精選幸福的兒童節(jié)作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的幸福的兒童節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

幸福的兒童節(jié)作文 篇1

　　難得一遇的雙節(jié)日讓人難以忘懷。雖事隔幾日，但仿佛就是昨天，毋庸置疑那兩個節(jié)日我過的非常開心，尤其是六一兒童節(jié)——我們小朋友的節(jié)日。

　　首先，在爸爸媽媽的陪伴下，中午我去了星牛島吃了烤肉，在美食的誘惑下，我當(dāng)了回“吃貨”。其次，一家人又去了澄碧湖劃船，借此機(jī)會，我也當(dāng)了一回船長，帶領(lǐng)著爸爸媽媽兩位船員開啟了一次“六一游之旅”。

　　金色陽光灑在清澈的湖面上，波光粼粼。伴隨著“嗚嗚”運轉(zhuǎn)聲的電動輪船在湖面上劃出一道道弧線，一層一層從船心開始向外蕩漾開來。岸邊的柳樹林蒼翠欲滴，偶爾幾縷微風(fēng)吹過，柳條翩翩起舞，如芊芊少女，讓人嘆為觀止。我趁著爸媽不注意，偷偷用手掠過湖水，經(jīng)過太陽照射的湖水溫溫的，從指甲劃過，一種說不出的柔軟。

　　自然的風(fēng)光固然誘人美好，但轉(zhuǎn)眼已到黃昏，夕陽西下，牽著爸爸媽媽的.手，我們踏上了回家的路。我終于明白了什么是幸福，原來和爸爸媽媽一起快樂的生活就是幸福！

幸福的兒童節(jié)作文 篇2

　　“六一”國際兒童節(jié)就要到了，看到許許多多的小朋友在滿心歡喜的迎接“六一”的到來，不由我想起了自己童年的許多往事。

　　“六一”曾經(jīng)也是我們這一代人最幸福的時光，記得小時候，每當(dāng)這個節(jié)日來到，我比其他同學(xué)更加忙碌，因為我除了是班長外，還兼文藝委員，呵呵，官兒不小吧，當(dāng)然也會忙一點，“六一”節(jié)前夕，我要帶領(lǐng)同學(xué)們排練文藝節(jié)目，每天放學(xué)后，我把班里挑選出來的同學(xué)組織好，然后找一個空間大一點的場地去排練，在排練的過程中經(jīng)常會有調(diào)皮的男同學(xué)來搗蛋，有時候，一個節(jié)目還沒排好，就讓搗蛋蟲攪和了，又的重新來過，就這樣，反復(fù)多次排練后，“六一”那天在學(xué)校公演。呵呵，想想那時候，真的很有意思。

　　如今，幾十年過去了，一切都改變了，唯獨“六一”節(jié)孩子們的笑容依然燦爛，幸福！

幸福的兒童節(jié)作文 篇3

　　六月一日是我們小孩自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我度過了一個特殊而又幸福的節(jié)日。

　　我的六一兒童節(jié)的大部分時間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過的。沒辦法，誰知道老師留了那么多卷子呢——一張數(shù)學(xué)卷，40多頁的概念，一張科學(xué)卷和一篇日記。我在寫作業(yè)的時間里感到了無比的無聊，寂寞和冷清，媽媽今天單位有事要去加班，爸爸因為照顧爺爺?shù)膫麆�，沒空管我。鐘表“滴答滴答”地響著，從不多響一下，我真想讓時間加快，來尋求內(nèi)心的安慰……

　　寫完了作業(yè)，我便扎進(jìn)了書海，品讀著古文版《三國志通俗演義》，在書中找伙伴們游玩，與書中的諸葛孔明，關(guān)云長等人對話，雖然沒有現(xiàn)實中的情景，但我著實感到了幸福和滿足……

　　“咚咚咚”一陣敲門聲把我從書中拉回了現(xiàn)實，原來是媽媽回來了！我打開門，媽媽買了一大堆好吃的東西，說：“對不起，兒子！媽媽沒能讓你過一個快樂的六一，下星期一定要補償你……”“謝謝老媽！真是太棒了！耶————”我大喊著，媽媽笑了，我感到無比的幸�！�…

　　幸福在哪里？幸福充溢在我心里。

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