【精品】小學(xué)端午節(jié)作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)端午節(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)端午節(jié)作文 篇1
時屬炎夏，梅雨頻頻，偶得一日晴，渾不覺端午已至。艷陽悅目，孤云獨(dú)處，飛鳥驚覺，愕鳴悠綿，所聞所見，無不倘入心懷。突聞鼓聲驚鳴，如雷陣陣，若山崩地裂之壯然，有開天辟地之體勢。銅鑼響遏青冥之際，尋音而去，得一高橋。逐南而望，龍舟三四成排，五六成群，迎流而上，是響聲之源矣。不過幾時，舟群便至橋前，才聞喊聲震天，水花飛濺，乘浪疾行，浩浩湯湯。難辨龍舟頭尾之時，忽念得一詩句，其詩曰：“屈氏已沉死，楚人哀不容。何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。未泯生前恨，而追沒后蹤。沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰�！�
欣然游逛，不時聞白發(fā)垂鬢兩兩相談，笑落風(fēng)生，卻有粽味飄香，溢滿街市。其香漸飄然，若如甘露沁心。陰雨雖無意冷落路人之意，然則龍舟聲滾滾，粽子香茵茵，往事歷歷。愜愜之間，不忘端午之情，以其義。覺心沿廣曠，鼻眸欣清，樂中無悲無愁，叩聽天寶物華。
小學(xué)端午節(jié)作文 篇2
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也端五
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說；紀(jì)念伍子胥說；紀(jì)念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。
小學(xué)端午節(jié)作文 篇3
“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！蔽迥甑男W(xué)生活就要結(jié)束了，畢“業(yè)前夕，老師為了讓我們在五年的小學(xué)生活的前夕畫一個圓滿的句號。于是，老師為我們舉辦了一個特別的活動茶話會。
茶話會前夕，老師親自去超市買包粽子的材料：最新鮮的粽葉、紅棗和糯米，找了幾個心靈手巧的女生忙活了兩個下午和一個午睡時間，才包夠了粽子。老師怕超市里的西瓜不新鮮，就跑到陳樓集買的，看到那幾個西瓜就讓人垂涎三尺。
下午，茶話會就要開始了，在此之前同學(xué)們都忙忙碌碌的，有人掃地；有人拖地；還有的人擺桌子，桌子被擺成了正方形，老師們、同學(xué)們紛紛入座。老師們依次發(fā)言，只有我們精心策劃這次活動的的語文老師和無私奉獻(xiàn)的一位老師沒有講話，但是我們十分感謝他們。發(fā)言結(jié)束后，大家吃著老師親手包的粽子，心里洋溢著幸福的味道。最后，同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備好的水果擺上盤，水果應(yīng)有盡有、各式各樣、琳瑯滿目，因?yàn)樵诖酥埃蠋熥屛覀儼阉麕硭徒o喜歡的同學(xué)和自己敬佩的老師。于是我們就把我們帶來水果送給喜歡的同學(xué)和自己敬佩的老師了。
就這樣愉快的茶話會就結(jié)束了，我十分難忘這個茶話會——小學(xué)時代最后一個端午節(jié)茶話會。
小學(xué)端午節(jié)作文 篇4
今天是端午節(jié)，早上起來，我看見桌子上放著好多的粽子。我連忙拿起一個，看了看，發(fā)現(xiàn)粽子是三角形的。
剝開竹葉，吃了一口，真香。我想：端午節(jié)為什么要吃粽子呢?我跑進(jìn)房間問媽媽：”媽媽，過端午節(jié)為什么要吃粽子呢?“媽媽摸著我的頭說：”孩子，端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這個節(jié)日的由來與屈原有關(guān)。屈原是一位愛國詩人，他投江后，人們怕他被魚吃掉，就往江里丟粽子、飯團(tuán)、雞蛋等食物。后來，在每年的五月初五，就有了賽龍船、吃粽子等風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國詩人屈原�！敖裉�，我知道了很多，真高興。
小學(xué)端午節(jié)作文 篇5
汨羅江邊，披頭散發(fā)，一代賢臣，置身潮水。
——題記
五月，多么美好的時光。又是一年端午，又是一個“詩人節(jié)”，又是一個飄滿粽香的日子。家家都備好粽子、雄黃酒，掛上菖蒲，為紀(jì)念屈原這位愛國詩人。
屈原是戰(zhàn)國時期楚國丹陽人，今湖北秭歸縣人。屈原出生于楚國貴族家庭，從小就沒有富貴子弟身上的那種猖狂、任性，這使他成為了一個愛國詩人。屈氏子孫在楚國都曾擔(dān)任過要職，到了屈原這一代，屈氏當(dāng)大官的人不多，只有屈原和后來被秦國俘虜?shù)拇髮⑶ぁ．?dāng)時這個貴族家庭已經(jīng)衰落了。
楚國朝廷中，與屈原同列的有上官大夫。他心懷嫉妒，與屈原爭寵，他向懷王進(jìn)讒言，懷王庸懦昏聵，不加辨明，就怒疏屈原。最后，懷王不聽屈原的勸告，客死于秦，當(dāng)時屈原已經(jīng)被逐出朝廷，流放到漢北地區(qū)。楚懷王死了以后，長子頃襄王繼位，再次將屈原流放到江南，“百姓震愆”，“民離散而相失”，他只得去故鄉(xiāng)而就遠(yuǎn)。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！鼻L嘆一聲啊，止不住那眼淚流了下來，他是在哀嘆那人民的生活是多么的艱難！他的一生詮釋了世上最真誠的愛國情懷，他用他的一片真情譜寫了《離騷》這一古代瑰寶。
