描寫(xiě)冬天的初中生作文700字（精選45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)冬天的初中生作文700字，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇1
冬天，給人的感覺(jué)是寒冷的。既沒(méi)有春天的那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物也失去了生機(jī)，樹(shù)葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹，大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來(lái)，伸個(gè)懶腰。透過(guò)已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶(hù)，我隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天！
冬天，早晨推開(kāi)門(mén)，哇！一片粉妝玉砌的世界！潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹(shù)上，汽車(chē)上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛(ài)的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的�？蓯�(ài)的孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺(jué)似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團(tuán)砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們?cè)谘┑厣媳寂�，我把捧在手中的雪裹成一團(tuán)，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團(tuán)都向我砸來(lái)。我用手擋著臉，往后退，找到了一個(gè)落腳點(diǎn)，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡冬天。
冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！边@是個(gè)好兆頭。也就是說(shuō)，冬天的雪下得越大，來(lái)年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎？所以，我喜歡冬天！
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇2
在我的心中，四季如同四幅畫(huà)卷，將繽紛的世界展現(xiàn)到我眼前：春，是充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)卷；夏，是綠意盎然的畫(huà)卷；秋，是無(wú)限纏綿的畫(huà)卷；而冬，則是揚(yáng)風(fēng)飄雪、銀裝素裹的畫(huà)卷。
冬，是美麗的。雖說(shuō)是在百花凋零的嚴(yán)寒時(shí)節(jié)，梅花依然向人們綻開(kāi)笑臉，簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出沁人心脾的幽香。所謂“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花是經(jīng)過(guò)與寒風(fēng)斗爭(zhēng)才綻放的花朵。除了梅花，松樹(shù)也不失為冬天一道亮麗的風(fēng)景線。它們永遠(yuǎn)都是那么挺撥、那么蒼翠，讓人不禁生出幾分敬佩。
或許哪天醒來(lái)，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：窗外已是雪的世界，大地沉浸在一片白色之中，一切都仿佛在牛奶里泡過(guò)。走在大街上，熟悉的事物又變得無(wú)比新鮮。呵，綠化帶里年輕瀟灑的樹(shù)木老了許多，都長(zhǎng)出密密麻麻的胡子渣、開(kāi)始彎腰駝背啦！蓋上雪棉被的小草，安心地睡去，它們可要在雪伯伯的照顧下度過(guò)整個(gè)冬天呢。而此時(shí)此刻的鄉(xiāng)間更是另有一番風(fēng)味哩。曾經(jīng)歡快歌唱的小河成了沉默的孩子，正期盼著下一個(gè)春天。田野里那一片白色似乎在告訴人們：即將到來(lái)的又是一個(gè)豐收之年。孩子們最樂(lè)意做的，想必就是堆雪人、打雪仗了吧。約來(lái)幾個(gè)小伙伴，就可以“開(kāi)戰(zhàn)”、開(kāi)工了。先制造“炮彈”、選擇場(chǎng)地，做好“后勤工作”，然后猜拳，決定“總司令”、“情報(bào)員”、“步兵大隊(duì)”的人選�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”裁判一聲令下，“第×次世界大戰(zhàn)”爆發(fā)。“總司令”瞧起來(lái)最輕松，實(shí)際上可是整個(gè)“軍隊(duì)”的中心人物，只要總司令被抓，那么輸贏即定。女孩子也愛(ài)下雪，但她們更熱衷于另一種游戲——堆雪人。潔白的雪經(jīng)過(guò)捏捏滾滾，就會(huì)變成一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的雪娃娃。頓時(shí)，一串串銀鈴般清脆的笑聲響徹小院……
冬的色彩如純潔的心靈，冬的快樂(lè)如三月微風(fēng)，冬的美麗如詩(shī)如畫(huà)，冬這個(gè)沉睡的季節(jié)依然生機(jī)無(wú)限。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇3
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。
冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著她給大自然的禮物，來(lái)到了人間。
初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)片潔白的雪花。
你瞧！一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好象舍不得離開(kāi)天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里，無(wú)聲無(wú)息的消失了。接著，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)；后來(lái)，雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮惚ё∥�，我你擁緊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。
早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。
路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛(ài)，留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是"有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫(huà)！
雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。
我愛(ài)那白雪皚皚的冬天！
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇4
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無(wú)數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰(shuí)？是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛？是誰(shuí)？是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛？我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩(shī)；而被踩得黯淡板結(jié)的路，是散文。落在樹(shù)上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí)，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。
天意寧許巧，剪水做花飛，孤洲蓑蒞翁，獨(dú)釣寒江雪，北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫(xiě)得淋漓盡致。雪，這個(gè)世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒(méi)錯(cuò)，是雪的故事！
“媽媽?zhuān)摇煤ε履憧旎貋?lái)�！币粋�(gè)小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時(shí)，雪花飄了下來(lái)，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場(chǎng)大雪，雪花每落下一片，那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了…
路人們都議論紛紛，有的說(shuō)：“這是不是一個(gè)瘋子呀，瘋瘋癲癲的�！比绻呛眯娜司蜁�(huì)說(shuō)：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧�！闭�(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來(lái)，路人們都紛紛走了……
當(dāng)小女孩哭得不可開(kāi)交時(shí)，一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂(lè)的地方度過(guò)幸福的時(shí)光……
冬天，也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷，但是，當(dāng)你注意雪花時(shí)，它那嬌媚的身姿，你會(huì)迷上它的……
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇5
寒風(fēng)呼嘯，像一只迷路的小獅子在嘶吼。走在路上的行人都打著顫抖，行色匆匆。
冬天來(lái)了，天氣時(shí)而陰沉?xí)r而明媚，這種氣候總能引人深省。我獨(dú)自坐在校園里的籃球場(chǎng)邊的一棵樹(shù)下，感受冷鋒過(guò)境，落葉飄下的一瞬間，仿佛凍成了冰。身體不禁顫抖了一下，抬頭一看，樹(shù)上依然是青郁的。由此，不由自主回想起我走過(guò)的冬季和留下的腳印，突然很想用筆去描述一下這北風(fēng)凜冽的季節(jié)。
我所處的是南方，自然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”的詩(shī)境，也有點(diǎn)向往北國(guó)的冬雪，但我仍然熱愛(ài)南方的冬天。雖然如此，我卻不知道該如何揮動(dòng)手中的筆來(lái)描述我所愛(ài)的冬季。我讀過(guò)詩(shī)人筆下的冬，冬是白色的，在他們心中，雪花綻放的氣候是浪漫的；我賞過(guò)畫(huà)家紙上的冬，冬是灰色的，在他們心中，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光的季節(jié)是凄美的。這些都是北國(guó)的冬境，而南方就顯然不同。南方的冬是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。每早起床，都能看見(jiàn)樹(shù)下有一堆枯黃的葉子，真是“夜來(lái)寒風(fēng)氣，葉落知多少”啊，可樹(shù)上仍然不見(jiàn)一絲冬意！然而，在南方，冬天的云偶而會(huì)像一位慈祥的母親，她憂(yōu)愁地望著她的兒子們――樹(shù)木、山川、大地，擔(dān)心他們敵不過(guò)寒風(fēng)侵襲，可盡管他們瑟瑟發(fā)抖著，也始終挺拔地屹立著。一陣風(fēng)過(guò)去，樹(shù)葉們便會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲，仿佛在指著太陽(yáng)告訴我，陽(yáng)光正溫柔地?fù)崦蟮厝f(wàn)物，給予人們一絲溫暖。有人問(wèn)我“南方的冬天有什么好寫(xiě)？”我只微微一笑。是的，南方?jīng)]有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪景，也沒(méi)有“翰闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”的悲壯，但這里是我成長(zhǎng)的地方，倘若要尋找冬季的樂(lè)趣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于在冬至的時(shí)候，一家人圍在一起吃火鍋，開(kāi)心地笑著，吹著冷風(fēng)，看著落葉和始終蓊郁的樹(shù)。
我愛(ài)南方的冬季――這是我成長(zhǎng)的地方。有位名人說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇6
雪是冬天的精靈，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，天地間成了銀裝素裹、粉妝玉砌的世界，雪化給大地鋪上了一層銀白色的地毯，望著這慢慢悠悠的雪花，我情不自禁地歡呼：“下雪了！下雪了！”
鵝毛般的雪花從天上撒落下來(lái)，一朵朵一團(tuán)團(tuán)，是銀色的百蝶，舉目四望，天地之間只見(jiàn)雪花曼妙起舞，猶如仙女灑下的潔白花瓣，滿(mǎn)天飛舞。
