童年的夢(mèng)作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童年的夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的夢(mèng)作文 1
閑暇時(shí)間，又看起了《灌籃高手》的重制版，一如既往的熟悉，一如既往的熱血。有多少人記得他們，有多少人因?yàn)椤豆嗷@高手》拾起了籃球，有多少人因?yàn)樗麄兊臒嵫_始接觸籃球，又有多少人的童年記憶里有這么一幫為夢(mèng)想拼搏的人們。
自稱天才的櫻木花道，不諳世事的流川楓，留著淚對(duì)老爹說(shuō)我想打籃球的三井壽，身高僅168的宮城良田，被櫻木親切稱呼為眼鏡兄的'木暮公延，以及被稱為大猩猩的隊(duì)長(zhǎng)赤木剛憲。這樣一支籃球隊(duì)，你們還能清晰地記得他們的名字嗎？
現(xiàn)在的你是不是還有一個(gè)籃球夢(mèng)，現(xiàn)在的你是不是還在繼續(xù)打著籃球，現(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)得比他們還大了，現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)因?yàn)榍啻鹤叩锰於两诨貞涍^(guò)往的惋惜中。
童年的夢(mèng)作文 2
童年的夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)。
我隨著夢(mèng)來(lái)到陽(yáng)光和煦的沙灘上，沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了。我隨著沙灘來(lái)到了一望無(wú)際的大海里，大海里的.小魚活蹦亂跳，好像在熱情地說(shuō)：“歡迎你們，來(lái)到這水晶世界�！�
我飄飄悠悠又來(lái)到了一碧如洗的天空，我看見那潔白無(wú)暇的白云上面有一個(gè)神秘的寶盒，就急忙跑過(guò)去`````
我童年的夢(mèng)是駕駛著宇宙飛船飛向月球，那時(shí)，人們?cè)谠虑蛏暇幼∫巡皇菈?mèng)想。
夢(mèng)，童年的夢(mèng)呀，有趣的夢(mèng)，五彩斑斕的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)作文 3
美好的詞，夢(mèng),美妙的字，飛，渴望的自由，童年的.夢(mèng)還在飛，飛躍太古，飛躍未來(lái)，一個(gè)可愛(ài)、幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)想的天堂還很遙遠(yuǎn)，需要有翅膀飛翔——飛翔，而童年的夢(mèng)，一直在飛，因?yàn)樗儩�、可�?ài)，夾雜著童年的回憶。童年的夢(mèng)還在飛，它想飛躍束縛得到久違的自己，飛躍，使我不經(jīng)回想起那個(gè)可愛(ài)、幼稚的夢(mèng)……
童年的夢(mèng)作文 4
童年的夢(mèng)，是迷迷朦朦的，我躺在潔白而輕盈的蓮花云上；在藍(lán)天中與潔白的.鴿子愉快地嬉戲。 天空，一片蔚藍(lán)的天空，碧藍(lán)如洗，晶瑩純凈，像光滑的藍(lán)寶石，又像精致的藍(lán)綢子。薄云像青紗，披在我的脖子上，在我的身上飄過(guò)，像是給我穿上了一件紗裙，輕輕柔柔的。呵！童年，你是由孩子的好奇心，機(jī)靈，頑皮匯成的一條清清的小河，清澈透明，晶瑩透亮，歡快地向前奔去，奔向未來(lái)。 童年，是一段美好的時(shí)光。
童年的夢(mèng)作文 5
童年時(shí)五彩繽紛的，當(dāng)然，我的童年也充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。童年時(shí)，我渴望我是一只小鳥，唱著響亮的歌兒，自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢(mèng)啊！童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)快樂(lè)小精靈，拿著魔法棒，讓世界上所憂心的人都快樂(lè)起來(lái)，讓大地充滿歡笑。那是多美的一個(gè)夢(mèng)啊！童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，讓所有因沒(méi)錢而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里，當(dāng)我走過(guò)那里聽到孩子的朗朗讀書聲，我是多么開心�。∧鞘且粋�(gè)多美的夢(mèng)�。⊥陼r(shí)，我希望我是一位教師，把我所有知道的.，都傳授給孩子們。童年時(shí)，我渴望我是免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具，供孩子們使用，這樣，孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢(mèng)�。⊥陼r(shí)，我渴望我是......
童年的夢(mèng)作文 6
在小時(shí)候，特別喜歡洮河，聽到洮河的水聲，我的心就踏實(shí)，看到洮河的景象，我就會(huì)莫名的激動(dòng)，這條河，養(yǎng)育了家鄉(xiāng)幾百年，幾千年，從中我讀到了她的寬容，慈祥。我們的洮河沒(méi)有南方河流的優(yōu)雅、溫柔，但她有她的自然美，它壯闊，它雄偉，它直率。雨季的洮河，河水洶涌，猶如一頭狂奔的獅子，野性十足，挾著泥沙，帶著霸氣，呼嘯著奔向遠(yuǎn)方。
小時(shí)候寄居在外婆家，離家不遠(yuǎn)就是洮河。記得那年我5歲，喜歡跟著小姨去河邊玩，在天氣晴朗的時(shí)候，河邊有各種各樣的有花紋的石子，有的像風(fēng)景畫，有的`像鳥獸，有的像瀑布，還有的有文字這些石子非常美麗，可是在太陽(yáng)下一曬，這些美麗的圖案變得模糊不清了。我不忍心丟掉它們，把細(xì)心找到的石子拿回家放進(jìn)玻璃魚缸里。河水中的石子有它原樣的美，放進(jìn)魚缸后這些石子比在河水中的更美麗、更靈動(dòng)。
大雨過(guò)后的第二天或是第三天，我們總會(huì)去洮河邊挖紅漿泥，把最表面的一層紫紅色的泥巴用手小心翼翼地刮來(lái)，生怕沾上底下的沙土，這層泥質(zhì)地柔軟、細(xì)膩，猶如綢緞一樣光滑，粘性很強(qiáng)，我們通常叫紅漿泥。我們把挖回的紅漿泥，用我們的小手，再加上我們的想象和創(chuàng)造，制做出各式各樣的玩具，如小汽車、小房子、小牛、小羊等，那里承載著我們多少童年的夢(mèng)想。
