奶奶的手小學(xué)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的奶奶的手小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
奶奶的手小學(xué)作文1
簡(jiǎn)直天天都這樣，媽媽天天在天剛亮就起床，忙里忙外，我看也看不出在忙啥呢？哦！眼前一亮，天剛亮飯就已經(jīng)擺在桌子上了，媽媽正在那里期待。穿的衣服干清潔凈，究竟是誰(shuí)那么即便為我清洗，本來(lái)是她。她在我衣服開(kāi)縫時(shí)就給我補(bǔ)綴，看來(lái)媽媽是位勤奮能干又暖順的好媽媽。在初夏天好熱，其實(shí)媽媽曉得穿買下的鞋很熱早就給我做下了【城市人說(shuō)的老北京鞋】布鞋，早在鞋柜上放的整整潔全、漂英俊亮！ 哎，正如孟郊 寫的：
這雙毛糙的手是用千斤都買不回來(lái)的。在母親節(jié)快要降臨之際，我對(duì)天下一切的母親說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
難道這一雙毛糙的手是一雙普通的手嗎？她，它并不是。
在嚴(yán)寒的冬天、涼快的秋天、酷熱的夏天、暖和的春天……一年一年過(guò)來(lái)她的手變得更毛糙啦。我看著流淚啦，我給媽媽買了蛇油膏，讓他的手抹上光滑些。我買下了，可媽媽忙里忙外也舍不得抹。我了解媽媽的辛苦操勞，我不想再上他更累�？梢环偶賸寢尵妥兊酶�，洗衣、收拾房屋、蒸饃……我也領(lǐng)會(huì)到媽的辛苦可本人也能干為力啊，只好在學(xué)校好好進(jìn)修，未來(lái)好好回報(bào)媽媽，我的好媽媽！
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
往事在我的記憶中對(duì)比隱約，但其中有幾個(gè)片斷讓我歷歷在目。
母愛(ài)，你如春天里暖和的陽(yáng)光，也像婆裟的大樹(shù)，讓我淋浴在亮麗的春光之中，借著大樹(shù)的綠蔭包庇，如小草一樣健壯生長(zhǎng)。
她這雙毛糙的手手是用辛苦換來(lái)的，來(lái)之不易�。�
母親是平凡的！
奶奶的手小學(xué)作文2
在我的記憶中有許多雙手，但有這樣一雙手是什么都無(wú)法比擬的，那就是奶奶的勤勞略帶粗糙但又不失靈巧的手。
奶奶的手不像別人那樣十指纖細(xì)，更不像別人那么柔軟光滑，但它是勤勞的。清晨，天蒙蒙亮，奶奶就悄悄的起床忙著給我們?nèi)胰俗鲈顼�。每天我放學(xué)回家都會(huì)看到原本被我早上弄的亂七八糟的房間變得干凈利落、十分整潔，我心里很是過(guò)意不去。
春天到了，奶奶這雙手更忙碌了，因?yàn)樗盐覀兗业男〔藞@精心打扮一番。有時(shí)我忍不住想要和奶奶一起做，可奶奶總是讓我在屋子里寫作業(yè)，我只好在房間里偷偷趴在窗臺(tái)上看。只見(jiàn)奶奶挑挑揀揀，連一個(gè)石塊、一片樹(shù)葉都不放過(guò)。奶奶一會(huì)兒松松土，一會(huì)兒澆澆水，一會(huì)兒培培苗，一會(huì)兒扶扶花......到了夏天這將是一個(gè)不折不扣、色彩紛繁而又很熱鬧的小世界。我正看得入神，奶奶好像感覺(jué)到了我沒(méi)寫作業(yè)，往窗戶里望了望，我嚇得連忙從窗臺(tái)上爬下來(lái)假裝寫字。
太陽(yáng)西下了，奶奶終于放下手中的活進(jìn)屋休息了。過(guò)了一會(huì)，我們一起洗洗涮涮回各自的房間睡覺(jué)了。深夜，我不知怎么突然醒了，向奶奶的房間看了一眼，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒(méi)有睡，而是在給我織毛衣，我看了一眼掛鐘，此時(shí)已是11點(diǎn)！我的心里酸酸的，眼淚從眼睛里滾落下來(lái)。
這就是我的奶奶的一雙手，一雙平凡、普通、不漂亮，但它卻是勤勞而又靈巧的一雙手，也是我最愛(ài)的一雙手。
奶奶的手小學(xué)作文3
奶奶有一雙手，很干瘦，很粗糙。冬天，這雙手上還常常裂著幾道深深的口子，可就是這雙手，卻叫我怎么也不能忘懷。
