春天的校園小學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的春天的校園小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園小學(xué)作文1
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園�；▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折�；▓@里種滿了樹(shù)，天熱時(shí)，這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”，為你遮擋炎熱。花叢里所有的花在春天的陽(yáng)光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹(shù)，它是我們的校樹(shù)。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái)，你就能看到一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，十分明亮，池里有許多魚(yú)兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉，大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
春天的校園小學(xué)作文2
春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！她悄悄的邁進(jìn)我們的校園，大地春意盎然，小鳥(niǎo)在校園里嘰嘰喳喳的歌唱，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。
春天的校園可真熱鬧，大樹(shù)撐開(kāi)了綠油油的枝葉，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下有說(shuō)有笑，追逐玩耍。不過(guò)最引人注目的還是校園的百果園了，百果園里景色宜人，草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百果園里有桃樹(shù)、芒果樹(shù)、楊桃樹(shù)、龍眼樹(shù)，還有一些叫不出名的花花草草。最吸引人的還是桃樹(shù)和芒果樹(shù)。那粉紅色的桃花，一朵緊挨一朵像一個(gè)個(gè)頑皮的小頑童，爭(zhēng)先恐后顯示著自己的多姿多彩，一陣春風(fēng)拂過(guò)，朵朵桃花在風(fēng)中翩翩起舞。
芒果樹(shù)高大挺拔，深綠色的樹(shù)冠點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉，芒果樹(shù)的葉子既尖又長(zhǎng)，像一把綠寶劍。芒果花兒細(xì)小，稠密，如豌豆夾一樣擠在一起。又像嬉戲打鬧的孩童，爬滿了整個(gè)葉莖，米黃色的芒果花撒滿樹(shù)上，淡淡的清香引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。夏天芒果成熟了。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，壓彎了枝條。芒果的形狀多種多樣，有的像鴨蛋，有的像象牙，成熟的果實(shí)又香又甜，不夠成熟的芒果酸里帶甜。下課了，同學(xué)們來(lái)在芒果樹(shù)下，對(duì)著一個(gè)個(gè)芒果垂涎欲滴。
春天的校園真美�。∧闵鷻C(jī)勃勃地領(lǐng)著我們向前,我們?cè)谀愕膿u籃中成長(zhǎng)!我為我美麗的校園感到自豪。
春天的校園小學(xué)作文3
春回大地，到處一片美景，我們的校園也不例外。
你看，春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園，這時(shí)小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，四周的樹(shù)木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹拂著垂柳的新衣�?/p>
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”的聲音，那是新出土的小草、新抽芽的小樹(shù)、新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話，議論著這煥然一新的世界。
小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓剐@滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
春天的校園小學(xué)作文4
春天的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂，充滿活力和孩子們的笑聲。
走進(jìn)校園大門，向前望去，可以看到一個(gè)高高豎立的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗，似乎代表著我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
向右看，幾棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)，像充滿活力的孩子，加上蜿蜒的小徑，更加美麗。再看，一棵又高又大的樹(shù)。仔細(xì)觀察，大樹(shù)似乎是小樹(shù)的父母。它們構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
沿著旗桿走向兩棟教學(xué)樓和一棟辦公樓“積”字形建筑。它似乎代表了我們高尚的'品質(zhì)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，并顯示了我們幫助他人的精神。雖然你只見(jiàn)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但你已經(jīng)享受了。
