成長(zhǎng)的回憶作文（精選51篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇1
每個(gè)星期一，鼓號(hào)隊(duì)員們就在燦爛的國(guó)旗下奏樂(lè)。作為鼓號(hào)隊(duì)的一員，我深感榮幸。聽(tīng)著一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。
二年級(jí)的時(shí)候，賀老師就把我拉進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)。不懂事的我先是很驚訝，反應(yīng)過(guò)來(lái)后又很不情愿�？刹磺樵敢驳脜⒓友�，我只好拿起小鼓練起來(lái)，沒(méi)想到這一練就是三年！剛?cè)腙?duì)時(shí)師傅發(fā)了張新樂(lè)譜讓我練習(xí)，當(dāng)時(shí)的我出類拔萃，在幾十個(gè)人當(dāng)中脫穎而出，成了老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象。在嘗到了甜頭之后，我越發(fā)喜歡鼓號(hào)隊(duì)了�？墒菚r(shí)間久了，我的新鮮感和最初比起來(lái)明顯淡了，我開始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學(xué)后就得去練習(xí)，練得腰酸背疼；星期六還要放棄休息的時(shí)間去練習(xí)，練得腰酸臂軟；每次我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時(shí)間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺(jué)得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。
我又仔細(xì)想了想這件事，若有所思：練了那么久，都要比賽了又說(shuō)放棄，實(shí)在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費(fèi)了嗎？我想通了，從那以后我開始全身全心的投入到鼓號(hào)隊(duì)當(dāng)中，雖然有時(shí)也會(huì)抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒(méi)有想過(guò)要放棄。
冬天，我頂著瑟瑟的寒風(fēng)，站在操場(chǎng)上，用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習(xí)著，盡管迎面而來(lái)的寒風(fēng)像刀子一樣刮過(guò)，臉頰早已失去了知覺(jué)，可我知道：我不能放棄！夏天毒辣辣的太陽(yáng)照射著大地連知了都不愿再多叫一聲，可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸濕了我的衣服，可我知道：我不能放棄！課間，我找同樣是小鼓的同學(xué)背誦譜子；放學(xué)后訓(xùn)練時(shí)，我與其他樂(lè)器的同學(xué)一起合奏；回到家吃飯時(shí)，我也會(huì)用筷子在桌子上敲擊著……
經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練，我們這八十二的個(gè)人代表學(xué)校去參加比賽，終于取得了第一名的好成績(jī)，并拿到了特等獎(jiǎng)的稱號(hào)。我和同學(xué)們興奮不已，激動(dòng)地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。
望著手中的小鼓，聽(tīng)著大家一起合奏的聲音，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有一些令人捧腹大笑的事情。在我的記憶里，搞笑的事情雖然有一蘿筐，但其中只有三件事使我終身難忘。
第一件事是在我8歲那年我的父母出去工作了，留我一個(gè)人在家里。媽媽便交給我一個(gè)任務(wù)：那就是讓我從雞蛋中找出生的和熟的。我那時(shí)不知道該如何分辨。我拿這雞蛋拿來(lái)敲墻壁想從中得出一些結(jié)論。可是，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。我看了看鐘，已經(jīng)快到父母下班的時(shí)間了。我傷心地踢了一下雞蛋。誰(shuí)知道，有的雞蛋很快就轉(zhuǎn)停了，而有的雞蛋還在轉(zhuǎn)。由此，我知道了有一種雞蛋是很快就轉(zhuǎn)停的，而另一種雞蛋是可以轉(zhuǎn)比較久的。因此，我便把雞蛋分成了兩份。之后，我花了一點(diǎn)錢，去買一個(gè)生雞蛋看看他是轉(zhuǎn)的很快就轉(zhuǎn)停的還是可以轉(zhuǎn)比較很久的就可以分出這兩種雞蛋了。媽媽回來(lái)后便夸我十分的聰明。
還有一次是我和父母一起去國(guó)美買電器，在哪里訂了一臺(tái)空調(diào)，回到家后我的姑姑打電話來(lái)問(wèn)我說(shuō)“你爸媽帶你去哪里玩了啊？”我便興奮的回答說(shuō)“我和他們?nèi)チ嗣绹?guó)了�！惫霉脩阎蓡�(wèn)說(shuō)：“美國(guó)，去叫你媽媽接一下電話好嗎？”后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，我才知道，我們是去國(guó)美而不是去美國(guó)。從這件事中我知道了：如果不認(rèn)真去聽(tīng)人家講話，就告訴別人，這樣會(huì)弄得別人一頭霧水的。這么一件小小的事情，讓我終生難忘！
有一次，我看見(jiàn)了許多的同齡人都已經(jīng)會(huì)騎自行車了，我便十分想學(xué)習(xí)騎自行車。我便告訴父親，他十分贊同我學(xué)習(xí)騎自行車。很快，他就買了一輛自行車給我騎。在那天下午，我鬧著在家休息的父親帶我去外面練習(xí)騎自行車，他便帶我去荒無(wú)人煙的地方讓我練習(xí)。我騎的車十分嚇人，一會(huì)向東一會(huì)向西，幸虧旁邊沒(méi)有人要不然的話，那個(gè)人一定會(huì)被我撞得五骨分尸的。從一次又一次的努力，雖然我曾經(jīng)想過(guò)放棄但是轉(zhuǎn)念又想該撞得都撞了那么多了，剩下的那些已經(jīng)不以恐懼了。終于我堅(jiān)持了下來(lái)，便很快就學(xué)會(huì)了。想想，那個(gè)時(shí)候真是辛苦��！不過(guò)我還是學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在，我的騎車技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越好了。我相信只要持之以恒連一滴一滴的水滴都可以把一塊堅(jiān)硬的石頭穿一個(gè)小洞。那學(xué)騎自行車似乎變?nèi)菀琢瞬簧�。我明白只要�?jiān)持不懈、持之以恒的話什么都可以成功。
從這三件事中我明白了只要持之以恒去做每一件事情才會(huì)成功。萬(wàn)事開頭難，只怕有心人。因?yàn)檫@三件事，使我長(zhǎng)大了不少。在我的成長(zhǎng)中有一大籮筐的事情，但是只有這三件事使我終身難忘。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇3
我一向很討厭貓，但經(jīng)歷過(guò)一件事后，我改變了對(duì)它的看法。它們每天都閑著，不是亂跳，就是追著老鼠不放，或者是整天都在叫。它一會(huì)兒在樓下喵喵的叫，一會(huì)兒又跳到樓上叫，叫的讓人很煩，真想把它趕走。
它會(huì)不停地騷擾我寫作業(yè)。在我寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)跳到我的桌子上，尾巴在我的作業(yè)上擺來(lái)擺去，使我寫不成作業(yè)。有時(shí)在我練字時(shí)，它的尾巴會(huì)不停打我的筆，讓我連字都寫不成了。
它還給我們添亂。我們大掃除時(shí)，一家人都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它卻一會(huì)兒跳到我跟前，一會(huì)兒又舔我的鞋，還不停地咬我的鞋帶，使我寸步難行。它會(huì)跳到我搬的小柜子上給我添加重力，即使我喊它走開，它當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣躺在那里不動(dòng)。
我最看不慣它欺軟怕硬的毛病。當(dāng)一只大狗搶走它的食物時(shí)，它很溫順，一點(diǎn)也不反抗。當(dāng)一只狗在它不注意時(shí)打它一下或咬它一下，它絕不反抗，只是蹲在那里看著狗，表現(xiàn)得很情愿。它生氣時(shí)，會(huì)找一只老鼠來(lái)發(fā)泄，它把老鼠放到地上讓老鼠跑，它追，甚至把老鼠腿咬斷。它有時(shí)還欺負(fù)同類，直到把同類趕走。
它要生小貓時(shí)，會(huì)挺著大肚子在我們面前慢條斯理地走過(guò)，站在樓房上最顯眼的地方挺著大肚子，恨不得讓全世界都知道它要當(dāng)“媽媽”的事情，還不停地在房頂上叫發(fā)出響亮的叫聲。
她生完小貓之后，我對(duì)她的看法確實(shí)改變了。
早上我起床了，出了家門的那一刻，我聽(tīng)到了一群貓的叫聲，那聲音清脆又甜美，我以為她把別人的貓崽偷來(lái)了。仔細(xì)一看，原來(lái)是我家的貓生了五只小貓。一聽(tīng)到我的動(dòng)靜，她就警惕站在那里環(huán)顧四周，等到安全了才慢慢放松下來(lái)。有時(shí)她會(huì)把小貓帶出來(lái)走一走，還會(huì)不停觀察小貓有危險(xiǎn)沒(méi)有。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)食物，正想留給小貓吃，那只大狗又來(lái)?yè)屖澄�，她這次絕不會(huì)再溫順了，她會(huì)拼死反抗，直到把狗趕走為止。狗有時(shí)趁貓媽媽不在欺負(fù)小貓，小貓會(huì)“喵喵”地叫。貓媽媽一路飛奔而來(lái)，和狗來(lái)一場(chǎng)拼死戰(zhàn)斗，直到把狗趕走。
她真是一位盡職盡責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦的母親，她是一位最偉大的母親。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇4
童年，既是一個(gè)美好的開始，也是一個(gè)令人懷念的過(guò)去。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已不能重來(lái)，只剩下回憶。
那是一個(gè)令人記憶猶新的早晨，我和我童年的伙伴奔跑在一個(gè)跑道上，樹上的落葉也零零散散地在空中自由的翱翔。
突然，“嘭”的一聲，周圍的寂靜瞬間就被打破了。我回頭看了落在我后面的伙伴，只見(jiàn)他的臉擺出了一個(gè)很讓人痛苦的表情，我只好往回跑�！罢�?”我邊跑邊對(duì)他喊道。他沒(méi)有回應(yīng)我，只是臉上的淚水像斷了線的珠子在往下掉。
走上前一看，眼前的情景使我有點(diǎn)驚訝——他坐在地上，腳上流著血，正在痛苦的哀鳴著。這場(chǎng)景使我措手不及，聽(tīng)著他的哀鳴聲，使我也變得痛苦。不知我從哪里來(lái)的力氣，把他抱起來(lái)，然后跑向離這兒最近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，我喊來(lái)了幾個(gè)護(hù)士，用手指著他的腳，“流血了，來(lái)幫幫忙�！弊o(hù)士把他抬走了。
我此時(shí)已累得氣喘吁吁，我的內(nèi)心在鼓勵(lì)我：“加油，現(xiàn)在還不能休息，還要通知他家人�！蔽矣謫⒊塘耍帽M自己最大的力量跑到了他家。并把過(guò)程詳細(xì)的說(shuō)了一遍�！芭尽钡乖诘厣�，暈倒了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，同樣躺在了病床上，身邊站著的是我朋友的父親，我向他詢問(wèn)了伙伴的情況，原來(lái)是釘子扎進(jìn)了腳里。我憂慮地問(wèn)：“沒(méi)什么大礙吧?”“暫時(shí)沒(méi)有�！薄昂簟��！蔽医K于松了一口氣。
于是，我便堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)想去看看他。剛剛站起來(lái)，朋友的父親就勸我說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)你疲勞過(guò)度，要好好休息，不能隨意亂動(dòng)�！薄皼](méi)事，就是去看看他的傷勢(shì)�！庇谑牵母赣H便扶著我走到伙伴的病房。
只見(jiàn)他的左腳被潔白的紗布包得密不透風(fēng)。眼里依舊噙著眼淚，嘴上不停掛著一個(gè)字“疼!”，我坐到他的身旁，緊緊地握著他的手，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“別怕，有我在，要挺住，男子漢有淚不輕彈�！边^(guò)了一會(huì)兒，他就像打了鎮(zhèn)定劑一樣，立刻就停止了哭泣。
這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年，如今我已和他沒(méi)有了任何聯(lián)系，不過(guò)這事卻像烙印一樣深深地刻在我的心中。
