青春的色彩作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的青春的色彩作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的色彩作文1
青春是跳動(dòng)的音符，懵懂中叩開命運(yùn)之門，走向成熟，是最美的人生華年，是命運(yùn)和機(jī)遇的挑戰(zhàn)，是生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)的抉擇，青春是驛動(dòng)的多彩的音符，譜寫人生最美的音符。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)是一種光輝，高山無(wú)語(yǔ)是一種巍峨，青春無(wú)語(yǔ)那便是一種罪過，青春就是全力以赴，去感受生命的熾熱，去憧憬多彩的生活。
青春之路充滿色彩，猶如雨后彩虹。青春路由很多色調(diào)鋪成，紅色、藍(lán)色抑或青色……組成絢麗、色彩斑斕的人生畫卷。
在我步入的青春路上，需要十八載的青黃相間，需要十八次的燕去鷗來(lái)，需要十八次的花開花謝的等待。在這匆匆逝去的青春路上，我遇見許多心動(dòng)的絢爛色彩�；馃岬募t、潔凈的白、美麗的粉、憂郁的藍(lán)、酸澀的白、美麗的粉、憂郁的藍(lán)、酸澀的青……這些不同而美麗的色調(diào)編織著同一幅繽紛的幕布，正悄無(wú)聲息地為我拉開人生青春期的劇幕。他們也為我打開通向盛開花朵的青春大路。
給心著上紅色，放它向太陽(yáng)的地方飛翔；給心鋪上白色，讓它永遠(yuǎn)似白雪純凈無(wú)暇；給心作上粉色，讓它永遠(yuǎn)粉嫩活力；給心涂上藍(lán)色，去體味世間濃濃的情意；給心抹上綠色，推開熱帶雨林充滿生機(jī)而又神秘的窗欞。能讓心自由飛翔…。
多彩青春路上無(wú)論有多大風(fēng)、多大雨、多少苦澀與險(xiǎn)阻，只要你不放棄，只要你堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前，即使是逆風(fēng)飛揚(yáng)也要全力以赴。時(shí)間煮雨，一切都會(huì)變得云淡風(fēng)輕，回首看走過的青春路，即使沿途荊棘開滿了花，每一朵都傲立不放，給你力量，給你色彩，成為青春路上只為自己稱贊的美麗。
當(dāng)你校園青春將逝去時(shí)，你會(huì)想念你的校園，它的菁菁，它的浪漫，你會(huì)想念樓內(nèi)，它的灰色以及冰涼的空氣掠過大理石地面掀起潮冷的風(fēng)；你會(huì)記得那塊藍(lán)窗簾，相處了很久，上面飄著皀香。
一路走來(lái)，你會(huì)開心的，可能因?yàn)槿〉昧耸裁闯删停荒銜?huì)感傷的，可能老師批評(píng)你一頓；你會(huì)傷心的，因?yàn)槌煽?jī)大幅度下滑；你會(huì)惆悵的，因?yàn)榭赡芮啻郝芬堰^半…。
且行且珍惜，沒錯(cuò)！享受這段路，享受它帶來(lái)的美好，品味多彩的青春，用最天真的方式去成長(zhǎng)，以最瀟灑的姿態(tài)去努力，無(wú)愧于心，無(wú)愧于多彩的青春。
青春的色彩作文2
我們都踏萬(wàn)千星河而來(lái)，又乘萬(wàn)千小舟奔赴遠(yuǎn)方，匆匆。帶著理想和信念，無(wú)畏前進(jìn)，不斷奔跑，再回首，是那無(wú)色的青春。
安靜的早晨伴著涼風(fēng)，穿過皮膚，直入心房。“冷！”我不禁打了個(gè)寒顫，抬頭望向天空，誠(chéng)然！水泥鋼筋，陰云密布，似乎將整個(gè)世界都圍得水泄不通了。
軀體同伙伴們一樣，直立在操場(chǎng)上，等待著熟悉的聲音，可靈魂早已隨思緒四處游蕩，想去掀開了那厚云拯救陽(yáng)光！“…今天女生測(cè)800，男生1000…”“什么？”靈魂似驚弓之鳥，
逃進(jìn)我那懦弱的內(nèi)心，像個(gè)避雨的孩子，躲進(jìn)滿是洞的傘下。
云把天空壓得更低了。我盯著那罪惡的秒表，從腦海里跳出來(lái)的全是疲憊、可怕、難受、痛苦。的確，我是個(gè)懦弱的人，更何況在今天，連影子都會(huì)離開。通往跑道的路上，我磨磨蹭蹭的走在最后，自己騙自己，以為這樣會(huì)更好受。
天總不遂人愿，我終是踏上了那條沒有盡頭的跑道。
“預(yù)備，跑！”許是開始地匆忙，忙到忘記了懦弱，又許是那不甘人后的傲氣，迫使我跑在靠前的位置�？呻S著體力的不支，余光中的樹木運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越慢，耳邊是急促的呼吸聲，眼前是一個(gè)個(gè)越過我的好友。那頭暈、腿疼、心衰、力竭的感覺，又一次地涌了上來(lái)，伴著懦弱。
我汗流浹背，呼吸困難，張大了嘴，鼻翼?yè)蔚碾y受，兩眼發(fā)黑，胸口奇悶，兩條腿似乎有千斤重，眼看著和別人已有了半圈的距離，“這太難了！我熬不下去了！”我想，向它妥協(xié)。
“就這樣了？你就這樣用懦弱冠名只有一次的青春？你就一次一次地妥協(xié)，然后成為那個(gè)
在別人沖過終點(diǎn)迎接勝利旁的卑微的人？你就只配驚羨人間煙火花開，而偏偏走不到月圓？這是，你的，青春！”
像是另一個(gè)自己的聲音，從四周迸發(fā)，遍及全身。我沒有停。抽一絲力量抬頭看路，前方花朵含苞，草木微展。你瞧！終是陽(yáng)光透過了云層，一寸一寸傾灑世界，我開始加速。傾吾所有，煎和熬都是兩種變美味的方式，伴著熠熠陽(yáng)光，我負(fù)重前行也向陽(yáng)而生。
汗水從腦額滴在我所奔跑的每一步上，有時(shí)夾著懊悔淚水，有時(shí)與星月相擁；有時(shí)伴花開，有時(shí)觀葉綠�！扒啻簬缀螘r(shí)，黃鳥鳴不歇�！本迫牒滥c的李白對(duì)于青春也溫柔了許多，是的！汗水澆灌青春，永不停歇！
紅日初升，其道大光。跑道的終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，每一天都是一次賽跑。
莞爾，釋懷。青春婉轉(zhuǎn)成曲，汗水錯(cuò)落成詩(shī)，無(wú)色��！亦有色，亦是五彩繽紛。