雪，給我們帶來(lái)了童話般的世界，雪花飄呀飄，飄到了房頂上，飄到了樹(shù)枝上，飄到了樹(shù)葉上，飄到了大地的每一個(gè)角角落落，他還頑皮地跳到了我的眼睫毛上，癢癢的，你只要在雪地里站一會(huì)兒，你就會(huì)被這神奇的化妝師變成了名副其實(shí)的“白雪公主”，原來(lái)五彩繽紛的世界一下子變成了白茫茫的一片。房屋上白白的，好似只用白色渲染，不用色彩勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處白茫茫，晶瑩如碎玉；光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，一陣微風(fēng)拂來(lái)，銀條兒上的雪花便簌簌地飄落下來(lái)，我情不自禁吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這千古絕句，這柔美潔白的雪成了冬天的衣裳。
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，走在雪地里，一腳踩下去軟綿綿的，還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，驀然回首，是一串串深深的腳印，我捏實(shí)一把雪，向別人砸去，這“子彈”沒(méi)有給人帶來(lái)恐懼，卻帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，聽(tīng)不到“中彈”的慘烈地叫聲，只有一陣陣銀鈴般的笑聲。堆雪人給人們帶來(lái)實(shí)施才華的無(wú)限空間，于是大街小巷豎立著形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千的雪人，成了雪后一道靚麗的風(fēng)景。
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想，伸出手，雪飄然而至，在手心中悄然融化，這仿佛是雪花流下的幸福眼淚，又好似雪悄悄地升騰了。雪漫天飛舞，似無(wú)數(shù)降落傘飛舞飄逸，又好似穿著白色舞裙的小舞女，在空中輕盈盤(pán)旋，又似雪孩子與我們追迷藏，告訴我們冬天的秘密，春天的腳步。
雪，潔白晶瑩，冰清玉潔，輕柔嬌嫩，帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣，雪——冬天的精靈。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇7
那年，雪來(lái)的晚些，卻格外的美。一年四季，我曾留戀于那嫩綠的春天，火紅的夏天，金色的秋天，但我更陶醉于那潔白的冬天。
人們說(shuō)，冬天是無(wú)情的、威嚴(yán)的，我以前也是這樣認(rèn)為。我覺(jué)得冬天是個(gè)枯燥的季節(jié)，冬天時(shí)的風(fēng)如狼的人吼叫一般，引得人們渾身打顫。那年放寒假，雪還沒(méi)有來(lái)，快過(guò)春季的時(shí)候，她終于邁著輕快的步伐姍姍來(lái)臨了。因?yàn)樘涞脑�，我像往常一樣蜷縮在被窩里，聽(tīng)到妹妹那稚嫩的聲音：“下雪啦！下雪啦！”。我朝窗戶(hù)看去，天空中果然落下了如精靈般的雪花。
妹妹拉著我出去玩，我只能隨了她的心愿。她在雪中奔跑著，飛舞著。我頭一次感到她那么可愛(ài)，像天使似的，與那鵝毛般的大雪一起共舞，把快樂(lè)灑向大地。
她拉起我一起跑著，跳著，不料，腳底一滑跌在了雪地里�？扇彳浀难┗ㄊ刮覀兊谏厦嬉稽c(diǎn)也不疼。我們躺在雪地里，任憑那潔白的雪花落在我們身上，仰望空中，一切都好美、好美。雪花在空中飄，像在織一張白色的大網(wǎng)。我陶醉于這美麗的景色中。
雪停了，世界安靜了下來(lái)。從自家的屋頂上向遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)房子整齊地排列著，房頂上鋪滿(mǎn)了潔白的雪。雪花姑娘邁著輕快的步子又匆匆地走了，但把純潔撒向了大地，這個(gè)景象使我重新認(rèn)識(shí)了冬。不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣花香，很奇怪，這么冷的天，怎么會(huì)有花香？抬頭向遠(yuǎn)處眺望，一棵梅花樹(shù)在雪中深深的扎根著，孤傲中帶著些頑強(qiáng)。
此刻我又覺(jué)得冬是一位嚴(yán)父，因?yàn)橛兴�，梅花�?shù)才經(jīng)過(guò)重重磨練，練就頑強(qiáng)不屈的品格。冬給予了人們太多太多，潔白的雪花給了世界純潔，冬天的陽(yáng)光給了人們溫暖，冬天的嚴(yán)寒給了梅花樹(shù)磨練。踏雪前行，回首望去，腳印一排排、一串串，有的深，有的淺，這正也告訴人們——一步一個(gè)腳印，要步步踏實(shí)。
那年冬天，那年的一切，是那么難忘，那么讓人記憶猶新……
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇8
早晨，突然發(fā)現(xiàn)，平日里刺眼的陽(yáng)光似乎變得溫柔了許多；而原本稀稀落落的枝頭，此時(shí)也只剩下光禿禿的枝丫了。于是突然感覺(jué)到，冬天來(lái)了。是的，今年的冬天來(lái)得比往年要晚，而此刻它分明已悄然來(lái)到了我們的身邊。
不知怎么的，冬天給我的感覺(jué)，并不是雪花紛飛，到處白雪皚皚的銀色世界，也不是文章中時(shí)常寫(xiě)到的冷酷。冬天，那是一個(gè)淡淡的季節(jié)，那是一個(gè)忙碌的季節(jié)，那更是一個(gè)溫導(dǎo)的季節(jié)。
又到了冬天。如今的冬天，有時(shí)“若春和景明”。午后的陽(yáng)光下，風(fēng)和日麗，但卻給人一種徽洋洋的感覺(jué)；有時(shí)像夏天。無(wú)邊無(wú)垠的天空碧藍(lán)碧藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)散發(fā)出翅眼的光芒；有時(shí)則更像秋天，清風(fēng)徐來(lái)，帶著絲絲涼愈，使人聯(lián)想到深秋的寒意。或許正是因?yàn)檫@些特殊的原因，才使得現(xiàn)在的冬天不像冬天了吧。但是如果說(shuō)，先前的春、度、秋都有帶著一種濃烈的色彩的話，那么這四季相結(jié)合的冬天卻給我一種淡淡的感覺(jué)，那么真實(shí)，那么舒心。
又到了冬天。來(lái)年的元旦已屈指可數(shù)。在這短短的一個(gè)多月里，人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，為了自己的工作，為了自己的家庭，為了自己的學(xué)習(xí)，更為了自己在這屬于冬天的歲末，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。雖然做到這些要付出很多的努力，很多的時(shí)間，但是在這個(gè)過(guò)程中，讓人覺(jué)得是那么的充實(shí)，那么的充滿(mǎn)期待。
又到了冬天。我們的周?chē)言缭绲貟炱鹆私瘘S色的鈴檔，掩映著一片圣誕樹(shù)的濃綠，融合著那高高掛起的大紅燈籠，搖搖晃晃地為這個(gè)冬天的城市，增添著喜慶的氣氛。這種西方節(jié)日特有的隆重與東方節(jié)日的傳統(tǒng)巧妙地結(jié)合在一起，使得這個(gè)冬天的城市別有一番氛圍。路邊的小攤上，小店里，到處都可看見(jiàn)那一張張花花綠綠的卡片。是啊!又到了賀卡滿(mǎn)天飛的時(shí)節(jié)�？駳g的日子，在我們的指間數(shù)過(guò)，溫晚的祝福在我們的心中流淌。在這個(gè)節(jié)日的冬天，我們穿梭在親朋好友的祝福中，心里就像午后的陽(yáng)光，溫暖而燦爛。是的，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
又到了冬天……
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇9
送走了如水的秋露，我們步入冬的世界，迎接你的騷動(dòng)有力的朔風(fēng)、漫天飛舞的白雪，風(fēng)停雪住之際便是看你銀妝素裹之時(shí)，白茫茫、靜悄悄的一片，世上的一切只留下了善良和美好，而丑陋、罪惡便被深深的積雪所淹沒(méi)了，脫光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)微笑的“梨花”。
冬是有力的，它磨練著你的意志，使之百折不撓。它是產(chǎn)生強(qiáng)者的搖籃，每個(gè)生命被它考驗(yàn)著、篩選著，它以雙手舉起頑強(qiáng)的，把他送上成功的寶座，它用雙腳踏著軟弱之人，把你送入失敗的歸宿，我們?cè)谀愕纳砩夏ゾ毘鲇篮愕念B強(qiáng)，堅(jiān)忍與剛毅。
冬，是你給我以生命的啟示，生活的方向，盡管你在我的生命里留下無(wú)數(shù)的創(chuàng)傷，但我仍然感激你，這累累的創(chuàng)傷，是你給人最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志前進(jìn)的一步。
冬，你給予我頑強(qiáng)堅(jiān)忍的性格，使我在任何條件下都不氣餒、不甘失敗，即使在生活的最底層，我都高聲對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)勝利的，我決不放棄�！痹谏畹募拍校蚁穸粯拥念B強(qiáng)不息，為了既定的目標(biāo)粉身碎骨我也在所不惜。
我贊美冬，它不惜用潔白無(wú)暇的化身———雪，把世上陰暗骯臟的東西藏于自己雪白的身驅(qū)之下———弄臟了自己潔白的身軀，卻換來(lái)了世界上的一片純潔。
冬天來(lái)了，帶來(lái)了純潔的白雪，冬的寵兒———雪，它是那么地高貴，偶爾在我的手上沾了幾片飄雪，它便玉碎了，化作一滴晶瑩的淚水，從我手上滴落下來(lái)，頓時(shí)便無(wú)影無(wú)蹤。冬，你是那么無(wú)私，為了萬(wàn)紫千紅的春天早早到來(lái)，便撒下滿(mǎn)天瑞雪，讓世界銀妝素裹，到關(guān)來(lái)，雪又讓冰清玉潔的肌膚化作一片春水，默默地澆灌，滋潤(rùn)著大地，此時(shí)你便從一年中消失。
我贊美冬，它孕育美好的將來(lái)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬天它以強(qiáng)大的力量、無(wú)私的胸懷，高尚的品格，吸引著我，我在你的懷胞中鍛煉、奮斗、成熟……在我的眼里，再?zèng)]有哪一個(gè)季節(jié)能與你相媲美，我高聲祝福你，感謝你，冬！
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇10
時(shí)間可以風(fēng)干臉上的淚水，卻永遠(yuǎn)也撫慰不了內(nèi)心的疼痛。總是忘不了那年漫天的大雪，忘不了那年凜冽的寒風(fēng)，忘不了定格在那個(gè)冬天里的記憶……
那天下了好大的雪，我像往常一樣準(zhǔn)備去食堂吃飯，在教室門(mén)口卻遇到了姐姐，只見(jiàn)姐姐兩眼通紅。她對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)回家吧！外婆不行了……”我腦袋轟的一下，頭腦發(fā)麻，跟著姐姐回家了。
回到家的時(shí)候，外婆已經(jīng)走了。媽媽坐在外婆冰冷的身體旁邊，拽著外婆的手，不停的抽泣著。我走了過(guò)去摸著外婆那永遠(yuǎn)都不可能再有溫度的臉，眼淚不停地往下掉。周?chē)兊煤冒察o，這個(gè)世界變得好安靜。
雪下得那么大，我以為那是上帝的召喚，可是我親愛(ài)的外婆怎么舍得離開(kāi)？
想起以前，每年寒假我都會(huì)到外婆家。晚上和外婆睡在同一張床上。外婆的被窩總是那么暖和。她怕把我凍壞了，總是把厚厚的棉襖蓋在我身上的棉被上，往往壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？墒乾F(xiàn)在，外婆自己卻躺在冷冰冰的地下，周?chē)菬o(wú)盡的黑暗。漫天的喧嘩啊，你怎么不是熱的呢？那樣，外婆就不會(huì)冷了。
有一次走在街上，我看到一位老奶奶穿的衣服和外婆以前穿過(guò)的衣服一個(gè)樣，我突然產(chǎn)生了幻覺(jué)，以為那就是外婆。我跑上前去，拉住她的手喊道：“外婆！”然后看到的是一張陌生的，寫(xiě)滿(mǎn)驚訝的臉。我一下子回過(guò)神來(lái)，外婆早就不在了，我永遠(yuǎn)都不可能再見(jiàn)到她了。外婆永遠(yuǎn)的定格在那個(gè)冬天里了，我對(duì)外婆的記憶也永遠(yuǎn)的暫停了，塵封在那年冬天漫天紛飛的大雪中……
常常淚流滿(mǎn)面的從夢(mèng)中醒來(lái)，然后又哭著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中有我的外婆，她總是留給我一個(gè)背影，任憑我怎么呼喊都不行，我多想再看看外婆慈祥的臉，哪怕是在夢(mèng)中。夢(mèng)中的我拼命地追，拼命地追，可是卻怎么也追不上外婆……
外婆永遠(yuǎn)地停留在了那個(gè)冬天，那年冬天的那場(chǎng)大雪是為外婆而下的。一直固執(zhí)的認(rèn)為那是天使的眼淚，是天使為外婆流的眼淚。
那年冬天，有悲傷的鳥(niǎo)兒歌唱，為我的外婆歌唱……
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇11
那年冬天的風(fēng)雪把我們的心禁錮，她卻如同火焰用溫暖把冰涼的枷鎖消釋�！}記
我們?nèi)级逯_，縮進(jìn)我們溫暖的小殼中一步一步地向家挪去。天灰蒙蒙地，剛下過(guò)雪的路滑得很，風(fēng)從我們耳邊呼嘯而過(guò)，只留下一串嘲弄的笑聲。
我們不敢大意，路上竟安靜得沒(méi)有人抱怨，誰(shuí)都想把僅留的熱量保存在體內(nèi)。不知不覺(jué)中，眼前竟出現(xiàn)了一條路，一團(tuán)紅色在我們眼眶中跳動(dòng)，一個(gè)笑瞇瞇的掃雪工轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“孩子們慢點(diǎn)，路滑，別著急，安全要緊！”我們?yōu)榱吮４鏌崃烤沽邌莸綄?duì)她視而不見(jiàn)。她卻沒(méi)有一點(diǎn)尷尬仍然笑瞇瞇地注視著我們走過(guò)，有彎腰繼續(xù)她的工作。她天天如此，可我們?nèi)ト缤毦土松窆Π銓⑺諝馊跒橐惑w。直到有一天，我們才仿佛真正發(fā)現(xiàn)了她的存在。
那天的天氣依舊那么糟糕，風(fēng)卻比平日里更為狂躁，在雪的幫襯下對(duì)我們進(jìn)行我們進(jìn)行著猛烈地攻擊。地面在施工隊(duì)的幫助下變得更為泥濘，稍有不慎就可能滑進(jìn)泥潭。她的一身紅仿佛是想給我們添加點(diǎn)溫暖，變得更為明亮。
“��！”一聲尖叫刺穿我們的耳膜，一抹紅色從我們的眼前掠過(guò)，隨之我們發(fā)現(xiàn)她氣喘吁吁站在一個(gè)驚魂未定的同學(xué)身邊，她的一身紅上出現(xiàn)了刺眼的黑色，她仍舊笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)有掉下去吧！沒(méi)事就好�！被剡^(guò)神來(lái)的同學(xué)連忙向她致謝，頭如搗蒜般向她點(diǎn)頭致敬，她擺擺手，便彎腰繼續(xù)她的工作。這時(shí)我們仿佛明白了她守護(hù)神般存在的意義，他如同火焰融化了冰冷的世界，我們紛紛沒(méi)有了拘束，戒備和那吝嗇的心理。向她報(bào)以微笑與感激。她卻只是憨憨地笑笑。
