回憶童年_初中記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的回憶童年_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的夢(mèng)是在草的上追逐春姑娘的腳步，童年的夢(mèng)是在藍(lán)天白云下呼喚和平的聲音；童年的夢(mèng)是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺(jué)的溫存和甜蜜；童年的夢(mèng)是向往登月看嫦娥阿姨的那份熱望……
童年的我與白色的雪邂后了……
四歲的一天，我坐在窗戶邊看那是外面飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著什么，那是外婆告訴我那是“雪”，是潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，美麗的雪。我急急忙忙地往外跑，只見(jiàn)滿天飛舞的雪成片地?fù)湎蚰_下的土地，六片花瓣，玲瓏剔透。倏地，幾片雪花趁機(jī)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)，一陣寒意襲來(lái)，奧！好爽快。我抬起頭，直到臉蛋被雪浸的冰涼。我從暖暖的上衣兜伸出手，雪花便飄進(jìn)了這片熱情之中……那是我在想：我如果能成為一片小雪花，該多好哇！
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)自己化作一片小雪花，飄飄悠悠地來(lái)自天國(guó)，雪的衣服，學(xué)的帽子，雪的鞋，雪的皮膚。我跟著小伙伴們穿過(guò)云彩，飄向大地。我聽(tīng)到了身邊呼呼的風(fēng)聲，看到了腳下的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫無(wú)目的漂浮著。嗬，那是什么？不好，我在下降，不一會(huì)我便落在了一個(gè)寺廟的臺(tái)階上，好不容易才站起身，我看見(jiàn)寺廟的兩旁有副對(duì)聯(lián)：“雪積觀音，日出化身歸南海�！薄霸瞥闪_漢，分吹漫步到西天。”真可謂：雪花無(wú)處不有，真親自在人間。
正在我得意之時(shí)，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽(yáng)出來(lái)了他毫不吝嗇的照在我身上，破壞了這篇純凈的天地。漸漸地，我被太陽(yáng)融成了一顆晶瑩的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑聲中，我這片雪花結(jié)束了自己短暫而又寶貴的生命……
走出了夢(mèng)境的朦朧，我急步走到窗邊。窗外的'雪還在悠然自得的下著，面對(duì)著這個(gè)有一塵不染的小雪花，我竟莫名其妙地哭了……
不知是憐憫，是惋惜，還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的詮釋?zhuān)疑钌畹貝?ài)上了那雪花，不顧一切把昨夜的好夢(mèng)延續(xù)。
此后，每當(dāng)下雪，童年的我總要置身那純情的世界，看那些純情的。
花絮。還在不時(shí)幻想自己就是那美麗潔白的雪花，來(lái)自于天堂，飄向孕育希望的熱土。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上一顆顆閃亮的星。是你，孕育了我童年的好夢(mèng)；是你，使我真切地感受到自由與純潔的可貴。盡管時(shí)過(guò)境遷，盡管一晃十年如一夢(mèng)，盡管我已經(jīng)看到了人世的紛掙復(fù)雜，知道了生存不易與世間的喧鬧，但我仍然癡迷地向往你那一片純凈的天空，仍然熱衷于追溯童年的好夢(mèng)，仍渴望化作一片雪花，盡管那只是一剎間的輝煌，在我的心中卻象征永恒。
童年的夢(mèng)是歲月帶走的一只斷線風(fēng)箏；童年的夢(mèng)是心頭沾滿淚水與甜蜜，回憶過(guò)去；童年的夢(mèng)是再也尋不回的絲絲遺憾，是對(duì)未來(lái)天真幼稚的憧憬，是永遠(yuǎn)屬于而不愿對(duì)別人講起的點(diǎn)點(diǎn)憂傷……
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