我喜歡的一個人作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我喜歡的一個人作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡的一個人作文1
如果要我從爸爸媽媽中選一個我最喜歡的人，那就非媽媽莫數(shù)了。因為，媽媽就是我生命中的象征。
媽媽就象家中的機器人。起早貪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，媽媽盡量做最好吃的，讓我們都有好的精力。收拾完桌子，她又忙開了：洗碗、洗衣服、收拾屋子…
每當我遇到困難時媽媽對我說：“困難像彈簧，你弱他就強”；每當我失敗時媽媽對我說：“有了失敗，就有成功，失敗和成功都是一樣的”；每當我成功驕傲時，媽媽對我說：“驕傲的孔雀是飛不起來的�！�
長時間的勞動讓歲月給媽媽無情地劃上了幾條皺紋。我很心痛。有時甚至傻呆呆地說要回到媽媽肚子里，讓媽媽永遠年輕。媽媽聽了后笑了，慈祥地說：“不可能了，你的想法太單純了，媽媽只能越來越老了”。我聽了只能淚花滾滾，說不出什么能讓她感到欣慰的話。
是誰在失敗中鼓勵我？是誰在我失落時激勵我？是誰在我傷心是安慰我？是媽媽，是媽媽，還是媽媽．媽媽就像一盞指路明燈，讓我看清人生的道路，我要永遠感謝我的媽媽。
我喜歡的一個人作文2
說起喜歡，那非我弟弟莫屬了。調皮、搗蛋這兩個詞永遠離不開我弟弟，這調皮、搗蛋可惹了不少禍，挨了不少打呢！打完之后就跟什么事兒都沒發(fā)生一樣。
我的弟弟長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，櫻桃小嘴。一雙水靈靈的眼睛。那叫一個帥氣哩！
記得那一次，媽媽對我和弟弟說：“你倆聽著，從今天開始要節(jié)約用水，不節(jié)約看我怎么收拾你們。”媽媽說完就開始監(jiān)視我們。發(fā)現(xiàn)目標：弟弟拿著水槍，嚼著糖果在衛(wèi)生間里射來射去。弟弟卻沒發(fā)現(xiàn)“危險”在慢慢靠近，我暗喜起來，知道這個有好戲了。突然，��！的一聲從衛(wèi)生間里傳了出來，不用想都知道弟弟射中媽媽啦！
“說吧懲罰”，媽媽似乎強忍著火氣：“一個月不準買玩具。”弟弟垂頭喪氣的點了點頭。唉！可憐的弟弟，你就認命吧！
這一次，弟弟又拿著水槍，這次可不是在玩，而是在澆花，媽媽在一旁看著弟弟。誰都知道弟弟不是在澆花，而是在把身上所有的怨氣都發(fā)泄在花身上。
這就是我那調皮的弟弟，不過就因為這調皮還給我們家增添不少快樂呢！我喜歡我的弟弟。
我喜歡的一個人作文3
傅老師是我的班主任，也是我的語文老師。
傅老師的個子一般高，看起來瘦瘦的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎著馬尾辮。她的眼睛大大的，可是別看她戴著眼鏡，課堂上誰不認真聽講一眼就被她發(fā)現(xiàn)了，簡直比貓頭鷹的眼睛還要明亮敏銳。
語文課上，她經常很可愛。有一次在上課的時候傅老師問了一個陳述句變成疑問句之后，兩句話的意思是不是一樣？我們同學異口同聲的回答：不一樣！傅老師愣了一會兒，然后故意把課本掉在了地上假裝自己被氣暈過去了，同學們頓時笑趴在了桌子底下。
還有一次，我的桌子底下不知道什么時候有了小紙屑，上課的時候被火眼金睛的傅老師給發(fā)現(xiàn)了，她二話不說就狠狠地扣了我5個小紅花，我好心疼��！親愛的傅老師，你知不知道我得一個小紅花印章多不容易��！
這就是認真嚴厲、溫柔可愛的傅老師。有時候發(fā)起火來像一頭獅子一樣兇猛，嚇得我直哆嗦。有時候溫柔起來又像一只可愛的小綿羊，經常逗的我哈哈大笑。
傅老師，謝謝您教會我知識本領，帶給我很多快樂。我愛您！
我喜歡的一個人作文4
你們想知道我最喜歡的人是誰嗎？那我就告訴你吧，他就是整整。
整整是我的侄子（你們可能會問我，你這么小怎么有小侄子，我告訴你們，因為我和整整的爸爸是堂兄弟，你們說整整是不是我的小侄子。）整整有一雙大耳朵，嘴巴較小，大腦袋上面有一塊傷疤，一雙明亮的眼睛，鼻子扁平。他別的缺點沒有，就是總是向媽媽要錢買東西吃。