從此，這條路上多了歡笑與熱情，我們總想把自己口袋的糖果與他分享，可她次都笑笑：“你們吃，你們吃�！北阌謴澭鼟吣撬募镜某恋�，那么認(rèn)真，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃出我們回家的路。
那年冬天，我深刻的明白了即使再平凡的人也會(huì)有存在的意義，即使再小的星星也可以發(fā)出明亮的光，那耀眼的銀河不就是由星星組成的嗎？那年冬天，我受益匪淺。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇12
以前都是你守護(hù)我，現(xiàn)在應(yīng)該換我化作行星守護(hù)你了�！}記
鋪天蓋地的白雪從天穹傾瀉而下，飛舞著向天地奔赴而來(lái)，似乎在了結(jié)一場(chǎng)與冬的約定。天地萬(wàn)物被這片片白雪的精神所感動(dòng)，換上了晶瑩的白衣。
我與姐姐攜手走在這鵝毛大雪所覆蓋的馬路上，姐姐感慨道：＂又是一年冬來(lái)到，瑞雪兆豐年��！”聽(tīng)著姐姐的話，不爭(zhēng)氣的眼淚劃破了臉頰，在淚光中，時(shí)光仿佛回到了幾年前……
同樣是冬天，同樣是雪天，同樣是在這里。只不過(guò)那個(gè)冬天，天空掛著憂(yōu)郁的灰色，那年冬天最?lèi)?ài)我的老爺爺亡故了，父親的差事也交卸了。本就禍不單行的日子，一個(gè)噩耗再度傳來(lái)：姐姐在這里出了車(chē)禍。
看著哀頹的父親，再看著被包裹成木乃伊的姐姐。心疼與無(wú)奈在心中交織，我真恨自己什么也做不了。
生活總要繼續(xù)，父親找到了新的工作，照顧姐姐的重?fù)?dān)就落到了我的頭上，我在學(xué)校和醫(yī)院之間過(guò)起了兩點(diǎn)一線的生活。
那天，我同往常一樣給姐姐送飯。姐姐示意讓我過(guò)去，姐姐的聲音壓的很低，但一字一句都垂在了我的心上：＂妹妹，姐姐給你添麻煩了，你的學(xué)業(yè)本來(lái)就不出色，如此一來(lái)，你的成績(jī)豈不是直線下滑？我不用你照顧了，回學(xué)校好好讀書(shū)吧！”一時(shí)間，我的淚水嘩嘩地往下流，順著臉頰滴在了姐姐那布滿(mǎn)老繭的雙手上。
姐姐上完初中后就扛起了家中的一切。我的手白晢柔嫩，再觀姐姐的手，卻像那百年的松樹(shù)皮一樣扎人。要知道，她才是個(gè)18歲的少女啊！
我拼命地?fù)u搖頭，目光堅(jiān)定地望著姐姐那憔悴的面龐：＂不，姐姐，過(guò)去都是你守護(hù)我，現(xiàn)在換我化成行星守護(hù)你吧！”那一天，再苦再累也沒(méi)有掉一滴淚的的姐姐，抱著我哭了。
“傻丫頭，都多大了，還哭鼻子�！鼻榫坝只氐搅爽F(xiàn)實(shí)，姐姐好笑地替我拭去臉上的淚水。
望著姐姐那雙笑意盈盈的眸子，我一頭撲在她的懷里：“姐姐，我的好姐姐……”
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇13
冬天的月光，夾雜著陰冷的北風(fēng)，蔓延到書(shū)房的每個(gè)角落。
我揉了揉惺忪的眼睛，透過(guò)月光看到父親的背影躺在我的書(shū)桌上。時(shí)鐘已經(jīng)指向11：30，冷風(fēng)從開(kāi)著的窗戶(hù)穿過(guò)，讓我不寒而栗。
父親起身拿出他的筆記一個(gè)個(gè)重寫(xiě)。“這個(gè)問(wèn)題怎么做？”！”父親嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)就像冷風(fēng)灌進(jìn)窗戶(hù)。他寬大的手掌重重地拍著我的后背，我的眼淚不爭(zhēng)氣地模糊了我的雙眼。
“光看問(wèn)題有什么用！你不看看我給你寫(xiě)的評(píng)論嗎？”父親在我面前拍下了滿(mǎn)滿(mǎn)一紙批注。試卷上的紅色批注，像呼嘯的子彈，刺穿了我感情的大門(mén)。我大叫：“我就是聽(tīng)不懂！”說(shuō)完，失去理智的我?jiàn)Z門(mén)而出，留下父親一臉驚愕。
外面，寒風(fēng)如刀，割著我的臉頰。看著漫天的雪花，我呼吸一口涼氣，心里卻有一種莫名的快感�？粗强菸臉�(shù)干，看著那時(shí)候爬在腳下有時(shí)在風(fēng)中卷起的落葉，我覺(jué)得自己是那么的無(wú)力，只能在風(fēng)中漫無(wú)目的的游蕩。
寒冷終于迫使我來(lái)到小區(qū)的地下車(chē)庫(kù)，這可能是最好的避難所。我高漲的自尊心告訴我，我不能回家，盡管我的家要暖和得多。我在一張舊沙發(fā)上坐下，委屈和無(wú)力一下子涌上心頭。我慵懶地坐在沙發(fā)上，只覺(jué)得累了，淹沒(méi)了自己。
當(dāng)我再次走出車(chē)庫(kù)的時(shí)候，已經(jīng)快天亮了。一抬頭，我就愣住了——。父親站在雪地里，全身都是雪。他焦慮地環(huán)顧四周。我甚至能感覺(jué)到他的冰冷，但我的父親只是站在那里！
我羞愧地跑過(guò)去。不經(jīng)意間，我注意到了父親看到我時(shí)眼中的驚喜和神采。我遇到了父親高高在上的一巴掌，沒(méi)有躲開(kāi)，但隨后那一巴掌輕輕落在了我的肩膀上。
“回家吧，孩子，外面太冷了。”父親慈愛(ài)的眼神讓我感受到了家的溫暖。
記得有個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)就像秋天的陽(yáng)光，溫暖卻不刺眼�！笔堑模@種愛(ài)是真實(shí)的，簡(jiǎn)單的，沉重的，雖然沒(méi)有華麗的外表，甚至讓人恐懼。
父愛(ài)的溫暖融化了我身上飄落的雪，融化了我心中的冰。因?yàn)閻?ài)，這個(gè)冬天很溫暖。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇14
很久沒(méi)有這么冷的冬天了，已經(jīng)下了好幾天的大雪。上帝似乎不再像往常一樣寬恕這些雪白的天使了。這么高，我抬頭，我不知道他們從哪里來(lái)，也不知道他們?yōu)槭裁匆恢庇盟麄兊臐嵃滋顫M(mǎn)污穢。天空明亮，蓬松的雪飄著，也是真的，也是不真實(shí)的。
我一直以為我的靈魂被釘在一片六邊的雪花上，我的生命意識(shí)就像一片注定要消失的雪花，但我在不屬于我的每一個(gè)季節(jié)里都在不停的努力求生。我在這個(gè)世界上尋找完美的消失已經(jīng)很久了。大家都說(shuō)死而無(wú)憾是最好的結(jié)局，可是我的靈魂呢？它要去哪里？你不留痕跡嗎？活著對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么？我不得不承認(rèn)，我懦弱，不敢面對(duì)死亡，不斷地找理由為自己的懦弱開(kāi)脫，整天忙忙碌碌，毫無(wú)結(jié)果。
陽(yáng)光溫暖，給人一種甜甜的錯(cuò)覺(jué)。但是在高樓大廈的陰影下，一切都變了，只有寒風(fēng)包裹著你。我只想走在這些陰影里，看著溫暖從我的肩膀上經(jīng)過(guò)，想象一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的不存在的生存空間——沒(méi)有骯臟，只有耀眼的純白。
在這個(gè)冬天，我開(kāi)始信任，愛(ài)，依賴(lài)文字。他們都在等我，我也在不斷的尋找他們。沒(méi)有人會(huì)放棄，也沒(méi)有人會(huì)離開(kāi)。但是我身邊的人都把它當(dāng)做什么呢？我不知道。在這群被稱(chēng)為“高一理科班”的人里，沒(méi)有人會(huì)理解他們。他們只會(huì)在閱讀課上偷偷做一個(gè)又一個(gè)的理科題，破壞語(yǔ)文老師給的信任。
我的心像一個(gè)寒冷的冬天，但沒(méi)有熟悉的手溫暖它。不知道離開(kāi)家，放棄友情，是否值得。圣誕之夜，班里開(kāi)了個(gè)大派對(duì)，教室裝扮成宴會(huì)廳。大家都在聚會(huì)，看不清臉。我莫名其妙地感到孤獨(dú)，努力想成為他們那樣的人，卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，聲音一點(diǎn)也不激動(dòng)，像一只被拉離靈魂的動(dòng)物。我逃了出來(lái)，在漆黑的操場(chǎng)上走了一圈又一圈，眼淚忍不住掉下來(lái)，想起了曾經(jīng)的友情，無(wú)畏，天真。
他們都走了，留下我在這里哭得沒(méi)有一絲憐憫，他們?cè)僖舱也换貋?lái)了。
今年冬天過(guò)后，是春天。我該去哪里？
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇15
長(zhǎng)江以南的冬天如約而至。沒(méi)有詩(shī)意的雪，只有刺骨的寒冷。
公交車(chē)穿過(guò)擁堵的街道，抓著低年級(jí)的試卷，我卻越來(lái)越緊張。鮮紅的字跡像一道傷疤，一筆一劃刻在我的骨頭上。那幾十顆張牙舞爪的牙齒就像眼淚一樣，清晰地烙在我的心里。不敢看，怕被恐懼吞噬。
下了車(chē)，我只祈禱時(shí)間慢慢過(guò)去，但這一刻會(huì)到來(lái)。我看著近在咫尺的門(mén)，心里猶豫著。我的手心漸漸滲出細(xì)密的汗珠，試卷被弄皺了。風(fēng)呼嘯而過(guò)，拖長(zhǎng)了我的思緒。冬天的風(fēng)總是那么冷，吹過(guò)我的臉，仿佛一把利劍要撕裂我的肉。我一個(gè)人在門(mén)前踱步，內(nèi)心無(wú)限復(fù)雜。
這時(shí)，門(mén)突然被打開(kāi)了，母親熟悉的面孔迎了上來(lái)�！澳阍诩�，要不進(jìn)來(lái)，你會(huì)感冒的。”我支支吾吾回答了兩遍，趕緊把試卷疊好塞進(jìn)口袋。我媽眉眼彎彎，臉上仿佛有一朵花。我走進(jìn)屋子，心里卻充滿(mǎn)了恐懼，生怕下一秒就會(huì)被戳破。
“天氣冷，以后記得早點(diǎn)回家�！蔽覌屢贿呎f(shuō)，一邊把做好的菜放在桌子上，拿起我的杯子，幫我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯溫牛奶。突然，房間里彌漫著淡淡的牛奶香味。我心煩意亂，思緒紛亂，我只是把手輕輕放在杯壁上。我媽見(jiàn)我沒(méi)喝酒，就溫柔地輕聲說(shuō)：“別難過(guò)，我知道你在學(xué)校很累，喝一杯暖暖身子�！甭�(tīng)完之后，我愣了一下，抿了一口杯子。溫吞的奶水絲滑甜甜的，像媽媽溫柔的話語(yǔ)一樣溫暖著我的心。當(dāng)時(shí)忘記了一些出了問(wèn)題的事情，又喝了一口，卻想到了丑陋的結(jié)果。鼻子酸酸的，不知道怎么跟媽媽解釋。
但是他好像注意到了我的小心思，拍了拍我的肩膀。很簡(jiǎn)單：“有錯(cuò)就別往心里去，再接再厲。”我微微點(diǎn)頭，把杯子里剩下的一點(diǎn)牛奶一飲而盡，頓時(shí)覺(jué)得暖暖的。不知道是溫牛奶還是媽媽的話。
放下酒杯，那一刻不夠溫暖，卻融化了我的心，溫暖了冬天。一絲母愛(ài)，像牛奶的香味，在寒冷的寒冷中徘徊，悄悄地感染了整個(gè)冬天。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇16
看著庭前的花，看著天空。盯著時(shí)間的匆匆，有一些失望，也有一些感傷。怎樣才能留住逝去的青春？于是我踏上了尋找的旅程。
穿過(guò)草地，我看到了埋在地下的干草。當(dāng)我感嘆生命逝去的悲傷時(shí)，綠草告訴我，它也有綠色的軌跡�！奥浼t不是無(wú)情之事，化作春泥護(hù)花�！彼^續(xù)走自己的路。
沿著小溪漫步，清澈的小溪一直看到盡頭，光滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。當(dāng)我感嘆它沉默的生活時(shí)，小溪撞擊鵝卵石發(fā)出的清脆聲音告訴我：它也瀏覽過(guò)著名的川菜和大海，在驚濤駭浪中辛勤勞作。難道不是它鋒利棱角被磨掉的最好證明嗎？
穿過(guò)一片小樹(shù)林后，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。當(dāng)我感嘆它脆弱的身體時(shí)，它背后長(zhǎng)長(zhǎng)的水跡告訴我：它也有努力的軌跡，不管它多么弱小，前方永遠(yuǎn)是它勝利的另一面。我被這種頑強(qiáng)的生活震驚了。
我停了下來(lái)，不敢再往前走，因?yàn)樗麄兌即舐曄蛭倚迹何矣凶约旱能壽E！
沒(méi)錯(cuò)，圓明園的廢墟是那么的弱小，卻在展示著自己輝煌的痕跡；清末中國(guó)落后無(wú)能，但也有唐宋鼎盛時(shí)期的繁榮軌跡；唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)為我們的傳統(tǒng)文化鋪平了道路，人類(lèi)文明的發(fā)展成為世界進(jìn)步的軌跡。
我自己的軌跡在哪里？
小草告訴我，快樂(lè)的童年不是你的“綠色”軌跡。
pebble告訴我，當(dāng)你哭的時(shí)候，擦掉你的眼淚，難道不是你堅(jiān)強(qiáng)的軌跡嗎？
蝸牛告訴我，不就是你拿到滿(mǎn)分試卷時(shí)努力嘗試的那條賽道嗎？
是的，那是我自己的軌跡！
歲月的塵埃埋不住我自己的軌跡。當(dāng)我看到太陽(yáng)時(shí)，我知道我笑了�？吹接�，我知道我哭了；看著自己，更知道自己長(zhǎng)大了！歡樂(lè)與歡笑，悲傷與淚水，都成了我成長(zhǎng)軌跡中美麗風(fēng)景不可或缺的一部分。
我對(duì)未來(lái)更有信心�？傆幸惶�，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“看，那是我的軌跡。”
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇17
如果你問(wèn)我，你喜歡什么季節(jié)。我會(huì)回答冬天。我喜歡并不是因?yàn)樗鼈兠�，而因�(yàn)樵诙斓臅r(shí)候，我的記憶總是最珍貴的。
我和木木一起度過(guò)了三個(gè)冬天，最后一刻的時(shí)候，外面下著雪，很大，很美，輕輕揚(yáng)揚(yáng)的，外面全是白色，我和木木站在外面，緊盯著，木木在雪地里跑來(lái)跑去，很開(kāi)心的樣子，它是黑色的，在這一片白色當(dāng)中，添加了一種另類(lèi)的顏色，我笑了笑，木木跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我叫了幾聲，然后朝那邊跑去，我也跟了去，哇噻！堆得真好，這個(gè)雪人，木木在那圍著它轉(zhuǎn)，我在旁邊看。第二天等我起來(lái)，木木不在了，我到處去找，都不在，我哭了，歇斯底里的哭著，后來(lái)，我知道了，木木被殺了。
