- 孝道作文 推薦度:
- 孝道的作文 推薦度:
- 孝道的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的孝道作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的孝道作文9篇,希望對大家有所幫助。
孝道作文 篇1
中華孝道園,位于武進太湖灣旅游渡假區(qū),面朝風(fēng)景秀麗的太湖,背倚連綿起伏的群山,是個“世外桃源”。
踏進宏偉壯觀的孝道園大門,我仿佛來到了仙境一般,只見園內(nèi)寬敞無比,坐落在中間的谷地,依山逐級向上,清新的空氣撲面而來。依山依水的風(fēng)景好不壯觀!
沿途走過的孝道長廊,里面有許多孝心故事:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……這不禁讓我背起了三字經(jīng):融四歲,能讓梨……
走過孝道長廊,突然,我眼前一亮,一些由石頭堆成的假山蔚為壯觀,原來那是蓼莪源,這可是古人對“孝”的最早認識!在旁邊,還有一些慈善竹,可能是為“孝”而種植的吧!
穿過蓼莪源,眼前豁然開朗,原來那是思恩廣場!在廣場正中,一個12米的白玉凈瓶正四處噴涌著蓮花形噴泉呢!噴泉如天女散花,忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手拎了上來;噴涌出來的水花在陽光的照耀下,如鉆石般璀璨,又如水晶似閃亮,每次噴出的水花都令人想到:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,而據(jù)說那是圣水,同學(xué)們都迫不及待地去用圣水洗手,討討圣氣呢!看著他們的樣子,我也情不自禁地去摸了摸圣水,一股清涼立即涌遍全身,我仿佛感受到了圣潔、祥和的`氣息。
穿過思恩廣場,就是凈心池了,它是水心蓮花形,素有“出淤泥而不染”的美譽。這是一個非常清靜、可愛的地方。讓人一看就覺得溫馨而又美好。
繼續(xù)前行,走過菩提大道,右手邊就是我最喜愛的龍門石窟了,正中觀音菩薩高21.9米,兩手盤起,端坐于水蓮花上,在支撐她的二位龍王下,就顯得更慈眉善目,神態(tài)安詳了。在觀音旁邊,小龍女手捧蓮花,腳踏浮云,如仙女一般翩翩起舞;善財童子手拿竹笛,腳前后交叉,似為觀音的平安、高大而歡呼,遠遠望去,三尊佛像栩栩如生,但都保持微笑,仿佛在歡迎人們的到來,但仔細一看,他們端莊的神情令人肅然起敬。在石窟前,還有一臺香爐,人們?nèi)チ硕疾唤菀话,這樣體現(xiàn)了人們對“孝”文化的講究。
除了這些,我們還又玩了正法明大殿、先祖殿堂等景點,進一步了解了中華孝道園的歷史文化:威風(fēng)的四大天王,慈祥的各方菩薩……也知道了中華孝道園的“孝”文化已傳了20xx多年,是聞名中外的,24位孝子故事講究了男女老少的尊老愛幼的風(fēng)土風(fēng)俗,讓我們明白“孝”文化是1600年前為了紀念東晉大孝子王裒而起源的,歷史廣為悠久……
而中華孝道園的各種工藝可說是慧眼獨具,匠心獨運。通過這次參觀,讓我真正懂得了“孝”的內(nèi)涵,我們要善待父母、尊敬父母、順從父母,不違背父母的意愿,時刻懷著一顆感恩的心,用實際行動來實踐“孝”文化。
孝道作文 篇2
有這樣一個學(xué)生,在她生日前一天,她爸爸說要給她買一個蛋糕慶祝。但后來,爸爸因為工作繁忙,一時忘了買,那個女生就絕食一天表示反對。她爸爸沒辦法,開車又到鎮(zhèn)里,買了一個蛋糕給女兒。關(guān)于夏天的荷花的作文