青春的色彩作文3
如果說(shuō)挫折有顏色，那一定是灰色，更是一種冷色，灰色的心情是壓抑的 讓人的心一直懸在半空中，難受之極。我相信人人都有挫折，但是我們遇到的挫折程度有所不同。灰色是可以改變的，改變成自己喜歡的顏色。我曾經(jīng)也改變過挫折的色彩，讓我生活有了新的顏色。
在每次考試完后，我拿著成績(jī)單和老師改的試卷，踏著步伐走往家走，我的腦海里滿是成績(jī)單和我試卷上的鮮紅的字跡。不知不覺地，走到了家門口，此時(shí)我的心跳得更快了，我就在此地徘徊……我閉上了眼睛，沉默了一會(huì)兒，不知不覺的聽見了像我走來(lái)的沉重的步伐，哦，爸爸。這是我的心砰砰直跳，手和腳一直在抖動(dòng)，不知道放在哪里？最后，我鼓起勇氣向他走去……他接著拿過我的成績(jī)單和試卷，不知怎么了？他露出了微笑。他說(shuō)：“兒子，我聽老師說(shuō)你在學(xué)校學(xué)習(xí)很努力。這次的成績(jī)雖然考差了，但是我不會(huì)批評(píng)你，不過你還得繼續(xù)努力�！痹谖衣牭竭@句話時(shí)，我放松了許多。在晚上，父親對(duì)我說(shuō)：“人生不經(jīng)風(fēng)怎能見彩虹？更何況，失敗乃成功之母。其實(shí)，是失敗并不可怕，可怕的是失去生活的勇氣。相信吧，只要你努力，你就會(huì)成功�！蔽衣牭竭@里，我的心情豁然開朗。我在以后的日子里，我在課堂上專心叫講，課余時(shí)間里認(rèn)真寫作業(yè)。例如，背誦一些古詩(shī)我一些英文單詞等。在課后請(qǐng)教他人，經(jīng)過我學(xué)習(xí)的努力，終于在我取得了優(yōu)異的成績(jī)。然后，我的努力沒有白費(fèi)，也增添了我的自信。
所以，我們可以改變挫折的色彩，讓我們的生活充滿燦爛的顏色。如果說(shuō)挫折有顏色，那一定是灰色，我改變了他的顏色，所以，我覺得挫折可以是向上的紅色。因?yàn)橛辛舜煺�，我在努力，更促使我努力，我才取得了屬于自己理想的成�?jī)，所以我應(yīng)該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力。經(jīng)過了這次的努力，我也不再怕挫折了。挫折是來(lái)磨練我們的意志，只要你的意志力夠高你就會(huì)成功。老師們常說(shuō)：“變挫折為努力；變壓力為動(dòng)力�！彼晕覀冎荒苷_看待挫折，才能使我們的青春更加美好。最后，我的青春是美好的，他是因?yàn)橛辛舜煺郏驗(yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折，所以我青春里有挫折，不是灰色的，而是我喜歡的顏色。其實(shí)我與大家都不同，因?yàn)槲业那啻豪镉写煺鄣纳省?/p>
青春的色彩作文4
17歲，這個(gè)年齡屬于正青春，它時(shí)時(shí)刻刻充滿活力，但也會(huì)有不少惆悵和迷惘。
——題記
我的志趣是綠色的
我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計(jì)在于春”，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季�！吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無(wú)比珍貴的時(shí)期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢？說(shuō)起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書不可不讀。有時(shí)還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最愛之一。不知為什么我對(duì)于它一直有著特殊之情，我不喜歡長(zhǎng)跑之類的耐力運(yùn)動(dòng)，很可能就是還帶點(diǎn)個(gè)人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來(lái)無(wú)比帥氣吧，尤其是男生。另外我個(gè)人還喜歡音樂，在科目中最喜歡英語(yǔ)等。
我的夢(mèng)想是藍(lán)色的
我說(shuō)我的夢(mèng)想是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，青春也可以說(shuō)是放飛夢(mèng)想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說(shuō)，我的夢(mèng)想就是順利完成學(xué)業(yè)，找到好工作，為國(guó)家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量，報(bào)效祖國(guó)。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員，而且還是中央的�，F(xiàn)在人們都說(shuō)職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，如果我有了發(fā)展，有機(jī)會(huì)當(dāng)上官，起碼我會(huì)以身作則，不會(huì)做昧良心的事情。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)極大地挑戰(zhàn)，但我會(huì)為之盡我最大的努力，達(dá)成我的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。俗話說(shuō)：“有志者事竟成”，我相信有抱負(fù)的我會(huì)做好的！
我的生活是五彩斑斕的
