留住春天作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的留住春天作文，歡迎閱讀與收藏。

留住春天作文1

　　在過(guò)了這么多年以后的今天，昭君出塞的佳話也一直在民間廣為流傳。那么又有誰(shuí)懂，那么多年以前，她是有多大決心，從宮中富貴走向黃沙蕭索，走上孤單的和親之路。

　　昭君，昭君，一個(gè)多么悅耳美麗的名字，一個(gè)多么悅目美麗的女子。在豆蔻年華被鎖進(jìn)深宮大院，卻因一個(gè)畫(huà)師的自私貪婪而浪費(fèi)了艷若桃李的容顏。雖不得為主，卻也可以永享宮中榮華。本以為一生就這樣過(guò)去，可和親一事卻打破了昭君平靜的生活。

　　她在一個(gè)夜晚思來(lái)想去：也許再等一年，兩年，便可得主子的`名分了�？珊陀H一事，若無(wú)人愿意出塞，便將引起內(nèi)戰(zhàn)，又會(huì)民不聊生…..想到這里，她勇敢的從三千佳麗中舉起了手，勇敢的踏上了和親的征程，勇敢地為黎明百姓的安寧獻(xiàn)出了她的整個(gè)世界，為他們留住了幾十個(gè)和平的春天。

　　邊塞明月下，她琴聲悠揚(yáng)，細(xì)語(yǔ)吟：即使放棄一生榮華，也要用自己所有的世界，為天下百姓留住春天。

留住春天作文2

　　很小很小的時(shí)候，

　　我總喜歡在春天剛剛來(lái)臨之時(shí)，

　　摘下一片嫩綠嫩綠的新葉，

　　夾在自己最?lèi)?ài)的書(shū)里，

　　總以為

　　這樣，就能留住春天。

　　長(zhǎng)大了，

　　明明知道自己無(wú)論摘下多少葉子

　　也留不住春天。

　　但，還是喜歡這樣。

　　因?yàn)�，只要聞聞它的氣息�?/p>

　　就能感到春天還在。

　　春末，丁香花開(kāi)，

　　白色，粉色，紫色。

　　但它們的盛開(kāi)與散發(fā)出的芳香，

　　并沒(méi)有使我開(kāi)心。

　　因?yàn)椋?/p>

　　我知道，丁香花的開(kāi)放

　　就意味著春天馬上就要結(jié)束了。

　　于是，摘下幾朵，

　　夾在粉紅色日記本里，

　　看到它，

　　也能感覺(jué)到春天還在。

　　春雨

　　淅淅瀝瀝的下，

　　我拿著一只滿載著希望的粉紅色玻璃許愿瓶，

　　接滿帶有春天氣息的春雨，

　　輕輕的放在書(shū)桌上。

　　看見(jiàn)它，仿佛就看到了春天。

　　現(xiàn)在，我明白，

　　我所留住的'僅僅是春天的氣息罷了。

　　但，我也留住了春天，

　　我把她永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在心里。

留住春天作文3

　　眼看細(xì)細(xì)柔柔的春天要被熱情奔放的夏天所代替，我好舍不得，我好想留住春天。

　　春天真美！花兒開(kāi)了，芳香撲鼻；草兒綠了，寸草春暉；樹(shù)兒發(fā)芽了，嬌嫩無(wú)比。

　　春天一到，花兒全開(kāi)了。瞧，那滿樹(shù)的桃樹(shù)，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一群粉蝴蝶翩翩起舞，叫人如癡如醉；那潔白如雪的白玉蘭，清香撲鼻；那漫山遍野的迎春花在向我們招手致意呢！

　　春天一到，草兒全綠了。瞧，小草們偷偷地從土里鉆出來(lái)，脫掉黃色的軍裝，換上了鮮亮的綠軍裝。一陣春雨過(guò)后，小草掛著晶瑩的'露珠，在陽(yáng)光和微風(fēng)的呵護(hù)下?lián)u著那細(xì)小身軀，微笑著，嬉戲著。

　　春天一到，樹(shù)兒全發(fā)芽了。瞧，小區(qū)里，那成排的枇杷樹(shù)長(zhǎng)滿了綠色的小芽芽，用指甲輕輕一掐，就會(huì)掐出水來(lái)；公園里，垂柳那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一名名婀娜多姿的少女在翩翩起舞。

　　春天真美！我多么想留住春天那婀娜多姿的身影，我期待下一個(gè)美麗的春天的到來(lái)！

留住春天作文4

　　曾經(jīng)，我們?cè)跇?shù)下嬉戲過(guò)；曾經(jīng)，我們?cè)诤�邊戲水過(guò)；曾經(jīng)，我們?cè)谏脚酝嫘�過(guò)......

　　一切都與誰(shuí)無(wú)關(guān)，一切都無(wú)關(guān)緊要。沒(méi)有任何一件事能管轄的了我倆，我們是最好的伙伴，最好的朋友。可那屬于我們的春天，那春天的腳步，輕如絨毛，細(xì)如絲

　　線。那春天的綠紗，是我們遮蔭的樹(shù)葉，是我們的城堡，是我們執(zhí)著的追求…

　　你與我的春天，又有誰(shuí)能留住。

　　那次，你和我在兩條短裙之間鬧翻了，那條天藍(lán)色短裙，是你我的.至愛(ài)。而只有一條，大家由幾年的好友剎那變?yōu)閿橙�，我們相視，眼神中有說(shuō)不清的迷茫與疑問(wèn)......

　　自從那次起，我與你由無(wú)話不談的好友變成見(jiàn)面也冷淡無(wú)言。弦，你我的幸福時(shí)光就此遠(yuǎn)去，接下來(lái)的是冷戰(zhàn)。婷，你也是......

留住春天作文5

　　我讀過(guò)一篇小說(shuō)，叫《誰(shuí)能把春天留住》，“我的父母總是在春天開(kāi)始時(shí)出去打工，我真希望能把春天留住，這樣我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄鹆�。——摘自沙莎小學(xué)四年級(jí)作文《誰(shuí)能把春天留住》。”

　　沙莎只有一個(gè)，可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬(wàn)萬(wàn)。不僅是留守孩子，每一個(gè)孩子心里都有一個(gè)春天。我想，世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)美好的、有感而發(fā)的春天吧！

　　老師的春天是讓學(xué)生們讀好書(shū)；家長(zhǎng)的春天是讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；包括小說(shuō)中沙莎的'春天是能有父母陪伴，小說(shuō)中家美的春天是能讓弟弟妹妹們讀好書(shū)，吃好飯（家美14歲，上小學(xué)一年級(jí)），小說(shuō)中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房，吃上大米，穿上新衣服新鞋……

　　我心里也有一個(gè)春天，就是愿全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一片和平，每一個(gè)少年兒童都露出甜甜的笑臉。

　　我心里也有一個(gè)春天，就是希望自己快快長(zhǎng)大，我憧憬著未來(lái)，憧憬著未來(lái)的美好生活以及各種波折。

　　誰(shuí)能留住全世界人民的春天？

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