陽(yáng)光初中作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光初中作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光初中作文1
媽媽從小喜愛(ài)越劇，但因幼時(shí)條件不允許，所以她揣著這個(gè)遺憾直到現(xiàn)在。至今她仍舊喜愛(ài)越劇，所以時(shí)不時(shí)還會(huì)哼上幾句。
大概是從小耳濡目染的緣故，我也成了一個(gè)小越劇迷，一聽(tīng)媽媽哼起就纏著她唱，等長(zhǎng)大了，更是吵著要學(xué)，媽媽自然也樂(lè)意教。
但是現(xiàn)在的年輕人對(duì)于越劇大都不感興趣，平時(shí)三五好友聚在一起也都是唱些時(shí)尚、流行的歌曲，所以即便我喜愛(ài)、學(xué)習(xí)越劇，也自感“英雄無(wú)用武之地”！
“學(xué)校里有個(gè)曲藝活動(dòng)，要不，你準(zhǔn)備一下越劇吧。”一天，我被叫到辦公室，班主任這么說(shuō)道。我感到很奇怪：“老師怎么知道我喜愛(ài)越�。俊辈贿^(guò)，這畢竟是個(gè)機(jī)會(huì)，我欣然答應(yīng)。
一回到家，我便把這個(gè)消息告訴了媽媽。此時(shí)窗外夕陽(yáng)染紅了半邊天，那迷人的暖光透過(guò)窗戶，像胭脂一樣撒落在媽媽的臉上�！澳悄憧傻米ゾo練習(xí)��！”媽媽顯得有點(diǎn)激動(dòng)。于是，每天晚上我又多了一項(xiàng)功課。練習(xí)了幾天，我把基本曲調(diào)熟悉了之后，便開(kāi)始了最艱難的“工程”——尾音的處理和情感的投入。
“繞綠堤，拂柳絲，穿過(guò)花徑……”媽媽示范道，“這里，你要注意‘堤’‘絲’‘徑’等字的尾音要適當(dāng)延長(zhǎng)，同時(shí)唱腔也要平穩(wěn)，不可像海浪潮水般涌出喉嚨，得感受涓涓細(xì)流帶給人的婉轉(zhuǎn)曲折。同時(shí)，你要感受林妹妹那濃得化不開(kāi)的哀愁，這份哀愁是緊緊伴隨著唱詞一絲一縷表現(xiàn)出來(lái)的�！薄笆沁@樣嗎？繞綠堤，拂柳絲，穿過(guò)花徑……”唱完，我正為自己不錯(cuò)的表現(xiàn)而竊喜不已時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“不對(duì)！林妹妹雖然弱不禁風(fēng)，滿是哀愁，卻也是個(gè)風(fēng)霜傲骨之人。所以你的唱腔應(yīng)是外柔內(nèi)剛。那憂愁不是緩緩溢出來(lái)的，而是憂愁?yuàn)A雜著哀怨�！�
到了比賽那一天，我跟媽媽約好了，她不來(lái)觀看我的表演，免得我在舞臺(tái)上緊張�？烧娴牡搅四且惶�，我卻希望媽媽能來(lái)……就這樣，直到踏上舞臺(tái)的臺(tái)階，我的內(nèi)心還一直緊張、不安。隨著前奏，我緩緩地走到舞臺(tái)中央，但這時(shí)我抬頭看到了媽媽。她的目光像是兩束陽(yáng)光緊緊跟隨著我，滿是溫暖和鼓勵(lì)。
登臺(tái)表演越劇這也是媽媽的夢(mèng)想啊！于是這時(shí)我像是吃了顆定心丸，收回目光，逐漸進(jìn)入角色，全然當(dāng)自己是林妹妹，盡心演唱……直到結(jié)束時(shí)掌聲響起。
此時(shí)，站在舞臺(tái)中央的我，也像是一束陽(yáng)光，照在媽媽的臉上，映襯著她滿是欣慰的笑容。
陽(yáng)光初中作文2
忘卻是夏天的微笑在牽牛藤架下慢慢變成一種靜物。
靜靜地坐在圖書(shū)館里，青翠的一抹綠意縈繞在心間。風(fēng)中帶著櫻花淡淡的香味，很輕很柔拂面而來(lái)，微微的泛起些涼意。
放下手中的書(shū)，扶正鼻梁上的眼鏡，抬起頭。窗子邊的葉子上下?lián)潋v騰翻動(dòng)著，枝椏也跟著搖頭晃腦的，歡快的和著風(fēng)的韻步，盡顯其興致。不禁一呆，仿佛回到那記憶中遙遠(yuǎn)的時(shí)代，又看到你盈盈地微笑，輕輕地拾撿起一顆顆歡快的水晶珠子，用幸福的歌聲串接起來(lái)細(xì)心地珍藏起來(lái)。
不遠(yuǎn)處，低沉起伏的山巒，像一個(gè)沉睡的巨人。披著綠意盎然的著裝，享受著陽(yáng)光的輕輕撫摸，依稀可以感受到它金燦燦溫暖閑逸的夢(mèng)。不知道他的夢(mèng)里有沒(méi)有我的存在——窗子邊的身影。我猜想他一定是一位智者，閱盡人生千百回，觀遍三千大世界。世間的凡事種種，古往今來(lái)的多少恩怨情仇，不若酣然一夢(mèng)，享受愜意的平靜生活。
天不藍(lán)，有點(diǎn)蒼白，愈遠(yuǎn)處更是白茫茫的一片，仿若湖面上漂浮的氤氳霧氣一樣，不知道有多少的神秘藏在其中，猶如遮戴層層面紗的少女，忍不住想掀起來(lái)看看究竟。很想就此融入其中，那句“一時(shí)的思慮，有時(shí)竟美的無(wú)從理解，剩下的唯有淚與失神地凝睇”也莫不過(guò)此吧。
耳邊陸續(xù)飄蕩著歡樂(lè)的笑聲，和著咚咚的籃球聲，不自覺(jué)地心也隨著球聲一起一伏的，有一種血液沸騰的感覺(jué)，從日久以來(lái)的沉寂中沾染的塵埃中掙脫出來(lái)，明凈無(wú)瑕，方才玲瓏剔透，照見(jiàn)萬(wàn)物。耳邊沙沙的作響，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，悠悠的風(fēng)聲，襲滿整個(gè)樹(shù)林，一聲輕嘆，低沉輕轉(zhuǎn)，蓋過(guò)了風(fēng)的輕吟。
轉(zhuǎn)眼間藤蔓一樣的思慮爬滿心口，在片片樹(shù)葉間，我看見(jiàn)了你羞澀惶惶然的神色，這一切分明已經(jīng)過(guò)去了，偏偏又都在這一刻浮現(xiàn)，昔日的影子，隨著耳際幽幽的風(fēng)聲，剎那間又像水蓮似的在心中一圈圈已緩緩的蕩漾開(kāi)了去。
過(guò)往的日子沉浮在記憶的海洋/
澎湃洶涌愛(ài)恨交織/
