【熱門(mén)】人生之路作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的人生之路作文，希望能夠幫助到大家。

人生之路作文1

　　在剛剛結(jié)束的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，留給我印象最最深刻的比賽應(yīng)該是男子3000米決賽吧。

　　雖然早已是秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，這個(gè)下午卻特別的炎熱。四十多名運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上等待著那聲振奮的槍聲。緊張，激動(dòng)，期待!

　　槍響了，盤(pán)旋上升，直至操場(chǎng)上空一片淡藍(lán)色的天，也驚動(dòng)了我的神經(jīng)。最前面的運(yùn)動(dòng)員突然加速?zèng)_了好遠(yuǎn)，我可以隱約聽(tīng)到，鼓勵(lì)聲，責(zé)備聲紛至沓來(lái)。的確，3000米的路程，不是靠那一刻的爆發(fā)力的。而事實(shí)證明，領(lǐng)先2圈之后的.他已經(jīng)沒(méi)有力氣了。后來(lái)者居上，又是一個(gè)沉不住氣的GUY�？匆�(jiàn)他們的表情，似備受鼓舞，又似痛苦萬(wàn)分。大家不顧一切的跑著，向著前方的終點(diǎn)。

　　但是，原本占據(jù)第一的運(yùn)動(dòng)名們一個(gè)一個(gè)地被超越了，伴隨著體力不支的威脅，他們的表情愈加痛苦了，而對(duì)勝利的希望也愈加渺茫，渺茫，變得那么的遙不可及。他們感到，身邊的超越者就是對(duì)自己無(wú)情的審判，“我輸了”。我知道，因?yàn)檫@樣的感覺(jué)似曾相似!

　　真正的后來(lái)居上者終于占據(jù)鰲頭。他看見(jiàn)了勝利的曙光，于是更加奮力而驕傲地前進(jìn)，喝彩，掌聲，榮譽(yù)，一切的一切使他邁著矯健的步伐越過(guò)終點(diǎn)。而他也知道，3000米的路程始終是靠耐力的！

　　當(dāng)我反思起我的學(xué)習(xí)之路時(shí)，又不無(wú)倍受啟發(fā)。三年的長(zhǎng)征路，一時(shí)的勝利算得了什么呢？一時(shí)的失敗當(dāng)然也不足為奇。高考才是我們最終的目標(biāo)，耐力才是我們獲勝的法寶。

　　3000米，跑完我的人生之路!

人生之路作文2

　　曾記得在初一的課本里，曾學(xué)過(guò)弗羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》。

　　我堅(jiān)信他未選擇的那條路是明智的。他找到了，踏上了屬于自己的腳印。走路就如人生一樣，時(shí)而平坦；時(shí)而坎坷！時(shí)而有大山攔著，時(shí)而.......司馬遷曾說(shuō)過(guò)，有的人輕如鴻毛，而有的人卻重如泰山。而你們想做什么樣的人呢？如果是我，我肯定會(huì)說(shuō)：“我會(huì)做一個(gè)有著自己的靈魂的人。”我絕對(duì)不會(huì)半途而廢，不會(huì)像老舍所描述的人物祥子那樣的行尸走肉。所以，我很欣賞哥白尼。他推翻了地心說(shuō)，且發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō)！這說(shuō)明他堅(jiān)信自己。不管當(dāng)時(shí)背景是多窘迫，但他還是不放棄自己的學(xué)說(shuō)。雖然他被壯的死去，但是他是偉大的，是微光世界探索的先驅(qū)。他的人生雖坎坷，但很有價(jià)值。他的人生之路是值得尊敬的。 《丑小鴨》的.故事眾所周知的�？蓱z的小鴨子到處受到排擠、嘲笑。有時(shí)候他覺(jué)得自己很沒(méi)用而且又丑，但是他沒(méi)放棄自己。

　　因此他成為一個(gè)“世界上最美”的天鵝。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一富貴二一帆風(fēng)順，那么生活也就失去了存在的意義。