有一個(gè)詞可以來(lái)形容我的生活—五彩斑斕。有人說(shuō)，一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺，何來(lái)的樂與趣？那他肯定是不會(huì)享受生活的人。其實(shí)，在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，為何不可稱為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的老師關(guān)心著，還有我們可愛的同學(xué)，通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無(wú)限樂趣，點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。
青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，追求夢(mèng)想的好時(shí)期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！
青春的色彩作文5
云層白色，清晨白色，成群結(jié)隊(duì)的羚羊白色，最初的我白色……
一切的一切都是由白色演變成有色的，人人都以一白二凈的狀態(tài)來(lái)到了這個(gè)世界。我們涉世之初是純白的，干凈的，比樂百氏的二十七層凈化還純凈，可有了社會(huì)這個(gè)大染缸，世界就變得多彩多色了。生活在校園中的我們都在用純真的心靈，明亮的眼睛目睹著這個(gè)世界，因?yàn)橐磺袕陌组_始。
藍(lán)天藍(lán)色，大海藍(lán)色，飄揚(yáng)的窗簾藍(lán)色，手中的中性筆芯藍(lán)色……
聽媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我最喜歡的是粉紅色，可現(xiàn)在的我卻迷戀藍(lán)色。藍(lán)色的背包，藍(lán)色的T恤，藍(lán)色的短褲，藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋……總之一身帥氣的藍(lán)色。他們說(shuō)藍(lán)色代表著憂傷，可我并不憂傷，說(shuō)這話時(shí)自己并不肯定，只是在自己憂傷時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)憂傷。郭敬明說(shuō)“青春是一道明媚的憂傷”，也許因?yàn)樗奈淖治易兊脩n傷，但我仍瘋狂地愛著藍(lán)色。
淺草綠色，希望綠色，雨后的樹葉綠色，校園里的香樟樹綠色……
校園有大片大片的香樟樹，美名日“樟園”。第一次聽說(shuō)我還以為是專門喂養(yǎng)蟑啷的園子呢！可當(dāng)我見到她時(shí)，果真是名副其實(shí)的“樟園”。龜裂粗壯的樹桿，綠油繁茂的枝葉，陽(yáng)光透過便星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在石板小徑上。初夏，樟園洋溢著一片熱情。漫步其中，一股股清新的檸檬香撲鼻而來(lái)，尋找了半天才知道，此檸檬非彼檸檬，而是那香樟樹上成熟的果實(shí)的香味。又是一年夏天，她們成熟，落去又歸來(lái)，正如我馬上又上升一級(jí)。突然想起了郭敬明，似乎他寫的校園青春小說(shuō)永遠(yuǎn)都離不開香樟，也許在他看來(lái)，香樟是青春的標(biāo)志。還好我也生活在一個(gè)有著大片香樟的校園里，正揮霍著大把大把的青春。
落日紅色，街燈紅色，手腕上的手鏈紅色，涌動(dòng)著的血液紅色……
青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心，它引導(dǎo)著我們不斷地追求：漫畫，文學(xué)，運(yùn)動(dòng)，集郵，追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無(wú)法抵抗。年輕沒有什么不可以，只要是對(duì)的，只要我想做，可對(duì)這些我們?cè)鴵碛卸虝旱臒崆�，年少的沖動(dòng)。也同樣受到了沖動(dòng)的懲罰。哭過，笑過后才明白要為青春付出必要的代價(jià)。
涌動(dòng)著的空氣透明色，裸露的皮膚黃色，帶鎖的日記本淺藍(lán)色，揚(yáng)起的嘴角粉紅色，滿眼都是亮麗的色彩，滿眼都是亮麗的青春。
青春的色彩作文6
生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫。
我們學(xué)生的工作無(wú)異于讀書寫字，從中汲取知識(shí)，充實(shí)自己�？礋狒[的人只認(rèn)識(shí)書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫，卻不知精華的所在;內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵，而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂。
語(yǔ)文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘;數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書，需要我們冷靜的思考;英語(yǔ)是本黑色的書，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡(jiǎn)單;物理是一本綠色的書，一定要仔細(xì)琢磨……，打開書包，倒出課本，其實(shí)倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識(shí)的海洋的陽(yáng)光大道。
學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個(gè)比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙啊!
漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語(yǔ)言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍(lán)的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無(wú)限，無(wú)拘無(wú)束的彩畫，超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時(shí)此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它變成為冰，讓我無(wú)法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。
我無(wú)法打破那寧?kù)o的色彩，也不愿破壞那個(gè)特殊的平衡，因?yàn)槲铱梢宰杂傻赜^察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無(wú)形。
人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩(wěn)定地四處擴(kuò)散，遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍(lán)天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來(lái)，竟成就了顏色，成了那些藝術(shù)家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。
顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作，書的色彩是知識(shí)的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機(jī)的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
青春的色彩作文7
青春的色彩是什么樣子呢？是幽傷的藍(lán)色，是純潔的白色，是激情的紅色，還是昏暗的灰色？
早晨睡得正香的我被鬧鈴吵醒。由于昨晚熬得太晚，我將鈴聲關(guān)掉后就又睡下了。本以為剛過去幾分鐘，睜眼一看已經(jīng)是六點(diǎn)半了。我趕緊穿好衣服，胡亂地把頭發(fā)攏在一塊兒就要走。剛邁出一步就被媽媽一把拉回�！斑�沒洗臉?biāo)⒀莱栽顼�，就這樣去上學(xué)了？”媽媽一手拉著我的書包一手端著飯碗�！皝�(lái)不及了，再不走我會(huì)遲到的�！蔽遗Φ叵霋觊_媽媽的手卻做不到，我只好轉(zhuǎn)過身去放下書包跑到衛(wèi)生間，用兩分鐘的時(shí)間搞定了洗漱。原來(lái)我也可以這么速度啊。隨后我又大步地走到餐桌邊站著喝了幾口稀飯，拿了一塊餅就往外跑，隱約聽見媽媽在廚房里喊：“這孩子，難道連吃飯的時(shí)間都沒有了嗎？”青春的色彩很匆忙。
出了房門我將餅吃了幾口就隨手丟在一邊了，心里卻覺得挺慚愧的。但是又能怎樣呢？丟出去的東西不能撿回來(lái)吧，反正就這一次也沒什么關(guān)系嘛！我心里這么安慰自己�？斓叫ｉT口時(shí)總覺得自己少帶了什么東西，卻又一時(shí)想不起來(lái)。糟糕！我將作業(yè)丟在家里了。天喲，我這是什么腦子。青春的色彩很昏亂。
我剛坐到凳子上，上課的鈴聲就響起了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。還好，幸虧趕上了。早讀課真得很無(wú)聊，我的兩眼像粘了膠水似的老往一起粘。老師來(lái)回地轉(zhuǎn)，我對(duì)自己說(shuō)：“挺住，一定要挺住�！蔽液莺莸仄俗约阂话�。好不容易熬到了下課，老師身子剛離開教室，我就趴在了桌子上，看看四周的人也都懶散地躺在桌子上一個(gè)勁地叫著“我好困呀！”哎，青春的色彩是疲倦的。
第一節(jié)課同學(xué)們都容易犯困，但我們都知道高中的每一節(jié)課都很重要，因此，每個(gè)人都豎起耳朵聚精會(huì)神地聽著。漸漸地，瞌睡蟲離我們遠(yuǎn)去，腦袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。
最后一節(jié)課是體育課，也是我們最愿意上的課。同學(xué)們?nèi)宄扇旱爻賵?chǎng)走去，一路上嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，真是好不熱鬧。原來(lái)我們都還保留著一顆童心，內(nèi)心里還是天真爛漫的，這時(shí)的我們才感受到了青春的色彩原來(lái)也是可以活潑的。
其實(shí)青春的色彩是五彩斑斕的，關(guān)鍵在于我們是否能夠把握住那繽紛的時(shí)光。讓我們?cè)谇啻哼@張潔白的紙上，畫出屬于我們的色彩，然后在我們回憶往事時(shí)能看到一張只有我們才能讀懂的青春油彩畫。
青春的色彩作文8
寒假已經(jīng)過去一大半，春節(jié)也在爆竹聲中悄悄地離去。
春節(jié)是熱鬧的，但也是寒冷的。春節(jié)的我和平常是沒有什么區(qū)別的，每天睡覺睡到自然醒，有時(shí)候醒了也不愿意起來(lái)。不知道為什么，我竟然沒有絲毫厭倦這樣慵懶的日子。但是，唯一覺得有些奇怪的是，一天過得太快了。呵呵，也是，大概是因?yàn)闆]有早上和中午的原因吧。
這樣慵懶的日子沒過多久，到三月四號(hào)，這一天，我卻是早早的就起來(lái)了，因?yàn)槭俏⒌纳瞻�。起床并不是在老媽的‘’河�(xùn)|獅吼‘’下起來(lái)的，而是自己醒的。為了這件事，我可是得意了好一陣子�？窗�，其實(shí)我是可以早起床的，只是不愿意起來(lái)而已。
和冰一起先去裕泰選禮物，可是挑了好久都沒有選到心儀的禮物。我們又到了火車站那邊，連走了好幾個(gè)店鋪，都還是沒有看到特別適合微的。直到我們偶然來(lái)到一家店，店鋪裝潢很古樸的樣子，我很喜歡這里的氛圍。我和冰同時(shí)看中了一件東西，那是個(gè)做工很精致的裝蠟燭的東西，我看著它恍惚處身歐洲十七八世紀(jì)一樣。我和冰達(dá)成一致，買。于是它就成為了微拿到手里的禮物了。