事后我還在想一個(gè)問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)究竟是什么力量促使我去救他的 。如今終于知道了，這力量——友誼的力量。
如今，我已是一名初中生。美好的童年已經(jīng)逝去，前面又是一條寬敞的大路，等著我去創(chuàng)造屬于我自己的人生。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇5
廣闊無(wú)垠的大海像疲倦的巨人靜靜地躺在迷蒙的天空下。海風(fēng)一陣陣吹來(lái)，岸邊泛起了波浪，仿佛巨人在吃力地輾轉(zhuǎn)著他龐大的身驅(qū)。漲潮了，黑色波濤滾滾來(lái)到岸邊搖撼著沖刷著陰暗的峭壁。從遠(yuǎn)處的酒店傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的音樂(lè)，和著海浪拍擊的聲音，仿佛在奏著一支沉悶的樂(lè)曲。
我注視著海。茫茫的大海和灰黑的夜空連成一片，分不清水和天。記憶隨著海浪一起翻卷著，海在腳下沉吟著，似乎不想關(guān)心這世上的人們。
一
“快下來(lái)!咱們要繼續(xù)往前走了。路還長(zhǎng)著呢!”媽媽在喊我。我從山坡上爬了下來(lái)，跑到我們的汽車旁，上了汽車，輕輕地坐在奶奶身邊。三歲的小弟弟在奶奶的懷里睡得正香。父親發(fā)動(dòng)了汽車，媽媽那雙黑亮的眸子目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方高峻的山嶺，仿佛在思索著什么。這是我們第一次去海邊。
疾馳的汽車翻過(guò)了很多山頂，每次我們都以為要看到大海了，每次上山前，奶奶都急切地問(wèn):“這是最后一座山了吧?”可是我們一次又一次地失望了。往前看，山連著山，山外有山，好像永遠(yuǎn)也走不完這些山。忽然路一轉(zhuǎn)，群峰外面出現(xiàn)了一片耀眼的碧藍(lán)。海!奶奶瞇著眼睛望著海低聲說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)想到大海這么藍(lán)！”
奶奶已經(jīng)七十多了。她當(dāng)姑娘的時(shí)候經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)后在兄弟的幫助下她當(dāng)上了小學(xué)教師，結(jié)了婚，生了一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。家庭慢慢地富裕起來(lái)，可是她的丈夫卻突然生了病，沒(méi)過(guò)多久就死了。其間第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，她一個(gè)人撫養(yǎng)著兩個(gè)孩子，吃苦耐勞，艱難度日。后來(lái)兩個(gè)孩子都上了大學(xué)，成了醫(yī)生，并且都結(jié)了婚。奶奶現(xiàn)在已經(jīng)有四個(gè)孫子了。從我出生起，她一直和我們生活在一起。這次她堅(jiān)持跟我們一起忍受這討厭的旅行，因?yàn)樗芫靡詠?lái)一直有著一個(gè)渺茫的心愿:希望有一天能看到大海。
那天晚上她帶著我和弟弟在岸邊散步。當(dāng)我們玩兒的時(shí)候，她久久地望著天邊如火的夕陽(yáng)，海水被落日染成了金色。她那深思的有神的眼睛正安靜地夢(mèng)一般地凝視著這一美妙的景色。當(dāng)月亮升起來(lái)的時(shí)候，我們才踏著溫暖的沙灘慢慢地走回往處。
那時(shí)誰(shuí)會(huì)想到，下一次她不能再跟我們來(lái)！
二
“你要干什么?”媽媽吃驚地喊著。爸爸已經(jīng)換上了游泳褲�！拔�，我去游泳�！薄昂Ｋ涞么坦�，你會(huì)感冒的!”“沒(méi)關(guān)系……這不是一般的海。這是大西洋!”“你不是孩子了，別下去！”
成長(zhǎng)的回憶作文 篇6
我成為小學(xué)生已經(jīng)快一年了，個(gè)子長(zhǎng)高了，本領(lǐng)也長(zhǎng)大了，仔細(xì)想一想，我有這么大變化：
以前不會(huì)寫字，現(xiàn)在能寫好多字了，有時(shí)候爸爸媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我寫的漂亮；
以前我寫字姿勢(shì)不太標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在有進(jìn)步了，媽媽說(shuō)差一點(diǎn)點(diǎn)就100分了；
以前只能聽(tīng)爸爸媽媽講故事，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了拼音，能輕松地看懂帶拼音的書，有些沒(méi)有拼音的書也能看呢，再也不用追著爸爸媽媽給我讀了；
以前不會(huì)跳繩，立定跳遠(yuǎn)也跳不遠(yuǎn)，現(xiàn)在我跳繩一分鐘能跳一百多，一甩胳膊就能跳那么遠(yuǎn)呢；
以前覺(jué)得爸爸媽媽用電腦很神奇，現(xiàn)在我也能自己用電腦寫博客、看學(xué)習(xí)光盤了，我家電腦里專門存著我寫的“浩宇文章”；
以前我不會(huì)自己買東西，現(xiàn)在我會(huì)自己買東西，會(huì)算給賣東西的多少錢、該找給我多少錢，還能和他們討價(jià)還價(jià)呢；
以前我不敢自己下樓玩，總得要大人陪著，現(xiàn)在我能自己去找暢暢姐姐玩，放學(xué)下了接送車也自己回家，自己到樓下取報(bào)紙，給爸爸的同事送東西，他們都夸我真能干；
以前特別怕狗狗、蟲蟲，覺(jué)得非�？植溃F(xiàn)在看見(jiàn)狗狗不再拼命逃跑了，小一些的狗狗還敢逗他玩玩；
以前看見(jiàn)不太熟悉的大人不好意思打招呼，現(xiàn)在主動(dòng)給鄰居叔叔阿姨問(wèn)好；
以前我只會(huì)很少幾個(gè)英語(yǔ)單詞，現(xiàn)在會(huì)說(shuō)好些句子呢；
以前只會(huì)胡亂洗襪子，老給媽媽幫倒忙，現(xiàn)在我能把襪子洗得干干凈凈，把地板擦得很亮，還會(huì)洗碗收拾廚房，過(guò)年時(shí)奶奶姑姑都在我家，一大堆盤子和碗都是我自己洗的，姑姑夸我比哥哥能干；
……
一年來(lái)，我最驕傲的事是帶上了紅領(lǐng)巾，成了一名少先隊(duì)員；上學(xué)期我是中隊(duì)長(zhǎng)，這學(xué)期我是班長(zhǎng)，知道了班干部應(yīng)該怎樣做好老師的小幫手，怎樣給同學(xué)們服務(wù)；會(huì)自己看書了，想什么時(shí)候看就什么看，想看什么就看什么，再也不用等爸爸媽媽有時(shí)間了！看看，我的進(jìn)步多大呀！我為我的成長(zhǎng)驕傲！
過(guò)了暑假，我就該上二年級(jí)了，成了更大的小男子漢了，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)更大本領(lǐng)！我打算暑假讓媽媽給我辦個(gè)借閱證，自己去圖書館看書，那么近的路，不用大人接送；等旁邊的超市開業(yè)了，自己去給家里買菜；我還要學(xué)做簡(jiǎn)單的飯菜，這樣大人沒(méi)空的時(shí)候我就可以自己在家了；我要盡快學(xué)會(huì)騎自行車，這樣就可以走的更遠(yuǎn)了；我還要努力改正自己粗心大意的毛病，扔掉“小掉蛋雞”的帽子……
大家耐心等待吧，明年，我又會(huì)有好多進(jìn)步值得驕傲呢！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇7
在小學(xué)生涯中，我們嘗盡了酸甜苦辣，回憶起當(dāng)年的快樂(lè)，卻因?yàn)闀r(shí)間的流逝，隨風(fēng)飄去。古人云：人往高處走，水往低處流，由此，我來(lái)到了杭州，離別當(dāng)時(shí)的親朋好友，拋棄了一群狐朋狗友，雖然有一些依依不舍，可是我還是牢記于心。在小時(shí)有許許多多的傷天害理的事、驚天動(dòng)地的事與不足一提的事，你想知道為什么嗎？看看我的回憶，馬上讓你揭曉！
在小學(xué)生活的回憶里，從一年級(jí)到現(xiàn)在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光也無(wú)法遺忘。 在小學(xué)里，最快樂(lè)的回憶是三，四年級(jí)，班導(dǎo)蔣麗霞老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物；三年級(jí)的音樂(lè)老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們，讓我開始喜歡上音樂(lè)。還有下課時(shí)間和我一起玩耍，嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂(lè)的笑聲中，雖然現(xiàn)在大家都以分班，但這些快樂(lè)的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。 光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大家都已升上五年級(jí)，課業(yè)壓力也逐漸增加，升上高年級(jí)，我并沒(méi)有和以前的好友同班，不過(guò)也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動(dòng)活潑又有趣，有時(shí)老師會(huì)和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事，下課時(shí)，我偶爾也會(huì)找以前的三五好友敘敘舊，有時(shí)寫一下交換日記，還是可以維持過(guò)去的友誼。不過(guò)五六年級(jí)趣事也不比三，四年級(jí)時(shí)少呢！
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊，大家聽(tīng)到了也感受到了老師的喜悅，原來(lái)老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來(lái)，老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假，過(guò)了幾個(gè)月后，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)禮拜的努力，月考終於結(jié)束了，暑假也離我們?cè)絹?lái)越近，老師的肚子也越來(lái)越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假后，五年級(jí)的我們變成了六年級(jí)的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時(shí)老師也有請(qǐng)全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛(ài)極了，而這件事也收錄在我心里，成為最特別的回憶。
在小學(xué)里有苦有樂(lè)，有歡有喜，這一點(diǎn)我是不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇8
(一)
沒(méi)有回憶的小孩是可憐的，而我恰恰就屬于這種可憐的小孩。我對(duì)自己的成長(zhǎng)歷程幾乎沒(méi)有任何記憶，不論是快樂(lè)的，亦或是痛苦的，都沒(méi)有印象。可能是我的生活太過(guò)平淡了吧，或是那些深刻的記憶都被我埋藏在了心底的最深處，連自己也找不到了。失去了回憶就意味著失去了以前所擁有的一切。在別人津津樂(lè)道的敘說(shuō)著自己的過(guò)去時(shí)，我只能靜靜的聽(tīng)著，羨慕的聽(tīng)著。別人的成長(zhǎng)都是一步一個(gè)腳印深深的印在心上，而我卻仿佛有著絕世輕功踏雪無(wú)痕。
(二)
我喜歡童話，也許是因?yàn)樗衔蚁矚g幻想的特點(diǎn)吧，那種純純的、美美的童話一直伴隨著我成長(zhǎng)至今。媽媽說(shuō)，你再看童話自己都快變成童話了。變成童話有什么不好，像彼得潘一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，生活在那個(gè)自由而美好的國(guó)度，該有多快活。
我還喜歡雜文，那種尖銳的極具諷刺意味而又頗有深意的文字，讀得人痛快淋漓。
也許是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的原因，看事相的眼光也在逐漸改變，有了更深層次的了解。但成長(zhǎng)始終沒(méi)能改變我的那些喜好，和小孩子差不多的喜好。
(三)
以前的乖乖女開始有了自己的想法，曾經(jīng)的愛(ài)哭鬼現(xiàn)在成天笑呵呵的。成長(zhǎng)讓我的心靈變得成熟起來(lái)，懂得了眼淚不能解決任何問(wèn)題，知道了不能人云亦云，要有自己的主張、有自己的個(gè)性，了解了在這個(gè)世界凡是都要靠自己，別人不可能幫我們一輩子，明白了未來(lái)并不像我們想象中的那么美好，一路的坎坷荊棘，會(huì)讓我們背負(fù)滿身的傷
我們?cè)?jīng)渴望成長(zhǎng)，現(xiàn)在卻又企盼能回到小時(shí)候。
(四)
