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          環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字

          時(shí)間:2024-04-30 19:06:57 雪桃 變化 我要投稿
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          環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字(精選15篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字(精選15篇)

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 1

            比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò):“社會(huì)充滿(mǎn)不公平的現(xiàn)象。你先不要想去改造它,只能先適應(yīng)它!比藨(yīng)該適應(yīng)環(huán)境,改變自我。

            適應(yīng)環(huán)境,改變自我能成就一番事業(yè)。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!痹诠糯苋酥,早有這種心態(tài)了。為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí),他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗,是他無(wú)法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí),為后人所銘記!坝梦娜恕崩畎缀魡咀约悍硼B(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí),他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無(wú)法改變官場(chǎng)的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng),但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖不被時(shí)人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的'蒼穹中閃閃發(fā)光。

            適應(yīng)環(huán)境,改變自我能使人走向成功。在我國(guó)流傳著愚公移山的故事。在古希臘,也有一位偉人能夠移山,他的名字叫柏拉圖。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教移山之術(shù),柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去!钡茏觽円黄瑖W然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。

            適應(yīng)環(huán)境,改變自我能實(shí)現(xiàn)理想。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。也許,我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫,沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許,我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書(shū)籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。

            人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己,只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 2

            對(duì)于這個(gè)斑斕的世界,我只能說(shuō),我很渺小。我曾為這世界的戰(zhàn)爭(zhēng)而恐慌,我曾為中國(guó)的歷史而憤懣,我曾為社會(huì)的不公平而抱怨,我曾為我所處的環(huán)境而不滿(mǎn)……我總是幻想著要改變這一切,哪怕用盡我全部的力量。但隨著我一天天的長(zhǎng)大,那幼稚時(shí)代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀,飛向九霄云外。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),要改變這一切有三個(gè)字可以用得上——不可能。

            我迷惘,我徘徊,無(wú)奈的望著窗外的那片黃葉孤零的飄過(guò)。似乎一切都是安排好的,黃葉飄進(jìn)了火堆,在這荒漠的`秋季將希望點(diǎn)燃,把春天孕育。

            我終于發(fā)現(xiàn)了另一端道路,如果我不能改變世界,那我可以去改變自己。

            那皚皚的白雪,把自己融成水才澆灌了萬(wàn)物;那生銹的爛鐵,把自己變改成鋼才得到人們的喜愛(ài)。改變自己,不是你容納了世界,而是你才剛剛被世界所接受。

            在人生的征途上,早就安排了眾多的艱難險(xiǎn)阻,曲折而又漫長(zhǎng)。也許這里有一條并不比原來(lái)那條好走的道路,但這卻是一條捷徑,這條路上有最險(xiǎn)峻的大山,有極為寬廣的鴻溝,每一段路都是最絕對(duì)的考驗(yàn),我們所需要的,恰是最堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們所用的方式是改變自己。

            改變自己,你可以鏟平那險(xiǎn)峻的大山,去填充那寬廣的鴻溝;改變自己,你才能穿過(guò)苦海,最快的到達(dá)彼岸;蛟S改變自己不足以開(kāi)辟走向成功的道路,但足以使你爬上自己人生的峰頂。

            這個(gè)地球上,有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽(yáng)西升東落?有多少人可以使世界滿(mǎn)地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉(zhuǎn)?如果有人說(shuō):“我可以“,那不能說(shuō)這個(gè)人不自量力,但至少這是個(gè)不知天高的人。越來(lái)越多的人開(kāi)始發(fā)現(xiàn),開(kāi)始思索,我們有多大能力去改變環(huán)境?或許微乎其微。但是越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)一道新曙光。

            既然我們無(wú)法改變環(huán)境,為什么不改變自己呢?

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 3

            我曾經(jīng)一度以為,自己,才是生活的統(tǒng)治者,可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。——題記

            我家旁邊有一個(gè)只有一墻之隔的學(xué)校,不僅有初中,還有高中,或許你會(huì)問(wèn)我為什么不在那上學(xué),反而要花多張鈔票在張店上,我想,我現(xiàn)在有能力回答你了:那,一個(gè)沒(méi)有良好校風(fēng)的學(xué)校,與其在那上學(xué),倒不如現(xiàn)在就掙錢(qián)養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)(姓名不便說(shuō)),她在小學(xué)時(shí)也算是個(gè)好學(xué)生,長(zhǎng)得白白的,挺可愛(ài)的,到五年級(jí)畢業(yè)了,我們就分別了,她到了那個(gè)學(xué)校,可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,她就和一個(gè)初三的女的……我是怎么也不相信,那個(gè)學(xué)校怎么有這么強(qiáng)的感染力,把一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生卷進(jìn)去——

            和我一個(gè)單元的姐姐,雖然素不相識(shí),但我卻見(jiàn)證了她的變化歷程。那個(gè)姐姐也和我一個(gè)小學(xué),她小學(xué)是個(gè)大隊(duì)委,他考初中時(shí),她媽媽讓她在那個(gè)學(xué)校上,她媽媽認(rèn)為:學(xué)習(xí)好,知道學(xué),努力學(xué)的學(xué)生,都會(huì)學(xué)好的,不管在哪都一樣,知識(shí)總歸是那些知識(shí),這個(gè)想法不錯(cuò),可當(dāng)她女兒真的在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí),她就后悔了,那個(gè)學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個(gè)姐姐也給一并吞沒(méi)了,從上那顆學(xué)校開(kāi)始,我就看到了那個(gè)姐姐的變化——卷發(fā),時(shí)尚衣服,好看首飾,連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣,哪有學(xué)生的樣。

            這不,去年她高考,也巧,有人送她一只小狗,毛毛的,咖啡色,漂亮又可愛(ài),難怪她會(huì)養(yǎng)哩,要我我也要,可是,也不能以狗為重啊,況且她要高考了,可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗,和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的'學(xué)生卻天天都在搶時(shí)間,恨不得把一天掰成兩三天來(lái)用,她呢,寫(xiě)完作業(yè)就陪狗,到高考時(shí),她也如我意料之內(nèi)一樣沒(méi)考上好學(xué)校,繼續(xù)呆在那個(gè)爛學(xué);烊兆樱粋(gè)好學(xué)生被一個(gè)不健康向上的學(xué)校變成了一個(gè)不健康向上的學(xué)生,悲哀呀!

