精選六年級作文集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
夕陽西下，夕陽紅渲染天邊，我在操場上漫步，那輪血紅的夕陽將我的思緒拉到了小學。小學時候的我，是老師手中的寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，他們像媽媽一樣，悉心呵護我，為我排憂解難�？涩F(xiàn)在，我就像一只初生的小鳥，憑著我自己的能力，怎么飛也飛不向藍天。初中跟小學截然不同，周圍的同學都很優(yōu)秀，我就像微不足道的小水泡，在大海里浮沉。
夕陽漸漸下沉，天邊微黃，我在操場上來來回回地走，躊躇不安，我到底要不要參加“深附之星”的比賽呢？兩個小人兒在我的腦海里吵來吵去，一黑一白。小黑說：“你有什么資格去參加這個比賽呢？你朗誦沒別人朗誦得好，學習又不拔尖，唱歌又五音不全，乒乓球又是球隊最差的，你有什么資格去當“深附之星”呢？”聽了小黑的話，我的心一陣落寂。這時，小白發(fā)話了：“難道你不想再體驗下那種站在舞臺上的自豪感？小學時你不是一直很喜歡在課堂上回答問題，大聲地說出你心中所想嗎？你的勇氣去哪了？”是啊，我的勇氣去哪了？我想起小時候，媽媽經常帶我去參加各種比賽，我總能自信地站在舞臺上，毫不膽怯地看著評委的眼睛，把我心中的情感用我的聲音表現(xiàn)在評委面前。如今，我連舉手的勇氣都消失殆盡了，我多想找回曾經的我，那個陽光，自信的我。當初我能勇敢地站在舞臺上，為什么現(xiàn)在就沒勇氣走上臺呢？難道當時就沒有比我優(yōu)秀的人嗎？不，大有人在……
我沒有放棄自己，開始默默地準備參加“深附之星”的各項資料，宿舍里的同學都很支持我，不厭其煩的當我的聽眾，不斷的給予我建議，乒乓球隊的隊友也總笑著跟我說：“你可真厲害，我可沒有勇氣去參加這個比賽�！卑謰寭奈覊毫μ�，對我說：“你讀的已經很好了，不要太緊張了！”聽到身邊人的鼓勵，一股暖意在我心中發(fā)散，我一遍一遍地練習我上臺朗誦的稿子，并期待著那一天的到來。
那天終于來了，當我站在“深附之星”的舞臺上，看到臺下坐滿了黑壓壓的觀眾，我的手心卻冒出了細細的汗珠，眼睛不知該盯向何方。我的心里亂極了，我不想使我的隊友，同學，父母失望，但我的喉嚨就像被東西卡住了似的，硬是發(fā)不出來聲，我著急極了，頭上不停的冒汗。
突然，我的眼睛找到了焦點，我看到了老師信任的眼神，聽到了同學鼓勵的聲音，聽著底下如雷的掌聲，我的心漸漸有底了。因為，在我的身后一直有人信任我，支持我，我并不孤單。我又找回了曾經的自信，我大大方方地站在舞臺上，抒發(fā)我心中的感想……我突然明白我的光芒就是自信，自信讓我登上舞臺，讓我有了屬于自己的光芒。
六年級作文 篇2
在一個寒冷的星期天，我獨自一人走在街道上，突然看見才商場門口有一對父女，他們身上穿這單薄破舊的衣服，腳凍得紅一塊青一塊，手里正啃著黑黑的面包，我連忙跑過去，豪不猶豫把爸爸拿給我買書本的錢捐給他們，雖然這些錢不多，但是表達了我一點的心意，也可以帶給他們一絲的溫暖。
我不由自主地跟小女孩說話，從她的話里，我得知了一些關于他們的事情，這個小女孩從小就失去了得了重病的媽媽，她和她父親相依為命，她家里很窮，所以她從小到大都沒讀過書，只有她父親把別人捐來的一些錢來買一些紙，一些筆，有時間就教她寫一些字，抄幾道題給她做??我聽了不禁頭涔涔而淚潸潸了。他們的命運是多么悲慘啊!他們多么可憐啊!那個小女孩說了讓我難以相信的話，她說：我們這不算苦，最苦的是那些四川的小朋友們，他們失去了學校，失去了他們美好的家園，有些甚至失去了雙親??他們那么窮了還會關心四川的人民，而且還捐了一些錢給他們，我真的難以置信。
他們的心地多們善良啊!可是為什么悲慘的命運會降臨在他們身上?就在這時，我連忙跑回家把我所有的零花錢捐給他們。在回家的路上，我想了想：如果有很多有愛心的人民捐錢給他們，他們也許就不會那么的悲慘，如果這個世界上的人都像他們一樣有愛心，那么我們的世界是多么的和平啊!