在我心目中，深冬的洮河更美麗，更有情趣。河面結(jié)了一層厚厚的冰，形成了一個(gè)天然的'滑冰場(chǎng)。外公還給我們這些頑皮的孩子做了簡(jiǎn)易的滑冰車，一個(gè)人坐在冰車上，其余的人跟在后面，推著搡著，邊說(shuō)邊笑，笑聲久久回蕩在河面的上空。雖然天氣寒冷，但我們樂(lè)此不疲，在冬季那是我們最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。
也許是整個(gè)童年是在洮河邊度過(guò)的，所以對(duì)她產(chǎn)生了一種深厚的情感。因?yàn)樗拇嬖�，我的童年不蒼白，反而更多的多彩，也沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有伙伴而孤獨(dú)、寂寞，而今回想起來(lái)，我的童年是幸福的、美好的。
童年的夢(mèng)作文 7
我很羨慕大人，因?yàn)樗麄兿敫墒裁淳透墒裁�。因此，我一直都認(rèn)為長(zhǎng)大成人是一件令人快樂(lè)的事情。到那個(gè)時(shí)候，我也可以想干什么就干什么了，誰(shuí)也不會(huì)來(lái)干涉了。這個(gè)想法一直持續(xù)到我做了那個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見自己長(zhǎng)成了一個(gè)20歲的小伙子，拿著全部的積蓄吃了一頓麥當(dāng)勞。吃完后，我本想再去痛痛快快地玩玩，可是身上又沒(méi)錢了。于是，我決定先去打工賺點(diǎn)錢。
我來(lái)到人才市場(chǎng)，找到了一份打字的`工作，老板說(shuō)打好一篇文章給100元工資。一開始工作還挺順利，可漸漸我發(fā)現(xiàn)竟然有好多字我都不認(rèn)識(shí)，怎么蒙都蒙不出讀音。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才打了一半，老板看我這么慢，就把我“炒魷魚”了。
沒(méi)錢的我走在路上，肚子又開始不爭(zhēng)氣地唱起歌來(lái)……一邊走我一邊低著頭，琢磨著怎么賺錢來(lái)祭祭五臟廟。就在這時(shí)，忽然一個(gè)騎車的小孩沖過(guò)來(lái)，把我褲子勾破了。我想：撈錢的機(jī)會(huì)到了。于是，我一把抓住小孩，生氣地罵道：“你這小兔崽子，騎車不長(zhǎng)眼睛啊，把我這條好幾百元的褲子都勾破了。去，把你大人叫來(lái)，賠我褲子！”小孩滿臉驚恐地說(shuō)：“對(duì)不起叔叔！我不是故意的，你就放我一馬吧！”起初，不管他怎么說(shuō)，我就是不依不饒�？珊髞�(lái)旁觀的人越來(lái)越多，有的說(shuō)：“小孩子還小，就放過(guò)他吧！”有的`說(shuō)：“這么個(gè)大人竟然跟小孩子較勁，真不像話。”……無(wú)奈，我只好放過(guò)了這個(gè)小男孩。我的肚子更餓了，怎么辦��？這時(shí)候，我才懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有文化，寸步難行。我傷心地喊道：“我不要長(zhǎng)大，我要回到兒童時(shí)代，要回到學(xué)校繼續(xù)讀書！”
就在這時(shí)，耳畔響起一陣“叮鈴鈴”的聲音。我睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是在做夢(mèng)。此時(shí)，我是多么慶幸，慶幸那僅僅是一個(gè)夢(mèng)。
通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我深深地領(lǐng)悟到大人有大人的煩惱，父母養(yǎng)育我們是多么不容易。我們一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
童年的夢(mèng)作文 8
我小的時(shí)候做了許多夢(mèng)，數(shù)也數(shù)不清，而且都非常有趣，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！
那個(gè)時(shí)候我正在讀幼兒園的小班。那天還是冬天，可是已經(jīng)到了冬天的末尾，馬上就要進(jìn)入春天。那天在上學(xué)的'時(shí)候，老師還給我們講了一個(gè)故事。這故事使我十分喜歡。我?guī)缀趺刻於荚谙胫适吕锩娴膬?nèi)容。
結(jié)果，過(guò)了一天，第二天晚上我就做起夢(mèng)來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我睡在床上，不知道這么一回事情，我來(lái)到了月亮上面。我頓時(shí)樂(lè)開了花。一跳，呀，我竟然跳過(guò)了五米高。呀，如果我在地球上那該多好，我可以成為跳高項(xiàng)目的世界冠軍了！我想平時(shí)我老是要月亮下來(lái)�，F(xiàn)在我可不用讓它下來(lái)了，而是我到它的上面去了。我居然來(lái)到了月亮上面了！
突然，月亮不見了，我不知道自己又來(lái)到了一個(gè)什么地方。正在我疑惑的`時(shí)候，來(lái)了一個(gè)和我差不多的小女孩。她說(shuō)：“我就是月亮�，F(xiàn)在來(lái)和你一起玩耍，好嗎？”于是，滿口答應(yīng)和她一起玩了起來(lái)。但是，我轉(zhuǎn)念一想，只有兩個(gè)人，有許多游戲不能夠玩。我就和她說(shuō)了。那個(gè)小女孩就讓我在這兒等待，自己一個(gè)人離開了。不一會(huì)兒，她又來(lái)了，在她的身后跟著走來(lái)了幾個(gè)小孩。他們都對(duì)我說(shuō)：“月亮姐姐叫我們來(lái)和你們一起玩！”
于是，我就問(wèn)他們：“你們看玩什么游戲好呢？”他們說(shuō)：“你說(shuō)吧！”我就大聲說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲�！彼麄冋f(shuō)：“好！但是我們不會(huì)玩�！蔽艺f(shuō)：“不會(huì)玩，沒(méi)有關(guān)系，我可以教你們玩�！蔽覇�(wèn)他們：“你們都是一些什么人呀？”他們說(shuō)：“我們是星星！”啊，他們?cè)瓉?lái)都是一些星星呀！我聽了更加開心了。
