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          機會的作文

          時間:2022-12-31 18:05:19 機會 我要投稿

          機會的作文集合15篇

            在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的機會的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          機會的作文集合15篇

          機會的作文1

            平時充滿歡聲笑語的四(2)班,女生的笑聲聽起來總是特別開心?墒俏也恢烙行┡鷱氖裁磿r候開始變了。變得能用一丁點的小事切斷我和同學們之間的友情。

            今天下午昨晚廣播操,我們就去上體育課。過來一會兒,正式上體育課,體育委帶我們做準備活動,昨晚準備活動,單老師老了。說:“今天測驗50米跑,每人只有三次機會!蔽衣犃颂貏e的興奮。3次都跑完了,我看有些同學們都沒有休息,我當時就在想如果我休息了,被單老師發(fā)現(xiàn)會肯定會讓我做下蹲的,所以我和王舒玉都排在了后面。很快又輪到我,可是我已經(jīng)跑過了。如果我走了,單老師知道又會說我,可不走,同學又會怎么想呢。怎么辦呢?當時我恨不得聰一條地縫里鉆進去,終于到了終點,沒想到我這次成績最差8秒6,當我正準備回去時,只聽見李斌文大喊大叫:“徐穎,你都跑了4次了,應(yīng)該讓我也跑一次,后面連2次都沒有跑呢!”我跑去了起點,李斌文又發(fā)話了:“你明知道你跑了4次,為什么還跑呢?”后來有一個發(fā)話了,2個、3個、4個......

            我聽了同學們的批評,誰能知道我的`苦衷呢,但我想跟你們解釋,第二個發(fā)話了,我根本無法解釋。當時我就像《西游記》里的孫悟空,聽著師傅的緊箍咒一樣,讓我無法說話。后來,還剩下一些時間,單老師說:“讓我們自己去玩吧!”我們就去做游戲了?晌夷挠心樏嫒ズ退齻兺婀〈蠹叶荚诒梢曃,萬一她們拒絕和我玩,那我豈不是更丟人。

            后來由于大家都誤會了我,我心里很傷心、難過。我在一個角落里暗自流淚,真希望有一位同學能來聽我的解釋!

          機會的作文2

            燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,桃花謝了有再開的時候,但是機會一旦失去了就無法再擁有,就像時間一樣,一件流走就無法挽回。

            老師說星期一舉行作文比賽希望有能力的同學能夠在休假時寫寫,題目自擬,這時:我在想,展現(xiàn)我才華的時刻到了我一定要努力把這次作文發(fā)揮到最好的'水平。

            小六下午我匆匆忙忙洗完作業(yè)并開始了我的 ,和先上網(wǎng)搜索資料查看圖片進行實地考察在做筆記,因為我要寫春天,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)下午3點鐘了,我要打草稿了這是一個聲音繞在我的耳邊。

            “女兒,跟我一起去釣魚吧”爸爸說著。我心想:爸爸難得有空,而且我也還沒有釣過魚呢,況且今天才周六,明天還有一天呢,于是我就應(yīng)下來了。我和爸爸去了青島,買了魚餌魚竿,塑料桶,便去釣魚了。那里,有一個很大的湖和幾個石板,找地方坐了下來,爸爸教我如何釣魚,隨后我們又一起去了農(nóng)村,在野外搭帳篷烤魚吃,我要在天黑前采集一些蘑菇和野菜,好煮湯喝。爸爸還要去抓兔子呢,怎么越聽越像是電視里的劇情呢,可是確實發(fā)生過呢。這種有趣的野外生存可真是有趣啊,我越發(fā)的覺得這個決定沒錯了。

            回到家中,已經(jīng)是星期天的中午了,草地打出了草稿并修改了一下,當我正要寫中文是一個貪戀又來了。

            我要去購物了你去不去呀,媽媽說。這可是我最愛的休閑活動,怎么能少了我呢,況且草稿都已經(jīng)打出來了,回來花一點時間就寫完了,不著急呀于是我又應(yīng)下來了。一晃眼已經(jīng)晚上啦,吃完了晚飯,我早早的睡下了,早把寫作文的事忘干凈了。