外婆，這個(gè)人，她不在的時(shí)候，我很想她，連說(shuō)起她，我的眼里都包含著淚水，當(dāng)她在的時(shí)候，我又總覺(jué)得她婆婆媽媽的，外婆不太喜歡我（這是事實(shí)），外婆很疼哥哥，哥哥也經(jīng)常向外婆要錢(qián)，外婆總會(huì)給他個(gè)五十、一百的，我總感覺(jué)外婆有點(diǎn)歧視女生的感覺(jué)，但是，我并不介意，不管怎樣，我也愛(ài)我的外婆，記得外婆每次來(lái)，都是冬天，外婆一挺喜歡冬天的，喜歡看著雪，想外公，外公在我還沒(méi)生下來(lái)的時(shí)候就死了。我一直以為，外婆總會(huì)留在我的身邊，對(duì)我婆婆媽媽?zhuān)瑖Z嘮叨叨的，叫我好好學(xué)習(xí)，別老讓爸媽操心，可是，這個(gè)冬天，老天爺帶著外公，把外婆帶走了，外婆走的時(shí)候，嘴里還是念叨著哥哥，希望哥哥長(zhǎng)大能有出息，我也希望哥哥長(zhǎng)大能有出息，外婆，走好，哥哥會(huì)有出息的。
冬天，如果說(shuō)實(shí)話的話，不如說(shuō)是悲傷的，在冬天里，我失去了外婆，失去了木木，也失去了友情，但是，我并不覺(jué)得可惜，因?yàn)椋@個(gè)世界放走了木木，讓木木活得更開(kāi)心，也放走了外婆，讓外婆活得更幸福，放走了友情，讓我明白了，這個(gè)世界不是只有她們幾個(gè)人才是最完美的，其實(shí)在我的身邊有更多的人比她們更加關(guān)心我，更加疼愛(ài)我。
冬天，過(guò)去了，悲傷，也過(guò)去了，我相信2014的冬天，我迎來(lái)的是開(kāi)心，不是悲傷。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇18
雖說(shuō)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，溫暖如初，可冬日的太陽(yáng)，卻讓人感覺(jué)到有點(diǎn)寒意。
這年冬天沒(méi)下雪，他們都說(shuō)是溫室效應(yīng)，可我不這么認(rèn)為，我倒是覺(jué)得因?yàn)槟悖拖裎绾蟮奶?yáng)。把雪嚇得不敢到來(lái)。
自卑，懦弱。我覺(jué)得我就是一個(gè)配角，就連在自己的戲里也是一個(gè)配角。
而你，卻告訴我“每個(gè)人在別人的戲里都是配角，但在自己的戲里卻是主角。傻瓜，做好自己就夠了�！倍遥瑑�(nèi)心狂熱，卻總假裝冷淡，即使在你面前。我也要偽裝�！拔液芟矚g看雜志書(shū)，那本書(shū)上面寫(xiě)過(guò)一句話。他以為他是別人戲里的主角，沒(méi)想到只是一個(gè)配角�！倍銋s說(shuō)“你為什么不在別人面前示展示真實(shí)的自我。你不應(yīng)該這樣偽裝冷淡，內(nèi)心狂熱。”是啊，我很想啊，我的內(nèi)心是如此的熱情奔放啊，罷了，那個(gè)世界以我無(wú)關(guān)。曾一度拿起，卻又一度放下。一度擁有失望，卻有一度放棄失望。
他們說(shuō)，人有時(shí)候確實(shí)要作一點(diǎn)。
還記得，你每次有東西的時(shí)候，都會(huì)分享給我。每次開(kāi)心的事也會(huì)跟我說(shuō)，每次難過(guò)的時(shí)候，也會(huì)向我說(shuō)，每次生氣的時(shí)候，總是向我埋怨。你總是對(duì)我說(shuō)，要我別太假裝。展示真實(shí)的自己，何樂(lè)而不為呢？但我又想說(shuō)，何樂(lè)而為之呢？呵呵！真的謝謝你，把我當(dāng)做你的好閨蜜，可我曾經(jīng)屈服過(guò)友誼，真的很能站起來(lái)嗎？
印象最深刻的是，這個(gè)冬天�；蛟S是因?yàn)闆](méi)有下雪的原因吧，我很容易，因?yàn)榕赃叺囊恍┬∈�，觸景生情感到悲傷。你的話我不再認(rèn)真聽(tīng)�；蛟S是你看出來(lái)了，你便抱著我說(shuō)“有委屈就要說(shuō)出來(lái)，想哭就要哭出來(lái)，別憋著，淚是含有毒素的哦！”可說(shuō)著說(shuō)著，你自己卻哭了，我也哭了。
也許因?yàn)橛辛四且淮�，我便被你融化了。也許，因?yàn)橛辛四且淮危以S可，你是我的好朋友了。
嗨，朋友！你就像午后的太陽(yáng)，用強(qiáng)烈的陽(yáng)光，溫暖大地，溫暖大地的同時(shí)，溫暖了我。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇19
陰沉的天，使邊陲塔城少了許多色彩，約莫半天時(shí)間，窗外，雪花從遙遠(yuǎn)的天際紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，讓期盼的心間陡然增添了幾分喜氣。
喜歡飄雪的日子，更懷念家鄉(xiāng)的寒冬。每每天空下雪時(shí)，總愛(ài)透過(guò)窗子，凝視遠(yuǎn)方朦朧的雪景，恍惚中，那些童年的趣事，會(huì)將思緒拉回那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村。
我出生在塔城市阿西爾達(dá)斡爾民族鄉(xiāng)克孜貝提村，那是一個(gè)四面環(huán)山的小山村，每到冬季，在大雪掩映下，整個(gè)村莊就變成了一幅絕美的水墨山水畫(huà)。遠(yuǎn)山覆蓋著皚皚白雪，望去，如舞動(dòng)的銀蛇，似奔馳的象群。近處山坡向陽(yáng)的地方，灰黃的草、低矮的灌木調(diào)皮地鉆出雪被，引得山坡下小河旁喝水的馬兒、羊兒心里癢癢的，有些禁不住踏雪前往。
晴好的日子，當(dāng)正午室外陽(yáng)光溫暖時(shí)，村莊的大路上會(huì)三三兩兩現(xiàn)身閑聊、享受陽(yáng)光的村民，隨著煙卷的青煙，相互談著家里的牲畜、說(shuō)著來(lái)年的打算、憶著一些陳年舊事……偶爾的一陣歡笑聲，會(huì)驚得覓食的麻雀呼啦一聲飛起，落在樹(shù)枝、停在屋檐下小心觀望一陣，不大會(huì)兒，可愛(ài)的它們又接二連三地落地，小腦袋張望著，蹦蹦跳跳地繼續(xù)四下找食。
時(shí)光飛逝，從離開(kāi)家鄉(xiāng)進(jìn)城上學(xué)，到畢業(yè)，到工作，至今已30個(gè)年頭了，但對(duì)家鄉(xiāng)的依戀就像陳年的老酒，愈放愈醇味愈濃。
那時(shí)，家鄉(xiāng)的冬天出奇得冷，去河壩滑冰、到村南小山坡滑雪，不戴厚厚的棉帽子，時(shí)間長(zhǎng)了，那可真會(huì)把耳朵凍壞。這樣冷的天，我們一群放了寒假的孩子，冒著被父母打罵的危險(xiǎn)照樣偷著出去找樂(lè)——滑冰、滑雪、打陀螺。
那時(shí)滑冰穿的是木板上嵌著粗鐵絲的冰滑子，簡(jiǎn)單加工的木板如鞋般大小，前后用釘子固定著結(jié)實(shí)的線繩，一腳穿一只，用線繩系在棉鞋上，一到冰面上，腳下生風(fēng)，那感覺(jué)還真好！如今對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這物件簡(jiǎn)直不可想象，滑冰有漂亮、舒適的冰刀，木板上嵌鐵絲的冰滑子怎么能滑冰。
難忘家鄉(xiāng)、難忘童年的趣事，想想，鄉(xiāng)情就像一根線，牽著悠長(zhǎng)的思戀，浸著歲月的痕跡、風(fēng)景……
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇20
好像只一個(gè)轉(zhuǎn)身，就立冬了。南方的冬天不太冷，冷得溫婉、潮潤(rùn)，像溫柔的女子，安靜端莊。冬天像一幅水墨畫(huà)，一筆一劃勾勒的都是詩(shī)情畫(huà)意。
天空蒼茫，田野遼遠(yuǎn)，山寒水瘦，北風(fēng)鉚足了勁地游走，像調(diào)皮的孩童“呼”地從山村的這頭奔到那邊，歡蹦亂跳的。野草枯萎，深沉內(nèi)斂。在春天夏日，它們是那樣的青春勃發(fā)，到了秋冬，姿態(tài)低下來(lái)，謙遜安靜地說(shuō)著悄悄話，把新的希望埋在泥土里。溪水清濯，收住了叮咚的腳步，化身為鏡，觀照自我。水面上白汽繚繞，那是冬之晨霧正在婀娜舞蹈。在蒼灰的田野上，一棵古老的烏桕樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)紅葉，像是撐著一把紅傘，充滿(mǎn)喜慶。又像擎著燃燒的火把，燒紅了半邊天，燒得人心里也暖烘烘的。蘆葦花白茫茫，隨風(fēng)曼妙舞蹈，這是南方的雪，青葙舉著紫色的羅傘盛裝出行�；募诺霓r(nóng)田上，干枯的稻秸歪倒在泥土上，晚稻歸倉(cāng)，土地醞釀著春耕的希望。一棵棵鮮嫩的艾草不畏嚴(yán)寒，探頭探腦地從荒田的泥土里鉆出來(lái)，人們紛紛挎著籃子到田里采艾草，來(lái)年做艾草春餅。
鄉(xiāng)村人們喜曬冬。陽(yáng)光像母親溫柔的手，輕輕地?fù)徇^(guò)大地兒子的臉頰，一切也變得溫暖可親。人們靠在墻根邊沐著冬陽(yáng)，抽著煙，有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)著閑話，農(nóng)事家常，在人們的嘴里東拉西扯，像怎么也扯不斷的線。小貓小狗慵懶地趴在地上，瞇著眼睛曬太陽(yáng)。老黃牛悠閑地待在牛棚里，像個(gè)思想者，思考著有關(guān)犁與杷的哲學(xué)，牧童騎在牛背上的笛聲，遺落在墻角。山村上空，炊煙裊裊，飄散著米飯、蔥花炒蛋、青椒炒肉片的香味。炊煙，是離家的游子最魂?duì)繅?mèng)縈的鄉(xiāng)愁。
山村的夜晚，像個(gè)寂靜的黑洞，窗外月色晦暗，朔風(fēng)漸緊，人們享受歲晚難得的余閑，于是燙一壺酒，煨一鍋湯，圍爐熱熱鬧鬧地說(shuō)半席話。
冬天，山村水廓，像是一幅水墨畫(huà)，裱在時(shí)光畫(huà)框里。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇21
寒風(fēng)吹來(lái)，冬天也如期而至。剛過(guò)完生日的我，對(duì)母愛(ài)有了重新的認(rèn)識(shí)。
我一直認(rèn)為，媽媽給我的愛(ài)是理所當(dāng)然的，我可以毫無(wú)保留地收下。然而現(xiàn)在，我仿佛剛剛才感覺(jué)到這一份愛(ài)的重量。
生日前幾天，你問(wèn)我要什么禮物。我說(shuō)：“不必了吧，我都已經(jīng)這么大了，不需要過(guò)什么生日了�！蹦銢](méi)說(shuō)話，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生日那天，你還是買(mǎi)了一些小禮物，小蛋糕之類(lèi)的。于是我們便圍成一桌吃火鍋，但透過(guò)火鍋上的縷縷白氣，我卻發(fā)現(xiàn)你的頭上仿佛多了幾根白絲，你的面頰上仿佛又多了幾條皺紋，你想掩飾著，但歲月的面具卻深深地戴在你的臉上，無(wú)法拿下，無(wú)法消除。
生日就這么過(guò)了，仿佛沒(méi)什么特別的。但在第二天早上，我的床頭多了一封信，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的兒子——
我知道是你寫(xiě)給我的。我打開(kāi)信封，里面的內(nèi)容卻十分飽滿(mǎn)：昨天你過(guò)了地14個(gè)生日，不知不覺(jué)，你已經(jīng)14周歲了，從小到大，你的一舉一行都在我們的監(jiān)督下，我們對(duì)你要求嚴(yán)格，從小教育你做人的道理，而你現(xiàn)在也真的讓我十分省心�！�
我回想起之前與你發(fā)生的一些不愉快的事情；回想起那次淚流滿(mǎn)面地抱著你說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起”；回想起你日夜為家操勞，一聲不吭；回想起你站在家門(mén)口等我回家的身影，我感到十分愧疚，也不知不覺(jué)，淚水?dāng)D到眼眶。
“孩子，我并不是看不到你的優(yōu)點(diǎn)，并不是不想表?yè)P(yáng)你，只是，我希望你能做的更好�！笨吹竭@里，我內(nèi)心的結(jié)也解開(kāi)了，以前的不滿(mǎn)灰飛煙滅，取而代之的，是感激與感動(dòng)。等你長(zhǎng)大了，等你取得一些成就的時(shí)候，我卻兩手空空，在你背后默默跟隨——”
看到這，我的淚水不禁滴到了紙上，我小聲地說(shuō)道：“媽媽。你錯(cuò)了，即使你兩手空空，你還擁有我……”
寒風(fēng)繼續(xù)吹著，而我心中因?yàn)橛心愣辉俸洹?/p>
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇22
那個(gè)冬天很冷很冷冷的讓人麻木噩耗傳來(lái)，外婆患上抑郁癥了。
那天太陽(yáng)一點(diǎn)也不溫暖，灑在身上很煩躁我?guī)е环N害怕的心理去看望他，我在想他會(huì)不會(huì)不認(rèn)得我了？一股酸澀涌上心頭，我可奈何，有這車(chē)越來(lái)越近。
走進(jìn)外婆家的大院，沒(méi)有從廚房傳出來(lái)的笑聲，沒(méi)有看見(jiàn)跑出來(lái)的人，就連雞鴨鵝也沒(méi)有出來(lái)迎接我們那幾棵果樹(shù)也孤零零的任寒風(fēng)吹打，他進(jìn)房間看著坐在旁邊的人，他眼神空洞，雙目無(wú)神，略顯蒼白媽媽沒(méi)有控制住，哭了下來(lái)，怪自己沒(méi)經(jīng)常陪她，外公在一片撫摸著媽媽說(shuō)，叫她不要煩神，不想吃飯，醫(yī)院查也沒(méi)問(wèn)題，自個(gè)瞎擔(dān)心哎。
外婆生了媽媽的背，輕輕安撫，終于在眼睛里看到了一點(diǎn)光彩她也附和著外公說(shuō)不哭我就是煩，不想吃飯，是不是得絕癥了？哎，外婆吹吹頭，我在一旁更是揪心的疼，一個(gè)冬天全都變樣了。
中午吃飯的時(shí)候，以前外婆會(huì)盛好多飯，咯咯的笑與我拉家常，逗我玩現(xiàn)在她看著碗里在問(wèn)我們?cè)趮寢尩拇叽傧侣闷鹂曜�，媽媽看著心疼讓我�(jiàn)A菜給外婆，我哽咽著說(shuō)，媽媽看著心疼讓我?jiàn)A菜給外婆，我哽咽著說(shuō)，外婆，吃一點(diǎn)，他看著我點(diǎn)點(diǎn)頭，把菜放在嘴里慢慢嚼我們?nèi)谧⒁曀�，最終動(dòng)作一下兩下三下。咽下去了，我們也舒了一口氣，媽媽要和外婆呆幾天，我們理所當(dāng)然要跟外婆睡記得以前外婆抱著我和哥哥聊著天在tt打呼嚕的說(shuō)外公，在寧?kù)o與呼聲中睡去，現(xiàn)在不同了，沒(méi)有以前的歡聲笑語(yǔ)，媽媽找著話題嗎？今天冬天真冷，我馬上去給你買(mǎi)幾件厚衣服，外婆也未必的說(shuō)不用了，還有衣服穿，不用麻煩了，我記得媽媽說(shuō)外婆不懂得表達(dá)自己的感情我思考了一會(huì)兒，抱著比我瘦弱的外婆，她先是一顫就沒(méi)說(shuō)什么，夜晚就在這氣氛中過(guò)去了。
眼看假期快結(jié)束，我們也要走了，媽媽拉著外婆說(shuō)，媽?zhuān)闶裁词露紱](méi)有，別擔(dān)心，好好吃飯，不要想太多，有什么事別憋在心里外婆中了下終于笑了一下說(shuō)。