春天，奶奶用手把愛(ài)編織成一縷金色的陽(yáng)光，溫暖著我的心房，照耀著我的前方，所謂：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，”每天早晨奶奶用她那雙經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬后，變得有些粗糙的手給我做出了香噴噴的早飯，讓我感受到了無(wú)限的親情和關(guān)愛(ài)。
夏天，奶奶用手把愛(ài)編織成一串溫馨的花環(huán)，掛在親情的深海里。當(dāng)我踏著桔色的彩綢，映著夕陽(yáng)的余輝輕輕地隨風(fēng)飄逸時(shí)，奶奶已經(jīng)在門口守候，那眼神充滿了焦急，手也不停地?cái)[著，在我回來(lái)的那一剎那，奶奶的心情仿佛又恢復(fù)到了往常，嘴也不停地說(shuō)著，好像有說(shuō)不完的話。經(jīng)過(guò)了一天的勞累，回家時(shí)已是汗如雨下了，奶奶看在眼里，急在心里，連忙上樓拿來(lái)了扇子，用她那刻滿歲月皺紋的手給我輕輕地扇著。雖然這是一件再細(xì)小不過(guò)的事，可我知道奶奶那顆無(wú)私的心，那份真摯的親情。
秋天，奶奶用手把愛(ài)編織成一滴雨露，滋潤(rùn)了我干涸的心田，使我又充滿了青春的活力，秋天，一簇簇火紅的楓葉，就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)著溫和的陽(yáng)光，真是如李白所說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，陣風(fēng)蕭瑟，給人以絲絲涼意，每當(dāng)這時(shí)，奶奶總會(huì)用手撫摸著我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光�！彪m然只是一句平常的話語(yǔ)，但我知道那是在給我信心，給我勇氣。
我喜歡奶奶，但我更喜歡奶奶那雙手，是奶奶那雙手給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我真摯的親情，給了我生活的勇氣。
奶奶的手小學(xué)作文4
每個(gè)人都有著一雙手。手可能是細(xì)嫩的；可能是美麗的；可能是堅(jiān)硬的�？墒悄阌辛艘浑p長(zhǎng)滿繭子的，特別粗糙的手，你又會(huì)怎樣呢？
我的奶奶，手長(zhǎng)滿了繭子，特別粗糙，皺巴巴的。但她以前也有一美麗細(xì)嫩的手，可是時(shí)間在流動(dòng)，誰(shuí)也無(wú)法阻止光陰的腳步。在她的手上，臉上留下了歲月的痕跡。
奶奶每天都在家里做家務(wù)，把房間打掃得干干凈凈。放學(xué)到了奶奶家，一進(jìn)門就聞見(jiàn)了炒菜的香味，一進(jìn)廚房，就看見(jiàn)奶奶在東忙忙西忙忙�！澳棠棠阍诔词裁�？”我問(wèn)著�！澳悴皇窍矚g吃肉嗎？我在給你炒肉。好了，你去做作業(yè)的！肉好了我會(huì)叫你的�！蹦棠踢叧慈�，邊對(duì)我說(shuō)�！昂冒�！”我開(kāi)心的說(shuō)著。剛一開(kāi)始做作業(yè)就聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫。
我連忙跑過(guò)去看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是奶奶剛剛切肉時(shí)，一不小心切到了自己的手。血一滴一滴的滴在地板上。那到口子肯定有四五厘米，我急忙去拿家里的備用創(chuàng)可貼。我勸奶奶休息一下再來(lái)做飯，可她說(shuō)“不行，如果去休息，菜會(huì)糊的，而且傷的是左手，又不是右手，還能炒菜……”可是我又勸不住，只好讓她繼續(xù)炒菜。吃晚飯的時(shí)候，才知道用奶奶粗糙的手炒出來(lái)的菜是最香的。
美麗的手是鮮花；細(xì)嫩的手是蝴蝶；粗糙的手是天使。比起鮮花和蝴蝶，我更愿意做天使。