一次，我到整整家去玩，見整整坐椅子上，滿臉掛滿淚珠，雙眼望著他的媽媽，嘴里還嘰咕著，一問他的媽媽，才知道了整件事。原來整整向他媽媽要錢買東西吃，他媽媽不肯，他就滿地打滾不肯起來，還是他媽媽費了好大勁才把他拉起來，我怕他媽媽打他，便把整整硬拉到我家去玩。
整整不僅貪吃，還十分倔強。
一次，我和他拍皮球，整整突然說：“我們來比賽，看誰拍得多�！蔽覞M口答應了。結果，第一局他就打輸了，接連幾局又是一陣慘敗。我勸他不要再比了，他大聲地說了一聲：“不！”我拿他沒辦法，又和他拍起來，瞧，他又輸了一局。
別看整整有不少缺點，而他優(yōu)點還是不少的。
有一天，我和他一起上街。突然，他看見一個叫花子坐在路邊向路人乞討，并對我說：“叔叔，那個人好可憐呀，我們都給他一點錢吧。”我說：“那好吧�！庇谑牵艿侥莻�叫花子面前，把他媽媽剛給他的五角錢，給了那個叫花子。那個人忙說：“謝謝！謝謝你！”
我的小侄子就是這樣一個人，我十分喜歡他，但我希望他一定要克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個好孩子。
我喜歡的一個人作文5
我喜歡的人是誰？她就是我善良的媽媽。
媽媽36歲，身材中等，穿著一件暗黃色的衣服，一雙大眼睛，媽媽可喜歡看電視劇了。每天早上媽媽都馬上起來，為我做可口的早餐，有時我做錯了事，媽媽也不打罵我，總是告訴我怎樣做才是對的。一個寒風凜冽，大雪紛飛的早晨媽媽看了看窗外的天氣，立刻走到衣柜前，打開了衣柜，手中多了一件衣服“來，試試。”媽媽微笑著對我說。我看了看說：“太難看了�！北阕叱隽思�。可到了學校我又后悔了，今天真的好冷啊！
突然，門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影是媽媽！“媽媽！”我欣喜地叫著，飛快地奔向門口朝她的懷里撲去。我抬起頭，看見媽媽凍得發(fā)紅又帶著微笑的臉。淚水頓時濕潤了我的眼睛。媽媽輕輕地撫摸著我的臉，遞上一件淡藍色的棉襖說：“快穿上，別凍著了！”這時淚水已順著我的臉頰流下來，我轉過身悄悄地把眼淚擦去后輕輕地說：“媽媽，謝謝您！”
我認為：世界上最寬闊的的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是無微不至的母愛！
我喜歡的一個人作文6
我喜歡爸爸、媽媽、姑姑、弟弟，但是我最喜歡的人，是我的好朋友小a。
小a今年11歲了，長著一張白白的小圓臉兒，一雙圓溜溜的大眼睛，可愛極了，臉頰旁邊有著一對小酒窩，笑起來真討人喜歡。
我喜歡她優(yōu)異的成績，上課時她發(fā)言積極，認真聽講，有時比老師的答案都好。下課時，她總是給我們出幾道腦筋急轉彎，讓我們答不出來，我們都稱她為“小學霸，”對她甘拜下風。大考小考，她都能穩(wěn)坐全年級前三名的寶座，就連老師都喜歡她呢，你說我們班的小學霸牛不牛？你說我們班的老師高興不高興？
每次期末的時候，她不是代表我們班去發(fā)言，就是代表學�？荚�，回來時就能拿個好成績，學校的校長也贊嘆不已，她可真是個風云人物，我真希望哪一年哪一天我也能代表學校去考試，就算不代表學校考試，考個全年級的前五名也行啊！
我喜歡她的溫柔，不像有些女同學大大咧咧的，經常欺負男同學，不溫柔，感覺就不像個小女生。
我喜歡她，我的確喜歡她，我喜歡她的品質，今后我要努力向她學習，提升自己，盡最大能力超越她！
我喜歡的一個人作文7
