陽光初中作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的陽光初中作文，希望對大家有所幫助。
陽光初中作文1
陽光透過層層的白云，照射在我的窗上，抬起頭，看著那金色的陽光，藍藍的天，白白的云，我的思緒回到了三年前的那天。
那天有著同樣美麗的金色陽光、藍天、白云。上小學(xué)的我站在窗前。“奶奶，你看那陽光多美啊！照在那棵黃桷蘭上，黃桷蘭就像穿上了一件金色的新衣服�！薄笆前。呛苊利�，但我看不到了哦。”———那時的奶奶已經(jīng)很虛弱了，不能下床并且每時每刻要靠吸氧來維持生命�！皼]關(guān)系，奶奶，我可以把窗戶打開，那陽光不就可以照進來了嗎？”說著，我打開了窗戶，但陽光并沒有照進來，只是在窗戶旁打了個轉(zhuǎn)又溜出去了。
我看到陽光并沒有照進來很不開心，奶奶笑著安慰我說：“乖孫女，再想想別的辦法�！薄鞍。辛恕蔽荫R上拿起門后的掃把和簸箕說：“奶奶，我到陽臺上去掃一些陽光給您。”我用掃把把我認為最美的陽光掃到了簸箕里，小心翼翼的抬進了屋里，可是誰知陽光就附在窗簾上，我看見又沒成功心里十分沮喪。
在我收集陽光中，并沒發(fā)現(xiàn)奶奶的神色越來越不自然，表情越來越痛苦。
哦，對了，奶奶，我有辦法了，我到樓下去拾一片黃桷蘭的樹葉，那樹葉上一定有陽光�！蔽易孕艥M滿地向樓下跑去，拾了一片最青翠最好看的樹葉。在我回到病房時，大家都在哭。“啊！奶奶！您還沒看現(xiàn)美麗的陽光呢！”后來，他們告訴我，在我出門之后，奶奶笑著的臉馬上變得很痛苦，之后就離去了。
我望著天，看著那美麗的陽光、藍天、白云，眼淚不由自主的流了出來，想起那時的我，真的覺得自己很傻、很傻，明知道陽光是沒有辦法裝入器皿中，還要浪費奶奶最后的時光，如果把做那些事的時間用來給奶奶講個故事，說個笑話。
奶奶，您聽得到對嗎？如果你再問我那個問題，說您想看見陽光，我會說：我把陽光收集在心里，這收集在心里的陽光就會成為愛，我給您愛，您可以感覺到陽光的溫暖。作文
陽光初中作文2
冬日的蕭索早已隨著二月初春的到來而失去。空留下凌晨的寒霜，紛紛飄零的鵝絨與寂寞孤單的陽光。
“滴答滴答”光禿禿的樹枝上托著滿滿的白雪，現(xiàn)已有些消融成水了。穿著厚厚的棉靴，將我與烏黑的冰，潔白的雪徹徹底底的間隔了。陽光太過于孤單，太過于弱小，畢竟他只是一束。
二月的天氣是最讓人期待的了，春冬的爭奪讓我清楚的看到了他，感受到了她給我的溫暖。白雪落地就會在人的腳下變成深邃的水混著不甘的冰。市中心的一處十字路口上，有幾位年輕的姐姐身上穿著笨重的羽絨服，手上拿著一個個小紅旗。協(xié)助交警管理著絡(luò)繹不絕的騎電動車或自行車的行人。有許多人都是趕時間去上班的人，他們身上都穿著羽絨服，都記掛著家人的關(guān)心，背負著一個個家庭的希望。但是手上的手套卻無法抵御習(xí)習(xí)吹來刺入骨髓的寒風(fēng)。
有一個一直被我忽略當作路人的大姐姐，身后有一張桌子，上面擺滿了暖手寶。那位大姐姐就不斷的拿起暖手寶不斷的遞給來來往往的路人，就算是多跑兩次也會盡可能的的送到每個路人的手中。讓他們感受到如同陽關(guān)般的溫暖，我靜靜的注視她拿暖手寶穿梭忙碌的身影，給予陌生行人片刻溫暖的身影，忽然覺得她是這冬日中的一束陽光！
有些猶豫不決，我可不可以去幫助一下她呢？我可不可以和她一起給予他人溫暖呢？她可以做到的為什么我不可以呢？
我一定也可以成為和大姐姐一樣給予他人溫暖的陽光。
