窗外的樹作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的窗外的樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的樹作文1
依偎在窗臺(tái)，靜靜地看著那棵樹……
它在靜靜地隨風(fēng)搖曳著，我握著那張打上79的試卷，不禁發(fā)抖著，發(fā)抖著……。而它依然在靜靜地?fù)u曳著。它似在給予我些安慰，也似在給予我些藐視。
我注視著它，它也看著我。突然，我感覺得些渾身不自然，我輕輕地問著它：
“你好象很悠閑吧！”
“你也好象好悠閑��？”它微笑著回答。
“不，我并不悠閑。”
“那你就很快樂咯？”
“不，我并不快樂�！蔽壹敝鸬�。
“哈哈”，它大笑道，“世上豈有既不悠閑也不快樂的人？”它說著，使勁用樹枝一刮，我手中的試卷隨風(fēng)飛出窗外了。
它問我：“那美嗎？”
我無奈著：“不美�！�
“可我覺得美��！它像一片花瓣在空中悠悠地翩翩起舞呢！”
“可我只知道那是一張?jiān)嚲戆�，并不美……�?/p>
“這就是每個(gè)人的觀感的不同拉了。其實(shí)，每樣事都有兩面，在于你選擇了看哪一面，在于你站在了哪個(gè)角度去看而已。世上只有悠閑和快樂兩種人，快樂與否只因你的心態(tài)不同，你不快樂也只因你只看到事物的表面，而不懂得賞其內(nèi)在美，換另一個(gè)角度觀察，你就會(huì)有另一種想法……你快樂嗎？”它仰望著在空中翱翔著的燕。
窗外的樹作文2
我家窗外有一棵一年四季陪伴著我的梧桐樹。無論什么時(shí)候，它都身姿挺拔。
當(dāng)你仔細(xì)地端詳它的時(shí)候，你就能發(fā)現(xiàn)樹梢上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天來了！那一抹綠變成了一個(gè)個(gè)手掌，越來越大，越來越多，愈來愈生機(jī)盎然了，小鳥還在上面歡樂的歌唱。
忽然發(fā)現(xiàn)，在那手掌之間，長出一點(diǎn)淡紫色的花骨朵兒，那樣子真可愛，他們?cè)絹碓酱�，變成了一串美麗的風(fēng)鈴，在微風(fēng)中搖曳。引來了一群又一群勤勞的蜜蜂來采蜜，還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
一不注意，那葉子就變成金黃色的了，一陣風(fēng)吹過，那些葉子就按耐不住了，一片一片地跑到了樹媽媽的腳下，整個(gè)公路便鋪上了一層金黃色的地毯，一輛車開過，那調(diào)皮的葉寶寶便四處飛散。
樹葉落得越來越多，樹媽媽的孩子都遠(yuǎn)行啦，直到再也看不出一點(diǎn)點(diǎn)綠意。只留下一根光禿禿的樹干，勇敢地迎接暴風(fēng)雪的來臨。
這就是我家的梧桐樹，一年四季變化著各種繽紛的色彩，矗立在我家的窗口，陪伴著我成長。
窗外的樹作文3
我站在一樓抬頭望，樹很高，超過三樓了。樹干很粗，樹上的枝干又生了不少枝干，就這樣，可惜大部分枝干都像沒有毛的貓，只有一些細(xì)小的芽。但是好在還有幾只歌聲悅耳的鳥兒陪著它，這樣，看上去舒服多了。
這些鳥兒一會(huì)兒飛起來，一會(huì)兒又落到樹上；一會(huì)兒躲在芽的后邊，一會(huì)兒又從枝丫間探出頭來。鳥兒飛起來的時(shí)候最討人喜歡了，他們要么就成群結(jié)隊(duì)，要么就“孤身一鳥”，但是不管是成群結(jié)隊(duì)，還是“孤身一鳥”，它們都或遠(yuǎn)或近地飛來飛去，在天空中劃出或長或短的曲線。飛累了，就又回到樹上，繼續(xù)玩起跳躍的游戲。