每個人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭發(fā)很卷，是天生的自來卷，就像一只小綿羊；奶奶耳朵上的一對金耳環(huán)總不摘下；一對寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡樸，她最愛的人就是我，直到現(xiàn)在，二年級的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽高照、萬里無云，我高興地去上學了�？墒堑搅酥形�，烏云密布，頃刻下起了傾盆大雨。放學后，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準備，可就在我剛踏出校門時，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風中打著傘，不知站了多長時間，頭發(fā)凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到濕漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。
那一刻，我第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白了，第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那么忙，還專程來給我來送傘，這時我的眼睛不禁濕潤了，但我要堅強，于是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風雨中走著……這時，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。
我喜歡的一個人作文8
在我的腦海里，總是隨時隨地的倒映著一個人，她就是我最喜歡的一個人，她是我的語文老師。
我喜歡她的原因主要是因為她和之前教過我的老師的學習方法不一樣，語文老師它的個子高高的，她那一雙敏銳的眼睛一直注視著全班同學。
語文老師每次看到有同學沒有認真學習時，他并不是和其他老師一樣嚴厲，用可以讓同學害怕的語言來說，而是溫柔的，用轉移話題的`方法讓她認真的學，用獨特的方法叫我們認真的學習。
我記得有一次，我們班有位同學在咬手指，因為那是這位老師交給我們的第一節(jié)課，老師發(fā)現(xiàn)那位同學時，可能全班同學都在想：“完了，這位同學一定完了，他一定要被語文老師給罵了�！笨闪钊梭@訝的是，語文老師溫柔的說：“同學們，你們看，我們班上有一個人正在吃薯條呢，而且從樣子上來看，他吃的可香了呢�！�
這時，全班同學，都用注視的眼睛看著他，這位同學馬上放下手指，可這一幕，已經被全班同學給看的一清二楚了，一會兒，他的臉，瞬間就紅彤彤了起來了。從此他再也不在上課的時候咬手指了。
從此，我們的語文老師就一直用這種方法來教我們，來糾正我們的錯誤，使全班同學變得更優(yōu)秀。
過后，我們越來越喜歡語文老師的這種教學方式，但我們更加喜歡的可是我們這位溫柔的語文老師。
我喜歡的一個人作文9
我們的生活中有許多的形形色色的人，當然，也有喜多喜歡的、敬佩的、尊敬的人。讓我記憶最深的就，就是我的同學――李丞祺。
李丞祺這個人呢，可以說是很愛笑。也很搞笑。她可以被譽為我們班的“最低笑點獎”的頭號獲得者，上課要是講個笑話，笑的最響的肯定是李丞祺。
為什么我喜歡她呢，是因為只要跟她一塊，就會有許多笑精靈來找你。學期初的時候，老師給我們調位，我和李丞祺被分到了一起，我在班里可以算的上笑點很高的了，但自從跟李丞祺一個位之后，她一笑，我就沒法不笑。課上，如果有人做了什么搞笑的事，特別是宸。我們兩就會爆發(fā)出陣陣狂笑，根本停不下來。要不就是我不小心動一下她肚子，她就“噗��！”一聲，笑的前仰后合，我們周圍的人也都跟著格格的笑起來。要知道，笑的感染力是很強的。
我很喜歡這個愛笑的小女孩，她不僅愛笑。也很愛說笑話，還有經典口頭禪，從她嘴里出來的全都是笑話，并且自己也經常鬧出大笑話，就是現(xiàn)實生活中的倒霉貓。不是摔個跤，就是被別人開玩笑，她總會說“你這個人呀！”每次都會一起一場大笑。
她很可愛，也很愛笑，總會感染身邊人，給大家?guī)須g樂，當然，我喜歡她！
我喜歡的一個人作文10
在整個世界里，我最喜歡的人就是我那“翻臉比翻書還快”的媽媽，雖然我這樣說，但媽媽在我心中永遠是和藹可親的。