中午在微那里吃過了午飯，下午我們就窩在一起看電影。雖然是恐怖片，但我們卻一點(diǎn)都不害怕，三個(gè)姑娘，都戴著眼鏡，趴在桌子上眼睛貼著屏幕看鬼片。微是最膽小的了，一有什么嚇人的東西要出來(lái)了，她就連忙捂住眼睛，卻又經(jīng)不住誘惑透著手指縫看。等到嚇人的都過去了，她才松了一口氣。我們看到她的樣子，都哈哈的笑她，她也不惱，溫順乖巧的像只貓咪一樣繼續(xù)趴在桌子上看。
不知道為什么，我竟然沒有一點(diǎn)害怕，大概是因?yàn)橛心銈円黄�，也就不�?huì)覺得孤單害怕了。
晚上，大家一起唱生日歌，吃蛋糕�？粗察o許愿的模樣，我不禁失笑，真的很少見她這么安靜的樣子。
可是一瞬間，我又笑不出來(lái)，這是她和我們?cè)谝黄疬^的最后一個(gè)生日了，遲早有一天要分別的，現(xiàn)在我竟有些害怕那一天，真的害怕分別以后那種形同陌路的感覺。我不知道，分別是否就意味著結(jié)束，但是感情回冷淡卻是真的。如果真的有那么一天的話，我也希望它拄著拐杖慢慢地走來(lái)，真的不希望它來(lái)的那么快。
算了，不管未來(lái)如何，我都希望我們可以深深地記住彼此，要不，就請(qǐng)永遠(yuǎn)遺忘。
青春的色彩作文9
青春，開始于一抹綠色。那淡淡的綠，重重地涂抹在那張畫卷上。當(dāng)?shù)谝淮伪犙劭催@個(gè)世界，一切都顯得那么有生命力。我們汲取了母乳，化作不斷成長(zhǎng)的力量。我們用這與生俱來(lái)的力量，拿起畫筆，在畫卷上面勾畫新的篇章。我們闖入這大千世界，自由地游蕩。我們闖入知識(shí)的海洋，不倦地吸取營(yíng)養(yǎng)。我們不斷地成長(zhǎng)，這是青春賦予我們神圣的使命，我們用一抹綠色作為答案，換取青春的褒獎(jiǎng)。
青春，少不了一抹紅色。那濃重的紅，讓這畫卷不再單調(diào)乏味。我們哼著激情的歌曲，舞動(dòng)青春的翅膀，在自由的天空翱翔。我們有活力，我們有力量，我們追逐屬于自己的夢(mèng)想，并不斷地向它奔跑著�；盍λ纳涞哪昙o(jì)，我們有屬于自己的秘密，有追求友誼的權(quán)利。我們就像那熊熊燃燒的火焰，散發(fā)著青春的熱量，而這熱量烤赤了青春的天，也烤紅了我們的臉，更烤化了彼此之間的堅(jiān)冰。讓我們青春的人站在一起，互相取暖，共同體味，一起成長(zhǎng)。
青春，悄然間多了一抹粉色。臉上那淡淡的光暈，不是故意涂抹的彩妝，只有青春與青春的碰撞，才會(huì)激起這溫暖的色調(diào)。人們說(shuō)，青春不喜歡孤單寂寞，她需要結(jié)伴同行。在我們深深體會(huì)到了青春的美好時(shí)，任何的獨(dú)享都顯得那么不可原諒。青春的你我敢于向規(guī)則挑戰(zhàn)，打破那你來(lái)我往的規(guī)則，于是，我們的身邊便又多出了一個(gè)青春的化身，作為自己的另一半，呼喚彼此的畫卷，從此青春便融化在心間，再也沒有了缺憾。
然而，誰(shuí)也沒有說(shuō)過青春的路上都是美麗的色彩，就連黎明，出現(xiàn)前都有那最黑暗的時(shí)刻。我們有過莫名的憂傷，受過失敗的嘲諷，也有墜入深淵的無(wú)助。在青春的路上，我們欣賞過生命的綠色，也迸發(fā)過活力的火光，偶爾在黑暗中穿行，那也是青春的必修課。如果我們走過那布滿荊棘的小路，那么我們沒有理由找不到那寬闊的大道。青春的黑色，不是主導(dǎo)我們的力量。
在青春的黎明里，讓陽(yáng)光的七彩灑滿心的田野。當(dāng)你被友誼簇?fù)碇竭_(dá)青春的盡頭時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春任誰(shuí)也留不住，她還要給別的生命布澤。既然如此，那就把她給你的多彩畫卷放在記憶當(dāng)中吧。讓那瑰麗的青春永駐你的心間，讓那些色彩在歲月流淌中更加鮮艷。
青春的色彩作文10
我青春的色彩并不像小說(shuō)中的主人公那樣斑斕，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有三種藍(lán)色已經(jīng)足夠。
大堡礁的海水
這是一種看上去就覺得清澈的藍(lán)，藍(lán)得透明，像一塊顫巍巍的玉。我用這種顏色來(lái)形容幻想。
誰(shuí)能沒有幻想呢？誰(shuí)的幻想不帶有一點(diǎn)童話的色彩呢？在大堡礁的明藍(lán)的海水映照下，我的幻想閃出了從未有過的色彩。
我想飛，飛到世界的盡頭，再?gòu)牧硪粋�(gè)世界的開始飛回來(lái)。飛的速度不要太快，飛的時(shí)候可以自己一個(gè)人遨游云海，飛的時(shí)間不要太長(zhǎng)，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，我已經(jīng)從我的仙境飛回，悄悄地來(lái)到媽媽身邊。如果媽媽發(fā)覺了，也許會(huì)問：傻孩子，你剛才到哪里去了呢？我會(huì)閉上眼睛笑，睫毛上閃爍著顫巍巍的藍(lán)。
我想成為森林中的一名巫師，在那片屬于我的藍(lán)色空間盡情歡樂。我會(huì)用魔法變出滿天燦爛的焰火，然后獨(dú)自一人坐在樹梢，看這些焰火令人傷心地凋落——好像我似水的流年。
云過后的天空
云過后的天空永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子：淡淡的，淡淡的藍(lán)，有時(shí)還帶著些傷感或欣喜。但它是那樣平靜，好像我的心情。
我喜歡平平淡淡、輕松悠閑的生活，也許正像媽媽說(shuō)的那樣，我是一個(gè)很會(huì)悠閑而快樂，但不張揚(yáng)地享受時(shí)間帶來(lái)的快樂的人。
我會(huì)很認(rèn)真地養(yǎng)花，無(wú)論是文竹還是蘭草。我會(huì)很認(rèn)真地觀察它們的每一片葉子，每一根莖，每一個(gè)嫩芽，并為之或喜或悲。
我喜歡在沒有事情的明朗的下午，趴在窗臺(tái)上，坐在臺(tái)階上，或者就那么定定地站著向上看，什么也不想，就那么靜靜地看天藍(lán)著，云流過。
有星星的夜空