生物花園這個(gè)名字很熟悉。它包含魚(yú)、鴿子和火雞。鴿子每天中午飛幾十次。火雞會(huì)跳上跳下一陣子。有時(shí)他們會(huì)接近學(xué)生。如果你拔掉他的一根頭發(fā)，他會(huì)生氣的。不管你是誰(shuí)，只要你惹他生氣，就不會(huì)有好果子吃。
一個(gè)是操場(chǎng)。一旦進(jìn)入，它就是一個(gè)特殊的塑料軌道。我認(rèn)為這可以使學(xué)生們跑得更靈活、更容易。如果他們跌倒了，他們不會(huì)傷害自己。足球場(chǎng)是一種特殊的馬尼拉草。不管誰(shuí)走過(guò)，沒(méi)有人不鼓掌。右邊是一些楊樹(shù)或柳樹(shù)，讓你享受樹(shù)下的涼爽，尤其是那些喜歡在樹(shù)下乘涼的體育老師。如果發(fā)生地震，我們可以在操場(chǎng)上避難。我們可以在操場(chǎng)上選擇最好的位置。一舉兩得！
這是我們的校園！一個(gè)充滿活力的校園，我想讓這個(gè)校園永遠(yuǎn)美麗！
我愛(ài)我的校園！
春天的校園小學(xué)作文5
我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛(ài)的還是咱們校園的春天。
春天里，校園的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，大家紛紛跑到操場(chǎng)，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天里，教學(xué)樓前的花草樹(shù)木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹(shù)抽枝展葉，小草綠意萌動(dòng)，整個(gè)校園都生機(jī)勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂(lè)”。我們大家都喜歡可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn)，你肯定會(huì)嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓，它們分別是問(wèn)天樓、逐日樓和曉星樓。問(wèn)天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方，我們?cè)诶锩驺逶≈R(shí)，吸收著學(xué)問(wèn)；老師在里面教書(shū)育人。如果老師是工匠的話，那我們的學(xué)校就是人才制造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺(tái)更是美，臺(tái)上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺(tái)下美麗鮮花的襯托，讓看的人無(wú)不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o校園帶來(lái)了滿園春色，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)與希望，促使我們奮發(fā)向上。一年之計(jì)在于春天，讓我們?cè)谶@大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)吧！
春天的校園小學(xué)作文6
春天的女孩帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她跳過(guò)了山，飛過(guò)了河。她工作很努力！但是她一刻也沒(méi)有休息，迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看，校園充滿了春天的氣息和活力。到處都充滿了活力。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。到處都有濃厚的春天氣息。春風(fēng)帶著些微的寒意喚醒了沉睡的東西，并睜開(kāi)了無(wú)數(shù)小生物困倦的眼睛�？�，地上的草睜開(kāi)眼睛，偷偷地把它的小腦袋探出地面，好奇地看著這耀眼的春天。這就像一個(gè)熟練的紡織專家用他的小綠織出一塊塊綠色地毯，依靠集體力量�；▔锏幕ɑハ喔�(jìng)爭(zhēng)，你不讓我，我不讓你自由地開(kāi)放，圍在一起。一片紅色，一片黃色，一片紫色，一片玫瑰...花兒沐浴在溫暖的春日陽(yáng)光中，競(jìng)相開(kāi)放。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱著它們所聽(tīng)的歌。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上漂亮的綠色衣服，拔掉樹(shù)枝和長(zhǎng)葉子，像守衛(wèi)一樣站在那里守衛(wèi)我們的校園。在這一點(diǎn)上，整個(gè)校園就像一個(gè)被春天女孩覆蓋的綠色面紗。
早上，學(xué)生們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種各樣的練習(xí)來(lái)鍛煉自己。樹(shù)枝上的露珠被陣陣笑聲震落了。教室里，燈光明亮，大聲的讀書(shū)聲吵醒了孫神父。他笑著看著生機(jī)勃勃的校園，溫暖的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園。天氣溫暖干燥。它讓人想睡覺(jué)。難怪李白的詩(shī)中說(shuō)“春天的早晨，我心情愉快地醒來(lái)”。
春天的校園小學(xué)作文7
寒冷的冬爺爺不情愿的退了下來(lái)，春姑娘輕盈地歡跳著步入了人間。來(lái)到了我們的校園。
看大地從冬眠中醒來(lái)，睜開(kāi)了那惺忪疲憊的雙眼，伸了伸懶腰，挺了挺胸。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空格外晴朗潤(rùn)了。太陽(yáng)似乎更亮了許多。