            由此我們就可以看出,環(huán)境改變?nèi)松,改變生活,它?huì)讓你變好,同時(shí),亦會(huì)讓你變壞,如果它是一個(gè)天使,那么它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把良好的氣氛帶給你;相反,它就是一個(gè)魔鬼,讓你在不好的環(huán)境下成長(zhǎng),早晚都會(huì)變成沒(méi)有用的人!

            環(huán)境改變生活與人生,人生等與生活,因?yàn)槿松枰焯焐顏?lái)組成,但人生與生活都受環(huán)境的影響,唯一的解決之道就是——改變。

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 4

            曾經(jīng)有科學(xué)家認(rèn)為,“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物!币粋(gè)好的積極暗示,會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響,激發(fā)人內(nèi)在的潛能發(fā)揮超常的水平,使人進(jìn)取。

            有這么一則故事,一名生物學(xué)家在參觀農(nóng)場(chǎng)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)雞棚,發(fā)現(xiàn)里面有只老鷹在吃雞食,于是他好奇的去問(wèn)農(nóng)場(chǎng)主,農(nóng)場(chǎng)主回答他:“可能他也認(rèn)為他是一只雞把!”于是生物學(xué)家抱著老鷹來(lái)到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應(yīng)該去飛翔,剛開(kāi)始老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著它也不張開(kāi)翅膀,可是生物學(xué)家并不放棄,在反復(fù)了三次之后終于成功了,老鷹張開(kāi)翅膀回到了屬于他的天空中去。

            環(huán)境可以改變一個(gè)人,好的環(huán)境使人成長(zhǎng),而消極的環(huán)境只能使人墮落。

            孟母三遷的故事啟發(fā)了我,她曾經(jīng)三度搬家就為了使孟子可以有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最終孟子成為了偉大的思想家、教育家?梢(jiàn),一個(gè)好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。

            一個(gè)人的生活態(tài)度隨環(huán)境而改變,你身邊的朋友是什么樣子的人,最終也會(huì)成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子,吃喝玩樂(lè),做事邋遢,那么將來(lái)你必定也是無(wú)用之人,而反之,你的朋友圈子都是些有用之人,有夢(mèng)想、有抱負(fù),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,那將來(lái)必定你會(huì)成為有用之人。可想而知,環(huán)境不會(huì)因你而改變,只能你去適應(yīng)環(huán)境或選擇環(huán)境。

            雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大,就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng),如何搏擊長(zhǎng)空,翱翔藍(lán)天?野狼在羊群里成長(zhǎng)也會(huì)因“愛(ài)上羊”而喪失本領(lǐng),怎能叱詫風(fēng)云,馳騁大地?

            環(huán)境可改變一個(gè)人,態(tài)度同時(shí)也決定一個(gè)人。如果在好的環(huán)境中你抱著無(wú)所謂的態(tài)度,再好的環(huán)境你都只會(huì)是墻頭草,而如果你秉著一種想成功,樂(lè)觀積極的態(tài)度,那你將會(huì)成為一朵花。同時(shí),一個(gè)好的積極暗示,會(huì)對(duì)人的情緒和好的生理狀態(tài)產(chǎn)生好的.的影響,例如,在家庭環(huán)境中,父母的贊美會(huì)使你愉快,有足夠的信心,反之,不斷的批評(píng)會(huì)使你難過(guò),失望,導(dǎo)致信心下降。所以,好的積極暗示與環(huán)境會(huì)使人進(jìn)取,否則,則反之。

            正所謂,“畫(huà)眉麻雀不同嗓,金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用。環(huán)境可改變?nèi)耍谷诉M(jìn)取,可以更好的發(fā)揮自身的潛能,去尋找一個(gè)屬于自己的好環(huán)境吧,像雄鷹一樣展翅飛翔。

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 5

            我們不可以改變天氣,但可以改變行程。

            我們不可以改變相貌,但可以改變笑容。

            我們不可以改變環(huán)境,但可以改變心情。

            有句這樣的俗話:“我們所處于什么地方?jīng)]有關(guān)系,最重要的是我們的思想正在朝什么方向移動(dòng),只要改變思想,換種心情,那么,即使看到了潢(滿(mǎn))天烏云密布,你也會(huì)感覺(jué)黑夜真美。

            可以想像大部分人看事物,都是從一個(gè)角度去看,而且看到的永遠(yuǎn)都是缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,往往只看到事物的一面,其實(shí)我們大可放心的從各個(gè)角度去看事物,或者你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些意想不到的發(fā)現(xiàn)。

