小學看圖作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學看圖作文，希望能夠幫助到大家。
小學看圖作文1
近了，近了，我聽到春天的腳步聲了。燕子呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春天，萬物生機勃勃。來了，來了，又是一個綠色的春天。
春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到田間。你瞧：一片油菜花競相開放，綻開了黃澄澄的花。在春風的吹拂下，涌來層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍的天空。挺立在樹旁引人不注目的鉆天楊，灰色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕地擺動。多姿的柳飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它們舞呀舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草弟弟從夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
“嘩，嘩……”，春天不知不覺地來到了河邊。河水清澈見底。河里還有一些奇怪形狀，大小不一的鵝軟石，清晰可見。春姑娘看到這情景，變了，因為小河它會動了。不像以前被冰凍住了，春姑娘給了它許多美麗的花瓣。
春天，我愛你！我要把你永遠留�。�
小學看圖作文2
清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過一片樹林，小兔哼著歌走在樹林里。小樹林真美呀!碧綠碧綠的草地上開滿了五彩繽紛的花朵。小兔開心地想：“我得快點走，小弟弟正等著我呢!”
忽然，“嘩嘩嘩……”，下起了大雨，小兔的心都要碎了。
小兔想：“怎么辦呢?如果我回自己家去，小弟弟會很失望的。如果淋著雨去外婆家，肯定會成落湯雞的�！边@時，它眼前一亮，看見了很多大蘑菇。它興奮地自言自語：“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前，挑了一個最大的蘑菇，摘了下來，把它戴在頭上。
就這樣，小兔戴著蘑菇傘走過樹林，穿過小河，終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天，小兔用智慧克服了困難，你們說它棒嗎?
小學看圖作文3
放學了，天空突然下起了大雨。明明沒有帶雨傘，他站在學校樓門前，別提有多著急了，心想，這可怎么辦呢，如果我不打傘回家，肯定會淋成落湯雞的。
這時候，可可從教學樓里走了出來，看到明明站在樓門口，問道：“明明，你是不是沒帶傘呀？”明明說：“是呀，早上走的時候天氣還挺好的呢。”可可說：“我們一起走吧，我先送你回家�！泵髅髡f：“那太好了，謝謝你，可可�！泵髅骱涂煽墒掷�，一邊討論著今天上的課，一邊往家走。不一會兒就到了明明的家，明明說：“謝謝你可可，要不是你，我肯定會被雨淋病了的�！笨煽烧f：“不用謝，這是我應該做的，我回家了，再見，明明�！�
可可回到家的時候，天已經(jīng)很黑了，但是可可心里卻是很高興，因為她今天又幫到同學了。
小學看圖作文4
從前，有一只非常驕傲的小雁，他總是愛和別人單打獨斗，并且很不聽話中。
有一天，雁群出去找食物，小雁也鬧著要去。大人們只好讓他去了。
雁群排成整齊的隊形在天空飛翔。飛著飛著，小雁低頭看見有一只烏鴉停在樹杈上，烏鴉也看見了隊伍后的小雁，就嘲笑他沒有獨立的能力，只會依賴大人們。小雁聽了這話馬上就離開了雁群。大雁們著急地呼喚他回來，他卻說：“我已經(jīng)長大了，不需要你們幫我了�！�
飛了一段路，小雁有些累了。這時，從云里突然鉆出了一只大老鷹，他大笑：“哈哈，一頓可口的午餐來了�！毙⊙憧吹嚼销�，急著向逃走�？墒�，他那里飛得過老鷹呢？就在他筋疲力盡快要被捉住時，群雁趕來了。大雁們拼命地用爪子鉤他，用嘴啄他。老鷹見勢不妙，趕緊溜了。 小雁向雁群們低下了頭，承認了錯誤，并保證以后不會隨意亂跑了。雁群又排成整齊的隊伍飛走了。
小學看圖作文5
春天到了，花開了草綠了，小朋友們開始放風箏了啦。
在綠色的草地上，身穿綠衣藍褲的男孩李明，手拿一根線，線的一頭有一只雨燕風箏，那雨燕風箏被身穿紫衣棕褲的男孩王二舉著，他叫：“你快跑呀，風來啦，我要松手嘍！”于是李明拼命地跑了起來。
梳著辮子的女孩紅紅，手里拿著蝴蝶風箏，觀看大家放風箏，臉上露出了甜甜的微笑。一陣風吹來，她的蝴蝶風箏的翅膀蠢蠢欲動，好像迫不及待地想要飛上藍天，和其它風箏一起玩。