人生之路作文3

　　當(dāng)代作家余秋雨在《沙原隱泉》上這樣寫(xiě)過(guò)，在沙地上走路，不可能與別人走同樣的路，因?yàn)樵谏车厣献呗�，“被人踩過(guò)的地方，反而松的難走”，我想人生的道路也應(yīng)該是這樣的，被別人所踏過(guò)的路是不會(huì)有人想去走的，因?yàn)槊總�(gè)人都想有一個(gè)與眾不同的人生之路，不愿與他人一樣，還有就是世界上的每個(gè)人的性格都不同，所以每個(gè)人創(chuàng)造出來(lái)的路也不會(huì)相同。

　　我記得魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的.人多了，便成了路。是呀，我們一生中走過(guò)許多條路，平坦的大道，有崎嶇的小路，有林陰小道，也有綿延受阻的險(xiǎn)路，當(dāng)然也會(huì)有廣闊無(wú)垠的大道。

　　在生活中我們會(huì)走許許多多的路，有時(shí)彎曲、有時(shí)平坦，也會(huì)面臨許許多多的抉擇。然而有時(shí)，我們并沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行抉擇，等我們想好再去做的時(shí)候，為時(shí)已晚機(jī)會(huì)已經(jīng)灰飛煙滅了，我們和機(jī)會(huì)只是擦肩而過(guò)。而我們必須要抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，這樣我們才有可能取得成功。

　　在這條路上，有誰(shuí)不希望自己的人生能夠長(zhǎng)一點(diǎn)；誰(shuí)又不希望自己在人生這道加法運(yùn)算中疊加的都是輝煌和精彩，掌聲和贊譽(yù)；誰(shuí)又不希望自己的人生之路是一條鋪滿鮮花、充滿詩(shī)意、掛滿碩果的浪漫之旅呢？彎路使我們迷失方向，但是別忘了，它也是我們難得的人生經(jīng)歷。

　　人生路上，有坎坷，有微笑，有歡笑，有苦澀。人生就是要去拼搏，去奮斗，百折不撓，乘風(fēng)破浪，勇往直前，讓我們?cè)诿恳徽玖粝乱粋�(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印、不悔的腳印！

人生之路作文4

　　我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海；

　　我曾經(jīng)擁有這一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙；

　　我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向；

　　直到看見(jiàn)平凡才是唯一答案。

　　曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“人的一生應(yīng)該怎么過(guò)？是大喜大悲、大起大落、瀟瀟灑灑得過(guò)，還是平平淡淡、柴米油鹽醬醋茶的過(guò)？”我毅然選擇后者，他卻堅(jiān)持前者。

　　他不屑地問(wèn)：“為什么？”

　　我便告訴了他林徽因的故事：

　　林徽因家境殷實(shí)，人長(zhǎng)的也是傾國(guó)傾城，在她正是花一樣的年紀(jì)，正是追求風(fēng)花雪月的年紀(jì)，正是渴望浪漫、醉倒溫柔鄉(xiāng)的年紀(jì)，她卻毅然放棄了浪漫才子徐志摩，選擇了志同道合的梁思成，選擇了柴米油鹽的煙火幸福。我倒是欽佩林徽因心底那股勇氣，她活得清醒，所以她不是為徐志摩粉身碎骨的`陸小曼。到了晚年的她，依舊身披素衣，拖著一身病骨，在白紙上不停耕耘，寫(xiě)出一部部極具影響力的中國(guó)建筑史作，一首首奇特清麗的小詩(shī)。

　　平凡不等于平庸，平凡是另一種生活方式。有喜、有悲、有興奮、有郁悶……有些人努力一輩子，無(wú)非是想在生命畫(huà)卷上添上重重的幾筆，即使是滿身傷痕。憶昔年華，竟是傷感白頭。

　　我們真的不必每天在刀尖上舞蹈，不妨心留余白，為自己在喧囂中獲得一番寧?kù)o的擁抱，至少，你可以在人生盡頭休憩。

　　因?yàn)槠椒膊攀俏ㄒ淮鸢浮?/p>

人生之路作文5

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我忘不了那陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)，也忘不了和藹可親的老師;更望不了那偉大的母親。但是，老師的眼睛我也是忘不了的。