鳥兒在樹上跳躍，在枝頭蹦來蹦去，枝頭上的雨滴被晃下來。我剛好抬起頭，雨滴落在了我的額頭上。嗬，真涼快！我看了看旁邊的那棵樹，樹上已經(jīng)長出了嫩綠的葉子。我忽然想起去年的夏天，那時(shí)，這棵樹十分茂盛，那樹的綠色，真美�！皹�，你快長吧，快長回去年夏天的茂盛，快長回去年夏天的美吧！”我在心里默念。
窗外的樹作文4
石榴花是我們新鄉(xiāng)市是市花，每年的夏天，石榴花就會(huì)開滿枝頭，我家窗外的石榴樹更是開得一片嫣紅，綠葉與紅花相映，非常好看。
每當(dāng)?shù)搅耸⑾�，一個(gè)個(gè)小石榴娃娃就會(huì)掛滿枝頭，我每天都會(huì)到陽臺(tái)上，看那一個(gè)個(gè)小石榴娃娃，看著他們從小到大，從綠到紅�？吹剿麄兾业男那闄C(jī)會(huì)非常的好，它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，在綠葉中跟我捉迷藏。每當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候，他們一會(huì)又探出小腦袋悄悄地看著我。
到了秋天一個(gè)個(gè)小石榴娃娃就變得像一個(gè)個(gè)黃臉婆，花紅的外皮帶著麻子一樣的斑點(diǎn)。石榴的外表雖不好看，但是內(nèi)部都是晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)紅寶石一樣，叫我看得口水直流呢。我真想摘下一個(gè)嘗嘗鮮呀！可奶奶說：“石榴要到農(nóng)歷的八月十五才熟透呢�！蔽液芷诖嗽率宓牡絹�。
我喜歡石榴樹、石榴花、石榴娃娃、還有那美味的石榴籽！對(duì)了石榴還有很好的藥用！石榴不僅治消化不良還可以治扁桃體炎、皮炎赤眼等！你們說石榴是不是很有用呢？石榴樹默默無聞的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)它的奉獻(xiàn)精神！
窗外的樹作文5
在教室的窗外，有一棵梧桐樹。我不知道它是什么時(shí)候來的，我剛來時(shí)，它還是那樣瘦弱，不過現(xiàn)在，它變得又粗壯又挺拔。我從剛來到學(xué)校，就一直在關(guān)注它。我關(guān)注它，就像是在關(guān)注我的老朋友一樣。
春天到了，大地上的萬物都蘇醒了，梧桐樹旁的小草伸了個(gè)懶腰，向梧桐樹敬了個(gè)禮。梧桐樹挺直了身軀，站在學(xué)校最顯眼的地方來迎接朝陽，不一會(huì)，大地上一片歡聲笑語。
夏天到了，梧桐樹的葉子長得郁郁蔥蔥，我和朋友們躺在梧桐樹下的陰涼地，梧桐樹為我們遮擋著那火熱的陽光。“這棵梧桐樹真好！”這可是我們對(duì)梧桐樹最好的贊嘆了。
秋天到了，梧桐樹也換上了新衣服。樹旁全是在秋風(fēng)里怒放的菊花，一只只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞。
冬天到了，梧桐樹顯得更加威武了，我們?cè)谖嗤渑远蚜藗�(gè)雪人，讓它和梧桐樹做個(gè)伴，這樣梧桐樹就不會(huì)孤單。
梧桐樹呀！是你讓整個(gè)校園里充滿歡笑。有了你，我的`童年就不再缺少朋友們的歡笑聲了。我愛你！梧桐樹！永遠(yuǎn)愛你！
窗外的樹作文6
窗外那一棵粗壯的皂角樹一直在記憶中挺立。
春日里，它長出了新葉，放眼望去，映入眼簾的是大片大片的新綠。龐大的身軀占據(jù)了窗外大部分的空白，那稚嫩的新綠給人帶來的是春的氣息。春風(fēng)一吹，你就開始搖擺著，微笑著，蓬松著。
夏日里，濃密的枝葉為過往的鄉(xiāng)親提供了寬大的蔭庇，這時(shí)候即使是隔著窗，蟬兒的鳴叫也能清晰可聞。隱隱約約間，我又發(fā)現(xiàn)了藏在你頭頂?shù)哪莻�(gè)鳥窩。烈日當(dāng)頭，我蜷在屋內(nèi)納涼；你立在窗外，昂首挺胸，枝葉越發(fā)茂盛。