            一直睡到第2天早上忽的想起作文還沒寫,可是已經(jīng)晚了。心里不禁悔恨,到學校的時候嘴里碎碎念叨,老師千萬不要問我呀,那可就丟大發(fā)了。可是還是沒有逃脫被嘲笑的命運啊

            哎,如果再有一次重來的機會,我絕對不會去釣魚,更不會去購物,我一定會努力的寫好作文的。可惜,沒有如果呀,下次再遇到有這樣的機會我一定要好好珍惜,不要被貪念所誤導。

          機會的作文3

            雨水,一串串落下,路燈的黃暈的光,被雨簾反映出明亮的金色。雨中,街上燈火輝煌。我手中緊緊攥著那封絕交信,而那封信的內(nèi)容,正在腦海中一遍遍放映:

            “和你們在一起,我是自卑的,我們的各方面都相差太多,所以,我和你們在一起,更多的是內(nèi)心的壓抑,我們,不再是朋友了!

            一定是氣話,他怎么這么說?畢竟,為了他的成績可以上升,我付出了那么多。

            我氣憤,手不覺一松,那紙條,便自手中劃落,落入雨中。待我將其拾回,已濕得淋漓盡致了。

            回到家,曬干。鋼筆字跡已模糊不清,惟見紙上的一大片墨藍色,像陰沉的臉。

            腦中靈機一動:假若,這紙條,我從不曾看過,又會怎樣?

            第二日,依舊平靜,只是心中多了一絲絲漣漪。坐在座位上,轉(zhuǎn)頭望望他,他低著頭,不敢看我一眼。哈!他定然以為我已經(jīng)讀過絕交信了。

            要我主動放棄,不可能!朋友總是珍貴的,又何況一個只是迫不得已才要放棄的朋友?我們四個,都是平等的,不能說因為我們?nèi)齻學習稍好,他就放棄我們。

            輕輕地,走到他旁邊,把那張浸濕了的.紙條放在他面前,帶著無限懊悔的表情!岸脊治,昨天雨太大,紙條未來得及看便成了這樣,要不,你再寫一張吧!”

            他抬起頭,眼中藏不住驚喜,連說:“好吧!好吧!那我就受累,給你再寫一張!

            “老大,我以后定然會努力學習的,阿陽,阿周我們幾個永遠是朋友!

            一張截然不同的紙條。

            心中竊喜。

            原來,只要有一次機會,他就會抓住;

            原來,只要給別人一次機會,便可以挽救一份友誼;

            原來,一個機會,就可以讓生活如此不可思議的美好。

            我滿面釋然,滿面歡笑。

          機會的作文4

            知大家聽說過這樣一句話沒有:事后諸葛亮。意思就是說:當別人解開某道難題時,有人會說:“這有什么,我也會!边@人便是“事后諸葛亮”了。今天我們要談的人,就和這“事后諸葛亮”差不多,但不是一模一樣。

            我搜索了腦子里面所有的句子,但仍未找一個合適的句子來形容我們今天要談的人,于是,我自己想了一個句子來形容,這個句子就是:“失敗后的狡辯者”。如果你有所不懂,別慌,我慢慢來講給你聽。

            要明白這個句子,首先聽一聽我編的'一個故事。從前,有一個人,活了35年,一事無成,這天,他和他的老婆正在看電視,這時,電視里放到說:“今天我們成功欄目組,為大家請來了35歲的成功人士——XXX。”這時,老婆說話了:“你和他一樣大的年紀,為什么他能那么富有,你呢,卻一事無成!边@時,那男的說話了:“那是因為,他有機會,我沒機會呀!”

