人生小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的人生小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人生小學(xué)作文1
1、近期目標(biāo):
蒽……我想把成績提高,近期上課效率不太高,總想睡覺,所以要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,特別是冬天,要早睡,不然早上會起不來的。只要上課效率高,成績也會有所提高的。
首先,我要把數(shù)學(xué)把好關(guān),回家的時(shí)候要多翻翻數(shù)學(xué)書,把基礎(chǔ)掌握好,不僅要多看書上的一些熟題,還要整理全大小冊上以及做的小練習(xí)紙上的錯(cuò)題。如果有條件的話,還能做做課外的一些小練習(xí),也可以做做思考題,鍛煉一下自己的思維能力,多活動活動,不要覺得煩,反正也是為你自己好,為自己著想。做到以上幾點(diǎn),數(shù)學(xué)成績必定會大大地提高的。
2、個(gè)人分析(優(yōu)勢、缺點(diǎn)):
我的優(yōu)勢:英語掌握的不錯(cuò),語文基礎(chǔ)也還可以,就是寫作文有點(diǎn)小偏差,數(shù)學(xué)呢,在班里可以擠到中等,就是粗心。
我的缺點(diǎn):要說缺點(diǎn)吧,就是上課容易走神,不大聽老師的話,大缺點(diǎn)是沒什么,就是小缺點(diǎn)很多,一玩電腦就上癮的。
3、更進(jìn)措施:
1、要把字寫工整,有時(shí)候心情好會寫好點(diǎn),但心情不好就寫得不好,這個(gè)缺點(diǎn)我要改掉,應(yīng)該在任何時(shí)候都要工工整整,一筆一劃地寫字。
2、要把老師上課講的東西都記下來、做事還要一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,數(shù)學(xué)考試如果就因?yàn)橐粋(gè)小小的字而失分,那就太可惜了,所以一定要認(rèn)真做事。不僅如此,我們還要有健康的身體,萬一身體不健康,成績再優(yōu)秀,也是沒用的。
人生小學(xué)作文2
人人都說做好人好,但是,要想真正作個(gè)好人,這可是說起來容易做起來難呀!
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤,但是,如果你不犯錯(cuò)誤,它就顯得多余了。比如說警察,他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會治安,一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子,他們就會立即追捕,如果社會安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫圖用具。
正如有些家長,用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長在教育好孩子的同時(shí),也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對,但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來,不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長。鋼筆,也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的,你若是將它細(xì)心保管,它會為你長期服務(wù),為你寫出一手剛勁的硬筆書法,和優(yōu)美的詩篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會氣彎筆頭?梢姡绻覀円恍闹幌M玫絼e人的精心呵護(hù),而承受不起挫折,甚至耍點(diǎn)小性子,這樣心胸狹窄的人,你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,雖然我們離不開它們,但總依賴它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應(yīng)該勇于面對錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。
雖然說金無足赤,人無完人,但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己,在不斷的進(jìn)步中完善自己,揚(yáng)長避短,盡力做一個(gè)對祖國、對社會有益的人。
人生小學(xué)作文3
時(shí)間太細(xì),指縫太寬,不知不覺間,時(shí)光已從我們的指尖悄無聲息的流過。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光快過去了。朋友,你是否也在為坎坷不平的生活路嘆息呢?
螞蟻在夏天儲存很多的糧食,為的是做好過冬的準(zhǔn)備;樹葉飄落到樹根,為的是腐化成肥料滋潤大樹。你呢?是否也在為夢想而奮斗?
人的一生不可能一帆風(fēng)順,總是困難重重?墒,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。一塊鐵,不經(jīng)過反復(fù)的捶打、磨練,又怎么能成為閃閃發(fā)亮的裝飾品?不要埋怨自己的運(yùn)氣不好,也不要羨慕那些偉人的人生,他們也是從重重困難中,傷痕累累的走到今天。
有一些人,遇見了困難變成了縮頭烏龜,不敢面對困難。在困難面前,他們一次次的低下了曾經(jīng)高昂的頭;在困難面前,他們也是一次又一次的被困難巨大的外表所折服,一次次失去了信心。失敗過后,便對自己徹底絕望了,認(rèn)為自己不堪一擊,從此喪失了信心,茍延殘喘度過余生。朋友,“不要為打翻的牛奶哭泣”這句經(jīng)典的話語,比能打動你的內(nèi)心。
許多人一昧地認(rèn)為,失敗后不可能在成功,前面的失敗已經(jīng)給心蒙上了一層陰影。有了信心不一定成功,但是沒有信心是不可能成功的。人生是一鍋百味的湯,酸甜苦辣咸統(tǒng)統(tǒng)融入其中。如果你不把每一種味道都嘗遍,你又怎么會擁有一個(gè)有意義的人生?