　　老師的眼睛變化多端，有時(shí)她的眼睛溫柔親切，有時(shí)她的眼睛充滿著嚴(yán)肅，有時(shí)她的眼睛帶著一絲責(zé)備……

　　記得在一節(jié)語(yǔ)文課里，我不想聽(tīng)課，便玩起了爸爸給我折的小飛機(jī)。我知道老師講課時(shí)我的一舉一動(dòng)老師都看在眼里。果然不出我意料，老師知道我在玩小飛機(jī)，老師用她那帶著一絲責(zé)備和充滿嚴(yán)肅的目光向我投射著。老師的目光像利箭一樣射中了我，我猛地抬頭，看見(jiàn)老師的眼睛好像在說(shuō)：看看你前面的小紅上課聽(tīng)得多認(rèn)真，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)哦!我“聽(tīng)”了，立刻把小飛機(jī)收起，認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)了。

　　老師的'目光不僅有責(zé)備和嚴(yán)肅的目光，而且還有溫柔親切的目光。

　　還記得有一天，下課時(shí)間到了，全班同學(xué)像幾百條龍擠出門(mén)外，我也不跟他們爭(zhēng)，坐在座位上，眼巴巴地看著他們走。忽然，我的目光落在小明桌子的一些垃圾，我毫不猶豫地把垃圾撿起來(lái)并仍進(jìn)垃圾桶。上課了，老師走進(jìn)教室，環(huán)顧了四周，然后向我投來(lái)了贊許的目光。好像在說(shuō)：“你做得對(duì)，這就是學(xué)雷風(fēng)的作風(fēng)和精神，你要堅(jiān)持下去哦!啊，我又一次領(lǐng)悟到老師的贊許，心里真是比喝了蜜糖還要甜!

　　老師的目光讓我在學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，同時(shí)還讓我學(xué)會(huì)了遵紀(jì)守法!

人生之路作文6

　　當(dāng)你看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生，整理書(shū)桌的時(shí)候，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“早上好，謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢?

　　當(dāng)你為了躲避赤熱的陽(yáng)光而躲藏在大樹(shù)的濃陰之下時(shí)，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，望一望大樹(shù)的枝干，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“大樹(shù)，你真和藹!”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)更濃茂，樹(shù)葉更翠綠了，你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢?

　　當(dāng)你回家，放松了疲憊的身體，拿起桌上書(shū)本開(kāi)懷大笑時(shí)，請(qǐng)不要忘記，更不要無(wú)動(dòng)于衷，溫柔地?fù)崦�一下�?shū)，并附上一句感謝的.話語(yǔ)：“書(shū)，你真是我的知心好友!”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)更有趣了，內(nèi)容更豐富了，那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢?

　　萬(wàn)物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要感謝，請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔�感謝的橋梁吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗了!

人生之路作文7

　　快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，他是一本普通的記事書(shū)。小時(shí)候的我們，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，有時(shí)候偷偷跑出去跟小伙伴們玩，有時(shí)坐在桌子旁幻想自己長(zhǎng)大的樣子。這本書(shū)，就記錄著我們的童年，現(xiàn)在，兒時(shí)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，整天過(guò)著忙碌而充實(shí)的日子，時(shí)不時(shí)還會(huì)回憶起我們的童年；這本書(shū)，就記錄著我們的青春。隨著我們的長(zhǎng)大，感情也豐富起來(lái)，時(shí)而因?yàn)榭荚嚭枚�開(kāi)心，時(shí)而因?yàn)槊Χ鴦诶�，時(shí)而因?yàn)楹团笥阳[別扭而難過(guò)。這本書(shū)，就記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。這就是快樂(lè)，動(dòng)人心弦的快樂(lè)如書(shū)一般，一頁(yè)又一頁(yè)。

　　快樂(lè)其實(shí)很容易，他是一首歌，永遠(yuǎn)使我們快樂(lè)的歌。生活中處處都有歌。如游樂(lè)園，永遠(yuǎn)播放著兒時(shí)最懷念的歌；餐館里，一邊吃飯一邊感受歌的美妙；我們的心里，永遠(yuǎn)有一首屬于自己的歌。這就是快樂(lè)，每一個(gè)音符都有著自己的色彩，那樣的.耀眼，那樣璀璨！快樂(lè)還可以比做好多好多，他是一個(gè)盾，永遠(yuǎn)抵制這悲哀的進(jìn)攻；它是一道彩虹，永遠(yuǎn)美麗與自豪；他是一片大海，海里有無(wú)盡的感動(dòng)，活力、溫暖、鼓勵(lì)和愛(ài)！有了快樂(lè)，就能奔向美好的世界，奔向自己理想的未來(lái)！