最終我還是下定決心---去幫助她。我慢慢的向她走去時心中思索著怎么和她說，她真的會讓我?guī)兔δ门謱毥o路人嗎？走到她面前，終于鼓起勇氣“弱弱”的對她說：“大姐姐你好！我能不能和你一起送暖手寶給他們呢？”說完后我的頭瞬間低下，感到耳朵有燙燙的感覺。就在這時耳邊傳來很動聽溫暖的聲音：“你確定？這會很累哦！”
我聽到后堅定的抬起頭回答道：“我一定可以做得好�！蔽荫R上就投入到送溫暖的行列。不斷地忙碌中，我不在感到寒冷了。冬日中的陽光也不再孤單，不再寂寞。
因為我也是一束給人們送去溫暖的陽光！
陽光初中作文3
不知從何時開始，我發(fā)現(xiàn)陽光通常都不再是以前那樣溫暖，那樣使我著迷。要么是熱辣辣的，要么是冷冰冰的，可這又是為什么呢？徘徊之中，似乎有一股冥冥的沖動；停滯之中，又仿佛有一絲絲的哀愁；前進之中，還好像有一點淡淡的留戀。
童年的陽光那樣舒適，常常令我待在原地，不想動彈——貪婪的吮吸它那令人留連忘返的暖。伴著一縷花的芳香，一縷草的翠氧，一縷土的清新，一切的一切都那樣愜意，那樣溫馨。我快樂的與太陽做伴，渴望天長地久，海枯石爛，斗轉(zhuǎn)星衣移。可是從天而降的一滴秋露毀滅了我的夢，那個純潔無暇的夢，美好無比的夢。
秋雨說來就來，不給任何人以喘息的機會，它連綿不斷。半著一聲聲撕心裂肺的叫聲，隨著一陣陣痛心疾首的嚎哭聲，夾著一段段催人淚下的吶喊聲，我的心都破碎了，破在那一瞬間，碎在那一剎那，就在這眨眼的功夫。
秋雨似乎沒有停下來的樣子，它一直下，一直落，一直在講述那辛酸的故事。但敏感的我還是覺察出了那微乎其微的變化：天好像變冷了，冬天來了。
冬天來得好快好快。還來不及抹掉那苦悶和難過，她就已經(jīng)悄悄地來了。窗外大雪紛飛，雪花在空中翩翩起舞，我卻在窗口看著雪發(fā)呆，甚至一言不發(fā)。我怎么了？以前的我不這樣啊！以前的我面對這樣的美景一定會感嘆的，我到底怎么了？強烈的內(nèi)心掙扎后，我有了答案：以前面對太陽，看見這皚皚白雪，銀裝素裹的世界，我覺得陽光依然是燦爛的；而今，面對雨露，我的心是冰冷的，世界是冷清的。所以同樣面對此情此景，我絲毫沒有半點的快樂，半點的興奮。因為我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣于沉默。
興許你會問：花季少女沉默點有什么不好�？稍谖业挠^點里，沉默不應(yīng)該屬于我，不應(yīng)該屬于我們花季少女�；�，多么好聽的代名詞，可為什么花季里就百分之百會有雨呢？我不知道。為什么有雨的花季才精彩呢？我也不知道。為什么花季不可無雨，無雨不叫花季呢？這我更不知道。但我還至少還明白一點：我的花季雨季才剛剛開始。
寫完文章后，我進入了夢鄉(xiāng)。睡夢中有一個可愛的.女生正與太陽賽跑，正與太陽說話，正與太陽做伴。那仿佛是我，但我卻又不知道，因為夢中的她只有個背影。
陽光初中作文4
電梯里，人頭涌涌，幾乎找不到站腳的地方。其中，有一個抱著嬰兒的母親，在小心翼翼的搖著嬰兒入睡。那嬰兒在母親的懷抱中，甜蜜的睡著，嘴角淌著幾滴口水，還伴著一個微笑，像極了一個酣睡的天使。在這狹窄的空間里，沒有人談?wù)�，沒有人交頭接耳。突然，一個女大學(xué)生的手機響了，女大學(xué)生忙去按接聽鍵，并用一只手擋住在電話前面，并壓低了聲音說話。出了這個門口，所有的人都各奔東西，可能永無再見之時，但他們愿意為了一個天使的微笑而忍耐。因為，他們心中有陽光。