成長(zhǎng)就像一列快車，在生命的每個(gè)站點(diǎn)停下時(shí)，有人離開，又有人上來(lái)填補(bǔ)了空缺，一切有如流水般匆匆，甚至都來(lái)不及道別，來(lái)不及欣賞風(fēng)景。假如錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)你流了淚，那你也將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。似乎有句話是這樣說(shuō)的。我總是在茫然中失去了許多珍愛(ài)的東西，然后嘆惋，再然后，又失去了更多。
被藏在心里的小貓是不會(huì)丟失的。我曾在一篇童話中見(jiàn)過(guò)這句話。其他事物也一樣嗎？藏在心里就不會(huì)丟失了？事實(shí)證明，不可能一樣，即使是收藏在了心里的人或事物也會(huì)丟失，丟失在成長(zhǎng)的道路上。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇9
在記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人，你，就像春日冰湖融化的薄冰，就像夏午被風(fēng)吹過(guò)發(fā)出嘩嘩聲的細(xì)柳，就像秋日里枯葉悄無(wú)聲息地飄落，就像冬晨中一絲微弱的陽(yáng)光，卻也讓人感到一點(diǎn)暖意。你，陪伴著我成長(zhǎng)，呵護(hù)著我長(zhǎng)大，目睹了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3歲時(shí)，唯一的記憶就是廚房中嗞嗞的聲音。你守在小砂鍋的旁邊，細(xì)心地調(diào)著火候，就像一位雕刻家在精心修改雕琢著他的作品。攪拌，加水，調(diào)火。于是我竊喜地聞著香味，幾分鐘后你端著一碗冒著熱氣的土豆泥緩緩走來(lái)，我卻不顧一切想要奪過(guò)來(lái)。你露出慌張的神情，又故作嗔怪：“不行，這么燙，怎么能吃呢？”你挖出一塊，吹了很長(zhǎng)時(shí)間，又用舌尖試了試溫度，然后眼睛都瞇成了一條縫：“吃吧�！边@一刻我仿佛等了一個(gè)世紀(jì)。我就像虎狼之師，一口就吞掉了它。你發(fā)出爽朗的笑聲，輕撫著我的頭。就這樣，在人生中最無(wú)憂無(wú)慮的那段時(shí)光里，時(shí)間也從指尖悄悄滑走。
6歲時(shí)，在家自由散漫慣了的我，初入小學(xué)非常地不適應(yīng)。開學(xué)第一天，我哭著不讓你走，耍賴坐在地上，而你從始至終只有冰冷如雪山的表情。你也不說(shuō)話，抽出腿就往單位的方向走。我被你的冷漠嚇到了，一聲不吭，拖著沉重的步子邁入了校門。在學(xué)校里，沒(méi)有我幼時(shí)的玩伴，但慢慢地，在同學(xué)們彼此熟悉了之后，也開始成幫結(jié)伙地玩鬧了起來(lái)。而在不知不覺(jué)中，我松開了你的手，與你漸行漸遠(yuǎn)。
13歲時(shí)，不知怎的，提前了我青春期中的叛逆期。隆冬的一天晚上，我上完晚自習(xí)后回到了家，見(jiàn)你不在，扔下書包就打開電腦玩游戲。不知不覺(jué)到了11點(diǎn)多，我又困又餓，剛想從冰箱里找點(diǎn)吃的，你就邁著沉重的步伐回來(lái)了。見(jiàn)我電腦開著，也沒(méi)像以往批評(píng)我。我不耐煩地嚷道：“我餓了，我要吃飯！”你從床上爬起來(lái)，披上一件單薄的小棉服就走進(jìn)了冰冷的廚房。當(dāng)你踉蹌地遞給我一碗面條時(shí)，我生氣地說(shuō)：“我不是說(shuō)了要吃米飯嘛！我不想吃面條！”便隨手打翻了它。你生氣地打了我，這是你第一次打我！我哭著跑回房間，之后的好幾天也暗自賭氣。后來(lái)無(wú)意中知道，你那天晚上發(fā)燒了，加班到那么晚，還肯做面給我吃。我想，有愛(ài)這份佐料，那碗面一定是全天下最好吃的面了！
夕陽(yáng)西下，我們倆的影子不斷被拉長(zhǎng)，記憶的電影不斷回放，全是你我兩個(gè)人的回憶。媽媽，不要忘記我愛(ài)你，是我心中的秘密，再給我多一點(diǎn)時(shí)間，我的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇10
說(shuō)起成長(zhǎng)的回憶，我不由得想起了過(guò)去，那過(guò)去的記憶，我一直抹不去。
我出生在農(nóng)村里，從4歲開始，我每次吃完飯，都會(huì)去找伙伴玩。我那時(shí)和伙伴們都非常喜歡玩泥巴，每次都能做出許多泥玩意，直到現(xiàn)在我還改不了愛(ài)玩泥巴的性格。那些精美的泥玩意，我至今不會(huì)全記得，但印象最深刻的是那次：我和伙伴們一共6人，我們吃過(guò)午飯就到一個(gè)熟悉的地點(diǎn)集合，那個(gè)地方是最多泥巴了，黑的黃的紅的都有。我們幾乎是用了一個(gè)下午的時(shí)間做出了一個(gè)差不多一米高的玩意，樣子非常像城堡，我們那時(shí)候不懂得什么是城堡，我們把這個(gè)玩意叫做“大房子”，這是小時(shí)玩泥巴做過(guò)最大的玩意。
到了6歲，我們各自都進(jìn)城讀書了。我到縣城的第一天，我感到十分陌生和驚奇。四面的高樓、穿著時(shí)尚的人們，以及有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大貨車之類的。我進(jìn)縣城就是為了上幼兒園，進(jìn)幼兒園的第一天，心里更是一陣恐懼，這兒沒(méi)有我熟悉的伙伴，也沒(méi)有嫩嫩的泥巴玩，更沒(méi)有我喜歡抓的金龜子和天牛，這里的玩具比我們農(nóng)村高級(jí)上千百倍，像滑滑梯這些根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更何況我那時(shí)不會(huì)講流利的普通話，和新朋友溝通就更加困難了……幼兒園畢業(yè)時(shí)，我和城市人的生活方式方面已經(jīng)沒(méi)什么兩樣了，普通話也越來(lái)越流利。當(dāng)我回到村里見(jiàn)伙伴時(shí)，我們都變了。
上小學(xué)了，我的成績(jī)一天天進(jìn)步，表現(xiàn)也一天天變好，曾經(jīng)在農(nóng)村的調(diào)皮習(xí)氣也被我改了。而小學(xué)的生活中，我接觸的高科技產(chǎn)品一天比一天多，思想也一天比一天先進(jìn)�？梢�?yàn)槊陨狭穗娔X，在四年級(jí)的時(shí)候成績(jī)?nèi)缤邩撬艘话�，開始一天天退步。四年級(jí)過(guò)后，我接著讀過(guò)了噩夢(mèng)一般的五年級(jí)，我飽受了老師的辱罵和同學(xué)的欺負(fù)。終于到了小學(xué)六年級(jí)了，為了能考上中學(xué)，我開始慢慢努力，成績(jī)慢慢恢復(fù)，但一直處于忽高忽低的狀態(tài)。但結(jié)果還是好的，中學(xué)考上了，小學(xué)也畢業(yè)了，我就猶如在噩夢(mèng)里醒了一樣，我高興得一蹦三尺高。
那些成長(zhǎng)的回憶像一條條魚兒在我的腦海里回蕩，我無(wú)論到什么時(shí)候，都不會(huì)忘記那些“魚兒”。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇11
長(zhǎng)大真好
這幾天，老師給我們布置了一道作文題《成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱》。昨天，我想了好久也不知道該從哪兒寫起。隨手打開媽媽為我準(zhǔn)備的童年相冊(cè)，看著一張張記錄著不斷成長(zhǎng)的我，我忽然明白這些照片不正講述著我成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱嗎？你瞧，這張?jiān)谘闶幧角暗牧粲肮雌鹆宋铱鞓?lè)而美好的記憶。
我的快樂(lè)
我是個(gè)愛(ài)游玩、愛(ài)幻想的小男孩。每逢節(jié)假日，我總纏著父母出去玩。自從在“話說(shuō)溫州”里認(rèn)識(shí)了雁蕩山后，雁蕩山就成了我夢(mèng)寐以求的地方了。暑假中，舅舅終于帶我去了雁蕩山。
一走進(jìn)雁蕩山，我就看到道路兩旁鮮花盛開，綠樹成陰。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，送來(lái)花的陣陣清香，真是沁人心脾。走著走著，來(lái)到一座山腳下，我們聽(tīng)到了流水聲，正在我疑神尋找的一瞬間，突然聽(tīng)見(jiàn)了有人大聲喊到：“哇！好大的瀑布��！”抬頭一看，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的瀑布像一條銀白色的帶子從山頂上飄下來(lái)，足足有幾十多米長(zhǎng)。水落到了潭中濺起許多水花，嘩啦啦的聲響像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我不由的拍手叫好。
我們又隨著人流來(lái)到了一個(gè)高空雜技表演的地方。表演開始了，只見(jiàn)兩座山的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲，上面有個(gè)人騎在自行車上做著超難度的動(dòng)作。站在底下的我們心驚膽顫，真擔(dān)心他從上面掉下來(lái)。不過(guò)，演員顯得那樣自如，時(shí)而放手，時(shí)而伸腿，變換著各種姿勢(shì)，在我們的驚叫中演員成功到達(dá)了另一座山頭。接下來(lái)的表演就更驚險(xiǎn)了。另一位演員系著安全帶，站在山頭，還沒(méi)有等我們回過(guò)神滅已經(jīng)跳下了萬(wàn)丈深淵的山谷。我們還以為他真的粉身碎骨了呢！在我們一聲聲驚叫與歡呼聲中那演員卻毫發(fā)無(wú)損的向我們頻頻招手，可把我們嚇出了一身冷汗。
我的煩惱
翻開又一頁(yè)相冊(cè)，一張剛拍的照片又打開了我的思緒。照片中托著下巴，顯得有些苦惱的我還是個(gè)要強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩，雖然在班里還算個(gè)學(xué)習(xí)尖子，可自從二年級(jí)有了英語(yǔ)后，我就顯得不夠自信了！我經(jīng)常為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)而煩惱。我煩惱怎樣才能把英語(yǔ)這門學(xué)科學(xué)好，因?yàn)樯险n我只是簡(jiǎn)單的把老師說(shuō)的單詞和句子記住了�？墒且幌抡n就把這些單詞忘光了�；氐郊覇�(wèn)父母，他們老是說(shuō)：“這個(gè)我們沒(méi)寫過(guò)，你打電話或明天問(wèn)老師吧！”我聽(tīng)了也很無(wú)奈，只好愁眉苦臉的去聽(tīng)錄音機(jī)，可是我聽(tīng)錄音機(jī)根本就不行，心不在焉，有時(shí)連讀到哪兒也不知道？
我在成長(zhǎng)中快樂(lè)著，也在成長(zhǎng)中煩惱著，在快樂(lè)和成長(zhǎng)中我又不斷進(jìn)步著！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇12
每一次成長(zhǎng)都伴隨一場(chǎng)痛，還記得那一次，一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，噙滿淚水的雙眼，麻木的腿，面對(duì)當(dāng)時(shí)的一切一切，后來(lái)的我，卻乎成長(zhǎng)了——題記
課堂的打鬧，在語(yǔ)文老師的眼皮底下，我們玩的甚是快樂(lè)。早把作業(yè)的事給拋到九霄云外去了，卻還是跟老師頂嘴，最近太多作業(yè)，寫不過(guò)來(lái)，初一的我們?nèi)绱说臋M沖直撞，我被老師當(dāng)成“出頭鳥”叫去了辦公室，我突然開始發(fā)現(xiàn)，我不應(yīng)該這么做。面對(duì)語(yǔ)文老師那瘋狂的口才，我啞言。有些嚴(yán)厲的話語(yǔ)中帶著些語(yǔ)重心長(zhǎng)的味道，她那兩道凌厲的目光直射著我的眼睛，我只好把頭別過(guò)去，我選擇一昧的逃避，因?yàn)槲业男耐蝗粵](méi)底，有一種很可怕的感覺(jué)涌上心頭，就像是快要窒息的那般。聽(tīng)著老師那些話我有些慚愧，不知何時(shí)眼里已噙滿了淚水，雙腿也站的有些麻木了，心跳越來(lái)越快，一種快要倒下去的感覺(jué)。我悄悄抹去眼淚，將目光看向窗外那片綠色的美景，但終是無(wú)心看景將頭低了下去，像是個(gè)犯了大錯(cuò)的孩子，不，我就是犯了大錯(cuò)，我不應(yīng)該無(wú)視課堂的紀(jì)律，不應(yīng)該和老師頂嘴，不應(yīng)該當(dāng)那個(gè)出頭鳥的。我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。
“以后如果你走上了社會(huì)，如果那是的你還不懂怎樣說(shuō)話的話，你還是不懂在那些地方要說(shuō)什么話的話，那時(shí)的你，是會(huì)后悔的。你可以不相信現(xiàn)在我所說(shuō)的一切，但你不能不對(duì)自己負(fù)責(zé)，而我身為你的老師，是要對(duì)你負(fù)責(zé)的。也是初中的人了，該明白這些了，而我今天只叫你來(lái)是因?yàn)槲矣X(jué)得你改正的機(jī)會(huì)還是挺大的�！�
那些一字一句就這樣被烙進(jìn)了心底，暖進(jìn)了心窩，原來(lái)，我在她的.眼里也不是壞學(xué)生的模樣，我還有挽回的余地。我是錯(cuò)了，但可以改正，知錯(cuò)能改就是好孩子啦!