有時(shí)冷如積滿灰塵的硬地/
有時(shí)蔚藍(lán)沉酣入夢(mèng)/
悠悠許載，恍若一夢(mèng)，黃粱可熟，成也空，往也空，只余縷縷的追思……
陽(yáng)光很舒服，很溫暖，不覺(jué)得已經(jīng)睡過(guò)一番，伸伸懶腰，走出了圖書(shū)館。
陽(yáng)光初中作文3
風(fēng)雨已過(guò)，烏云還是不肯善罷甘休，但就在層層疊疊的烏云中，仍透出了一縷溫暖的陽(yáng)光。
——題記
又是周末，早已對(duì)學(xué)校里寫(xiě)寫(xiě)讀讀的生活產(chǎn)生倦怠了，懶惰的作業(yè)本躺在桌上一動(dòng)不動(dòng)，連平時(shí)最勤快的筆也歇息了。累了一個(gè)星期，總算有時(shí)間出去游蕩了。想來(lái)想去，只能去外婆家。穿上風(fēng)衣，戴上帽子和口罩，將渾身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。正準(zhǔn)備出門呢，沒(méi)想到前腳還沒(méi)邁出去，媽媽就在后面冷不防的拽住了我。
“丫頭，去幫我買瓶牛奶！”媽媽又開(kāi)始雇用只能無(wú)條件服從的我。
“老媽，我沒(méi)錢呀，您總不能讓我去欠賬吧！”我臉上欣欣然笑著，其實(shí)心里不太樂(lè)意。
“好，你站在那別動(dòng)�！眿寢寣⑾催^(guò)碗的濕手在圍裙上擦了擦，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身到房里拿錢。突然，母親“啊”的尖叫起來(lái)，我連忙闖了進(jìn)去。
“家里遭小偷了，我放在桌上的20元不見(jiàn)了！”
“媽，小偷怎么可能只偷20元？如果我是小偷……”
“對(duì)啦，是不是你偷偷拿錢去買什么東西了！”媽媽突然之間打斷了我的話，并帶著犀利的眼神看著我，看得我毛骨悚然。
“你別冤枉好人，我沒(méi)偷。我是你丫頭哎，您怎么能這么不信任我？我從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)你的錢哪！”我立即為自己辯解，心中一股憤憤不平之火正在熊熊燃燒
“趕快跟我說(shuō)實(shí)話！”媽媽越來(lái)越咄咄逼人了。我實(shí)在受不了了，只好丟下一句“愛(ài)信不信”的話，轉(zhuǎn)身走人。我跑出門幾步，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你走吧，走了就省得我煩心�！边@句話像板磚一樣砸中了我，完全讓我蒙住了。驀然，我變成了一個(gè)無(wú)家可歸的丑小鴨，一個(gè)可憐的小家伙，就連自己都忍不住嘲笑自己：你好可憐呀，被人冤枉了，還跑了出來(lái)！
其實(shí)，我并沒(méi)有走遠(yuǎn)，只是站在小橋上。河風(fēng)吹著，傷心的淚流著，心中的那團(tuán)火也沒(méi)有剛才旺了。眼淚落入河中，永遠(yuǎn)的逝去了，難道媽媽的愛(ài)也跟這眼淚一樣嗎？
“丫頭，說(shuō)實(shí)話，委屈嗎？”不知什么時(shí)候爸爸已站在我的身旁。
“恩，有點(diǎn)兒……爸爸，我真的沒(méi)偷！”
“丫頭，老爸知道你沒(méi)做，我相信你。你媽呢，只是一時(shí)沖動(dòng)，你別怪她。她也是怕你誤入歧途呀！我已經(jīng)勸過(guò)她了，會(huì)好的�！�
聽(tīng)了爸爸意味深長(zhǎng)的話，我想了很多很多，心情也平靜了許多。事后，媽媽才想起那錢是她自己花的。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不是你爸爸勸我，說(shuō)不定，我到現(xiàn)在還不知道悔改呢！”我也在想：是啊，要不是爸爸，我也不會(huì)……
爸爸不僅是家里的頂梁柱，還是溫暖我心的一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文4
抬頭，仰望天空，陽(yáng)光明媚。
有人常問(wèn):“陽(yáng)光是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他“陽(yáng)光是一份好心情，一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)好天氣，一個(gè)好生活�！庇�(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天快到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我想詩(shī)人雪萊正是走進(jìn)陽(yáng)光中，看到寒冷背后躲藏的溫暖。在杜運(yùn)燮的《光與影》中令我看到了陽(yáng)光，正大步邁向陽(yáng)光，因?yàn)槲抑廊伺c人之間會(huì)看到別人暗談無(wú)奇的一面，也害怕別人最陽(yáng)光，最?yuàn)Z目閃爍的一面。
你一定看過(guò)《落難的王子》，文中王子由開(kāi)始“天啊，太可怕了……”到后來(lái)正式地對(duì)“我”說(shuō)：“世界沒(méi)有什不能擔(dān)得起的事，只要活著就可以扛過(guò)去�！弊x完后我隱隱約約明白了王子不僅是心智上的改變，而是讓自己走進(jìn)陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光下，讓自己保持對(duì)未來(lái)信心。