只有有星星的夜空的深藍(lán)才會(huì)那樣厚重、深沉，我用它來(lái)描述我對(duì)生命的思考。
請(qǐng)不要說(shuō)我還小，生命都不懂；請(qǐng)不要笑我幼稚，說(shuō)我思考的那樣膚淺。因?yàn)檫@就是這個(gè)世界對(duì)我的影響，在我的世界里我樂意這樣思考。
老師說(shuō)，人的出生是偶然，而死亡卻是必然，那么，我們?yōu)槭裁催�要執(zhí)著于生前富貴與身后之名？老師說(shuō)，每個(gè)人的天才和天賦不同，所以不要隨便把自己跟別人比較，只要問心無(wú)愧就行了�？墒牵业奶觳藕吞熨x又能支撐我在有付出就有回報(bào)這條路上走多遠(yuǎn)？
生命是為了什么？我為何而活？漫漫長(zhǎng)路何處是開始，何處又是盡頭？我能求得什么，又能明白什么呢？不是每個(gè)問題都有明確的答案。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
三種藍(lán)色交織了我的生活，又一起奔向地平線。在太陽(yáng)落下去的山那邊，我所不明白的一切應(yīng)該都會(huì)出現(xiàn)。
青春的色彩作文11
我們的青春是絢爛的。熱血與夢(mèng)想流淌在我們的血液里。操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)后的酣暢淋漓，是少年的光芒；同桌之間的打鬧談笑，是少年的美好。青春這兩個(gè)字，本就是鮮艷而又明快的。我的青春是斑斕的，請(qǐng)你聽我講。
我的青春是紅色的。紅色熱烈而又張揚(yáng)，代表著自信、夢(mèng)想與希望。在我的青春里。自信是對(duì)他人的禮貌。演講時(shí)自信，聲音洪亮，落落大方，是對(duì)聆聽者的尊重；繪畫時(shí)自信，色彩鮮明，線條流暢，是對(duì)欣賞者的感謝；答題時(shí)自信，出口成章，下筆有神，是不辜負(fù)父母師長(zhǎng)的期望。膽怯與靦腆，不應(yīng)該在我的青春中久留。夢(mèng)想與希望也是紅色的。逐夢(mèng)，是青春中絢麗的一筆。夢(mèng)想，它包含了青春逐夢(mèng)的喜悅與辛酸。但這，會(huì)使你回首時(shí)，感到青春無(wú)悔。夢(mèng)想就是太陽(yáng)，希望是受挫時(shí)候的光。它可能是一個(gè)人，也可能是一件事一樣?xùn)|西。我們的青春充滿了希望。
我的青春是黃色的。溫柔而又大方，卻代表著憂愁與煩惱。在每一個(gè)人的青春中都會(huì)有大大小小的煩惱。沒有人的青春是一帆風(fēng)順的。但當(dāng)我們遇到這些煩惱，我們需要懂得如何去解決這些煩惱，是將它告訴別人，讓別人幫助你解決，還是將它埋藏在心底？在遇到這些事情時(shí)，我們應(yīng)從各個(gè)角度思考。否則，這個(gè)煩惱是消失了，但還會(huì)有新的煩惱出現(xiàn)。青春中總會(huì)有許多的不順，但我們要克服他們，去迎接更好的'青春。
我的青春是綠色的。穩(wěn)重而又深沉，代表著堅(jiān)持與勇敢。在我們的青春中，會(huì)遇到荊棘、坎坷與磨難。但每到這個(gè)時(shí)候，你的選擇是什么？放棄還是堅(jiān)持？我會(huì)選擇堅(jiān)持。登山時(shí)不放棄，是不希望之前的路是白走的；完成小組任務(wù)時(shí)不放棄，是對(duì)其他組員的交代；學(xué)習(xí)滑冰時(shí)不放棄，是不希望什么都沒學(xué)到，卻傷痕累累。堅(jiān)持下去，可能會(huì)讓你遍體鱗傷，但風(fēng)雨后才見彩虹。勇敢，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，背后需要多大的勇氣才能到達(dá)。你是否一個(gè)人走過夜路？是否有勇氣去做過山車？是否敢拿著一張不及格的卷子去見家長(zhǎng)？這些是勇敢，青春中的勇敢。
五彩的青春等你去探索，樸實(shí)的語(yǔ)言描述不出你青春的輝煌。一張紙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠訴說(shuō)你的青春……
青春的色彩作文12
你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！
我是一個(gè)典型的90后女孩，迎著溫柔的陽(yáng)光而踏入青春的大花園，一路走來(lái)，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵(lì)志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。
我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時(shí)，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，你聽到了嗎？我要以紅色來(lái)比喻我的青春！
紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。
恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當(dāng)每天我都充滿朝氣地去到學(xué)校時(shí)，當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗如雨時(shí)，當(dāng)我滿懷著希望對(duì)未來(lái)進(jìn)行一次次的設(shè)想的時(shí)候，我感到充滿了力量，因?yàn)榍啻�、因�(yàn)槲壹t色的青春！青春，充滿著數(shù)不盡的契機(jī)。我堅(jiān)信著萬(wàn)事皆有可能。我對(duì)著我躍動(dòng)著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動(dòng)力的，我永遠(yuǎn)的記得，我們?cè)谀茄谉岬募竟?jié)，為了心中的那夢(mèng)想而進(jìn)行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時(shí)間將我拋散了，然而那些人卻永遠(yuǎn)定格在了我的記憶之中，影與影交錯(cuò)著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時(shí)，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長(zhǎng)一步，以時(shí)間為載體，以情感為催化劑，和著無(wú)數(shù)光影的，那推動(dòng)著我成長(zhǎng)的，那是—力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無(wú)數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是——成功！
