打開那扇窗高一作文800字
導(dǎo)語：打開那扇窗，通往心靈深處的寧靜，通往自然的天堂。下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!
篇一：打開那扇窗
“吾生也有涯，而知也無涯。”在這個信息化的時代，人們早已不再滿足于書籍的閱讀，或者說單純的對書本的學(xué)習(xí)已不能滿足人們的求知需要。現(xiàn)代社會要求人們了解信息更迅速，視野更開闊，學(xué)識更淵博，思維更靈活，能力更強。
學(xué)生時代是人學(xué)習(xí)知識的黃金階段。在這個階段若是學(xué)到更多的知識、形成較強的能力，就可以為將來奠下堅實的基礎(chǔ)。如何讓這個階段有最大的收獲呢?于是，多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、互聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)運而生，給我們的生活帶來了很大的變化。
多媒體一走進(jìn)課堂就受到師生的青睞。它改變了傳統(tǒng)教育一根粉筆一本書的模式，加快了課堂節(jié)奏。方便快捷的演示大大提高了效率，增加了趣味性。它讓抽象的變得直觀，讓枯燥的變得生動。充滿詩情畫意的音像或逼真形象的演示過程激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們進(jìn)入情境，知識很快轉(zhuǎn)化成能力。課堂上師生互動，融洽和諧。多媒體為課堂教學(xué)打開那扇窗，透過這扇窗，教師的理念更高遠(yuǎn)，學(xué)生的視野更開闊。十年寒窗也就多了幾許輕松，多了幾許收獲。
當(dāng)遠(yuǎn)程教育走進(jìn)生活，當(dāng)優(yōu)秀的教育資源開始共享時，更多的人從中受益。荒涼的高山阻擋了走出的步伐，卻阻擋不了人們的視線和求知的心。當(dāng)知識的甘霖灑向焦渴的小苗，誰說他們不能長成參天的大樹?遠(yuǎn)程教育為落后之地打開那扇窗，它讓世界變小、讓人生舞臺變大。
對于新鮮的事物，我們總是接受得最快。社會步入互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)沖擊著我們的生活，也影響和改變著相當(dāng)一部分孩子。當(dāng)網(wǎng)癮少年層出不窮時，有些家長和老師開始視網(wǎng)絡(luò)為洪水猛獸。其實，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用得好，它是可以很好地為人服務(wù)的。了解資訊、查找資料、在線閱讀、寫作博客等，網(wǎng)絡(luò)的世界精彩紛呈。與其“堵”，不如“疏”。老師和家長對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)，和孩子一起學(xué)習(xí)和駕馭網(wǎng)絡(luò)，其實也是為孩子開啟了另一扇窗，學(xué)海無涯原來也可以“樂”作舟、“巧”作舟的。
世界是精彩的，也是充滿誘惑的。如何在誘惑面前不茫然、不迷失方向，這需要學(xué)習(xí)，而且是不斷地學(xué)習(xí)。
唯有不斷學(xué)習(xí)，我們才能讓有限的生命充滿無限的活力，才能緊跟時代的步伐，才能擁有更淵博的知識和更強的能力。
打開那扇窗，讓陽光灑進(jìn)來，讓清風(fēng)吹進(jìn)來，讓世界的無限精彩涌進(jìn)來，讓人生的舞臺從此絢麗多彩。
篇二：打開那扇窗
打開那扇窗，通往心靈深處的寧靜，通往自然的天堂。
——題記
前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便“咯咯”作響，分外妖嬈。抬頭，對了，自家的花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競相開放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過他們了?心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了?
記得在網(wǎng)上測試過，我是一個為現(xiàn)代生活而生的人，專會享受，專業(yè)吃貨……自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光;既會追求未來，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香……是否誓言的確不能成真呢?望著桌上厚厚的練習(xí)冊，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧靜了?你的心究竟多久未曾回歸自然了?
好久了吧?我記不得了，“是啊，喜歡讀書的你，多久未靜沐暖陽，歌聲回蕩，嗅一紙書香，開一扇心窗了?”我聽見這是現(xiàn)實低啞著嗓子無情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲“解散”，人群往往會分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股;一伙直沖籃球場，揚輕姿秀球技;一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡�？晌覅s找不到一個人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內(nèi)心一個寧靜的天堂，打開那扇通往寧靜、自然的窗。
那是上學(xué)期的時候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個人好像飄飛起來，徜徉于另一個安詳?shù)奶焯�。所有的思維觸角，精神觸角都對一切美好的事物敏感起來。
捧著一本席慕蓉的《七里香》，于一個明朗的清晨，于一朵朵芬芳之下，一束束柔光之中，隨著清麗典雅的文字在眼中裊娜。真的有一種香在心中，身邊彌漫開來：年華的流轉(zhuǎn)，生活的詩篇，是那種經(jīng)生活、歲月沉淀而得的香醇;感悟存在，感悟生命，是對自然的感悟而得來的饋贈。
“把快門放快，你看得清每處景色;把快門放慢，你可以看見所有的景色都連成一片光。”放慢腳步，從慢慢滑過的風(fēng)光中看到新生，從新生中獲取新的力量。
打開那扇窗，通往心靈深處的寧靜，通往自然的天堂 ，坐看風(fēng)拂動的弧度，靜聽花綻放的天籟，留一份安詳給時光，留一份純真給自然。
篇三：打開那扇窗
打開那扇窗，通往心靈深處的寧靜，通往自然的天堂。
——題記
前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便“咯咯”作響，分外妖嬈。抬頭，對了，自家的花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競相開放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過他們了?心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了?
記得在網(wǎng)上測試過，我是一個為現(xiàn)代生活而生的人，專會享受，專業(yè)吃貨……自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光;既會追求未來，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的`沉香……是否誓言的確不能成真呢?望著桌上厚厚的練習(xí)冊，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧靜了?你的心究竟多久未曾回歸自然了?
好久了吧?我記不得了，“是啊，喜歡讀書的你，多久未靜沐暖陽，歌聲回蕩，嗅一紙書香，開一扇心窗了?”我聽見這是現(xiàn)實低啞著嗓子無情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲“解散”，人群往往會分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股;一伙直沖籃球場，揚輕姿秀球技;一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡�？晌覅s找不到一個人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內(nèi)心一個寧靜的天堂，打開那扇通往寧靜、自然的窗。
那是上學(xué)期的時候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個人好像飄飛起來，徜徉于另一個安詳?shù)奶焯�。所有的思維觸角，精神觸角都對一切美好的事物敏感起來。
捧著一本席慕蓉的《七里香》，于一個明朗的清晨，于一朵朵芬芳之下，一束束柔光之中，隨著清麗典雅的文字在眼中裊娜。真的有一種香在心中，身邊彌漫開來：年華的流轉(zhuǎn)，生活的詩篇，是那種經(jīng)生活、歲月沉淀而得的香醇;感悟存在，感悟生命，是對自然的感悟而得來的饋贈。
把快門放快，你看得清每處景色;把快門放慢，你可以看見所有的景色都連成一片光。”放慢腳步，從慢慢滑過的風(fēng)光中看到新生，從新生中獲取新的力量。
打開那扇窗，通往心靈深處的寧靜，通往自然的天堂 ，坐看風(fēng)拂動的弧度，靜聽花綻放的天籟，留一份安詳給時光，留一份純真給自然。
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