接著我就教他們?nèi)绾瓮胬销椬叫‰u的游戲。他們都非常聰明，一學(xué)就會(huì)。我們繼續(xù)在玩耍著，可是媽媽來(lái)叫我起床了。沒(méi)有辦法，我不能夠再做夢(mèng)了，只好起床去上學(xué)了。
后來(lái)每當(dāng)晚上，我就爬在窗臺(tái)前望著天空，看著天上的月亮和星星，還在想著那天晚上所做的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)作文 9
童年的夢(mèng)是生活的太陽(yáng)，面對(duì)它時(shí)，再酸楚的淚都會(huì)折射出絢麗的色彩，也正是因?yàn)橥甑膲?mèng)，我們會(huì)不斷拼搏，不斷努力去追求那個(gè)夢(mèng)，一直走，一直向成功走。
小時(shí)候曾有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，有的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，而有的夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)想穿越時(shí)空看看恐龍，騎在霸王龍背上，讓所有恐龍對(duì)我俯首聽命。然后把它們帶回現(xiàn)代，做歷史專家；曾經(jīng)也想做個(gè)冷酷的與蛇共舞的毒物專家，可惜臉上卻永遠(yuǎn)掛著甜美燦爛的笑容；曾經(jīng)還想做個(gè)聞名于世的頂級(jí)醫(yī)學(xué)專家；還想用畫筆揮灑美麗的人生，想用音符創(chuàng)造快樂(lè)的.一生。然而一切都不那么容易，最后我選擇了自己的幾個(gè)夢(mèng)想，幾個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)想，并開始努力。
童年那個(gè)小小的我，常俯在窗口癡想。天上的牛郎織女也一定在想他們?cè)谝黄鸬腵日子吧，總把流星看著送信的快腳小子，并想象著長(zhǎng)出翅膀飛啊飛到銀河，托著天仙織女姐姐與牛郎團(tuán)聚。看到月亮就想到漂亮的嫦娥姐姐，有時(shí)還吟誦出“可憐今夕月，向何處，去悠悠？是別有人間，那邊才見，光影東頭”的小生長(zhǎng)嘆。然后便開始唱“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船……”在裝模作樣拿本唐詩(shī)嘰里咕嚕，雖然有時(shí)書都拿倒了。
曾經(jīng)的我有個(gè)習(xí)慣，每到晚上就做夢(mèng)，而且最高紀(jì)錄把自己加入到孫悟空的西游記連續(xù)夢(mèng)了兩個(gè)星期。也就是從那個(gè)時(shí)候起，便把自己的理想定成了身懷絕技的英雄人物。
向日葵需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)充滿陽(yáng)光的夢(mèng)；蜜蜂需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)百花盛開的夢(mèng)；我也需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)領(lǐng)我起航的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)是多彩的朝霞。映照著廣闊的大地。童年的夢(mèng)是智慧的火花。點(diǎn)綴著燦爛的星空。童年的夢(mèng)是美麗的鮮花。裝扮著絢麗的人生。
童年的夢(mèng)是個(gè)奇跡，無(wú)論是夏日里聒聒的蟬。還是海邊的一枚小小的貝殼，都會(huì)引起我又一個(gè)夢(mèng)。在快樂(lè)中追逐夢(mèng)想，在夢(mèng)想里體驗(yàn)快樂(lè)，其實(shí)人生不正是這樣嗎？
手握一支夢(mèng)想的畫筆。我會(huì)繪出五彩的宇宙。讓自己在夢(mèng)想的宇宙里遨游。
童年的夢(mèng)作文 10
我們知道每個(gè)人的童年不一樣，不都是快樂(lè)、幸福、安康的，但都是豐富多彩的……
有黑色的苦悶，有藍(lán)色的深郁，有紅色的艷麗，有黃色的燦爛，那是一個(gè)彩色王國(guó)。多彩的筆繪著童年的顏色，留下一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)的的畫面。
童年的我，滿腦子稚氣，也不乏有童真的樂(lè)趣。那時(shí)，就像晨曦的`.花苞被雨露滋潤(rùn)待綻的樣子，充滿朝氣。初春，風(fēng)箏在天空中翱翔，讓風(fēng)箏在手中放飛，先讓風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，極速奔跑，手一松，風(fēng)箏騰沖而上，我就不停地跑，奮力扯著風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，這時(shí)的我臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，蹦著、跳著，太開心了！累了，就坐在地上和朋友們?cè)V說(shuō)著天空中風(fēng)箏的美好：高高在上，放眼遠(yuǎn)望，飄飄悠悠，多愜意��！休息夠了，自然還要起來(lái)蹦跳，背對(duì)陽(yáng)光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風(fēng)箏在空中搖擺，手里緊握著牽引它的線，心里泛起了無(wú)限遐想。雖現(xiàn)在已無(wú)法回憶起，但我知道，當(dāng)時(shí)充滿童真的我和幾個(gè)朋友，毫無(wú)忌憚地把手中線一松，幾個(gè)“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，也許那時(shí)的我是在渴望自由，渴望心靈上的解脫吧！
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)做過(guò)白日夢(mèng)吧，它是一個(gè)幻想世界，那里存在的都是我們最美好的愿望。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，童年的我會(huì)用另一種方式展現(xiàn)。沙灘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，童年的我，也總喜歡用沙子來(lái)描繪我的夢(mèng)幻王國(guó)。在海與沙朦朧交界的地方，挖一些被海水浸潤(rùn)過(guò)的濕沙，在沙灘上找一處鋪平，然后用手在沙灘上畫一塊“領(lǐng)地”，借用各種工具，做超級(jí)大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的卻是沙干后，成為一灘散“水”，煙消云散。但，我畢竟創(chuàng)造了它，我的夢(mèng)幻王國(guó)，只屬于童年的我，即使我知道它是個(gè)夢(mèng)，童年的我也會(huì)拼盡全力去追求、去創(chuàng)造！
