關(guān)于誤會(huì)的作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于誤會(huì)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誤會(huì)的作文1
星期晚上我回到家里，聞到了香噴噴的飯菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來(lái)。
這時(shí)，爸爸端著一小盤菜哼著小曲從廚房走出來(lái)。突然他對(duì)我大聲哄到：“格格，你會(huì)不會(huì)吃飯呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起頭來(lái)，看著爸爸嚴(yán)厲的目光，心想：我又做錯(cuò)了什么，干嘛發(fā)這么大的火氣，房頂都快被你給震塌下來(lái)了。爸爸又說道：“你說說你都馬虎倒什么程度了，這好好的湯都讓你給撒了，還不知道呢？快去給我站到一邊。”
這會(huì)兒媽媽也推開門進(jìn)來(lái)了，她一過來(lái)就加入了爸爸的站線：“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什么總是改不了？吃飯就吃飯，還把這好好的湯給撒了。你呀你，讓我怎么說你才好�！蔽沂窃铰犜胶�，剛才我明明一直在喝碗里的湯，怎么會(huì)撒呢？“還在這里傻站著干嗎？快拿抹布去！還想讓這里變成河塘！”這一會(huì)兒爸爸的氣就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心里有些委屈，甚至還有些氣憤：有什么了不起的，不就是撒了一點(diǎn)湯嗎？再說你們兩個(gè)人批評(píng)我一個(gè)人，還不夠呀！我的嘴里嘟囔著。這是我發(fā)現(xiàn)，不管爸爸怎樣擦，桌子上的湯還是沒有少，甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來(lái)。這時(shí)眼尖的.我突然發(fā)現(xiàn)鍋底有一個(gè)小眼，湯正在滴著呢�！鞍职帜阏`會(huì)我了，湯是從鍋底漏出來(lái)的！”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小眼。他的臉開始變得紅通通了，眼睛也瞇成了一條縫，豎起來(lái)的眉毛也變彎了，最后他笑起來(lái)，此時(shí)我感覺爸爸笑得挺尷尬的就好像是在給自己找臺(tái)階下。
現(xiàn)在我還是想不通，他們當(dāng)時(shí)為什么不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)呢？
關(guān)于誤會(huì)的作文2
那天，我正在津津有味地玩電腦，突然，媽媽的聲音在我背后響起：“別玩了，去看書！”我依依不舍地關(guān)閉游戲網(wǎng)頁(yè)。突然想起爸爸讓我?guī)兔Σ橐幌沦Y料的`事。我重新打開網(wǎng)頁(yè)，用“百度”搜索后開始瀏覽。媽媽走了過來(lái)，看到我還在用電腦，便“吼”了起來(lái)：“我不是叫你去看書嗎？怎么這么不聽話，電腦用久了對(duì)眼睛不好，快點(diǎn)關(guān)掉！”我解釋道：“是爸爸讓我??”“別解釋了。你爸爸也真是，還讓你多玩，現(xiàn)在你爸爸出去了，我看你玩的時(shí)間也差不多了。關(guān)掉！”媽媽生氣了。我很不服氣，說：“那你怎么知道我一定在玩游戲呢？！”“別廢話，叫你關(guān)掉就關(guān)掉，聽見沒？”媽媽說完就進(jìn)房間去了，根本容不得我解釋。我只好關(guān)掉電腦，資料只能等爸爸回家再說。
我一邊坐在椅子上看書，一邊想著等會(huì)兒怎么向媽媽說清楚。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到我心不在焉地看書，氣不打一處來(lái)，說：“怎么連看書你都不專心？”我小心翼翼地叫了一聲：“媽媽！”“干什么？”媽媽兇巴巴的說。“剛才是爸爸讓我?guī)退橘Y料�！蔽依碇睔鈮训卣f，“我又不是故意要拖延時(shí)間的�！眿寢層X得我不可思議，問：“那你剛才怎么不說？”“你沒讓我說，我根本沒法說啊！”我委屈地回答媽媽�！芭�。那是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”媽媽說道，“不過我真的是為你好，怕你近視�！蔽倚χf：“我當(dāng)然知道�！本瓦@樣，一場(chǎng)因電腦引起的誤會(huì)經(jīng)過溝通后消除了。
孩子和父母之間總會(huì)有一些小誤會(huì)。溝通可以讓孩子和父母互相理解、互相尊重。我相信，只要多和父母溝通，我們和父母可以成為最好的朋友。
關(guān)于誤會(huì)的作文3
早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把
孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。
誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò);因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的`后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。
關(guān)于誤會(huì)的作文4
每個(gè)人，難免沒有被別人誤解的時(shí)候，當(dāng)你被誤解的時(shí)候，你該怎么做?