由此,我覺得這個女生實在是太不孝順了,父母含辛茹苦地把她養(yǎng)大,而到頭來,卻因為沒買蛋糕這么點小事而進行絕食反抗。她爸爸應(yīng)該對她進行教育,不應(yīng)該一味地順從她。這樣只會讓她更加囂張,依賴心理增強,獨立性變差。還會形成唯我獨尊、任性自私、驕橫無禮、以自我為中心的不良品質(zhì)。長大后工作怕苦怕累,不去鉆研;勞動時拈輕怕重,偷工減料?傊怯邪俸Χ鵁o一利的。試想,這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子長大后能建設(shè)祖國服務(wù)社會嗎?他們能養(yǎng)活自己算不錯了。
現(xiàn)在的.我們,大多是獨生子女,在家都是養(yǎng)尊處優(yōu),是家里的小公主、小皇帝。祖輩們大有"俯首甘為孺子牛"的犧牲精神。事事包辦、時時呵護,使"衣來伸手、飯來張口"的"小皇帝"、"小公主"的地位日益穩(wěn)固。祖輩對孫兒施愛有加,往往心太軟,導(dǎo)致教育孩子方面寬而不足,嚴而有余,甚至當(dāng)父子之間有沖突時,往往不自覺地、不分原則地偏袒孫輩。
這個"孝"字是會意字,是一個"老"跟一個"子",合在一起就成了一個孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫做「孝」,所以上一代跟下一代密不可分。我們看這個字就好象一個兒子背著一個老子,所以上一代念念想著如何栽培好下一代,才能對他的父母、他的祖先有所交代,甚至于是對社會教出一個好孩子,也是對社會有所交代。而孩子念念背著父母,也就是說念念把奉養(yǎng)父母的責(zé)任扛在肩上,時時想著父母,如何讓父母更快樂,生活更圓滿。所以古代的孝子確確實實都能夠時時刻刻念著父母。
我們安吉孝豐,相傳歷代多孝子,故得"孝豐"之名。二十四孝中的"郭巨埋兒天賜金"、"孟宗哭竹冬出筍"等膾炙人口的故事均出于此。安吉還有座孝子橋。此外,孝豐鎮(zhèn)中心小學(xué)年年都會評孝子,可見學(xué)校等教育部門對孝的重視。全國在20xx年還舉辦了"孝親敬老之星"評選活動。由此可見孝的重要性。
科學(xué)發(fā)展和社會和諧是最強音,社會科技在不斷發(fā)展,和諧社會需要大家共同努力去構(gòu)建。為了推進依法治國和以德治國,國家頒布了《公民道德建設(shè)實施綱要》,將孝敬父母和尊敬長輩作為家庭美德建設(shè)的最主要內(nèi)容,今年初,中宣部、教育部又印發(fā)《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神實施綱要》要求中小學(xué)生積極開展"以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點"的宣傳教育活動。
古人得出結(jié)論:"百善孝為先"。那么,今天你"孝"了嗎?
孝道作文 篇3
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一點一滴的匯集,是一絲一縷的關(guān)懷,是春風(fēng)化雨的滋潤,是冬日陽光的照耀,是心靈深處的呼喚,是歲月留痕的踐行。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨,不讓自己的父母而為此傷心,那么就請你為自己的父母送上一句簡單而又溫馨祝福吧!其實孝無處不在,孝就在我們身邊。
當(dāng)然,說起來容易,要做起來并不那么簡單,它需要有堅強的精神支柱才能實現(xiàn)。首先,是要牢固樹立起孝道觀念。這種觀念是自覺的、發(fā)自內(nèi)心的真摯感情。就拿前幾天在《讀者》上看到的一個名叫黃鳳的女孩來說吧,自從我看完那篇關(guān)于她的文章后,我被她的那份孝心著實地感動了,那一刻,我哭得“稀里嘩啦”。在黃鳳六歲時,她爸爸在打工時意外摔成高位截癱。幾個月后,媽媽離婚改嫁他人,從那以后沒再支援家里一分一毫。奶奶眼患疾病視力模糊,黃鳳不得不獨自擔(dān)起照顧爸爸和奶奶的重擔(dān)。