一個身穿藍衣棕褲的男孩站在遠方，他就是雷武，他在一步步后退，嘴里大喊：“風箏飛上天啦！風箏飛上天啦！”遠遠的都能聽到他的聲音。他的爸爸說：“我們孩子這么小一個，就能把風箏放得這么高，真是太厲害了�！边@風箏放得的確很高。
天上還有金魚風箏、蜈蚣風箏，還有老鷹風箏等。老鷹風箏在天上翱翔，向著蜈蚣風箏飛去，好像想吃掉蜈蚣風箏。放這些風箏的人站得太遠了，我們看不到他們。
放風箏真快樂！
小學看圖作文6
星期六的早上，小明寫好作業(yè)，抱著他心愛的足球來到了院子。��！今天可真是個好天氣呀！萬里無云，太陽高照。
小明左一腳，右一腳地傳遞著，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小明加油似的，小明踢得更來勁了，一個“飛毛腿”踢出去，只聽砰的一聲！衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵�！霸趺崔k呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀！”小明皺著眉頭自言自語地說。
小明想呀想，突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板，想到了一個好辦法。小明學著媽媽的樣子，打來一盆水，把臟衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一會兒，衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上，準備把衣竿掛在樹上，可是小明夠不著，他急忙搬來一把椅子，爬了上去，小明還是夠不著，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹枝上，又把衣服撫平。
到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽，還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對小明說：“知錯能改就是好孩子。”
小學看圖作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春天�！泵利惖拇汗媚锾ぶp盈的腳步聲來到了我們世界。
過了一個冬天，大人們和小孩子們在家里已經(jīng)憋了很久了，迫不及待地來到青草地上放風箏。
一個穿粉紅色連衣裙的小女孩小美手中正拿著漂亮的蝴蝶風箏，一陣微風吹過，蝴蝶風箏正想從小美手中掙脫出來，可她因為被抓得太緊了所以不能在天空上翱翔了。小美旁邊有一個穿綠色短袖的男孩小亮，他右手拿著線輪左手拿著線，一邊跑一邊轉(zhuǎn)過頭去跟后面穿紫色衣服的男孩歡歡說：“起風了，快放！”話音剛落，歡歡就松手把雨燕風箏輕輕一拋，小雨燕便輕盈的飛上蔚藍的天空，自由自在地翱翔。
遠處還有一家三口，爸爸和媽媽依偎在一起看自己的寶貝兒子放風箏。爸爸忍不住對媽媽說：“你看咱們家兒子多棒，小小年紀就可以把風箏放這么高�！眿寢屨f：“是呀，真厲害�！�
在更遠的地方還有很多人在放各種各樣的風箏，有金魚風箏、老鷹風箏和蜈蚣風箏等等。
放風箏真有趣。
小學看圖作文8
春天來了，小草探出了嫩綠色的腦袋，花兒開放了，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風箏。
來到公園里，藍藍的天空中已飄著許許多多的風箏，把天空點綴得五顏六色，好像一塊花色斑斕的布，有的印著威猛的老鷹，有的印著胖乎乎的毛毛蟲。
開始放風箏了，一切準備就緒后，我拿著線柄，明明拿著風箏，正好一陣風刮過，我們齊聲喊著口令：“三，二，一，放。”明明松開風箏，我開始進入瘋狂奔跑模式，只見風箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來，我見風箏飛起來了就停住腳步�？晌乙煌�，風箏就直線下降。我失望極了。這時，明明走過來說：“沒事，我們重來，哪有一下子放起來的，總要多試幾次嘛！”聽了明明的話，我又信心十足�？偨Y(jié)之前的經(jīng)驗，然后再邊跑邊慢慢放線，等放得差不多高的時候，看風力大小，有時放線，有時收線。哈哈，這下成功了，我高興得一蹦三尺高。
抬頭望去，天上多了我的七彩風箏，感覺天空更美了。
小學看圖作文9
1、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處，文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。