放眼過(guò)去，看古今中外有多少人走進(jìn)陽(yáng)光中，霍金僅有兩根手指可以動(dòng)依舊不停思考，海倫雙目失明寫(xiě)下文章《假如給我三天光明》；陳潤(rùn)景在艱苦中奮斗勇攀數(shù)學(xué)高峰……也許有許多人，但也有許多人依舊活在內(nèi)心的黑暗角落，他們會(huì)問(wèn)：“怎樣才能走進(jìn)陽(yáng)光？”也許沒(méi)有人可以幫，但可以自己幫助自己，幫助自已性格更陽(yáng)光，心情更陽(yáng)光。也許我們也可以幫助他人走進(jìn)陽(yáng)光，偶爾一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)淺淺的笑容，一次伸手……都將人引導(dǎo)，引導(dǎo)走進(jìn)陽(yáng)光。
我曾經(jīng)對(duì)生活十分失望，學(xué)習(xí)，作為子女的承擔(dān)等壓力隨著年齡增長(zhǎng)，但一次過(guò)年與母親聊天，講到學(xué)習(xí)壓力好大時(shí)，母親淺淺一笑，溫和地說(shuō)：“新一年開(kāi)始了，你們又將長(zhǎng)大一歲，我們也長(zhǎng)大一歲，你的總活在幻想中卻不知已成為現(xiàn)實(shí)，我們卻要隨著歲月一起流逝，歲月‘‘狠心’’刻下一道道傷疤，終有一天我們會(huì)離開(kāi)，但我們并不深感害怕，因?yàn)槲覀儚念^至尾都沐浴在陽(yáng)光下，你們也將走進(jìn)陽(yáng)光�！蹦且豢涛也耪嬲哌M(jìn)陽(yáng)光下，享受溫暖。
當(dāng)我回到學(xué)校，我會(huì)以一個(gè)微笑去善待每一個(gè)人，給別人一份微笑，讓生活充滿陽(yáng)光，引導(dǎo)別人走進(jìn)陽(yáng)光，給自己一份微笑，讓世界因陽(yáng)光而春暖花開(kāi)。用陽(yáng)光的雙眼去看陽(yáng)光下的一切，去明亮灰暗角落的一切，一點(diǎn)陽(yáng)光足以帶領(lǐng)家人，朋友，他人走進(jìn)陽(yáng)光。
朋友，請(qǐng)走進(jìn)陽(yáng)光，相信自己，因?yàn)槲覀兪且蝗焊挥谢孟氲娜�，我們是一群�?huì)微笑的人，我們是一群斗志昂揚(yáng)的人，我們是一群走進(jìn)陽(yáng)光的人。
陽(yáng)光初中作文5
電梯里，人頭涌涌，幾乎找不到站腳的地方。其中，有一個(gè)抱著嬰兒的母親，在小心翼翼的搖著嬰兒入睡。那嬰兒在母親的懷抱中，甜蜜的睡著，嘴角淌著幾滴口水，還伴著一個(gè)微笑，像極了一個(gè)酣睡的天使。在這狹窄的空間里，沒(méi)有人談?wù)�，沒(méi)有人交頭接耳。突然，一個(gè)女大學(xué)生的手機(jī)響了，女大學(xué)生忙去按接聽(tīng)鍵，并用一只手擋住在電話前面，并壓低了聲音說(shuō)話。出了這個(gè)門口，所有的人都各奔東西，可能永無(wú)再見(jiàn)之時(shí)，但他們?cè)敢鉃榱艘粋�(gè)天使的微笑而忍耐。因?yàn)�，他們心中有�?yáng)光。
一對(duì)戀人在大街上走著走著，為了買不到一個(gè)明星的演唱會(huì)門票而互相埋怨著。忽然，他們?cè)谝豢脴?shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鼓鼓囊囊的錢包。打開(kāi)一看，里面有幾十張鈔票和一些證件，更巧合的是，有三張那位明星的入場(chǎng)券。他們心動(dòng)了，面對(duì)這巨大的誘惑，他們愣了好久，后來(lái)決定把它放入口袋，腳步匆匆的走著，仿佛滿街都是鄙視與輕蔑的眼光。最后，他們?cè)诠查T前徘徊了很久，終究還是把它交給了警察。其實(shí)他們也心動(dòng)過(guò)，可以在無(wú)人知曉的情況下把它瓜分，但他們無(wú)法忍受良心的責(zé)備，因?yàn)�，他們心中有�?yáng)光。有一只在密封的井里生活的青蛙，它只靠?jī)H有的雨水和偶然出現(xiàn)的小飛蟲(chóng)生存。這是個(gè)暗無(wú)天日的世界。但是它不甘心如此。它開(kāi)始拼命向上爬。每天只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候因?yàn)槭焖�會(huì)被滑下去一大截，但它堅(jiān)信，每天的一點(diǎn)點(diǎn)便是勝利的'全部。有一次，它被從井縫流下的雨水打滑得一下子摔倒井底。他忍著全身的疼痛又重新往上爬。因?yàn)�，它忘不了黑暗的折磨，忘不了�?yáng)光的明媚。他不知道明天會(huì)怎樣，只知道，今天，要為了陽(yáng)光而奮斗。終于有一天。在路過(guò)的游人驚訝的目光中，它艱難地爬出了這個(gè)井。一旁的游人驚嘆他的厲害和神勇，卻不知道，為了迎接來(lái)明媚的陽(yáng)光它付出了怎樣的努力！因?yàn)樗闹杏嘘?yáng)光。
為了陽(yáng)光。我們可以貢獻(xiàn)一切；為了陽(yáng)光，我們可以忍受一切；為了陽(yáng)光，我們可以克服一切。再坎坷與平坦的道路上，又有多少走向前最后獲得鮮花和掌聲的呢？你呢？
為了心中的那份陽(yáng)光，我愿意付出我全部的力量。你，今天，心中有陽(yáng)光了嗎？
陽(yáng)光初中作文6
涼爽的初秋，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中實(shí)在是最美妙的享受。感受這陽(yáng)光在臉上的輕撫，傾聽(tīng)著身后教室中傳來(lái)的歡笑，我的思緒不僅回到了那間相似的教室，那些不一樣的人。
光陰飛逝，我身上發(fā)生了翻天覆地的變化原本微胖的身材變得又高又瘦，一雙小手成了大手，單純得一眼能望到底的眼睛也有了幾分深邃之感�？杉词雇獗碜兓俅�，有些記憶卻是無(wú)論如何也忘不了的。有一回，我在整理房間的時(shí)候，從抽屜里找出了一個(gè)瓶子。這是一件生日禮物，而且贈(zèng)送它的人正是在我記憶中留下深深烙印的一人——曉。