秋日里，密密麻麻的皂角掛在枝頭�！芭尽�，又是一個(gè)落地，等候已久的孩童將它拾起，高興地飛奔離去。不久，隨風(fēng)飄落的就是蝶般飛舞的葉，無聲無息。
冬日里，刺骨的寒風(fēng)將路人吹進(jìn)了家里。你依舊佇立，冰天雪地，毛發(fā)漸稀，更加引人注目的，正是那依然古樸的鳥窩。白雪飄落，你唯有沉默。
又是一個(gè)春秋，那樹依然在那里。
窗外的樹作文7
在教室的對(duì)面，有一棵又高又大的梧桐樹，大約有六層樓高吧。聽一個(gè)老師說：“那顆梧桐樹，在學(xué)校搬到這之前，那棵樹就很老了。”每一天，我都在默默地關(guān)注它。
春回大地，萬物蘇醒，當(dāng)然梧桐樹也不例外。樹上長出了綠色的嫩芽，從遠(yuǎn)處看，樹上就像有一層綠色的薄霧一樣。樹上的鳥巢也不再是空無一物，剛剛旅游回來的小鳥夫婦，讓這顆樹生機(jī)勃勃。
夏姑娘跳著輕盈的舞蹈來了，霎時(shí)間，大地變得郁郁蔥蔥。它也撐開了它那把存放已久的大傘，給我們提供了一方避暑圣地，也就是樹蔭。我們?cè)跇涫a下嬉戲玩耍，笑聲傳遍整個(gè)校園。
天氣變涼，氣溫降低，它也收起了它的那把大傘。落葉像翩翩起舞的蝴蝶，穿梭在校園的每一個(gè)角落，我們把落葉收集起來，做書簽標(biāo)本。
當(dāng)最后一片飄落的黃葉也無影無蹤時(shí)，世界變得光禿禿的�？赡苁鞘澜绮桓式邮苓@樣的寂寞吧，于是就換上了銀色的衣裳，那棵樹也換上了它壓箱底的銀色禮服，顯得非常有氣質(zhì)。
這棵樹一直陪伴著我，從20xx年那年的夏天開始，它就一直在我身邊。它是我不說話的好朋友！
窗外的樹作文8
今天，這棵樹的芽比昨天多了，不過，它四周的樹，早已枝繁葉茂，郁郁蔥蔥了，可能是品種不一樣吧，要不早該發(fā)芽了。
這幾天都是陰天，有時(shí)還下些小雨，不知道老天爺為什么不干脆一點(diǎn)，一下子把雨下光，我想像老師說的那個(gè)攝影師那樣，每天都給一棵樹拍一下照，可是，天空灰蒙蒙的，效果不是很好。
我在拍它的時(shí)候可是費(fèi)了些周折，剛開始，在昨天的時(shí)候，我在樓梯上拍，總是覺得拍不全；今天我下到樓下拍，還是拍不全；我又走到靠近教學(xué)樓的那條小路上，但還是拍不全；換一條小路，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)路燈在擋視線；最后，我發(fā)現(xiàn)，在旁邊的水泥臺(tái)子上正好可以拍的全，我可太高興了；但是我還不滿足，發(fā)現(xiàn)了最佳的拍攝地點(diǎn)：教室的窗臺(tái)！我想，以后都在這里拍吧。
這棵樹我估計(jì)是學(xué)校里最大的一課樹，它高約11米，枝葉所及之處的直徑我估計(jì)有12米左右；在春末，夏季，初秋，它都長著繁茂的綠葉，即使驕陽似火，但在樹蔭下是那么的陰涼，那么的涼爽。
窗外的樹作文9
又過了一年，學(xué)校窗外的樹又長大了。
星期五下午，我跑去觀察學(xué)校小門的那棵樹。星期三和星期四，那棵高大挺秀的樹掉了滿地的落葉。星期五，一簇簇芽?jī)汉�。粗壯的枝干上還掛著爛得發(fā)霉的爛葉子。
那一簇簇芽?jī)簱頁頂D擠，風(fēng)一吹，它們就像在打架似的，我看著，禁不住笑了起來。我發(fā)現(xiàn)，他們的芽?jī)河腥N顏色，分別是：白、綠、紅。
這幾天下雨，晶瑩的露珠落在芽?jī)荷�，就像是給自己戴上了既高貴又大方的珍珠項(xiàng)鏈，真是漂亮！露珠落在芽?jī)簳r(shí)，顯的格外漂亮，因?yàn)�，在陽光的照射下，�?huì)散發(fā)出耀眼的光芒，如果把頭一仰，定會(huì)刺傷眼睛。