春天在哪里呢？我們來(lái)到了校園里。校園里新生的小草，笑瞇瞇地趴在地上，似乎正和低著頭的蒲公英和小黃花說(shuō)著悄悄話�；▔�，散立的榆樹(shù)、楊樹(shù)、櫆樹(shù)，枝條綻放出嫩綠的葉芽，在和煦的陽(yáng)光下閃著亮光。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下軟軟的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄擺的煙靄。這時(shí)，一只蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上。好看又美麗的蝴蝶舞在花叢中。美麗的春姑娘來(lái)了，她帶給大地一片生機(jī)。這時(shí)，湛藍(lán)的天空上，一群小鳥(niǎo)‘嘰嘰喳喳’的從我們的頭上掠過(guò)。青青的草，快樂(lè)的小魚(yú)。我們尋找著春的足跡，這不正是因?yàn)槲覀冃闹幸渤錆M了春的溫馨嗎？
春天，你生機(jī)勃勃的走著，腳步匆匆。你是一位遠(yuǎn)到而來(lái)的勇士，風(fēng)塵仆仆的征人，為的是一片對(duì)大地的忠心耿耿。你將信念化為一個(gè)茂盛的夏天，奉獻(xiàn)一個(gè)豐碩的秋天，你擔(dān)負(fù)著一個(gè)催寒變暖洗刷世界的使命……
啊！春天，你的腳步是那樣神秘，令人神往不已；你的腳步是那樣輕盈，叫人如癡如醉；你的腳步是那樣匆忙，催人奮進(jìn)不惜。
春天的校園小學(xué)作文8
我愛(ài)夏天百花齊放的校園，愛(ài)秋天絢麗多彩的校園，愛(ài)冬天落葉紛飛的校園，但我更愛(ài)春天生機(jī)勃勃的校園。
走進(jìn)校園，一眼就會(huì)看到停車場(chǎng)旁的芒果樹(shù)與升旗臺(tái)旁的木棉樹(shù)。
芒果樹(shù)今年又長(zhǎng)了一些新的葉子，嫩綠嫩綠的，葉尖一順兒朝下，又長(zhǎng)又尖，舒服極了！過(guò)了一段日子后，葉子中間長(zhǎng)出了一條條紫色的莖，不幾天后，就長(zhǎng)出了嫩黃色的小花朵，真好看！好期待那些可口的芒果呀！
木棉樹(shù)它既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位有堅(jiān)強(qiáng)又勇敢地保護(hù)國(guó)家的士兵一樣在守護(hù)著我們美麗的校園。新的一年，肯定會(huì)長(zhǎng)出新的葉子。木棉樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的細(xì)枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的花苞，像無(wú)瑕的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜歡。
再向里走，花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，平添了一份盎然的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的和諧景色。
到了操場(chǎng)，花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受著陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受它的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言。
春天的校園多美啊！
春天的校園小學(xué)作文9
每到春天，校園就像穿上了一件新衣裳，五顏六色，美麗極了。
學(xué)校操場(chǎng)旁栽滿了一棵棵高大的樹(shù)，我覺(jué)得這幾棵樹(shù)中，最好看的要數(shù)櫻花樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花，結(jié)滿了彎刀似的種子，把操場(chǎng)裝扮得漂漂亮亮的。
操場(chǎng)四周的小草，一個(gè)個(gè)也都忍不住想探出頭來(lái)向?qū)W校問(wèn)好，向春姑娘問(wèn)好。操場(chǎng)右邊的草地上種著許多棵榕樹(shù)，榕樹(shù)上長(zhǎng)須了，就像一串串珠簾掛在榕樹(shù)上，讓榕樹(shù)顯得很優(yōu)雅，很高貴。
榕樹(shù)旁邊種著幾棵松樹(shù)，松樹(shù)顯得很穩(wěn)重，因?yàn)樗窠鹱炙粯恿⒃诘厣�，永不�?dòng)搖，四季常青。在教學(xué)樓兩旁還種著兩棵木棉樹(shù)，春天來(lái)臨，木棉樹(shù)就脫下黃色的大衣，穿山綠色的新衣裳。樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。不久，木棉樹(shù)就會(huì)含苞綻放。到那時(shí)，樹(shù)上就像是結(jié)了火焰果似的。
在學(xué)校的禮堂后，兩棵玉蘭樹(shù)不時(shí)傳來(lái)一陣陣清香。彌漫整個(gè)校園，就算是在十萬(wàn)八千里，也能聞到玉蘭的芳香。學(xué)校還有一個(gè)小水池，里面有座小假山，上面還種著幾棵小竹子。葉子綠得沉郁，仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。緊接著有個(gè)小花壇，種著許多雪梅，這兒一叢，那兒一簇，葉子挨挨擠擠，美極了�；▔锏囊安菀埠敛贿d色，爭(zhēng)奇斗艷，芳香四溢，引來(lái)了許多漂亮的蝴蝶和蜜蜂。
春天的校園真美！春天的校園真香！春天的校園真艷！我愛(ài)我的校園。
春天的校園小學(xué)作文10
春天來(lái)了，我們的校園顯得格外美麗。