奶奶的手小學(xué)作文5
在我很小的時(shí)候，我父母便離異了。我從小便跟隨奶奶一起生活。為驅(qū)（ｑū）走我內(nèi)心的孤寂，奶奶一有空就帶著我四處逛。每次讓奶奶牽著手，我都會(huì)很有安全感。
可是，漸漸地，奶奶的手變得粗糙（ｃ�。铮┝�，并滿是皺紋。好幾次，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您的手怎么那么粗糙？”可是，奶奶每次都沉默不語(yǔ)。
時(shí)間流逝，光陰似箭。我漸漸地長(zhǎng)大，奶奶卻變得越來(lái)越衰老。
有一天，我終于知道了奶奶的手為什么那樣粗糙。我那次像以前一樣牽著奶奶的手�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，奶奶竟然避開(kāi)我的手。我再一次伸出手，可還是被奶奶拒絕。我心里很不安，心想：難道奶奶不再愛(ài)我，不再疼我了？是不是因?yàn)槲也宦?tīng)話而讓奶奶生氣了？還是奶奶開(kāi)始討厭我了？我越想越不安。
夜深了，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，見(jiàn)奶奶坐在椅子上睡得正香，為了解開(kāi)這個(gè)謎，我準(zhǔn)備上前撫摩奶奶的手。�。∵@一次撫摩奶奶的手我才知道，她的手竟比以前更粗糙，就像干柴一樣，凹（�。铮┩梗ǎ舁保┎黄健Ｎ胰讨蹨I，躡（ｎｉè）手躡腳地上床睡覺(jué)。原來(lái)，奶奶不是不愛(ài)我，而是不想讓我知道，不想讓我傷心。奶奶，這些年來(lái)，您含辛茹苦照顧我：平日里為我洗衣服，夜里怕我著涼，您經(jīng)常起來(lái)幫我蓋好被子。凌晨五六點(diǎn)鐘，您穿好衣服為我煲（ｂ�。铮┖蒙蠈W(xué)用的飯。我放學(xué)回來(lái)，您早已做好了飯菜等我……您這樣日夜操勞，您的手能不粗糙嗎？
其實(shí)，不單只有母親能給你無(wú)私的愛(ài)，奶奶也能給你像母親般的無(wú)私關(guān)懷。原來(lái)，愛(ài)是如此強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以把地球包圍。
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奶奶的手小學(xué)作文6
土地，對(duì)于生活在太行山區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，是他們心目中的神。一年兩季的農(nóng)作物足足讓他們豐衣足食。對(duì)于面食的喜愛(ài)更是情有獨(dú)鐘。甚至一日不吃面，便渾身沒(méi)勁兒，對(duì)于重體力的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于兩碗面條來(lái)的實(shí)惠。
小時(shí)候家里人多，做午飯便成了奶奶的頭等大事。
她會(huì)早早的就把面粉、水調(diào)制成水調(diào)面團(tuán)，餳餳備用。稍等片刻，只見(jiàn)她取一塊面團(tuán)，用手揉均勻，然后平放于案板上，光面向下，用搟杖向四周用力搟開(kāi)成片狀，待面塊搟制到一定的程度時(shí)，將搟杖卷入其中，用面緊緊包裹在內(nèi)，并用手反復(fù)向外推卷。如此幾次后，將其展開(kāi)，撒上適量的撲面，從另一個(gè)方向把搟杖卷入其中，進(jìn)行推卷操作，然后在展開(kāi)，撒撲面。以此類推，直至將面團(tuán)搟成薄片為止。再用刀切成條狀即為面條。
最愛(ài)吃的就是西紅柿雞蛋臊子面條了。那時(shí)候的西紅柿特別的酸甜，都是自家地里種的，雞蛋也是自家雞下的蛋，自然炒出來(lái)顏色特別的好，奶奶會(huì)在臊子里面加入淀粉使其更粘合，把鹽巴放的足足的。每到放學(xué)回家的時(shí)候，那熟悉而有節(jié)奏的搗蒜聲會(huì)傳出來(lái)，就預(yù)示著馬上要開(kāi)飯了。