一對戀人在大街上走著走著，為了買不到一個明星的演唱會門票而互相埋怨著。忽然，他們在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個鼓鼓囊囊的錢包。打開一看，里面有幾十張鈔票和一些證件，更巧合的是，有三張那位明星的入場券。他們心動了，面對這巨大的誘惑，他們愣了好久，后來決定把它放入口袋，腳步匆匆的走著，仿佛滿街都是鄙視與輕蔑的眼光。最后，他們在公安門前徘徊了很久，終究還是把它交給了警察。其實他們也心動過，可以在無人知曉的情況下把它瓜分，但他們無法忍受良心的責(zé)備，因為，他們心中有陽光。有一只在密封的井里生活的青蛙，它只靠僅有的雨水和偶然出現(xiàn)的小飛蟲生存。這是個暗無天日的世界。但是它不甘心如此。它開始拼命向上爬。每天只能前進一點點，有時候因為熟睡還會被滑下去一大截，但它堅信，每天的一點點便是勝利的全部。有一次，它被從井縫流下的雨水打滑得一下子摔倒井底。他忍著全身的疼痛又重新往上爬。因為，它忘不了黑暗的折磨，忘不了陽光的明媚。他不知道明天會怎樣，只知道，今天，要為了陽光而奮斗。終于有一天。在路過的游人驚訝的目光中，它艱難地爬出了這個井。一旁的游人驚嘆他的厲害和神勇，卻不知道，為了迎接來明媚的陽光它付出了怎樣的努力！因為它心中有陽光。
為了陽光。我們可以貢獻一切；為了陽光，我們可以忍受一切；為了陽光，我們可以克服一切。再坎坷與平坦的道路上，又有多少走向前最后獲得鮮花和掌聲的呢？你呢？
為了心中的那份陽光，我愿意付出我全部的力量。你，今天，心中有陽光了嗎？
陽光初中作文5
我的生活，處處充滿陽光。陽光來源于家人，老師，同學(xué)，朋友及社會上各類人的關(guān)心和幫助，時常陪伴我快樂成長。那就讓我們一起分享快樂吧！
小時候的我是一個小讒蟲。一聽到有好吃的，就跑得比兔子還快似地飛蹦過去，總是把家人嚇一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得滿滿的，這樣還不死心，又用雙手抓兩大把。所以家里的人都叫我“小讒蟲”。
剛開始的時候，我一點都不介意，我想：只要有好吃的就行了，管他們叫我什么呢。可是，慢慢長大了，我就覺得很丟臉，所以就決定把這個壞習(xí)慣改掉。
為了改掉這個壞習(xí)慣，我慢慢的，開始學(xué)會和大家一起分享。
一天早上，我正在教室做練習(xí)，同桌小曉把書包往桌面一甩，兩眼直瞪著講臺上的鐘長嘆了一聲氣：“嗨，嚇死我了，還以為遲到了，連早餐都沒吃，就跑來，餓死我了，看來今天早上，我的小寶貝（胃）又得受苦了！”我猛然想起我還有兩個包，我便拿一個出來，放在同桌的桌面上，對她說：“小曉，我有兩個包，給一個你”。小曉回答道：“不用了，你這樣吃不飽的�！薄拔以诩依锍赃^面條了，不會餓的�！蔽艺f�！澳俏覀円黄鸪园桑≈x謝你哦！你人真的太好了�！庇谑牵揖湍贸隽硗庖粋�面包，和小一起分享這份早餐之樂。此刻，我的心是暖暖的，覺得無比地快樂，這就是分享的快樂嗎？是的，這快樂的感覺是無法用語言來表達的。
真希望，這快樂能永遠地持續(xù)下去……
一天，姐姐給我一個蘋果，而她卻沒有。于是，我把蘋果遞到姐姐面前，姐姐先是一愣，然后露出滿意的笑容。她輕輕地咬了一口蘋果，閉上眼睛細細地品嘗：“這蘋果，真甜！”看到姐姐臉上的笑容，我懂得了：分享能使你快樂，也能使他人快樂。
我的生活處處都充滿著陽光。分享是快樂的，那就讓我們一起把這份快樂永遠地分享下去吧！
陽光初中作文6
冬日熙光，落雪無暇，暗香探春，瑞澤大地。一寸光陰，帶來一個希望，一縷陽光，點燃一片心田。
有你相伴，路上灑滿陽光。