校園的天空碧空如洗，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，一朵朵白云在湛藍(lán)的天空中哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲，休閑地飄來(lái)飄去；一只只小燕子在天空中自由自在地翱翔，舒展開(kāi)她們那長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，從這邊飛到那邊，又從那邊一轉(zhuǎn)眼飛到樹(shù)下，真像騰云駕霧的神仙。
校園操場(chǎng)中心那寬廣的草坪更是美不勝收。暖洋洋的春光一次又一次地吸引著一直藏在土壤里的小草，可最終小草還是禁不起誘惑，迫不及待地將堅(jiān)不可摧的土壤扒開(kāi)，探出他那嬌嫩的小腦袋，仰望著這美麗的世界，享受著這一縷縷春風(fēng)，因此，整個(gè)草坪就像一張綠茵茵的地毯，讓人看了十分舒服。
校園里的果園呢？當(dāng)然更是熱鬧了！微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，風(fēng)一停，他們就垂下來(lái)，啊，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。迎春花恨不得把自己打扮成仙女來(lái)迎接春姑娘，可卻來(lái)不及，只好馬上綻開(kāi)她那美麗的笑臉。喇叭花也趕集似的拿起他的小喇叭，吹起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠……總而言之，花果園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，花兒們各自向春姑娘顯示自己的美貌……
啊，春天的校園真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃！我愛(ài)春天的校園！
春天的校園小學(xué)作文11
春天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，有人說(shuō)，春姑娘在公園里，有人說(shuō)春姑娘在家里，我說(shuō)春姑娘在校園里。
今天，我們?cè)谏鐖F(tuán)老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去仔細(xì)觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過(guò)一個(gè)能吃，一個(gè)不能吃罷了。
有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開(kāi)過(guò)幾天了，顏色呈紫色。有些還沒(méi)開(kāi)多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像是花兒的好朋友一樣。
欣賞完紫藤花后，我們繼續(xù)向前走著。忽然，一棵大樟樹(shù)出現(xiàn)在我們面前。樟樹(shù)，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個(gè)巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲(chóng)的香味，是做衣櫥的上好材料�？吹竭@棵樟樹(shù)，我想起了四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文--《宋慶齡的故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹(shù)那驅(qū)蟲(chóng)的香味，的確！
我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………
“綠蔭不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說(shuō)，我們還看到幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停，就像在開(kāi)演唱會(huì)一樣。
正如我所寫，春到校園，美在校園。
春天的校園小學(xué)作文12
春天來(lái)了！春天來(lái)了！隨處都可以見(jiàn)到百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們校園也不例外。
一個(gè)寒假過(guò)完，要上學(xué)了。我剛跨進(jìn)學(xué)校的大門。眼前的景色把我給迷住了。多新鮮的空氣��！瞧！那邊的樹(shù)精神抖擻，披上了一件件褐色的衣裳，頭上戴了一頂綠帽子。跟我們同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們好，新學(xué)期到了，你們可要努力學(xué)習(xí)�。∫欢ㄒ汲龊贸煽�(jī)?yōu)槲覀兿闳A實(shí)驗(yàn)學(xué)校爭(zhēng)光�。 痹瓉�(lái)是樹(shù)伯伯又在我們耳邊叮嚀�！昂俸�！你們寒假去了哪里玩啊？去哪里旅游了啊？今年又打算去哪里玩��！跟我分享一下吧！”哦！原來(lái)是這位整天都想去玩的樹(shù)小孩呀。
再看看地面，全是白的，一塵不染�！昂呛�！小同學(xué)們好！你看我們今天穿得多漂亮呀！就是為了迎接你們。你們可要好好學(xué)習(xí)呀！不要辜負(fù)了我們的一片好心��！”地面姑娘說(shuō)。
走進(jìn)我呆了一個(gè)學(xué)期的402。哇！地板干凈得發(fā)亮。比我們以前的地板漂亮多了。還有椅子，凳子，全部都煥然一新了。我坐到了自己的位置上，只聽(tīng)見(jiàn)：“廖家培，好好學(xué)習(xí)��！”原來(lái)是椅子公公��！
“廖家培，過(guò)來(lái)玩��！”“哦，來(lái)了�！蹦俏蚁炔徽f(shuō)了。我們校園還有很多景色呢！等你來(lái)參觀！
我喜歡春天的校園！
春天的校園小學(xué)作文13
春天來(lái)啦，校園的噴水池給春天增添了色彩。噴水池上的積雪都融化了，可以清晰看到池底的沙石和腐爛葉子。春風(fēng)喚醒了魚(yú)兒，紅的、灰的、白的……這些可愛(ài)的“游泳家”時(shí)不時(shí)穿梭在奇形怪狀的石頭間，時(shí)不時(shí)又躲進(jìn)洞里，時(shí)不時(shí)還會(huì)把小腦袋探出水面，吐著小泡泡，像是在歡迎春天的到來(lái)。假山上的那位“老和尚”仰著頭，感受著春風(fēng)的撫摸，笑吟吟地與春姑娘打起招呼。