朋友,別讓你的心靈在身體中腐爛,打開心靈的窗戶,讓我們一起搏擊,飛翔吧!
人生小學(xué)作文4
人生必定要經(jīng)歷許多的磨難、波折,但只要你去克服重重困難,微笑面對生活,你的人生就是快樂的,幸福的。
酸
在我生日那天,媽媽送我了一盆多肉植物。它的外表可愛,一片片葉片鼓鼓的、糯糯軟軟的,我給它起了個(gè)名字叫“小胖胖”。我每天沒事兒就來看看它,給它澆澆水,說說話?墒遣痪,它就變得病怏怏的,秋天一過它就枯萎了。后來,我才知道,是我每天給它澆水害了它。我真后悔,心里酸酸的。
甜
十一歲那一年,弟弟出生了。看著弟弟那白白的皮膚,小小的臉,淡淡的眉毛,心中油然而生一股責(zé)任感,我是姐姐了,這個(gè)小家伙需要我的保護(hù)。現(xiàn)在他六個(gè)月了,我陪伴著他一起成長,我覺得我不再是一個(gè)小孩了。這種感覺真甜!
苦
一次期中考試,我心不在焉,結(jié)果考了一個(gè)六十幾分。媽媽知道后很生氣,將我大罵了一頓。我心里清楚,這段時(shí)間有些貪玩,耽誤了學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績陡降,現(xiàn)在悔不當(dāng)初,心里苦不堪言。
辣
在假期,我興高采烈地叫媽媽教我做青椒炒蛋。首先我從冰箱里拿出了兩個(gè)蛋,輕輕地磕一下,蛋裂開了,蛋液滑入碗中,將雞蛋攪勻,放入炒鍋中煎炒。再加入切好的青椒,一盤香噴噴的青椒炒蛋就完成了。嘗一口——嗯,還不錯(cuò)。因?yàn)榍辛饲嘟,手辣辣的,心卻很有成就感。
人生有味,酸、甜、苦、辣盡在其中。只要用心,就能品味個(gè)中滋味。
人生小學(xué)作文5
書像大海一般,無窮無盡;書像咖啡一般,越品越醇;書像火爐一般,越烤越暖!
書給予了我力量,書,給予了我知識,書給予了我快樂,書也給予了我做人的道理。高爾基曾說過這樣的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯!這句話我深有感觸。
從小學(xué)開始書就伴隨我成長。當(dāng)我四五歲的時(shí)候,晚上總央求爸爸媽媽給我講各種各樣的故事《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《睡美人》……無一不熟記于心!對安徒生的童話作品個(gè)個(gè)了如指掌。小學(xué)時(shí)爸爸媽媽看我愛讀書,更是為我買了各類的書;童話書,科幻小說,散文以及魯迅、冰心的文章也讀過很多。
父母讓我從小就受到書籍的熏陶,感受世界絢爛多彩。
書讓我哭,讓我笑。我為其中的人物憤恨過,驕傲過,悲傷過,想為他們打抱不平,想和他們做朋友,想告訴他們答案卻也無能為力!然而我沉醉其中,不能“自拔”!
父母老師天天在我們耳邊苦口婆心,不厭其煩地說:“多看書,多背書,不讀書你這輩子就完了!”我也銘記于心。
六年級時(shí),我經(jīng)常吃過晚飯就獨(dú)自一人偷偷跑去圖書館,看上個(gè)一兩小時(shí),再以百米沖刺的速度飛奔回家,因?yàn)榛丶疫有很多作業(yè)要做,當(dāng)?shù)郊視r(shí)已氣喘吁吁!
記得有人好像說過這樣一句話:我專注于書籍,就好像饑餓的人撲在一塊面包上!