            從前有這樣一位老婆婆,每天都對(duì)著天空發(fā)呆,無(wú)論是晴天也好,雨天也好,從來(lái)就不能在她臉上找到一絲笑容,相反,寫(xiě)滿(mǎn)她臉上的永遠(yuǎn)都是憂愁和煩惱。人們常說(shuō):天氣可以改變心情,不好的天氣帶來(lái)憂郁的心情,晴朗的天氣帶來(lái)暢快的心情,我很贊同這句話,可為什么老婆婆卻無(wú)論是晴天雨天都表現(xiàn)的那么傷感了,原來(lái),老婆婆有二個(gè)女兒,大女兒是買(mǎi)傘的.,二女兒是買(mǎi)鞋,雨天她擔(dān)心二女兒生意不好,晴天又擔(dān)心大女兒生意不好,從這個(gè)故事我們可以看出,一個(gè)人的心情也將決定于一個(gè)人的對(duì)事態(tài)度,以及環(huán)境帶來(lái)的困擾。

            可我們不如換種方式,換種角度去看這個(gè)問(wèn)題,是不是會(huì)得到意想不到的效果了。想想,晴天是不是能給二女兒創(chuàng)造機(jī)會(huì),生意興隆了,雨天是不是又能給二女兒創(chuàng)造機(jī)會(huì),財(cái)源廣進(jìn)了。這不是二全其美的想法嗎?

            我想,如果老婆婆能換種心情換種心態(tài)換個(gè)角度來(lái)看待晴天雨天,是不是能把不變的東西變的有意義,煩惱也會(huì)因此也煙消云散呢!

            其實(shí)工作中的我們不也有類(lèi)似于老婆婆這種心態(tài)的人嗎?同樣的環(huán)境,同樣的崗位,為何別人總是能微笑的度過(guò)每一天,開(kāi)開(kāi)心心的上班,高高興興的下班,盡管是面對(duì)自己不喜歡的職業(yè)也罷。而自己卻總生活在不滿(mǎn)與抱怨中,或者自己真的不喜歡現(xiàn)況:所從事工作崗位,所處工作環(huán)境,但我們又何不想一想,歡笑著過(guò)日子也是一生,哭喪著過(guò)日子也是一生,那為何不選擇前者了,雖然我們不能從事自己喜歡的工作,但我們可以選擇認(rèn)認(rèn)真真的做好它,雖然我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變心情,可以改變對(duì)待工作的心情,把沒(méi)有意思的工作很有意思的完成,這不是很好嗎?

            人生的快樂(lè)多的是,我們干嘛要把眼光放那么淺,干嘛要自己給自己找煩惱,何不試著稍微的改變一下,也許說(shuō)不定就能改變你的生活,使你的生活熠熠)生輝。

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 6

            連續(xù)的暴雨天氣,讓人的心情也時(shí)好時(shí)壞!每當(dāng)麗日當(dāng)空的時(shí)候,總會(huì)在天邊飄過(guò)幾片烏云,緊接著肯定會(huì)有或大或小的一陣雨,讓人本來(lái)舒爽的心情變得憂郁!我好無(wú)奈呀,因?yàn),我沒(méi)有辦法改變天氣!

            前一陣子,情緒極度低落,雖然自己盡量去調(diào)節(jié),但是還是或多或少都對(duì)自己造成了一點(diǎn)影響。工作雖然依然在進(jìn)行,但是效率明顯降低,效果好象也大打折扣,雖然自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的結(jié)果來(lái)看,明顯地發(fā)現(xiàn)落伍了不少,甚至是形象也貶值了。

            今天忙完了手頭的活,就關(guān)機(jī)去購(gòu)物,因?yàn)榻裉斓男那楹孟蟛诲e(cuò),因?yàn)樽约翰幌朐僮屪约翰豢鞓?lè),沒(méi)事找樂(lè),那是一種生活的哲學(xué),更是一種生活的境界,我在努力!每當(dāng)自己心情低落的時(shí)候,我都會(huì)選擇去購(gòu)物,買(mǎi)一些名牌或者是去吃大餐,總之,看著錢(qián)袋里的錢(qián)一張張地送到別人的手中,那種感覺(jué)真爽,畢竟自己做了一回上帝,哈哈!

            懷著輕松暢快的心情,哼著小曲兒去加班,可是一個(gè)極為沮喪的消息讓我的情緒跌落到了低谷!凝望著深沉的夜空,我的思緒時(shí)而飛馳,時(shí)而停滯!第一次感覺(jué)到這深邃的夜空是那么難以捉摸,也第一次感覺(jué)到這悠遠(yuǎn)的夜空是那么空曠,置自己于這幽暗的夜色中,就如滴水置于滄海!我陷入了沉思,更多的'是反思、是反。

            回憶自己所走過(guò)的每一步,反思自己所做的每一件事,似乎都充滿(mǎn)了快樂(lè)、似乎都盡善盡美,卻又似乎都留有難以彌補(bǔ)的缺憾!感嘆嗎?生命不會(huì)在嘆氣的剎那悄悄流逝;哭泣嗎?美麗不會(huì)在淚光中閃現(xiàn);付之一笑?世事都會(huì)成蹉跎!

            那么唯一還能做的是什么呢?除了調(diào)整心情,改變心態(tài),輕裝上陣,迎難而上,我再也想不到什么了。頭撕裂般疼痛,我想停止思考,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),為明天的跋涉養(yǎng)精蓄銳!