“對(duì)不起，我保證下次不會(huì)再這樣了�！蔽疑钌罹狭藗�(gè)躬，真摯地說(shuō)道。老師也看出了我的真誠(chéng)，便不再追究了。出了辦公室的，緊憋著的眼淚一滴一滴地落下來(lái)，初中時(shí)的第一次哭泣竟是在那樣一次的情況下，。但是后來(lái)的我，也是細(xì)細(xì)回味了老師那段話很久很久，是啊，我都這么大了，也應(yīng)該明白什么話該說(shuō)什么話不該說(shuō)，還要明白說(shuō)話得分什么場(chǎng)合。
現(xiàn)在回憶那次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，仍然記憶猶新，我拿自己的過(guò)去和現(xiàn)在對(duì)比，現(xiàn)在的我竟有點(diǎn)嘲笑當(dāng)初的那個(gè)自己，不過(guò)還好，至少那一次我成長(zhǎng)了�；蛟S面對(duì)以后的錯(cuò)誤，我還會(huì)想起那次的經(jīng)歷，給自己一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，讓自己成長(zhǎng)，即使伴隨著一場(chǎng)痛。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇13
一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中可能會(huì)有無(wú)數(shù)的記憶，他們或許疼痛，或許高興，或許遭遇挫折，或許獲得成功……那么，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯次页砷L(zhǎng)的記憶吧！
鏡頭一
這個(gè)鏡頭是我正倒在地下腿上腳上都流著血現(xiàn)在回想起來(lái)真疼！
那時(shí)，我上小學(xué)正在上輔導(dǎo)班，因?yàn)楫?dāng)天晚上做完作業(yè)沒(méi)事干，我們就想計(jì)劃出去玩，但是老師不讓于是我們幾個(gè)同學(xué)就從后門跑了出去，我們邊跑邊笑�，F(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)真是太聰明了！可是，就在我們要去游樂(lè)場(chǎng)的路上碰見(jiàn)了輔導(dǎo)班的老師，于是我們?nèi)鐾染团苡捎诶蠋熥凡簧衔覀兾覀円簿筒慌芰�。沒(méi)想到的是老師居然讓一個(gè)跑得很快的同學(xué)追我們。于是，我們決定分頭行動(dòng)。沒(méi)想到，他竟然來(lái)追我來(lái)了。我于是，拼命地跑但那天正好穿著裙子被一塊石頭絆倒了，結(jié)果就出現(xiàn)了這個(gè)鏡頭！
成長(zhǎng)的記憶有時(shí)回想起來(lái)是痛哭的但經(jīng)歷了痛苦就再也不會(huì)做那種令我痛苦的事情了！
鏡頭二
這個(gè)鏡頭是我考試后取得了優(yōu)異的成績(jī)臉上露出了燦爛的笑容現(xiàn)在回想起來(lái)真開心！
“為什么別人努力，就可以取得優(yōu)異的成績(jī)而我不能�！蔽艺诒г怪�，但我也只能在心里默默地抱怨。周圍很少有背書聲了！我在心里默默地說(shuō)努力吧相信自己一定能成功明天就月考了！第二天，我早早地來(lái)到教室又大致過(guò)了一遍今天考試的內(nèi)容。于是，隨著考試的鈴聲我走經(jīng)考場(chǎng)一筆一劃的答題。過(guò)了幾天考試結(jié)果出來(lái)了我進(jìn)步了40名！我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)就出現(xiàn)這個(gè)鏡頭了！
成長(zhǎng)的記憶有時(shí)是開心的那一次的開心讓我重拾自信！
鏡頭三
這個(gè)鏡頭是我跑步完后累地躺在了地上，但我臉上充滿了笑容！
“今天下午，800米測(cè)試��！”聽(tīng)到體育老師這么說(shuō)我感覺(jué)要昏過(guò)去了誰(shuí)不知道跑步是我的弱項(xiàng)啊！但無(wú)奈我只好頂住壓力跑�！邦A(yù)備，跑！”一聲令下同學(xué)們都“飛”了出去一步，兩步，三步。近了近了終于到了。我雖然累的氣喘呼呼但我很高興因?yàn)檫@次成績(jī)提高了10秒！
成長(zhǎng)的記憶中有些時(shí)候要經(jīng)厲了痛苦但痛苦之后就會(huì)取得更好的成績(jī)。
這就是我成長(zhǎng)的記憶中三件難忘的事他們讓我懂得了許多道理也是他們讓我的人生更精彩！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇14
多年后打開記憶的鎖，依然記得那一年，那一天！
那一年，那一天，我們都是愛(ài)哭鼻子的，我們很是感性的，總是希望用哭來(lái)解決問(wèn)題，以為自己是最重要的，別人都得慣著！
那一年，那一天，會(huì)為了老師的小紅花，跟伙伴一起競(jìng)爭(zhēng)，畫畫、打掃衛(wèi)生、做班長(zhǎng)、考試……一切變得很自然，因?yàn)槭橇夹愿?jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都有成長(zhǎng)！
那一年，那一天，我會(huì)因?yàn)檠葜v，跟閨蜜爭(zhēng)得面紅耳赤，雖然，爭(zhēng)論最后是有好的結(jié)果的，我們都得了獎(jiǎng)，但是，心力憔悴！但是，還是體會(huì)了成功的喜悅！朋友都是互相鼓勵(lì)，互相成熟的！
那一年，那一天，在緊張的學(xué)習(xí)中，我的錢被偷了，心里很是惱火，最后，還是自己給自己安慰，就當(dāng)是捐給更有需要的人了，小小的我，還是緩過(guò)來(lái)了！
那一年，那一天，為了能使選修籃球過(guò)關(guān)，一個(gè)人在操場(chǎng)，重復(fù)著做著三步上籃，一次次在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨，告訴自己不能認(rèn)輸，別人能做到的，自己一樣可以！
那一年，那一天，在電話那頭，知道了姥姥過(guò)世的消息，半個(gè)小時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，沒(méi)有當(dāng)著朋友面大哭，自己一個(gè)人在廁所待了很長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)，自己快要奔潰了！
那一年，那一天，跟舍友一起度過(guò)在校的最后一天，互道珍重，互相給了擁抱，告訴彼此，我們會(huì)再相見(jiàn)，在不久的將來(lái)，也許，不是當(dāng)初的模樣，但，我們彼此珍惜，感受這份獨(dú)特的別離！
那一年，那一天，暑假做兼職，由于自己的不足，被罵了，好在沒(méi)哭，還好沒(méi)放棄，不然，怎么會(huì)有現(xiàn)在的自己？
那一年，那一天，為了考證，我可以沒(méi)日沒(méi)夜地讀書，相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，終于，還是有回報(bào)的，我拿到了渴望已久的資格證書，對(duì)自己很是滿意，感恩自己的韌勁！
那一年，那一天，我為母親拔了第一根白發(fā)，還是懂事地說(shuō)：“媽媽，你會(huì)越來(lái)越年輕的！”自己心里知道，人越長(zhǎng)大，責(zé)任越大，父母已經(jīng)不再年輕，自己該有一份當(dāng)擔(dān)！
那一年，那一天……
如果說(shuō)，人生必須是一段段插曲組成，我慶幸自己能夠一步步穩(wěn)當(dāng)走過(guò)來(lái)，慶幸自己練就了強(qiáng)心臟，會(huì)越來(lái)越勇往直前的！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇15
我們時(shí)常會(huì)走神，有時(shí)是刻意的，有時(shí)是無(wú)意的，時(shí)間給了我們太多，又讓我們失去太多，當(dāng)我再一次走神，便已沉醉在回憶中了。
漫長(zhǎng)的回憶之路在腦海中，已重新鋪設(shè)。
還記得，我從病床上醒來(lái)，睜眼望著清澄的天空，手中握著昨晚“戰(zhàn)斗”后的“寶劍”，那是。每天都要打針，每每我喊疼時(shí)，一旁的舅舅便對(duì)我說(shuō)：“哼！這點(diǎn)小疼算什么？還當(dāng)勇士呢！”當(dāng)時(shí)的我，天真、無(wú)知、幼稚，怒氣沖沖地拿著塑料“寶劍”追著舅舅跑，他卻在前面吐著舌頭，做出天真的樣子。就這樣，我度過(guò)了五歲的“病床時(shí)光”。
可，現(xiàn)在呢？?jī)簳r(shí)的舅舅已經(jīng)四十多歲了，去了外地，三年沒(méi)有回來(lái)。我呢？也不曾會(huì)拿著所謂的“寶劍”亂跑了，回憶啊，你去哪了？
還記得，我從沙發(fā)上突然坐起，打開破舊的音響，繼續(xù)傾聽(tīng)剛才的歌，那是當(dāng)時(shí)的流行樂(lè)隊(duì)“Beyong”的歌兒，七歲的我們，已經(jīng)開始追星，見(jiàn)面時(shí)，閑聊的第一素材就是“Beyong”了，每當(dāng)聽(tīng)到他們的歌，就有一種莫名的興奮感、陶醉感、幸福感，就這樣，“Beyong”的歌響徹了我的七歲年華，響徹了我的童年。
可，現(xiàn)在呢？“Beyong”樂(lè)隊(duì)已經(jīng)解散，我也再無(wú)余暇去品味他們的歌兒了。當(dāng)今，一群又一群為了錢和榮耀的歌手迅速出名，他們身上，再找不到那四個(gè)純樸的身影，回憶啊，你去哪了？
還記得，我從六層樓梯上一步躍下，追逐著他們——兒時(shí)的伙伴，幾個(gè)十歲的小學(xué)生在校園中追逐著、打鬧著、嬉戲著，即使多次受傷，即使多次被教導(dǎo)主任抓個(gè)正著而在辦公室門口罰站一天，甚至叫家長(zhǎng)，可這幾個(gè)調(diào)皮、搗蛋的小伙伴仍不思悔改，而是更加“瘋狂”，更加“放肆”。可這些，已不重要了，因?yàn)檫@些回憶，已永遠(yuǎn)埋葬在了“咚”“咚”的沉重的腳步聲下……
可，現(xiàn)在呢？有了自尊的我們，開始注重自己的外貌和行為，再不會(huì)做這種所謂“天真無(wú)趣”的游戲了么？回憶啊，你去哪了？
時(shí)光畢竟有限，回憶已成過(guò)去，當(dāng)你無(wú)數(shù)次感嘆童年的美好時(shí)，卻忘了回頭重新向前，將來(lái)創(chuàng)造的輝煌人生，何嘗又不會(huì)成為以后的回憶呢？
成長(zhǎng)的回憶作文 篇16
“周予潼，學(xué)期我們要搬去長(zhǎng)沙！”聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心咯噔一跳，“轉(zhuǎn)學(xué)”！意味著我將離開這熟悉的學(xué)校和朝夕相處的同學(xué)們！看著溫馨的家，我第一次覺(jué)得家原來(lái)這么可愛(ài)！去學(xué)校時(shí)，平時(shí)那么長(zhǎng)的一段路突然覺(jué)得好短好短！和好友在一起心里酸酸的，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)面了？
記得幼兒園大班的一個(gè)植樹節(jié)，我在廣場(chǎng)種下一棵梨樹苗。
看著小樹苗茁壯成長(zhǎng)，它什么時(shí)候才會(huì)結(jié)出甜甜的梨子了？如是，我每年都去看看小樹。也許，再過(guò)幾年，我就能看到它果滿枝頭。
“周予潼，過(guò)來(lái)看看你的小書包！”我目瞪口呆，啞口無(wú)言！書包沒(méi)有整理像個(gè)垃圾袋。泡泡水將書本浸透，作業(yè)本墨跡斑斑，鉛筆頭隨處都是……沒(méi)有整理書包已經(jīng)被爸爸教訓(xùn)幾次，還是一錯(cuò)再錯(cuò)。爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)了我，心里難受極了……
穩(wěn)住，別怕，放松，再放松一點(diǎn)……這是我學(xué)騎自行車時(shí)爸爸給我的鼓勵(lì)�？粗L(zhǎng)長(zhǎng)的下坡，我開始膽怯，恐懼，害怕……然后扎實(shí)的摔倒在地。腳在流血，火辣辣的痛，眼淚水也不自覺(jué)的流下來(lái)……
我突然明白了，成長(zhǎng)是一種味道：酸甜苦辣五味雜陳，只有不斷的嘗試才是成長(zhǎng)的記憶……
成長(zhǎng)的回憶作文 篇17
童年，多么讓我留戀！可它層層煙霧，使我看不清前方的路。童年，多么令人回憶！可它卻如同一架飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠含在嘴里。啊，那正我的成長(zhǎng)之路。它像一朵玫瑰，讓我戀戀不忘。
但是，最近一件事情總是刻在了我心里讓我久久不能釋懷。在教室里，大家都鴉雀無(wú)聲地寫著試卷。這時(shí)，坐在我后面的同學(xué)李可萱遇到了難題，正在愁眉苦臉地思考，盡管絞盡腦汁，李可萱還是不會(huì)。于是她拿筆戳了一下我的背，問(wèn)我這道題怎么做。我對(duì)她說(shuō)：“考場(chǎng)等于法場(chǎng)，是不能說(shuō)話的”。就在此時(shí)，“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，大家都把試卷交給了老師，回頭我打算去找李可萱。這時(shí)，李可萱走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“哼，考試你竟然不告訴我答案，那從此以后我們倆井水不犯河水，絕交”！我本打算解釋，可她這種“驢脾氣”，我就放棄了。從那以后，我們一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。
經(jīng)過(guò)這件事，我自己常想，成長(zhǎng)之路到底是什么呢？成長(zhǎng)有時(shí)充滿若澀而又令人欣喜的，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒的。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇18
已成過(guò)去的“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)在想想還是別有一番風(fēng)味，挺有意思的。
六一節(jié)那天，我們?cè)诓賵?chǎng)上集中，校長(zhǎng)先講話，那一講就有半個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)講完活動(dòng)內(nèi)容后，就下了主席臺(tái)，原以為我們就可以自由組合活動(dòng)了。原來(lái)還有活動(dòng)儀式，架子鼓的聲音由遠(yuǎn)而近地傳來(lái)……
在教室里，我得到了一張活動(dòng)紙，我和爸爸一起向活動(dòng)場(chǎng)奔去。首先到操場(chǎng)，這里在轉(zhuǎn)呼啦圈，呼啦圈在我身上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像在給我做按摩呢，很舒服。接著，我們又來(lái)到“搶椅子”的場(chǎng)地，我進(jìn)去時(shí)活動(dòng)已經(jīng)開始了。我們隨著音樂(lè)起開始走，音樂(lè)停我們就得停，而且還要坐在椅子上，還好我搶到了椅子，不然可要被淘汰了。我和爸爸又到活動(dòng)室，這里在玩“123木頭人”的游戲，我一開始站得好好的，一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果，打了一個(gè)噴嚏，害得我被開除游戲。
校園里還要好多好多的活動(dòng)，我都來(lái)不及一一參加，玩了幾個(gè)項(xiàng)目，我就到階梯教室去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。現(xiàn)在回想起，真是又有趣又快樂(lè)的一天。真希望這樣的好日子天天都有。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇19
成長(zhǎng)離不開讀書，只有讀書才會(huì)讓社會(huì)，讓民族，讓國(guó)家進(jìn)步，所以書是人類進(jìn)步的階梯這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
讀書在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都是普遍現(xiàn)象，正在成長(zhǎng)的孩子都會(huì)上學(xué)校讀書，微了樂(lè)意開闊視野，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，運(yùn)用在生活中，解決問(wèn)題。如果你度了一本好書，就會(huì)讓你受益終生。我記得一句話說(shuō)，不論我們何時(shí)何處，我們的成長(zhǎng)都離不開知書著知識(shí)的載體。
我是一個(gè)初中生，知識(shí)范圍也還不算廣，但足一讓我解決一些小小的日常問(wèn)題，有一次，我家隔壁不小心著火了，我但是并沒(méi)有著急，而是迅速去那桶潑水，但火勢(shì)兇猛，我也只是潑滅了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，我們整棟樓在家的人聞到了一股很臭的味道，她們上樓頂一看著火了，于是也急急忙忙的回家接水，潑火，最后在我們的努力下終于把貨潑滅了。
從這件事中，我明白了讀書的重要性，每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)發(fā)一些關(guān)于遇到火災(zāi)，被人威脅，觸電，或地震等危險(xiǎn)情況下應(yīng)該如何做，都會(huì)教你自保的方法，讓你可以在這種情況下不必驚慌失措，不過(guò)，這本書并不足以讓你解決全部日常生活的問(wèn)題哦！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇20
每當(dāng)我從這里走過(guò)，我都能回想起那漫長(zhǎng)而短促的六年生活，那個(gè)地方就是我的母�！W(xué)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，這六年的時(shí)光仿佛一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦里的內(nèi)存就記滿了一個(gè)個(gè)的“文件”。
記得有一次六年級(jí)的時(shí)候，我們一群人和往常一樣，中午十二點(diǎn)到達(dá)籃球場(chǎng)，可是那天的天空陰沉沉的，太陽(yáng)也被烏云遮住了。比賽已經(jīng)開始很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這時(shí)隊(duì)友把球朝我這邊傳了過(guò)來(lái)，對(duì)手為了不讓我得到球就搶了過(guò)來(lái)。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個(gè)人撞在了一起，他還沒(méi)有什么事，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了，沒(méi)有什么大不了的，我們還是繼續(xù)比賽�？墒强偢杏X(jué)膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進(jìn)，同學(xué)們問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)沒(méi)事可能太累了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候大家圍了過(guò)來(lái)，輕輕地把我的褲腿卷了上去，看見(jiàn)我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來(lái)。回到教室，他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過(guò)了一會(huì)，雨停了，那個(gè)又大又圓的太陽(yáng)露出了臉，雨后刺眼的陽(yáng)光照在我身上感覺(jué)無(wú)比溫暖。