            這個故事里的這個人,就是我所形容的“失敗后的狡辯者”。他自己沒有任何的成就,反過來,道埋怨上天不公,給別人機會,自己卻沒有。上天有時候確實不怎么公平,但是對于機遇,每個人都是一樣的——都是由自己去爭取的。只有那些“失敗后的狡辯者”才會認為,是因為自己沒有機會,才不能成功。

            機遇確實是一個誘人的東西,它影響人一生前途。每個人都曾擁有它,可當你擁有它時,是你沒有發(fā)覺而已,但你要發(fā)現(xiàn)了它,把握住它,你的一生就會前途輝煌。

            人啊!都記著,上天會賜予每個人機遇,就看你能不能抓住它們。不要埋怨上天,上天是平等的。

          機會的作文5

            在繁華的街市里,在忙碌的學習生活中,我們一直忙碌著,一直恪守著那永恒的生活,為此我們得到了許多,同時也失去了許多,自然也是早已被我們所淡忘

            給我一次回歸自然的機會,讓我好好的體會一下大自然給予我們的別樣的美好。

            遠離了都市的喧囂,走進恬淡的鄉(xiāng)村,會給早已習慣了都市那緊張而又有快節(jié)奏的人以別樣的感受,褪去了都市繁忙,鄉(xiāng)村閑適,給予你們另一番景色。

            走進樹林,微微濕潤的空氣中夾雜著泥土的芬芳撲面而來,給人以心曠神怡的感覺,原本寂靜的樹林,不知何時卻被一聲清脆的.鳥鳴打破,緊接著,各種聲音別紛呈而來,鳥兒賣弄著她那清脆的嗓音,鳴蟬也唱起了歡快的樂曲,勤勞的蜜蜂嗡嗡的鬧著,美麗的蝴蝶也翩翩起舞而我,也是貪婪的享受著大自然的恩賜。

            到了田野,炙熱的陽光炙烤著大地,金黃色的麥浪席卷而來,刺眼的陽光與金黃的麥穗相互映襯,發(fā)出奪目亮光,她好像一位頑皮的精靈,揮舞著自己的魔法向你表示這別樣的歡迎。

            清晨,睡在茅草屋中,在聽得一聲嘹遠的雞啼,起床,呼吸著鄉(xiāng)村晨曦特有的芳香,給人以沁人心脾的感覺,靜靜的等待著太陽跳出地平線的那一刻,而后便開始自己一天的工作。那該是多么的愜意!

            一天大多時間都在耕耘,渴了來口清涼的山泉,餓了隨手便摘下水果充饑,在這里,不許要農(nóng)夫山泉,更不需要那五花八門的食品店一切都是那么的簡單、溫馨。哦,那是多么令人神往。

            給我一次回歸自然的機會,讓我聽聽鳥兒那動人的歌喉,讓我問問那夾雜著泥土的芬芳的空氣,看看那在嘩嘩流淌著的小溪中的魚

            給我一次回歸自然的機會,讓我擺脫都市里,學習中,那枯燥而又緊張的規(guī)則。

            給我一次回歸自然的機會,讓我好好體會下陶潛那采菊東籬下,悠然見南山、的閑情雅致把!

          機會的作文6

            機遇造人,這句話一點兒不假,許多成功人士之所以成功,是因為他們抓住了那些可以改變一生的機會。

            但是,真正能把握機會的人,卻少得可憐,更有些人會, 因為, 機會, 的錯, 失而, 丟掉, 生命。 一次暴雨中,一個村莊被淹沒了。一個教徒被困在了自家的屋頂上,他不斷地祈禱上帝能夠來救他。 第一次,一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊,船上的人讓他快上船,可是他拒絕了,快艇便開走了。因為他相信上帝一定會來救他的。 第二次,一艘只有幾個人的快艇又停了下來,可是教徒仍然拒絕上船。因為他相信上帝會來救他。無奈,快艇又開走了。 第三次,一架直升飛機飛了過來,飛機上的人催促他快點上來,可他仍沒有上來,他始終相信上帝會來救他。

            最終,洪水漫了上來。當教徒到了天堂,碰到了上帝,懊惱地說:“上帝。∥沂嵌嗝吹刂艺\,可是您卻不來救我。”上帝吃驚地說:“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機去救你的,是想你快點回到我的身邊,你都拒絕了所有的機會吧?”教徒無言以對。 故事中教徒面對整整三次絕好的機會可以逃生,可是他卻因為那一個“上帝一定會來救他”的理由全部錯失了。 奧運會上,羽毛球和乒乓球比賽上,聽得最多的.似乎就是“機會球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤,失誤是可以的,如果沒有任何失誤,那么這些球類比賽似乎比分永遠停在0:0,而這些失誤就是沒把握機會,而給對手創(chuàng)造了機會,人非圣賢孰能無過,但在關(guān)鍵時刻,把握住了機會,就相當于把握了自己的命運。