當(dāng)我面對(duì)被別人誤解的時(shí)候，總是會(huì)做出幾種選擇：沉默、爭(zhēng)辯，因?yàn)椋械臅r(shí)候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過去就過去吧!或許，我們?cè)偃?zhēng)辯也沒有什么意義了，學(xué)會(huì)寬容，有的時(shí)候，事情可能比較嚴(yán)重，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)再沉默了，因?yàn)檫@件事情比較嚴(yán)重，所以，必須去爭(zhēng)辯，如果沉默，會(huì)帶來(lái)意想不到的后果。
有時(shí)候，被別人誤解，沉默，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當(dāng)別人了解到事情的真相時(shí)，會(huì)感受到你的寬容與大度，當(dāng)然，這只是少數(shù)的時(shí)候；有的時(shí)候，如果你沉默了，而同學(xué)又了解不到真相，那么你就會(huì)在那位同學(xué)的心目中一點(diǎn)點(diǎn)的下降。
有時(shí)候，被別人誤解的時(shí)候，爭(zhēng)辯，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭(zhēng)辯，讓別人了解到，自己其實(shí)并不是說的那么壞，那么，就會(huì)在同學(xué)的心目中變得很好，有時(shí)候，爭(zhēng)辯，會(huì)讓別人誤以為我什么事情都要爭(zhēng)辯，那樣，在同學(xué)的心目中會(huì)變的時(shí)好時(shí)壞。
但是，爭(zhēng)辯其實(shí)也是對(duì)于誤解最好的解決方法，因?yàn)闋?zhēng)辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實(shí)并不是那么的壞。
當(dāng)我面對(duì)誤解的時(shí)候，有時(shí)會(huì)沉默，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)辯，其實(shí)無(wú)論是什么，是怎么樣的，但是，當(dāng)我面對(duì)誤解的'時(shí)候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個(gè)問題，因?yàn)椋蚁嘈�，誤解，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽(yáng)光發(fā)出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。
關(guān)于誤會(huì)的作文5
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說“多么親的祖孫倆呀”，其實(shí)，她們并不是祖孫倆，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
原來(lái)，在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來(lái)看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫甜心的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天，甜心正在喂雞、鴨，聽到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀!她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗著衣服�！澳棠�，我來(lái)洗，您休息吧�！碧鹦膩�(lái)到奶奶旁邊說道�！安挥昧�，我自己洗�！蹦棠陶f。但甜心堅(jiān)持地說：“奶奶，小時(shí)候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能把衣服洗干凈了�！笨粗露譄嵝牡奶鹦�，奶奶開心地笑了。甜心也忙開了，拿著衣服洗起來(lái)，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈。看著甜心凍得通紅的`雙手，奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，心疼地抱住了甜心。此時(shí)此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(zhǎng)年累月，甜心總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天，幫她做些家務(wù)活……甜心不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢!這美麗的誤會(huì)。