一路走來(lái)，他們讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加美好。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇21
我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑黑的屋子里，號(hào)啕的哭聲在屋頂像幽靈一般盤旋不散，窗邊長(zhǎng)長(zhǎng)的落地窗簾像人的影子一樣，直逼我幼小而恐懼的心靈。我不哭了，安靜下來(lái)叫爸爸放我出去。門終于開了，我又看到了光明。
那一年，我八歲。一個(gè)懦弱的女孩開始變得堅(jiān)強(qiáng)。我明白了：尊重是要靠自己來(lái)爭(zhēng)取的。
我在老師的辦公室里，望著老師那嚴(yán)厲的面孔，我有些害怕。那是我第一次接受這樣審問(wèn)。同桌的錢不見(jiàn)了，我成了嫌疑犯！盡管我屢次聲明不是我偷的，老師仍然半信半疑。從此，我不得不接受四周異樣的眼神，直到真相大白的那天。
那一年我十歲。一個(gè)幼小的心靈受到了的傷害。我無(wú)法忍受委屈，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很倔強(qiáng)的女孩，我發(fā)誓：以后做任何事情都不要武斷，以免誤傷任何人。
那段時(shí)間，我心情極度地糟糕，一本新買的書放在抽屜里卻不翼而飛。為此我一直耿耿于懷，一天到晚地翻箱倒柜，弄得家里雞犬不寧。后來(lái)，媽媽告訴我書找到了，我那近乎爆炸的心才總算平靜下來(lái)。
那年我十二歲。后來(lái)才知道，書并沒(méi)有找到，只是媽媽為了讓我安心，又重新買了一本。其實(shí)人生中有得也有失，又何必要太看重失去的東西，從而放大痛苦呢？
如今，我十四歲，一個(gè)生活在夾縫中的時(shí)代。在學(xué)海中遨游的日子，我過(guò)得繁忙而充實(shí)。我知道，滿腹的牢騷是永遠(yuǎn)也發(fā)不完的，不如抓緊時(shí)間，吸收那從夾縫中透出來(lái)的點(diǎn)滴陽(yáng)光，做學(xué)海中的一名快樂(lè)的遠(yuǎn)航者！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇22
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十一個(gè)春秋，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)成熟的少年。而在我的腦海中，有時(shí)會(huì)冒出一幅幅畫面，想到它們，我不由自主地露出了微笑，因?yàn)槟鞘俏彝甑幕貞洝?/p>
九歲那年，學(xué)校舉辦了關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講比賽。每個(gè)班選一個(gè)人，我因?yàn)榭诓疟容^好，所以深受大家信任。可當(dāng)我被推選出來(lái)時(shí)，我有些不知所措，害怕辜負(fù)了大家的希望。沒(méi)事，盡力而為就行，我們都會(huì)為你驕傲。班長(zhǎng)的話像給我吃了一顆定心丸一般。于是，我自己寫了一篇文章，雖然別人都是老師幫忙寫的，但我想：自己寫才有意義。寫完后，班里幾個(gè)大文豪親自給我指點(diǎn)，而那幾個(gè)搗蛋鬼們下課也安靜下來(lái)不打擾我們。老師一次次的修改和同學(xué)們的努力都讓我很感動(dòng)。
回到家，媽媽知道后，親自上陣給我陪讀。一次次的模擬練習(xí)，一次次的改正讀音，媽媽的辛苦我也看在眼中。
到了比賽那天，我還是有點(diǎn)忐忑不安，老師也在旁邊一直安慰我。輪到我了，我的題目是《班級(jí)齊心，其力斷金》。開始，我還很緊張，到了后來(lái)，我回憶起班級(jí)經(jīng)歷的酸甜苦辣，講得真實(shí)感人，最后，我竟然得了特等獎(jiǎng)，宣布的那一刻，激動(dòng)的淚都流下來(lái)了，大家擁抱在一起。
成長(zhǎng)的回憶中有同學(xué)的支持，老師的指導(dǎo)，父母的陪伴他們，是我堅(jiān)實(shí)的后盾！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇23
小時(shí)候，貪吃的我總會(huì)被零食誘惑，所以經(jīng)常向老爸拿錢去商店買零食，每次都因?yàn)樘床坏奖还衽_(tái)遮住的琳瑯滿目的商品而叫叔叔阿姨把我抱起來(lái)惹得售貨員哈哈大笑……自己也覺(jué)得蠻逗的。而現(xiàn)在商店的柜臺(tái)已經(jīng)無(wú)法再遮住我的視線了。我明白我已經(jīng)長(zhǎng)高了，不再是以前的那個(gè)要被別人抱的小孩了。
小時(shí)候，老爸在東湖開了家很大的燒烤園，每天下午5點(diǎn)多就要擺工具。我看到員工搬桌椅時(shí)，都會(huì)覺(jué)得很好玩，搶著來(lái)搬，一次最多僅能搬兩張而已，搞得每次都會(huì)被員工笑話。
小時(shí)候，我對(duì)算數(shù)很有興趣，爸爸便先教我數(shù)數(shù)，我總會(huì)數(shù)錯(cuò)，一直循環(huán)著從1數(shù)到10。當(dāng)我會(huì)數(shù)到一百時(shí)，老爸就教我加減法，每次老爸出的題目我都會(huì)算錯(cuò)一些�，F(xiàn)在，老爸出的數(shù)學(xué)題已經(jīng)再也難不倒我了。
小時(shí)候，我對(duì)什么都很好奇，甚至對(duì)自己的存在都有疑問(wèn)。記得那時(shí)候，我問(wèn)爸爸“我是從哪里來(lái)的？”結(jié)果，爸爸這樣回答了我“你是我從垃圾桶里撿來(lái)的”……沒(méi)想到，那時(shí)的我居然當(dāng)真了。天天守在垃圾桶旁，一有過(guò)來(lái)倒垃圾的人我就會(huì)跑上去問(wèn)“您有看到把我丟到垃圾桶里的爸爸媽媽嗎？”弄得路人哭笑不得，后來(lái)我的舉動(dòng)不知怎么的就傳到我爸爸的耳朵里了，被我爸爸罵傻孩子。每次新年時(shí)我這“垃圾桶尋父母”的事就成了年夜飯上全家人的笑料�，F(xiàn)在，這事我到現(xiàn)在都還沒(méi)忘掉，因?yàn)槲揖褪俏野终f(shuō)的傻孩子啊……
成長(zhǎng)的回憶作文 篇24
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在我們四年級(jí)了有兩年就小學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們可能還會(huì)見(jiàn)面，也可能就這樣永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了，所以我們大家珍惜這美好的時(shí)光 。靜靜的回想起我們以前的學(xué)校生活。
我還記得我在一年級(jí)時(shí)的一天，事情是這樣的：在那天清晨張老師讓我?guī)е蠹以缱x（那時(shí)我是班長(zhǎng)）。因?yàn)閯傞_學(xué)，我對(duì)同學(xué)們還不是很了解，班上總是像鴨子嘈塘一樣的吵，有的同學(xué)還不知道我的名字，于是我就先向大家做了個(gè)自我介紹，安靜了一小會(huì)兒又吵鬧起來(lái)了，這時(shí)我拿起講臺(tái)上的教鞭用力的在講臺(tái)上敲了一下，“砰”的一聲，同學(xué)們都安靜下來(lái)了，同學(xué)們都要看著我，還小聲的議論起來(lái)，我就納悶了。
頭一低，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師的鋼筆被我剛才不小心的一鞭打壞了，我心里忐忑不安，臉憋得通紅，擔(dān)心老師批評(píng)我。就在這時(shí)張老師走進(jìn)了教室，看了看桌子上的筆又看看我，老師并沒(méi)有責(zé)備我而是微笑的對(duì)我說(shuō)道：“你把老師的筆打壞了，是不是要賠一個(gè)��？”我慚愧地低下了頭。第二天我和媽媽商量后帶了一只鋼筆給老師，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“宋彥君是個(gè)很有責(zé)任心的孩子，很天真也很可愛(ài)！”說(shuō)完老師親切的摸了了摸我的頭，我的心里美美的。
現(xiàn)在想起來(lái)還是很美好。過(guò)很多年以后，今天的我們又會(huì)是怎樣呢？珍惜今天，期待明天的到來(lái)。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇25
我5月份還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候出國(guó)了一次，我爸爸單位組織的，去泰國(guó)了。我覺(jué)得可好玩了。有一個(gè)我爸爸單位的小朋友，他和他爸一起去的。他和我玩兒的很開心。
今天我想起來(lái)在海里，小魚把小哥哥的右胳膊咬了一口，因?yàn)樾「绺绾芎�，小魚覺(jué)得小哥哥像人們給它們?nèi)拥哪切┟姘�。小魚的牙齒很尖的，不過(guò)不是不是咬人的，是咬那些剛?cè)拥剿镞�沒(méi)有軟化的面包的。小魚把小哥哥咬得整個(gè)胳膊都麻了。還有曹達(dá)偉叔叔把腿弄爛了，因?yàn)闇\水里有很多石頭。不過(guò)我沒(méi)有被刮，我只是被蹭了一下有點(diǎn)疼，也沒(méi)紅也沒(méi)青。
我還想起來(lái)我戴著小哥哥的游泳圈正在離岸邊很遠(yuǎn)的地方游泳，但也不能太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)我就撐不住了。有一個(gè)浪很大，把我直接從海里沖到岸上的沙灘椅旁邊了，旁邊的阿姨都笑了，說(shuō)我真可愛(ài)。
我還坐摩托了，挺好玩的。我想騎摩托車，我最后求了一下爸媽才同意了。我還看人妖表演了，我覺(jué)得人妖很恐怖，有一個(gè)男的看起來(lái)像是女的，他不是人妖演員，他是工作人員，他個(gè)子超高，聲音超難聽(tīng)。但是他男扮女裝還挺有意思的。
我還在水里泡腳了，水里有小魚咬死皮，不過(guò)沒(méi)有魚咬我，因?yàn)槲业哪_上沒(méi)有死皮，我媽都快被咬死了。小魚咬人的時(shí)候非常癢癢，很多人都忍不住，直接把腳提出來(lái)，小魚就都跑了。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇26
古人說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蔽矣X(jué)得人的成長(zhǎng)就是在不斷地改正錯(cuò)誤。
我記得有一次，大約在我4歲的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)有好多人在溜冰，可帥了。我就叫媽媽幫我也買一雙溜冰鞋。而媽媽還是堅(jiān)決不同意，我一直央求媽媽。第二天，媽媽果然幫我買了一雙溜冰鞋，我開心極了，媽媽說(shuō)：“買了但是要學(xué)會(huì)，每天有空時(shí)都要練”。我有自信的說(shuō)“當(dāng)然，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的”�？梢晦D(zhuǎn)身，我就迫不及待地跟哥哥和弟弟炫耀，他們都很羨慕我有這么漂亮的溜冰鞋，我心里美滋滋地。
到了周末，媽媽問(wèn)我：“你這幾天在練著溜冰嗎？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我這…這幾天，一直都在練�。 眿寢尣幌嘈盼业脑挘骸安豢赡�，你回去滑一下給我看？”我說(shuō)：“媽媽這樣不太好吧？我還沒(méi)練熟呢？”媽媽說(shuō)：“不管了，練到什么程度，就向那樣滑�！眿寢尵徒形掖┥狭锉o她看，我滑的時(shí)候跌跌撞撞，根本不會(huì)滑，媽媽瞬間就變成了一張嚴(yán)肅臉，可恐怖了，她質(zhì)問(wèn)我：“你為什么要這樣做？”我只好害怕地說(shuō)了實(shí)話：“因?yàn)槲蚁Ｍ玫剿麄兊牧w慕，所以才……”媽媽說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，但是你不能用這些東西去炫耀呀！有真本事，那才重要！”我慚愧地說(shuō)：“好的，媽媽我以后再也不會(huì)像這樣了�！焙髞�(lái)，我經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，終于學(xué)會(huì)了溜冰，。
正如小樹要得筆直，就要修剪枝干那樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，有了大人的指導(dǎo)，我們才不會(huì)誤入歧途。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇27
九歲的我，有一天早晨，獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車，去奶奶家玩。在車上，我一邊悠閑自得地吃饅頭，一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開得好快，轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了，指揮著駕駛員向左拐，向右拐，儼然成了駕駛員的“指揮官”。
這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車呀！ 有了第一次，就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六，我又一個(gè)人乘車，去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是，第一次我是乘出租車，而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上，在下車站點(diǎn)上接我，但我完全可以自己過(guò)去。 媽媽告訴我，一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的，而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀，現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了；在低年級(jí)的時(shí)候，我上課不敢發(fā)言，膽小如鼠，可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，我的膽子稍大一些了，有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問(wèn)題，而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題；過(guò)去，我一個(gè)人不敢外出，而如今，我天天晚上出去倒垃圾，拿報(bào)紙。嘿！有什么可怕的！ 俗話說(shuō)：“膽小如鼠，氣壯如牛�！背砷L(zhǎng)中的我，是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變，也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。
但是，我仍有缺陷：學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想，我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻，不讓它的氣浪掀翻！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇28
成長(zhǎng)中的我幼時(shí)快樂(lè)回想起很小的時(shí)候，我可真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，想要什么，媽媽都會(huì)買給我，還有寵我的阿姨，那時(shí)的我可真是無(wú)憂無(wú)慮�？墒遣痪梦揖捅凰瓦M(jìn)了幼兒園，起初很害怕，總是拖著公公、婆婆，傻傻地讓他們?cè)谕饷嬉恢钡任业椒艑W(xué)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。童年憂愁隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，到了上小學(xué)的時(shí)間了。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我依舊那么害怕，但是很快我就適應(yīng)了，和新同學(xué)玩了起來(lái)，甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請(qǐng)”到學(xué)校，現(xiàn)在回想起來(lái)真是慚愧。后來(lái)隨著年級(jí)的增高，作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重起來(lái)。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級(jí)，作業(yè)更多了，經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)就畢業(yè)了，六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校，每到一個(gè)新學(xué)校，開始都讓我擔(dān)憂，我最終未能如媽媽所愿，考出優(yōu)異成績(jī)。
少年煩惱轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅，我很是懷念那無(wú)憂無(wú)慮的日子，可是這個(gè)暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無(wú)休止的嘆息，我甚至連夢(mèng)中想到的都是學(xué)習(xí)。是啊！如果沒(méi)有才，在這個(gè)世界上寸步難行，如才華橫溢，就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間，謝謝您，媽媽！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇29
十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤(rùn)膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；十年前，愛(ài)穿裙子，連衣裙，及膝裙……十年后，嫌裙子礙事，于是愛(ài)上了褲子，牛仔褲，中短褲……十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，��！我多高。