讀書是我人生中必要的,也是不可缺少的事,它可以告訴你許多人生哲理,生活的樂趣,知識的廣大。讓你了解許多自然界的`故事,讓你的文章更生動形象。
讀書點(diǎn)亮人生,讀書造就人生,讀書讓你不再煩惱,讀書讓你樂觀向上。
人生的必經(jīng)之路——讀書,你別無選擇!
人生小學(xué)作文6
眾所周知,每當(dāng)大家寫錯(cuò)字第一時(shí)間想到的就是修正液。寫錯(cuò)字了,用修正液涂掉,又是一本好作業(yè)啦。從而可見,大家對修正液的依賴多大!
可是,在現(xiàn)實(shí)生活中是否能把生活的“修正液”擁有在手呢?答案是否定的。不然,就沒有“后悔”一詞?墒怯行┤颂煺娴鼗孟胗小吧钪械囊恢拚骸。
不少吸毒者都是因?yàn)楹闷嫦朐囈辉嚕烧l知一腳踏下去,再也沒有掙扎出來。他們在吸毒時(shí),總會有這種幼稚的幻想:這是最后一次。為何呢?因?yàn)樗麄儓?zhí)迷不悟地認(rèn)為人生有一支“修正液”,能把錯(cuò)誤掩蓋得一干二凈。
就拿我們學(xué)校說吧。很多同學(xué)從來不進(jìn)網(wǎng)吧,也許是朋友帶著,一個(gè)又一個(gè)迷上網(wǎng)吧。從此,這歡樂的學(xué)校背后,網(wǎng)吧像毒蛇般吞噬我們的心靈。
上學(xué)了,那些愛上網(wǎng)吧的同學(xué)就圍在一起談?wù)摼W(wǎng)吧的游戲;繪聲繪色地描述那光怪陸離的影像;滔滔不絕地講述那驚心動魄的傳奇;接二連三地述說激動人心的闖關(guān)。一有時(shí)間,他們就聚在一起,溜進(jìn)網(wǎng)吧。學(xué)習(xí)不用功,作業(yè)馬馬虎虎,成績一落千丈。
老師經(jīng)常教育我們不要去網(wǎng)吧,一些同學(xué)多次想遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,可經(jīng)不住同學(xué)的召喚,網(wǎng)吧的誘惑,因而越陷越深。還有同學(xué)不僅成績垮了,還戴上眼鏡。
人生是一張無瑕的白紙,一旦在上面沾上污漬,便難以抹去。牢記吧,千千萬萬的青少年們,“一失足成千古恨”,人生沒有可以抹擦罪惡的修正液。
人生小學(xué)作文7
學(xué)習(xí),是每個(gè)人必不可少的經(jīng)歷;而努力卻并不是每個(gè)人都可以擁有的。
那一天,陳老師給我們講了一個(gè)富含哲理的故事——《盡力而為還不夠》,講了一只獵狗按主人的命令去追捕兔子。獵狗只是盡力而為,而兔子呢?卻竭盡全力地逃,終于逃出了獵狗的“魔爪”;又說一位叫泰勒的牧師,揚(yáng)言誰要是能背出《圣經(jīng)》六至八章,即可獲得去空中餐廳參加晚會的機(jī)會。許多人被這一條件給吸引了,但是,沒有一個(gè)背出了。而有一個(gè)十一歲的小男孩卻背出了,他就是——比爾蓋茨。他竭盡全力將它背出了。
聽完了這個(gè)故事,我想起了那件事。
這個(gè)學(xué)期,有一次綜合考試。一考完,我就自信滿滿,以為二百分嘛,再差,一百八十分總該有的,也就不多想了。
后來,成績一出來,我傻眼了,英語三十分,我才考二十點(diǎn)五分!相當(dāng)于六十多分!不至于吧!連我自個(gè)兒也不信。一回家,仔細(xì)一想,這段時(shí)間實(shí)在沒認(rèn)真復(fù)習(xí),努力讀記過。
經(jīng)過了這一次教訓(xùn),我上課認(rèn)真些了,作業(yè)仔細(xì)些了。終于,在期末考試中考了九十七分!我好高興!
也許,在那次七科綜合之前,我只是吃“老本”,只是盡力而為罷了。但是現(xiàn)在,我明白了自己很多時(shí)候更需要“竭盡全力”,因?yàn)闆]有最好,只有更好!