關(guān)于誤會(huì)的作文6
期中考試過后，我懷著無(wú)比喜悅的心情拿著滿分試卷對(duì)媽媽說：“媽媽，期中考試我答了100分�！闭诖玫綃寢尩谋�?yè)P(yáng)，可我眼前的媽媽卻一直與身在異國(guó)留學(xué)的姐姐視頻聊天呢。媽媽并沒有回應(yīng)我，仿佛這個(gè)喜訊從她的左耳進(jìn)，右耳就出去了。我怎能善罷甘休？就在我說了第三次時(shí)，媽媽不耐煩地回了我一句：“哎呀！哎呀！你姐半夜和我聊天，別打擾我們，去，做一兩頁(yè)卷子去……”此刻，我的內(nèi)心頓時(shí)像被萬(wàn)劍射中，原本喜悅的心情瞬間低落，我不住地安慰自己：“老二就是老二，沒有老大的“地位”高�。 �
當(dāng)我寫完了卷子，滿心歡喜地?fù)艽蛄嗽诎咨焦ぷ鞯陌职值碾娫��！拔�，兒子有什么事？有人找我談生意，一�?huì)兒說！”還沒等我說出一兩個(gè)字，電話那面就出現(xiàn)了“滴——滴——滴”的聲音，爸爸掛斷了我的電話。我本想傾訴一下，準(zhǔn)備一吐而快，但此刻只能用兩個(gè)字形容——尷尬。這個(gè)夜晚我心情不好到了極點(diǎn)。
第二天早上，媽媽走進(jìn)我的臥室，溫柔地對(duì)我說：“對(duì)不起，兒子。昨天媽媽聽見你得了滿分的好消息了，只是當(dāng)時(shí)和你姐姐說事兒呢，本想著過會(huì)兒再恭喜你的�？烊�，把試卷拿來(lái)，我簽一下字�！焙�(jiǎn)單的幾句話，讓我的`心里瞬間溫暖起來(lái)�？磥�(lái)媽媽還是“一碗水端平”的媽媽。此時(shí)，隱隱約約聽到電話鈴聲響起，是爸爸打來(lái)的。昨天傷心之余，我把電話鈴聲調(diào)成了最低音量�！皟鹤�，昨天佳興房地產(chǎn)公司的王總來(lái)找我談事，沒及時(shí)給你回電話，沒生爸爸的氣吧？聽媽媽說你是班級(jí)滿分中的一員大將��！昨天很晚我才忙完，所以就在今天一早就給你打電話，向你祝賀啊！”一夜的功夫，他們與昨天真是判若兩人。此時(shí)，他們不愛我的邪惡念頭，早以拋到九霄云外了。這一刻，我一定是全天下最快樂的人！
關(guān)于誤會(huì)的作文7
這天，爸爸媽媽下班回到家，精心做好了飯菜，等喔喔頭回家。結(jié)果，八點(diǎn)都過去了，喔喔頭還沒有回家，爸爸媽媽都急壞了。
媽媽非常生氣！她的臉上青筋直接起，臉漸漸的紅了起來(lái)。她緊鎖雙眉，兩條細(xì)眉交叉在一起，都要打結(jié)了。眼睛瞪起來(lái)了，看起來(lái)像是兔子的眼一樣，鼻子也直冒氣，上下牙齒咬緊，大喊：“這臭小子，這么晚了怎么還不回來(lái)！”邊說媽媽邊用力拍了一下桌子，差點(diǎn)把桌子都給拍壞了。
爸爸也氣得青筋暴起，他握緊雙手，像是要揍人一樣，鼻子里直冒出氣，像一只見到紅色的公牛一樣，他想：“這孩子回來(lái)時(shí)看我抽不抽他�！闭f完就順勢(shì)把皮帶抽了出來(lái)，“啪”“啪”抽了兩下地面，地仿佛都要裂開了一般。
這時(shí)，門開了，喔喔頭進(jìn)門看見爸媽這樣一副生氣的模樣，他知道爸爸媽媽肯定生氣了。這時(shí)他腿往后退了幾步，咽了幾口口水，臉紅紅的'，額頭直冒汗，仿佛汗毛都豎了起來(lái)，爸爸媽媽沒問原因就把喔喔頭訓(xùn)斥了一番。喔喔頭覺得十分委屈，鼻子抽泣著，一邊擦著眼淚，一邊嘟囔著：“其實(shí)我在回來(lái)的路上遇見了一位想要過馬路的老奶奶，我扶著她過了斑馬線，然后走到一個(gè)路口，有一條瘋狗直追我，直追了我半個(gè)小時(shí)……”
爸爸媽媽聽后連忙舒展開眉毛，咧開嘴跟喔喔頭道歉：“對(duì)不起，兒子，爸爸媽媽不該不分青紅皂白就冤枉你……”
家里又洋溢起溫暖的愛了。
關(guān)于誤會(huì)的作文8
老師與同學(xué)之間常常存在著一些誤會(huì)，面對(duì)老師的誤會(huì)，同學(xué)們的做法不太相同。最常見的做法有以下幾種。
1。當(dāng)面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種，因?yàn)楫?dāng)老師正在對(duì)你進(jìn)行批評(píng)時(shí)，老師的情緒也是很激動(dòng)的，如果在這個(gè)時(shí)候頂撞，老師的情緒會(huì)更激動(dòng)，結(jié)果只會(huì)適得其反，并且老師還會(huì)認(rèn)為你很不謙虛。即便老師真的誤會(huì)你了，要辯解也要等到事后，這是對(duì)老師最起碼的尊重。否則，只會(huì)讓師生之間的摩擦更大。