夢(mèng)，它終歸是夢(mèng)，我的童年的夢(mèng)，縹緲，隱約，若有若無(wú)。但追夢(mèng)的生活卻是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。
我愛(ài)我的童年，那是一縷童真，我愛(ài)我的童年，那是一抹繽紛，我愛(ài)我的童年，那是充滿夢(mèng)幻的時(shí)代。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記我的童年的夢(mèng)！
童年的夢(mèng)作文 11
悄然回首，往事如煙。曾經(jīng)，在童話故事一般的童年中，我們扮演著各種神奇的角色！
記得剛上學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校生活充滿畏懼。于是，我便想，自己要是一頭豬該多好�。】茨切腋５呢i，成天吃了睡，睡了吃，沒(méi)有上學(xué)的艱辛，沒(méi)有作業(yè)來(lái)勞神，沒(méi)有同伴的欺凌。閑著無(wú)聊時(shí)，可以趾高氣揚(yáng)地拱拱地；偶爾遇到不愉快的事，還可以肆無(wú)忌憚地嚎幾聲。一切都無(wú)所謂，一切都沒(méi)關(guān)系，無(wú)憂無(wú)慮．無(wú)思無(wú)求，這樣的生活，多么令人神往��！能夠成為一頭豬，是我童年的第一個(gè)夢(mèng)！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)豬的生活雖安逸，但畢竟要天天待在豬圈里，不知道世界的奇妙。這時(shí)，我又想，自己要是一只小鳥該多好��！看那幸福的小鳥，成天飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有老師的說(shuō)教，更沒(méi)有分?jǐn)?shù)的苦惱。高興時(shí)，振翅高飛，直插云霄，與藍(lán)天白云為伴，瀏覽大好河山；閑適時(shí)，翹首枝頭，或高歌一曲，或嬉戲玩耍，與紅花綠草為伍，坐享山林自在之樂(lè)。天高任我飛，地廣隨我躍，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，這樣的生活，好生令人羨慕啊！能夠成為一只鳥，便是我童年的第二個(gè)夢(mèng)！
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)鳥的生活雖自由，但畢竟要受種種生存的威脅，有太多的擔(dān)驚受怕。因此，我常想，自己要是一只老虎該多好�。】茨菑�(qiáng)壯的猛虎，不再受任何威脅，不再受他人怨氣，更不會(huì)有種種莫名其妙的.限制。物競(jìng)天擇，適者生存。我是森林之王，我已練就超凡的勇氣和強(qiáng)健的體魄。我是動(dòng)物中的強(qiáng)者，我必須終生學(xué)習(xí)，始終保持戰(zhàn)勝一切敵人的超強(qiáng)本領(lǐng)！這樣的生活，真的令人渴望��！成為一只老虎，便是我童年的第三個(gè)夢(mèng)！
再后來(lái)，我又希望成為……我的童年有許許多多的夢(mèng)。
我的童年我的夢(mèng)，那童話般的夢(mèng)演繹r我的好奇、我的希望、我的追求、我的幻想。它像絢麗多彩的光環(huán)，編織了我童年生活五光十色的花環(huán)。
童年的夢(mèng)作文 12
童年就像天空中飛過(guò)的流星，一去而不返了。然而拿起來(lái)細(xì)細(xì)品味，也有著不同尋常的感覺(jué)。
記得那是個(gè)天高氣爽的星期六。我做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干。當(dāng)時(shí)我還小，才上三年級(jí)。那時(shí)，我剛看了電視劇《三國(guó)演義》的赤壁之戰(zhàn)的片斷，火燒戰(zhàn)船的壯觀場(chǎng)面不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。突然，我心生一計(jì)，我可以這樣玩嘛！我拿出一疊白紙，折了四十幾只白船，有大的'，也有小的。隨后，我又拿出了一張四百格，把它的一半剪成了一條條大小相同的紙條，再在紙條的兩端粘上雙面膠，把兩只小船用一條紙條連了起來(lái)，于是，一串用紙條相連的船就出現(xiàn)在了我的眼前，而其余的一半呢？我就把它們做成了一面面三角小旗，粘在了小船上，并寫上了一個(gè)個(gè)大大的“曹”字“哈哈！”我大笑起來(lái)，這就是曹軍的連環(huán)戰(zhàn)艦�！俺鰬�(zhàn)！”說(shuō)著，我把那一串“戰(zhàn)艦”拎到了我家的的樓頂花園。當(dāng)然，我還從爸爸的抽屜中拿出了一盒火柴，還有一個(gè)打火機(jī)。剛來(lái)到樓頂花園，我忽然想起了一件事，這樣做豈不是更好？
于是，我又跑下樓去，又折了十余只紙船，也掛上了吳軍大旗，并把它們放入了水中，當(dāng)然，那一串“戰(zhàn)船”，也得放入水中，接著，我劃著了一根火柴分別點(diǎn)到了黃蓋的六只“戰(zhàn)船”上，并在紙船的中心放了一堆火柴。瞧！領(lǐng)頭的那艘就是黃蓋詐降的戰(zhàn)船！“黃蓋”的.戰(zhàn)船借著風(fēng)勢(shì)，向那曹軍駛?cè)�，“轟”地一聲，四十幾只“曹軍戰(zhàn)船”大多都被點(diǎn)燃了，但還有五六只沒(méi)被點(diǎn)燃。這時(shí)，我又劃著了幾根火柴，扔向剩余的“東吳戰(zhàn)艦”。風(fēng)助火勢(shì)，著了火的“曹軍戰(zhàn)船”越來(lái)越多，最后四十幾只小船全部被點(diǎn)燃了火，大火連天，火光照亮了整個(gè)水池，在水池中生活的魚兒四處逃竄，活像一群逃竄的曹軍。我見此情景，樂(lè)了，拍手大笑。
可是，火越燒越大，連火池邊的花草也著了火，我驚呆了，慌忙拿來(lái)一桶水來(lái)滅火……
在天空中飛揚(yáng)的流星里，有一顆流星掉落。在那個(gè)流星中，有許許多多的夢(mèng)，五彩繽紛。如果把這些夢(mèng)合在一起，就能組成一個(gè)巨大而美好的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)的名字就叫童年。