　　沒(méi)有快樂(lè)的人生，會(huì)是什么樣子？誰(shuí)也不敢去想象！但至少現(xiàn)在，我的人生路上快樂(lè)多！

人生之路作文8

　　最熟悉的陌生路

　　我每天上學(xué)走的是一條很不起眼的小路。與城市里數(shù)不清的人潮熙攘的街道相比，它就像是咆哮不息的江河旁邊偷偷伸出一只腳丫的細(xì)小支流，寂然流淌出我情有獨(dú)鐘的捷徑。

　　清晨的空氣是薄荷新生出的稀薄羽翼，我的鼻孔中滿載露水。左右兩旁的圍墻輕易裹住清瘦的小路，但裹不住藏匿著的鳥(niǎo)啼和蟲(chóng)鳴。偶爾馳來(lái)的汽車(chē)從我身邊擠過(guò)時(shí)看起來(lái)吃力。路上行人稀疏，聽(tīng)見(jiàn)的往往只有鞋底與石子碰撞出的竊竊私語(yǔ)，還有突然驚喜發(fā)現(xiàn)的'前方另外一雙鞋底將腳下的塵埃揚(yáng)起的聲音。

　　我只是忘記說(shuō)了。常走這條路的還有一個(gè)他，是在班上極不常與我交流的男同學(xué)。

　　在如此孤寂的環(huán)境中也許可以軟化一切生硬抑或尖銳的隔閡。我和他就這樣把彼此的心事濃縮在每天上學(xué)途中的十分鐘里然后互相贈(zèng)送，時(shí)間就將它積攢成了友誼。只不過(guò)世界這雙清亮的眼睛過(guò)于裸露，我們只能蜷縮在它錯(cuò)落有致的睫毛下面才有勇氣卸下驅(qū)殼展露出真正的自己。只怪自己的腳步倉(cāng)促，逾越過(guò)那短暫的十分鐘，小路盡頭那扇豁然開(kāi)朗的校門(mén)就闖進(jìn)了眼中。我們必須不假思索地重新踏入洶涌卻冰冷的人潮中，隔著那么多雙眼睛的距離倔強(qiáng)地將面具戴上。身體的距離無(wú)理智的拉長(zhǎng)，內(nèi)心的距離更無(wú)人愿意縮短�？v使我張開(kāi)懷抱敞開(kāi)胸懷，真切的陽(yáng)光亦灌不進(jìn)血液里。

人生之路作文9

　　有人說(shuō)：“人生如棋，逢局必下，輸、贏、和都不重要，重要的是下棋的經(jīng)歷;”也有人說(shuō)：“人生如畫(huà)，有美的，也有不美的;”還有人說(shuō)：“人生如戲，戲如人生，每個(gè)人要去扮演好自己的角色�！� ;而我認(rèn)為“人生如車(chē)”。 沒(méi)錯(cuò)，人生就像一輛車(chē)，每個(gè)人的車(chē)都有一條專(zhuān)線，一條別人不能走的路，路上可能是陽(yáng)光明媚的好天氣，鳥(niǎo)兒在叫，花兒在笑；路上可能密布荊棘，不小心就會(huì)扎破你的車(chē)胎。路上的風(fēng)景誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。 路上有車(chē)站，但不一定就是終點(diǎn)；路上有岔口，那是你應(yīng)做的選擇；會(huì)有路人想上你的車(chē)，也會(huì)有人請(qǐng)你上他的車(chē)。 在這條大道上，一定會(huì)有壞人設(shè)下陷阱，若你真的掉下去，不要急，因?yàn)橐欢〞?huì)有路人拉你上去；在這條大道上，一定會(huì)有通向沙漠的路口。