那年冬天還是很冷，只不過(guò)陽(yáng)光灑在我們身上，是溫暖的人間自有溫情在，我希望外婆的冬天要過(guò)去。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇23
隨著窗外的雪毫無(wú)征兆的落下，我的心也隨之凝固，爺爺，你在那邊過(guò)得還好么？
“起床了，起床了。都幾點(diǎn)了，昨晚玩到幾點(diǎn)��？”媽媽推開(kāi)門(mén)二話不說(shuō)直接掀我被子催促我起床�！鞍ィ瑡�?zhuān)裉焯炷敲蠢�，你就讓我再睡�?huì)吧。就一會(huì)，反正又不上學(xué)�！蔽冶е粷L到我媽夠不到的地方。我媽白了我一眼，轉(zhuǎn)身走了：“那我去買(mǎi)菜了，你早點(diǎn)起來(lái)。還有，你要吃什么，我?guī)Ыo你�！薄半S意�！蔽倚÷暪緡佒�，眼都沒(méi)睜開(kāi)。
過(guò)了約莫十分鐘，我起來(lái)了。刷牙洗臉穿衣服……標(biāo)準(zhǔn)的葛優(yōu)癱姿勢(shì)躺倒在椅子上玩電腦。門(mén)突然開(kāi)了，媽媽站在門(mén)口，臉上一點(diǎn)血色沒(méi)有。“媽?zhuān)M(jìn)來(lái)啊，不冷啊�！蔽易叩剿媲埃舆^(guò)她手上的袋子，轉(zhuǎn)身回放假吃東西玩電腦了。我媽媽卻突然說(shuō)話了：“那個(gè)，回老家看看吧�！蔽彝Ｗ×�，因?yàn)槲掖蟾挪碌搅耸鞘裁词铝恕也桓胰?wèn)，也不想去問(wèn)。就在這個(gè)時(shí)候，我媽的手機(jī)響了。我媽把手機(jī)遞給我，一臉你自己看著辦的表情�！拔�，嗯，是我，什么時(shí)候，嗯，待會(huì)就回去了，好，嗯，掛了�！蔽沂裁丛捯膊徽f(shuō)了，靜靜地走到窗邊打開(kāi)窗戶(hù)。“好久沒(méi)下雪了呢，是吧？媽�！蔽胰螒{雪打在我臉上。媽媽沒(méi)說(shuō)話，只是哭�！帮L(fēng)也蠻大的呢，吹的我眼睛都有點(diǎn)澀了呢……”我關(guān)上窗戶(hù)回過(guò)身，拉著我媽的手往車(chē)站走。
一路上，沒(méi)一句話，車(chē)上也是出奇的安靜�；氐郊液螅瑺敔敿揖蹪M(mǎn)了人，有親戚，有爺爺?shù)暮糜眩灿朽徖镞^(guò)來(lái)湊熱鬧的。爺爺躺在中央，衣服因?yàn)闆](méi)有適合的尺寸而略顯緊身。我走到他身邊，將手輕放到他的手上，和外面的雪一樣，很冷。“我回來(lái)看你了……”那天晚上按照習(xí)俗要守夜，我執(zhí)意留下，不肯去睡覺(jué)。媽媽她們幾個(gè)坐在一起聊天來(lái)保持清醒，而我，選擇了靠門(mén)的位置坐下，望著外面肆無(wú)忌憚的雪飄著，不知道在想些什么……
如今，冬早就過(guò)去，雪也早應(yīng)該化了，可為什么我的心里始終有那么一塊地方，積著雪。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇24
窗臺(tái)上的積雪仍在敘說(shuō)它們昨夜的風(fēng)采，屋檐邊的冰棱炫耀著自己的晶瑩光芒。而路邊的柳樹(shù)卻只能在寒風(fēng)中無(wú)力地晃蕩枝干，一副凄然可憐的樣子。我的心似這柳樹(shù)，找不到依托。
它還有救嗎？
媽媽在外出工作之前給我留下一株文竹，囑咐我好好地照看它。從媽媽手里接過(guò)的它是那么地神采飛揚(yáng)，而現(xiàn)在的它卻如此地狼狽：枝丫彎垂，花蕊大小的葉子稀稀疏疏。我害怕，它會(huì)死去，而我，則會(huì)辜負(fù)了媽媽的期望。
文竹不似仙人掌那般好養(yǎng)。我每天都堅(jiān)持給它澆水，用手指一滴一滴地送到它的根部。盡管如此，它依然像那病床上的人，奄奄一息。
我嘗試著讓它沐浴陽(yáng)光，將它拿到陽(yáng)臺(tái)上。接連幾天，陽(yáng)光也沒(méi)能治愈它。我心中更加焦急。
后來(lái)，我絕望了。我甚至不敢去看它，漸漸將它遺忘在了陽(yáng)臺(tái)上。寒風(fēng)、冰雪、霜凍，連路邊的柳樹(shù)都無(wú)法挺過(guò)這般痛苦的磨煉，它，行嗎？
直到春節(jié)來(lái)臨媽媽回家之際，我才想起那株被我遺忘在窗臺(tái)上的文竹。它還活著嗎？就算活著，那也是茍活了吧？
我提心吊膽地走到那塵封已久的陽(yáng)臺(tái)門(mén)前，“咔”的一聲，房門(mén)已經(jīng)開(kāi)了。那門(mén)把手上厚重的灰塵更加印證了我心中對(duì)那株文竹的擔(dān)憂(yōu)，甚至是恐懼，或許還有一絲期望？
一縷陽(yáng)光投射到了我的臉上，眼前的景象著實(shí)讓我驚訝——那株弱小的文竹，什么時(shí)候竟長(zhǎng)得如此挺拔了？昔日花蕊大小的葉子如今已經(jīng)成為真正的竹葉！細(xì)看，它的腳邊竟還有幾株小身影，呵！它還成立了自己的家族！如今，它像個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，斗志昂揚(yáng)。
回想那個(gè)冬天，它究竟以怎樣堅(jiān)定的信念支撐著嬌弱的身軀，以融化的雪水為飲，以自己脫落的葉片為食，度過(guò)了生命的困境；而我，在那個(gè)冬天又收獲了什么呢？什么也沒(méi)有，不！或許，從文竹身上，我恰恰收獲了最重要的：永不言棄！
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇25
雪！雨！冰！是冬天！看著那飛雪飛雨，地面上厚厚的冰，那湖中凍死的魚(yú)，脹著白肚皮，與那白雪飛雨互相掩映而被覆蓋時(shí)而露出水來(lái)，兩旁的白楊柳被修理師修禿了一般，而柳樹(shù)下的青草卻被覆蓋為“白草”，這就是冬天
望著門(mén)口越下越大的雪，內(nèi)心的恐懼不安越大越明顯，而總有那小小的希望之火在燃燒，我盼望著他會(huì)來(lái)，但實(shí)際卻是我那小小的火被覆蓋——他沒(méi)來(lái)，戴著帽子奔跑著向著家出發(fā)，跑到了那熟悉的麥田地里，望那白茫茫的一片，情不禁的用手抓起雪揉成了個(gè)小球，向著遠(yuǎn)方扔去，望著那遠(yuǎn)去的白球，低著頭向前去直至白球落地之處那棵梅樹(shù)，那花白相間的花朵被雪占領(lǐng)的枝頭，那被白球撞到了的花朵，傲然聳立。
內(nèi)心十分喜愛(ài)想摘幾朵回家，但當(dāng)我摸到花朵時(shí)，我放棄了，那柔滑嫩的花朵，那白紅相間的花朵，那傲然挺立的花朵，使我內(nèi)心感到歡喜，望著那漸黑的天色，不得不走了，望著那梅樹(shù)越來(lái)越遠(yuǎn)，那一棵獨(dú)立在四塊麥田中心的“白樹(shù)”，內(nèi)心起疑為什么它一個(gè)人獨(dú)自頂雪而花朵不敗，為什么它不怕孤獨(dú)，為什么它在麥田中心，為什么……
沒(méi)有人告訴我答案，跑到了家，發(fā)現(xiàn)家門(mén)沒(méi)鎖，推開(kāi)了門(mén)望到桌上一封信，上面寫(xiě)到：“孩子，你回來(lái)了，我們有事你就和奶奶呆在一起，別讓她操心，望著倚著椅子睡覺(jué)的奶奶，將床上的被子給她蓋上，自己睡到床上，思考著那梅樹(shù)的個(gè)個(gè)為什么，想著想著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“意有所至，夢(mèng)亦同趣”，夢(mèng)中的那梅花被白雪覆蓋卻聳立于麥田之中，而湖邊的白楊柳卻已變禿，那一顆顆白楊柳用繩子拴住，聚集在一起卻依舊“禿”，而梅花卻如戰(zhàn)士一般堅(jiān)守著崗位。
醒來(lái)時(shí)是清晨，奶奶還睡著，一個(gè)人坐在門(mén)口望著天空，那末日與冬月同在，想那梅樹(shù)的偉岸，那聳立于麥田之上如同在守衛(wèi)這片麥田，又如同被麥田守衛(wèi)著，獨(dú)自一個(gè)傲然于麥田，如“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，獨(dú)自高高聳立。
他沒(méi)來(lái)，為什么？他想讓我獨(dú)立自主成功。
梅喚醒了我的思維，那才是冬天。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇26
初三時(shí)有體育考試，那段時(shí)間簡(jiǎn)直就是我人生的冬季我既辛苦又無(wú)奈，心情也很差，每天都不開(kāi)心。
我的身體并不好，這一點(diǎn)我很清楚，從小就經(jīng)常生病，因而我很少參加體育比賽。但初三時(shí)要參加體育考試，這可讓我犯了難，怎么辦呢？
體育課上，老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試，我有許多項(xiàng)目都不過(guò)關(guān)我沮喪極了。但好在也有其他一些同學(xué)也沒(méi)過(guò)關(guān)，我又重拾了一點(diǎn)信心我給自己加油打氣，更加努力的進(jìn)行訓(xùn)練。
訓(xùn)練了一段時(shí)間之后，老師又進(jìn)行測(cè)試，我還是不過(guò)關(guān)，而其他不過(guò)關(guān)的同學(xué)紛紛過(guò)了關(guān)。這對(duì)我打擊很大，看著其他人歡呼雀躍的樣子，我既羨慕又悲傷。悲傷的是，體育很簡(jiǎn)單的一門(mén)科目，對(duì)我來(lái)說(shuō)怎么那么困難呢？我呆呆的坐在一邊，無(wú)助的望著天空。這是好朋友走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我將事情告訴了她。她拍拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)事，別難過(guò)，我?guī)湍阌?xùn)練�！�
她將我拉到操場(chǎng)上，遞給我一個(gè)實(shí)心球，她不斷的調(diào)整我的姿勢(shì)，直到符合了她的要求，緊接著她又告訴我一些技巧。聽(tīng)著她的話語(yǔ)，看著她認(rèn)真的臉龐，我的心一暖。先前的不快樂(lè)都被自信取代了，我暗暗給自己下了個(gè)決心：一定要堅(jiān)持，不能辜負(fù)別人對(duì)我的期望。我將球緩緩舉起至頭頂，仰望天空，再奮力向前扔去球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，最后安穩(wěn)的落地。我看著球的落地點(diǎn)，超出了線的一點(diǎn)點(diǎn)。我興奮極了，與朋友抱在一起。朋友激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步很大，我說(shuō)你能做到的吧！”“那也是你教得好啊！”我倆相視一笑。
在接下來(lái)的訓(xùn)練，因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椋疫M(jìn)步很快，就連老師都很驚訝我是怎么了。我知道這都是朋友的功勞，正是因?yàn)橛辛怂墓膭?lì)、陪伴與關(guān)愛(ài)，我才找回自信，才有勇氣堅(jiān)持下去。
在那個(gè)冬天里，我不僅收獲了辛苦與失敗，還品嘗到了被關(guān)愛(ài)的滋味。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲以谌松亩玖擞龅搅艘皇?yáng)光，那束陽(yáng)光帶給我溫暖，指引著我走出困境、迷茫與黑暗。
那個(gè)冬天，我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)珍藏于心，永遠(yuǎn)銘記。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇27
冬天的到來(lái)，還是一樣的潔白。雪花遍地，遮住了往日絢麗的色彩，銀裝素裹，鋪天蓋地。白色雖是純潔美的象征，可以點(diǎn)綴了大地，但只有一種色彩，未免太單調(diào)了，難道不是嗎？
突發(fā)奇想，我從屋里拿了多張綠色晶紙的碎片，還未來(lái)得及撒在上面，姐姐走了過(guò)來(lái)，像發(fā)現(xiàn)什么好玩的主意說(shuō)：“這些晶紙先放在那兒，別用，能讓我們做好一個(gè)東西，自有妙用”。什么神神秘秘的，我心想。
“我給你出個(gè)謎題，你猜猜看，白白胖胖，橘黃的尖鼻，一身白衣，帶一微笑，打一物”。看姐姐得意洋洋地樣子，我又回念了幾句，“是雪人，我怎么沒(méi)有想到”，我欣然地說(shuō)。
一開(kāi)門(mén)，就看了一眼，不錯(cuò)連場(chǎng)地都搭建好了，這里的雪層厚厚，雪量也是最多的。用鏟子鏟出了一大塊空地，積了不少的雪，再在地上滾一圈，像打高爾夫球一樣掉到了那片空地上，還真是挺圓的！下面就差個(gè)頭了，兩個(gè)打雪仗的雪團(tuán)，搓了搓變成了一個(gè)中小的雪球團(tuán)子，到雪地上一放，剛好合適。
找了一個(gè)道具黑色的帽子，墨鏡就這樣一帶，帥呆了！用紅色粉筆末撒了一張水粉嘴，煙灰點(diǎn)點(diǎn)，再插上一支“香煙”。我們換了以往的風(fēng)格，用記號(hào)筆畫(huà)出了一雙手，交錯(cuò)抱在胸前�？埣舫龅念I(lǐng)帶，撒出原先的晶片，大功告成。
開(kāi)心之際，突然發(fā)現(xiàn)姐姐不對(duì)勁。碰了碰她，才發(fā)現(xiàn)她好像在思考這一些事。我就靜靜的坐在她的旁邊，她問(wèn)了一句：“冬天，你看到了什么”。我不假思索：“當(dāng)然是雪”�！安皇沁@個(gè)”。“那是什么了”“是路，是一條坎坷的路，走的不慎，便會(huì)掉到兩旁冰冷的雪地上。”經(jīng)過(guò)點(diǎn)播，我回想到過(guò)去，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，那種感覺(jué)，就像是嵌入了冰雪之中，即便是炎熱夏日，卻仍像掉到冰窖里那冰冷冰冷，無(wú)法自拔。
那個(gè)冬天。
那個(gè)冬天，讓我銘記于心，讓我想起了曾經(jīng)的經(jīng)歷，是多么的艱熬，雖已過(guò)去了可是那種感覺(jué)任然圍繞在一旁，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)，不應(yīng)該只記得教訓(xùn)，還要記得錯(cuò)誤，還要記得教訓(xùn)。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇28
冬天漸行漸遠(yuǎn)，春的信息已撲面而來(lái)。站在午日溫暖的陽(yáng)光下，莫名的懷念起已陪我度過(guò)了一季的冬。
我喜歡冬，因?yàn)樗匮�，潔凈，安寧，無(wú)爭(zhēng)。