即使是在花園中，也會(huì)有下雨的時(shí)候，會(huì)有磕絆、會(huì)有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強(qiáng)的眼神��！因?yàn)樯形唇?jīng)歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽(yáng)，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春——火紅的青春！
你有試過閉上眼睛去感受太陽(yáng)嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會(huì)撞進(jìn)來(lái)，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。
青春的色彩作文13
恍惚間浸透了回憶，慢慢的回憶，存在的回憶，只看見正處于青春時(shí)期，推開這扇窗，青春的色彩涌入，充實(shí)著靈魂……
踩過枯枝輕響，螢火繪著畫屏香，攏一袖芬芳，現(xiàn)在的信箋綿長(zhǎng)的情意浮散著，我的青春，宛如一遍漫爛的花群，綻放著不同的色彩。每一種都有著獨(dú)特的韻味，都令人一世心頭悸動(dòng)。我青春的色彩宛如七色花，而花朵已悄然綻放……
我青春的色彩是耀人的紅色，它充斥著熱血，有我想要努力奮進(jìn)的沖動(dòng)，熱衷于各種新鮮事物，對(duì)于疑惑的人事物想要一看究竟；成長(zhǎng)的過程中避免不了挫折與挫敗，也浮散著各種不如意，總有一段時(shí)間如同頭頂隨時(shí)跟從著的一堆烏云，時(shí)不時(shí)還落些雨擊打本就脆弱的心靈，此時(shí)，我青春的色彩為灰色；有句老話，愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，逢上晴朗的天空，花朵競(jìng)相綻放，伴著些許微風(fēng)吹拂過花朵，迎著陣陣芬芳，再加上考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)……自然是身心愉悅，這對(duì)我青春的色彩來(lái)說(shuō)是令人心曠神怡的天藍(lán)色。
成績(jī)考好自然就有下墜高峰，刺眼的分?jǐn)?shù)再加上一些冷言冷語(yǔ)，還有老師無(wú)奈的眼光，那時(shí)的心情簡(jiǎn)直糟透了。如果再加點(diǎn)雨絲微涼及陰沉沉的天空，此時(shí)世界在我的眼中只有灰白，仿身甚至懸崖邊，是極致的崩潰卻無(wú)處迸發(fā)，此時(shí)我的青春的色彩是最不祥的黑色。
可當(dāng)我交了新朋友，身邊也多了幾個(gè)知心者，何嘗不是一種喜悅？
圈子一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大，這時(shí)我青春的色彩是橙色！當(dāng)我置身于美好的環(huán)境中，周圍都是舒人眉眼的植物，呼吸著新鮮的空氣，此時(shí)我青春的色彩是綠色……
說(shuō)到頭，青春不過是是一段成長(zhǎng)歷程，經(jīng)歷著各種事，遇到形形色色的人，就像米奇妙妙屋，每天都有精彩。
時(shí)間過得很快，青春也只有一次，我最認(rèn)可的是我的青春是透明的。因?yàn)槿f(wàn)物的色彩雜糅在一起不過是透明，五彩斑斕皆在其中，透明才是最純粹最干凈的色彩……
喬木落葉告訴我時(shí)間流逝，靠著石頭看歲歲年年，時(shí)光匆匆彈指間，這扇窗依然開著，我的青春還在，色彩依舊照人，正處于青春年華，定要不負(fù)初心，向著自己心之所屬，奮力、拼搏。
等達(dá)到自己想要的，所有的挫折煩惱與不堪不過是伏筆，青春的色彩才是最值得自己驕傲的。
看！我的青春正繪著一幅驚人之作，綻放著耀眼的色彩。
青春的色彩作文14
青春，是涂著時(shí)代色彩的。每一個(gè)時(shí)代，都會(huì)在當(dāng)時(shí)的年輕人身上清晰的色彩。青春，就是這么可愛。
有一種青春，是在黑色記憶里萌生的光明。新文化時(shí)期，李大釗的一篇《青春》，為那個(gè)伸手不見五指的世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)�！坝钪鏌o(wú)盡，即青春無(wú)盡，即自我無(wú)盡。此之精神，即生死肉骨，回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯，拔山蓋世之氣魄也。”在這種精神與氣魄的引導(dǎo)下，那個(gè)時(shí)代身著黑色校服的青年們毅然站出來(lái)，在槍林彈雨中譜寫著屬于自己的青春。黑夜，因?yàn)橛辛撕谏难劬�，才�?huì)對(duì)光明有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。
有一種青春，是在單一色調(diào)里綻放的希望，奔向小康社會(huì)的中國(guó)人抖掉了一身的塵埃，帶著希望走進(jìn)了新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，希望工程在每一個(gè)角落扎根，每一所學(xué)校里，統(tǒng)一而單調(diào)的校服，讓青春成為了記憶中那道抹不的風(fēng)景線。青春如花，點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦，但主要是用于觀看；青春的生命果實(shí)，滋養(yǎng)著這個(gè)世界，并通過種子延續(xù)著人類的光明，它就不僅是用于觀賞，而是創(chuàng)造出新的生命……邁過青春的門檻，在失落的痛苦之后，年輕人收獲了生命的快樂與美麗。