在星期三時(shí)，我覺得，這棵樹的葉子也一定有奧秘。我撿起一片枯黃的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子上有許多紋路。忽然，我看見一只蝸牛正順著紋路往前爬，被蝸牛爬過的紋路，都顯得有些模糊，可真有趣！
這周是我的一次觀察樹，這棵樹一定有更多的奧秘等著我去探索。
窗外的樹作文10
從我的房間窗戶向外望去,有一棵高大挺拔的大樹,它跟五層樓差不多高。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子.慢滿地,樹上的葉子顏色越來越深,葉片越來越大,這時(shí)候,就已經(jīng)來到了夏天。夏天,樹上的葉子茂盛極了,真像一把綠油油的大傘,它的用處可大呢!下小雨時(shí),大家只要站在樹下,就不會(huì)被雨淋濕.放學(xué)了,小伙伴們?cè)跇湎峦嫠Ｓ螒�。大人則在樹下乘涼、聊天。秋天，樹上的葉子開始變黃，到最后全都變成金黃色，掉落到地上，被秋風(fēng)帶走。到了冬天，樹枝上積著一層厚厚的白雪，小伙伴們穿著笨重的棉襖，系著圍巾，高高興興地在樹下堆著雪人，打雪仗。
一年過去了，大樹又長高長大了許多，媽媽說：希望我也象大樹一樣能茁壯成長。
窗外的樹作文11
我房間的窗外有一棵大樹，自從我出生以來，它就生長在那里，一直陪著我，現(xiàn)在已經(jīng)差不多三層樓高了。
春天，大樹開始發(fā)芽，長出嫩綠嫩綠的新葉子。那時(shí)，就會(huì)有幾只鳥兒飛到樹上，嘰嘰喳喳地叫著，大樹上一場(chǎng)又一場(chǎng)的“音樂會(huì)”開場(chǎng)了。
夏天，大樹的葉子由嫩綠變成深綠。鳥兒叫得更歡了，這時(shí)候，知了也加入了鳥兒的“合唱團(tuán)”，發(fā)出“知了，知了”的詠嘆，為鳥兒們伴奏。每當(dāng)我和小伙伴們玩耍時(shí)，走過樹下，都會(huì)聽到鳥兒和知了的歌聲。
秋天，大樹的葉子由深綠變成淺紅、枯黃，風(fēng)一吹，葉子便紛紛飄落下來。知了不唱了，鳥兒也不怎么來了，只有我在窗口望著它，陪著它，它才不會(huì)孤單、寂寞。
冬天，大雪紛飛，雪花落在大樹枝頭，好似開出了一朵朵潔白的小花，樹干上也像穿上了一身銀白的大棉襖。這時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)，和它含情脈脈地對(duì)視著。
我喜歡這棵大樹，希望它以后不會(huì)被砍掉，能繼續(xù)陪著我，和我一起成長！
窗外的樹作文12
永遠(yuǎn)那么高大，永遠(yuǎn)那么挺拔，它仍然堅(jiān)持不懈向藍(lán)天白云拉近，不間斷，不停息這就是一棵樹的信仰。
常在想，它為什么如此狠命地長，難道不明白“樹大招風(fēng)”？我盯著窗外的它，疑惑……它伸展著枝葉，告訴我，它只明白“樹大遮蔭”！呵，可愛的樹，它單純地只看好的一面，誰敢說它軀干內(nèi)沒有一顆火熱赤誠的心兒吖？倘若世上每人都猶如那窗外的樹，樂觀，向上，為他人著想；這將會(huì)是怎樣一幅美好畫面？戰(zhàn)爭(zhēng)，恐慌統(tǒng)統(tǒng)丟到爪哇國，和諧社會(huì)到來，幸福之花絢麗綻放！
常在想，它為什么如此筆直的向上長，沒有絲毫膽怯，是一股怎樣的力量不斷鞭策它向上奮發(fā)，是勇氣？是毅力？吖，堅(jiān)強(qiáng)的樹！你給我啟發(fā)，你靜靜駐立窗外，是想告訴我什么？想讓我如你般瘋狂地奮發(fā)？我明白，我不能夠后退，因?yàn)槲也皇蔷G葉呀！如果我只是星星點(diǎn)綴，那么我寧可是皎潔明月！小草才會(huì)等待風(fēng)吹，而我是如你一般的樹，我會(huì)靠自己貼近藍(lán)天！