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 7

            人生是短暫的,但也是漫長(zhǎng)的!人生就像水一樣,既要適應(yīng)環(huán)境,又要改變環(huán)境。

            在一處屋檐底下我驚奇的發(fā)現(xiàn)一塊石頭上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小洞,我不覺(jué)感嘆道:“是什么有這么大的力量呢”?突然一滴水落在了我的頭上,抬頭一看,原來(lái)是水!難道水有這么大的力量讓石頭變得脆弱嗎?我不禁想起了一個(gè)成語(yǔ)“繩鋸木斷,水滴石穿”。

            記得書(shū)上看到一則故事:一位智者把他的弟子召集起來(lái),然后舀起一瓢水,問(wèn)道:“這水是什么形狀的”?弟子們不語(yǔ)心里想到:“誰(shuí)那有什么形狀的啊”?智者又把水倒進(jìn)了一個(gè)花瓶里,又問(wèn)”這水是什么形狀的啊“?弟子們說(shuō):“像花瓶”。智者不語(yǔ),把水倒入一個(gè)盛滿(mǎn)沙土的盆子里。水一下就不見(jiàn)了。弟子們說(shuō)道:“我知道了社會(huì)就像一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器,人應(yīng)該像水一樣,盛進(jìn)什么容器就要像什么形狀,而且,人還極可能在一個(gè)容器里消逝,就像這水一樣,消逝的迅速,突然切一切無(wú)法改變”!

            智者說(shuō):“即是這樣,也不是這樣”。智者走到一塊青石板前,指著上面的`小洞不語(yǔ)。

            弟子終于恍然大悟:“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但有應(yīng)該像這小小的水滴,改變這堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器。

            是。±献诱f(shuō):”上善若水“。人的一生應(yīng)該像水那樣既柔若無(wú)骨,又可穿石;既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境,這才是真正的人生!

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 8

            很多時(shí)候,我們總抱怨天不由人,“為什么世界對(duì)我這么不公平?”想著環(huán)境為什么不改變,實(shí)際上,環(huán)境的改變固然有效,但讓自己試著去適應(yīng)環(huán)境,也許比改變環(huán)境更簡(jiǎn)單,也更重要。

            人的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯就是一個(gè)改變的過(guò)程,從小學(xué)的輕松,到初中的被強(qiáng)迫緊張,再到高中的自己讓自己緊張,我們都是在不斷適應(yīng)著,讀書(shū)真的是世界上最難的事情,有人引導(dǎo)你,卻沒(méi)有人替你;有人支持你,卻沒(méi)有人幫助你。各種各樣的人不斷地給你施加壓力,卻沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)一句“做好自己”。這樣的環(huán)境,不是作為學(xué)生的'我們能改變的,我們要做的,就是去適應(yīng),適應(yīng)了環(huán)境之后,心靈上也就能感受一些自己帶來(lái)的慰藉。

            NBA最年輕的MVP,被稱(chēng)為喬丹繼承人的羅斯,在詹姆斯頭上拿下常規(guī)賽MVP的桂冠,只處于新秀賽季的他,可能是NBA史上被寄予希望最大的明星?伤谋┝η蝻L(fēng)成就了他,同時(shí)也毀了他!鞍炎约喝拥娇罩泻缶筒还芰恕保腥诉@樣評(píng)價(jià)他,的確,作為一個(gè)并不算特別強(qiáng)壯的小個(gè)后衛(wèi),天賦極高的羅斯依靠身體對(duì)抗吃飯,這在賜予他輝煌的戰(zhàn)績(jī)與無(wú)數(shù)榮譽(yù)的同時(shí),也注定了他短命的運(yùn)動(dòng)生涯,相反,與他年齡相仿的庫(kù)里,已經(jīng)成為NBA歷史上最偉大的投手,勇士隊(duì)史的頭號(hào)巨星?伤男锹放c羅斯完全相反,“上限沒(méi)有蒂格,盧比奧高”的他,被勇士以第七順位選中,前幾個(gè)賽季因?yàn)閭蠢p身,沒(méi)人關(guān)注這支球隊(duì),也沒(méi)多少看球的人認(rèn)識(shí)這個(gè)瘦弱的小后衛(wèi)?蓭(kù)里在自己天賦不如別人的時(shí)候,選擇了去適應(yīng)環(huán)境。自創(chuàng)了一種飄逸的球風(fēng),與羅斯的暴力美學(xué)相比,更加使人賞心悅目。他重新定義“小個(gè)籃球”與三分球的同時(shí),不斷刷新自己的個(gè)人榮譽(yù),讓更多的人愛(ài)上籃球。而如今,庫(kù)里的比較對(duì)象也早已不是“蒂格,盧比奧等人”。

            在出身不同的情況下,羅斯覺(jué)得自己能改變世界,不刻意去適應(yīng)環(huán)境,最終毀了自己。庫(kù)里選擇適應(yīng)環(huán)境,讓自己舒適,卻又不經(jīng)意間改變了世界。

            人是活的,環(huán)境是死的,人最小的,環(huán)境是大的。環(huán)境能輕易地改變?nèi)耍藚s只能夢(mèng)想著改變環(huán)境。但如果改變環(huán)境與讓自己適應(yīng)環(huán)境的效果一樣,你會(huì)選擇前者還是后者?

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 9

            我們生活在物質(zhì)世界中,周?chē)沫h(huán)境瞬息萬(wàn)變,而生活帶給我們的挑戰(zhàn)也層出不窮,隨之還有外界的壓力,內(nèi)部因素,客現(xiàn)的條件,主客能動(dòng)性等一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的出現(xiàn)。歸根結(jié)底就是:生活向我們提出了,必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。