正是因?yàn)楸葼柹w茨的竭盡全力,讓他成為了全球首富;正是因?yàn)榕nD的苦心鉆研,讓他成為了科學(xué)大師;正是因?yàn)閺埡獾呐M(jìn)取,讓他成為了天文學(xué)家……他們都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。努力能改變得了他們的人生,怎么會改變不了我們的人生?人生永遠(yuǎn)有自己掌控!
人生小學(xué)作文8
人生就像一列沒有路軌的列車,你始終不清楚下一站是什么?不清楚是清涼的海灘或是一望無際的荒漠?我好奇心這我的下一站是什么?
風(fēng)輕輕地的刮著,空氣中散發(fā)出開學(xué)到喜悅和焦慮不安也彌漫著腳我對下一站的期待。
院長竟選針對我來說是一個(gè)漫長無垠的詞句,周五就需要公布結(jié)果了。我比誰都需要搞清楚,我實(shí)際上不一定是出色的。
我調(diào)整情緒著蒙騙著,總之也有好幾天才開學(xué)呀,社團(tuán)活動一定。要有一個(gè)完美的開端呀,假如這個(gè)時(shí)候取得成功反而不好了。
立刻就需要開學(xué)了,假如不愿開學(xué)淘汰就務(wù)必勤奮起來,而我的原創(chuàng)攝夢深深埋在心里。要是沒有寫一篇作文,總覺得也有啥事沒有做,學(xué)習(xí)培訓(xùn)也沒法潛心。一是我覺得用一半的時(shí)間來學(xué)習(xí)培訓(xùn),用一半的時(shí)間來寫一篇作文。
好奇心著希望著我的下一站,你是艷陽高照或是漫天飛雪?你是心寒或是失落?我的下一站一個(gè)害怕想像的詞句。
可我知道該輛列車的終點(diǎn)站還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),我知道我不愿舍棄的,我一定不容易再半途舍棄。
下一站我愿相信你是幸福的,即便寒風(fēng)刺骨的冬季,我也要用果斷的心將你暖化。
下一站我選擇應(yīng)對,即便失敗了又如何,總之早已并不是失敗了第一次。不用擔(dān)心,不用灰心喪氣。
勤奮的女生不容易被錯(cuò)過的我的下一站。
人生小學(xué)作文9
周日上午,我和往常一樣,正在瘋狂地趕作業(yè)。玩了兩個(gè)小時(shí)穿越,看了三個(gè)多小時(shí)電影,當(dāng)我沉迷于科幻片之時(shí),時(shí)間早已流逝。此刻,我不禁想,如果我能抵制誘惑,這個(gè)周末也許會很充實(shí)。但是,人生沒有如果。
佛說:“世間萬物都有因果緣由。”此話不假。期中考試,我連退十一名。事后,我不禁懊悔,如果考試前的一個(gè)周末,我努力復(fù)習(xí),背熟課本,而不是朝玩電腦,暮玩電腦,從早到晚直到玩壞電腦的話,我也不至于數(shù)學(xué)都不及格呀!然而,考試已經(jīng)結(jié)束,分?jǐn)?shù)已成定局,名次神圣而不容更改,任憑你流盡眼淚也沖不去試卷上的叉,即使你跑得再快,也得挨老師一個(gè)接一個(gè)的批,只因人生沒有如果。
前些日子去食堂吃飯,見到一位仁兄,因?yàn)椴尻?duì)被老師揪到一旁罰站。他的眼神中充滿著悔恨,早知如此,就不急于一時(shí),否則,也不用在眾目睽睽之下丟這個(gè)人呀!如果稍微有些耐心,此時(shí)說不定已經(jīng)吃完了,正在打飽嗝呢!哪能像現(xiàn)在這樣眼睜睜地看著別人狼吞虎咽,自己卻只能餓肚子呀!然而,一切都晚了,因?yàn)槿松鷽]有如果。
昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們能把握的唯有今天。不要再為昨天的過失而遺憾,更不要對明天進(jìn)行不切實(shí)際的空想。從一開始就好好把握,到最后一刻也要好好堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兯軌蚝煤冒盐盏臋C(jī)會只有一次。
踏踏實(shí)實(shí)地奮斗吧!不要到失敗了才懊悔,因?yàn)闄C(jī)會只有一次,人生沒有如果。
人生小學(xué)作文10