            在這些球類比賽的決賽場上,到了賽點時,運動員往往會讓自己冷靜下來,從而以冷靜的頭腦迎接機會把握機會。 所以,當機會來臨時,要以一顆冷靜而機智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機會。

            最后一點,珍惜每一次機會。

          機會的作文7

            踏上倒流的人生之路,我曾經(jīng)錯過了一次道歉的機會,讓我們?nèi)デ埔磺瓢?那次在手工課上,同桌制作了一條精美的小船模型。下課后,他就把那條小船放在了課桌上,我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它。

            我走進了仔細看我覺得它真的太經(jīng)致了,簡直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心里,我小心翼翼,唯恐被我弄壞了,可是天不合人意,恰巧在這個時候,我的手忽然抖了一下,那只精致的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的把它們一個個拾起來,然后放在桌子上。再然后,我悄悄的溜出了教室。同桌發(fā)現(xiàn)自己精心制作的小船被摔碎后,非常氣憤。我見事情發(fā)展成這樣,更不敢承認了。在放學后,我悄悄地跟在同桌的后面,但我一直沒有勇氣承認自己的錯誤。我總是想:時間還很長呢,明天在告訴他吧!就這樣,今天推到明天,明天再推到后天,我一直沒向他道歉,直到本學期結(jié)束了,我才下定決心在開學時向他道歉。經(jīng)過漫長的假期,新的一學期終于開始了開學的第一天,我早早的就起床了,迫不及待的向?qū)W校趕去。到了教室,一切都和往常一樣。

            同學們陸續(xù)趕來了,在教室里有說有笑的,唯獨不見我的同桌,我失望極了。最后,老師走進教室,同學們都安靜了下來。老師說他要宣布一個消息。我有一種不祥的預(yù)感,覺得會是一個壞消息。果然,緊接著老師宣布了一個對我而言壞到了極點的消息,那就是我的同桌轉(zhuǎn)校了。雖然早知道這是一個壞消息,但我還是忍不住流下了悔恨的`眼淚,老師安慰我說:不要太難過了,你的心情我能理解。這時我多么想對老師說一下事情的來龍去脈啊!但是我沒有告訴老師,我只是悔恨,悔恨當初自己為什么不對同桌道歉,我現(xiàn)在多么希望能對同桌說對不起啊!但是我沒有機會,我錯失了那么多的機會。

            通過這件事情,我感悟到了不要以為機會還很多而出現(xiàn)在你面前的機會,也許在這個機會的背后,就是永遠的悔恨。要把握住眼前的機會,去做好你應(yīng)該做的事。

          機會的作文8

            “此時,我是否要把握這個機會。是向前看,還是向後退,我猶豫不決……”

            我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個美景……“好了,同學們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會有更好的.景色等待著我們。

            我放眼望去,好長的一座吊橋,而且根據(jù)導游介紹,這座橋有200米長!八窃觞N建造的呢……”我正在想著這個自己的問題,前面的同學叫到“小莉,快來呀!”我停止了思索,向前方的同學走去?墒莿傋咭粫䞍,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來,往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動。旁邊的同學好像看出我的緊張,說:“沒關(guān)系,不要怕,跟我一起走!蔽也]有動,而是在思索著:“此時此刻,是向前看,還是向後退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學們一起觀賞對面那美麗的風景。如果向後退,你只需走回你的始點。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴,你也許進一步成為膽小者。”我能把握著一個機會,把握著自己的前進與後退!靶±,不要怕,沒關(guān)系!迸笥训脑捲俅卧谖疑磉呿懫。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過了無數(shù)次驚險的考驗,我終於走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過這邊更美的景色后,我們再次來到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……