            有位哲人說(shuō)過(guò):“如果他的腿被打斷了,他枕跪著戰(zhàn)一!睔飧帕钊丝筛杩善惺酌窀璩^(guò)栩刀把我頭斬?cái)啵伊糁碜舆陪你。至情至愛(ài),可歌可泣。然而生活環(huán)境通常并不打斷我們的旋,斬?cái)辔覀兊念^,而是將我們的枚角一點(diǎn)點(diǎn)磨平,將我們的鮮活一日日風(fēng)干,因此只有學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的人,才能立足于社會(huì),戰(zhàn)勝于未來(lái),學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,如同懂得了在茫茫大海中航行,哪怕有大風(fēng)大浪也毫無(wú)畏俱,因?yàn)榇箫L(fēng)大浪時(shí)一個(gè)“經(jīng)臉老到”的航海者來(lái)說(shuō),只是一段小擂曲,恰恰相反,正是這一段段播曲,構(gòu)成了航海者航海生涯的`美麗篇章,人們面片環(huán)境也應(yīng)如此。懼怕,等待你的只有被環(huán)境吞噬;嬌氣,害怕環(huán)境這一可怕的“魔掌”會(huì)傷害到自己,便想盡一切方法退縮回進(jìn)它,或打開(kāi)防護(hù)傘,或躲進(jìn)溫室,試問(wèn):這現(xiàn)實(shí)嗎?如同漫畫(huà)中申花隊(duì)員施著空調(diào)去比賽。訓(xùn)練,聯(lián)賽水平每況愈下,卻依然要讓環(huán)境去適應(yīng)他們,最后等待他們的終究是失致的苦果,由此可見(jiàn)。

            環(huán)境有順與逆之分,順境自然可貴,而逆境并非是件壞事,世界不會(huì)有太多的幸運(yùn)兒,而那些當(dāng)今看似“幸運(yùn)兒”的人往往是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的,所以學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境是人生路上必不可少的一課,環(huán)境有時(shí)會(huì)無(wú)情地膽礙你,打擊你,甚至使你不再去仰望高懸的轟轟烈烈的理想,但自己卻要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己,幫助自己,不斷豐富自己的知識(shí),積系更多的經(jīng)臉,與社會(huì)同步,學(xué)會(huì)從環(huán)境中學(xué)習(xí),并從環(huán)境中認(rèn)識(shí)自我,雄煉自我,發(fā)展自我,不要輕易向環(huán)境低頭,逆境并不可怕,可怕的是你失去了面時(shí)逆境的勇氣,我在此呼吁“申花隊(duì),站起來(lái)吧,想一想過(guò)去的輝煌,想一想你們的未來(lái),難道這一個(gè)‘38%就使你們失去斗志了嗎?”

            學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,更重要的是去改變我們周?chē)沫h(huán)境,來(lái)改變我們自身,鼓起勇氣吧!向前沖!申花將士。

            聽(tīng)!申花隊(duì)又進(jìn)球了。

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 10

            寒冷的秋風(fēng)在勁吹著,選擇掛在枝頭,還是飄落?紅葉告訴你,選擇那最后的灑脫,舞出動(dòng)人的一刻;溫暖的陽(yáng)光在傾瀉著,選擇被泥土包裹,還是突破?石縫中的種子告訴你,選擇頂起重壓,把綠意傳播……面對(duì)著紛繁的世事,大千世界中無(wú)盡的風(fēng)波,選擇消極遁世,還是選擇一生的紅火?聰明的人告訴你,必須投身于其中,適應(yīng)環(huán)境,保持自我。

            柴禾成了你的床鋪,苦膽懸在你的床頭,為著江山日出的噴薄,為了洗雪亡國(guó)的恥辱,你知道“知行知止唯賢者,能屈能伸是丈夫”,于是,你俯下了你高貴的頭顱,做前馬,甚至嘗夫差糞……因?yàn)槟愫V信真正的英雄永遠(yuǎn)沒(méi)有“末路”,于是,十年,你苦苦地忍耐,不,在保持著心中不變的信念的同時(shí),苦苦地適應(yīng)著給自己的敵人做“階下囚”的苦難環(huán)境,終于,迎來(lái)了你平生最輝煌的時(shí)刻,你又昂起頭來(lái),重新登上了屬于你的寶座。

            勾踐,是你告訴了我,適應(yīng)環(huán)境,保持自我并非懦弱,而是一種人生真氣節(jié),大氣魄。

            “問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,面對(duì)著一次次突如其來(lái)的的人生變故,真的,你有足夠的理由哭天搶地,你也有足夠的理由在哭過(guò)之后,消沉淪落,但你沒(méi)有,只是用淡然的口氣,用自己被貶的三個(gè)地名,抒寫(xiě)了自己與眾不同的.抱負(fù)與落寞。那是在惠州吧,你請(qǐng)朝云唱你的《蝶戀花》時(shí),朝云卻“淚滿(mǎn)襟”說(shuō)“奴所不能歌,‘枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草”,好一個(gè)“天涯何處無(wú)芳草”!胸襟能像你如此這般的寬闊,人生還有什么樣的險(xiǎn)峰陡坡不能越過(guò)?

            東坡,是你告訴了我,適應(yīng)環(huán)境,保持自我并非茍且,而是一種人生別樣的氣概與灑脫。

            但是,在物欲橫流,處處誘惑的今天,許多“聰明人”所做出的“順應(yīng)”卻決不能等同于對(duì)環(huán)境的適應(yīng),盡管他們活得有滋有味,有“姿”有“色”;因?yàn)槟菢拥摹绊槕?yīng)”充其量只能是一種道德的淪喪,人格的墮落!

            任你燈紅酒綠,任你“高朋滿(mǎn)座”,任你推杯換盞,任你官場(chǎng)穿梭……我雖無(wú)法也無(wú)力改變這環(huán)境的污濁,但我卻能夠“大隱隱于市”,我卻可以做到“質(zhì)本潔來(lái)還潔”。遠(yuǎn)離溷濁,永遠(yuǎn)活一個(gè)真正的自我!