冬的早晨是寧?kù)o的，天灰蒙蒙的，沒(méi)有夏日清晨刺眼的亮；街道是冷清的，偶爾有堅(jiān)持晨跑的身影掠過(guò)，旁邊豆腐房里映出微弱的光，豆?jié){的味道飄出來(lái)，在清冷的空氣中格外濃郁；慢慢地，天空放出一絲光亮，三三兩兩的是上學(xué)的孩子，踩在厚厚的雪上，伴著咯吱咯吱的聲音，呼出一團(tuán)團(tuán)白氣，讓睫毛繞上一層白霜，模糊了視野；冬天的景致不讓人分神，一覽無(wú)余的是干凈的白，飄雪時(shí)分，也不必駐足，前面有相同的鏡頭，不會(huì)有錯(cuò)失的遺憾；伸出手，讓涼涼的雪花在手上停留，在手心里融化，讓透入肌膚的冰冷激起藏在心底的記憶，重溫已逝的歲月，重新鐫刻上曼妙的花紋再小心的收藏，下雪的日子不冷，任你在飄飛的雪中慢慢走，慢慢想，白色的背景不會(huì)打擾你如絲如縷的記憶，它把周?chē)囊磺卸检o了音，默默地陪著你回到從前的歲月，去憶春光，去憶秋月，去憶年少的輕狂……
冬的夜晚是靜謐的，寒冷讓一切都禁了聲。溫一杯茶，握在手里，打開(kāi)一本書(shū)放在桌上，最好是短捷的散文，最好是溫情的故事，冬天的夜晚不適合看悲情的大部頭；等到溫暖漫溢心頭的時(shí)候，站起來(lái)，看看窗外，萬(wàn)家燈火，星光流轉(zhuǎn)，心兒也不禁柔軟起來(lái)，融化在這美麗的夜色中。最喜歡臨近新年時(shí)的夜晚，常有煙花在空中閃亮，給冬偶爾的歡娛，我喜歡它帶來(lái)的調(diào)劑，讓冬更加的可愛(ài)；有格調(diào)高雅的人家會(huì)高高的挑起紅紅的燈籠，映出一片喜氣；還有好裝扮的小家庭，會(huì)在陽(yáng)臺(tái)繞上一串串小彩燈，一閃一閃地晃花了你的眼。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)放下書(shū)，趴在窗臺(tái)看上半天，不知道為什么，竟是如此的喜歡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)去賞花、去遠(yuǎn)足、去郊游。
冬已整好行裝要遠(yuǎn)游了，我目送著她，期盼著與她相聚的時(shí)日。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇29
說(shuō)到冬天，一個(gè)國(guó)度中南北方的天氣可就不一樣了，北方早已下起鵝毛大雪，而南方依舊是一番花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的景象。
我的家在武漢，這里既不偏南也不偏北，差不多位于整個(gè)中國(guó)的正中央。每當(dāng)冬天來(lái)臨，我都會(huì)坐在窗前，用手指在滿(mǎn)是霧氣的玻璃上涂鴉，有時(shí)也會(huì)盼望著趕快下雪，可以痛痛快快地出去玩雪。如果白雪降臨大地，我就可以和小伙伴們一起出去堆雪人、打雪仗。從地上抓起一團(tuán)純白色的“泥”，壓實(shí)，再向外扔去，打在目標(biāo)上，雪團(tuán)立刻四處飛濺，好快活！這是小孩子都會(huì)喜歡的游戲。要不然，兩三個(gè)人一起滾個(gè)大雪球，然后在上面放一個(gè)稍小的雪球，做小雪人的腦袋，胡蘿卜當(dāng)鼻子，再放兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛，小雪人有了精致的臉龐。它還要為我們掃雪，所以我們還要兩把掃帚做它的手，于是一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的“雪孩子”呈現(xiàn)在我們眼前。冬天創(chuàng)造了紛飛雪花，我們創(chuàng)造了內(nèi)心純潔的”雪孩子“，我們手牽著手圍著”雪孩子“轉(zhuǎn)圈圈，跳著跑著。我們感覺(jué)不到冬天的寒冷，雪地上只留下我們的歡聲笑語(yǔ)。我對(duì)冬天，對(duì)雪的印象并不深，整個(gè)冬天，雪光臨武漢的次數(shù)并不多，一兩場(chǎng)的樣子，而且地上積雪不深，通常兩三天就消失了�！比鹧┱棕S年”，正是如此，我對(duì)冬天有一股特殊的向往。
從武漢一路北上，衣服要一件件地添加，北風(fēng)呼嘯著，外面冰天雪地，屋里的溫度還保持15度以上。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)很多，在滑雪場(chǎng)滑雪，在結(jié)冰的湖面滑冰。刺骨的湖水里，還有“勇士"在冬泳。北方有冰雕展，相當(dāng)于南方的花燈節(jié)。南方適合養(yǎng)老，在溫暖潮濕的冬季，到處綠樹(shù)蔥蔥，木棉花等等一些叫不出來(lái)名字的花，競(jìng)相盛開(kāi)，人們逛著花市，幸福像花一樣圍繞在身邊。南方雖然比較溫暖，但南方人無(wú)法體會(huì)雪帶來(lái)的樂(lè)趣，無(wú)法欣賞到北國(guó)的風(fēng)光！
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇30
當(dāng)鎧甲化為羽翼，我終于學(xué)會(huì)了愛(ài)你。
——題記
其實(shí)我也恨過(guò)你。我恨你整天都在外面奔波，沒(méi)有時(shí)間陪我；我恨你一喝起酒來(lái)就沒(méi)完，直到凌晨才想起回家；我恨你雖然沒(méi)有錯(cuò)過(guò)我的生日，卻從來(lái)沒(méi)祝我生日快樂(lè)；我恨你……
這個(gè)冬天也是一樣。
屋外，是寒風(fēng)刺骨；屋內(nèi)，是溫暖舒適，我卻無(wú)心享受。今天是我的生日，而你卻沒(méi)有回來(lái)，難道你真的要錯(cuò)過(guò)我的生日了？老媽過(guò)來(lái)了，她說(shuō)你太忙，可能要錯(cuò)過(guò)我的生日了，我裝作漫不經(jīng)心的樣子應(yīng)了一聲，鼻子卻莫名地酸了，眼里現(xiàn)了些淚光，我轉(zhuǎn)而望著窗外。
老媽做好了飯菜，而我卻對(duì)那些食物沒(méi)什么興趣�！扳忊忊彛彙�？”“誒！閨女，今天我回不來(lái)了，太忙了……”他又說(shuō)了些什么我沒(méi)有聽(tīng)，心里開(kāi)始重復(fù)那幾個(gè)字：老爸不會(huì)回來(lái)了，老爸不會(huì)回來(lái)了……我僵直地坐在沙發(fā)上，眼神死死地盯住窗外。忽然，窗外隱現(xiàn)出一個(gè)人影，穿著深灰色羽絨服——“是老爸！”我驚叫起來(lái)。打開(kāi)門(mén)飛奔了出去，猛地?fù)湎蚶习��！鞍ミ�！寶貝閨女，你是不是又變重了？可砸死我啦！”他怪聲怪氣地說(shuō)�！澳悴皇遣换貋�(lái)了嗎？”“今天是你的生日��！我請(qǐng)了假，今天陪你一整天！”
寒冷的北風(fēng)瑟瑟地刮著，我的眼睛紅了，我說(shuō)：“這風(fēng)，太大了。”
是的，從小到大，你是我的英雄，也是我的鎧甲，你把我保護(hù)得太好，我雖然知道這個(gè)世界的虛偽，卻從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)。其實(shí)你是愛(ài)我的，只是表達(dá)不出罷了。你給了我太多太多無(wú)聲的愛(ài)，我能回報(bào)你的只有微薄的一點(diǎn)。
當(dāng)老媽跟你炫耀我送給她的禮物時(shí)，你不屑一顧的瞥了一眼，卻一整天都悶悶不樂(lè)；我送給你的禮物，你漫不經(jīng)心的瞟了一眼，淡淡的說(shuō)放那吧，卻在屋子里拆開(kāi)禮物，高興的像個(gè)孩子；你每次回來(lái)都很晚，卻總忘不了替我掖掖被角……
爸，這個(gè)冬天，我學(xué)會(huì)了愛(ài)你……
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇31
我喜歡冬天，喜歡冬天的一切，冬日陽(yáng)光，尤其是剛被雪精靈凈化的冬天，純潔的不參雜一絲罪惡的冬天，
冬日的陽(yáng)光是我所認(rèn)為四季中最美的陽(yáng)光，它沒(méi)有春日陽(yáng)光的活潑天真；沒(méi)有夏日陽(yáng)光的大方熱情；沒(méi)有秋日陽(yáng)光的憂(yōu)愁悲傷，但它卻讓我有種安心的感覺(jué)，像在寒冷中匆忙趕路的行人回到家中飲下了一杯散發(fā)著幽香的暖茶心中漾起的那種幸福和滿(mǎn)足。冬日的陽(yáng)光透過(guò)了北方冬季特有的云層，懶洋洋的灑在這座美麗的北方濱海城市的每一寸土地上，溫柔的照耀著，我最喜歡戴著耳機(jī)在冬日的陽(yáng)光的照耀下在大街上漫無(wú)目的的走著，享受著難得的好天氣，嗅著冬日特有的味道。冬日的陽(yáng)光照耀在大海上大海也被染上了一種奇妙的色彩，就算世界上超的繪畫(huà)師也調(diào)配不出這種美麗的顏色，幽藍(lán)、橙紅、紫紅、玉綠像是世界上美麗的色彩。
你注意過(guò)嗎？你欣賞過(guò)下雪的情景嗎？我喜歡倚在床上靜靜的看著雪花的飄舞。有時(shí)陰下的天空不久便會(huì)飄下一兩朵雪花，獨(dú)自跳著它獨(dú)特的芭蕾，大約過(guò)十幾分鐘中，雪花便飄滿(mǎn)了這整座城市，一大群一大群的雪精靈跳著芭蕾，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，像白色的蝴蝶靈巧的天空中翩翩起舞，它們跳出了大自然的舞蹈，用他們的舞蹈告訴我們它們的興奮，天空中飄滿(mǎn)了白色的雪花，大地，屋頂、樹(shù)梢、都被雪精靈仔仔細(xì)細(xì)的蓋上了潔白的被子，雪花還在飄，不知怎么了突然滑落了一滴淚，熱的、流到嘴角咸的，那一瞬間我突然感覺(jué)到世間中的一切罪惡都被它凈化了，只剩下單純的美好。冬天真是美好的季節(jié)。
只有在冬天才能看到高傲的梅花，也只有這梅花才是和冬天最般配的，他和冬天一樣高傲，美麗。單瓣的白梅訴說(shuō)著冬天的純真，嫩粉的梅花訴說(shuō)著冬天的嬌羞，深黃磬口的臘梅訴說(shuō)著冬天的高傲美麗。
我最?lèi)?ài)四季中的冬天，純真美麗而又不失高傲。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇32
又是一年冬天，我的小白兔已經(jīng)離開(kāi)我三年了。
生命總是有許多不期而遇。還記得那年冬天，它剛剛出現(xiàn)在我眼前時(shí)，渾身雪白，好似一團(tuán)毛絨絨的雪球在我面前滾來(lái)滾去，那么漂亮，那么可愛(ài)，我幼稚的心靈被它深深打動(dòng)。從寵物店回家的路上，小雪紛紛，仿佛在為迎接它的到來(lái)翩翩起舞，于是，它有了一個(gè)新的名字：冬天。
剛開(kāi)始，小兔子“冬天”很是警惕，眼睛滴溜溜不停地亂轉(zhuǎn)。隨著對(duì)我們家環(huán)境的熟悉，它也漸漸變得懶散了起來(lái)，就往毛線球中一躺，瞇瞪著眼，短短的尾巴一搖一搖的，悠閑地啃食著自己的食物，倒像是活生生的一個(gè)“小霸主”。有次，我?guī)パ┑乩锿妫鹣人苁桥d奮，目光閃爍著，一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊，一會(huì)兒又從一片雪堆中探出小半個(gè)腦袋。雪花白凈凈的，小兔子“冬天”也白凈凈的，它往雪堆里一站，像是與雪融為了一體似的，只露出圓滾滾的兩個(gè)大眼睛眨呀眨，目光里裝滿(mǎn)了星星和月亮，好像在說(shuō)：“快來(lái)抓我呀！”那份雪白可愛(ài)得讓人心動(dòng)。不一會(huì)兒，又不知道跑到哪里去了。
過(guò)了些許，它卻還沒(méi)有出現(xiàn)在我眼前了，仿佛化成了雪花，不見(jiàn)了蹤影。我頓時(shí)有些心急，擔(dān)心它出了什么事，慌亂地扒著雪堆，只見(jiàn)它正伏在一片雪地上，怔怔地望著我，許是因?yàn)樽窖┗ㄗ嚼哿�。我抱著它回了家，它卻顯得有些虛弱，我心想是自己不好，讓它受了苦。在它生病的那幾天，我耐心地給它喂食、換水，像母親一樣照顧著它的一切。
后來(lái)，小兔子“冬天”的病慢慢好了，卻變得越發(fā)懶散了，總是無(wú)精打采，開(kāi)心不起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，冬去春來(lái)，一天，我意外地發(fā)現(xiàn)它正伸著爪子夠路邊的'小花，也終于活躍起來(lái)了。原來(lái)，它是在等春天�。�
再后來(lái)，路邊的野花開(kāi)了三次，麥田里的麥子黃了三次，母親為了我的學(xué)習(xí)，把小兔子“冬天”送走了。
又是一年冬天，又是一場(chǎng)雪，雪花飄落在水塘上，映出了冬天的影子。冬天又來(lái)了，我的“冬天”卻再也回不來(lái)了
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇33
我站在窗前，喃喃的抱怨道。人們都說(shuō)冬雨綿綿無(wú)期，不大！但是卻讓一條原本干凈清爽的小道布滿(mǎn)了泥濘，行之不爽！一面要提著傘躲開(kāi)這擾人的小雨，一面還得小心別弄臟了新鞋，可不麻煩！我到開(kāi)始懷念起去年的大雪來(lái)..........
記得那是怎樣的一個(gè)寒風(fēng)，氣呼呼的吹了一夜，第二天一大早陡然察覺(jué)這溫度又低了一些，于是便拿出早已準(zhǔn)備好了的寒衣裹在身上，滿(mǎn)心歡喜的看著細(xì)沙般大小的雪子從天而降！路上的學(xué)生大都不愿意帶傘，我懂！在這雪子中行走，何嘗不是一種樂(lè)趣呢。
盼望著、盼望著！不知是誰(shuí)喊了一聲；‘哈！下雪了！’頓時(shí)全班60多雙眼睛，有的從左邊的門(mén)縫偷瞄，有的從右邊的窗戶(hù)上沿望去，有的本領(lǐng)就更高強(qiáng)了；讓臉正面朝著黑板，課眼睛卻不聽(tīng)使喚的全移到了一邊，呵呵，大有醉八仙過(guò)海之勢(shì)，更顯各的神通�；蛟S是天公作美，就當(dāng)老師呵斥一聲；‘集中注意力聽(tīng)課’登時(shí)，下課的鈴聲響徹云霄。
我們自然是在偷著樂(lè)呵，心里想著；還是老天爺疼愛(ài)我們這些花朵��！待老師一臉窘迫的離開(kāi)教室，全班馬上沸騰了，索性全部都站在走廊上看雪，無(wú)奈人滿(mǎn)為患，便只好趴在窗沿上，生出手去接這白色的精靈！此時(shí)的雪下得更加賣(mài)力了，連風(fēng)也開(kāi)始躁動(dòng)不安，他們配合著，狂舞著，如鵝毛般大小的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大有鋪天蓋地之勢(shì)，霸占了整個(gè)天空！我看著拍案叫好；即興賦拙詩(shī)一首；‘昨日寒風(fēng)追寒夜，今朝雪漫掩通城，恩師不知雪降至，怒敲黑板呵凝神’
鈴聲再響時(shí)，我們戀戀不舍的把目光從天空移到黑板上，那節(jié)課別人是怎么過(guò)的我不清楚，我只知道自己的感覺(jué)；那黑板上紛紛飄落的粉筆灰，不就是知識(shí)的雪花嗎？
呵，遠(yuǎn)處天空燦開(kāi)起的煙火，把我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)，看著眼前秫秫下著的小雨，我的心又沉了下去，苦苦等了一個(gè)冬天，卻落了空，我的心不禁有些許的悵然。無(wú)奈之中頓頓腳，指著天空說(shuō)道；
‘這個(gè)冬天，真是太不像話了.........’