走進(jìn)漫山遍野的向日葵田/地中海藍(lán)色透明的天/亮晶晶/你臉上的汗水/只到現(xiàn)在風(fēng)一吹/都聞到普羅旺斯的花草香/火車顛顛簸簸地爬上了山/斑駁的光彩裝滿車廂/你晃啊晃/睡在我肩膀/時(shí)鐘慢慢停下/美麗人生在月光下跳舞――梁敬茹《美麗人生》
考試結(jié)束了,卻突然覺得好象少了些什么,仔細(xì)一想,原來是成績退步了。哎!其實(shí)這并沒什么大不了的,下次努力就是了。可對于我,并不如他人所愿,別人在努力,而我在后退。隨之,父母、同學(xué)之間的冷言冷語,使我整日的抬不起頭。其實(shí)老師的話是對的。他有一雙敏銳的眼睛,他說我上課發(fā)呆、老走神。是的,這話沒錯(cuò),我承認(rèn)。可我卻不知道我發(fā)呆時(shí)想時(shí)想的是什么,人大了,想的事情,自然多了吧。其實(shí)我真的希望永遠(yuǎn)都是5、6歲,永遠(yuǎn)都不要長大,永遠(yuǎn)停留在小時(shí)侯,停留在那個(gè)天真、爛漫的我,永遠(yuǎn)都不會有煩惱的年齡,它讓我懷念,讓人一陣陣的難過。長大了,人會變的,這話沒錯(cuò)。不知怎的,媽媽的話我總聽不進(jìn)去,聽她講話時(shí),總有一種左耳進(jìn),右耳出的無所謂。哎,也許這就是女人最大的特點(diǎn)羅嗦吧?我總是不適應(yīng)她的教子方法,她覺得她對,而我呢,則相反。也許這就是我和她吵架的導(dǎo)火索吧?
我喜歡自由自在,就向小鳥兒一樣,天空是給它自由飛翔的空間,白云是供它嬉戲的游樂場,鳥巢則是它內(nèi)心的避風(fēng)港,累了的時(shí)候總能得到呵護(hù)。相反,人好脆弱,人類每天總能面對一大堆煩心的事情,使他們感到疲倦、苦不堪言。我其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng),眼淚已成為了我的好友,只有音樂能填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。在我的心情達(dá)到珠穆朗瑪頂峰的時(shí)候,梁敬茹的《美麗人生》總會給我以動力。也許,那句話沒錯(cuò):靠別人不如靠自己。
人生小學(xué)作文11
縱覽那些成功人士的人生,仿佛燦爛輝煌,布滿鮮花。但是有一點(diǎn)是不容置疑的,這朵朵鮮花是平凡的沃土的成果。
在百花爭艷之春,群芳笑傲枝頭。為何一定要作一朵鮮花?為何不做片綠葉?綠葉固然平凡,但它襯起了花的絢爛。這不是失敗者的自嘲,而是一位成功者的謙虛。人并不一定要炫耀自己,做好自己就行。
在驕陽似火之夏,烈日炙烤大地。太陽成了最不可一世的東西了,但它只有一個(gè),人人想做它,是不可能的。為何不做一只快樂的知了,唱曲人生的歡歌。
在果實(shí)成熟之秋,田中稻浪滾滾,這成了農(nóng)民心中的珍寶。為什么一定要做稻子?做一株無人青睞的野草,平凡地觀望世界,那也是一種愜意的人生。
在冰天雪地之冬,空中雪花飛舞。作為孩子,多么期盼它的到來,他成了王者。但甘作一塊冰,平凡地享受低溫,也是人生一件美事。
這些并不是阿Q式的自我安慰,而是人生的一種智慧,在平凡的地位,盡心盡責(zé),那你就等同天地。
有的時(shí)候,并不要挖空心思去想著轟轟烈烈,驚天地,泣鬼神,但愿只要不怨天尤人,好好活著。
做錯(cuò)了事情不會有太多人的責(zé)罵,偶爾的失敗不會有太多的壓力,可以與家人幸福生活……平凡,多好呀。
偉大來自于平凡,沒有水滴,哪來大海的壯闊?沒有磚瓦,哪來高樓的雄偉?沒有空氣,哪來生命的美麗?正是一點(diǎn)一滴的平凡才塑造了那驚人的偉大。再大的偉大無不來自于平凡。只有將平凡做好,才會有偉大。所以,平凡不容忽視,它們真是太重要了。
平凡并不庸俗,它也很美麗。一棵小草,展示堅(jiān)強(qiáng);一縷陽光,展示希望;一捧清水。展示無私。做到平凡,美麗的光芒并不亞于偉大。
平凡,亦美麗。
在人生的作品中,底色,是平凡。
人生小學(xué)作文12
我想每個(gè)人都應(yīng)該有耐磨的人生,我們應(yīng)該接受生活風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),去找回堅(jiān)強(qiáng)的自己!