在充滿著歡聲笑語(yǔ)的教室里，尚還是一群“小不點(diǎn)”的我們，正在班里聊著、鬧著。而我則是趴在桌上，看著默寫(xiě)本上的一個(gè)個(gè)紅叉，滿臉愁苦地問(wèn)你：“為什么我默寫(xiě)永遠(yuǎn)這么差！”你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，得意地朝我晃了晃手里的本子：“我又是滿分呢�！鳖D了會(huì)，看見(jiàn)我還是一副難過(guò)的樣子，換了個(gè)語(yǔ)調(diào)說(shuō)“其實(shí)這沒(méi)什么值得炫耀的，如果你想拿滿分我可以幫你啊�！蔽殷@訝地看著她：“難道你是要給我默寫(xiě)時(shí)參考參考？”說(shuō)剛說(shuō)完，你便生氣地向我揮了揮拳頭：“哪可能！我是要和你一起復(fù)習(xí)！”聽(tīng)完后，我沉默了一會(huì)兒，這時(shí)，一縷陽(yáng)光灑落在你微笑的臉龐上，看著那令人舒服的淺紅，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，還只是懵懂，現(xiàn)在回想起來(lái)，能有這樣的同桌真是我的幸運(yùn)。
從那以后，每逢默寫(xiě)背書(shū)之類的事，你都會(huì)一遍又一遍地提醒我，甚至每個(gè)晚自習(xí)還會(huì)和我核對(duì)各課的作業(yè)。有一天，我看著發(fā)下來(lái)的默寫(xiě)本上長(zhǎng)長(zhǎng)的一行詞語(yǔ)，一個(gè)、一個(gè)勾，直到看到最后那一個(gè)鮮艷的一百分，我長(zhǎng)舒了一口氣——終于實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)，我心中的喜悅都被對(duì)你的感激所掩蓋了�？粗銓W(xué)習(xí)時(shí)專注的表情，談笑時(shí)開(kāi)心的笑容，就像一縷陽(yáng)光，穿過(guò)了我的瞳孔，溫暖了我的心。
一天早晨，我來(lái)到了學(xué)校后，直到上了早自習(xí)還沒(méi)見(jiàn)到你的身影�？粗赃吙湛盏淖唬业男睦硪部章渎涞�。心中有些忐忑：是家里有事？是生病了嗎？于是這一天就在緊張不安中度過(guò)了。
到了第二天，在我的盼望中終于看見(jiàn)了她，昨日陰霾的心情頓時(shí)一掃而空。我趕緊上去問(wèn)：“昨天你……”
“一點(diǎn)小病，不用擔(dān)心，待會(huì)還有默寫(xiě)呢，快去準(zhǔn)備吧�！彼荒樀脑频L(fēng)輕，就像那縷恬靜陽(yáng)光。
幾年過(guò)去，這些往事依然被我銘記，而天空那縷陽(yáng)光，依然燦爛。
陽(yáng)光初中作文7
我起得很早。
沒(méi)有換上正裝，身還著煙熏灰睡衣，像是被遺棄的古堡里的公主;沒(méi)有梳頭，像如沒(méi)有浣妝的女子。沒(méi)有、好像。
發(fā)現(xiàn)屋里十分晦暗沒(méi)有亮光，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟且晦麜?shū)像高高的摩天大廈堵死了窗戶，讀書(shū)讀書(shū)，眼看半學(xué)期來(lái)的努力沒(méi)有回報(bào)也沒(méi)有理解，為什么!問(wèn)天問(wèn)人問(wèn)自己，不由默默滴下兩朵淚花，碎了。胡亂抓起一本書(shū)繼續(xù)沉淪，床冷冰冰的。
門忽‘嘎吱’一聲，如老磨坊里那座卡卡的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的音調(diào)。是母親在探頭探腦，她像怕驚醒我似的小心翼翼。見(jiàn)我已經(jīng)起床，大舒口氣，平和地說(shuō)：“你起來(lái)了啊�！薄岸�。”我的語(yǔ)氣里夾雜著一絲苦澀。母親好似揣摩出語(yǔ)氣中的味道，理解地走到床頭，微笑地摸摸我的頭，把頭發(fā)鼓搗著有點(diǎn)亂亂的蓬松的像鳥(niǎo)巢一般的。說(shuō)要我不如再休息久一點(diǎn)多躺一會(huì)，畢竟是星期日。我應(yīng)了一聲，一股暖流竄上鼻子。等母親走出房間,我小心翼翼把堵在窗口的書(shū)移開(kāi)，拉開(kāi)紫郁的簾子，陽(yáng)光直直地走入，跳起了，那場(chǎng)碎金般的小舞。又如一條‘黃金河道’，淌著燦爛，淌著溫暖，徹入我本先緊閉的心的柴扉——我的心猶如日晷般隨太陽(yáng)的變化而跳動(dòng)一步。
電話鈴鈴地敲響，棉布拖鞋急匆匆地踏著，我接上電話，原來(lái)是a，我的好友a(bǔ)，在這個(gè)陽(yáng)光遍地的清晨，又有一條光線分歧到了電話上，在某個(gè)角度發(fā)出迷人的光彩。你可知，那一簌陽(yáng)光的內(nèi)容：“喂?你好，曉微嗎?起床了沒(méi)有了，不要告訴我你這只小懶蟲(chóng)是本小姐吵醒的哦。呵呵，恩，周六了呢，不用讓你這個(gè)好孩子死死發(fā)奮學(xué)習(xí)了，你當(dāng)然應(yīng)當(dāng)偷懶咯。記得復(fù)習(xí)功課也是必要的，但是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跑跑步、在太陽(yáng)下曬曬你這張網(wǎng)也是必不可少的該做的事�，F(xiàn)在有件事情我想拜托你，你馬上到你家客廳，馬上。然后呢，倒一杯水喝掉，這樣會(huì)讓你神清氣爽呢!好了，你小子花了我不少電話費(fèi)啊。得掛了，拜拜�！苯又唛L(zhǎng)的一聲‘嘟’——電話就只有這叫聲了。我還覺(jué)得莫名其妙了，但是臉上卻樂(lè)呵呵微咪咪地愜笑。這真是天使送來(lái)的一封陽(yáng)光信件。
叮咚短息來(lái)，老師約我周末一同去參加飛瓦巖健身登山比賽，互相放松學(xué)習(xí)所帶來(lái)的壓力。手機(jī)倏地地‘輻射’出某種光，讓人心里像被小蟲(chóng)蟲(chóng)爬過(guò)一樣、癢癢的，像某支大手在你腋窩里直撓撓;我的心靈敞開(kāi)了一扇明亮的平面鏡，反射出在學(xué)習(xí)生活中，所有的一切所給我的溫暖。
原來(lái)陽(yáng)光無(wú)處不在!