這個(gè)時(shí)候就看到爺爺在不停的燒火，火上那口大鐵鍋里的水已經(jīng)沸騰，就等著面條下鍋了，不一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的手搟面便呈現(xiàn)在我的面前，在吃之前總會(huì)放些芝麻鹽兒（林縣話）進(jìn)去，攪和均勻，配以蒜汁和一滴香油，口味鮮美的面條就可以品嘗了。
吃面后，奶奶都會(huì)說(shuō)喝點(diǎn)面湯，這叫原湯化原食。因?yàn)槊鏈敲鏃l的娘，這樣才能有助于消化。其實(shí)不然，只是我們習(xí)慣在飽餐后喝點(diǎn)湯。健康的飲食恰好想反。
然而今天各種各樣的機(jī)器面進(jìn)入了我們的生活，手搟面已經(jīng)很少再吃了，甚至一個(gè)月還吃不上一次，西紅柿炒雞蛋也沒(méi)有小時(shí)候的味道了。
奶奶的手小學(xué)作文7
那是一雙褶皺的手，那是一雙粗糙的手，她握著我的小手，是那樣親切、溫暖，那是奶奶的手。
她的手又粗又大，手的紋路很深，指紋都能看見(jiàn)，指甲也已經(jīng)裂開(kāi)了。
奶奶的手是勤勞的。她每天都要去菜地勞動(dòng)，給菜澆水、施肥、捉蟲(chóng)。因此，奶奶的手變得很粗糙。但是，她種的菜我們一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的手就會(huì)變得又紅又腫，而且，手就會(huì)裂開(kāi)來(lái)。每當(dāng)看到奶奶裂開(kāi)的手，我就會(huì)問(wèn)道：“奶奶，您的手不痛嗎？”奶奶看了看我，笑著說(shuō)：“不痛的，我習(xí)慣了�！薄芭丁蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊遥医o奶奶買了護(hù)手霜，對(duì)奶奶說(shuō)：“把它涂在手上治手裂。”滿臉皺紋的奶奶看著我笑了。
有一次，天很冷很冷，我與奶奶一起去菜地澆水，我拿著水管往桶里接水，每接完一桶，奶奶都要彎著腰，用那雙長(zhǎng)滿了老繭，有點(diǎn)像是小耙子一樣的手，吃力地提起水桶走向離我二十幾米遠(yuǎn)的一塊菜地。就這樣，奶奶來(lái)回走了十幾趟，我凍得直哆嗦，而奶奶頭上的汗珠像是雨滴一樣往下流。從那雙粗糙的手上就可以想象出她干活時(shí)那么多。
奶奶的手是靈巧的。那雙手總能弄出可口的飯菜，總在逢年過(guò)節(jié)時(shí)，奶奶家的飯桌上就會(huì)飄出誘人的香味：糖醋魚(yú)、紅燒肉、排骨湯、炸丸子等等。這些菜美味可口，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
奶奶從早到晚忙個(gè)不停：做飯、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是這雙靈巧、勤勞的雙手，一直呵護(hù)我長(zhǎng)大。我愛(ài)我的奶奶！
奶奶的手小學(xué)作文8
我的奶奶已年過(guò)六旬了，但是她一天到晚也閑不住，尤其是奶奶的手。
奶奶的手黑黑的，很粗糙。但是動(dòng)作并不是很慢，干活還是比較靈活的。
一個(gè)星期天的早晨，我與爸爸媽媽，爺爺正在熟睡著，就聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)啷一聲，就把我吵醒了，我來(lái)到客廳，是奶奶，只見(jiàn)她兩手紅紅的，拎著兩大袋子菜，黃瓜，豆角，韭菜……我急忙走過(guò)去，接過(guò)菜問(wèn)到：“奶奶，你怎么這么早就買菜呀？”“早買便宜嘛。乖孫女，天還早，快去睡吧。”奶奶說(shuō)完，便拿回我手中的菜袋，走進(jìn)廚房，用那雙勤勞的手去做早飯了。