踩著小板凳在灶臺炒菜、煮飯、下面條,摸索著給爸爸喂飯、擦拭、換洗、按摩、翻身,跟奶奶和鄰居學(xué)著打理菜園、種菜、腌菜??在黃鳳11歲時,她更是做了一個驚人的決定。那是2008年的3月9日,黃鳳在鄰居的幫助下搭上了去上海的順風(fēng)車,隨行的還有躺在鐵板車上不能動彈的爸爸和時年已七十二歲并患有眼疾的奶奶。祖孫三代準備開始過邊乞討邊求醫(yī)的生活!我被這樣一個本應(yīng)在校園里讀書而小小年齡卻肩負起家庭重擔(dān)的女孩深深的打動了。想想我們現(xiàn)在的小學(xué)生,身為同齡人,卻衣來伸手,飯來張口,就只是因為自己一個人能獨立上下學(xué)、獨立完成一點生活瑣事而沾沾自喜,卻不知道,在華夏版圖的另一個角落,有一個農(nóng)村女孩比你們早8年就會了這些你們到現(xiàn)在可能還不會的家務(wù)。讀完這篇文章,我越發(fā)的想了解這個女孩。于是我打開電腦,在電腦上輸入了“黃鳳”這個名字。立刻,成千上萬條有關(guān)她的詞條跳了出來。我試著打開了一個詞條,那是一段視頻,是黃鳳在上一個電視節(jié)目。在那段視頻中,我看到了黃鳳,她長得很清秀,可以說是漂亮。但是,這種漂亮中又含著淡淡的哀傷。她說話時有一種與她的年齡極其不符的成熟感,也許是小時候經(jīng)歷了太多生活中的磨難吧!在看這段視頻中,我又哭了,那時黃鳳在講述她媽媽離開她和爸爸時的場面,她說:“她(媽媽)離開的時候,我去追過她,追了好久,在后面不停的喊‘媽媽不要走,媽媽別走’但一切都無濟于事,后來我跑累了,又被一塊石頭絆倒了,我就趴在地上,一直沖她哭,一直沖她喊,可她還是頭也不回的走了??”主持人問她:“那你恨你媽媽嗎?”黃鳳回答道:“一開始恨過,恨她離開了我和爸爸還有奶奶,但后來就不恨了,因為她畢竟是我的媽媽,她應(yīng)該也有苦衷吧!蔽冶稽S鳳那種感恩,博愛的品質(zhì)打動了。而她隨之而來的那句話讓我對她又有了一個新的印象,她說,我不會離開爸爸!“我不會離開爸爸!”一句樸實卻鏗鏘的話,區(qū)區(qū)七個字卻表達了她對爸爸的'愛的責(zé)任!其次,是要科學(xué)合理地安排時間,不能強調(diào)工作忙而冷落老人。前不久聽同事說鄰莊一位八旬老太獨居多年,向法院起訴,討要精神贍養(yǎng)。其兒子因忙事業(yè),經(jīng)常不見人影。但法院在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),各方面都證實其兒子對老母照顧有加。對此,老太太解釋說,兒子是對我好,我就是想看看他,想天天看到他。經(jīng)法院調(diào)解,要求其兒子要常聽聽老母嘮叨,盡到精神贍養(yǎng)的義務(wù)。當(dāng)然,我們不能要求做子女的天天陪在父母身邊,現(xiàn)在市場經(jīng)濟競爭激烈,特別是年輕人,為了創(chuàng)一番事業(yè),經(jīng)常在外面辛苦奔波。但不論如何忙碌,隔十天半個月,擠點時間看看父母,聽聽父母的嘮叨,總是可以的!
由此我們可以看出,孝不僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面,更多的是要在精神和情感上的關(guān)懷。老年人需要心靈的關(guān)愛,老人的一生閱歷,有豐富的生活和社會經(jīng)驗,多是憶舊寄懷。故此,為人兒女的應(yīng)該盡量多抽點時間去陪同老人聊天,以慰藉其心靈上的孤獨和寂寞。
我不禁發(fā)問:何為孝?
其實孝,就是在父母口渴時,遞上一杯清香的綠茶;在父母疲憊時,幫他們放松放松;在父母饑餓時,做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們,只要聽父母的話,不把他們的教誨看作嘮叨,不讓他們受傷,就是給父母最好的孝。
孟子說過,“只要人人各自親愛自己的雙親,尊敬自己的長輩,天下就太平了!