愿童年之夢(mèng)永遠(yuǎn)留在我的心田。
童年的夢(mèng)作文 13
童年是美好的，也是幸福的。在我的童年童年世界里有無(wú)數(shù)快樂(lè)，又有多少悲傷。在你的童年里有過(guò)這樣的快樂(lè)與悲傷嗎？那時(shí)，我一直夢(mèng)想著自己當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師。有一次，在我的睡夢(mèng)中果然自己成了一名優(yōu)秀的老師。你想知道嗎？那我就來(lái)講給你聽吧！
那是一個(gè)夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡著了。咦，怎么自己已經(jīng)成為一名老師了。我走進(jìn)學(xué)校，孩子們就迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，早晨好！”我高興地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”問(wèn)著好，我走進(jìn)了嶄新寬敞的學(xué)校。在學(xué)生們的簇?fù)硐拢襾?lái)到辦公室。我走到自己的座位上，開始批改學(xué)生們的作業(yè)。我看著清秀端正的字，覺(jué)得批改學(xué)生的作業(yè)是一種享受。
“丁零零……”上課的鈴聲響了，于是，我趕緊拿起課本向教室走去。一進(jìn)教室，我就覺(jué)得有一股溫暖的氣息涌進(jìn)心頭。我走上講臺(tái)，班長(zhǎng)立刻大聲說(shuō)：“起立！”學(xué)生們立刻站了起來(lái)向我問(wèn)好。我也向他們問(wèn)好。接著，我就開始給學(xué)生們講起了課來(lái)。他們聽我講得眼睛都瞪了出來(lái)。我看到學(xué)生聚精會(huì)神地聽我講課的樣子心里感到無(wú)比高興。我跟學(xué)生講述課本上的知識(shí)，還補(bǔ)充了許多課外的知識(shí)。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的.內(nèi)容。然后，我又提出了許多問(wèn)題，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。當(dāng)然，也有個(gè)別難題，學(xué)生們回答不出來(lái)。我就像以前自己的老師教的那樣給他們解釋，給他們提示，讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了，回答對(duì)了。然后，我繼續(xù)講著課本上的知識(shí)，補(bǔ)充著課外的知識(shí)。他們又繼續(xù)全神貫注地聽著……不知不覺(jué)，一節(jié)課就結(jié)束了。學(xué)生們雖然明明知道已經(jīng)下課，但是還久久不愿意離開課堂，還要我繼續(xù)給他們講課。
突然，我從夢(mèng)中驚醒，但是夢(mèng)中所發(fā)生的事情還記憶猶新。我想現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
童年的夢(mèng)作文 14
那時(shí)，幼兒時(shí)所回憶的那些事情，在現(xiàn)在看來(lái)都已經(jīng)成為了歷史，不懂咱們上了初中以后，要背許多許多的歷史來(lái)干啥，除了應(yīng)付考試，也不會(huì)有其它的了，辦事我們現(xiàn)在所流過(guò)的一秒都成為了歷史……
夢(mèng)……那還是童年的一個(gè)夢(mèng)。
小時(shí)候的我并不是很乖，很聽話的那一種的孩子，我只是一個(gè)淘氣的孩子。我偷過(guò)錢，玩過(guò)火，但是每一次之后都要被我的父親打一頓，所以小時(shí)候的我常常全身都是傷痕累累的，我也很貪玩，我的父親不許我玩，要我學(xué)習(xí)，當(dāng)窗外傳來(lái)朋友的歡笑聲時(shí)，我也只能悄悄的看，發(fā)呆，慢慢的我的淚水就流了下來(lái)……
可是她的出現(xiàn)，我的童年就悄悄的.改變了。
她的出現(xiàn)是在六歲的那年的夏天，她剛來(lái)的時(shí)候，我常常能聽見她的歡笑聲，我很羨慕她，有那么多的朋友。偶爾的一天，她驚奇的出現(xiàn)在歐我的眼前，我很驚訝，而她笑盈盈的說(shuō)，她叫做燕，她想和我做朋友，沒(méi)有等我開口，她便拉著我出去完了，在我的.內(nèi)心小的世界中就這樣悄悄的多了那么一個(gè)她。
六歲以后的日子，我是在蜜中長(zhǎng)大的，我的世界多了那么的一個(gè)她，我和她在樹下當(dāng)秋千，手里拿著棒棒糖，說(shuō)著自個(gè)的家庭，她是單親的家庭，但是她很開朗，我很佩服她的心情總是那么的好。我和燕常常在一望無(wú)際的沙灘上指著天空的白云，很美，很漂亮，我們倆還在那兒傾訴著，在海上偷偷的玩，沒(méi)有任何的人質(zhì)到我們快樂(lè)，曾經(jīng)是擁有過(guò)那么多的幸福，那是無(wú)人知道的，著種幸福叫做友誼吧……
初中以后，燕去了更好的地方讀初中，我知道她有她的無(wú)奈，我只能沉默著，幫她擦掉眼中流下的淚水，可是不知不覺(jué)的，我的眼淚也流了出來(lái)。
她真的走了，那天我親自送她去車站，她上了車，而仍在車下，呆呆的望著她，車動(dòng)了，我一路跑著跑著……
我的童年就這樣結(jié)束了，但我的世界中仍多了那么的一個(gè)她，她給了我一個(gè)東西——友誼。
童年的夢(mèng)作文 15
在不知不覺(jué)中，時(shí)間飛速地在指尖流走，腦海里，記憶中，那些懵懂無(wú)知的兒時(shí)趣事，在流走的時(shí)光中逐漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點(diǎn)，印跡……
一年級(jí)，我們一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的小盆友，一臉茫然地走進(jìn)那混雜著許多陌生氣息的教室�？粗粡垙埳婵祝苫笥钟悬c(diǎn)不安的咬著手指。漸漸地，開始可以喊出幾個(gè)同學(xué)的名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢著自在而滿足的笑
二年級(jí)，開始有些小團(tuán)體，隨時(shí)都是集體行動(dòng)，去一次冼手間有個(gè)伙伴也會(huì)是一件驕傲的事吧？男生女生也會(huì)在一起玩耍，沒(méi)有那么多隔閡，沒(méi)有那么顧忌，只是越來(lái)越調(diào)皮，批評(píng)開始多了呢！