2。從此對(duì)老師產(chǎn)生意見，甚至憎恨老師。這種做法更是不可取，老師說你幾句也是為你好，有時(shí)候言詞過于激烈一些是可以理解的，即使有哪個(gè)地方說的不對(duì)也不應(yīng)該從此就憎恨老師，畢竟老師都是為了你好。有什么地方說的不對(duì)可以提出來(lái)，不好意思當(dāng)面說可以采用書信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會(huì)影響到你這一科的成績(jī)。我想，師生之間的誤會(huì)應(yīng)該沒有不能化解的。
3。不辯解。這種方式我認(rèn)為是比較好的一種，誤會(huì)如果不是太大就不必解釋了，要以寬容的心對(duì)待他人�？墒敲鎸�(duì)誤會(huì)，極少一部分同學(xué)采用了忍耐的方式，這正是我們所缺少的，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐。大人之所以比我們成熟，就是因?yàn)樗麄儽任覀兡苋�。一點(diǎn)委屈也受不了是不行的。其實(shí)，老師的.出發(fā)點(diǎn)都是為了我們，這種“愛的誤會(huì)”是不必辯解的。
最后，向各位老師提一點(diǎn)意見：請(qǐng)各位老師盡量做到“明察秋毫”，把事情調(diào)查清楚了再下結(jié)論，以減少師生之間的誤會(huì)，讓師生之間的關(guān)系更和睦！
關(guān)于誤會(huì)的作文9
生活是快樂的，但快樂的生活中難免有些小誤會(huì)、小插曲。
媽媽的生日臨近，我早早開始準(zhǔn)備，屋里被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢買的，還請(qǐng)了些小朋友。
我和朋友玩得痛快淋漓，一個(gè)個(gè)眉開眼笑，父母體貼地照顧著我們。
朋友散盡，我的興奮勁兒還沒有過，在屋里跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳里了。我纏著媽媽，問這問那。她看著電視，有一句沒一句地應(yīng)付著我。終于，我的粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去！你瘋玩一中午，我們收拾一中午！這是給我過生日么？！”
我一愣，心里一陣委屈。為了給她過生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來(lái)。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什么？玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，這生日是我的勞動(dòng)日吧？”媽媽怎么能這么說呢？我心里的滋味，內(nèi)疚又委屈，憤怒又后悔，像被辣到嗓子，發(fā)出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里，撲在床上。
我本是想讓媽媽過個(gè)快樂的生日，卻招來(lái)一句“勞動(dòng)日”之類的'話，我的心被狠狠扯成兩塊，我默默地哭著。我真是想讓媽媽快樂啊！我想著，責(zé)備著媽媽，卻又不禁自責(zé)起來(lái)：也對(duì)，媽媽過生日，我卻沒有真正幫她，讓她輕松，反而增加了她的勞動(dòng)量，讓她更累。我想著想著，睡著了……
從那次誤會(huì)之后，我的心靈就慢慢開始長(zhǎng)大，越來(lái)越會(huì)為他人著想，總是關(guān)心著身邊的人，但對(duì)父母的關(guān)懷卻還是很少。我想，大概是習(xí)慣了接受他們的愛吧！每當(dāng)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我的心卻會(huì)出奇的冷靜，明確分辨著是非對(duì)錯(cuò)。但出于自己的任性，我還是會(huì)口是心非，嘴里為自己辯解著，心中卻進(jìn)行著自我批評(píng)。
那次小誤會(huì)，在一覺之后就風(fēng)輕云淡，但我的心卻開始改變了……
關(guān)于誤會(huì)的作文10
我一面欣賞著窗外的美景，一面推推還在猛學(xué)的好友林。而此時(shí)的她卻抬起頭，盯住我的眼睛，問了我一個(gè)莫名其妙的問題：“上周星期天你跟誰(shuí)一起出去的`?”