母愛(ài)、友誼、師生情……，都是陽(yáng)光，春日里明媚旖旎的光。
有陽(yáng)光，真好，真好。
陽(yáng)光初中作文8
有一種東西，它有千萬(wàn)般的形容詞所形容不盡的，它有過(guò)詩(shī)歌的贊頌，它有過(guò)名曲的契合。與其比作它是心靈的避風(fēng)港，我更希它是陰霾下的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光的名字就叫友情。
陽(yáng)光讓我倍到溫暖，也許就只是那一瞬間，就足亦感受。
天空灰蒙蒙的，渾濁不堪，像一口倒扣的巨鍋。數(shù)學(xué)已經(jīng)一單元上完，又要考試了。這次考試要用到圓規(guī)，我在書(shū)包中找來(lái)找去，可就是不見(jiàn)圓規(guī)的影兒，哎呀，我怎么忘記拿圓規(guī)了呀，怎么辦？我急得都快哭了。出校門去買吧，又沒(méi)有錢，并且時(shí)間也來(lái)不及了；找同學(xué)去借吧，可同學(xué)都沒(méi)有多余的圓規(guī)。當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“都怪我，偏偏考試的時(shí)候忘記沒(méi)帶圓規(guī)�！彼�(tīng)了，安慰我說(shuō)：“別急，我那兒有支圓規(guī)，你拿去用吧！”
“可是，我有了圓規(guī)，你不就沒(méi)有了？”
她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有一支�！甭�(tīng)了這句話，我便安心了。
待試卷發(fā)下來(lái)后，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我走到她身邊看她的試卷，她卻捂著不讓我看，我頓時(shí)丈二摸不到頭腦了，問(wèn)：“為什么不給我看呢？”她笑著說(shuō)：“錯(cuò)的太多，太難看了。”“哦，原來(lái)是這樣，我們出去玩吧！”說(shuō)完拉著她往教室外跑。
剛出教室，她就被同學(xué)叫住了，說(shuō)老師叫她去趟辦公室，她對(duì)我一笑說(shuō)：“你先去玩吧，我馬上就來(lái)�！薄安挥昧�，我在教室等你�！薄昂茫 �
走進(jìn)教室，穿過(guò)她的位置，忽然我看到她的試卷上，最重要的畫(huà)圖題沒(méi)做！我立刻怔住了，站在那兒呆呆地看著試卷。她回來(lái)后，看到我在看她的試卷，她立馬跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”我看著她，說(shuō)：“為什么要對(duì)我說(shuō)對(duì)不起呢？我應(yīng)該好好謝謝你才是�！闭f(shuō)完，我緊緊抱住她，在她耳邊說(shuō)了一句：“謝謝你！”
最后，她把那支圓規(guī)送我了，我也買了一支新的送給她。每當(dāng)我看到這支圓規(guī)時(shí)，心中就會(huì)一暖。仔細(xì)欣賞那只筆，發(fā)現(xiàn)是朋友那關(guān)切的話語(yǔ)，噢，不，確切地說(shuō)是友情。
原來(lái)世上可以給予我們溫暖的不僅只有陽(yáng)光，還有友情。友情就像陽(yáng)光般的一把利劍，劃破陰沉黑夜的長(zhǎng)空。它射進(jìn)了你心靈的那一扇天窗；它會(huì)伴你乘風(fēng)破浪，它會(huì)無(wú)私地給予你力量。
陽(yáng)光初中作文9
人人都說(shuō)母愛(ài)偉大，我也是這么想的。不過(guò)我認(rèn)為父愛(ài)也很偉大�。�
那是在我寒假補(bǔ)課時(shí)發(fā)生的事情，補(bǔ)課期間我住在老師的家里，一是為了方便，二是為了不能怎么太冷。在我住老師家里四天左右，兜兜的錢，就花得差不多了，我這個(gè)愁啊，就好似被打入了十八層地獄般痛苦。不過(guò)還好，在某一天的晚上6點(diǎn)鐘，我接到了一個(gè)電話，是爸爸打來(lái)的，爸爸說(shuō)他想我啦，還想來(lái)看看我呢，并且問(wèn)我錢還有沒(méi)有了，還有多少了，我一五一十的都告訴了爸爸，還告訴爸爸錢花多了。我還以為爸爸會(huì)問(wèn)我干什么花了呢，爸爸不但沒(méi)問(wèn)還說(shuō)明天要給我送來(lái)，我開(kāi)心極了，我告訴爸爸我在XX補(bǔ)課，讓他來(lái)接我。爸爸以最快的速度答應(yīng)了我，此時(shí)此刻我好似在十八層地獄中看到了陽(yáng)光一般開(kāi)心。
另一天，我補(bǔ)完課，看到爸爸在水果商店等著我呢，嘻嘻原來(lái)爸爸在給我買蘋(píng)果呢，我走進(jìn)超市，爸爸已經(jīng)將錢付完，還告訴內(nèi)個(gè)賣水果的阿姨，說(shuō)一會(huì)回來(lái)取蘋(píng)果，我們先去吃飯，那位阿姨說(shuō)，行，你們?nèi)グ伞Ｎ遗c爸爸找個(gè)地方吃了點(diǎn)飯。吃完飯，再回來(lái)的路上，那個(gè)風(fēng)啊，吹的真冷，耳朵都要凍掉了，還好離水果商店不怎么遠(yuǎn)，否則我的耳朵非得凍掉不可，走進(jìn)商店，爸爸看到我耳朵透紅透紅的，問(wèn)我是不是冷啊，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸把他那兩只大手放在我的耳朵上，那個(gè)時(shí)刻我感覺(jué)爸爸的手是最溫暖的。再回老師家里的路上，還是爸爸親自送我回去的，在門口爸爸還摔了一跤，我心疼壞了，我本想對(duì)爸爸說(shuō)小心點(diǎn)，滑，可我卻沒(méi)有說(shuō)出口，現(xiàn)在想起來(lái)好后悔，爸爸把我送進(jìn)屋里，給我了100塊錢就走了。
在補(bǔ)完課放寒假的那天，我給爸爸打電話，讓爸爸來(lái)接我，因?yàn)槲倚欣詈芏嘧约耗貌粍?dòng)，就給爸爸打電話了，我以為爸爸會(huì)告訴我，你在那等著我馬上就到，誰(shuí)知道爸爸卻說(shuō)他有急事，來(lái)不了了，讓我自己回去，一句話就如一盆冷水澆到我的頭上，我的興奮勁一下子就沒(méi)了。掛掉電話后，我找我同學(xué)幫助我拿的行李，沒(méi)想到爸爸就在門口，爸爸與我抬著行李，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，那便是對(duì)爸爸的感激。爸爸將我送上了車，就去辦自己的事情去了。
在車上，我想了許多，爸爸總是在我需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候出現(xiàn)，爸爸就像是我生命中的太陽(yáng)，在我黑暗的時(shí)候，為我照亮黑暗的地方。
陽(yáng)光初中作文10