三年級(jí)，“三八線”大概就是從那時(shí)開始的吧，班里時(shí)不時(shí)會(huì)聽見，“你超線了！”那些規(guī)距，只怕，比《小學(xué)生守則》還多吧！但是，漸漸開始懂事，懂得禮節(jié)，懂得幫助，懂得了許多許多……
四年級(jí)，是讓人傷感的，陪伴了我們那么久的魏老師，走了，盡管，回來(lái)過(guò)兩次，可畢竟四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含著淚的微笑……
五年級(jí)，迎來(lái)可愛(ài)、可敬又可親韋老師！熱鬧的氣氛中，也許還會(huì)有殘余的憂傷，久久回蕩在教室時(shí)，不肯離去，加上章冉和袁朗達(dá)的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒(méi)有以前那么有活力了……。
六年級(jí)，到這里，已經(jīng)過(guò)去了四分之一，但是我們好像都沒(méi)有意識(shí)到快到的離別，依舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……
也可能是不敢去想那離開的時(shí)刻，害怕從此刻就開始孤單吧……
二班，我們一起度過(guò)了那么多，在回憶中我們也長(zhǎng)大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時(shí)的`那滴淚的含義……
過(guò)去的時(shí)光已逝去，我們還會(huì)記得那初遇時(shí)的畫面，還會(huì)記得那往事的碎片嗎？
P．S：做個(gè)約定，十年后的今日，個(gè)起回到勝西，回到我們的“家”……
童年的夢(mèng)作文 16
童年，是一個(gè)耐人尋味的夢(mèng)。童年的我是那么幼稚可笑，童年的我又是那么天真活潑！
記得那時(shí)候，我正在幼兒園讀書。每天我從幼兒園回來(lái)后，都要做一件事情——把樓梯的燈打開。起先是媽媽抱著我，把繩子一拉，燈就亮了。
但有一天，我從幼兒園回來(lái)，一踏上樓梯，那盞燈就自動(dòng)自覺(jué)地亮起來(lái)了�？吹竭@種情況，我的好奇心又不知不覺(jué)地“走”出來(lái)了，我想：平時(shí)，都是媽媽抱起我，讓我把燈打開，可是這一次，它為什么自動(dòng)自覺(jué)地亮起來(lái)呢？難道是它看見我了嗎？
那一天晚上，我就一直坐在門口的旁邊，燈一滅，我就一直靜坐。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)每次當(dāng)燈“聽到”有人的腳步聲，它就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地亮起來(lái)了。我又覺(jué)得它很奇怪。
第二天早上，我又坐在門口的旁邊。但這一次，我?guī)?lái)了我最心愛(ài)的錢鼓。每當(dāng)樓梯燈一滅，我就搖一搖錢鼓。燈又亮起來(lái)了。我興奮地說(shuō)：“燈又亮了！燈又亮了！”
隨著歲月一天又一天地過(guò)去，一年又一年地溜走，我圣上了三年級(jí)了。有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我門快要搬走了�！甭牭竭@句話，我整個(gè)人呆了，我竟然想不到我快要搬走了，我真舍不得這間屋子，更舍不得這時(shí)刻照耀著人們的`樓梯燈。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在我明白了那盞燈是由聲音控制的'。回想起那時(shí)候的我，真覺(jué)得幼稚。但是，那一盞燈還在我心中照耀著我，讓它時(shí)時(shí)刻刻都在我心中燃亮。
以后，我一定要像燈的精神一樣，照耀每一個(gè)人的心。讓我把有限的生命燃亮起來(lái)，做一盞人人心目中的明燈。
想起現(xiàn)在，科技更先進(jìn)了，有自動(dòng)的水喉、自動(dòng)燈……高科技產(chǎn)品。如自動(dòng)水喉，有一些是把手伸進(jìn)去就能有自來(lái)水出來(lái)；還有一些，只要你站在水龍頭的前面，自來(lái)水就自動(dòng)出來(lái)。
打這以后，我一定要好好讀書，長(zhǎng)大后，為現(xiàn)代化社會(huì)貢獻(xiàn)我自己的一份力量。我還要學(xué)雷鋒叔叔一樣，把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去。
童年的夢(mèng)作文 17
忘了是誰(shuí)用真摯的筆觸寫下：童年，是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是醒時(shí)含淚的微笑。當(dāng)時(shí)不懂，只因還在童年的懷中。如今，站在少年的門檻，向童年回眸，不禁思如潮涌。
海風(fēng)帶著淡藍(lán)的氣息向我撲來(lái)，腳下的浪花如頑皮的娃娃，拉住船兒的手不肯回家。夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)已在天盡頭向大地灑下最后一縷金黃的.余暉，仿佛在召喚生靈們回到母親的懷抱。憑欄眺望，這大自然的壯美景觀在我幼小的心靈里刻下一幅絕美圖畫。
可惜我只是游客，不是船長(zhǎng)。對(duì)了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)一定就是最幸福的人吧！他能天天欣賞美景，吹著風(fēng)迎著風(fēng)浪前進(jìn)，多自豪！多偉大！我要見船長(zhǎng)，看海風(fēng)是否為他獻(xiàn)贊歌，朝陽(yáng)是否為他獻(xiàn)來(lái)霞光？
“媽媽，我要去見船長(zhǎng)，我就要去嘛！”媽媽緊鎖眉頭，輕聲安慰我說(shuō)：“乖，天要黑了，我們要睡覺(jué)，明天去！船長(zhǎng)不是誰(shuí)想見就見得到的�！蔽也灰啦火埖亟械溃骸安恍�！今天去，今天去！”說(shuō)完拉住媽媽往外走，媽媽只好帶我往駕駛艙走去，一邊走一邊叮囑我不要亂動(dòng)儀器等等。我忙不迭點(diǎn)著頭，就像歡樂(lè)的小鳥向駕駛艙飛去。