            人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。

          機會的作文9

            人生,就像氣泡一樣,風一吹便飛上了天,當自己注意到的時候卻啪的一聲消失了。就在即將破裂的瞬間,總希望自己能飛的更高,但回過神來的時候,卻總是來不及。

            如果可以,請給我一次止步的機會。

            若我能停下腳步,我定會駐足觀賞生活中賞心悅目的風景。清清楚楚的看透它們的每一寸輪廓,每一分面容,將人生中遺漏掉的細微美好都收入眼中。那廣漠無垠的土地,翻滾著的紫紅朝陽映照著壯碩的桐樹,那白凈得悄無聲息的殘云襯托著湛藍如洗的天空…這些景色都是我從未見過卻又似曾相識的。如果可以,請給我一次止步的機會,我會閉上眼,感受大自然秀美的萬物。

            若我能停下腳步,我定會抓住人生里稍縱即逝的機會。它在每個人面前都是平等的,而我卻錯過了許多,人一生中若能把握住機會,也是一種觸手可得的快樂。每一次上課的舉手發(fā)言,每一次考試的選擇填空,每一次上臺的表演機會…若我能停下腳步多留心身邊的人事,我何嘗不會發(fā)現(xiàn),原來自己身邊等待發(fā)掘的機會有這么多呢?如果可以,請給我一次止步的機會,我會抓住它,抓住我遺失的機會種種。

            若我能停下腳步,我定會堅強面對生活中的艱難挫折。即使是在成長的路上跌倒也要學會停下腳步,人這一生就是在打破陳舊的自己塑造全新的'自我,如果連眼下的困難都解決不了,又該如何改造自己呢?每當自己考試失利,講話失誤,做事出錯時都不要氣餒,要知道人生是一個需要偶爾暫停的路程,跑得太快可是會跌倒的。在走廊里跌倒會流鼻血,在人生里跌掉是會流眼淚的。如果可以,請給我一次止步的機會,我會站起來,擊敗我面前的困難挫折。

            能停下腳步,也是一種無言的幸福。

            是啊,假如有個人愿意在自己身邊止步,即使在人生中失去了一切,即使身沒有任何言語,我覺得也是一種幸福。只要讓自己停下腳步看一下四周,就一定會看見那些細小的氣泡,那時的自己,就決不會是孤單一人。

          機會的作文10

            1920年,有個11歲的美國男孩在他家門前的空地上踢足球,一不小心,踢出去的足球不偏不倚地打碎了鄰居家新裝的玻璃窗。憤怒的鄰居向驚慌失措的男孩索賠12.5美元,在當時,12.5美元是一筆不小的數(shù)目,足足可以買125只生蛋的母雞!這是一個每天只有幾美分零花錢的小男孩想都不敢想的天文數(shù)字。

            闖了大禍的男孩沒有其他辦法,只好向父親講了這件事,希望父親會替他擔起這份他無論如何也負擔不了的責任。沒想到,一直寵愛他的父親卻要他對自己的過失負責。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”

            父親拿出了12.5美元,嚴肅地對兒子說:“這筆錢我可以借給你,但是一年后你必須還給我。因為,承擔自己的過錯是一個人的責任,是責任你就不能選擇逃避。”

            男孩把錢付給鄰居后,開始了艱苦的打工生活。他放棄了平日里熱衷的各種游戲,把課余時間都利用起來做所有自己力所能及的工作,經(jīng)過半年的不懈努力,男孩終于掙夠了12.5美元,并把它還給了父親。平生第一次,他通過自己的頑強努力承擔起了自己的責任。

            經(jīng)濟大蕭條時期,他的父親破產(chǎn)了。他大學剛畢業(yè),就主動負擔起整個家庭的生活,并資助哥哥重回學校學習。后來他成為一名電視節(jié)目主持人。在他處于事業(yè)頂峰時,出于強烈的責任感,他公開批評自己所在電視公司的最大的`贊助商——通用電氣公司,因此不得不離開電視界,從此投身政界。

            在他獲得了自己夢想的職位后,又一場經(jīng)濟危機使他的前行之路阻礙重重。這次他擔負起了引領(lǐng)當時世界上第一強國走出困境的責任。他成功了,8年后,他把一個開始復(fù)蘇的美國交到了繼任者手中。

            他的名字是羅納德·里根。

          機會的作文11

            死神的地獄里拘囚著許多死去者的靈魂。有一天,上帝探訪了這所地獄》于是,靈魂們紛紛向上帝傾訴自己的遭遇。

            “我是成語’守株待兔’中那個想坐享其成而活活餓死的農(nóng)民。”一個骨瘦如柴的靈魂說:“上帝,如果再給我一次機會,我一定會好好耕田,用汗水來滋潤生命!”