一放寒假，爸爸就與我商量去老家過(guò)年的事情，因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系，我們已有好幾年沒(méi)去了，聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶特別想我。掛通了爺爺家的電話，他在那頭只是一個(gè)勁地說(shuō)：“天冷、路遠(yuǎn)，小孩子路上辛苦，不來(lái)過(guò)年，也沒(méi)關(guān)系的……”最后，我與爸爸還是決定去老家過(guò)年，讓爺爺奶奶高興一回。果然，爺爺知道這一消息后，立刻準(zhǔn)備了許多我喜歡吃的東西， 還 逢人就說(shuō)：“我孫女兒要回來(lái)過(guò)年啦！”
大年三十的早晨，我們坐火車出發(fā)了�；疖嚿蠑D滿了回家過(guò)年的人，連過(guò)道上都站滿了人，幸好我們提前買了有座位的車票，不用站著�；疖囬_(kāi)了十幾分鐘，我見(jiàn)到過(guò)道上站著一位頭發(fā)蒼白的老爺爺，一只手扶著座椅的靠背，另一只手還扯著編織袋的一角，身體隨著火車的震動(dòng)而微微搖晃�？粗粗�，我似乎覺(jué)得自己的座位挺不舒服的，不停地調(diào)整坐姿，爸爸問(wèn)我怎么了，我朝老爺爺那邊呶了呶嘴，爸爸一下子明白了，笑著將我抱到腿上，并招呼老爺爺坐在我的位置上。老爺爺坐下后，使勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”還夸我聰明，長(zhǎng)得漂亮，我心里別提有多高興了，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)車廂，特別的溫暖。
終于到了老家，爺爺奶奶早就在那里迎候了，好吃的東西擺滿了一桌，又是給我盛湯團(tuán)，又是給我剝雞蛋，水果、零食還往我手里塞。爺爺高興得合不攏嘴，手上一直拎著我們送去的禮物，像寶貝一樣舍不得放下，他還掰著手指算我們已有幾年沒(méi)回去了，嘴里邊念叨著：“回來(lái)好，回來(lái)好呀！”接著，爺爺又帶著我去了好幾戶親戚、鄰居家，像“現(xiàn)寶”一樣，把我介紹給別人。望著夕陽(yáng)下?tīng)敔敿?dòng)、興奮的模樣，我心里暗暗下了決心——以后一定要多來(lái)看看他們。
在老家的幾天里，因?yàn)橛辛藸敔斈棠虩o(wú)微不至地照顧，我過(guò)得非�？鞓�(lè)；爺爺奶奶也因?yàn)橛辛宋�，變得非常幸福，一家人溫馨、和諧、開(kāi)心。
我終于懂得了，和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)”。只要人與人之間心存關(guān)愛(ài)——晚輩孝敬長(zhǎng)輩；父母愛(ài)惜子女；與他人互相體諒、互相幫助，就能擁有和諧的美麗。有了“愛(ài)”，與“愛(ài)”同行，就像冬日里的陽(yáng)光，會(huì)驅(qū)趕嚴(yán)寒，給人溫暖。
陽(yáng)光初中作文11
陽(yáng)光似一本翻開(kāi)的舊書(shū)，那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開(kāi)人們心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽(yáng)光似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，沖洗掉、融化掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。
陽(yáng)光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無(wú)比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。
陽(yáng)光，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，落日荷花別樣紅”中那與六月荷花的相映；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射水滴、幻化為虹；是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”中對(duì)余輝的感嘆。
陽(yáng)光，是冬日中一場(chǎng)大雪后又慢慢布滿課桌，給我們的手指送去的溫暖；是春日午后父親端來(lái)的牛奶中蘊(yùn)含的愛(ài)，是杯子上殘留的余溫；是海倫·凱勒第一次被老師告知“陽(yáng)光”這個(gè)詞時(shí)感覺(jué)到的生命的溫暖、是愛(ài)的啟蒙。
陽(yáng)光，是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的赤子之心；是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚友情；是“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的相互理解。
陽(yáng)光多姿，陽(yáng)光多彩，陽(yáng)光多味……陽(yáng)光記載著我們的喜怒哀樂(lè)，是我們共有的芬芳。
而愛(ài)心，好似一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。
曾記否？年僅19歲的荊利杰對(duì)著廢墟“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)！我還能救一個(gè)！”的吶喊。
曾記否？國(guó)際巨星姚明加入中華骨髓庫(kù)獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者的行列，那一句“有什么比生命更重要嗎”的反問(wèn)。
曾記否？諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者——特雷莎修女，她說(shuō)：“也是一種饑餓，是期待溫暖愛(ài)心的饑餓。”用愛(ài)拯救世界！
陽(yáng)光是最無(wú)私的，它不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低，它總會(huì)撒播到每個(gè)人身上，照亮那些需要溫暖的人。
我們生活在同一片藍(lán)天下，擁有同一片陽(yáng)光，那陽(yáng)光=愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)、奉獻(xiàn)……
相信堅(jiān)強(qiáng)的傘，方能撐出一片晴空！