走到駕駛艙門口，一個(gè)人攔住了我們，媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)明來(lái)意，可能他從來(lái)沒(méi)有處理過(guò)這種事情。他考慮后進(jìn)去取得船長(zhǎng)的同意后說(shuō)，雖然可以進(jìn)去，但天色漸暗，馬上要進(jìn)入夜航時(shí)間，所以我們不能進(jìn)去太久，并不得觸摸設(shè)備。媽媽向他保證后他帶著我們走進(jìn)了駕駛艙。
駕駛艙里很昏暗，幾乎沒(méi)有開燈。正前方是一塊巨大的玻璃，能看見頑皮的浪花和灰蒙蒙的天空。玻璃下方是一排復(fù)雜的儀器，各種顏色的指示燈閃爍著，幾個(gè)人操縱著儀器，顯得非常神圣而神秘，一臺(tái)機(jī)器中我還看見我欣喜若狂的笑臉。
很快，船長(zhǎng)從外面的陽(yáng)臺(tái)進(jìn)來(lái)了，他穿著件褐色短袖上衣、黑色短褲，褲腿上有很多水珠，一定是浪花娃娃的惡作��！他慈祥地微笑著，伸出一只手和我握了握，還和我耐心地談了幾句，并叮囑我一定不能亂動(dòng)儀器等，就急匆匆地跑到陽(yáng)臺(tái)上去了做自己的事情了。
此后，這件事成為了我向伙伴們炫耀的資本，也成為我旅行經(jīng)歷中難以忘懷的故事，畢竟這是獨(dú)一無(wú)二的童年經(jīng)歷。
童年，是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真。是啊，童年留給我們的，是一個(gè)個(gè)純真的夢(mèng)。擦干淚水，童年已經(jīng)過(guò)去，每每憶起，總是在留戀中微笑，微笑著嘆息。
童年的夢(mèng)作文 18
童年，就像水晶中的夢(mèng)，稍縱即逝卻又難以忘懷。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子。每逢休息，父母都有午睡的習(xí)慣。我便趁他們上床的功夫把鞋子藏在窗簾后面。最初的幾次，父母都會(huì)蹲在地上狂找，我的秘密也瞞不了多長(zhǎng)時(shí)間。我會(huì)把他們的拖鞋找出來(lái)。后來(lái)，再發(fā)現(xiàn)鞋子不見了，他們就主動(dòng)去那個(gè)“藏寶地”找，而我還是不厭其煩地一次次地藏�？匆娝麄兊教幷业�'樣子，我就不禁想笑起來(lái)�！拔铱匆娦佑譀](méi)了，就去老地方找，然而卻不在那兒。這孩子淘氣卻挺有新意�！眿寢屝χf(shuō)。這一點(diǎn)天真雖然可笑，但對(duì)于大人們的“經(jīng)驗(yàn)主義”，還是可取的。
相比之下，被強(qiáng)迫午睡就無(wú)聊又恐怖得多了。因?yàn)樗恢�，媽媽講的“妖怪”，“惡魔”之類的故事就一一浮現(xiàn)出來(lái)，不由嚇得我出一身冷汗。我就把被子拉到鼻尖，警惕地環(huán)顧著四周。這更是睡不著了。孩子的中午總是比大人的有趣得多。
在家中的故事就不必說(shuō)了。單是假期去奶奶家玩，都發(fā)生過(guò)無(wú)盡的樂(lè)事。奶奶家自己種黃瓜，碧綠的黃瓜在陽(yáng)光的照射下反射出閃閃亮亮的光。猶如天邊的`星，亦如玉盤中的珠。貪吃的我趁大家正忙，搬個(gè)小椅子放在黃瓜秧旁，在每個(gè)黃瓜上都吃了一口。這其實(shí)有一點(diǎn)古代“占地盤”的思想，沒(méi)想到?jīng)]兩天，被我咬過(guò)的黃瓜就變黃了。我也因此被家長(zhǎng)批評(píng)了一頓�！包S瓜一夜之間都變黃了，一看原來(lái)是這小家伙搞的鬼�！卑职置看位貞洉r(shí)，都斂不住嘴角的笑容。
我也和小雞們一起玩，它們排著整齊的隊(duì)伍一步步地跟著我。我覺(jué)得自己是大將軍，它們就是小兵，別提多自豪了。在草叢中玩也是樂(lè)事，我經(jīng)常在地里拔嫩嫩的小草或是菜葉喂給雞鴨們。然而，總能碰到毛毛蟲，甲殼蟲之類的昆蟲。經(jīng)常嚇得我轉(zhuǎn)身以百米沖刺的速度跑了回去。孩子們總比大人敏感得多。
“童年是回憶中含淚的微笑。”當(dāng)我把這夢(mèng)境遺失在時(shí)光的河流中時(shí)，我想，我仍會(huì)回首觀望，回憶那些璀璨的故事。
童年的夢(mèng)作文 19
花開花落又是一年，離別重聚又是一夕。那年，夢(mèng)，遺落在童年的操場(chǎng)。
——題記
夏天，是梔子花開的季節(jié)，潔白的花瓣散發(fā)著誘人的清香。清風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣化身翩翩蝴蝶，迎風(fēng)飛舞�；ㄏ�，沁人心脾。那埋藏在記憶深處的想念便隨著這宜人的花香彌漫開來(lái)……
從前，我們，也曾伴著這梔子花。
我們相聚在秋天，那時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)旁的那顆梔子花樹并不十分美麗。葉片已面面變黃，直到紛紛凋落。在這時(shí)候，我們總是拿著一兩本課外讀物，偷偷跑去操場(chǎng)。坐在操場(chǎng)上，背靠著這高大的梔子樹，打開書，漸漸沉積到自己的世界里去。頭頂時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾篇枯黃的樹葉凋落。那時(shí)，天很藍(lán)，風(fēng)很清，我們也很好。
冬天，梔子花的樹葉也紛紛凋落完畢，只剩下那灰黃的'粗壯的樹干。一場(chǎng)大雪之后，整個(gè)操場(chǎng)都銀裝絮裹，梔子花已包上了冬衣。我們，也裝上了厚重的棉衣，但這并不影響我們奮發(fā)向上的好心情，我們總是手拉手，一起走向操場(chǎng)。聽著那咯吱咯吱的聲響，我們笑了。那時(shí)，氣溫很低，我們卻仿佛進(jìn)入了春天。
春末，梔子花樹已漲滿了含苞的花骨朵，他們都在等著競(jìng)相開放。記得那時(shí)，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，而你為了照顧我，只選著了當(dāng)觀眾，這樣方便為我送水。我在操場(chǎng)上揮灑汗水，盡力奔跑，風(fēng)在耳邊颯颯吹過(guò)，你在觀眾席上為我加油吶喊，汗水出的并不比我少。那時(shí)，水很清，草很綠，花很香，我們剛好。
六月，又是一年畢業(yè)季。梔子花也仿佛聽見了我們的.憂愁，花瓣紛紛凋落，形成一陣一陣的“梔子花雨”，終是抵不過(guò)歲月的蹉跎，幾份試卷就把我們吹散了。一年復(fù)一年，可明年，那靠在窗邊座位，再也不會(huì)是我們。那時(shí)，陽(yáng)光很好，微風(fēng)不燥，我們卻散了，東奔西走，各自奔向遠(yuǎn)方。
煢煢白兔，東奔西顧，衣不如新，人不如故。
那年，我們揚(yáng)言要一直在一起的夢(mèng)，那年遺落在了童年的操場(chǎng)。
童年的夢(mèng)作文 20