2、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味，文章開頭引人入勝，吸引讀者……點面結(jié)合，使文章生動具體，詳略得當。
3、對于景色的.描寫，語言簡練而準確，觸景生情，情景自然融合，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗，值得借鑒。
4、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
5、文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭，又總結(jié)全文，首尾連貫一氣呵成。
6、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動，具體不失為一篇佳作。
7、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達，細節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
8、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強。
9、文章線索明朗，主題突出緊緊圍繞。進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀不忍釋手。
10、詳略得當，虛實相生，是兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
小學看圖作文10
春回大地，萬物復蘇，梨花淡白菜花黃，柳花委地芥花香。當三月的陽光不經(jīng)意灑落在肩上，我們伴著鳥鳴，迎著朝陽，在王老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
老師以八人為一組，把我們分成六組。誰來到老鷹呢？我和李昊辰不約而同地舉起手來，我倆互不相讓，最后同學們通過投票的方法選了我做老鷹。
游戲開始了，我弓著腰，兩只眼虎視眈眈地瞪著雞媽媽，就像一只幾天沒吃過飯的餓老虎。“雞媽媽”張開雙臂，想方設(shè)法保護身后的雞寶寶。我一會兒向左跑，一會兒向右跑，“雞媽媽”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯著我，緊跟著我，忽而向左忽而向右。小雞寶寶們隨著雞媽媽左躲右閃，個個嚇得臉色蒼白，可是我卻抓不到一只小雞。
忽然，我靈機一動，計上心來，我先假裝從正面進攻，等到雞媽媽又高高張開雙臂，竭盡全力企圖阻擋我時，我趁其不備，“唰”地從他的“翅膀”下鉆過來，一下子就抓住了一只。
我高興地手舞足蹈，雞媽媽丟了自己的孩子，泣不成聲。
小學看圖作文11
從前，在一座美麗的村莊里住著一只貓和一只老鼠，貓成天想把老鼠吃了，可是這只老鼠太狡猾了，總能一次次從貓爪下脫險，因此貓一直耿耿于懷。
今天正趕上貓的生日，他心情很好，一點也沒有想吃掉老鼠的念頭。老鼠經(jīng)過貓的家，又看見了貓豪華的房子，心想：今天是貓的生日，好吃的東西肯定少不了，如果能偷一些該多好��！忽然，老鼠靈機一動，想了個辦法：“我去買一塊奶酪，在里面放上，讓貓吃了，等他呼呼大睡時，我就可以把他家的食物偷得一干二凈！"想到這里，老鼠喜不自勝，她趕緊按自己的計劃準備去了。一切準備就緒，小老鼠來到貓面前，嬉皮笑臉地說：“貓大哥，我給你送生日禮物來了�！必埾耄哼@不可能，老鼠可能這么好心嗎？于是他趁老鼠不注意，把禮物扔了，然后假裝睡著了。老鼠見貓睡著了，心想：太好了，我的計劃成功了！于是，她大搖大擺地走進房間準備偷好吃的了。這時候，貓一躍而起，捉住了老鼠，把她吃了。
貓終于把這只狡猾的老鼠吃了，他得意極了，哈哈大笑起來，說：“這是我今天收到的最好的禮物了！喵……喵……”
小學看圖作文12
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地，用書包做成了一個簡易的球門，就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進行著�？�，那個平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”，隨時準備把“球”撲出門外，因為他們隊已經(jīng)0：1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢！