十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服�！赀^(guò)去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說(shuō)：“你那么孩子氣，長(zhǎng)不大似的，永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子�！辈唬�(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服窄了，臉上出現(xiàn)可愛(ài)的青春痘時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)１.６４的亭亭少女時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
雖然依然向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來(lái)越少，卻讀懂了母親的艱辛與偉大；雖然越來(lái)越討厭成堆的作業(yè)，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂。盡管每天都與語(yǔ)政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。這就是成長(zhǎng)中的我，一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我！有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)浸潤(rùn)著我的心，你說(shuō)，我能不快了嗎？
成長(zhǎng)的回憶作文 篇30
我的成長(zhǎng)是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的，所以沒(méi)有大人的幫助。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)�。�
平常喜歡睡懶覺(jué)的我可今天卻起的格外的早。同學(xué)們正呼呼大睡呢！我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍Ｎ以谏砩咸缀糜救�，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺(jué)身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來(lái)！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過(guò)重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇31
長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信？我講給你聽(tīng)吧！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興地拿著準(zhǔn)考證，去考試。一到考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。
我安慰自己：“考試有什么好怕的？考試有什么好怕的？”想著，我便進(jìn)了考場(chǎng)。進(jìn)了A考場(chǎng)，我的心被周圍的氣氛變的忐忑不安,老師問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀？“ｐｅａ豆莢�！薄皩�(duì)了！”“那這個(gè)呢？”老師問(wèn)我�！斑@個(gè)，這個(gè)�！蔽覔u搖頭，心里怦怦直跳，所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)。可我不灰心，因?yàn)槲疫�有兩次機(jī)會(huì)。來(lái)到Ｃ考場(chǎng)，這里進(jìn)行情景對(duì)話，我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話，可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂，好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路，沒(méi)辦法，這關(guān)依然不去，只好自認(rèn)倒霉。我的天�。∥业男南褚粋�(gè)大石頭懸空中，因?yàn)槲疫M(jìn)了Ｂ考場(chǎng)，那里有許多小朋友在讀短文，我也不例外：“Ｌook a the his bag……＂讀完了，我自我感覺(jué)良好，可是老師說(shuō)卻不通過(guò)．＂喀嚓！＂這是什么聲音？這是我的心碎了的聲音！的確，這是我的心碎了的聲音。
想想，我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事�？粗鴺洹⒉�、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī)，此時(shí)我在想：我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)�。⒊砷L(zhǎng)＂是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞，在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇32
我，11歲，11歲的我，11歲的夢(mèng)想，11歲的收獲。漫長(zhǎng)而又短暫的11年，我學(xué)會(huì)了許多，也失去了許多有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十一年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的也是我收獲最大的就是學(xué)游泳的經(jīng)歷。
我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境�。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺(jué)身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來(lái)！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過(guò)被水淹，學(xué)動(dòng)作的重重磨難，我終于勝利而歸啦！
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇33
人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)過(guò)程，而我的成長(zhǎng)卻充滿了快樂(lè)與童趣。記得小時(shí)候，我依稀在大自然中度過(guò)了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來(lái)別有一番回味！
記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步，那滑稽可愛(ài)的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒(méi)有嚇倒我，似乎更加鼓勵(lì)我，我走得更歡了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我是先學(xué)會(huì)走路后開口說(shuō)話的。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我會(huì)把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們?cè)诠珗@里盡情玩耍，當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來(lái)嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園里，一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨(dú)和無(wú)助很快圍繞上來(lái)�！莻�(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景，深深留在我小小的腦海里！
還記得童年時(shí)候的我，是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號(hào)，有好幾個(gè)不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發(fā)燒厲害的時(shí)候，我都看見(jiàn)爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍受著病魔的折磨，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖啊！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇34
成長(zhǎng)，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻記憶，才是最珍貴的。
小時(shí)候，我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚，我們便一起仰望著美麗的星空，一起數(shù)著那此明亮的星星，在不知不覺(jué)中，我往往是第一個(gè)睡著的，但每當(dāng)我醒來(lái)后，伙伴們?cè)缫焉⒈M，只留下他們?nèi)齻�(gè)還依然坐在我身邊陪伴著我，他們?nèi)齻�(gè)見(jiàn)我醒來(lái)，就興奮的告訴我星星的數(shù)目，雖然他們?nèi)齻�(gè)人的意見(jiàn)不同，常會(huì)打鬧起來(lái)，即使我有時(shí)會(huì)天真的相信他們?nèi)齻�(gè)算出的數(shù)目，但我還是知道，那是不可能的。
無(wú)論何時(shí)何地，他們?nèi)齻�(gè)總會(huì)相信我說(shuō)的話，即使我是在騙他們。
小時(shí)候的我因?yàn)轭B皮，所以有些不是我干的是老師總會(huì)把他們壓在我的身上。有一次在上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個(gè)口香糖。而我正好被同學(xué)逗笑，老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛(ài)搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名，抓起木棍向我重重地打去，但我卻發(fā)現(xiàn)，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護(hù)著，盡管他們?nèi)齻�(gè)被老師同樣無(wú)情的擊打著，但他們?nèi)齻�(gè)并不閃避，而我卻只能見(jiàn)自己的朋友挨打卻束手無(wú)策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過(guò)去。但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他們?nèi)齻�(gè)之間的代言詞，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著對(duì)方，如有福同享，有難同當(dāng)，即使我們不知道兄弟是什么意思。
回憶過(guò)去，難免會(huì)有悲傷與痛苦，但請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)閷儆谀阌洃浿械乃麄儯欢ú辉敢庖?jiàn)到你在傷心。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇35
過(guò)往的故事很多很多，有快樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是要我們一點(diǎn)一滴去感悟；回憶的歷程很快很快，我們應(yīng)抓住今天的每一秒，我們應(yīng)把希望寄予明天的彩云，回憶就是希望編織的夢(mèng)，串聯(lián)記憶和向往未來(lái)。
使人成長(zhǎng)的不僅僅是父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)……也可以是大自然中的一草一木，一花一樹。
回憶那天，剛放學(xué)我走在回家的路上，慢慢地走著，欣賞沿途的風(fēng)景。忽然，一道閃電劃破寂靜的天空，天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下，避一避這突如其來(lái)的雨。
在亭子下，我竟被一株不起眼再平凡不過(guò)的小草吸引了。這株小草在雨中矗立著，豆大般的雨點(diǎn)一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無(wú)數(shù)次的被壓的低下了頭，卻未曾倒下。卻又無(wú)數(shù)次挺立起來(lái)它那柔軟的身軀。我被這種堅(jiān)韌的精神所震撼了。
一會(huì)兒雨越來(lái)越小了，我卻不舍得離開。直到雨過(guò)天晴，太陽(yáng)沖破云層，炙熱的照耀大地，彩虹也隨它而來(lái)，架湛藍(lán)的天空上。那株小草經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨難也披上了嫩綠的外衣。它是那么明麗，是那么鮮綠，更顯得挺拔。這時(shí)我才明白，原來(lái)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小草才是最美麗的。
那株小草不就像我嗎？不就像我們嗎？在我們生活的歷程中，也會(huì)遇到各種各樣的坎坷，挫折，可如果我們可以向那株小草般倔將等待著風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，等待著風(fēng)雨過(guò)后耀眼炙熱的陽(yáng)光，那么我們就會(huì)收獲意想不到的驚喜。
這株普通的小草用自己的“倔強(qiáng)”為生命散發(fā)不一樣的色彩，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)就是回憶中最耀眼的一顆繁星，是記憶里最寶貴的財(cái)富，也是我們勇往直前的后盾。
回憶因成長(zhǎng)而精彩，而成長(zhǎng)因回憶而變得珍貴。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇36
每個(gè)人都有自己童年的趣事，一件接著一件，而我小時(shí)候的事就像沙灘上的沙子一樣多，只有一件事使我怎么也忘不掉。只要我一想起那件事，就覺(jué)得自己很好笑。
在我六歲那年的夏天，爸爸媽媽帶我坐上了大巴車，那時(shí)有很多東西我都不知道為什么。就這樣我們做了一天一夜的大巴車，才來(lái)到了我做夢(mèng)都?jí)舻降牡胤健蠛�。終于我和爸爸媽媽下了車，來(lái)到海邊，那時(shí)海上風(fēng)平浪靜的，大海是藍(lán)的，天空是藍(lán)的，海天一色，真美呀！我極目遠(yuǎn)眺，大海一眼望不到邊。忽然，爸爸媽媽停了下來(lái)，哦，原來(lái)是到了游泳區(qū)了。媽媽就買了門票，又買了二個(gè)游泳圈。為什么只買兩個(gè)呢？因?yàn)榘职謺?huì)游泳。我們走向游泳區(qū)，我迫不及待地套上游泳圈，一頭扎進(jìn)大海的懷抱里。我游著游著看到別人都拿下了游泳圈，我也不由自主地拿下游泳圈。我剛拿下，奇怪，怎么海水淹沒(méi)我的頭了。這時(shí)我才知道——我不會(huì)游泳！不知誰(shuí)猛地把我托起，又把我拉到了岸邊。上了岸才知道，原來(lái)是爸爸。爸爸說(shuō)：“讓你在兒童區(qū)游，你非要在成人區(qū)來(lái)游不可，你看，多危險(xiǎn)呀！”可我還一點(diǎn)也不在乎。就這樣一個(gè)開心的上午就過(guò)去了。
到了下午，我和媽媽在沙灘上撿貝殼。我們比賽誰(shuí)撿的多，沒(méi)多久媽媽撿了很多五彩的貝殼、灰色的海螺、金色的海獅等。我也高興地拿著自己的收獲和媽媽比了。爸爸媽媽看了我撿的笑得前仰后合，呵呵“傻女兒，你撿的什么呀?大大小小的石子，哪有貝殼呀？”我急著嚷道：“什么呀？這石子不漂亮嗎？”媽媽聽(tīng)了連忙說(shuō)：“漂亮，漂亮。比我的貝殼漂亮！”就這樣我贏了媽媽。
多么開心快樂(lè)的一天呀，使我至今難忘！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇37
日記，是我們回憶美好的見(jiàn)證，是我們成長(zhǎng)酸甜苦辣的調(diào)味包。翻開那本日記，一個(gè)身影悄悄浮現(xiàn)在我腦海中
——題記
雪，還記得冬天里的那本日記嗎？你曾對(duì)我說(shuō)：瑩，我們即相識(shí)在那本日記，就讓它成為我們友誼的見(jiàn)證，好嗎？我曾輕輕地笑者，沒(méi)有回答。單我知道這本日記不會(huì)在是一本普通的日記了。它里面凝聚著我與雪深深的友誼，永不可破的友愛(ài)之墻。
那是一個(gè)靜謐的冬天，雖然來(lái)得晚一些，但輕輕的白雪卻早已悄然落入發(fā)絲中，開學(xué)的前一天，我看見(jiàn)一本很精致的日記本。本的皮面設(shè)計(jì)的很獨(dú)特，于是我走進(jìn)了商店。剛摸到日記時(shí)，竟同樣有人看到了這本日記。我細(xì)細(xì)觀察來(lái)人，那是一個(gè)很漂亮可愛(ài)的女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂落腰間，頭上帶著一枚別致的發(fā)夾，一張瓜子臉，還有一雙黑溜溜的大眼睛正望著我。
怎么辦？我也很喜歡它呀！女孩先出了聲。我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲覐牟幌矚g與人掙?yáng)|西，我靜靜地等待對(duì)方的態(tài)度。突然女孩想到了一個(gè)好的辦法。這樣好了，你只要帶著這本日記送我到家門口就行了，這本日記就屬于你。我沒(méi)有想到女孩會(huì)這樣說(shuō)，但還是答應(yīng)了。
隨后，女孩在路上一直看著日記本，一面與我交談。我們談的很投機(jī)，便把我們最真摯的友誼定格在那本日記里。
后來(lái)，你對(duì)我說(shuō)你要離開這座城市了。臨走前你說(shuō)你還想看看那本日記。翻著翻著，我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的時(shí)期，一次次浮現(xiàn)在你我的眼前，我一直沉默，因?yàn)槲抑溃覀兊挠颜x，是不需言語(yǔ)的。
那是最純正的情，最真摯的友誼。你雖然走了，但留下了那本日記，我會(huì)一直懷念你的，雪。
輕輕的合上了那本日記……
成長(zhǎng)的回憶作文 篇38
日子在腳下，悄無(wú)聲息，轉(zhuǎn)瞬即逝。終于，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)自己的微笑，熟悉而陌生的微笑，一瞬間，兒時(shí)的影像在眼前蒙太奇般回放。每每慢慢回想起小時(shí)候的自己，一絲絲笑意就會(huì)涌上心頭。