            我是一個貪財官,當初別人送禮賄賂我時,我總對自己說:‘干完這次,下次就洗手不干。’可是,唉!到頭來終究難逃法網(wǎng),被依法懲治了二如果再給我一次機會,我一定會像包公那樣做一個好官,”一個胖胖的中年人說。

            “我是一個自殺者的靈魂!币粋30歲左右的少婦泣聲道:“當初有兩個人追求我。一個年輕有為,但那時他很窮,身無分文。連花都沒送過;另一個是大款,他總是給我買這買那。最終金錢勝過了真愛,我選擇了后者。但不久,他就棄我而去,還騙走了我所有的財物。這時,那個年輕有為的人己經(jīng)頗有作為了。我無顏面對他與親人,又無法茍且偷生,終于選擇了死亡。如果再給我一次機會,我一定會選擇那個窮青年,我們一定會有個美滿幸福的家庭,我……”此時這個靈魂已泣不成聲了。

            上帝微笑著聆聽每個靈魂訴說心中的`不平。最后他說:“的確,如果再給你們一次機會,你們會活得很好;但是請記住,生命只有一次,機會也只有一次,既然當初你這樣選擇了,就不容許再后悔。所以你們應(yīng)該做的就是在面臨選擇時深思熟慮,不為表面所迷惑,正確地選擇自己今后的道路!

            通向新一輪生命的大門打開了,聆聽過上帝的真理的靈魂們向那扇大門走去,期待著新生命的洗禮。他們相信,他們不會再后悔,不會再向上帝乞求“再給我一次機會”!

          機會的作文12

            是湛藍寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。

            是寬廣無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。

            是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機會。

            而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。

            愛因斯坦的老師,沒有給他上學的機會,而他自己把握住機會,靠自學,最終走上探索科學的道路,成為舉世矚目的科學家;貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動聽的音樂樂曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他著作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費了半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的`人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而獲得成功。

            這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人重視,當平原君急需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。作文

            現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會的來臨,往往一無所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會,用自己的勤奮汗水,去澆灌“機會”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長大。

            機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會融化、消失。當雪花落在別人身上時,不要羨慕,不要妒忌,你的機會要靠自己來把握,并且牢牢抓緊,抓緊……

          機會的作文13

            小時候,我與表姐之間的關(guān)系,即是一對姐妹,也是一對好朋友。我們常常在一起說說笑笑,從不厭倦。

            可當我上學后,我們倆就漸漸疏遠了,就算我們背對背坐在一起,心思卻都在手機上。因為上學的時候,我每天都要為作業(yè)、考試、比賽等等而操心,沒有時間再去顧那些親情了。

            現(xiàn)在我長大了,每當回想起往事時,總感覺自己的心空落落的,有點想哭。

            假如時間能倒流,我真想回到幼兒園的時候。

            因為那時候有許多我和表姐的記憶,很多事情我到現(xiàn)在都沒有忘記。

            每次她從外地回來,我都會跑去她家里玩。而那一天,正好是表姐從外地回來的日子。媽媽和幾個阿姨決定到外婆家聚聚。每次表姐從外地回來,都會帶許多好吃的,分給我們幾個小孩,大多都是餅干、糖果之類的'。這次也是一樣,正當我們準備走的時候,表姐拉住了我,塞給了我一盒費列羅,說:“這種巧克力可好吃了,送給你。”接著又給了我很多其他的零食,都特別好吃,然后我便與她聊了許久,問:“你的學業(yè)好嗎?”“過得怎么樣?”等等之類的問題。

            接下來的幾天,表姐瘋狂地帶著我到外面玩,有時帶我去吃飯,有時帶我去逛街……在這幾天里,我玩得不亦樂乎。

            還有一次,表姐的好朋友生日了,表姐帶著我去他的生日派對,那個生日的同學將蛋糕上的奶油涂在了我臉上,表姐便拿紙巾將我臉上的奶油擦干凈。

            每每想到這些事,我的嘴角總會微微上揚,真想再經(jīng)歷一次啊。

            可是時間能倒流嗎?