爸爸，媽媽吃過(guò)早飯就去上班了，我與爺爺正在看電視，奶奶就是不讓她那雙手歇一會(huì)兒，奶奶揀過(guò)碗盤，拿起抹布擦地，只見(jiàn)奶奶的手握著抹布用力地一下一下地擦地，那骯臟的地擦得能反射太陽(yáng)光�！皢�，嗚”洗衣機(jī)正洗衣服呢，我想：奶奶的手已經(jīng)把家里打掃干凈了，這下，奶奶的手可以歇會(huì)兒了吧。出乎我的意料，奶奶竟然在掃走廊，我看見(jiàn)奶奶的手累了一天了，怎么還掃走廊呢？我對(duì)奶奶說(shuō)：“哎，奶奶歇會(huì)吧。這還不是咱家的， 掃它還費(fèi)力氣�！蹦棠陶f(shuō)：“這不對(duì)，走廊是大家的，我可不能看著它這么臟。”��！奶奶的手似乎連著奶奶善良的心的。
天已經(jīng)快黑了，奶奶才回家。
奶奶是善良的，奶奶的手是勤勞的。我敬佩奶奶那雙手。
奶奶的手小學(xué)作文9
我見(jiàn)過(guò)的手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，大手，小手，皮膚細(xì)膩的手，皮膚粗糙的手，溫暖的手，冰涼的手……可奶奶的那雙手，卻很特別——不管什么時(shí)候，都是暖暖的，白白的，疊在一起，活像一只可愛(ài)的白鴿。
仔細(xì)觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當(dāng)老師的時(shí)候，操勞留下來(lái)的吧！奶奶的手上有很多皺紋，我覺(jué)得這是無(wú)情的歲月刻下的一道道痕跡吧！
奶奶的手是靈巧的。每年一到秋天和冬天，奶奶就忙得不可開(kāi)交！奶奶總是要買好多毛線，拿起毛線針“戰(zhàn)斗”起來(lái)。每次我和弟弟去奶奶那里，都會(huì)看到奶奶一下午都坐在沙發(fā)上，專心致志地為我和弟弟織毛褲。從小到大，我穿的毛褲幾乎都是奶奶親手給我織的。這些毛褲，使我和弟弟在那寒冬臘月里不再寒冷。有一次，奶奶的手一不小心，被針扎了，流了好多血！奶奶用紙把血擦干，貼了一張創(chuàng)可貼，便又開(kāi)始辛辛苦苦地為我和弟弟織起毛衣來(lái)。我問(wèn)：“奶奶，你疼不疼呀？你都流了那么多血！”奶奶笑著答道：“呵呵，沒(méi)什么，我只要看到我的乖孫穿的暖暖和和的就一點(diǎn)都不疼了。”話音剛落，奶奶又接著織起毛褲來(lái)……
奶奶的手是勤勞的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住，奶奶肯定會(huì)提前打一個(gè)電話，讓我和弟弟點(diǎn)菜。奶奶的一個(gè)愛(ài)好，就是在外面餐館吃到了好吃的東西時(shí)，奶奶會(huì)細(xì)細(xì)地品味，心里盤算著這道菜是怎么做的，回到家里就自己做“實(shí)驗(yàn)”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜，都會(huì)忍不住狼吞虎咽，飽餐一頓，因?yàn)槟棠套龅牟藢?shí)在是太好吃了！
奶奶的這雙手，創(chuàng)造了多少美妙的事物�。∥覑�(ài)這雙手，更愛(ài)我的奶奶！
奶奶的手小學(xué)作文10
“老師，老師……”唱起這首歌，我就想起了王老師那雙粗糙的手。
上課是老師的職責(zé)，而粉筆也是老師上課必備的。講解課文，作業(yè)本上的筆錄，知識(shí)以及答案都得靠它幫忙。王老師站在講臺(tái)上，背對(duì)著我們，專心致志的寫字，一個(gè)一個(gè)字這樣寫著，由于粉末的消磨，漸漸地，老師手上就出現(xiàn)了幾道褶，而這些褶深深的刻在了我的心中。（粉筆惡魔）的第一步計(jì)劃得逞了，王老師卻全然不知。
惡魔的第二部計(jì)劃已悄悄向王老師逼近。當(dāng)同學(xué)們?cè)诩抑邪踩蝗胨瘯r(shí)，學(xué)校中還有一束白色燈光亮著，一絲不茍地批改著我們。困意襲來(lái)，卻要強(qiáng)睜著眼睛。那雙手掌控著鼠標(biāo)。在查找資料時(shí)，手在不知不覺(jué)中褪去了原來(lái)的光滑。