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 11

            小A說(shuō):“要是我出生在美國(guó),我準(zhǔn)是個(gè)英語(yǔ)天才!毙說(shuō):“如果李白是我的老師,也許我早就成詩(shī)人了!爆F(xiàn)實(shí)生活中,有些人總是抱怨環(huán)境不好,總是千方百計(jì)想換個(gè)環(huán)境?墒黔h(huán)境變了后又怎么樣呢還不是一如既往!于是我要說(shuō),改變環(huán)境不如改變自己。

            環(huán)境的改變只是暫時(shí)的,自我的改變才是永久的。燕子總是躲在他人的屋檐下避風(fēng)躲雨,一旦屋塌檐倒,只能流離失所。舒適的屋檐,的確給燕子帶來(lái)了暫時(shí)的安全與溫暖,可它的一生也只能在心驚膽戰(zhàn)中度過(guò)。

            “天有不測(cè)風(fēng)云”,環(huán)境不是一成不變的,你可以改變它一時(shí),卻無(wú)法改變它一世。有些人成績(jī)不好,總是抱怨家庭環(huán)境不好、班風(fēng)不正、教師普通話不標(biāo)準(zhǔn)可看看他們的`作為呢上課打呼嚕,作業(yè)拖拉,心浮氣躁還是審視一下自己吧,改變了自己,問(wèn)題也許就解決了。

            與改變環(huán)境相比,改變自己更能培養(yǎng)意志與毅力。歷史上秉燭苦讀的例子不是很多嗎這些古人沒(méi)有去抱怨環(huán)境,或煞費(fèi)苦心地去改變環(huán)境,而是在改變著自己,努力適應(yīng)環(huán)境。就在這種改變中,磨煉了意志,培養(yǎng)了矢志不渝的精神。殊不知,每一次改變,你的靈魂便上升了一個(gè)臺(tái)階,你也就向輝煌邁進(jìn)了一步。要知道;現(xiàn)在你改變的是自己,而將來(lái)終有一天,你改變的是你的命運(yùn)。

            也許你要說(shuō),改變環(huán)境當(dāng)然有必要,要不然怎么會(huì)有“孟母三遷”呢誠(chéng)然,環(huán)境對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著一定的影響,可是并不是改變了環(huán)境就改變了一切,何況環(huán)境也不是輕而易舉就能改變的。孟子有那么優(yōu)秀的母親,能為他創(chuàng)造良好的環(huán)境,而現(xiàn)實(shí)中,對(duì)于許多溫飽尚不能解決的父母,別說(shuō)“三遷”,我看“一遷”也未必能辦到。因此,從某種程度上說(shuō),環(huán)境的變化是受一定客觀條件制約的。魯迅面對(duì)暫時(shí)無(wú)法改變的黑暗社會(huì),毅然改變了自己的志向,棄醫(yī)從文,希望通過(guò)改變?nèi)藗兊乃枷脒M(jìn)而改變社會(huì)環(huán)境。由此看來(lái),從自我的改變做起,也是有利于改變環(huán)境的。

            人人都隨著社會(huì)向前發(fā)展,人人都在改變,但很多情況下,改變環(huán)境確實(shí)不如改變自己,當(dāng)我們與環(huán)境發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該首先學(xué)會(huì)改變自己。

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 12

            古往今來(lái),適者生存,不適者淘汰。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng),才能立足于世。

            俗話說(shuō):開(kāi)始是成功的一半。一個(gè)良好的開(kāi)端,標(biāo)志著你的信心和威力,如果在競(jìng)爭(zhēng)中,一開(kāi)始就發(fā)揮正常,威力巨大,讓對(duì)方覺(jué)得,這個(gè)家伙不簡(jiǎn)單,士氣就大大降低,可以說(shuō),開(kāi)始就顯得很強(qiáng)大,還是擊敗對(duì)手意志的武器,可見(jiàn)好的開(kāi)頭是多么重要。

            如何讓開(kāi)頭就保持良好的狀態(tài)呢?要做到能快速適應(yīng)新環(huán)境,就像跑步比賽,你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),人家已經(jīng)快到終點(diǎn)了,這就無(wú)法比賽,就是適應(yīng)能力不強(qiáng)。在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上,能快速適應(yīng)新環(huán)境是很基本的一條,你連反應(yīng)都來(lái)不及,還怎么去和人家競(jìng)爭(zhēng)呢?所以,一個(gè)好的選手,首先有適應(yīng)能力,戰(zhàn)場(chǎng)上敵人沖過(guò)來(lái)了,你給長(zhǎng)官說(shuō),我只能適應(yīng)晚上跟敵人干仗,大白天的我不行,那還算個(gè)戰(zhàn)士嗎?你連基本的都沒(méi)有,要和別人玩兒,瞎說(shuō)。

            是不是有點(diǎn)聽(tīng)不明白?我舉個(gè)例子,一新籃球隊(duì)員上場(chǎng)了,一看這場(chǎng)面,真緊張,沒(méi)事,我得適應(yīng)環(huán)境,對(duì)手是強(qiáng)大的某某某,不好對(duì)付,他的弱點(diǎn)是不會(huì)團(tuán)結(jié)隊(duì)員,心急氣躁,好,把他趕一邊兒去,單獨(dú)對(duì)付,這不就解決了嗎?看來(lái),他已經(jīng)具備了一個(gè)老練選手的基本功,已經(jīng)成功了一半,他的秘訣是:不慌亂,鎮(zhèn)定自若,不一見(jiàn)到大場(chǎng)面就嚇得尿褲子,而是找到對(duì)手的弱點(diǎn),慢慢擊破,這就是成功的'基礎(chǔ):能快速適應(yīng)環(huán)境。