我的媽媽個子不高，我喜歡她那炯炯有神的眼睛，因為它總是時刻提醒我該如何做人。我喜歡她那顆獨一無二的“美人痣”。但我更喜歡她那布滿皺紋的額頭上，因為每一絲都是為我而生。
媽媽對我的生活無微不至，記得那個陽光燦爛的中午，卻發(fā)生了閃電雷鳴般的事情。現(xiàn)別急，聽我慢慢道來。
吃過午飯，媽媽讓我睡午覺，我在床上翻來覆去的，也不知道是什么原因，怎么也睡不著。就在這時，我的腦子里靈光般的閃過了一個念頭。趁著媽媽去洗衣服，我便像只小壁虎似的，靈活地翻到了衣柜的最高層。過了一會兒，媽媽過來了，怎么也找不著我，與此同時，我正在衣柜里偷笑呢，不料，笑聲被媽媽聽見了，她又屋里屋外的找了一遍，還大聲喊了聲，看著媽媽焦急的樣子，我倒覺得很好玩。
但紙始終包不住火，沒媽媽剛剛走到衣柜旁，我就不小心把腳伸了出來，正好被媽媽尖銳的“火眼金睛”看見，二話不說便用衣架把我打了下來。我坐在床上，媽媽用嚴厲的目光看得我渾身不自在。我終于受不了了，我忍著疼痛，懷著忐忑不安的心說：“媽媽，我錯了。”可媽媽卻仍面不改色地說：“要是衣柜倒下來怎么辦，這么大了還不懂事……”直到我向媽媽下了保證，媽媽才肯罷休。
其實我非常清楚，媽媽雖然嘴上批評了我，但她心中還是很愛我的，“刀子嘴，豆腐心�！边@就是我的媽媽。
我喜歡的一個人作文11
我一個善良的媽媽。但我覺得她有點兒“傻”。
有一次去超市買蔬菜，媽媽給買菜阿姨20元錢，阿姨卻又給媽媽了20元錢，媽媽也沒看，就裝到包里了，回家的路上，我給媽媽說:“媽媽，剛剛那個阿姨多給你十元錢，那十元錢你給我買棒棒糖吧”媽媽一聽，二話沒說連忙拿這錢跑去菜市場，媽媽跑去沒多久，突然下起了大雨，我連忙跑回了家，回了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在菜市場里呢，于是我正要去找媽媽，正當我要開門時突然門鈴響了我問“誰呀？”“是我，媽媽”我連忙開門發(fā)現(xiàn)媽媽渾身都淋濕了，成了一只“落湯雞”，媽媽真是“傻”。還有一次，媽媽給我買了我最愛吃西瓜媽媽買了兩個西瓜，一個西瓜切開了，另一個西瓜突然掉到地上摔爛了，那個西瓜還沒有熟透，可難吃了扔了吧，可惜不扔吧，太難吃。媽媽二話不說撿起地上的瓜吃起來，我說:“媽你別吃了，你吃我這個吧，這個瓜不好吃。媽媽笑著說說:“媽不吃，你吃吧這瓜可好吃了”，明知道這個瓜不好吃，還說好吃，媽媽真“傻”。
漸漸的，我長大了，我明白了媽媽并不是“傻”。而媽媽那股“傻”勁兒值得我們學習，媽媽的那股“傻”精神值得我們去發(fā)揚。我愛我的“傻”媽媽！
我喜歡的一個人作文12
哧、哧……我被這聲音吵醒了，天還沒亮，這是什么聲音打擾我睡覺？
雙休日我想睡個早床，但這聲音讓我聽著真煩，聲音停了，我想：終于安靜了。過了一小會兒，“哧、哧、哧……”我又被吵醒了，想睡個覺怎么這么難，我起床去看一下是什么聲音怎么這么吵，我往窗外看，看見一個戴著黃色的舊草帽，穿一身橙色的衣服，手上拿一個舊的大掃把在掃地，那掃把的聲音真刺耳，我已經被吵得睡不著了，就下去看一看，我看他在掃著從樹上掉下來的落葉，掃著人們亂丟的垃圾，我看他滿頭是汗，累的腰酸背痛的樣子，在打掃著這個地方，原來他是環(huán)衛(wèi)工人，我說：“您可以不要再掃了嗎，這么早，天還沒亮，我還要睡覺呢！你就不能等我睡醒了你再掃嗎？太吵了，吵得我根本睡不著，你就算要掃，到別處去掃呀！不要在這兒掃了，讓我睡一會兒吧！”
之后，環(huán)衛(wèi)工人就走了。雙休結束了，我們要去上學了，我上前問他：“這么早，您怎么又在掃地呀？每天都有垃圾，那您不是要一直掃了�！彼f：“是的，打掃是我的職責，我要保持城市的完善形象，要讓這兒干凈起來，只要打掃干凈了，人們一看就不會覺得臟了，心情也會跟著好許多。”這時我才明白，原來在干凈、美麗的城市背后，還有一些為我們城市默默付出的環(huán)衛(wèi)工人，在用汗水打掃著我們的美麗城市。
所以我們應該尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，我們應該以身作則：從你做起，從我做起，從大家做起，一起來為我們的美麗城市，做出點貢獻吧！