還有最后一步計(jì)劃的惡魔更加的拼盡全力了。一天中午放學(xué)，我們本是排著整齊的長(zhǎng)龍隊(duì)走出校園，校門近在咫尺，我突然想起：考卷沒(méi)帶，沒(méi)帶可是要罰的！想完，我如“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！蔽乙贿咇R不停蹄的向教室飛奔，一邊喃喃自語(yǔ)道：“老天保佑，班門千萬(wàn)別關(guān)��！”懷著忐忑不安的心情來(lái)到門前，我欣喜——門開(kāi)著的，隨即被疑惑所代替，是誰(shuí)在呢？剛走到門口，我被怔住了，王老師首先用黑板擦和抹布認(rèn)真地擦黑板，然后用掃把仔細(xì)地打掃教室里的每一個(gè)角落；最后還用拖把一個(gè)角落都不放過(guò)的拖了一遍。這時(shí)，本就還整潔的教室在王老師的清理下更加干凈了。我想起我自己做運(yùn)動(dòng)做家務(wù)的時(shí)候，手上有時(shí)會(huì)長(zhǎng)繭，王老師手上肯定也有吧！
當(dāng)我們從無(wú)知的小草變成大樹(shù)，我一定會(huì)記起那雙因辛勤培育我們而粗糙的手！
奶奶的手小學(xué)作文11
我的手，小小的，光光的，軟軟的，媽媽的手，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，但這些都沒(méi)有特點(diǎn)，在我們家，最有特點(diǎn)的要數(shù)奶奶的手了。
從我剛上幼兒園到現(xiàn)在，奶奶的手經(jīng)歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時(shí)，奶奶的手上的皮膚柔軟細(xì)膩。可是，媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)辦法照顧我，把還不會(huì)走路的我交給了奶奶。就這樣，奶奶每天耐心地彎著腰，用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛，可保護(hù)我的姿勢(shì)從沒(méi)變過(guò)。那時(shí)我還不怎么記事，只是模糊地記得一些片段，奶奶的雙手很溫柔，是保護(hù)我的屏障。
大一些后，我就能拉著奶奶的手到處跑了。上學(xué)了，我不再想讓奶奶的手拉著我。但奶奶并沒(méi)有對(duì)我放棄不管。記得有一次，我考試沒(méi)考好，回到家，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我，正在廚房做飯的奶奶聽(tīng)到了，放下手中的活，急忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“博博，你知道錯(cuò)在哪里了嗎？”我低著頭羞愧地說(shuō)：“知道了，下次一定不會(huì)再錯(cuò)同一類型的題的�！边@時(shí)，奶奶就會(huì)伸出溫暖的手，給我擦淚，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)了就行，下一次要改喲！”這時(shí)，我就會(huì)撲到奶奶懷里，拉著奶奶的手撒嬌。
不僅這樣，我們的家務(wù)活兒也全是奶奶一個(gè)人干的，可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言，任勞任怨開(kāi)始打掃。每次我放學(xué)回家，都看見(jiàn)一個(gè)干凈的家，一切變得那么的整齊，有條理。就因?yàn)檫@樣，奶奶的手變得粗糙削瘦，上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫，每當(dāng)看到這些，我都會(huì)在心里默默的說(shuō)，奶奶，您辛苦了！您的手是那么的與眾不同，雖沒(méi)有以前那么漂亮，但在我心中，永遠(yuǎn)是最美麗的一雙手。
奶奶的手小學(xué)作文12
我們每個(gè)人都有一雙手，但各與各的不同，腦力勞動(dòng)者的手柔軟細(xì)膩，體力勞動(dòng)者的手粗糙有力，我奶奶的手…。
我奶奶的手十分粗糙，手上全是裂縫，連一塊好皮膚也沒(méi)有。每個(gè)指甲旁都有一個(gè)“人”字形的黑且深的裂紋，手上沾滿了泥土，一根根黑黃的筋可以清楚的看到，小拇指上只有半截指甲，而且只能彎曲不能伸直。手背上有幾個(gè)小泡泡（奶奶說(shuō)那是“雞眼”），很是引人注目。我第一次握住奶奶的手時(shí)，仿佛像針扎般的疼痛。