孩童時，你把我?guī)肓艘粋�墨香的世間。書房中，不必有華麗的裝飾品，因為書畫就是一切；書房中，不必有沁人的花香，因為有墨香便已足矣。你拉著我的手，領(lǐng)略書香墨畫，使陶醉其中。我嬌膩地對你說：“媽媽�！蹦阈χf：“明天再畫吧。”你看看桌上的山水畫，摸摸我的腦袋，說：“你看，山水之間離得太近了，人也是這樣，心有多遠，路就能走多遠�！蹦愕脑捳Z如明媚的陽光，溫暖著我的心房。從此，在與人交往中，我始終記得，心有多大，舞臺就有多大。
有你相伴，路上灑滿陽光。
十歲的我，與陶淵明采菊東籬下，與張岱前往湖心亭看雪，與白居易游春于錢塘湖。但最喜歡的還是《紅樓夢》，每天捧著一本書，醉于其中，與書相伴。你每天輕輕為我講，有時與你眼神相對，你便問我：“懂不懂？”月光下，依偎在你身旁，便是最幸福的事。你摟著我說：“你看啊，這家人唯利是圖，斤斤計較，人啊，不要太在意名利，淡泊清雅便是最高境界。與心相伴，又有什么得不到的呢？”與你相伴，品味人生哲理，你把陽光灑滿我心田，讓我走人生路時，不怕黑暗，不再迷茫，勇敢踏著腳步，奔向前進的彼岸。
有你相伴，路上灑滿陽光。
漸漸長大的我，愛上了清雅與風(fēng)度。一縷茶香浸滿我胸膛，仿佛進入人間仙境。每天放學(xué)，你都會為我泡一杯清茶，等我回來。如風(fēng)，如雨，如花香，如靜月，人生世間千姿百態(tài)，而這一杯茶卻是獨到一具，清香，淡雅，樸素。那種香，使我完全忘卻煩惱；那種香，使我充滿拼搏的斗志，久久不能遠去。你的指尖在茶杯上靈活自如，品一杯茶，與我談喜怒哀樂。你總是心平氣和地說：“你看，沏茶有好多道工序，但其實就是放下和拿起。做人也是這樣，希望你做一個簡單的人就好，不利于世俗，拿起放下，做好每一件事。一路上，心有陽光，一路前行。”
有你相伴，路上灑滿陽光。黑夜里的繁星不再沉睡，水中的魚兒歡快游動，陽光灑滿陽光，是因有你相伴。
一方寸土，帶來一片生機，一寸光陰，化作幸福的果實。你愿用辛勞守我，你愿用陽光為我撐起一片天。
因為有你，一路方才灑滿了陽光。
陽光初中作文7
一直企盼雨后的陽光，濕漉漉的，給人一種清涼爽快的感覺;也喜歡初升的朝陽帶來的陽光，那種久違的光亮，會賦予生命新的意義;更喜愛冬日那難以覓見的陽光，那絲絲縷縷的溫暖，是我整個冬天的期待……
陽光，真好!雨后的陽光，仿佛訴說著失敗后的成功;睜開睡意朦朧的雙眼，首先來感受朝陽，洋溢著欣喜，使你情不自禁地要去擁抱生活，擁抱快樂;而冬日的陽光，分明是春的征兆，散發(fā)著春的氣息……
陽光，真好!為什么我們不快些去感受陽光、感受幸福、感受美好、感受生活的真諦?
也許曾經(jīng)的暴雨已冰冷了你原本熾熱的心，或許昨夜的孤獨與無助迫使你對未來不再憧憬，可能昔日凜冽刺骨的寒風(fēng)使你倍感失意……但是今天，至少此時此刻，溫暖而熱情的陽光已灑遍了城市的每一個角落!為什么不讓我們塵封已久的心活躍起來，用心去感覺陽光，在陽光下找回那消逝已久的歡笑? 陽光，真好!陽光下的我們已找到了心靈的歸屬地：成功走過“黑色六月”的莘莘學(xué)子們已壯志滿懷地走向了新的學(xué)習(xí)地點，他們相信自己會一步步走向成熟、走向成功;留下了諸多遺憾的學(xué)子們也走出了陰影，他們明白自己作為世界的一分子，就有其價值所在……
陽光下嬉戲、玩耍的孩子們是快樂的，請年輕的家長們別打斷了他們。算術(shù)、英語固然重要，但是對于這些純潔無瑕的孩童，他們更需要感受陽光、尋找快樂，在記憶中書寫下金色的童年!
陽光下運動的中學(xué)生們是超脫的，希望望子成龍的家長們不要立即喚他們回屋復(fù)習(xí)功課。中、高考有多重要他們比誰都清楚!他們此刻最需要的是陽光下片刻的停留與享受，請滿足他們小小的心愿吧!