我喜歡的一個人作文13
這個人對我來說很熟悉，但是卻對別人來說很陌生。
他已經滿頭白發(fā)了，但是他并不為自己的年齡而感到失望，一次，我問他：老爺爺，你覺得自己的童心指數(shù)是多少呢？只見老爺爺笑呵呵的說：呵呵，我覺得自己的童心指數(shù)是18！我一聽很驚訝。
他是一位清潔工，每天都會準時到達我的樓下，收拾垃圾，盡管垃圾在多、在臟，他都不會埋怨，也不會罷工，那次我下到樓下，就看見他在那里收拾垃圾，便和他聊起天來，我感到他給我講的故事讓我感到很感動，他說：我有兩個孩子，一個女兒，一個兒子，女兒在國外留過學，又在國外待了幾十年了，但從來沒有向家里打過電話；我的兒子，已經結婚了，也生子了，但是他們住在一個很遙遠的地方，四年只回來一次，我不僅在心里想他好可憐，后來我問了他一句：那你的老伴呢？他不和在一起嗎？我的老伴前年已經去世了，他其實早已的了胃癌晚期，說著說著，他的眼淚像斷了線一樣斷了下來，我忽然感到自己是一個大人，我安慰著他，后來我們每天都會聊起天來，漸漸地我們成了一個好朋友。
可是他今年卻去世了，讓我感到很難過，但是我很喜歡他，是他讓我學會快樂。
我喜歡的一個人作文14
沙子龍是短篇小說《斷魂槍》里的主人公，這篇文章更是凸顯了沙子龍是一個英勇無畏又可憐可悲的人。
在《斷魂槍》的第三自然段中是這樣說到的：“現(xiàn)在，這條槍與這套槍不會再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼滑、硬而發(fā)顫的桿子，使他心中少難過一些而已�！边@句話中“涼”、“滑”、“硬而發(fā)顫的桿子”，表現(xiàn)了沙子龍還是很懷念在鏢局的日子，可是他又不得不走出來，因為那個屬于“神槍手”沙子龍的時代已經過去了，他只能悲涼地摸著槍，黯然回想當年。
后面有人想和沙子龍拜師學藝，但是沙子龍都回絕了，在一個月夜，他回憶起野店荒林的威風，笑著自言自語：“不傳，不傳!”我想，這里的不傳有兩種含義，這里又是對前面那些青年的回絕，又有著感慨自己的槍法后繼無人。不傳，是他不想有人又奔赴他的后塵。一旦槍法傳授，那么就會有很多人來練，然后導致那些人都與社會脫節(jié)。但他也真心希望自己可以后繼有人，多方面的矛盾心理與情感，讓這個人物更加飽滿，有血有肉。
總而言之，我非常喜歡這本書的主人公，他又是一個認清當下現(xiàn)實，講義氣、慷慨的人。
我喜歡的一個人作文15
提起我最喜歡的那個人，一個身影就浮現(xiàn)在腦海中，高高的個子，一頭烏黑的長頭發(fā)，臉上總是帶著淡淡的微笑，就是我的語文老師——程老師。
別看程老師相貌平平，她的知識豐富著呢！程老師講課既風趣又全面，常常逗得我們哈哈大笑，在快樂中學會知識，就連以前上課愛走神的我都聽得入神了呢，真是一等一的棒！
程老師不僅是語文老師，還是一位畫畫特好的美術老師呢！
這一次由于我們的童話故事寫得出色，有些班級想借我們的作文去展示一下，再加上我們的懇求，程老師答應了把我們寫得好的作文集合起來，制作成一本故事書。其中還有程老師幫忙添加的畫呢！
為了讓我們把作文寫好，程老師煞費苦心，每篇作文的寫法都講得細致透徹，為了激發(fā)我們寫作的興趣，她經常將我們寫得好的作文或日記念給我們聽，被念到作文的同學都會喜出望外，我也不例外，格外用心地聽，認真地寫。因為寫景作文不好寫，程老師說如果有機會，她會親自帶我們出去觀賞風景，了解它們的特征和來歷。今后如果是寫關于戰(zhàn)爭的作文，老師還會下載一些電影讓我們了解一下。
現(xiàn)在，我的作文寫得好，也多是程老師的功勞。
……
程老師的優(yōu)點真是說也說不完，比如和藹可親啦，大方呀，善解人意什么的，多得很哩。我真是越來越喜歡程老師了。程老師，你是我最好的老師，謝謝你將所有的知識毫無保留地傳授給我們，謝謝！
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