童年的夢(mèng)，無(wú)憂無(wú)慮，是每一個(gè)兒童心中天真的富有善良的想法，一顆無(wú)邪爛漫的心，往往會(huì)是你心靈中的世界變得更加璀璨奪目，而光彩。
童年記憶中的夢(mèng)，睡夢(mèng)中想著，鮮艷的花兒旁想著，在凡有陽(yáng)光溫暖的照射下想象，在書中的知識(shí)大門中想著。伴隨著時(shí)間飛快地穿梭，寧?kù)o的夜晚，與天空上的.月亮姐姐懷抱，靜靜地訴說(shuō)：夢(mèng)之中的生活到底是什么樣的'？那是一種怎么樣的感覺(jué)？它會(huì)幫助你消除一切痛苦煩惱，還是讓你變得越來(lái)越愉悅。這天晚上，感受到了風(fēng)的猛烈，沉寂的孤獨(dú)，可始終打不開心中那具有疑問(wèn)的窗戶，關(guān)閉在外。仔細(xì)想了想，我的夢(mèng)是這樣簡(jiǎn)單的，在藍(lán)藍(lán)的天空，我有一雙翅膀，飛向藍(lán)天，小燕子向我問(wèn)好，于空中的鳥寶寶嬉鬧玩耍；變成了一朵最艷麗的玫瑰花，最純樸的百合花，在花的海洋中成長(zhǎng)，從一株小花骨朵兒長(zhǎng)大，一朵朵盛開的小花簇?fù)碇�，使我童年時(shí)光更有意義。
童年時(shí)的夢(mèng)，多么美好，那時(shí)的你，純潔稚嫩，呆萌善良，胖乎乎的小手拉大手，走向長(zhǎng)大后的生活里，走向點(diǎn)點(diǎn)成熟的世界里，望著路途遙遠(yuǎn)的步伐，我默默地留著淚花。
童年的夢(mèng)作文 21
童年是美麗的風(fēng)車，不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。美麗的風(fēng)車上承載著我的姥姥和姐姐的印記。我想念他們，更愛(ài)風(fēng)車上的童年。
小風(fēng)車順著春風(fēng)開始旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光撒到了姥姥頭上，春風(fēng)佛面，姥姥給我講著故事，狼外婆開始在我眼前閃現(xiàn)。順著春風(fēng)和小風(fēng)車一起飄進(jìn)我的眼前。
夏季，烈日炎炎，姐姐忙來(lái)忙去照顧我的身影開始顯現(xiàn)。那時(shí)的我只知道一股腦的喊餓，一股腦的瘋吃，忘卻了姐姐。更把孔融徹底拋棄。
秋季的時(shí)候，落葉紛飛，話也凋落了。秋天是讓人懷念的季節(jié)，可也是樹葉的天堂。從小就喜愛(ài)落葉，我覺(jué)得小樹葉很勇敢，敢于離開樹媽媽去闖蕩自己的一片天，即使最后跌落在地上，瘦了傷也不后悔，更不會(huì)哭泣。姐姐說(shuō)要想樹葉一樣堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大了，沒(méi)了姐姐，也能闖出自己的一片天。
冬天大雪紛飛，小風(fēng)車也快被凍僵了。但永遠(yuǎn)忘不了姥姥家暖和的土炕，忘不了飛舞見到下各種各樣的`小動(dòng)物，忘不了姥姥的慈祥的笑，忘不了姥姥大山一樣的背。天漸漸變暖了，可大山突然不見了，淚水灑滿我的眼。小風(fēng)車開始旋轉(zhuǎn)。
童年的夢(mèng)，夢(mèng)中的一切那樣清晰，夢(mèng)中的姥姥慈祥如初。夢(mèng)中的小風(fēng)車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
童年的夢(mèng)作文 22
在我的童年，有許多天真的遐想，當(dāng)賽車手，當(dāng)銀行家，當(dāng)畫家……
三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名賽車手。每當(dāng)我看見電視上的那些賽車手比賽的情景，聽到發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的“轟轟”聲，便會(huì)熱血沸騰，手裝著開車的樣子，嘴巴里想著“轟轟”聲，好像真的要去比賽似的。心想：要是真有了賽車，我一定會(huì)參加比賽，打破世界紀(jì)錄。心情好時(shí)還可以帶爸爸媽媽去兜風(fēng)。
六歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的銀行長(zhǎng)，那樣就會(huì)有許多許多的`錢，想買什么就買什么，比如：積木，拼圖，遙控車，還有遙控飛機(jī)。如果爸爸媽媽想環(huán)游世界，我會(huì)給他們很多錢讓他們住最好的酒店，吃最好的美食，看最美的風(fēng)景，還會(huì)給他們買跑車，買花園洋房……
九歲時(shí)，我的夢(mèng)想變成了當(dāng)畫家。想象自己畫馬比徐悲鴻有名，畫蝦比齊白石有名，畫鷹比袁鷹有名……一幅畫就價(jià)值連城，我的名字更是家喻戶曉，名揚(yáng)中外。許多人爭(zhēng)著要我畫畫，歷史的畫冊(cè)上會(huì)記載我的大名。
現(xiàn)在一想，童年的遐想真是可愛(ài)，現(xiàn)在一想，還會(huì)會(huì)心一笑。啊，童年！
童年的夢(mèng)作文 23
我貓著腰，躡手躡腳地接近，以最快的速度把磚頭掀開，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)用網(wǎng)兜罩了下去……
這是我記憶中印象最深的畫面，一提起童年，我就記起外婆家那里的蟈蟈。
小時(shí)候去外婆家做客，晚上睡覺(jué)時(shí)總能聽到蟈蟈的叫聲。我就想著：不如去抓一只蟈蟈來(lái)。
于是我迫不及待的沖下床去，三步并作兩步就跑到了院子里的草地上。
“蟈蟈——”蟈蟈聲響滿了草地。我循聲找去，可能蟈蟈也敏感地知道了危險(xiǎn)來(lái)臨，馬上停止了叫喚。我弓著腰，屏聲靜氣，耐心地靜靜等待。直到它們重新歡叫的時(shí)候，我快速將磚頭掀開，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把網(wǎng)兜罩了下去。
眼看馬上就能手到擒來(lái)的蟈蟈，卻在一瞬間消失了，讓人懊惱極了。
可正當(dāng)我想要回去的`時(shí)候，一只蟈蟈跳到了我的面前，好像是對(duì)我視而不見，又好似根本不怕我。
我心中一動(dòng)想把這只蟈蟈捉回去，果然功夫不負(fù)有心人，我一罩就捉到了蟈蟈。
那晚我一共捉了十幾只蟈蟈，還給最為壯碩的`那只取名叫“傻大將軍”。在蟈蟈清亮的叫聲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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