就連爸爸那難看的手，跟奶奶一比也顯得白白的`嫩嫩的。我經(jīng)常問(wèn)：“奶奶，您的手怎么會(huì)變成這樣？”奶奶就會(huì)笑著說(shuō)“可能一生下就是這樣的吧！”我就在想：我一生下來(lái)手是白白的嫩嫩的，奶奶的手為什么生下來(lái)就是粗糙的呢？其實(shí)，事實(shí)情況并不是這樣。一次，我和奶奶來(lái)到她自己開(kāi)采的小菜園地，那正是炎熱的夏天，我親眼看見(jiàn)奶奶在烈日下拔草，汗水濕透了衣衫�！鞍�！”奶奶叫了一聲，我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一株鋒利的草，劃破了奶奶的手，可奶奶還忍著干活，血流不止。我強(qiáng)拉著奶奶進(jìn)了醫(yī)院。從那一刻起，我就知道奶奶在騙我，從這件事中，我找到了奶奶的手為什么粗糙的答案。
奶奶的手變粗糙了，但是奶奶的手換來(lái)的卻是一片片菜園，家里每天都能吃到新鮮的蔬菜；奶奶的手是柱子，撐起了我們這個(gè)家庭；奶奶的手是會(huì)變化的手，當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，她總能端出可口的飯菜；奶奶的手是溫暖的手，當(dāng)我傷心的時(shí)候輕輕地為我擦去眼角的淚珠。
奶奶，我長(zhǎng)大以后要種一種神奇的藥草，把你的手給治好。
奶奶的手小學(xué)作文13
奶奶的手是一雙粗糙的手，但我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“奶奶的手以前也是細(xì)嫩光滑的手，是隨著奶奶年復(fù)一年的工作、做家務(wù)，手就逐漸變得粗糙了�！�
奶奶的手是一雙勤勞的手，奶奶是小學(xué)老師，聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶每天都要給學(xué)生批改作業(yè)，常常忙到深夜，奶奶年年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，被任命為教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)，就是因?yàn)樗幸浑p勤勞的手。奶奶一生帶過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)班，每個(gè)班男女同學(xué)都是奶奶給理發(fā)。今年春節(jié)，奶奶和我在路上碰見(jiàn)一位她教過(guò)的學(xué)生，都五十多歲了，特別熱情的對(duì)奶奶說(shuō)：“王老師，春節(jié)好！您還記得我嗎？我是李春玲啊，您的學(xué)生呀！當(dāng)年，您每學(xué)期給我剪兩次頭發(fā)呀！”奶奶說(shuō)：“真有點(diǎn)忘了呢！”但奶奶從心里高興！
奶奶的手是靈巧的手。奶奶今年七十四歲了，她生了四個(gè)孩子，兩男兩女，從小到大，孩子們的衣服不僅都是奶奶洗，而且都是奶奶買來(lái)布料親手剪裁，一針一線縫起來(lái)的，那時(shí)沒(méi)有縫紉機(jī)，做一件衣服多難啊！
奶奶的手是溫暖的手。小時(shí)候每當(dāng)我親切的喊聲“奶奶”，朝她懷里撲過(guò)去時(shí)，她總是笑呵呵的用那雙布滿老繭的手撫摸我的臉蛋。我感到癢癢的，舒服極了。頃刻間，一股暖流傳遍我的全身。
奶奶的手是……
奶奶對(duì)我們有多愛(ài)，只要看看她的手就明白了。她對(duì)我們的愛(ài)，在辛苦中蘊(yùn)含，在勤勞中延伸。
我愛(ài)您，奶奶！希望您健康長(zhǎng)壽，讓您對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)延伸。盡管您只是陪伴在我們身邊，為我們做力所能及的事，但我們需要您的愛(ài)！渴望您的愛(ài)！