有一種青春，是在青春色彩中感受的責(zé)任�！扒啻菏墙K將腐朽的，時(shí)間對(duì)任何人都公平，誰(shuí)都只有這幾年新鮮，誰(shuí)都輸不起�！彪娪啊吨虑啻骸防镆痪浣�(jīng)典臺(tái)詞，讓我們站在新時(shí)代的視角上，對(duì)青春有了更加細(xì)膩的認(rèn)識(shí)。是的，嶄新的時(shí)代。為年輕人提供了廣闊的舞臺(tái)，每一個(gè)人都可以盡情地釋放自己的個(gè)性，每一個(gè)人都可以充分地展示生命的精彩�？�，美麗的校園里，流動(dòng)的是身著個(gè)性校服的學(xué)子，他們?cè)谥R(shí)的海洋里汲取著面向全球化的甘霖，歌唱著美好的青春。美好的時(shí)代，不能用來(lái)消費(fèi)，真正懂得生活意義的年輕人，會(huì)牢牢地把握“這幾年的新鮮”，用最豐富的心靈，最細(xì)膩的愛去經(jīng)營(yíng)屬于自己的時(shí)代。
青春的色彩，展示著時(shí)代的氣息，散發(fā)出生命的活力。如果將青春看作一次遠(yuǎn)行，那么，沿途每一個(gè)人都會(huì)看到不同的風(fēng)景；如果將青春看作一次相逢，那么每個(gè)人的眼中都會(huì)留下難忘的深情；如果將青春看作一次傷痛，那么每個(gè)人的心里都會(huì)產(chǎn)生對(duì)生命的尊重。無(wú)論哪一種青春的色彩，都會(huì)留下青春的記憶，都會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)的某一天，在一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的日子里，表達(dá)對(duì)青春的懷念。
青春沒有極限，青春充滿色彩，把握好自己的青春，為自己的人生舉杯，祝我們的青春永垂不朽！
青春的色彩作文15
時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底，甚至是祖國(guó)的不同角落里�？墒沁^去的就讓它過去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無(wú)限，一剎那便是永恒，每個(gè)人都擁有青春，無(wú)論那是否是曾經(jīng)，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅(jiān)信不移！中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險(xiǎn)的火辣；一個(gè)深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊(yùn)籍的話語(yǔ)，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國(guó)傾城，感動(dòng)得如此淚流滿面，純凈得如此冰魂雪魄，執(zhí)著得如此無(wú)怨無(wú)悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長(zhǎng)的路程。是啊！這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知，少年是無(wú)憂無(wú)慮，青春是夢(mèng)想，是向往！
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽(yáng)光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。
人生僅此一回，青春也不會(huì)久遠(yuǎn)，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒有清茶的平淡而濃郁，青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫�，該去嘗試，該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了......
回想少時(shí)的我們，猶如奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目，但此時(shí)此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕，回想往事時(shí)，少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會(huì)錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的瑣事，這正是西南模范中學(xué)的剪影。
我們未曾經(jīng)歷過上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀(jì)的未來(lái)，我們不該規(guī)行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創(chuàng)造。
青春是活力，讓我們抓緊現(xiàn)在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿動(dòng)力。
將來(lái)有一天，當(dāng)我們站在人生最后的門檻前，回首這段樂章，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，正是因?yàn)樗?jīng)給我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道；炫耀吧！璀璨的明珠———青春！
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