即使這樣的愛國情懷、赤子之心也無法挽留他�；栌沟某趼犘帕思槌嫉淖嬔裕瑓s對屈原的忠言不管不顧，屈原最終不忍看到國家滅亡，在五月初五這天，懷抱一塊大石頭，帶著滿腔的`憤怒、滿肚的冤屈投向了汨羅江。聞此事，世人哀之。
“競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離騷在世間�！蔽臐撚昧攘葦�(shù)筆寫出端午賽龍舟時對屈原受的冤屈感到悲傷，忠魂一去便不再回。國家滅、人也死的事件今天哪里有？只留下一點(diǎn)影子在世間。
舉世渾濁，而我獨(dú)清，眾人皆醉，唯我獨(dú)醒，滿載豪情欲報(bào)國，卻郁郁不得志，君主無能，奸臣當(dāng)?shù)�，如此的世風(fēng)，怎能不讓他痛心！為了區(qū)區(qū)楚地，他付出了所有，結(jié)果卻不是他所預(yù)料的。
小學(xué)端午節(jié)作文 篇6
過端午節(jié)除了要吃粽子，還要賽龍舟喲！
我最喜歡看賽龍舟了，幾十個水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲著，“加油，加油！”場外的拉拉隊(duì)激情洋溢，發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽了不得不更加使勁劃船。整個賽龍舟的場面非常壯觀、熱烈
端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個能夠富國強(qiáng)民的好主意，但是沒有被國王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀(jì)念屈原。我們?nèi)叶挤浅＞磁迩�，因此，我們家每年都過端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。我們家有一個名副其實(shí)的包粽子好手——我的媽媽，每年端午節(jié)的時候，我們?nèi)叶寄艹缘娇煽诘聂兆�。媽媽常說：用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以，每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個圓錐體，然后先放一個棗，接著在里面放上糯米，中間再夾幾個棗，最后用線把葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，然后就可以吃了！媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。所以，每當(dāng)吃粽子時，我總是吃得很多！
吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節(jié)。
小學(xué)端午節(jié)作文 篇7
五年的小學(xué)時光就這樣快匆匆的結(jié)束了，今天在6月8日這一天，我們五年級一班舉行了我們在這個學(xué)校最后的一個端午節(jié)。這個端午節(jié)是難忘的，是饒有趣外的，是獨(dú)特的。這個端午節(jié)是在我們自己的班里舉行。
在這個端午節(jié)開始前，老師讓我們幾個人跟著她來學(xué)習(xí)包粽子。我體會了這個簡單的包粽子，其實(shí)也是不易的，我學(xué)了好久。老師真是不容易，在開始前我們還準(zhǔn)備了西瓜，我們急急忙忙地打掃衛(wèi)生。
經(jīng)過我們的忙碌，茶話會終于開始。，我們還請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個任課老師，老師們給我們呈上了外面色如翡翠的、里面香噴噴，白嫩嫩的粽子。我們還舉行了互換禮物的環(huán)節(jié)，我們同學(xué)們還拿來了自己的水果，來送給自己喜歡的同學(xué)，來表達(dá)自己的心意。
我們邀請來的各科老師還講了自己的心里話，來與我們溝通。老師的演講結(jié)束后，我們大家都吃得開開心心的。最后老師，還給那些連續(xù)4次都考優(yōu)秀的同學(xué)們發(fā)了粽子。這樣一個茶話會就這樣閉幕了。
“一別如斯，落盡梨花月又西”，這是我們小學(xué)時代最后一個端午節(jié)了，里面裝滿了我們對母校，對老師滿滿的依戀、我們對老師的情誼永不改變，在這最后的時間里我們好好的珍惜和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
小學(xué)端午節(jié)作文 篇8
時間靜靜溜走，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨在我們腦海靜靜閃過。端午前夕，老師為我們精心準(zhǔn)備了一個“端午茶話會”。
在這個端午節(jié)開始前，老師讓幾個女同學(xué)跟著她來學(xué)習(xí)包粽子。老師真是不容易，在開始前我們還準(zhǔn)備了西瓜，我們急急忙忙地打掃衛(wèi)生。
經(jīng)過我們的忙碌，茶話會終于開始。老師讓幾個女同學(xué)去請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個任課老師，老師給我們盛上了粽子。我們還拿來水果，來送給自己喜歡的同學(xué)，來表達(dá)自己的心意。
老師的演講結(jié)束后，我們大家都吃得開開心心。最后老師還給那些連續(xù)四次語文都考優(yōu)秀的同學(xué)們發(fā)了一個粽子。
這樣端午茶話會就這樣結(jié)束了。
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