小時(shí)候，貪吃的我總會(huì)被零食誘惑，所以經(jīng)常向老爸拿錢去商店買零食，每次都因?yàn)樘床坏奖还衽_(tái)遮住的琳瑯滿目的商品而叫叔叔阿姨把我抱起來(lái)惹得售貨員哈哈大笑……自己也覺(jué)得蠻逗的。而現(xiàn)在商店的柜臺(tái)已經(jīng)無(wú)法再遮住我的視線了。我明白我已經(jīng)長(zhǎng)高了，不再是以前的那個(gè)要被別人抱的小孩了。
小時(shí)候，老爸在東湖開了家很大的燒烤園，每天下午5點(diǎn)多就要擺工具。我看到員工搬桌椅時(shí)，都會(huì)覺(jué)得很好玩，搶著來(lái)搬，一次最多僅能搬兩張而已，搞得每次都會(huì)被員工笑話。
小時(shí)候，我對(duì)算數(shù)很有興趣，爸爸便先教我數(shù)數(shù)，我總會(huì)數(shù)錯(cuò)，一直循環(huán)著從1數(shù)到10。當(dāng)我會(huì)數(shù)到一百時(shí)，老爸就教我加減法，每次老爸出的題目我都會(huì)算錯(cuò)一些�，F(xiàn)在，老爸出的數(shù)學(xué)題已經(jīng)再也難不倒我了。
小時(shí)候，我對(duì)什么都很好奇，甚至對(duì)自己的存在都有疑問(wèn)。記得那時(shí)候，我問(wèn)爸爸“我是從哪里來(lái)的？”結(jié)果，爸爸這樣回答了我“你是我從垃圾桶里撿來(lái)的”……沒(méi)想到，那時(shí)的我居然當(dāng)真了。天天守在垃圾桶旁，一有過(guò)來(lái)倒垃圾的人我就會(huì)跑上去問(wèn)“您有看到把我丟到垃圾桶里的爸爸媽媽嗎？”弄得路人哭笑不得，后來(lái)我的舉動(dòng)不知怎么的就傳到我爸爸的耳朵里了，被我爸爸罵傻孩子。每次新年時(shí)我這“垃圾桶尋父母”的事就成了年夜飯上全家人的笑料�，F(xiàn)在，這事我到現(xiàn)在都還沒(méi)忘掉，因?yàn)槲揖褪俏野终f(shuō)的傻孩子啊……
成長(zhǎng)的回憶作文 篇39
不知不覺(jué)間，升入初中已經(jīng)三年了，真是：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的初中生活，心里便不由地產(chǎn)生了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭！”的感覺(jué)。
酸——這種感覺(jué)在上初中之前是很少有的，但進(jìn)入中學(xué)后，它卻常常占據(jù)著我的心靈，有一次期中考試結(jié)束后，一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)問(wèn)我考得怎么樣。我嘆了口氣說(shuō)：“怎么能和你比，當(dāng)然是不好啦！”也不知是我烏鴉嘴，還是料事如神？幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我才排名第八。唉！辛苦了那么久，就考了這個(gè)成績(jī)。真叫人辛酸！
甜——俗話說(shuō)得好，“凡人皆有得意時(shí)”，像我這樣學(xué)習(xí)成績(jī)平平的人來(lái)說(shuō)，得意之時(shí)自然不多，但也不是沒(méi)有。記得初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，有男子100米的項(xiàng)目，正值班里體育人才缺乏之際，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一致表決后，大家認(rèn)為我去最適合，他們居然還說(shuō)我是劉易斯般的人物，我不去誰(shuí)去？聽(tīng)了這話，雖然表面上沒(méi)什么，但心里還是甜滋滋的。
苦——相信這種感覺(jué)每位初三的學(xué)生都有，尤其是在中考前的三四個(gè)月，作業(yè)、試題如同雪花一般落下。今天有語(yǔ)文背誦，明天有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，后天有英語(yǔ)考試。幾乎每個(gè)星期天都不能休息，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。心情能好嗎？當(dāng)自己快變成一個(gè)寫作業(yè)機(jī)器——手寫得又疼又酸，但又不能向家長(zhǎng)、老師傾訴時(shí)，就有一種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出之感。
辣——苦味兒之中免不了有些辣，馬上就要中考了，想想自己的功課還沒(méi)復(fù)習(xí)完，資料還沒(méi)看完，練習(xí)也差很多時(shí)，就像正在吃四川火鍋，從頭辣到腳。
這便是我回憶中的初中生活，充滿了酸、甜、苦、辣，也充滿了淚水與歡笑。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇40
我們每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無(wú)意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來(lái)，我開始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊餓餓就會(huì)有東西吃，要車車就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：不要！懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包；待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜，成長(zhǎng)是美好的！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇41
我的成長(zhǎng)故事有許多許多，有精彩的，有高興的，有傷心的，有難忘的，有為我喝彩的，也有受批評(píng)的……這些成長(zhǎng)的記憶就像是一個(gè)精致的木匣，打開它，里面放著許多珍珠，每一顆珍珠都是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天，我就來(lái)講述一件我的成長(zhǎng)故事……
那一年，我差不多快一周歲了。我和吃完晚飯的爸爸在院子里休息，突然爸爸給我穿好小紅鞋，把我從懷里放到地上，然后，爸爸開始不斷向后退去。我開始不知道爸爸想要干什么，后來(lái)明白了——原來(lái)爸爸是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立走路。從來(lái)未曾獨(dú)立行走的我害怕極了，我努力地向爸爸伸出我的雙手，希望爸爸能將他的大手遞給我，像往常一樣用他的大手牽著我的小手一起走�？墒堑葋�(lái)等去，爸爸始終沒(méi)有握住我的手來(lái)。他站在我的對(duì)岸，揮著雙手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲地喊著：“婷婷小寶貝，不要怕！快點(diǎn)過(guò)來(lái)找爸爸！快點(diǎn)來(lái)，爸爸等著你！”
我六神無(wú)主，不知所措，望著對(duì)面的爸爸，沒(méi)辦法只好選擇向他走過(guò)去。于是，我輕輕地抬起左腳向前邁去，哎，沒(méi)有摔到喲。我又小心翼翼地向前用右腳向前又邁出一步，身體開始有點(diǎn)搖搖晃晃的。我開始有點(diǎn)心慌，喊著爸爸。爸爸依然沒(méi)有過(guò)來(lái)，只是很溫柔地向我揮動(dòng)雙手說(shuō)：“加油，寶貝！你一定可以的！來(lái)爸爸這兒！”我又嘗試向前邁進(jìn)，竟然走了好幾步也沒(méi)摔倒。很快，走到最后一步時(shí)，爸爸趕緊抱住了我。他把我高高舉起喊：“我的女兒終于會(huì)走路了！太棒了，我的小寶貝！”后來(lái)在爸爸的引導(dǎo)下，他反復(fù)地牽著我的手又放手我獨(dú)立走路，在那個(gè)晚上，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立走路了！
雖然這件事過(guò)去很多年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙牽著我走路的手！因?yàn)槲矣X(jué)得，這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇42
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光，花開是花心傷口的綻放。我在點(diǎn)滴的痛苦中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我很特殊，為什么呢？因?yàn)槲业哪赣H是位老師，我就是普通同學(xué)中的另類——教師子弟。從小學(xué)開始，我的學(xué)習(xí)水平就處于中游。我媽恨鐵不成鋼，改用套又一套的試卷來(lái)訓(xùn)練提高我的成績(jī)，但這樣的效果并不是理想。于是，我的臉上寫滿憂郁，老媽的臉上寫滿了憂傷。
屋漏偏逢連陰雨，剛剛進(jìn)行的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考的一塌糊涂。老師在班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)：“不要以為你母親是位老師你成績(jī)就很優(yōu)秀，自己不付出努力，這樣下去你不可能當(dāng)龍頭，只能當(dāng)鳳尾�！�
這句話深深警醒了我，做了一套又一套的試卷又怎樣，我一有不會(huì)的題就去問(wèn)老媽，自己從來(lái)不主動(dòng)思考。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛苦的，靜靜的夜里，只有那盞臺(tái)燈與我為伴。遇到了難題，我剛想叫“媽”，老師的那句話又在耳畔響起。于是我又靜下心來(lái)一遍一遍地讀題，看看自己到底忽略了個(gè)條件，再去翻翻書看看自己是不是沒(méi)有落下知識(shí)點(diǎn)。我無(wú)數(shù)次地徘徊在數(shù)字與數(shù)字之間，符號(hào)與符號(hào)之間，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反復(fù)思考的題，我那種成功的喜悅感比吃了蜜還甜，會(huì)讓我有想做下一道題的沖動(dòng)。原來(lái)經(jīng)過(guò)自主思考后做出題來(lái)的感覺(jué)那么好！“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，我深感數(shù)學(xué)的曼妙與偉大，便重新握起冰涼的筆桿，每一道我攻克的難題流瀉出來(lái)的筆跡都已化作我成長(zhǎng)的足跡。
夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。
不經(jīng)歷風(fēng)雨能見(jiàn)彩虹，不綻放花蕊怎么結(jié)出碩果，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇43
印象中家里沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)寫作，所以家里的筆與紙都很少。雖然他們不愛(ài)寫，但卻總逼著我，讓我寫。我至今還記得奶奶拿出一本很厚的黃頁(yè)紙的本子，不大，就差不及與手掌一般大小。紙很糙，但卻并不影響書寫。從此這個(gè)小本就伴了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間。奶奶讓我把這本子隨身帶著，我本是不大樂(lè)意的，雖說(shuō)這本子不大，但帶在身上還是有些麻煩的，但最終磨不過(guò)奶奶，便帶在身上了。那時(shí)鄉(xiāng)下圓珠筆很少，孩子們都用的是黃鉛筆。鉛筆一家也不多，我家只有三根，我一根，表哥一根，還有一根被閑置了。
我那時(shí)小，還不懂怎樣寫作，只會(huì)寫單個(gè)的字和我的名字。名字是從小練的，所以這仨字寫的極為的大，好似在炫耀著什么。有時(shí)奶奶會(huì)用我的小本子記一些家常事，如：老李家借了什么東西，明天早上要買什么菜，今天又交了多錢的電費(fèi)之類的，一些日常的瑣事。所以，這個(gè)小本子是奶奶用的比較勤，而我有時(shí)就把小本子推脫給奶奶讓他保管了。
記得一次，姑媽來(lái)看望表哥，來(lái)時(shí)隨身帶了一本雜志，叫《讀者》，這是我第一次接觸真正的文章。聽(tīng)姑媽朗讀這那充滿藝術(shù)氣息的語(yǔ)
言，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很是震動(dòng)。就如打開了一扇窗，開到了一個(gè)嶄新的世界。我留下了這本雜志。我去摘抄里面讓我魂?duì)繅?mèng)繞的句子，一個(gè)字一個(gè)字寫得很慢，但卻不是原來(lái)那樣的涂鴉了。
在往后的日子里，我開始學(xué)著去記錄生活，記錄身邊的伙伴，記錄今天的煩惱。那本子上的字一天天多了起來(lái)，字體也不似原來(lái)那樣稚拙，而漸漸變得成熟起來(lái)。
直至如今，雖然那個(gè)黃色小本已不在我身旁，但每當(dāng)我回想起那個(gè)本子，它總是能勾起我的回憶，讓我想起閱讀帶給我那時(shí)快樂(lè)。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇44
小時(shí)候我是一個(gè)淘氣的男孩子，回想我走過(guò)的18年成長(zhǎng)路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄著我的酸甜苦辣，閑雅時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人回味著那些……
小時(shí)候在家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒(méi)做過(guò)家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作，而且挺容易；那時(shí)候?yàn)榇擞幸惶鞁寢屚蝗粵Q定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗，看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。不過(guò)當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺(jué)不好，因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒(méi)掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來(lái)水開到最大兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來(lái)水流了不少，碗還是沒(méi)先干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。沒(méi)理會(huì)濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用很大的力，地面的東西都被揚(yáng)起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經(jīng)挺累了，所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗，不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈，所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了，我癱倒在地上，看看這時(shí)的我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。
這時(shí)當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表?yè)P(yáng)了我，同時(shí)指出了一些不夠之處（我知道后來(lái)媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。那次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，從那時(shí)起我就決定以后一定會(huì)會(huì)多幫媽媽做一些事……
現(xiàn)在我已是一個(gè)離家工作的工人，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中這樣美好的回憶有挺多的，這樣的一直成長(zhǎng)讓我變?yōu)榱艘粋�(gè)大人，讓我快樂(lè)不斷，我喜歡
成長(zhǎng)的回憶作文 篇45
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，它就像一種回憶，始終透露出兒時(shí)的那種味道。
我的成長(zhǎng)就也因?yàn)槟切⿻r(shí)刻難忘的事情展開。
還記得我五歲那年，一個(gè)晚上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，去把尿布拿來(lái)。”我聽(tīng)了，就像戰(zhàn)士接到命令，一蹦一跳地來(lái)到隔壁房間，我拿好尿布，又原路返回。夜晚，沒(méi)有開燈的大廳似乎顯得有點(diǎn)幽靜，我的內(nèi)心害怕，于是隨心所欲的小腿突然奔跑起來(lái)。幾秒鐘過(guò)后，隨著碰的一聲，我一頭以一個(gè)90度的旋轉(zhuǎn)栽在了地上，地上的灰塵頓時(shí)一震。接著，一股刺痛馬上從我的神經(jīng)傳來(lái)，極其敏感的痛讓我放聲大哭。媽媽聞?dòng)�，馬上從房間里趕來(lái)，她看見(jiàn)我倒在地上，馬上把我扶起，叫道：“寶寶別哭�！笨墒菋寢尩膭褡璨](méi)有讓我哭聲停止，而是讓我的哭聲越來(lái)越大。其實(shí)這一切的原因只有一個(gè)：我的大門牙被堅(jiān)硬的地給磕掉了。滾燙燙的淚水從我的眼角下流出，當(dāng)淚水來(lái)到嘴角附近，眼淚又順帶著鮮血從我的下巴上流下。哭聲依然沒(méi)有停止，慌張的媽媽馬上叫來(lái)了奶奶和爸爸，爸爸趕來(lái)，連忙帶我去漱口，熾熱的水讓我嘴里的鮮血停止流淌，但是它卻彌補(bǔ)不了我心中的傷痛…………
就這樣，我童年四年時(shí)光，我都過(guò)著沒(méi)有大門牙的日子。在幼兒園時(shí)，我還不知道大門牙掉了是件恥辱，可我漸漸長(zhǎng)大了，就知道沒(méi)了大門牙是多么的丑，別人都會(huì)無(wú)止境地來(lái)侮辱你，但值得慶幸的是我的大門牙長(zhǎng)起來(lái)了。我懷疑這是老天在給我教訓(xùn)，時(shí)刻提醒著我們，做什么事都要小心，不要莽撞行事，不然失去大門牙四年或當(dāng)年的痛處就是一個(gè)血的教訓(xùn)。哎，早知今日，何必當(dāng)初，不對(duì)，我還是應(yīng)該感謝命運(yùn)，他總讓我們明白某些道理。
成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的回憶!我一定會(huì)銘記于心!