陽光下行走的老人是幸福的，請路人為他們讓出一條窄窄的道，更請好心人攙扶步履蹣跚的他們過一下馬路。歷經(jīng)幾十年，他們一定曾失去許多，他們此刻一定覺得沒有什么比陽光下散步更開心的了，生命中最美的旋律莫過于此!
陽光，真好!藍天因它而不單調(diào)!
陽光，真好!大地因它而生機盎然!
陽光，真好!人們生活的步伐因它而堅定!
請用心去感受陽光，讓我們一起對著太陽呼喊;“陽光，真好!”
陽光初中作文8
風(fēng)馳過，有葉輕輕飄落，悠悠淡淡的飄浮在空中，在瑣碎的空隙中穿過點點陽光，悄悄飄落……
——題記
在有陽光的早晨，總喜歡靜靜地眺望陽光，庸懶的享受這陽光帶給我的溫暖，任其將我的回憶分割成細小的碎片，踮起腳尖，我看到了屬于我的陽光，暖暖的，總會看到希望的曙光，悠悠蕩蕩，飄浮在屬于我的世界里。
No1
自行車靜靜地行走在小巷中，黑黃的燈光照亮了屬于前方的路，風(fēng)沒有方向的吹來，那淡淡的燈光在微風(fēng)的吹動下顯得極其微弱，我試圖尋找到點點微弱的陽光，在這靜謐的小巷。不遠處我看到了一個熟悉的身影在家門口焦急的等待，我加快了步伐，漸漸看清了那是母親的身影，在門口焦急的等待兒女放學(xué)回家，母親看到我，欣慰的笑了，記憶中的母親，總是那般的嚴肅，看到母親的笑臉，那縷陽光如水般溢滿了我的心田，充滿了整個世界，這正如我要尋找的那縷陽光，甜蜜、和藹。
No2
靜靜地守望著天空，時間如車輪在悄悄轉(zhuǎn)動，眺望記憶的扉頁，充斥著溫暖的陽光，我看到了記憶的童年，記憶中，紙風(fēng)車在隨微風(fēng)有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動，我用那稚嫩的小手拽動母親的衣角，用渴求的目光望著母親，那種稚嫩的目光緊緊地望著那串紙風(fēng)車，母親的眼中有種無奈的神情，但幼時的我絲毫沒有察覺母親那淡淡的無奈，而母親也總是盡力滿足我的要求，每一次的每一次，我都會露出那陽光笑臉，踮起腳尖，望著母親，母親總會有著露出欣慰地表情，那一刻，總會有溫暖的陽光照進我們的心田，溫暖、幸福。
No3
茶葉在杯中慢慢舒展開來，整杯水變?yōu)榈木G色，我用雙手捧起這溫?zé)岬牟杷o靜地品味，淡淡的綠充斥著我的口腔，這綠為何會這樣單調(diào)，我不忍這樣單調(diào)，走出窗外，我想要尋找搭配到屬于它的陽光，暖風(fēng)靜靜吹過，陽光溫暖的照射在我的身上，暖暖的，在我手中綠的搭配下，充滿了春的色彩，溢滿了屬于茶葉的世界。
在尋尋覓覓的世界里，我一直踮起腳尖，渴望更接近陽光。在有陽光的早晨，我依舊靜靜地眺望……
陽光初中作文9
偶有心情，漫步于街上。
腳步被我放得很輕，很輕，害怕吵醒了那一份融入心底的謐靜。街口，調(diào)皮地捧起一縷陽光，攜著微笑，步入這幅淡金色的畫。背影，似被陽光鍍了一層朦朧的金紗，猛然覺得畫中人，應(yīng)來自遙遠的天國。呵，那一定是被陽光給染的呀！輕輕地，漫步陽光里，風(fēng)兒拂過，微涼微涼......
溫暖一分一分地凝聚，撐起傘，戴上銀色的耳機。匆匆的人群，我宛如異類。漫步，仍是漫步。好似天上那明晃晃的太陽，澄澈，卻旁若無人。日，已偏過了頭頂，卻仍然毫不吝嗇的釋放著熱情。似極那開得正燦爛的花兒。而陽光呢？她便是那絕美無比的片片花瓣，放肆地鋪滿了每一個角落。我到了花瓣飛舞的十字路口，人來，人往，卻只愛聞著屬于陽光的香味。蟬聲遠遠地傳送著，漫步陽光里，心永遠是熱的。
放下傘，與夕陽相遇，我孑然一身。街尾處，步入那璀璨的金光里，凝望。不知我的雙瞳是否灌滿了火紅，就如那帶暈色的云。陽光將我與夕陽相遇，那一瞬間，溫暖傳到我心底。夕陽和我的心一起被融化了，時光漸漸凝滯。我終于停下了腳步，目送夕陽，目送陽光，遠去，遠去。
恍然明白，漫步陽光里，亦是一種美與幸福的邂逅......
