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女孩讀書作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的女孩讀書作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
女孩讀書作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。
你知道嗎？我讀書時(shí)特別認(rèn)真。在讀書時(shí)，我常常一邊閱讀一邊用熒光筆把好詞好句劃下來(lái)，并且定期把這些好詞好句抄在一本摘抄本上�，F(xiàn)在那本摘抄本里已經(jīng)有很多好詞好句了呢！每當(dāng)我讀到感受特別深的地方，還會(huì)情不自禁地在旁邊寫下自己當(dāng)時(shí)的感受。
我讀書時(shí)有自己的方法。這個(gè)方法就是全身心投入，邊讀邊思考，有時(shí)甚至?xí)炎约寒?dāng)成書中的人物，仿佛身臨其境，快樂(lè)著人物的快樂(lè)，憂傷著人物的憂傷。情節(jié)緊張時(shí)，我的`心臟砰砰直跳，內(nèi)容優(yōu)美時(shí)，我的心境也隨之舒暢�？傊�，我讀書時(shí)的心情總是跟隨著書中的場(chǎng)景跌宕起伏，不斷變化。
我愛(ài)看書可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的程度。有一次，我剛做完作業(yè)就開始看書，坐在椅子上看了好久好久。后來(lái)，媽媽開門進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，吃飯啦！”我笑嘻嘻地說(shuō)：“媽媽，再等一會(huì)兒，馬上來(lái)了�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：“只能看五分鐘了�！薄芭叮 蔽沂麡O了，只有寶貴的五分鐘，我盡力加快著速度，恨不得一口氣把整本書看完。過(guò)了五分鐘，媽媽超級(jí)準(zhǔn)時(shí)地又來(lái)喊了，我只好依依不舍地放下手中的書，無(wú)可奈何地去吃飯。吃飯的時(shí)候，我還在想著書中的內(nèi)容，想到有趣的地方，竟禁不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽見(jiàn)我莫名其妙地笑起來(lái)，一邊瞪著我一邊埋怨我吃飯不專心，又在瞎想什么�？墒撬睦飼�(huì)懂得我讀書的這種樂(lè)趣呢。吃完飯，我立馬放下碗筷，沖進(jìn)房間坐到椅子上繼續(xù)看書。不知看了多久，媽媽開門對(duì)我說(shuō)：“寶貝，愛(ài)看書是好事，但連續(xù)看很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)對(duì)眼睛不好，你該休息一會(huì)兒。”我這才停止了看書。你瞧，我看書癡迷吧，簡(jiǎn)直是一只小書蟲。
因?yàn)槲覑?ài)看書，所以家里有許多書，比如：《西游記》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《三國(guó)演義》等等，各個(gè)年級(jí)的必讀書、選讀書，真是應(yīng)有盡有。我很愛(ài)護(hù)這些心愛(ài)的書本，看的時(shí)候特別小心，生怕把書弄皺了，看到哪里要停下來(lái)，也舍不得折角，而是小心翼翼地拿書簽夾好�，F(xiàn)在這些書雖然大多我都看過(guò)了，卻還像新的一樣。
通過(guò)看書，我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人物，有《淘氣包馬小跳》中淘氣可愛(ài)的馬小跳；《沒(méi)頭腦和不高興》中丟三落四的沒(méi)頭腦和倔強(qiáng)的不高興；《借東西的小人》中勇敢的小人；還有《彼得兔的故事》當(dāng)中敢于冒險(xiǎn)的彼得兔……我就像是和他們交了朋友一樣，從他們身上學(xué)到了許多東西，書中的故事也讓我懂得了很多道理。所以，書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有多看書，你的知識(shí)才會(huì)豐富。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，我為自己驕傲！
女孩讀書作文 篇2