因為每個生命都是一個過程的輪回,人都會蒼老的,都會有年老體衰步履蹣跚的時候,回報父母曾經(jīng)的付出,感恩父母一生的至愛,讓他們安享一個幸福的晚年,是每一個子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù),也是人性應(yīng)有的光茫。孝道是有心靈感應(yīng)的,具有強烈的輻射作用,更有行為的示范效應(yīng),它可以影響一個人品格的形成,決定著一個人價值的取向。我曾經(jīng)看過兩個故事,第一個故事主要講:有一個很老的老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以后用。父母知道后,明白自己錯了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個故事講:一個男人很討厭他的父親,讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說:“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來,等我長大后可以把它給你們,讓你們到外面“闖闖”。孩子的父母認識到錯誤,趕緊留住了老父親。從這兩個故事可以看出,父母是孩子的模范,所以父母在做各種事情時都請考慮一下:“我這么做會不會給孩子造成不好的影響?”,另外還可看出,父母是必須受到尊重的。對父母盡孝,就是給子女樹立榜樣,就是為自己晚年的生活鋪展一個廣闊的舞臺。因為榜樣的力量是無窮的,那薪火相傳的美德就是在言傳身教、身體力行中得以延續(xù)得以流傳得以弘揚……
我認為孝,其實就體現(xiàn)在生活的細節(jié)上,體現(xiàn)在家庭的和諧中,體現(xiàn)在社會的關(guān)愛中,體現(xiàn)在生命的品格中,體現(xiàn)在歲月的檢驗中,體現(xiàn)在人性的良知中……
老有所養(yǎng)、老有所靠、老有所醫(yī)、老有所為、老有所樂,這是社會文明進步的表現(xiàn),也是老年生活應(yīng)有的幸福景象。作為子女作為晚輩更要有一顆感恩的心來回報他們的養(yǎng)育之情,為他們創(chuàng)造更加舒心的生活環(huán)境,讓孝道的光茫永遠溫暖著每一個老年人的心靈……
同學(xué)們,好好孝順父母吧,不要等到以后再怪自己年少無知;叔叔阿姨們,努力孝順父母吧,因為你們的機會已經(jīng)不多了!“孝”不用大家做得轟轟烈烈,只要大家從日常小事中做起。相信我,如果你孝順父母,那么你一定能笑口常開,因為,“孝”=“笑”!
親愛的朋友們,世界需要更多的孝心,更多的關(guān)懷,行動起來吧!孝敬長輩,從現(xiàn)在做起……其實,孝,就在我們身邊哦!
孝道作文 篇4
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的姥爺因為疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)呢?zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準備各種有營養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺?shù)匠鲈骸C刻斐圆缓蔑,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺?shù)?這份孝心也深深地感染我,放學(xué)回家,我不用爸爸說就先寫作業(yè),寫完后自己認真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關(guān)愛下,茁壯無憂的成長,我們貪婪的享受他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績進步,有一個健康的身體,對于我們來說就是你的孝順。”
雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們在學(xué)習(xí)上努力地進步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長,做一個有孝心的好孩子!
孝道作文 篇5
你知道孝道文化嗎?下面聽我給你介紹一下我的所見所聞吧。暑假的一天下午,我隨著姥爺來到市孝文化教育基地。這里的同學(xué)們見到我們,都是90度鞠躬,然后口里稱到:“老師好,和諧社會,從我做起,誠與信。人而無信,不知其可也!”到處都是孝文化的氣息。
這里的學(xué)生不稱學(xué)生,而稱“義工”。教師正在教室里給義工上課。我進去聽了一會,老師講:“不應(yīng)該惹父母生氣,要對父母尊敬,聽父母的話,特別是自己生日的時候,要想到母親,那天是母親的受難日。星期天、假日要給母親洗腳、揉背,放松身體!
我聽了很有感觸,體會了孝的含義。
我們離開教育基地的`時候,已放學(xué)了,義工們吃過飯正在洗碗。校長送了我《小故事真智慧》《啟迪心靈的鑰匙》等幾本德育書籍。
今天物質(zhì)上有不少收獲,但精神上的收獲更大!
孝道作文 篇6
今天,陽光明媚,我們高高興興來到中華孝道園開展綜合實踐活動。
伴隨著一路的歡聲笑語,一個多小時的車程,我們就到達了中華孝道園。中華孝道園這里的環(huán)境好美啊。背靠連綿的青山,面對著碧波萬頃的太湖。一進大門,一股清香撲鼻而來,到處綠樹成蔭,,地上盛開著顏色鮮艷的各色花兒,一切都令人心曠神怡。
走過樸素而莊嚴的孝道大門,穿過蘊含著豐富孝道內(nèi)涵的長廊,我們在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下來到了凈心池,看著點綴在池面上的朵朵蓮花,我們爭相吟頌著詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
繼續(xù)前行,我們來到了先祖廟堂,映入眼簾的是先祖黃帝和炎帝的高大塑像,導(dǎo)游姐姐介紹說,黃帝是我們中國最早的首領(lǐng),而炎帝是掌管農(nóng)業(yè)的先帝,站在他們的石像前,我深深敬佩他們的偉大功業(yè)。
出了先祖廟堂,我們又來道觀音石窟前,只見這里雕刻了三個人:觀音菩薩、善財童子、哪吒。觀音菩薩慈眉善目,兩只手一上一下端在胸前,仿佛在點化眾生,我們不禁嘖嘖贊嘆。
而令我印象最深的要數(shù)在孝道講堂里聆聽的“百善孝為先”的講座了。我明白了“小孝”就是要對父母長輩盡孝心;“中孝”就是在學(xué)校要尊敬老師,要聽從老師的.指導(dǎo)和教育。同學(xué)之間要互相幫助,互相理解;“大孝”就是要熱愛祖國。所以,以后我要更加勤奮地學(xué)習(xí),孝順我的爸爸媽媽,長大后為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。
美好的時光總是短暫的。下午三點,我們依依不舍地告別了中華孝道園,乘車返回了學(xué)校。今天的活動,真是讓我們受益匪淺啊!