夏天驕陽似火，秋天柔柔弱弱，冬天寒冷，春天卻是明媚溫暖的。
我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的陽光是多么的明媚，多么的溫暖呀！每當我悲傷時，沐浴著春天的陽光，我就不再悲傷，因為春天的陽光帶給我了溫暖。
春天的陽光不像夏天的炎熱，不像秋天的涼快，不像冬天的寒冷，而是春天的溫暖。
春天的陽光給了萬物力量。小草變綠了，花兒變黃了，大樹變綠了，桃花開了，雪也融化了。萬物都變得生機勃勃，一切都變得美了，新的春天到了。春天的陽光給了萬物媽媽般的溫暖和疼愛，所以就萬物復(fù)蘇，春回大地。
春天的一切都是陽光給的，是陽光給了萬物生命！是陽光給春天增添了一線生機。功勞都在于陽光。
我愛春天，愛春天的景色，愛春天的陽光，春天一切都是那么的美好，那么的生機勃勃，春天的陽光，是那么的默默無聞，讓萬物復(fù)蘇，卻不要犒賞。陽光是圣潔的，美麗的，善良的。
陽光初中作文10
為了看看陽光，我來到世上。
——題記
陽光，鮮花，草坪，暖春。世上最美好的風(fēng)景，不過就是這樣。然而晝夜交替，四季輪回，并不是時時刻刻都是晴空萬里，春暖花開。在陰沉漫長的冬季，在寒冷無助的長夜里，我們心中的希望，就是我們心中的一米陽光。
家中院里年年有花，但多是些雜花，牽�；ㄒ活惖模矝]人專心去養(yǎng)，但它們生生不息占據(jù)了好幾年的盛夏時光。清晨，紫色的小花總會吊滿它們所能觸及到的任何一件它們能夠爬上的物件。跟大多數(shù)植物一樣，每年秋天，牽�；ńY(jié)籽，然后凋零，孤獨的花種在貧瘠的土壤里待整整一個冬季。
整整一個冬季，沒有水分，沒有陽光，沒有營養(yǎng)，只有薄薄的一層保護殼。牽牛種子度過了“晴天五日”的一個冬季，期待著明年春天的萌芽。
讓牽牛花種子活下去的理由是什么？是它們殷切的希望——希望來年重獲新生的萌芽，希望下一季春天破土而出的幼苗，希望下個盛夏時光里垂曼院落的紫色小花，這希望，才是它們活下去的太陽�。�
或許，有時候我們需要的僅僅是一縷名為“希望”的陽光。有了希望，我們才會絕處逢生，才會柳暗花明。這縷陽光，予處于黑暗的人以光芒，予處于寒冷的人以溫暖，予處恐懼的人以安全。
我們又何嘗不像那顆花種一樣？心懷希望地存在，等待著發(fā)芽，對未來滿懷憧憬，想要看到一束繁花。但成長的道路并不總會一帆風(fēng)順，陽光也并不總會灑在我們身上�？芍灰睦锏年柟庖恢睜N爛，又有什么風(fēng)雨能把我們擊垮呢？
希望，是人世間最美好的詞匯，它不如那些華麗的詞藻一般浮夸，它像陽光，春日的陽光，和煦溫暖。即使面對死亡，只要還有希望在，一切因緣都是美的，天堂其實并不遠，關(guān)鍵是我們的心中存有陽光。春花秋月，夏雨冬雪，這些都是再自然不過的變遷；沒必要為之憂傷；人生苦短，又何必為成敗殊榮而活著？
陽光初中作文11
和煦的春風(fēng)普照大地，久違了的太陽也悄試著探出頭來，輕觸那份清涼，一不留神，何時，大地已復(fù)蘇，溫暖遍人間。
大雪終于在無數(shù)次的期盼中結(jié)束了，轉(zhuǎn)而迎來的是春的喜悅。在那一汪清流的小溪中我聽見春來了，每個人暖洋洋的臉上都洋溢著那份笑容。蜷縮在角落里的飽受冰涼的人們也開始嘗試著探出頭來，走向太陽照耀著的大地，去感受和觸摸那份溫暖。
喜歡陽光普照的日子，生活中我們更需要的是陽光，陽光一般都是希望和未來的象征。有了陽光何談不能外出放松心情呢？有了陽光，生活何愁沒有滋味呢？有了陽光，生活就多了份希望。而與陽光相對應(yīng)的是雨露，但在有雨的日子，在那一片片黑云沉壓的天際，心情難免也會隨之變的低落起來，傷心的記憶、憂情的往事便如電影的上映一樣，歷歷在目。內(nèi)心的凄涼在雨的催化作用下更顯凄涼了，心情又怎能好呢？
喜歡有陽光的日子，有了陽光，生活是多么的熱烈激揚。一年的陽光中相對來說我更喜歡冬春之際的陽光，那時的陽光帶給我們的總在無名中多了份自信和成熟。生活的斗志、干勁也更顯出來，仿佛前方等待著我們的是條條康莊大道，而路就在春的感召下越走越寬闊了。
路上行人匆匆，在條條車流下，生活的節(jié)奏反而更顯加快了,萎靡了的冬之后生活的氣息才更顯濃烈,仿佛一切災(zāi)難過去之后生活就能恢復(fù)他本有的色彩了。
冬天帶給人們的實在是太多了,災(zāi)難中的苦苦掙扎,蒼涼中的哀鳴……嚴冬中人與人之間、社會之間傳遞的那份溫暖已足已將冰冷悄融化，患難方更顯真情，即使是在寒冷的雪災(zāi)的冬天我們也能感受到有陽光的溫暖，仿佛陽光總陪伴在我們身邊�；厥�，真心寄真情，給予人們無數(shù)次的方向和希望，未來已以一個嶄新的姿勢出現(xiàn)在不遠的前方了，更何況擁有了這陽光溫暖著的大地呢？