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書，對(duì)于我又是多么重要的`啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過(guò)，為書傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書“賣過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意時(shí)，那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁的。
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書。
女孩讀書作文 篇3
書籍是一名很好的心理醫(yī)生，當(dāng)你郁悶無(wú)聊時(shí)，讀書能讓你消除落寞；當(dāng)你意志消沉?xí)r，讀書能讓你熱血沸騰；當(dāng)你心浮氣躁時(shí)，讀書能讓你恬淡。
在我的讀書經(jīng)歷中，《森林報(bào)》讓我體驗(yàn)了各種動(dòng)物的傳奇經(jīng)歷；《小鹿斑比》讓我見(jiàn)識(shí)了小鹿斑比失去媽媽后，小小年紀(jì)是怎樣克服重重困難慢慢成長(zhǎng)的；《淘氣包馬小跳》讓我感受到了馬小跳就是我身邊的某個(gè)淘氣的男生。最吸引我的還是《讓女孩更優(yōu)秀的100個(gè)故事》，這本書讓我愛(ài)不釋手，大致內(nèi)容是：有個(gè)小孩子學(xué)習(xí)在班里名列前茅，但是她的臉上有一塊十分丑陋的胎記，所以她不敢面對(duì)別人！她心里一直有個(gè)疑問(wèn)，為什么我每次都只考99分，也沒(méi)有錯(cuò)題，這讓她感到十分蹊蹺。有一次，小玉鼓起勇氣向老師詢問(wèn)，老師對(duì)她和顏悅色地說(shuō)：“其實(shí)你缺少的是快樂(lè)那一分！”聽(tīng)了老師的話，小玉變得快樂(lè)了。之后，老師給小玉100分，小玉望著那紅紅的.100分，笑了，她笑得那么甜，那么甜！告訴你們，這本書值得去閱讀，它能使我們讓每個(gè)女孩變得可愛(ài)、謙虛、活潑、優(yōu)雅、幸福、快樂(lè)、善良、熱情。
讀書，讓我的生活變得豐富多彩；讀書，讓我明白了生活的酸、甜、苦、辣；讀書，讓我明白了生活的悲歡離合；讀書，讓我明白了生活的真諦！
女孩讀書作文 篇4
我是個(gè)乖巧懂事的小女孩，我最大的特點(diǎn)是酷愛(ài)讀書。每次路過(guò)書店或超市，我總是裹足不前，纏著媽媽給我買書，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好“繳械投降”，給我買了好多新書。手捧散發(fā)著淡淡油墨味的書籍，我沉浸在故事情節(jié)中：有時(shí)會(huì)為文中主人公的悲慘遭遇而聲淚俱下；有時(shí)也會(huì)為正義最終戰(zhàn)勝了邪惡而拍手叫好……
記得有一回，我跟媽媽去超市，不知不覺(jué)來(lái)到了購(gòu)買圖書的地方，我立馬就來(lái)了精神，媽媽看了我一眼，慢條斯理地說(shuō)：“你要買書？”我高興地說(shuō)：“知我者媽媽也。”可媽媽卻拒絕說(shuō)：“你買了多少書了?今天不許買了！”聽(tīng)了媽媽的話，我就像泄了氣的.小皮球一樣無(wú)精打采，不過(guò)我相信“守得云開見(jiàn)月明”，果然，在我的軟磨硬泡下，媽媽最終還是答應(yīng)給我買書，我高興得一蹦三尺高，隨即去選購(gòu)圖書……這一次出來(lái)，真是滿載而歸。
在回去的路上，我把所買的書籍小心翼翼地抱在懷中，生怕把書摔到地上。
到了家里，我感到全身酸痛，麻木無(wú)力，但我還是很愉快，因?yàn)槲矣挚梢垣@得很多“精神食糧”。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳�；它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書，因?yàn)樗梢允刮议_闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年！
女孩讀書作文 篇5
李依霏是一個(gè)是優(yōu)秀的女孩子，而且她十分的熱愛(ài)閱讀和寫作，我推薦她獲得閱讀這一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我一直親切地稱她：霏姐。每當(dāng)課間時(shí)我在和好朋友們愉快的玩耍著的時(shí)候，我總能看見(jiàn)李依霏捧著一本厚厚的書，安安靜靜地，津津有味的看書。有一次，我見(jiàn)她一個(gè)人孤零零地坐在位置上閱讀，便熱情地邀請(qǐng)她一起來(lái)玩。但李依霏卻向我搖了搖手，說(shuō)：你們玩吧！我喜歡看書。這本書可好看了呢！瞧！這可真是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩子呀！、