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇34
那年冬天，真美�。★h飄灑灑的雪花漫天飛舞，這北國(guó)的風(fēng)光簡(jiǎn)直是人間天堂。白茫茫的雪地，銀裝素裹的樹(shù)木、房屋、高山成了晶瑩透亮的冰雕，肅立不動(dòng)。那年冬天，最令人難忘。
記得那年，我和爸爸媽媽乘坐飛機(jī)來(lái)到黑龍江的哈爾濱。一出機(jī)場(chǎng)，我們打了嘀嘀去接大姨，然后一起去外婆家。我坐在車(chē)上往車(chē)窗外望去，不禁被眼前的這一冰天雪地震撼了。雪，是北方每年冬天最別致的景色。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這場(chǎng)雪，來(lái)得很及時(shí)，讓我這南方的小伙子狠狠地高興一把。到處雪花紛飛，這皚皚白雪，真讓我大開(kāi)眼界。隨著歡快的汽笛聲，汽車(chē)飛快地往外婆家駛?cè)ァ?/p>
到了外婆家，外婆像順風(fēng)耳似的，聽(tīng)到大姨的一聲“媽媽?zhuān)覀兓貋?lái)了”就眉開(kāi)眼笑地出來(lái)迎接我們。一進(jìn)屋，外婆便拉著我的手：“我的小外孫，你可來(lái)了，咱們?nèi)ケ訐启~(yú)�！边@可是我和外婆早在電話里頭約定的事，沒(méi)想到外婆這么信守諾言。說(shuō)走就走，我們來(lái)到一條寬約四米的冰河前。我迫不及待地拿出錘子，在冰面上砸開(kāi)了一個(gè)小窟窿，拿出我隨手帶來(lái)的手電筒照了照，哈哈，真的有魚(yú)，我又揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。不管那么多了，我伏在河岸上，一下一下地用錘子砸，好硬啊，我又使勁的錘了幾下，終于砸開(kāi)了一個(gè)大窟窿，突然一條魚(yú)跳了出來(lái)，噴出的水濺到我的眼睛。這魚(yú)還很狡猾，咬了我的手，我閉著眼睛，一手甩著，另一只手揮舞著錘子遍地亂砸。外婆看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)她一邊抓著魚(yú)，一邊告訴我：“別害怕，我把魚(yú)嘴拔開(kāi)，你忍忍痛”，說(shuō)完，外婆很快就把魚(yú)扔進(jìn)桶里。沒(méi)想到這一咬，傷口還挺深，外婆不慌不忙地把我的傷口包扎起來(lái)，安慰我說(shuō)沒(méi)事的，過(guò)幾天就會(huì)好的，男子漢嘛，那一點(diǎn)痛不算什么。
那年冬天，就這樣過(guò)去了，在逝去的日子里，這一段美好的時(shí)光依然記憶猶存。那雪花，那雪地，那冰河，都成了我最美麗的回憶。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇35
當(dāng)女孩還是個(gè)小女生時(shí)，她有個(gè)幸福的家，有愛(ài)她的爸爸和媽媽。媽媽常常抱著她坐在花藤下，暖暖的陽(yáng)光柔柔的罩在她們身上。媽媽是個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)拿朗悄欠N自然健康的美，棕色的鬢發(fā)打著卷兒，輕輕的垂在臉邊。粉嘟嘟的她就乖乖的躺在媽媽的懷中，小手玩繞著媽媽的發(fā)絲，感受著媽媽甜甜的笑。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，媽媽是天使送給他最棒的禮物，是愛(ài)的使者。
后來(lái)呀，有一天，爸爸一步三回頭的走了，媽媽的臉憔悴的厲害，但沒(méi)有哭，也沒(méi)有去阻攔。女孩把自己藏到媽媽身后，害怕的看著一切，蜷縮在了一起。終于，在爸爸的身影消失在最遠(yuǎn)的一方土地上后，媽媽慢慢地，像一個(gè)天使一樣，在女孩的哭泣聲中，倒下了陽(yáng)光施舍給她們的最后一縷陽(yáng)光里。
白白的墻，白白的床，白白的衣服，媽媽在那個(gè)冷漠的，沒(méi)有陽(yáng)光的地方住了幾天，回家了。記得她在住院期間，曾自語(yǔ)過(guò)，爸爸就是她的陽(yáng)光，他走了，也帶走了溫?zé)帷?/p>
再后來(lái)，她又一次躺在媽媽的懷中，感受著媽媽的香味，只是身邊環(huán)繞著一種蕭索的氣味。媽媽緊緊的抱著她，輕囈道：“瀟瀟，你是媽媽最后的陽(yáng)光了。”女孩想笑，又笑不出來(lái)。想笑是由于，她不叫“瀟瀟”，她叫藍(lán)茜，因?yàn)閶寢尯芟矚g一只綿綿的粉海豚玩具，恰恰海豚就叫“瀟瀟”，而藍(lán)茜粉粉的很可愛(ài)，煞像那只海豚，所以媽媽不管是特別高興或是特別失落，都喚她“瀟瀟”，而那時(shí)藍(lán)茜就想起那只粉粉的胖海豚，就會(huì)“撲哧”一聲笑了出來(lái)。但看著媽媽蒼白的面孔，就怎么也笑不出來(lái)了。她只好引開(kāi)話題，小心翼翼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)贫錇槭裁词前咨?”媽媽笑著回答：“那是天使的眼淚。天使是一種美麗的精靈，是由虔誠(chéng)的靈魂幻化而成的，生活在天堂中。”“那，天堂又是什么呢?”“那是個(gè)極樂(lè)的世界，沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有愛(ài)�！眿寢尩难劬o(wú)神的灑向天邊。藍(lán)茜9歲，媽媽完美地向她詮釋了人生中的冰點(diǎn)。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇36
銀杏葉不停地像雪花一樣從銀杏樹(shù)上飄了下來(lái)，大家都迫不及待地沖向銀杏樹(shù)，一把抓起一大堆銀杏葉亂扔，嘴里不停地叫著：“哦！下雪咯，下雪咯！”
而我也跟著一起抓起一把銀杏葉就扔，還精心挑選了幾片非常好看的銀杏葉。銀杏葉的顏色有黃里透綠、綠里透黃，還有全黃、全綠的呢。 我撿到的銀杏葉有愛(ài)心形的，還有像鳥(niǎo)兒的翅膀的形狀，就像是在廣闊的藍(lán)天展翅翱翔。銀杏葉真的很像雪，不是形狀像雪，也不是顏色像雪，而是特點(diǎn)像雪。因?yàn)槊恳黄┑男螤疃疾煌耆粯�，銀杏葉的每一片也是各有各的不同，就像人各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣，每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，都是無(wú)可替代的。
同學(xué)們奔跑著，叫喊著，歡笑著，有的在撿銀杏葉，有的在扔銀杏葉，還有的同學(xué)竟然鉆進(jìn)了圍著老銀杏樹(shù)的鐵欄里，整條街到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在扔銀杏葉時(shí)，突然看見(jiàn)了何老師走了過(guò)來(lái)就大叫道：“快向何老師撒，快點(diǎn)撒呀！”
然后，許多同學(xué)跑了過(guò)來(lái)向何老師扔銀杏葉，弄得何老師頭發(fā)上、衣服上到處都是銀杏葉，何老師則一邊笑一邊抵擋著大家的“攻擊”。突然，有人在我的頭上撒了一大把銀杏葉，我回頭一看，只見(jiàn)姜唯煒正嬉皮笑臉地沖我做鬼臉，我大叫一身：“姜唯煒！”邊跑過(guò)去抓他，跑了一點(diǎn)后我又退了回去抓了一大把銀杏葉，正當(dāng)姜唯煒小心翼翼地和我擦肩而過(guò)時(shí)，我猛地站起身把我剛剛抓的那把銀杏葉朝姜唯煒扔去。
站在一旁的掃地的阿姨看了這個(gè)場(chǎng)面，便說(shuō)：“剛掃好的又被弄亂了�！闭f(shuō)完，便又開(kāi)始掃起地來(lái)了，小賣(mài)部的叔叔阿姨都不約而同地對(duì)掃地的阿姨說(shuō)：“掃不起的，等他們走了再掃吧！”
最后，何老師叫了幾個(gè)同學(xué)留在這里掃地，其他的同學(xué)都回到了教室里。我還在我撿的銀杏葉上畫(huà)了一張張娃娃臉，可愛(ài)極了。
今天，上了一堂特殊的課，讓我們?cè)谛@外感受到了真正的冬天已經(jīng)到來(lái)了……
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇37
我對(duì)冬天的印象與其他人不同。在我眼里，它不僅寒冷，而且溫暖而珍貴。
在初冬的早晨，你被一股莫名其妙的寒風(fēng)驚醒。你鉆進(jìn)被子里，不敢起來(lái)。當(dāng)你走在路上，冷風(fēng)吹在你的臉上，刺痛你的臉頰。除了松樹(shù)和柏樹(shù)，路邊也很茂盛。其他樹(shù)木已經(jīng)“禿頂”。一切都表明，我期待的“冬天”已經(jīng)悄然到來(lái)。
深冬時(shí)節(jié)，雪逐漸落下，大地潔白。一看就覺(jué)得冷。但我們最喜歡看雪和玩雪。從房子里向外望去，雪慢慢地落在窗戶(hù)上，很快就暖和起來(lái)了。在雪地上，我們堆雪人，打雪仗。每個(gè)人都穿著衣服。我們喜歡玩，這讓我們沉浸在其中，有時(shí)甚至出汗。一些成年人繼續(xù)工作，但大多數(shù)人都在為新年做準(zhǔn)備，回家過(guò)年。在這個(gè)時(shí)候，我們總是想一起出來(lái)。突然，賣(mài)冰糖葫蘆的聲音吸引了我們。我們的眼睛盯著糖葫蘆，動(dòng)彈不得。我們的兄弟哭著要我們的父母買(mǎi)它。買(mǎi)糖葫蘆可不容易。走了一小段路后，我沒(méi)有去。我看到一家玩具店，又沖了進(jìn)去。我的臉靠近玻璃窗。我的眼睛盯著里面的小玩具。我沒(méi)有沉默，但我一點(diǎn)也不動(dòng)。我的父母只想說(shuō)“我的父母”；不“當(dāng)老板看到這個(gè)時(shí)，他急忙把它賣(mài)掉，說(shuō)：”如果一個(gè)孩子想在新年玩，就給他買(mǎi)。我的玩具是智力測(cè)試和一個(gè)大謎題。我今天給你打八折。你怎么看“在老板軟硬的泡沫和我弟弟可憐的表情下，我的父母終于動(dòng)搖了，買(mǎi)了玩具，把我們拖進(jìn)超市，罵我們走路浪費(fèi)錢(qián)，但我哥哥根本不聽(tīng)，只是盯著他手里的玩具看。我想他一定很高興。當(dāng)我們到家時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都背著兩大袋沉重的東西。這是冬天特有的紅火和歡樂(lè)。
在冬末春初，雪越來(lái)越小，越來(lái)越暖和。人們脫下厚厚的棉衣，路邊樹(shù)上的雪慢慢落到地上，湖面上的冰也裂開(kāi)了。我們可以看到許多新生的小鴨。它們跟著母鴨搖擺著，小而可愛(ài)。他們真的很想伸出手去觸摸柔軟的鵝黃色絨毛。
屋外的風(fēng)還在刮，雪還在下，但每家每戶(hù)都在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，談笑風(fēng)生。新年的氣息已經(jīng)掩蓋了寒冷。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇38
又是冬天了。一夜之間，整個(gè)世界似乎都被風(fēng)吹老了。靜靜地看著這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，街上的人們都匆匆忙忙。他們要去哪里？我不知道樹(shù)上枯黃的葉子是什么時(shí)候被風(fēng)吹倒的。似乎每件事都發(fā)生得如此迅速和不知不覺(jué)。又是冬天了。在這突如其來(lái)的寒冷季節(jié)，我突然想起了那些轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月。
在一切都改變之前，當(dāng)冬天還很冷的時(shí)候，有這樣一個(gè)溫暖的記憶一聲巨響驚醒了沉睡的夜空，煙火在黑暗中綻放，劃出一道又一道完美的弧線。在這個(gè)寒冷的冬天，孩子們臉上天真的笑容像煙火一樣動(dòng)人。像每年除夕一樣，放完煙火后，我們默不作聲地跑到閣樓上的小房間，開(kāi)始了我們的鬼故事。
這一次，是我表弟先拉開(kāi)帷幕。她的鬼故事總是最可怕的。我還記得，每次她講故事時(shí)，床頭的深綠色燈光都會(huì)照到她已經(jīng)很奇怪的臉上，這只會(huì)給她的故事增添一絲恐怖。窗外大樹(shù)上的蠶蛾不知疲倦地叫著，好像從來(lái)沒(méi)有感到害怕似的。在這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)把恐懼的目光集中在她的妹妹身上。當(dāng)她講完故事的結(jié)尾時(shí)，會(huì)有一波又一波的尖叫聲。我仍然記得，每年我都是尖叫聲最厲害的人。當(dāng)時(shí)，在樓下掙扎著要給8桶還是3萬(wàn)桶的成年人都不會(huì)注意到樓上的沸騰！
舊的時(shí)間機(jī)器瞬間將時(shí)間從昨天回到今天，自由的思想也回到了原來(lái)的跑道。又是冬天了。但是為什么，這個(gè)冬天沒(méi)有煙火，沒(méi)有那些可怕的尖叫聲。那座充滿(mǎn)笑聲的老房子早已不見(jiàn)了。充滿(mǎn)奇怪氣氛的房間在哪里？樹(shù)上的蠶蛾還在不知疲倦地歌唱嗎？或者和一些失蹤的人一起消失了？
又一個(gè)行人匆匆經(jīng)過(guò)，又一片枯葉隨風(fēng)飄落，似乎有什么東西突然消失了，或者說(shuō)它一直在那里，但它已經(jīng)變成了我不再熟悉的東西。
耳塞里又響起了熟悉的聲音：在這個(gè)突然寒冷的冬天，在這個(gè)不再溫暖的季節(jié)里，那些年，那些歌，那么純潔，那么快樂(lè)，那些歌聲，輕輕地唱著，回憶著，都變得那么快。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇39
以前在山東，那里的冬天可真是冷的出奇，每到冬季必是大雪紛飛，樹(shù)上光禿禿的。但杭州的冬天可就大有不同了。
杭州的冬天是那么干凈，平和。
等到十一月，杭州才正式進(jìn)入冬天，你說(shuō)他不冷，他也冷；你說(shuō)他沒(méi)雪，有時(shí)也會(huì)下些小雪。但是，杭州的冬天擁有一種特殊的感覺(jué)。
杭州是被水切開(kāi)的城。最有名的莫非錢(qián)塘江和西湖了。水并不清澈見(jiàn)底，卻十分干凈，如同一面鏡子，射出杭州冬天最美的樣子。偶爾有魚(yú)浮于水下。穿梭于荷葉之間。為冬增添了幾分色彩。雖已是初冬，但荷葉似乎像沒(méi)感覺(jué)一樣，綠的逼你的眼，就連路邊穿著棉衣，裹著圍巾的行人，都忍不住贊嘆。沒(méi)了鯉魚(yú)躍龍門(mén)的景象，魚(yú)兒乖巧的游著。那水明亮的能將條紋理，每一片鱗都看得清清楚楚——西湖。站在堤壩上向下看。水中沒(méi)有一粒微塵。水是那么平和，一動(dòng)不動(dòng)偶爾一陣寒風(fēng)吹來(lái)。那江水像是受涼似的，動(dòng)了動(dòng)。等寒氣一走，立刻恢復(fù)，平靜的像灘死水。它對(duì)人是那么和藹，像個(gè)老爺爺。小朋友爬上堤壩，他又像嚇唬人一樣，動(dòng)一動(dòng)，吼兩聲。小孩立刻就變得乖順，像是被嚇到了一樣，安安穩(wěn)穩(wěn)的看江——錢(qián)塘江。
杭州雪不多，卻偶爾下雨�！暗未�，滴答”小雨淅淅瀝瀝，帶上了冬天特有的冷，是杭城冬天特有的冷。一下子覺(jué)得冷，多待一會(huì)兒，身上就涌出了一股暖意。雨滴從老柴屋檐落下，檐上雨，檐下貓，一步一緩多逍遙，輕靠暖爐一會(huì)兒便熱走了。古城內(nèi)，小橋邊，行人與雨交融在一起。形成了一幅小水墨畫(huà)，畫(huà)中有水，有房，有人，有雨。畫(huà)中的一切動(dòng)了起來(lái)，人們也是那么歡樂(lè)，心中暖，手中暖。杭城的雨是那么安和，不會(huì)突然變成暴雨。但小雨沖洗過(guò)的杭城更加明凈。是小雨，杭城太美，經(jīng)不得大雨。小雨繼續(xù)下，沖刷了荷葉，魚(yú)，水。一切是多么的干凈，平和。