            或許在夢里,時間就能倒流了。

          機會的作文14

            最近總在感嘆,機會總與我擦肩而過,我很失落。雖然每個人表面都做出與世無爭的樣子,但誰心里不想有一次次機會,讓自己顯得與眾不同。有一點小驕傲當然是每個人都渴望的啊,可機會來時,不是每個人都能把握的啊。

            但我堅決不能任由它與我擦肩而過,于是,我開始反思——

            首先,我想了這么幾個例子:

            如果,我是張學友,春晚怎么可能不向我多次拋出橄欖枝呢?可惜我不是。

            如果,我是莫言,怎么可能沒有人關(guān)注我的作品呢?可惜我不是。

            如果,我是馬云,怎么可能沒有人邀請我去開講座?可惜我不是。

            ……

            想過這些之后,心里開朗了許多。機會不屬于我,恰恰說明了我還不夠優(yōu)秀,也許也正是在告訴我不能放棄,要繼續(xù)前行,繼而轉(zhuǎn)換成一種動力。

            我還要提升,我還要蛻變。俗話說:“人可以有傲骨,但不可有傲態(tài)!碑敊C會與我擦肩而過上時,我不能總在憤憤不平了,而是應(yīng)該向得到機會的人討教。機會一定不會平白無故的降臨在他身上,他一定有什么過人之處。就像以上例子——叱咤歌壇多年,連我們年輕一代都熟知的“歌神”張學友,那么多首經(jīng)典,傳唱至今,而他的唱功也是反復(fù)被肯定的.,所以,他的機會來了。莫言得了諾獎之后被人們熟知,大家翻看他的作品,果不其然,文筆真摯感人,所以,他的機會來了。馬云勤勤懇懇,白手起家,吃得了苦中苦,所以,他的機會也來了,他成為了人上人。目光要不斷方圓,同時腳踏實地,放下浮躁,我相信,我的機會也會到來。

            其實,機會不是巧合,也并不是你想把握就能把握的。我告訴自己:機會不是屬于你的,但當你有擁有機會的資格時,它自會來幫你一把。

            所以,我想我準備好之后,只要機會一來,它就一定是我的。這還是應(yīng)證了那句話——你努力了可能不一定成功,但如果你不努力,就一定不會成功。

            所以,從現(xiàn)在開始,我要全力以赴,做好充分的準備。然后,等待機會的到來……

          機會的作文15

            人生中有很多機會,但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當一回事,把上帝賜給自己的機會,裝作看不到,結(jié)果導致自己什么也沒有完成,后悔莫及。

            機會?什么是機會?今天我就告訴你。

            機會人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個例子:上課了,你有一些知識點沒聽懂,老師問:又聽不懂的沒?,有的同學即使說了懂,下課還是會去問老師的;有的`人也會很實事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機會,為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,可以找老師問不會的--這還是個機會,為什么不去問呢??難道是為了面子問題嗎?!那別人,去問老師或者同學,是“不要臉”嗎?--這不僅是在說大家,我也在叩問我自己。

            把握機會作文500字期末考試已經(jīng)結(jié)束,是可以適當放松的,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,凡事在期末考的不錯的同學,在下學期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認為考的不錯,可以放松,導致開學后學習成績下滑。放假其實也是個機會。我們可以利用放假時間,走進社會,進行社會實踐活動;去外地旅游觀光,增長見識;多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的寫作水平。--可是,這樣的時間上的機會,你是不是都用在了玩樂之中?

            機會不一定要非常大--其實,每個大機會,都是由你在意、你把握住的每個小機會積累而成的。--也就是說,把握住每個小機會,上帝一定會賜予給你一個天大的機會,讓你好好接受!

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