喜歡陽光，感受陽光，盡情的觸動那份溫暖，讓青春的火焰和激情在陽光中更顯成熟。熱血在涌流，伴隨著陽光我大步走向08年的前方……
陽光初中作文12
只要人人都獻出一點愛，世界即便成美好的人間。每每聽到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因為晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢？他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o過這幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有誰為我過過生日呢？爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長壽面挺到你們的祝福。但這對我只是一種。老師表情顯得嚴肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒有親人陪伴的生日，沒有香甜的蛋糕，孤獨的看這湛藍的天空難以用一個詞語來說。
那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過，于是她與班干部說說這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動課，組織開展愛，讓生活沐浴陽光的活動，大家一起過一個快樂的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足
我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時的錢拿出來，有的去買彩帶，有的夠生日禮物，有的買糖果、飲料，有的排演節(jié)目，有的布置教室。大家個個眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。
一切準備就緒，想不到老師買來了一個三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來沒見過這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老師不就讓我們開心嗎？多好的老師啊一位小個子的同學(xué)贊嘆道。此時一種親情再生�；顒娱_始了，揭開蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂。
陽光初中作文13
在桌前坐了好久，我伸了個懶腰，拉開窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚起嘴角，享受我的守護神——阿波羅帶來的溫暖。
冬日的多數(shù)時候，總是烏云滿天，偶爾驚喜的望見太陽探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見烏云大團大團的笑的狼心狗肺，于是整個人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，現(xiàn)在又一次的看見太陽熱情的笑臉，我自然不擇手段的來享受。
我喜歡冬日的某個午后的太陽，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長，空氣中彌漫著陽光甜蜜蜜的味道，我常想，在這樣的一個冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過一個美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長，收獲滿園的芬芳。
冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時候，就象現(xiàn)在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無關(guān)于全世界，一個人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時間與空間里，快樂著自己的些許快樂，幸福著自己的點滴幸福。放學(xué)時，經(jīng)�？吹饺齼蓛傻娜巳�，坐在小板凳上，做著手中的活計，不時的聊上幾句，偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲，心里忽然就覺得暖洋洋的了，覺得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們增添了一些直射心底的陽光，我對身邊的她們說：“我喜歡太陽，我的網(wǎng)名是芷陽，陽光替我驅(qū)逐掉臉上密密的，不知何時爬上的細細的憂傷，我注定了要吸收陽光，為你們散發(fā)出光芒�！彼齻兾⑿�，我亦微笑。