李依霏愛(ài)讀書，每天晚上堅(jiān)持看書半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)；在睡覺(jué)前聽(tīng)一個(gè)故事，才肯閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。
霏姐平時(shí)這么喜歡看書，那她的寫作水平一定很高吧！那是當(dāng)然，經(jīng)過(guò)我的'采訪了解到霏姐她每個(gè)學(xué)期都會(huì)發(fā)表很多篇文章在太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上，還連續(xù)兩年獲得閱讀之星的稱號(hào)呢！李依霏還在前不久的為學(xué)杯的初賽獲得了一等獎(jiǎng)！是不是很了不起呀！
這就是李依霏，雖然她也有缺點(diǎn)，但是她也在努力的改正缺點(diǎn)，變得更加優(yōu)秀！你現(xiàn)在是不是也認(rèn)為李依霏能獲得閱讀這一項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)铝四兀?/p>
女孩讀書作文 篇6
有這么一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，一見(jiàn)到“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”——書，便立馬像餓狼一般撲了上去，貪婪地吮吸起知識(shí)的精華。
她對(duì)自己嚴(yán)格要求，每個(gè)段落必須至少找出一個(gè)句子做上批注，給每個(gè)美文妙句做上重點(diǎn)記號(hào)，并且將自己最喜愛(ài)的段落反復(fù)摘抄直到深刻地印在腦海里。而且她一旦坐下來(lái)讀書，九頭牛也拉不起來(lái)，誰(shuí)要是打擾她，她還會(huì)發(fā)脾氣呢！
她的書房有個(gè)小巧的陽(yáng)臺(tái)，樓下便是種了各式各樣的.花花草草。打開陽(yáng)臺(tái)門陣陣淡香撲鼻而來(lái)，那時(shí)候讀書再適合不過(guò)了。可有一次，她正專心致志地捧著《愛(ài)的教育》并認(rèn)真劃著好詞好句，哥哥卻在她的書房里吸煙，打破了這一份寧?kù)o！
她覺(jué)得哥哥影響她讀書了，火氣指數(shù)拼命往上漲，她立馬蹦起來(lái)，使出吃奶的勁兒將哥哥往門外推�？尚⌒〉纳碜舆�是沒(méi)能戰(zhàn)勝哥哥一米八的大個(gè)頭，哥哥絲毫未動(dòng)，繼續(xù)抽著煙。那表情就好像在說(shuō)：“哈哈，拿我沒(méi)辦法了吧？”
這可把小女孩氣的，趁著哥哥正得意著，沖上去一腳踩在了哥腳上�！鞍�！”伴隨著一聲慘叫哥哥捂著腳直蹦跶�！靶⌒∧昙o(jì)哪來(lái)這么大的勁啊，哎喲疼死我了！”“知道我的厲害了吧，快離開我的地盤我還要繼續(xù)看書呢！”從那時(shí)起，哥哥再也不敢在她看書時(shí)打擾她了。
自從上了五年級(jí)，各項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái)，寫作業(yè)固然重要，可是，睡眠也是十分重要的。于是，她的姑姑下達(dá)了“命令”，規(guī)定她一定要早睡早起，每天晚上八點(diǎn)半必須上床睡覺(jué)。
可是，她時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著她最愛(ài)的書。那怎么辦呢？她想到了一個(gè)妙招——竊讀。
晚上，姑姑幫她蓋好被子，便到客廳去看電視。離開前還反復(fù)叮囑道：“快把眼睛閉上趕快睡覺(jué)�！碑�(dāng)腳步聲漸漸消失，她便拿出提早藏好的手電筒，翻開那本令人百讀不厭的書——《寶葫蘆的秘密》，開始津津有味地讀了起來(lái)，一邊豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著外邊的動(dòng)靜。
當(dāng)腳步聲因臨近而變大時(shí)，她迅速地關(guān)上了手電筒，把書夾上書簽，趕緊裝作睡著了的樣子，心臟卻像打著小鼓一樣，每次竊讀都真是提心吊膽��！
有時(shí)奶奶也會(huì)帶著一卷報(bào)紙，來(lái)到我的房間與我一起化作展翅的雄鷹，在知識(shí)的王國(guó)里自由穿梭，吸取知識(shí)的力量！
有這么個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是——我，陳妍琦。
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