六年級作文 篇3
教過我的老師有好幾個，老師們都教給了我不同的知識，不同的道理。他們都令我不能忘記，而我最難忘的便是我的語文老師——譚老師。
譚老師是在五年級的時候才開始叫我們的，第一次看見譚老師的時候，我向她問好：“老師好�！弊T老師和藹的向我微笑，用她那溫柔的聲音回答我：“誒”笑容就像陽光一般照進我的心里，暖暖的。那時我就以為這個老師一定很和藹，不嚴厲。誰知，譚老師第一天上課時，聲音完全變了，變得嚴厲，帶著嚴肅的神情老上課。而且，老是第一天布置給我們的作業(yè)便是作文，必須兩面半以上。同學們都叫苦，他們是見著作文就怕，我也怕。放學后，同學們都說這個老師真恨，第一天就布置作文，我也是這么認為的。
到了第二天，譚老師批改我們的作業(yè)后正好給我們上課。譚老師一臉怒氣的走進來，一開口就說我們的作文不好：“你們啊你們！作文居然這么差，我不是說了寫兩面半么？有些人居然只寫了兩面不到！你們是五年級了！不是一年級，寫的作文這么短，考試你怎么寫��！你看看這些寫得好的，就幾個！”老師拿起那幾張作文紙，隨后老師把作文寫的差的同學全讀名字出來，里面也有我。
從那以后譚老師就經常給我們布置作文，課外課內的`都有。一個學期下來，我們的作文都寫得不錯了，同學們見到作文時，也不叫怕了，而是思文踴躍，一埋頭就“噼里啪啦”寫一大堆。這時，同學們就搔著后腦勺說：“沒想譚老師的方法雖嚴厲，但是滿有效的�！蔽耶敃r就想譚老師為我們真是用心良苦啊。
現(xiàn)在，我就快畢業(yè)了，我現(xiàn)在已經依賴著譚老師，我一想到我要離開我的母校，要離開我的老師，離開與我共同度過了六年的同學們，我就不禁濕潤了眼眶。老師啊，您為我們付出了多少啊，您那么含辛茹苦的教育我們，卻從來不求任何回報，老師我永遠忘不了您對我的師恩！就讓我用優(yōu)異的成績回報你吧！
六年級作文 篇4
動聽的音樂、曼妙的舞姿，廣場舞風靡一時，大街小巷隨處可見。跳廣場舞可以豐富精神、愉悅身心、陶冶性情、強身健體。華燈初上的夜晚，刺桐公園里響起了動聽的音樂、人們像花蝴蝶似的翩翩起舞……
夜幕還未降臨，刺桐公園漸漸熱鬧起來了。池塘邊、草地上人們悠閑地散步、打球、練太極拳……最熱鬧的要數(shù)公園門口的小廣場了。一群群花枝招展的阿姨、奶奶們紛紛做著準備運動�？�、那一群年過古稀的老奶奶們隊伍整齊、富有節(jié)律地伸手彎腰，好像有誰在無聲地指揮。
站在最前面的領舞者穿著粉紅色的上衣、黑色的褲子，無論什么動作都顯得那么嫻熟，那么從容不迫，像一只輕盈舞動的天鵝。旁觀者響起一陣陣掌聲。只見那紅衣舞者婀娜的身姿猶如一條水蛇伴著輕快的節(jié)律舞動。那綠衣舞者雖然身姿較為臃腫，動作卻那么敏捷，那靈巧的雙腳忽左忽右、忽前忽后地挪動，令人看得眼花繚亂，她的動作和神態(tài)已經和音樂融為一體。令人看了心曠神怡。往后一瞧、哇，場面好壯觀啊！幾十個阿姨、奶奶穿著闊腳褲、統(tǒng)一的綠上衣正陶醉地翩翩起舞。雖然動作沒有領舞者那么標準有韻，但她們學得那么專注，一舉手一投足，有模有樣，那專注的眼神生怕漏掉什么細節(jié)似的。寒風中白發(fā)蒼蒼的身影卻散發(fā)著青春的活力！
站在最前面的幾個初學者手忙腳亂地跳著，音樂一快就手足無措，茫然地站著。但她們不怕嘲笑像個小學生般全神貫注地學著。熱鬧的場面連學步的孩子都吸引住了，忍不住駐足觀看。
看著舞蹈者臉上的花兒，我感慨不已：城市寂寞的屋檐下多少人孤獨無助，這樣的一場場舞者的盛會使他們走出家門認識新的伙伴，排解心中的苦悶、溫暖寂寞的心靈。舞吧，舞出健康的身體、舞出生活的熱情、舞出美好的未來！
六年級作文 篇5
除夕是人們最盼望的節(jié)日，人們回家、買年貨、吃團圓飯、看春晚······其中最讓我期待的便是那一年一度的春晚。
除夕那晚，我們中午在爺爺奶奶那兒津津有味地吃完香噴噴的團圓飯，和堂哥表姐一塊去大汗淋漓地打完電玩之后，我和老爸老媽便移步去了外婆家。