　　記�。呵�萬(wàn)不要打錯(cuò)方向，若你真的踏入了沙漠，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在倒車(chē)還來(lái)得及。 在你剛剛坐上那輛車(chē)時(shí)，一定會(huì)有兩個(gè)向?qū)�為你指引前進(jìn)的方向，這時(shí)，一定要相信他們的指引，因?yàn)樗麄冋�是你的父母�?當(dāng)你在路上行駛時(shí)，千萬(wàn)別忘了欣賞路上的美麗景色，因?yàn)槟鞘菍?zhuān)門(mén)為你設(shè)計(jì)的。當(dāng)你遇到的人愿與你同行，請(qǐng)務(wù)必三思，因?yàn)槟呛芸赡苁悄憬窈蟮腵至交，也有可能是引你入歧途的壞人。 有了同行的伙伴，有了駕車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，下面就只用欣賞你的風(fēng)景吧！向著你的目標(biāo)前進(jìn)加足馬力沖吧！路上的風(fēng)景可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了你的想象哦！

　　世上的風(fēng)景遠(yuǎn)比不上路上的風(fēng)景，開(kāi)著小車(chē)跑在大道上，我最?lèi)?ài)這里的風(fēng)景----人生之路！

人生之路作文10

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上，就如同饑餓的人撲在面包上”，冰心也說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。這些名言足夠證明書(shū)在我們的人生道路多么可貴，這也使我開(kāi)始接觸書(shū)，閱讀書(shū)，品味書(shū)，直到讓我真正喜歡上讀書(shū)。

　　有一次，我約上了一個(gè)經(jīng)常一起玩的朋友——小佳。小佳雖然比我小幾天，但個(gè)頭卻比我高很多很多。不知道是我長(zhǎng)得太矮，還是小佳長(zhǎng)得太高。

　　一見(jiàn)面，我們就聊了起來(lái)，我問(wèn)她：“大熱天，去哪呀”？“去書(shū)店唄！我給你推薦幾本好書(shū)�！毙〖鸦卮��！昂冒�！”我有一點(diǎn)不情愿。

　　到了書(shū)店，她就開(kāi)始忙碌起來(lái)，。我不知道她到底在干什么，就隨便找個(gè)地方坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，她對(duì)我說(shuō)：“誒，你看看這本唄！”我接過(guò)手一看，是淘氣包馬小跳的`《貪玩爸爸》。起初我的興趣并不大，但越看越起勁，越看越有趣。楊紅櫻筆下的人物活靈活現(xiàn)，貪吃的唐飛，漂亮的夏林果，擁有童心的馬天跳————每個(gè)人物的特點(diǎn)和性格都不同，人物造型也很有趣。這仿佛不是本書(shū)，而是照亮前途的明燈。

　　人生之路不可無(wú)書(shū)，讓書(shū)點(diǎn)亮我們的人生吧！

人生之路作文11

　　我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)有快樂(lè)，會(huì)有傷心……會(huì)有煩惱，但更多的是坎坷。

　　我們總會(huì)有成功，可也終歸要經(jīng)歷許多次的灰心與失敗。記得那是在５歲時(shí)的一件事。

　　我那時(shí)還很小不太懂事，一群幼兒園的孩子，辦了一次朗誦比賽，有一個(gè)比我大一歲的孩子也參加了這次比賽，她說(shuō)話時(shí)模糊不清，她身體笨重，聽(tīng)別人說(shuō)：“她是剛從醫(yī)院里出來(lái)的，因?yàn)樗幬镉绊懰�變得又笨又重�！蔽蚁耄核�這樣就能打敗我，沒(méi)門(mén)。

　　當(dāng)我們倆進(jìn)入決賽時(shí)，我很開(kāi)心也很氣惱，那天她站在臺(tái)上朗讀，臺(tái)下一陣喊叫，但過(guò)了一會(huì)兒，臺(tái)下平靜下來(lái)了。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，這哪是她的話，那是從她口中流出的好聽(tīng)而美妙的音符，她的'演講讓我灰心了，我站在臺(tái)上盡全力地發(fā)揮著自己的表演，但結(jié)果出來(lái)時(shí)，果然是她。

　　經(jīng)過(guò)這件事后我們成為了好朋友。

　　我在下一次朗讀時(shí)一定要超過(guò)她，正如我所料，過(guò)了兩天我們的老師又開(kāi)始了第二次的比賽。

　　我要有堅(jiān)定的信念和自信心，就要在成功的道路上不停的努力，我不能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，我在拼命的練直到比賽。