杭州的冬天，是這樣吧。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇40
說(shuō)到重慶，腦海里必然會(huì)問(wèn)過(guò)一個(gè)字熱。因此重慶的冬天是不會(huì)像別處一樣冷得裹上一層又一層棉衣的。在冬日的包圍下，天邊籠上了一片若隱若現(xiàn)的輕霧，整個(gè)城市宛如飄飄然的仙境一般，有時(shí)剛睡醒是分不清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的�；秀绷搜郏簿妥兂闪艘晃粡奶炜漳穷^走來(lái)的精靈，雖還談不上銀裝素裹，但總是拖著很長(zhǎng)的冷色調(diào)的裙擺，悠悠然飄著對(duì)你笑彎了眉，也至少不會(huì)差到哪里去的。
喏！她指著灰蒙蒙的天，立刻有雨飄起來(lái)了，那樣薄，那樣細(xì)，這時(shí)的雨，涼絲絲的，落在臉上，仿佛沁透了每個(gè)人的心田，雨娃娃歡騰地與冬天的精靈嬉笑著，迫切地奔問(wèn)她的懷抱。一個(gè)個(gè)音符也來(lái)湊熱鬧，魚(yú)貫地蹦出來(lái)，很快便奏成了一曲美妙的樂(lè)章，空靈而生動(dòng)，是誰(shuí)在水天交匯處偷偷掛上了珠簾呢？別有一番朦朧的美。
冬天的精靈又走進(jìn)短巷的一角，輕輕撫摸著一樹(shù)寒梅、梅花羞澀地藏在打著卷兒的葉子中點(diǎn)點(diǎn)粉白，在樹(shù)間搖曳，向她招著手。精靈又淺淺地點(diǎn)了一下天幕，雨忽地停了，太陽(yáng)公公來(lái)值班了，難怪最近天氣變化多端，原來(lái)是她在搞鬼。一方斜陽(yáng)射在梅花的臉上、暖暖的，梅花仰起臉朝著暖陽(yáng)，笑得那樣甜，在寒冬里，能有這樣一抹陽(yáng)光，也算是一種小確幸了吧。徐徐微風(fēng)拂過(guò)，梅花的暗香，鉆進(jìn)每個(gè)人的口、鼻，一直潤(rùn)到心里。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，能迎著冬天的風(fēng)雨長(zhǎng)大，背后難道沒(méi)有辛苦支起的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣嗎？
重慶的冬天極少見(jiàn)雪。無(wú)論精靈怎樣努力，也學(xué)不好這門(mén)魔法功課。因此，一群小孩子，天天盼著下雪。憧憬著能像哈爾濱的孩子一樣堆雪人，打雪仗，但也只能在家里圍著暖爐。卻也不惱，出去做事，照樣還是歡歡喜喜地跑上幾圈。大人們還是得上班擠著輕軌，冬天也就在忙碌中溜走了。這里的人，也都跟冬天一樣美一樣純真。
冬天就臥在山城里，恬靜地與人們朝夕相處，沒(méi)有人不愛(ài)冬天。每每憶起冬天，我的心并不寒冷，反之，則是幸福的，溢出一股暖流。
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇41
我和鄰居四歲的小姑娘甜甜趴在陽(yáng)臺(tái)上，她在看一本花仙子的漫畫(huà)，我看池莉的小說(shuō)，午后燦爛的陽(yáng)光讓人覺(jué)得這個(gè)靜謐的下午如此舒適。
“小梅阿姨，書(shū)上這棵樹(shù)穿著綠衣服，那棵為什么沒(méi)有穿呢？”甜甜突然問(wèn)我。她這形象的描述很是有趣，我的思緒一下子被扯了回來(lái)，往下看去，那棵光禿禿的槐樹(shù)，果然像褪去了衣服般，瑟瑟的；周?chē)鷰字暝录疽芽菸M，枝葉蔫在地上；草坪非常整齊地改頭換面成了枯黃色……這就是眼中的冬季了，處處蕭瑟，如同異鄉(xiāng)人在年末里的思索，無(wú)邊的寂寞。
總以為自己坐在一輛時(shí)間的列車(chē)上，沿途經(jīng)歷著四季更替，體會(huì)歲月冷暖。春天是明媚的，斑斕的色彩讓人眩目，我們眼中的世界勃勃生機(jī)；夏天是翠綠的，天氣的炎熱、生長(zhǎng)中的一草一木各自走到極致，美女們輕薄的裙衫是四季中最美的風(fēng)景，夏季一如年輕氣盛的我們，激情有余，沉穩(wěn)欠缺；秋天是黃色的，豐收的喜悅掩蓋了落葉的凄涼，詩(shī)意的人們用語(yǔ)言將秋天變得更加詩(shī)意。與三個(gè)季節(jié)大不相同的是冬天。冬天像一位悟透世事的長(zhǎng)者，站在塵世之外，用自然現(xiàn)象讓人們看清世事的殘酷和冷漠，季節(jié)也罷，人也罷，都有它的兩面性。美好的事物帶給我們美麗的感受，裸露的冬天則讓我們?cè)诶滹L(fēng)里沉思，反省，悟出生命的真諦。
一回頭，看到甜甜歪著腦袋等我的答案呢，我捏捏她的小臉蛋，告訴她：“樹(shù)木冬天吸取不到更多的養(yǎng)份供給葉子，為了來(lái)年能活著蘇醒，所以才會(huì)‘脫’掉它們。到了明年，又會(huì)長(zhǎng)出新的樹(shù)葉來(lái)啦。”說(shuō)完這些，我突然明白了自然給我們的啟示，蕭瑟也罷，凄涼也罷，根還活著，花兒謝了明年還會(huì)開(kāi)。轉(zhuǎn)念想起家鄉(xiāng)四季常青的松柏，看來(lái)，站在塵世之外的長(zhǎng)者，運(yùn)籌帷幄著向我們提示，只要堅(jiān)韌，樹(shù)也可以常青，何況有思想的人呢？
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇42
通常，北方的冬天是看不到綠色的，葉子早已被送秋的頑童擄走了，只剩下了孤苦伶仃的樹(shù)枝。隨后到來(lái)的便是滿(mǎn)天飛舞的鵝毛大雪，但在南方，卻是另一派新生之景象。
福建莆田便是如此了。莆田是臨海城市，與臺(tái)灣隔海相望，放眼望去視線里裝滿(mǎn)了藍(lán)色。秋的無(wú)情帶不走綠的頑強(qiáng)，冬日里綠意濃濃隨處可見(jiàn)，本是黯然失色的冬天在這里卻透露出無(wú)限生機(jī)。
看！清晨，霧幽靈般披向大地，調(diào)皮地穿梭于樹(shù)枝間，為綠樹(shù)披上一層薄紗。從上往下看，淡淡的綠色隱約透出幾分神秘感。街道上偶爾駛過(guò)孤寂的幾輛車(chē)，將馬路中正在嬉耍的鳥(niǎo)兒驚飛了。而此時(shí)的海，是最不尋常的，從高處看，城市就像一塊寶石嵌入海邊，撥開(kāi)霧霾湛藍(lán)的海水在旭日的光芒萬(wàn)丈下閃閃發(fā)光，就像一塊藍(lán)色的瑪瑙。許多漁船停靠在海岸，浪花輕輕拍打著岸，幾個(gè)嬉戲的孩子在暖洋洋的太陽(yáng)光下已忘卻冬日的寒意便赤足跑到岸邊，盡管海水有些冰涼但孩子們?nèi)匀煌娴貌灰鄻?lè)乎，投入了海的懷抱中，盡情的讓浪花拍打自己的膝蓋和雙腳。小船在海的協(xié)奏曲下也忍不住和著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)色的天空與湛藍(lán)色的海水溶為一體。幾處小島的一抹綠色此時(shí)也顯得分外美麗，莆田的冬日并不寒冷，反而在和風(fēng)煦日中多了一絲暖意，讓陽(yáng)光照在身上懶洋洋的。
傍晚，走在鄉(xiāng)村的田間小路上，夕陽(yáng)慷慨地照在每個(gè)人的身上，頑皮地追逐著人們的影子。當(dāng)風(fēng)兒奔跑過(guò)時(shí)，身邊的枇杷樹(shù)、橄欖枝嘻嘻哈哈起來(lái)，邊笑邊輕搖著婀娜多姿的枝條，金黃的芒果，青綠色的橄欖，此時(shí)也爭(zhēng)先恐后的成熟。
盡管冬天已到，但冬天的寒意卻從未來(lái)到。莆田的冬日沒(méi)有滿(mǎn)天飛雪，沒(méi)有萬(wàn)物沉寂，更沒(méi)有狂風(fēng)呼嘯的場(chǎng)景。它有的是勝似春天的柔和，夏日炎熱后的愜意，以及秋天忙碌后的舒心。它的溫暖永遠(yuǎn)持續(xù)，直到春天的來(lái)臨。
莆田的冬天是多姿多彩的，是四季樂(lè)章的結(jié)尾，是春季前奏曲，更是樂(lè)章的反復(fù)記號(hào)。你要慢慢讀，慢慢品味！
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇43
好像冬天會(huì)在一夜之間到來(lái)，仿佛這是一個(gè)明顯的秋冬界限。
經(jīng)過(guò)一夜的北風(fēng)，院子里那一小塊積水變成了一個(gè)平坦、光滑、堅(jiān)硬的溜冰場(chǎng)。早上孩子上學(xué)，一個(gè)個(gè)溜過(guò)去，好像有約一樣。小區(qū)里樹(shù)枝上的殘葉已經(jīng)完全失去了從前的青綠和神采，仿佛一夜之間變得干枯卷曲。
街道籠罩在霧中。徒步的人穿上羽絨服，羽絨服的衣領(lǐng)被緊緊圈住。他們頭上的帽子用拉繩系著，眼睛下面扣著一個(gè)大口罩。帽子的邊緣覆蓋著白色的霜和雪。他們都失去了從前的閑適和淡定，一個(gè)個(gè)沖過(guò)來(lái)，仿佛有人在追他們。汽車(chē)似乎怕冷，在街上行色匆匆。速度好像比平時(shí)快。平日里沒(méi)有煙的排氣管里也噴出白霧。它似乎用它小小的“呼吸”驅(qū)散了周?chē)目照{(diào)。然而，當(dāng)人們看到這種白色氣體時(shí)，他們感到全身越來(lái)越冷。
在過(guò)去的這個(gè)時(shí)候，街道兩邊的商店幾乎都拉起了卷簾門(mén)，有的甚至把貨物放在外面。今天好像所有店鋪都串通罷工，一家店鋪的門(mén)都沒(méi)開(kāi)。一只小狗從一家商店的前門(mén)向北小跑�？赡苁橇骼斯�。如果是這樣，那就吃虧了。
在校園里，校園里沒(méi)有人。校園里的樹(shù)木、操場(chǎng)、花壇，連同高大的教學(xué)樓，似乎都被寒冷凍僵了。風(fēng)雖吹，枝不搖；人雖然走著，操場(chǎng)卻寂寞空曠；花雖開(kāi)，花壇上只有霜土；大樓屹立不倒，樓外的歡聲笑語(yǔ)蕩然無(wú)存。
一路上，我的手還戴著手套，但我的手像外面一樣赤裸，手指像被貓咬了一口一樣痛。教室里，取暖器前有一堆學(xué)生，有的把手放在取暖器上，有的把手放在取暖器上。
“好冷！”一個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室�！敖裉煺胬洌 绷硪粋�(gè)同學(xué)進(jìn)了教室。
冬天來(lái)了，真的很冷，但是寒冬才剛剛開(kāi)始，四五個(gè)月的冰凍才剛剛形成。冬天來(lái)了，一定要堅(jiān)持，像梅，“玲玲一個(gè)人開(kāi)車(chē)”，“傲然挺立于天際”。歡迎來(lái)到冬天，抓緊冬天，尤其是我們自己的冬天，讓我們有四季！
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇44
都說(shuō)一年之計(jì)在于春，可我覺(jué)得還有一個(gè)季節(jié)是可以和春天媲美的，那就是一年之末——冬天！
當(dāng)冬天來(lái)臨之際，天氣驟變，天空下起了鵝毛大雪，大地被蓋上一層銀毯�？墒遣蛔愕氖侨f(wàn)物消沉，毫無(wú)生機(jī)。但深圳的冬天卻別有一番風(fēng)味！
深圳的冬天不會(huì)像別地的冬天一樣無(wú)味，它不只是白色，它還有著萬(wàn)物的顏色！在這里它的樹(shù)葉仍然是綠綠的，也不會(huì)凋謝。天氣也不會(huì)太寒冷，人們也可以自由的進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。但是有趣的是，它的氣溫變化很大。
深圳的冬天，在一天里可能會(huì)出現(xiàn)四個(gè)季節(jié)的溫度，深夜是冬季，清晨是春季，晌午是初夏，晚上卻是深秋，所以在冬天里，我經(jīng)常會(huì)短袖打底，外加針織衫，再加上一件厚一點(diǎn)的外套。呵呵，方便穿脫，也可以隨時(shí)適應(yīng)他的氣溫變化。有時(shí)候四天展現(xiàn)不同的季節(jié)氣溫，今天穿的短袖，說(shuō)不定明天就要穿棉衣，冷空氣總是很調(diào)皮，愛(ài)搞個(gè)突然襲擊。所以很容易就感冒，深圳的冬天就是一個(gè)調(diào)皮鬼。
在公園里，涼涼的冬風(fēng)吹過(guò)，如果你坐在公園的長(zhǎng)椅上你會(huì)看見(jiàn)一幅美麗的景像。幾個(gè)調(diào)皮的孩子在公園里奔跑；一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞！還有一些孩子在追逐風(fēng)箏，一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)吱上長(zhǎng)吟！深圳的冬天更像一個(gè)淘氣娃。
冬天，雖然沒(méi)有鮮花和綠草的點(diǎn)輟！但我還是由忠地感謝造物主設(shè)計(jì)了冬這個(gè)季節(jié)。歲月更迭，四季交替。若沒(méi)有冬的蕭條，就感受不到春天的溫暖；沒(méi)有冬的歷練，就感受不到生活的美好；沒(méi)有冬天的單調(diào)，就感受不到生活的多滋多彩。很喜歡冬天的味道，像一杯苦咖啡，苦中有樂(lè)，苦中帶甜。在冬日的暖陽(yáng)下，仿佛回到了父母的襁褓里，仿佛回到了父母的懷抱中。
冬像一首深沉的詩(shī)歌，傾訴著人們不知道的美，言盡而意不止。當(dāng)繁華落盡，北歸的大雁悄然離去。秋來(lái)春去，花開(kāi)花落，沒(méi)有遺憾！
描寫(xiě)冬天的初中生作文 篇45
天終于涼了下來(lái)。
早在上個(gè)周末，在茂業(yè)逛燒了一堆戰(zhàn)例品，反正裝備是備齊了，就等降溫，終于，從昨晚開(kāi)始，那個(gè)風(fēng)啊，呼呼的吹，感覺(jué)跟老家下雪似的，蓋著暖暖的新被子，睡到自然醒，這種感覺(jué)真爽。
薄毛衣、尼外套、長(zhǎng)西褲、脖子上再象征性地搭一條長(zhǎng)圍巾，一副標(biāo)準(zhǔn)的深圳冬裝行頭拿出來(lái)了。與全國(guó)絕大多數(shù)地方比，這樣的裝束把它稱(chēng)之為冬裝，大約有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去�？稍谏钲�，基本上就這樣了。深圳的冬天是溫暖的，樹(shù)照樣綠，花照樣紅，女人照樣可以窈窕。這一點(diǎn)，北方的姑娘尤其羨慕。認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，她說(shuō)她就是沖著深圳的冬天可以穿裙子，而投奔深圳來(lái)的。當(dāng)然，北國(guó)也不是沒(méi)有女人穿裙子，不過(guò)，在刺骨的寒風(fēng)里，那樣穿確實(shí)要拿出一番大無(wú)畏的氣概來(lái)。
唉，天知道，我們其實(shí)是忍受了多么漫長(zhǎng)而單調(diào)的夏季，才盼來(lái)這樣一個(gè)冬天的。就算沒(méi)有白露為霜，沒(méi)有銀裝素裹，沒(méi)有禿枝敗葉，又有什么關(guān)系？翻開(kāi)日歷，和全國(guó)人民一樣，我們經(jīng)過(guò)小雪，又到大雪，馬上還要熱熱鬧鬧打邊爐、吃酒釀、過(guò)冬至呢。內(nèi)地的人初來(lái)深圳，找不到冬天的感覺(jué)，呆久了，感覺(jué)自然就出來(lái)了——幾陣?yán)滹L(fēng)一吹，臉就變了，長(zhǎng)時(shí)間的二三十度的高溫，一下子降了十多度，哇！可不是，冬天來(lái)了！倘要再下降幾度，乖乖不得了，電視臺(tái)都要掛寒冷警報(bào)了，深圳人會(huì)如臨大敵。
雖然，這么多年下來(lái)，我的耐寒能力每況愈下，但我還是喜歡深圳的冬天。喜歡它，不僅因?yàn)榭梢噪S便亂穿衣，還因?yàn)橐坏蕉�，我的胃口就變得出奇地好，吃嘛嘛香，�?duì)所有關(guān)乎吃的事情都興趣盎然。
我愛(ài)冬天，冬天還有個(gè)最大的好處，就是睡得香。一到晚上，哪兒都不想出去，早早鉆進(jìn)被窩，擁著厚厚的大棉被，抱一本書(shū)，一邊開(kāi)著電視，任它外面小風(fēng)兀自嗖嗖亂刮，我這里倒生出“盛世安康”的滿(mǎn)足感來(lái)。
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