我愛(ài)奶奶，我愛(ài)奶奶的手！
奶奶的手小學(xué)作文14
我的奶奶是一個(gè)酷愛(ài)種田的人，一個(gè)人就操持著三畝田。她的手一到冬天就會(huì)裂開(kāi)一道血紅的口子，纏上了膠布。
仔細(xì)看她的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手上一條條青筋暴出，皮膚干燥又沒(méi)有光澤，像極了干枯的老榆樹(shù)皮。奶奶的手機(jī)讓我感到親切又讓我感到難過(guò)，令我感到親切的是因?yàn)檫@雙手撫育了我，另外我感到難過(guò)的是因?yàn)槲覀兂缘拇竺锥际沁@雙手種出來(lái)的。歲月留給這雙手的都是些皺紋與疼痛，可它始終堅(jiān)持著，依舊勤勞靈巧。
奶奶的手是春天里的播種機(jī)，每逢春天，奶奶都忙的不亦樂(lè)乎，她總是在田地里種許多蔬菜，每回都能看到奶奶在田地里干活的背影，她那雙干枯的手幾乎不曾歇過(guò)。奶奶的手是夏日里的涼風(fēng)，每晚我睡在涼席上，頭上總會(huì)滲出細(xì)密的汗珠，她的這雙手總能給我扇風(fēng)，驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，讓我在夏日夜里有一絲涼爽，進(jìn)入一個(gè)美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。奶奶的手是秋天里的收獲，每逢秋季，她都是去收獲一大把蔬菜果實(shí)。瞧，她正提著大袋子趕著去摘瓜呢！只見(jiàn)她拿起鐮刀先除草，然后用鐵鏟收獲地瓜。不大功夫，便擰著沉甸甸的大袋子興高采烈的扛回家呢。奶奶的手是冬日里的暖袋，總能讓我摸上去就感到溫暖。冬日晚上，奶奶將手放在我冰涼的臉上，暖和極了。奶奶用一雙手溫暖了我的心田。可見(jiàn)，我奶奶的這雙手多么勤勞呀！
奶奶的手，是勞動(dòng)人民奮斗不息的象征；奶奶的勤勞，鞭策著我?jiàn)^發(fā)向上。
奶奶的手小學(xué)作文15
我有一雙白嫩，纖細(xì)的小手，而奶奶的手又大又粗糙，滿手皺紋，筋像一條條蚯蚓，摸上去一點(diǎn)也不光滑。
你可別說(shuō)這雙手不好看，每天我上學(xué)放學(xué)都是這雙慈祥的手緊緊地握住我的手，走過(guò)人來(lái)車往的馬路，保證了我的安全。
這雙手很巧，經(jīng)常給我變換發(fā)型。小時(shí)候，我的頭發(fā)很短時(shí)，奶奶給我梳一個(gè)沖天辮。長(zhǎng)一點(diǎn)了，奶奶給我梳羊角辮。再長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)給我梳馬尾辮。后來(lái)給我梳兩條麻花辮子。有時(shí)候，還把兩條小辮子盤到頭頂上去。還有時(shí)候，給我梳十幾條小辮子，我成了一個(gè)維吾爾小姑娘。同學(xué)們都說(shuō)我的辮子梳得真好看。
奶奶還會(huì)燒一手好菜：糖醋魚(yú)，清蒸魚(yú)，魚(yú)圓，肉圓，紅燒肉，排骨湯，包子和春卷等等。這些菜美味可口，比飯店里的還好吃。
奶奶有一雙勤勞又能干的手，從早到晚忙個(gè)不停。拖地，擦桌子，燒飯，洗碗，洗衣服……連看電視，這雙手還在不停地織毛衣。我穿的毛衣都是奶奶織的，上面有各種各樣的花紋和圖案。有彩色的一蹦一跳的小兔，可愛(ài)的小熊，毛絨絨的小雞，呷呷的小鴨，汪汪的小狗，喵喵的小貓，非常漂亮。
我奶奶是個(gè)老師，在她手中培養(yǎng)出了一批批建設(shè)祖國(guó)的人才。
我羨慕奶奶這雙手，我對(duì)奶奶說(shuō)："我以后也要有像你這樣的手。"奶奶說(shuō)："我不要你長(zhǎng)成像我一樣粗糙的手，我要你的手比我更能干，更靈巧，更勤勞，為百姓為社會(huì)造福。"我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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