空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個戴著紅帽子的小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，可是守門員的超級粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來。
球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。
這時，遠處跑過來一個女孩兒，她沖著守門員喊道：“哥哥！你又一放學就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽了這話，所有球員立刻一哄而散，“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。
小學看圖作文13
在美麗的森林王國里，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學校里寫作文，老師夸小兔寫的作文好。下課了，小猴子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�！庇谑窃谂赃呏v作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對小鳥說：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥說：“可以，不過學吹喇叭不是一天兩天就能學會的�！毙『镒诱f：“我不怕�！庇谑蔷透▲B學。小猴子吹得可難聽了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以�！庇谑切『镒泳透÷挂黄鹋懿健Ｐ『镒硬排芤蝗屠鄣脷獯跤�、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學了。
開始發(fā)獎了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪著嘴難過地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
小學看圖作文14
在周五清晨，小螞蟻從地下挖出許多好玩的東西，有一半蛋殼、一塊木板、一個廢氣球和一片葉子。
早上，小螞蟻去找蝴蝶和毛毛蟲玩，毛毛蟲轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛說：“咱們玩蹺蹺板吧�！彼鼈儼央u蛋殼扣下來，把木板放上去，一個好玩的蹺蹺板就做好了，毛毛蟲和小螞蟻坐到了蹺蹺板上面，蹺蹺板一上一下，好玩極了。
過了一會兒，一陣輕柔的微風吹過，小蝴蝶飛起來了，小螞蟻和毛毛蟲羨慕地一起說：“我也想飛翔！”小蝴蝶說：“咱們一起做一個熱氣球吧。“他們把蛋殼翻過來，把廢氣球往蛋殼上一系，一個粉紅色的熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐進熱氣球里。微風輕輕地吹著，熱氣球飛起來了，慢慢地升高，他們高興極了。
到了下午，天上烏云密布，小蝴蝶說：“要下雨了。“小螞蟻說：”到蛋殼下面躲躲雨吧�！八鼈円黄鸢褟U氣球拆掉了，把蛋殼扣過來，他們鉆進了蛋殼里。嘩啦啦，下雨了！雨點歡快地在蛋殼上敲打著，就像在演奏一首動聽的樂曲。
天黑了，小蟲子們都玩累了。他們把蛋殼翻過來，把樹葉蓋在上面，躺在蛋殼上靜靜地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
小學看圖作文15
春天到了，冰雪都融化了。這一天，小灰兔突然想種自己喜歡吃的菜。小灰兔想：到底是種白菜呢？還是種胡蘿卜呢？
小灰兔想來想去，決定還是種白菜。
小灰兔先去早市兒買回了一袋種子。它把種子放到了一邊，就拿起搞頭，開始翻地了。它一直干到太陽落山了，才把地翻完。雖然小灰兔已經(jīng)很累了，但是它一想到冬天能吃到可口的白菜，它就沒有休息。
它左手挎著一籃種子，右手一把一把抓起種子往地里撒。等它把所有的種子都撒完了，還把種子埋好，用腳踩了踩。
過了幾天，小苗長出來了。小灰兔很想快點吃到大白菜，就每天都給小苗澆水、施肥、捉蟲……
秋天到了，小灰兔的大白菜已經(jīng)可以吃了。小灰兔就找來一輛小車，把白菜裝到車上往回運。它白天運，晚上也運，運了幾日，終于把地里的白菜都運回了家。
小灰兔把白菜送給了鄰居一些，把剩下的白菜都放到了倉庫里。到了冬天，小灰兔吃著自己種的白菜，感到格外香甜。
小灰兔明白了，只有付出，才會有收獲。
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