成長(zhǎng)的回憶作文 篇46
我從一年級(jí)開始，就是寄宿生，也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的一個(gè)大姑娘了！
記得我剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)，每天晚上我都會(huì)哭著想回家，吃飯，也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但親切和藹的杜老師，她總象媽媽一樣的照顧我，我不吃飯，她喂我，我晚上睡不著，她哄我……老師無(wú)微不至的細(xì)心眷顧，使我不再每天吵著要回家了。二、三年級(jí)時(shí)，我懂得了“有緣千里來(lái)相會(huì)”這句話，我知道了這么多同學(xué)能走到一起，其實(shí)也是一種緣分。于是，我便把魯迅小學(xué)當(dāng)成了我的第二個(gè)家。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們陸續(xù)更換了好幾個(gè)生活老師，她們個(gè)個(gè)都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們，尤其是杜老師。
我記憶最深刻的是有一次在餐廳，我由于和同學(xué)鬧別扭，只吃了幾口飯，就不想吃了，杜老師走過(guò)來(lái)，沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罵我，而是心平氣和地給我講道理，她說(shuō)：“詩(shī)琪啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情緒，不要意氣用事跟米飯撒氣，這樣不吃飯，不但對(duì)身體不好，而且還浪費(fèi)了糧食�！z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！肋@些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的呵！怎么可以這樣隨隨便便地浪費(fèi)呢？”聽(tīng)了這番話后，對(duì)我教育很大。之后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。類似這種經(jīng)歷還有很多，都是犯了錯(cuò)之后，受了老師的正面引導(dǎo)，才使我懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在想來(lái)，真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們！
點(diǎn)滴回放，心生暖意！
回憶起這些年的快樂(lè)時(shí)光，真的讓我對(duì)這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺(jué)。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了，我們都將繼續(xù)各自的學(xué)業(yè)各奔東西了，但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛(ài)的老師們，定會(huì)是我以后日子的溫暖回憶！
成長(zhǎng)的回憶作文 篇47
——記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
——日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
-----驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧！
-----曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟、走向未來(lái)。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇48
伴隨著困難與磨練，一路走來(lái)，他竟成長(zhǎng)。--題記
憶幼時(shí)，淘氣頑劣的他，心高氣傲。那時(shí)，他雖有傲人的成績(jī)，卻從未把任何人放在眼里，于是和壞孩子打架成了他的家常便飯。當(dāng)他們挑釁他或者其他好學(xué)生時(shí)，他會(huì)揮起拳頭，固執(zhí)的追著他們打。這樣的他，曾讓他遭受了不少疼痛，但年幼的他堅(jiān)持認(rèn)為自己是正確的�？菁诺乃�，倒映了殘?jiān)拢男那橐搽S之惆悵起來(lái)。幼時(shí)犯下錯(cuò)誤的自己，現(xiàn)在回想，竟顯得那么幼稚。
思少時(shí)，目空一切的他，年少輕狂。那時(shí)，他雖有老師的諄諄教導(dǎo)，，卻淺薄地認(rèn)為自己懂得很多，于是“精明”的他開始在同學(xué)中傳發(fā)自己的作業(yè)答案。他向抄他答案的人要鉛筆和作業(yè)本作為報(bào)酬。這樣的他，曾讓老師哭笑不得十分頭疼，但少年的他卻沾沾自喜。沉寂的風(fēng)，吹散了落葉，他的嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起一個(gè)自嘲的弧度。兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤的他，竟顯得那么無(wú)知。
念如今，穩(wěn)重踏實(shí)的他，虛心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，他有傲人的成績(jī)，也有老師的教誨，卻再無(wú)當(dāng)初的幼稚無(wú)知。蔚藍(lán)的天，渲染了旭日。一路走來(lái)，他早已經(jīng)理解了徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)的那句話：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！�
是啊，一路走來(lái)，在歲月的磨練中，他明白了只有謙和才能在學(xué)習(xí)和生活中更好的成長(zhǎng)。他從不屈服于現(xiàn)狀，迎接著困難，逆流而上。如今犯下的錯(cuò)誤他并不后悔，他明白了如果無(wú)法避免犯錯(cuò)或失敗，那么它們便是使他強(qiáng)大的振奮劑。人外有人山外有山，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。他終于悟出只有讓自己變得更好，才可以成為對(duì)社會(huì)有用的人；只有尊重別人，才可以成為別人尊重的人！
那個(gè)少年就是我。回首往事，原來(lái)一路走來(lái)，伴隨著風(fēng)雨，我終長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇49
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的歷程，我有一個(gè)小相冊(cè)，每當(dāng)翻開它，就能引起我許多美好的回憶。
今天，我又習(xí)慣性地打開了它。在第一頁(yè)上的是一個(gè)張著大嘴哈哈笑的嬰兒照，瞧那大大的眼睛、胖胖的臉蛋，一副可愛(ài)相，這是我的“百日”紀(jì)念。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候膽子很小，但是很頑皮。有一次，我正在和媽媽玩，忽然聽(tīng)到一陣敲門聲，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我哭也沒(méi)來(lái)得及哭，叫也沒(méi)來(lái)得及叫，徑直往床上跑去，最后，終于跑到了床上，躲到了被子后面。
我又翻到了第二頁(yè)。在第二頁(yè)上，是一個(gè)三四歲的小女孩兒，頭上扎兩個(gè)小辮，騎在一木馬上，雙手緊抱著“馬”的脖子。看上去很慌張，很害怕的樣子。
我又往下翻了一頁(yè)。這是一張彩色照片，金色的沙灘，一望無(wú)際的海水，在蔚藍(lán)色的大海邊上有一個(gè)正在趴著喝海水的小姑娘，那是我六歲時(shí)的照片。記得那天很熱，爸爸把我抱到海邊，一個(gè)浪頭打來(lái)，打濕了我的全身，海水濺到我的嘴里。我天真地問(wèn)爸爸：“海水真咸呀，有人往海水里撒鹽了吧？是不是喝了海水就不會(huì)生�。俊�，“是呀！”爸爸笑著說(shuō)。我聽(tīng)了爸爸的話，跑向大海，大口大口地喝著海水，希望以后不生病。我是多么的天真幼稚��！
翻到相冊(cè)的中間一頁(yè)，映入眼簾的是我上小學(xué)六年級(jí)的照片。在小學(xué)的六年里，我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，懂得了很多道理。在老師的教育下，我在知識(shí)的領(lǐng)域里邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。當(dāng)紅旗的一角————鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的時(shí)候，我怎能忘記那莊嚴(yán)的時(shí)刻，那是我進(jìn)步的象征，前進(jìn)的起點(diǎn)。
再往下翻了一頁(yè)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片空白，凝視這一片空白處，我陷入了沉思，這里將會(huì)添上我一張什么樣的照片呢...
成長(zhǎng)的回憶作文 篇50
成長(zhǎng)路上的回憶有悲有喜，這些帶著不同滋味的回憶，也讓我們的成長(zhǎng)變得獨(dú)一無(wú)二。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)路上的一件悲傷的回憶，盡管那天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，但是卻一點(diǎn)都溫暖不了我悲傷的心。因?yàn)榫驮谀翘�，一直陪伴著我長(zhǎng)大的寵物狗去世了。在我擁有模糊的記憶時(shí)，我就知道小狗常常陪伴在我身邊。
我記得在我幼小奔跑之時(shí)，小狗也時(shí)刻跟在我身旁，追著我往前跑。小狗奔跑的速度很快，每次我都跑不過(guò)它。我印象最深刻的便是當(dāng)小狗跑到了終點(diǎn)后，小狗會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，搖著尾巴，用它亮晶晶的大眸子盯著在后面跑的上下喘的我。我從小狗的眸子里讀出了它對(duì)我的鼓勵(lì)，以及當(dāng)它看著我時(shí)的那種鞭笞。
但是，當(dāng)小狗一步一步走進(jìn)暮年后，消瘦了很多，老了很多。最終在一天里，小狗閉上眼睛躺下了身軀。那一天的我是傷心的，就好似我失去了一位至親的人一般。那一天的記憶也是難忘的，是屬于我成長(zhǎng)路上難忘的回憶。
我成長(zhǎng)路上的回憶也有開心快樂(lè)的，這些讓我感到喜悅的成長(zhǎng)回憶也在我成長(zhǎng)路上開出了美麗的花。這些回憶中，有春天里我與朋友們一起高興的放風(fēng)箏的回憶；有夏天里，我學(xué)會(huì)了游泳的那一刻的歡喜雀躍；也有秋天里，我們幫著農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)的一幕；更有漫天飛雪的冬天里，我與伙伴們一起堆雪人，打雪仗的情景。在這一段段的成長(zhǎng)回憶之中，我是開心的，我收獲了很多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)路上的回憶有悲傷的，有高興的。在我們的成長(zhǎng)一路上，我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情，不少難忘的事情都會(huì)成為我們心中難忘的回憶。
成長(zhǎng)的回憶作文 篇51
人生，綿延無(wú)盡的存在，我們品不盡、看不清，但人生的樹干上伸出的枝椏卻綻放著感悟的花朵。
—— 題記
曾經(jīng)以為海與天是一對(duì)真正天長(zhǎng)地久的戀人，沒(méi)有背棄，沒(méi)有分離，不管多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，他們總會(huì)在一起，緊緊相依……
天真的我曾經(jīng)追逐著想要站在那條線之間——卻總也追不到。
有一天，幡然醒悟，其實(shí)我早已經(jīng)站在那個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為的遙遠(yuǎn)的地方……可是，天依舊那樣遙不可及。我才發(fā)現(xiàn)，眼睛會(huì)騙人，那條線竟是這樣長(zhǎng)的距離……中間隔著的是空氣，曾經(jīng)看到的只是一個(gè)虛幻的美麗，是自己設(shè)下的騙局，卻騙得自己深信不疑……只是幻影終究沒(méi)有現(xiàn)實(shí)來(lái)得強(qiáng)硬，在現(xiàn)實(shí)的沖撞下，它只得支離破碎。不，連碎片也不曾留下……
我站在原地：如果不曾追逐……如果不曾看見(jiàn)……
可是現(xiàn)實(shí)不允許如果，它只能無(wú)情地給你的幻想打一個(gè)零分，事實(shí)是他無(wú)堅(jiān)不摧的利器。
成長(zhǎng)的過(guò)程也是追逐的過(guò)程，是所有事實(shí)水落石出的過(guò)程，許許多多的“曾經(jīng)以為”都在這過(guò)程中破謎。如同童年時(shí)肥皂水吹出的七彩泡泡輕輕一碰就不復(fù)存在。
夕陽(yáng)的迷霧摟抱著眷戀，我?guī)е忠粋�(gè)破滅的“曾經(jīng)認(rèn)為”，離開這個(gè)讓我見(jiàn)到現(xiàn)實(shí)的地方。心里的失落去了大半，因?yàn)榫驮趧倓偽野l(fā)現(xiàn)，海與天一直是這個(gè)距離，沒(méi)有背棄，也沒(méi)有分離，不管多遠(yuǎn)多久都是這個(gè)距離……
幸福就是這樣平凡的東西。
我感謝那個(gè)“曾經(jīng)以為”留下的回憶，沒(méi)有它我的童年不會(huì)這樣美麗……
不去怨恨得到的不夠多或者不是你想的那樣。認(rèn)真去看，仔細(xì)去想，現(xiàn)實(shí)的美麗也許與幻想所差無(wú)幾。
回憶是空氣，愛(ài)是海天的距離，雖沒(méi)有緊緊相依，卻也沒(méi)有背棄，沒(méi)有分離。
成長(zhǎng)的過(guò)程我們可以幻想，卻最終不能丟棄現(xiàn)實(shí)。
【成長(zhǎng)的回憶作文（精選51篇）】相關(guān)文章：
回憶成長(zhǎng)作文04-01
新年的回憶作文（精選13篇）01-15
新年的回憶作文（精選6篇）01-19
冬天的回憶作文（精選24篇）05-07
冬天的回憶作文（精選33篇）12-01
【精選】回憶的趣事作文3篇05-14
夏天的回憶作文精選15篇01-07
寒假的回憶作文（精選19篇）02-23
春天的回憶作文(精選11篇)04-15
春天的回憶作文精選13篇04-03