“上周?沒有啊!”我感到林今天怪怪的。
“還沒有呢!這是我親眼看見的�！绷终f。
“呀，想起來(lái)了——上周表哥從鄉(xiāng)下來(lái)，要買幾本參考書，我陪他去的圖書商城�！蔽亿s忙告訴了林事情的真相。
可巧，我和林的談話讓一邊的“長(zhǎng)舌漢”們?nèi)牭搅恕?/p>
“誰(shuí)知道這是真的還是假的，表哥、表妹本來(lái)就是小說中的一對(duì)嘛�！彼麄兯翢o(wú)忌憚地議論著，嘻笑著，還不時(shí)朝我扮著鬼臉。
正在這時(shí)，班主任老師進(jìn)來(lái)了。我原以為這下可以得救了,哪知老師手指一指，說道：“你，出來(lái)一下�！碧炷�，怎么會(huì)這樣。
我忐忑不安地跟著老師來(lái)到了辦公室，她陰沉著臉，半晌不語(yǔ)，最后竟金口一開：“聽說你在外面交朋友，有這事嗎?”
“不是的，他是我的表哥……”可是，老師哪容我辯解，她不耐煩地?fù)]了一下手，打斷了我的話，“好了，你先回去吧。我會(huì)跟你母親談的，唉!你們這個(gè)年紀(jì)……”
我強(qiáng)忍住了委屈的淚水，心想：談就談，反正人正不怕影子歪。
第二天，老師又把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。我不打算再為自己辯解了，做好了挨“克”的思想準(zhǔn)備。哪知老師卻和蕩地對(duì)我說：“你母親早已把這事告訴我了。昨天，老師是想考驗(yàn)一下你的抗挫折能力，怎么這個(gè)樣子，太令老師失望了�！�
聽了老師的話，我的眼淚一下子涌出了眼眶，我打心眼里說了一聲：“老師，謝謝您!”
老師看著我的樣子笑了，我也笑了。
關(guān)于誤會(huì)的作文11
老師，我知道，我不是一個(gè)好學(xué)生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。
您安排我和副班長(zhǎng)坐，我也認(rèn)了，盡管他時(shí)常嘲笑我，刁難我。每次英語(yǔ)課上，他都要在我的課桌上畫畫，有時(shí)還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條，并交給英語(yǔ)老師，說我妨礙他上課。英語(yǔ)老師聽完后從來(lái)不問原由，狠狠地罵我一頓，說我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認(rèn)，你們也不會(huì)給我說話的機(jī)會(huì)，可我難道真是那樣壞嗎！你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說我不長(zhǎng)進(jìn)時(shí)，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！
你們一直為擁有好學(xué)生而自豪，但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí)，我也許是真的.沒能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪！
我學(xué)習(xí)不好，我會(huì)努力，我也在進(jìn)步，但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害！現(xiàn)在，有許多同學(xué)都鄙視我，瞧不起我，他們總是說“連老師都不想管你了，你還留著干什么呢？”