            想當(dāng)年,人家孔明,坐鎮(zhèn)城中,城門(mén)大開(kāi),歡迎司馬懿先生游玩,雖然沒(méi)有一兵一將,但他具備適應(yīng)能力,光這一條,司馬懿能比他嗎?胸中自有十萬(wàn)兵,司馬懿,你來(lái)了也不打個(gè)招呼,我還沒(méi)準(zhǔn)備呢,不過(guò)沒(méi)事,耍個(gè)空城計(jì)給你瞧瞧,嘿嘿,敢進(jìn)來(lái)么?沒(méi)有兵將的諸葛亮,硬是靠著基本功退了司馬懿的大軍。普天下的同志們,要想練好適應(yīng)能力,以孔明為榜樣吧。

            只有快速適應(yīng)新的環(huán)境,才能快速得邁向成功的軌道。只有快速得適應(yīng)新環(huán)境才能夠隨機(jī)應(yīng)變,走向成功。

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 13

            落幕匆匆,夕陽(yáng)漸斜,未名的花事留下幾咧紅暈,猶如露珠,在楓葉上紅紅地閃爍,在荷花上淚滴蒼白透明……流水姍姍中,年華似錦。若能隨遇而安便也能在這世間匆匆一瞥中看盡落霞孤鶩·小橋流水……

            忍把浮名,淺堪低唱,浮生若夢(mèng),藏存的余溫散盡,換來(lái)的卻是幾世凄涼。風(fēng)過(guò)無(wú)痕,塵埃隕落,斗準(zhǔn)星移間留下千年不悔的決然,卻望了隨遇而安并非茍且偷生,悵然悲愴,尼羅江畔,黯然銷(xiāo)魂,卓絕,凝聚了金鱗成景的悲愿,留下一列無(wú)果的期盼,心傷易碎,踏影無(wú)痕,哀哉……幾許剛過(guò),楚地嘩然,哀鴻遍野,不見(jiàn)君身影。斗準(zhǔn)星移間,誰(shuí)還會(huì)扶手抬袖深情的明眸只有百姓的安貧。隨遇而安,縱使世態(tài)炎涼,傷情過(guò)蕓,也好過(guò)一死來(lái)的.實(shí)在。

            詩(shī)天酒地,豪言萬(wàn)丈,本求宦達(dá),卻無(wú)果而終,徒增傷感。卻無(wú)以畏懼,翻遍群山,踏遍萬(wàn)河,看盡人世,總能以卓杰的姿態(tài),笑傲蒼穹。一夜長(zhǎng)安花看盡,留下一抹身影,白衣卿相。江邊渡口回旋著“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪氣;三峽的清流里流淌著“兩岸猿聲啼不住輕舟已過(guò)萬(wàn)重山“的壯美;廬山瀑布的急湍里激蕩著”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“的綺麗……隨遇而安,不是懦弱,不是逃避,而是一種心態(tài),一種看盡夕陽(yáng)無(wú)限好的心態(tài)……

            隨遇而安,千古風(fēng)流,故壘西邊,西子湖畔,望盡天涯。貶放九州,黯然興嘆,卻不曾留下孤獨(dú),也不曾留下哀愁。赤壁上,泛舟獨(dú)游,滿(mǎn)目蕭然,卻不曾有過(guò)哀愁,還是如初,盡管雙鬢斑白也要嘗盡世間苦樂(lè)。白云蒼狗,群雁玲玲,飛花流水悵然間總能發(fā)出”欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜“的小幽默。世間山水任其逍遙,遠(yuǎn)離官場(chǎng)的羈絆,隨遇而安和清風(fēng)明月作伴,和落木清秋共舞……

            隨遇而安,閑看庭前花開(kāi)花落,漫觀窗外云卷云舒,像露珠愜意地承載著悲喜,創(chuàng)造著迷人的風(fēng)景……

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 14

            “請(qǐng)到天涯海角來(lái),這里四季春常在,海南島上春風(fēng)暖……”

            生活在海南島的我們,想必對(duì)這首歌一點(diǎn)也不陌生吧?多么悅耳動(dòng)聽(tīng)而贊美海南三亞的歌曲。」馐锹(tīng)著歌就很想向往歌中所描繪的地方吧?讓我們一起為三亞想各種所寫(xiě)的那般美麗而保衛(wèi)我們的家園吧!讓我們一起共建生態(tài)三亞吧!保護(hù)環(huán)境,從我做起。

            大自然給予我們這么美麗的地方生存,我們又怎么舍得去破壞呢?而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴了我們,我們所生活的環(huán)境早已被破壞了。如果不相信,那么就請(qǐng)跟我來(lái),用你的眼睛看清楚。

            對(duì)于我們來(lái)說(shuō),環(huán)境被破壞最現(xiàn)實(shí)的地方莫過(guò)于學(xué)校了?纯磳W(xué)校里的食堂所造成的嚴(yán)重破壞。食堂每天一日三餐都在使用一次性餐具。在擁有三千多人的學(xué)校里,一天大約要用兩千多個(gè)一次性碗,兩千多雙一次性筷子,兩千多個(gè)一次性湯勺,再加上兩千多個(gè)污染袋等。這些僅僅是一天而已呀!一個(gè)星期呢?一個(gè)月呢?一年呢?而一個(gè)市又有多少個(gè)學(xué)校呢?一個(gè)省又有多少個(gè)學(xué)校呢?用腦好好算算吧!