春天來(lái)啦，校園的植物給春天帶來(lái)了生機(jī)。校園里的植物都與春天握手了，樹(shù)木抽出新的枝條，花兒綻開(kāi)了笑容。小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，又嫩又綠�？蓸�(shù)早已冒出一朵朵小花，像是笑紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片粉紅。教學(xué)樓前的白玉蘭樹(shù)更是人見(jiàn)人愛(ài)，大朵大朵的白色花兒競(jìng)相開(kāi)放，煞是好看。那些花兒真美啊，像是一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小精靈，在上面跳躍著;那些花兒真多啊，一朵挨著一朵，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙;那些花兒真香啊，香味引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，在上面翩翩起舞。要不是微微的春風(fēng)拂過(guò)，還真讓我感覺(jué)身處在一幅美麗的畫(huà)卷中。
春天來(lái)啦，校園的同學(xué)們給春天帶來(lái)了歡笑。同學(xué)們脫去了厚重的衣服，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，盡情享受著春天那溫暖陽(yáng)光。小弟弟們?cè)谔咧闱�，小妹妹們�(cè)谔K子，大哥哥們?cè)谂懿藉憻�，大姐姐們�(cè)跉g快地跳著舞。他們玩得不亦樂(lè)乎。
春天來(lái)啦，校園變得更加美麗，真是一幅精美迷人的風(fēng)景畫(huà)。
春天的校園小學(xué)作文14
春天來(lái)了，春姑娘披著五色彩衣飛遍祖國(guó)的山川湖海，給大地?fù)Q上了新裝，我們的校園也是一片春意融融。
一進(jìn)校園，路兩旁是一片草坪，小草探出尖尖的小腦袋，睜開(kāi)好奇的睡眼向四周張望�；▓@里的小樹(shù)，抽出嫩綠的枝條，披著暖融融的春光，迎著春風(fēng)，翩翩起舞。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。還有幾排四季常青的松樹(shù)，它們的葉子像針一樣尖。
從大門口往里走，正對(duì)著我們的是一座新蓋的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的顏色是白色的，樣子非常漂亮，教室里有雪白的墻壁，整齊的桌椅，明亮的玻璃窗。明媚的陽(yáng)光從外面射進(jìn)來(lái)，把教室照得特別明亮。新教學(xué)樓的北邊是舊教學(xué)樓，舊教學(xué)樓上有幾個(gè)醒目的大字：誠(chéng)實(shí)、正直、博愛(ài)、尚美。它們時(shí)刻提醒著學(xué)校里的每一位師生。
新教學(xué)樓的西邊是寬闊平坦的操場(chǎng)。這是我們做操、上體育課的好地方。操場(chǎng)周圍有幾排白楊和松樹(shù)，它們像士兵一樣守衛(wèi)著校園。同學(xué)們完成了作業(yè)，就三五成群地來(lái)到操場(chǎng)，于是操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)久久地蕩漾在校園上空。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給美麗的校園滿園春色，春天給了我們?cè)S多歡樂(lè)和希望，促使我們奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@美麗的校園茁壯成長(zhǎng)。
春天的校園小學(xué)作文15
春天的校園真是美麗極了。
早晨，春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。頑皮的杜鵑花貪婪的吮吸著春姑娘撒下的雨露，在雨霧中綻開(kāi)鮮艷的花瓣；嬌嫩的玫瑰在一滴滴甘露的灑落中開(kāi)放，粉紅的，大紅的，紫色的，雪白的競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；天橋上的三角梅更是把天橋裝扮成一條火紅火紅的正欲騰飛的龍……
雨漸漸停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，花兒們情不自禁地搓了搓那可愛(ài)的眼睛，競(jìng)相露出美麗的笑臉：玉蘭雪白雪白的在春風(fēng)中擺弄著嫵媚的身姿；粉紅的桃花被春風(fēng)把臉頰吹得更紅了，顯得那樣?jì)善G；“淘氣”的茶花總是趁人不注意時(shí)悄悄展開(kāi)她那紅似火，粉似霞的花瓣……
春風(fēng)吹拂著操場(chǎng)邊上的大樹(shù)，大樹(shù)的枝椏上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩嫩的新葉，樹(shù)葉隨風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，風(fēng)停了，樹(shù)葉停止了舞蹈，靜靜地站在那，仿佛聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗書(shū)聲。樹(shù)下的小草綠油油的，像一幅地毯鋪在地上。草坪上開(kāi)滿了小小的野花，野花藏在嫩綠的小草中，真像大地的眼睛，眨呀眨的。
春風(fēng)吹拂著同學(xué)們，“��！舒服極了�！毕駤寢寽厝岬氖謸崮χ覀兊哪�，幫我們褪去厚重的冬衣，輕輕松松地投入春天的校園。
春真美�。∥覑�(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
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