世界都在笑，冬日的陽光暖了心房。
陽光初中作文14
在我的印象里，外公外婆就是我的爸爸媽媽，因為我從小的時候就是他們帶著我長大的。爸爸媽媽這兩個詞對我來說是多么的陌生。
在外公外婆那里就是我天真快樂的童年。時光在漸漸流逝，現(xiàn)在我也和爸爸媽媽來到了外地。只要每當我想外公外婆的時候，就會想起和外公外婆那一段段不堪的往事。
學(xué)校里我家也不遠，可是每天外公接我上下學(xué)，每天中午給我送飯，不管是春夏秋冬，還是狂風(fēng)暴雨，外公總是很準時的給我送飯。記得有一年的冬天。雪下得好大，積雪也很深。
我在教室里等了很久，外公沒有來個我送飯，過了一會，我感到冷就回了教室，教室里只剩下我一個人。我的同學(xué)都回家吃飯了。教室里很安靜，這是我聽到了隱隱約約的腳步聲，我心里想應(yīng)該是老師或同學(xué)吧，就沒有出去看。漸漸的這聲音來到了班級門口，叫了我一聲，這是我才知道是外公給我送飯來了。外公把手里的飯和暖手袋送給了我。叫我趕緊吃，不吃就涼了。讓后外公就轉(zhuǎn)身離開了。
我在教室走廊里，看著外公那憔悴的身影離開，心里有點酸酸的感覺，還在想：有時候老是跟我外公吵架，這是個沒良心的孩子。外公對我這么好，以后一定要好好地報答外公。
到了下午放學(xué)的時候，又看到了外公來接我，外公把我被在身上。走在路上，我的同學(xué)看到了外公背我，都在說：“你外公對你多好啊”。我就沖他們笑了笑�？斓郊业臅r候我問外公：“累不累，冷不冷啊。累的話就把我放下走吧”。外公說：“不累，你下來的話鞋就濕了。何況馬上要到家了”。我知道外公所做的一切都是不想讓我累著。把心都放在學(xué)習(xí)上。我想對外公說一句：“我愛你”�？墒敲恳淮蔚叫∽爝呌盅柿嘶厝ィ驗槲覐膩矶紱]有說過這么矯情的話。
在外公外婆這里，我看到了一縷縷冬天的陽光，冬天了是這一縷縷陽光照耀著我，讓我感到很溫暖。
陽光初中作文15
陽光是萬物生存的條件，如果沒有陽光，世界將一片黑暗。而生命中沒有陽光，人的前途將一片昏暗。而在我的生命中，有許多陽光照亮了我前進的道路。
首先、忍耐和努力。“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這是描寫越王勾踐的話。勾踐為了滅掉吳國，為吳王趕車牽馬，做苦力，忍受了常人不能忍受的苦難�；貒�，勾踐勵精圖治，與民同甘共苦，付出了多余常人的努力，最終三千越兵踏平吳國。勾踐的成功告訴我：要懂得忍耐，還要付出努力。
其次，重頭再來�！皠贁”沂遣黄冢呷倘枋悄袃�，江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！边@是杜牧對項羽的評價。在接連失敗后，項羽逃到烏江，心中無限悲痛，失敗的陰影撲滅了那顆高傲，自負的心。因覺得無顏見江東父老，沒有勇氣重頭再來。他，倒下了，一個江東子弟認為永遠無法倒下的人倒下了，他的頸間有一股液體緩緩流出，染紅了大地，也染紅了烏江。項羽的死告訴我：面對失敗不要氣餒，只要你有重頭再來的勇氣，你就可能成功。
再者、要愛國�！扒嗌接行衣裰夜牵阻F無辜鑄佞臣�！边@是岳飛墳前的楹聯(lián)。在宋已經(jīng)到了亡國的邊緣，岳飛挺身而出，連續(xù)大敗金軍，收復(fù)失地，讓大家看到了宋振作起來的希望，然而當朝宰相秦檜缺一心賣國求榮，岳飛的出現(xiàn)使他的計劃不能成功，為了自己的利益，秦檜將岳飛毒死在風(fēng)波亭，獄卒偷偷的將岳飛的尸骨偷出，并建立了岳飛廟。一時間，全國上下都建立了岳飛廟，并且每個岳飛廟都香火繚繞。岳飛的事跡告訴我：我們應(yīng)該有愛國心，如果不愛國，不但會遭到人們排斥，還會遭到唾棄，更對不起人的一撇一捺。
這就是我生命中的陽光，它們?yōu)槲艺樟亮巳松�，使我能看清方向走向未來�?/p>
同學(xué)們，你們的陽光是什么呢？
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