孝道作文 篇7
“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”我非常喜歡這首童謠,因為父母給了我無盡的愛。
父愛如山!爸爸是一家駕校的教練,工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活,他每天都在努力地工作,還要不斷地“充電”,不僅要開車很好,還要學(xué)會入庫倒車。我心疼爸爸,勸爸爸不要熬夜,爸爸卻輕輕地撫摸著我的頭說:“不要緊,我的身體棒著呢!”爸爸生活很節(jié)儉,但每次送給我的'禮物都很昂貴。
夜深了,人靜了,窗外漆黑,別人早已進入夢鄉(xiāng),可媽媽仍在操勞。一覺醒來,看見燈光下工作的媽媽,我仿佛看見媽媽所經(jīng)歷的風(fēng)霜和艱辛;仿佛看見我生病時,媽媽日夜守護著我的情景;仿佛看見無論刮風(fēng)下雨,媽媽都在放學(xué)路上翹首等待我的情形……我一陣心酸,淚水情不自禁地流了下來,而淚光中媽媽的白發(fā)是那樣的耀眼!媽媽每天都要忙到深夜,第二天還要早起為我做飯。媽媽的精力是有限的,她是一個平凡的人,她也知道累,但決不停下來!敖z絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕”,是我催白了媽媽的黑發(fā)……
如今我長大了,懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天,我冒著傾盆大雨,用自己多年積攢下來的錢買了一個松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜,不禁心潮澎湃,激動地說:“女兒懂事了,知道孝敬父母了,這是我平生中收到的最珍貴的禮物!”
“三八”節(jié)那天,我親手制作了一張賀卡送給媽媽,并對她深情地說了一句:“媽媽,我愛你!”禮輕情意重,媽媽瞬間留下了熱淚。我知道,這是媽媽幸福的眼淚。
“誰言寸草心,報得三春暉!睘榱烁改,我會在漫漫求學(xué)路上去迎接挑戰(zhàn)。我一定會報答他們,讓他們永遠健康、幸福!
孝道作文 篇8
夏天的中午火辣辣的太陽炙烤著大地,窗外蟬聲密集,把夏天的悶熱織得愈加密不透風(fēng)。
朵朵覺得口干舌燥,就讓爸爸去買西瓜,朵朵的爸爸去西瓜地選了個特別大的西瓜,西瓜又大又紅,看起來讓人直流口水。朵朵的'爸爸從廚房拿出水果刀,把西瓜一塊一塊切出來,放在餐桌上,朵朵問:“可以吃了嗎?”“可以吃了”爸爸說。朵朵聽了,大喊道:“”媽媽、外公外婆可以吃西瓜了!
他們聽見了,媽媽扶著外婆,外公一揺一擺地走過來,外婆、外公、媽媽和爸爸都想吃小的,可是朵朵把最大的幾塊給了外婆、外公、媽媽和爸爸、把最小的一塊留下來,西瓜一兩口就被朵朵吃完了,但是朵朵覺得西瓜還是挻甜的。吃完了西瓜,爸爸、媽媽、外婆和外公異口同聲地說:”朵朵真是個孝順長輩的好孩子啊!“朵朵聽了心里比吃了西瓜還甜。
【孝道作文】相關(guān)文章:
孝道的作文11-04
關(guān)于孝道的作文11-02
【實用】孝道作文06-20
【熱】孝道的作文12-23
孝道的作文【精】12-22
孝道的作文【推薦】12-26
孝道的作文【薦】12-23
【精】孝道的作文12-24
【薦】孝道的作文12-25
孝道體會作文06-21