從五年級開始就學(xué)習(xí)了跆拳道,一帆風(fēng)順的走到了黃綠帶,從來沒受過什么挫折,我希望一直是這樣,但世上沒有這樣美好的事。最近一直在練習(xí)后空翻,對于我來說簡直比登天還難,見別的同學(xué)雙腳在氣墊上一蹦,再在空中360度翻轉(zhuǎn),就像小鳥一樣敏捷靈活,而我只會在床上玩的翻跟頭,跟他們相比我就是一頭又老又蠢的烏龜。我渴望像他們一樣,我便堅(jiān)持的學(xué)習(xí),盡管我動作笨拙,但也認(rèn)真的去學(xué)。雖不像其他同學(xué)那樣如魚得水的輕松,但我也差不多爐火純青了。便興致盎然的去嘗試了,不去嘗試,不知道原來這個(gè)這么的危險(xiǎn)啊,一開始膽大包天的我變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,可已被逼入涼山,只好服從。
我的心里想提著15個(gè)水桶七上八下的,腿就像灌了鉛一般沉重,也不知到當(dāng)時(shí)怎么想的,只是緊張,只覺得重心不穩(wěn),一頭栽在了地上。我頓時(shí)感到胸口與背劇烈的疼痛,簡直是痛不欲生。我一時(shí)竟無法呼吸與動彈,過了許久才在教練的幫助下站了起來,可是還有種隱約的疼痛感。之后我的心靈就像受到了創(chuàng)傷,怎么也無法自拔,盡管教練一直在安慰我,對我說一些不能放棄要堅(jiān)持之類的話,可我卻當(dāng)時(shí)耳邊風(fēng),讓后空翻成為了我內(nèi)心的陰影……
后來教練要我再來翻一個(gè),我大吃一驚死活都不肯答應(yīng),教練只好對我無可奈何了。突然腦子里浮現(xiàn)了許多:海倫凱勒在一歲時(shí)失去視力與聽力時(shí),但她堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息;貝多芬晚年失聰仍堅(jiān)持創(chuàng)作……想到這里我還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?
我懂了,一定要有耐磨的人生,不然你如何堅(jiān)持下去?
人生小學(xué)作文13
人生就如一杯水,在為有了煩惱而苦澀,因?yàn)橛辛巳な露侍,因(yàn)橛辛藟粝攵鹈邸?/p>
——成長的煩惱
我是一只小小鳥,永遠(yuǎn)都被囚禁在了這個(gè)世界上,隨著我慢慢地長大,我的煩惱也漸漸“長大”。在別人看來是快樂幸福的,我覺得這并不快樂,而是一種“煩惱”——20xx年,我從鄉(xiāng)下來到了“陌生”的東西,之后便在這兒上學(xué)、成長,可是我并不喜歡這樣的生活,因?yàn)樵谶@里我沒有了快樂與友誼,我的心情也因此而“墜入山谷”,我沒有了快樂和友誼。
——重返過“趣”
時(shí)間飛逝,日子一天一天流去,我“重返”家鄉(xiāng)“的日子,也在慢慢地”逼近!拔一氐搅思亦l(xiāng),下意識地去找了我的”至蜜“家,我們玩得十分愉快,我提出了一個(gè)建議——重返過 地。我們在這個(gè)游戲中想到了許多許多的趣事,一天就這么很快就過去了。
——小小的”希望“
I have a tring。ㄎ矣幸粋(gè)夢想),我多么希望在一個(gè)我夢想的地方,有一片屬于自己的空間!