老師，其實(shí)我也曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)里，課堂上，每當(dāng)老師將到什么知識(shí)點(diǎn)，我聽懂了，就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就會(huì)朝我微笑，當(dāng)我還有什么不明白時(shí)，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會(huì)再仔細(xì)地將一遍……如今進(jìn)了中學(xué)，許多好學(xué)生聚在一起，我成了后進(jìn)生，這也是理所當(dāng)然，可這些小細(xì)節(jié)，您卻常常視而不見，著又是多么令我心碎！
老師，難道我真有這么差勁？您真的不想管我了嗎！
關(guān)于誤會(huì)的作文12
我家樓上有位大哥，身子高大，平時(shí)眼神里總是流露出一絲兇惡。我對(duì)他從來(lái)都是抱以惹不起躲得起的態(tài)度�？墒悄且惶臁�
我家樓下有一只老貓，它住在鄰居提供的一個(gè)紙箱子里。這只老貓黃白相間，性情溫和，整個(gè)樓道的居民都很喜歡它。最近，它挺著個(gè)大肚子，它馬上就要生貓寶寶啦！
中午剛吃完飯，我就迫不及待地下樓看望老貓。不好，樓上的那位大哥正蹲在那兒，手里提著那只老貓。哎呀，這只老貓要慘遭毒手了。我不敢再往下想了，我不想看到這種事情發(fā)生。我剛想上去阻止，可這時(shí)我分明看到了那位大哥兇狠的、令人不寒而栗的`眼神�！八懔税�，多一事不如少一事�！蔽覍�(duì)自己說。我輕手輕腳地從他身邊經(jīng)過，仿佛什么也沒有看見。
“喵喵！”那只老貓的聲音傳來(lái)，好像是在向我求救。我不禁想入非非——冬天到了，它們一家溫馨地依偎在一起，“喵喵”地講故事；夏天到了，它們一起出去散步……此時(shí)的我不能再沉默了。他真是太無(wú)恥了，對(duì)待一只毫無(wú)抵抗力的老貓，竟然……
“放下他！”我喊道。他驚訝地望了望我，滿臉疑惑：“那么兇干嘛，這幾天降溫，我想在箱子里鋪點(diǎn)棉花�！蔽掖羧裟倦u，不禁為我剛剛無(wú)邊的猜測(cè)而感到羞愧。
雖然我錯(cuò)怪了那位哥哥，但是我為我剛才的勇敢而感到驕傲，自豪！
關(guān)于誤會(huì)的作文13
第一次，每個(gè)人的第一次未必都是成功和喜悅，但是很多第一次往往令人回味無(wú)窮。在成長(zhǎng)的道路上，我也有過很多第一次，而那些個(gè)“第一次”隨著時(shí)間的消逝，大多已經(jīng)漸漸地失去了顏色，唯獨(dú)第一次被誤會(huì)的情景，無(wú)論何時(shí)想起，都仿佛剛剛發(fā)生過一樣，那么清晰……
星期三的下午，我和我的兩個(gè)好朋友一起玩。我們玩的.正高興的時(shí)候，一個(gè)朋友的父親來(lái)院子找她，并批評(píng)她不按時(shí)回家，她對(duì)他爸爸說，是我讓她留下來(lái)玩的，她爸爸當(dāng)場(chǎng)就把我訓(xùn)了一頓，然后帶著她離開了。我可真委屈，我們一起玩都是自愿的，誰(shuí)也沒有留誰(shuí)，可她為什么要這樣說呢？
另外一個(gè)好朋友看著我這么難受的樣子，安慰我說：“別難過了，咱們不跟她一般見識(shí)，以后不跟她玩就是了�！蔽译m然內(nèi)心得到了一絲安慰，但還是悶悶不樂。
這件事后過了幾天了，一天下午放學(xué)，在小區(qū)門口，我們遇見了這個(gè)朋友的父親，他向我道歉說：“乖乖，那天是我不明情況，不應(yīng)該訓(xùn)斥你，希望你能原諒叔叔！”
原來(lái)，那天我朋友看到我眼淚快留下來(lái)了，就告訴她父親，自己撒謊了，她父親說找機(jī)會(huì)一定向我道歉。我們倆之間的矛盾就此化解了。我們又像以前一樣，還是好朋友。這時(shí)，我才明白，無(wú)論是什么人，都要知錯(cuò)就改，要為自己的行為負(fù)責(zé)到底。
關(guān)于誤會(huì)的作文14
天氣一片烏黑，“轟隆隆——轟隆隆”打雷了，大雨相伴而下，讓人心中一片陰沉......