那窗外的樹，我的朋友吖！我們都擁有“樹的信仰”！
窗外的樹作文13
外面，已經(jīng)很冷了。地理老師說，一陣秋雨一陣涼，當(dāng)冷風(fēng)過境，天氣為陰雨，氣溫降低。走在風(fēng)里，手不自覺地縮進(jìn)袖子，尋求一份溫暖。
窗外的樹，你冷嗎？大概吧！因?yàn)槟闼坪鯌?yīng)著風(fēng)簌簌發(fā)抖�？墒�，你卻依舊蒼翠，迎著陽光，折射生的明媚。那些經(jīng)不住風(fēng)雨的，飄然而落，載不住命運(yùn)的輪回。仿佛是生，永遠(yuǎn)屹立，不被歲月吞噬。那搖搖欲墜的夢(mèng)，因?yàn)閳?jiān)韌而永恒，縱使是飄零至最后，還是會(huì)因?yàn)閬砟甏禾斓闹厣掷m(xù)。人，或許也應(yīng)該如此堅(jiān)持，雖似柔弱，但卻忠貞。
你也許會(huì)覺得寂寞吧，可是，窗里的我們似乎更孤單。你還有葉子做伴，我們卻只能淡淡的守侯，一個(gè)人走到結(jié)束。你是在哭么？是為了我們么？其實(shí)也不必，三年，三年后，一切都會(huì)豁然開朗的。不要哭了罷！你看，你的葉子都掉了呢！我會(huì)幫你收著這些葉子的，等到來年春天，再給你看。那時(shí)，或許你早已忘記它們了，它們成為了青春的祭奠。將來，我們也會(huì)這樣的吧！
窗外的樹作文14
校園里有很多梧桐樹。春天，春風(fēng)送爽；夏天，綠樹成蔭；秋天，滿地金黃；冬天，暖日艷陽。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，真是又開心又舒服。
每次下課鈴聲響起，低年級(jí)小同學(xué)喜歡從梧桐樹樹下?lián)焓奥淙~玩過家家游戲，稍大的同學(xué)則坐在樹蔭底下看書，那些愛活動(dòng)的同學(xué)總在這里踢足球，有時(shí)球踢到了梧桐樹的樹干或是樹枝，樹葉落得滿地都是。
我從梧桐樹下走過，也常常看看它，摸摸它。梧桐樹的樹干有粗有細(xì)，樹枝有長有短。我最欣賞梧桐樹的樹葉，鮮嫩的時(shí)候像把小扇子，一到冬天就變得枯黃，從樹上落了下來。第二年春天，又長出新的樹葉……
又到了春天，望著窗外朝夕相處的梧桐樹，猛然間，我覺得自己就是一棵梧桐樹，幾年前還是一棵小樹，現(xiàn)在已長得又高又粗了……
窗外的樹作文15
我家的窗外有一棵高大挺拔的石榴樹。
這棵石榴樹屹立在我家的窗外，它很高大，上面長著許多小石榴，小石榴掛在樹上像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，美麗極了。樹上的枝葉很茂盛，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的優(yōu)美的音樂，好像樹葉在唱歌一樣。
石榴樹上還經(jīng)常會(huì)有松鼠跳上來，像是在尋找什么東西似的，不時(shí)發(fā)出聲音來，好像在討論著：“松果在哪里呢？松果可是很好吃很美味的哦！”幾只螞蟻也爬上樹去，好像在說：“這么大的果實(shí)，我們要怎樣才能把他們搬回洞里去呢？”
每當(dāng)夏天來臨時(shí)，知了總是在樹上叫個(gè)不停，像音樂家一樣引吭高歌。冬天下雪時(shí)，人們從四面八方趕來，我想是來欣賞這美妙的雪景的吧，一場(chǎng)雪過后，石榴樹好像披上了一件雪白的紗衣，格外的美麗。在陽光的照射下，石榴樹葉會(huì)發(fā)出金色的光芒，耀眼奪目。
這棵石榴樹高大挺拔又美麗，我也要像它學(xué)習(xí)，行得端做得正，做一個(gè)正直的人。
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