I have a tring。ㄎ矣幸粋(gè)夢想),我多么希望自己快點(diǎn)成長,從而忘掉自己的”煩惱“; I have a tring。ㄎ矣幸粋(gè)夢想),我想與”友誼“相伴我的童年;I have a tring。ㄎ矣幸粋(gè)夢想),我希望有一個(gè)美好家庭;I have a tring。ㄎ矣幸粋(gè)夢想),我更希望不要被囚禁在這個(gè)無趣的世界里。
不知不覺,這一杯水就會被飲盡,這樣我們的生命也會就此結(jié)束,希望到那時(shí),我的水杯是令人回味無窮的。
人生小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,當(dāng)看到美麗的圖畫時(shí),我想當(dāng)一名畫家。后來,我想當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熤档萌藗冏鹁。近年來,我更想?dāng)一名體育運(yùn)動員,希望能像劉翔一樣能在奧運(yùn)賽場上為國爭光。我曾不止一次對著天空中的流星悄悄地許愿。現(xiàn)在終于明白,對著流星許愿只是心理上的安慰。為了這個(gè)理想,我在不斷的和困難拼搏、奮斗。
記得從一年級起我就瘋狂的愛上了體育,只要一有時(shí)間,我都是在運(yùn)動場上。我努力著,堅(jiān)持著,為理想奮斗著。時(shí)光快速地流過,我已是一名四年級的學(xué)生了,我珍惜著分分秒秒,堅(jiān)持著鍛煉,堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。但未能達(dá)到我想要的成績,我很灰心,很難過,甚至放棄過。淚水連連,我仿佛看到遠(yuǎn)方有盞明亮的燈,為我指明方向。于是我擦干淚水,鼓起勇氣,向我理想的彼岸出發(fā)。當(dāng)困難來臨的時(shí)候,我會為自己點(diǎn)亮一盞燈,襯托黑暗,襯托迷霧,照亮我前進(jìn)的路。
只有努力,只有拼搏,夢想的燈塔才會發(fā)出鼓勵你的光芒,他不僅可以照亮自己,還可以照亮他人。努力吧,奮斗吧,讓困難永遠(yuǎn)的被你征服。給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候,便想想自己的夢想,你就有了面對失敗的勇氣……
理想之燈,只有愿意為理想奮斗的人才會被理想點(diǎn)亮。請為自己找一個(gè)合適的理想,并為之去努力,去奮斗吧!
人生小學(xué)作文15
遙控器誰都見過,有電視遙控器,有空調(diào)遙控器……而我今天寫的是人生的遙控器。它的功能很多,可以快進(jìn),可以退回,可以換臺,可以調(diào)音量,也可以靜音。
快進(jìn)可以在你遇到困難時(shí)加速,你可以使用快進(jìn)鍵沖過那一段,來到好的那段。退回可以在你的親人就要離開你時(shí),你可以使用退回鍵退回去。換臺可以轉(zhuǎn)換空間,讓你到達(dá)另一個(gè)地點(diǎn)。調(diào)音量可以調(diào)控那個(gè)人的聲音。靜音可以把現(xiàn)在的地點(diǎn)所有講話的人都安靜。我也經(jīng)歷過兩件大事,當(dāng)時(shí),我真想用人生遙控器。
一、這個(gè)學(xué)期,我們班最好的數(shù)學(xué)老師——陳老師,陳老師今年懷孕了,這個(gè)消息一下大家傳遍了我們班,聽說,最多只能教我們到期中考試后了,然后就要換老師教了。時(shí)光如水,我們的數(shù)學(xué)老師就要換了,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很傷心,因?yàn)殛惱蠋煂ξ覀兒芎,上課都是用溫柔的語氣和我們講課,從來不罵我們,一個(gè)學(xué)期來,陳老師也就罵過我們兩三次。當(dāng)時(shí),我就用人生遙控器上的快進(jìn)鍵快進(jìn)到五年級下學(xué)期,因?yàn)槟菚r(shí)陳老師已經(jīng)回來教我們了。
二、有一次,我們做火車回老家去過年,有一個(gè)男人在火車上打電話,剛開始的時(shí)候聲音很低,可越講越大聲,最后,真的把車廂當(dāng)自己家了,當(dāng)時(shí),我很想用人生遙控器的調(diào)音鍵把他的聲音調(diào)到靜音,這樣,車廂內(nèi)就安靜了。
我曾想過那樣的遙控器,但我知道那是不可能的。
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