相信無(wú)私的陽(yáng)光，最終會(huì)照亮每個(gè)脆弱的心靈！
相信我們的生活，總會(huì)充滿陽(yáng)光！
陽(yáng)光初中作文12
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，打開(kāi)了深埋在心底的老照片。過(guò)去就像是移動(dòng)的昨天，在腦海里一遍又一遍的回放。
我還記得那是一個(gè)很熱的中午，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烤焦了大地，熱氣升騰。操場(chǎng)上，學(xué)生們正在全力奔跑。他們像一匹黑馬，在我面前飛奔，揚(yáng)起一陣塵土，直沖終點(diǎn)線。我呆呆地看著，心情沉重如鉛，一言不發(fā)地低下頭�！斑祝@不是著名的跑步第一嗎？為什么會(huì)這樣？”小紅諷刺道：“什么？人是最后贏的�！闭f(shuō)著，他們笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。我低著頭，心里熱乎乎的。
“好！這個(gè)小組準(zhǔn)備好了。各就各位，準(zhǔn)備跑！”伴隨著體育老師的手勢(shì)。我們一起努力，開(kāi)始跑步。起初，我們的力量是平等的。但是到了第二圈，我就累了。第三圈，我被——遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。可以想象，我在筋疲力盡之后跑了最后一名。老師捏秒表的那一刻，眼里滿是失望，搖搖頭無(wú)奈的說(shuō)：“下次再試�！蔽疑驳匦α诵Γ合麓�，下次就沒(méi)那么慘了。艱難地咽下一口口水。走到大樹(shù)下的一邊。
這棵樹(shù)是一棵覆蓋著枯葉的大樹(shù)。它一年四季都不發(fā)芽，不長(zhǎng)葉子。就靜靜的站在這個(gè)被柵欄圍著的小圈子里，安靜的像個(gè)老人。暴露在陽(yáng)光下后，他枯黃的葉子變得更加虛弱，好像要著火了。我心里默默想：這么粗的樹(shù)好像活不下去了。心里不住的嘆氣。
但是這個(gè)世界充滿了奇跡。
下了一點(diǎn)毛毛雨后，那棵已經(jīng)被我標(biāo)上死亡標(biāo)志的大樹(shù)恢復(fù)了活力。在它枯黃的葉子上，一片片嫩綠的嫩芽又拔了出來(lái)；在老樹(shù)枝上，出乎意料地，一簇簇黃色的小嫩芽又長(zhǎng)了起來(lái)……路過(guò)的人們到處為它歡呼。但是我在一波又一波的贊美中想到了一點(diǎn)。~~~這不就是樹(shù)為了追逐陽(yáng)光而鍥而不舍、艱苦奮斗的結(jié)果嗎？
心中一驚，仿佛一個(gè)掉進(jìn)水里掙扎的人，突然抓住了一根救命稻草。
從此我堅(jiān)持每天練習(xí)跑步，而不是下課趕去食堂；每次上體育課，我都堅(jiān)持比別人多跑一圈；每次跑步，我都堅(jiān)持跑到底；每次有人嘲笑我，我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，記得抬頭。
就這樣，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，肺活量有了明顯的提高，跑的越來(lái)越快。我不再是最后一名跑步者，我也追逐陽(yáng)光，我成功了。
彩虹總是伴隨著許多風(fēng)暴，就像成功的道路總是布滿荊棘。但只要我們有奮斗的心，有追逐陽(yáng)光的心，成功就一定屬于我們。
陽(yáng)光初中作文13
那是一場(chǎng)雨的盛宴，我異常安靜的躲在角落里，等你歸來(lái)。天上飄落著想你的淅淅瀝瀝，似乎那一都是因?yàn)橄肽愕拿�，看吧，看水珠在你的眼前聚集成一汪清泉，花兒都凋零了，在這個(gè)多雨的季節(jié)，花枝似乎都想要卷翹了，無(wú)奈的變得沒(méi)有一絲力量。
突然感覺(jué)思念在時(shí)光上打了一個(gè)結(jié)，不成熟的手臂宛若孩童在撥捻時(shí)光的羽翼，我卻還是焦灼這對(duì)你的渴望，連眼眸都無(wú)力絕望，只是靜靜的望著遠(yuǎn)方，看天莫，在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的晨曦里，我該如何釋放自己，看不到白云的悠閑，讀不懂葉兒的迷茫，我碎了一遍遍的未來(lái)和希望，無(wú)法忘記的夢(mèng)的衣裳，如一地破碎的花瓣，風(fēng)吹也帶傷，
好像倦了那樣地雨聲，而那淅淅瀝瀝卻變得隆隆作響，雨下得越來(lái)越急了，你知道的，我是一個(gè)喜歡雨的人，喜歡那樣的滂沱，喜歡那樣的細(xì)若游絲，陽(yáng)光似乎不是雨的相伴，我也斷了望云的閑情。
個(gè)人一的陽(yáng)光碎了，納永無(wú)止境的黑與白，色彩的傳奇也只是在夢(mèng)里，一個(gè)人的陽(yáng)光也碎了，一絲絲的不見(jiàn)了，那些看不見(jiàn)頭尾的孤寂，跳躍而出，輕巧著夭邪。
一個(gè)人的陽(yáng)光碎了，極致到愿意去觸碰黑暗，觸摸靈魂的墮落。于是沒(méi)有了崇拜，也沒(méi)有了信仰的浮華，一個(gè)人的陽(yáng)光也碎了，是如跳出步入天堂的渴望，是如朝翼雨珠在你心底，那樣我就可以在你心底容許開(kāi)花。
漸漸的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的時(shí)光，真的是一件很殘忍的事情，一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，你都會(huì)落寞的好像看到了自己的身影，有事，也只任那些寂寞侯的驕傲，點(diǎn)滴不見(jiàn)。
花的表情，貌似都開(kāi)始凋零，嘎然而止的結(jié)束了美麗的孤單，空落那些抖落一地的枝枝杈杈，還可以看到一些往日的溫良。
反正總要開(kāi)始一個(gè)人的流浪，于是，忐忑的心一下變得坦然了，打點(diǎn)一下那些所剩無(wú)幾的依然暢然的好心情，泰然自若的我準(zhǔn)備出發(fā)，只是，在行將出門的那一霎那，才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光真的很刺眼，同一個(gè)人的陽(yáng)光迥然不同，忽然，一剎那間的驚喜，一個(gè)人的陽(yáng)光真的可以走出去，哪怕，安靜的，都可以會(huì)受傷。
一個(gè)人的陽(yáng)光碎了，碎做一地的磕磕絆絆，碎到清漏都無(wú)遺，一個(gè)人的陽(yáng)光也碎了，心都會(huì)美美的打個(gè)顫，久違的感覺(jué)，異乎尋常的拙涌而出，開(kāi)懷吧，那一個(gè)人的陽(yáng)光，破碎了，就別再回來(lái)。
陽(yáng)光初中作文14
