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【推薦】可愛的同桌作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的可愛的同桌作文3篇，歡迎大家分享。
可愛的同桌作文 篇1
陳檸檬是班上最可愛的女生，她有一頭美麗的卷發(fā)，披在她的后腦勺，兩只超可愛的大眼睛向你們眨巴眨巴眨，多可愛哇！
“咦，我的橡皮哪兒去啦？”陳檸檬總是愛丟東西，而每次幫她找回東西的，肯定是張墨墨。
“是這個嗎？”張墨墨遞上一個熊貓樣式的橡皮。
“哇，是的是的！謝謝你！”陳檸檬高興地直跳。
其實(shí)，看見一樣很可愛的東西，想都不用想，必定是陳檸檬的。呵呵，張墨墨就是因?yàn)檎莆樟诉@一秘訣，所以每次都能得到陳檸檬的表揚(yáng)。為此，張墨墨和陳檸檬很要好，常常在一起玩，雖然他們的性別不同，可照樣是好朋友！
除了張墨墨以外，陳檸檬最要好的就是王丹丹了。王丹丹有一個蘑菇頭，但平凡的外表后面隱藏著文靜的心靈，她學(xué)習(xí)成績很好，是四一班的班長，雖說是班長，但她有時會很瘋。
“天哪！老鼠！”陳檸檬十分膽小，她老是會碰到一些小麻煩，而這些小麻煩對于她自己來說，是個天大的問題。嘻嘻嘻，幫陳檸檬解決這些小問題的人嘛，還是張墨墨！
所以，陳檸檬對墨墨總是很友好，老是給墨墨扮可愛，這是他認(rèn)為最好的男生，當(dāng)然啦，是因?yàn)槟鲜菐蜋幟首鍪隆?/p>
周一，班主任對大家說，她發(fā)現(xiàn)最近的位置有些不好，所以決定換位置。最后，意想不到的是發(fā)生了，檸檬竟然跟墨墨同桌！哇！太不可思議了！不過，這也不錯，因?yàn)槟梢愿斓膸椭鷻幟�，哈哈，我還是希望檸檬快些長大才好！
不過，有好事也少不了壞事。檸檬的死對頭吳彬彬竟然坐在了檸檬的前面，哎，你們肯定想到了，她們倆經(jīng)常吵嘴，為此，檸檬似乎都有些不喜歡自己的新位子了。
周四，檸檬的可擦筆被彬彬撿到了，檸檬就說是彬彬偷了自己的可擦筆，于是大聲吼：“吳彬彬！你也太壞了，連我的筆都偷��！”
“恩？”吳彬彬愣了一下，說，“喂，是我撿到的！要不是我，你能找回可擦筆嗎？”
“我能！因?yàn)橛心�！對吧，墨墨�！睓幟薁恐氖�，高聲喊道�?/p>
“哼，沒什么了不起的！還就還嘛！誰稀罕�！眳潜虮虬压P扔到檸檬的桌子上，氣呼呼的.走開了。
“檸檬，其實(shí)，彬彬人還是蠻好的！至少她找到了你的筆！”墨墨終于說出了一句公道話。
“拜托，那是她偷的好不好！”檸檬一氣之下，沖出了教室。
哎，以后的生活里，檸檬基本上每天都要和彬彬吵嘴，嚴(yán)重一點(diǎn)，連墨墨都要一起罵。最然是這樣，可墨墨終究還是會幫助檸檬的，因?yàn)闄幟手皇且粫r糊涂，才這樣的。有些時候，她對自己還是很好的，非常關(guān)心自己，所以說，檸檬和墨墨照樣是好朋友�？蓹幟矢虮蚰�？那是上天注定的死對頭，不知什么時候才能成為好朋友。
可愛的同桌作文 篇2
一張稚嫩的圓乎乎的小臉，總是紅撲撲的，高高束起的馬尾走起路來一甩一甩的，眼睛笑起來瞇成了一條縫兒。是的，這個單眼皮女生就是我的同桌---朱星雨。
從上小學(xué)一年級開始，我倆就是同桌，也不知道什么原因，一直到現(xiàn)在都沒換過，可能是因?yàn)槲覀z個頭差不多高吧！我這個同桌是個風(fēng)趣的`人，她最喜歡和我“作對”，在班級里如果遇到某件事情，我若說是這樣，她偏要說是那樣，每每因?yàn)橐患∈挛覀z都會爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，誰也不理誰。不過還沒過五分鐘，她又轉(zhuǎn)身找我說話了，哈哈！
同桌還是個節(jié)儉的人，她的鉛筆盒里永遠(yuǎn)裝著一小截一小截的鉛筆頭，還有小的不能再小的橡皮。有時候別的同學(xué)會開玩笑說她是小氣鬼，她就會很認(rèn)真地說：“爸爸媽媽掙錢不容易啊，為什么要這么浪費(fèi)呢？”想想她說的還蠻有道理的。
雖然同桌經(jīng)常和我“針鋒相對”，但關(guān)鍵時刻對我還是挺好的。我記得每次選班干，只要報(bào)到我的名字，她都是第一個高高地舉手，用她的話來說，那就是“力挺”��！課間活動我玩得臉上掛滿汗珠，她總會默默地從口袋里掏出紙巾遞給我；我的水喝完了，她也會毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當(dāng)然，在她需要幫助的時候，我也是義不容辭的，誰讓咱倆是這么多年的老同桌呢？
我的同桌就是這樣一位可愛的小姑娘，我們在一起有歡笑有淚水，有快樂也有煩惱。我們不僅在學(xué)習(xí)上你追我趕，在生活中互幫互助，而且在每一天的校園生活里，已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在，如果誰偶爾身體不舒服請了病假，另一個人心里一定會有些失落有些不自在呢！讓我們共同努力，繼續(xù)在這美好的同桌時光里共同進(jìn)步吧！
可愛的同桌作文 篇3
哦耶！終于下課了！一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看，只見他一下子蹦了起來，抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。
突然，他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他，就丈二和尚摸不著頭腦"地問：怎么了？不是下課了嗎？你們怎么不出去�。吭谶@一連串的問句中，老師默默地關(guān)上手機(jī)，下課鈴瞬間沒了。哈哈，原來這下課鈴是老師手機(jī)的鬧鐘��！
見狀，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，邊走還邊小聲地說：老師也太不厚道了，鬧鈴設(shè)置成什么不好，偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來是很小聲的，可還是被耳尖的老師聽到了，老師的臉頓時紅了起來，不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會非常難過，可他在回到座位上的.時候，還沖著我笑了笑。
看吧，他就是這樣一個開朗又頗有點(diǎn)沒心沒肺的人�？伤庆`動的眼睛和不知是否長錯位的嘴巴總是那么討人喜歡，那么惹人開心。
我正這么想著，突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老師，你為什么要在這個時間段設(shè)置兩個鬧鈴呢？老師翻了翻白眼，整了整自己的衣服說：下課！我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里，便問：你怎么還在這，快跟我一起去玩啊！誰知他卻說：我懷疑那還是老師的鬧鈴，我們都被騙了。哈哈哈，我瞬間笑倒在地。
怎么樣，他可愛吧！有這樣一位同桌，我的生活怎能不快樂呢？
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