我爬在陽(yáng)臺(tái)上，看著大雨相吻大地而燦躍的水珠，聽著雨水敲打樹葉發(fā)出“唰唰”地響聲，眼里一片陰沉：唉，又下雨了，真討厭。
我把玩著一根樹枝，瞄向四周，目光停在了一棵樹上，準(zhǔn)確來(lái)說是停在了一個(gè)蜘蛛的身上。它在那么趕忙著織網(wǎng)，網(wǎng)上有幾只飛蟲爭(zhēng)扎著，頑皮的雨珠時(shí)不時(shí)搗蛋，但它并不為此而煩惱，也不怒。而是趕緊補(bǔ)缺破洞，補(bǔ)完后又急忙忙的回到原地繼續(xù)織網(wǎng)。我開始厭惡那只蜘蛛，那么貪心干嘛，織那么多網(wǎng)捕蟲子也不怕?lián)嗡滥�。我看著看著，便有些不耐煩，隨手將手中的`樹枝往下一丟，心想：不好！那樹枝定會(huì)將這只蜘蛛的網(wǎng)給毀了的，當(dāng)我伸手去抓時(shí)，為時(shí)已晚，樹枝已經(jīng)卷著幾層蛛網(wǎng)滾下去卡在了枝頭上，我看見那裹著樹枝的蛛網(wǎng)上有幾顆絲珠，頓時(shí)，全部明白了，沒錯(cuò)，那幾個(gè)“白球”就是蜘蛛的卵。蜘蛛見自己的網(wǎng)被毀，毫不猶豫地跳到樹枝上，只見蜘蛛在那轉(zhuǎn)了一圈，估計(jì)它是在看看蜘蛛卵是否損壞了吧。一時(shí)，它開始進(jìn)入自我的境界，開始進(jìn)入新一輪的忙碌，當(dāng)它織到第三層時(shí)，雨又下大了，傾盆大雨將一切罩在迷蒙之中，葉子劇烈地顫抖著。蜘蛛吃力的織著，有幾次差點(diǎn)摔下來(lái)，但它依舊原先工作一邊補(bǔ)缺，一邊織著網(wǎng)。不知過了多久，一張厚厚的織網(wǎng)成了，像一朵洛南白云飄在枝頭上，網(wǎng)上的水珠閃爍著光輝。此時(shí)的蜘蛛已經(jīng)摟著自己未出世的孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？吹搅酥荒唬D時(shí)，我對(duì)蜘蛛產(chǎn)生了一種敬佩，它本可以到屋檐下賴避雨，但它卻為了自己的孩子不受雨的影響在那么不停織網(wǎng)，補(bǔ)雨打破的洞，這只蜘蛛的行為讓我時(shí)刻感動(dòng)著，讓我看清了母愛的偉大......
關(guān)于誤會(huì)的作文15
這學(xué)期換了個(gè)新老師，上課的第一節(jié)課的內(nèi)容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹，是自己介紹別人。
“第一個(gè)，第五列的第一個(gè)！”我同桌“騰”地站了起來(lái)，老師讓他介紹一位同學(xué)。他說完之后，就坐了下來(lái)。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個(gè)同學(xué)，我的汗毛都豎了起來(lái)，忐忑不安，心就好像小鹿一樣怦怦亂跳�！熬湍惆�，剛才那位同學(xué)的同桌”！��？我還沒做好心理準(zhǔn)備呢！后面的`同學(xué)一陣大笑——老師真不會(huì)挑，一叫起來(lái)一對(duì)同桌。
我站了起來(lái)。老師讓我介紹同桌。他，相貌平平，成績(jī)平平，我介紹他哪點(diǎn)好呢？“我的同桌叫范慶彥，性格活潑，上課喜歡回答問題，他坐在第五列第一個(gè)！”“回答得不錯(cuò)，請(qǐng)坐!”我坐了下來(lái)。老師開始尋找下一位�？纯础盎湔l(shuí)家”吧！老師看了看整個(gè)班的同學(xué)，知道該叫誰(shuí)。她拿起點(diǎn)名冊(cè)，目光在那兩張紙上搜尋了半天，最后落到了一個(gè)名字上，確定了它——“王悅！”
我“騰”地又站了起來(lái)。老天，我終于知道，什么叫做“倒霉”。連續(xù)兩次被叫了起來(lái)，這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學(xué)又是一陣狂笑。
“咦，我不是叫你坐下了嗎，你怎么又站了起來(lái)？有什么是嗎？”老師發(fā)問了。后面的同學(xué)又是笑，又是叫�！八褪峭鯋偅∷褪峭鯋�！”我感到臉在發(fā)燒，慢慢地變成了一個(gè)大蘋果，臉上掛著一種哭笑不得的表情。
“哦，你就是王悅啊，快坐吧，看來(lái)是我點(diǎn)錯(cuò)了。”老師恍然大悟。沒想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
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