我確認自己已經吃得非常飽了之后，看春晚的時間還沒有到，先去書房和表弟一起玩電腦。
不知玩了多長時間······
忽聽得外面的電視“叨叨叨叨倒叨叨······”的喜慶過年小調以及外面諸位親戚沖我們喊的：“哎！春晚到了！”的聲音。
我們立刻搬了個板凳沖出去，坐在電視機前。春晚有一個搖紅包的環(huán)節(jié)：打開手機微信，點擊“搖一搖”就可以進入互動了！
聽著主持人的簡單介紹，我頓時好奇心大發(fā)，找正在打牌的老爸順利地要來了小米手機：點開微信、點擊“搖一搖”······啊哈！果然有“春晚”的紅色小圖標。小表弟見我在搖，也和我一樣好奇心瞬間就······大爆發(fā)了！向他爸爸——也就是我的舅舅要來了手機，跟我一塊搖。這，便開始了我和小表弟史上最漫長的搖紅包！��！
搖啊搖，搖啊搖，搖啊搖！我搖了好長好長時間，卻一無所獲，都是些“廢物”。再不給我我就暴走！突然，一個“伊利”好人給了我一個2。45元的紅包！Good！太Happy啦！我終于搖到了！雖然······很少。又過了一兩個小時，我又搖到了“平安車險”好人贈送的4。05元的紅包！我越搖越高興······不一會兒，“媽媽圈”好人的紅包又接踵而至——一塊多元又進入了我老爸微信的錢包里面。
再加上老爸同事在群里發(fā)的紅包······哇哈哈哈！我一共收獲了10。94元！而······表弟卻一毛錢也沒搖到。
今兒真是收獲頗豐哇！
六年級作文 篇6
小時候，幸福于我是能夠騎小自行車打牛奶得到的表揚，上小學，幸福于我是解決難題后得到的贊揚，中學時，幸福于我是無數(shù)次考出好成績來自大人的贊賞……那時，我認為幸福就是鮮花、掌聲、表揚。
而現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)一種別樣的幸福，說來美好卻又心酸，那就是和爺爺在一起的時光。
童年時，我和爺爺朝夕相處，那時候剛退休的爺爺老當益壯，常騎一輛嶄新的自行車帶著我滿世界玩。爺爺曾是領導，德高望重，受人尊敬，退休后我就成了他的“領導”，我說去哪兒，他就去哪兒，我要什么，他就買什么，我在哪兒，他的目光就在哪兒。
那時候，我和爺爺?shù)氖澜缡浅ｅ羞b的地方，是臥室的小天地，是后院我倆一起蓋的小城堡……我和爺爺?shù)氖澜缋锍錆M了笑聲，我開心地笑，爺爺欣慰的笑。
常趁媽媽不在的時候，爺爺干很多“違法”的事，如偷偷給我喂飯——媽媽早就嚴令讓我自己吃；偷偷給我買玩具和我一起玩，我有太多的玩具，媽媽已不允許買了；或者偷偷幫我做幼兒園老師布置的作業(yè)，這是怎么可以的呢？當然，爺爺并非總這樣，如一遍遍耐心地糾正我寫成大雁的漢語拼音“m”和躺著的數(shù)字“8”…… 和爺爺在一起的幸福是快樂美好的、熱鬧甜蜜的。
上小學后，我和爺爺在一起的時光越來越少，越來越少，歲月無情地侵蝕著爺爺?shù)纳眢w，爺爺變得遲緩、多病，不久中了風，那輛嶄新的自行車落滿灰塵、破舊不堪，代之以嶄新的輪椅……爺爺常一個人呆在房間里，開著電視，但常常兩眼發(fā)直，或是打瞌睡，爺爺?shù)氖澜缱兊煤芗拍?/p>
我常去看他，在雙休日。他一看到我，便欣慰的笑，眼睛里閃著光。他不停地和我說話，只因嘴漏風，聽不清他在說什么，但我仍很努力的聽，認真的聽，不讓爺爺失望。
我常拿東西給爺爺吃，他總是搖頭，讓我吃。我每次硬把吃的塞到他嘴里，他很無奈似的接受了，臉上卻露出很幸福、很滿足的樣子。
每到這時，我就想起他當年呵護我、寶貝我的樣子。現(xiàn)在只要我來看他，他就滿足了。每想到這，我的心、眼、鼻都是酸的，深深的內疚涌上心頭，不能自已。
現(xiàn)在，和爺爺在一起的幸福是傷感的、安靜的、反哺的。
有的幸福很短暫，有的幸福很美好，有的幸福最永恒，鮮花掌聲終會過去，東紅酒綠都是虛無，真實的唯有內心和爺爺?shù)哪切⿻r光，總是濕潤的、溫暖的、明亮的。
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