　　不知為什么她因沒(méi)有復(fù)習(xí)才敗下陣來(lái)，我終于贏了，我并沒(méi)有放棄。

　　我沒(méi)有放棄才會(huì)成功。

　　人生的路很長(zhǎng)，該怎樣走，這就靠自己來(lái)決定，朋友們不要放棄，不管人生的道路多么坎坷。

　　讓住不要放棄。

人生之路作文12

　　望著望著滿天的綿綿細(xì)雨，看著看著滿地的柔柔樹(shù)葉，淚水溢滿我的眼眶，如像氣勢(shì)洶涌的洪水積聚在提壩上，終于提壩沖毀了。我的心此浮此沉，就像人生無(wú)數(shù)的浪起潮落。

　　我扔掉頭上的重重魔障，放下是一種精神的擺脫，靈魂的自由，猶如蜜蜂采蜜一樣吸吸世間萬(wàn)物的精華。我知道，它總會(huì)逃走就，就像過(guò)去的人生。我的眼睛如解放的奴隸一樣嘩嘩地散開(kāi)。

　　人生有幾何？樹(shù)為能使世界留下一片光陰，執(zhí)著地沖出土層，脫穎而出，瘋狂地向長(zhǎng)，最后終于落葉歸根花為了使世界留下一縷馨香，不惜含苞欲放，忍受巨大的痛苦，最后花殘葉落動(dòng)物們?yōu)槭故篱g留下一片活力，為人類(lèi)所用，最終成為桌上的美食。這些都很好的地證明，世間萬(wàn)物為了使大自然披上紅妝，也執(zhí)固地去犧牲一切。它們把美德弘揚(yáng)，讓世界永遠(yuǎn)馨香一縷。

　　我佇立在鋪天蓋地的落葉中，漸微渺小了，人生何不如此永遠(yuǎn)不知道前面的.道路如何，但是堅(jiān)持走下去，即使困難重重，也要排除萬(wàn)難，永無(wú)休止。沒(méi)人會(huì)知道將來(lái)如何，做個(gè)衣著華貴的商人，做個(gè)永遠(yuǎn)乞討的凡人。這都是未知數(shù)，有的人為此心事重重，有的人為此心花怒放。親愛(ài)的朋友們，不要悲傷，讓我們學(xué)習(xí)落葉吧。

　　落葉一片，雨水一滴，盡管它們是大自然中渺小的物體，但是它們知恩報(bào)恩，把自己的生命與大自然溶為一體。

　　我又落淚了，與它們相比，我更自形慚穢，我該如何滿對(duì)人生？我在思考

人生之路作文13

　　從哇哇落地的第一刻起，我踏上了我美好的人生之路。一路走來(lái)，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了11年，雙腳踩在人生之路上，我得到了不少感悟。

　　我感悟，感悟人生需要感恩。感恩是一件甜蜜的東西，只有心存感恩，才會(huì)有理想，才會(huì)有希望，才會(huì)有動(dòng)力。一個(gè)不懂得感恩的人，社會(huì)也不會(huì)對(duì)他有回報(bào)的。

　　我感謝老師，是老師辛勤地教育我們，夏日站在講臺(tái)之上大汗淋漓的老師們沒(méi)有絲毫怨言。她們是世上最偉大的人，只懂得奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，學(xué)生們優(yōu)異的成績(jī)就會(huì)讓老師心滿意足。

　　于是，為了讓老師綻放笑容，我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)，卷子上的分?jǐn)?shù)與日俱增，當(dāng)?shù)搅烁叻謺r(shí)，它就駐扎下來(lái)了，讓老師有了一絲慰藉。

　　我感謝父母，是父母把我們帶到這個(gè)世界上，辛勞地養(yǎng)育我們，才使得我們茁壯成長(zhǎng)。父母是世上最偉大的人，只懂得給予，不求回報(bào)，兒女們體貼的話語(yǔ)就會(huì)讓父母心曠神怡。

　　于是，為了讓父母心花怒放，我培養(yǎng)良好的品質(zhì)，在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事中成長(zhǎng)，直到父母滿意的程度，讓父母的心安穩(wěn)下來(lái)了。