或許每個(gè)人都有那么一段時(shí)間特別渴求溫暖�，F(xiàn)實(shí)與想象，也可以如此的融洽，融洽到你自己都不敢相信現(xiàn)實(shí)，不敢低估想象，你看見(jiàn)了它們構(gòu)成的美妙的畫(huà)面。在現(xiàn)實(shí)中相信想象，又何嘗不是一件美好的事情。
就像我剛剛見(jiàn)識(shí)過(guò)初春的美一樣。相比過(guò)往時(shí)一直欣賞的，具有挑戰(zhàn)力的、不是干燥就是潮濕的冬天，那溫晴的春天，它送給世界的陽(yáng)光，讓每個(gè)人都想獲得。“你想成為陽(yáng)光嗎？”在那之后，出現(xiàn)了一片異域。一個(gè)空洞的聲音問(wèn)道。說(shuō)實(shí)話，在那時(shí)，我真想。
成為了陽(yáng)光，可以奔出這個(gè)不知名的地點(diǎn)，可以隨意奔去遠(yuǎn)方，奔出所有我討厭的地方；成為了陽(yáng)光，可以閃閃發(fā)亮，裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物；就像成為了陽(yáng)光，可以滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)……陽(yáng)光是什么樣的概念？是活力？是明亮？在我的眼里，不僅僅是這些，它還是溫暖。
但是，如果成為了溫暖，就失去了體驗(yàn)寒冷的能力。失去了寒冷，溫暖對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也就變得完全沒(méi)有意義。就像自己本來(lái)的溫度一樣那么自然。反之，在夏日，你的溫度卻可以熱到讓人人都厭惡，以至于開(kāi)著空調(diào)關(guān)上門，把你驅(qū)趕在外。值得慶幸的是，你是人，還有溫度，陽(yáng)光本身是沒(méi)有溫度的。
當(dāng)烏云襲來(lái)時(shí)，你只能消失。因?yàn)檫@個(gè)世界不會(huì)容納一樣的陽(yáng)光和陰影兩者同時(shí)的存在。這也就是為什么“如果你的前面有陰影，那是因?yàn)槟愕纳砗笥嘘?yáng)光。”陽(yáng)光，只能作為一種鼓勵(lì)，它不能幫你走出陰影，而是只能在陰影之外。
你或許會(huì)覺(jué)得郁悶，但你要知道，陽(yáng)光是沒(méi)有感情的。它，不是生命。也許只有不是生命，才會(huì)奉獻(xiàn)出那么多，才會(huì)擁有那么大的能力，去到千里之外。才會(huì)讓千百萬(wàn)人贊頌、寫(xiě)出來(lái)。
你愿意將自己的歲數(shù)、記憶化為零，成為一片陽(yáng)光嗎？“不，我想還是當(dāng)人�！蔽翌D了頓，說(shuō)�！芭椤钡囊宦暎钊擞憛挼目臻g與聲音消失了，我松了一口氣。
當(dāng)我起來(lái)時(shí)，外面的大地，已經(jīng)不知潮濕了多少天，連天都是灰色的�；叵雱偛�，已經(jīng)好久沒(méi)有擁有過(guò)這樣奇特的夢(mèng)了。
突然，望著即將亮起的，隱隱約約透露著金色的一片天，周圍的溫度也隨著它在升高，周圍的風(fēng)兒也隨著它在溫和，我的眼里突然有了一片輝煌。這是不是一個(gè)陽(yáng)光來(lái)臨的預(yù)兆？一個(gè)大地迎來(lái)光明的預(yù)兆？
或許，我真的該相信陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文15
一個(gè)人孤獨(dú)的久了，就想出去走走。
出門，沿著郁郁蔥蔥的小葉白楊裝扮的小路，往前走。
已經(jīng)是春末，路旁的楊樹(shù)，顯示著勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處不時(shí)有陣陣花香飄來(lái)。
尋著香氣找去。原來(lái)一家小院門前的一簇簇月季，粉色的花朵，層層疊疊的花瓣，驕傲的綻放著。
小院門開(kāi)著，一位白發(fā)蒼蒼的老人微笑著走了出來(lái)。
看我站在花前，笑呵呵地問(wèn)，你也喜歡花呢？
我說(shuō)，是，你看！它們開(kāi)得多么旺盛！
你這么喜歡花呢，我家三角梅，也開(kāi)得正旺呢，進(jìn)來(lái)看看吧。老人盛情邀我。
這是一個(gè)潔凈的小院。東墻邊一株茂盛的紫藤樹(shù)，幾乎遮住了院子的天空�；ㄎ幢M，一些零星的花穗，垂下來(lái)，在翠綠的葉子下，很醒目。
屋門前，一棵三角梅，開(kāi)得正艷。每一片花瓣，都是極致的紅，如同一團(tuán)火焰。風(fēng)一吹，一閃一閃的，透著一種精神，一種旺盛的活力。
真好看！我欣喜的凝視著這些花兒。它們擠擠挨挨的盛開(kāi)著，用一種春天的語(yǔ)言，用一種都能聽(tīng)得懂的旋律，告訴人們，它們是最美麗的。它們擁有世界上最燦爛的笑容。
老人說(shuō)，正旺著呢，那邊那棵，也要開(kāi)花了。我才發(fā)現(xiàn)，南邊的角落里，還有一棵，上面也結(jié)了密密的花苞。只是顏色不一樣。
小院的西墻邊有幾行翠竹，組成了一抹綠墻。下面的花盆里養(yǎng)著蘭草，茉莉，還有許多我叫不上名字的花。
老人指著一棵長(zhǎng)滿花苞的花樹(shù)說(shuō)，這是雞蛋花，快開(kāi)了。這是我孫子從南方給我寄來(lái)的呢。
從老人的話語(yǔ)中，我了解到，老人的孩子們都在外地工作。偌大的院子里，只有她，和她喜歡的花。老人絮絮的和我說(shuō)了很多，她說(shuō)，她愛(ài)花�；ㄊ怯猩�，有靈氣的，有這些花陪著，她覺(jué)得很生活的很快樂(lè)，很踏實(shí)。
一個(gè)開(kāi)滿鮮花的院子，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。給我的，是對(duì)生活的熱愛(ài)。在這里，絲毫找不到一絲絲暮氣，找不到一點(diǎn)孤單。她，讓我感覺(jué)到了一種溫暖。我明白了，原來(lái)幸福是一種感受，用一片綠葉看生活，生活便生機(jī)勃勃。用一朵花看世界，世界就沐浴在花海中。用一抹陽(yáng)光看人生，人生便無(wú)風(fēng)雨。
一個(gè)人，心存美好，一切安然。即使是一個(gè)人的世界，也如花般燦爛。就如這個(gè)老人一樣，慈祥，安寧。歲月的風(fēng)霜在她的臉上，展現(xiàn)出的是濃濃的生活氣息，融融的暖意。
走出小院，陽(yáng)光依然，現(xiàn)在我覺(jué)得連陽(yáng)光都彌漫著花香了。老人安詳?shù)男θ莺湍切O盛的花樹(shù)，印在了我的心里。
春去，繁茂的夏天便會(huì)到來(lái)，只要心有陽(yáng)光，一切依然生機(jī)盎然。
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