            這么多的一次性碗和污染袋,幾百年甚至幾千年都是化不掉的,埋在土里只有是污染土資源,嚴(yán)重的還導(dǎo)致土地?zé)o法再利用。而這么多的一次性筷子要砍掉多少的大樹(shù)才能做成呀?這么鮮明的列子不是就告訴了我們嗎?青愛(ài)護(hù)我們的.環(huán)境把!如果每人每天都用只屬于自己的餐具,可以節(jié)約多少一次性的餐具呢?這可是個(gè)天文數(shù)據(jù)呀!

            同學(xué)們請(qǐng)保護(hù)此時(shí)在我們眼前的美麗的環(huán)境把!不必要的浪費(fèi)為何還要浪費(fèi)呢?不是在畫(huà)蛇添足嗎?

            再想想為何近幾年三亞的冬季氣溫比往年冬季氣溫還要低,而夏季氣溫卻越來(lái)越高了呢?這不正是破壞環(huán)境造成的嗎?青保護(hù)我們的環(huán)境把!不為了別的,而是為了我們的生存。這個(gè)一點(diǎn)都不會(huì)自私。讓一年四季宜人的氣候保持下去。

            三亞是越來(lái)越繁榮,經(jīng)濟(jì)也是越來(lái)越富有?墒俏覀儏s在破壞用金錢(qián)也還不回來(lái)的環(huán)境。有再多的錢(qián)可以挽救渾濁的河流嗎?有再多的錢(qián)可以挽救無(wú)法再用的土地嗎?都不能吧?睜開(kāi)你們的眼睛好好看看現(xiàn)在的環(huán)境吧!看到那些被破壞的體無(wú)完膚的環(huán)境良心會(huì)不安嗎?

            請(qǐng)不要讓旅客覺(jué)得三亞的風(fēng)景不如歌中唱得美麗。國(guó)際性的三亞要讓國(guó)家感到自豪,讓人們感到驕傲,讓外國(guó)人贊嘆它。而這些都離不開(kāi)人們的努力,都離不開(kāi)人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

            美麗三亞,浪漫天涯。人們向往的天堂——三亞!

            環(huán)境改變?nèi)松鷥?yōu)秀作文800字 15

            今天早晨,錦州冬泳基地的水面上已經(jīng)全部結(jié)冰,雖然冰層不厚,但也需要破冰才能下水游泳。第一批來(lái)冬泳的朋友破開(kāi)方圓有20多米的水面,為后來(lái)的泳友開(kāi)辟了冬泳水域。

            今天早晨的東湖水溫為零上2度,氣溫是零下7度。在冰水中游泳,手指頭最先感覺(jué)發(fā)麻,然后是胳臂和雙腳有麻的感覺(jué),其它部位沒(méi)有感覺(jué)不適。泳友們下水冬泳的距離都明顯縮短,大約有40-60米,時(shí)間為1-2分鐘。

            從今天早晨開(kāi)始,為避免冰凍造成人身或設(shè)備損害,“冬泳之家”里的壓水井停止使用,明天就要自備淋浴用水,以適應(yīng)冬季的環(huán)境需要。

            人要生活就要適應(yīng)生活的環(huán)境,任何一個(gè)人在社會(huì)中的生存和發(fā)展,都要同社會(huì)環(huán)境相適應(yīng),要努力使自己的思想觀念、思維方式、知識(shí)能力以及生活方式、生活習(xí)慣等等同外部環(huán)境接軌,這樣才可能有事業(yè)上的成功,生活上的順利,感情上的融洽等等。

            雖然自己所處的外部環(huán)境是可以選擇或改變的,但是許多環(huán)境則不是以人的意志為轉(zhuǎn)移的,因此必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。

            適應(yīng)環(huán)境需要不斷改變自己,因?yàn)榄h(huán)境往往是難以改變的,我們完全可以改變自己去適應(yīng)環(huán)境。

            冬泳的環(huán)境需要冬泳人去適應(yīng),因?yàn)樵诒拇碳は拢救说难貉h(huán)速度就會(huì)加快以適應(yīng)寒冷,這時(shí)冬泳人的身上就會(huì)通紅,產(chǎn)生熱量去抵御寒冷。

            生活的環(huán)境需要每個(gè)人去適應(yīng),因?yàn)槊總(gè)人的收入不等,生活水平不一,會(huì)有各式各樣的生活環(huán)境,要學(xué)會(huì)適應(yīng)。當(dāng)然舒適安逸的環(huán)境是很容易適應(yīng)的',但是在那樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的人會(huì)缺少解決困難的能力,而在艱苦環(huán)境中經(jīng)受磨練的人,才會(huì)自強(qiáng)自立。正所謂經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,能夠象冬泳人那樣適應(yīng)艱難困苦的環(huán)境,才能夠更好的培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和大無(wú)畏的精神,才能夠在生活中收獲更多快樂(lè)和更大的幸福,如今的生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,例如,有了健身房、游泳館等,就不愛(ài)參加戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)了;普及了手機(jī)電話等,就不用寫(xiě)信了;學(xué)會(huì)了使用電腦,就不愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)字了;有了自動(dòng)電飯煲、微波爐、電磁爐等,就不愛(ài)用煤氣了;有了自動(dòng)洗衣機(jī)等,就不愛(ài)用搓衣板了;有了鐘點(diǎn)工等家政服務(wù),就不愛(ài)做家務(wù)了;有了大屏幕電視等,就不去電影院了;有了各種信息化媒介,在家里各忙各的,就少了一家人圍坐在一起聊天講故事的樂(lè)趣?傊瞽h(huán)境的變化是必然的,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)給人們提供的生存和發(fā)展的環(huán)境,更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,讓身體更健康,讓心情更愉快,讓生活更幸福。

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