　　感恩，我感恩世界，感恩所有所有。正是這無(wú)數(shù)的感恩融成一條小溪流入感恩的心海，海面上蕩起的漣漪時(shí)時(shí)提醒我，做個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好孩子了！

　　感恩，在我的人生之路上撒滿了鮮花！

人生之路作文14

　　漫漫人生路，如果你問(wèn)我人生路上什么最多，那我可一定要告訴你，人生路上快樂(lè)多。

　　小時(shí)候，我總是笑，一點(diǎn)也不累。長(zhǎng)大后，我依然如此，哪怕心里再難受，在別人面前，我依然是那個(gè)快樂(lè)而又自信的女生。不知道自己是真的大腦子？還是可以去忘記某些事，總之，翻開(kāi)我的記憶庫(kù)，里面滿滿地全是快樂(lè)的事，滿滿地。有時(shí)閑下來(lái)慢慢地細(xì)數(shù)。

　　每個(gè)人都不一定會(huì)有特異功能，可是，與其每天想滿腦子的傷心事，還不如去考慮一下明天的計(jì)劃，或者，太累了，翻出兒時(shí)的照片和日記本，博來(lái)自己會(huì)心地一笑。

　　當(dāng)然每個(gè)人不一定會(huì)忘記所有不開(kāi)心的事，可是，這么長(zhǎng)，這么長(zhǎng)的人生路上，快樂(lè)加起來(lái)總大于其它吧！我感謝上天賜給我一個(gè)會(huì)自動(dòng)過(guò)濾的大腦，可以，幫助我把不快樂(lè)的事情過(guò)濾，刪除掉，這樣，在我的`人生路上，快樂(lè)就總是大多數(shù)。

　　我不能勒令自己不去干一件事，可是，既然決定干一件事，那為什么不快樂(lè)地把它完成，盡管自己會(huì)做錯(cuò)事�？墒�，在接受批評(píng)后，獲得了經(jīng)驗(yàn)，那不久又有了一個(gè)快樂(lè)的理由嗎？在接收到快樂(lè)后，我們可以自動(dòng)將不愉快忘記，收藏快樂(lè)！

　　在漫漫人生道路上，也許會(huì)摔倒，也許會(huì)與失敗交鋒，也許會(huì)與成功失之交臂。但，請(qǐng)你記住，快樂(lè)總是陪伴你的，只要你樂(lè)觀、積極向上，那么，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴在你左右！

　　漫漫人生路，鮮花初綻放；惟有快樂(lè)在，天地才常春。

　　人生路上快樂(lè)多。

人生之路作文15

　　未入川前見(jiàn)到的只是平原，正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí)，展現(xiàn)在面前的路，恰如人生的一片無(wú)限美好的土地，那樣平坦、開(kāi)闊、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì)，再稍稍加以自厲的力量，在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽(yáng)光、繽紛的花朵時(shí)，就夠追求到人生較好的饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形，但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營(yíng)養(yǎng)，蘊(yùn)含著一個(gè)希望，一種力量。

　　我無(wú)限神往的留戀童年時(shí)代，那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊，無(wú)邊無(wú)際，充滿了神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著，慢慢長(zhǎng)大了。

　　也許是土年的渲染，上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意。可我并不知為什么要這樣，只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí)，躊躇滿志的'我?guī)缀踉诖未慰荚囍忻�落孫山－－偶然？必然？這時(shí)我似乎覓到了什么－－人生中未必只是平原！

　　入川后，我終于見(jiàn)識(shí)了真正的群山，比夢(mèng)中所想的更巍峨。我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了從未有過(guò)的刻苦、主動(dòng)，我的學(xué)習(xí)已不僅是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，而是覺(jué)得要竭盡全力實(shí)現(xiàn)一些人生的價(jià)值。我難忘日日夜夜燈下苦讀，難忘那種不懈的毅力，那種追求精神。

　　以后，我還會(huì)走著與以往不同的路，不知是沙漠，沼澤，還是極地、冰川，這要由未來(lái)來(lái)回答……

　　我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫(xiě)一個(gè)魅人的詞－－追求！

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