精選圓明園作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的圓明園作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圓明園作文 篇1
一座宏偉的皇家園林，就毀于英法聯(lián)軍的一把火，這一把火，讓多少人民的辛勤勞動毀于一夕，讓一座古今中外建筑史上絕無僅有的皇家園林變成一片廢墟，讓有著五千二百余畝，一百五十余景這規(guī)模宏大的花園，從這個世界上消失。
當我走進圓明園，遠遠的看著這廢墟，仿佛看見了圓明園正在被一把熊熊大火慢慢的吞噬掉的場景，耳邊似乎聽到了英法聯(lián)軍奸詐的笑聲，當我一步一步、小心翼翼地走進廢墟中，看見那殘缺不堪的石塊中還隱藏著一些精美的雕刻，我仿佛看見了圓明園往日的輝煌，那悠揚的音樂在耳邊飄蕩，一切都是那么的奢華，人們都沒有意識到和平后隱藏的災難。
看著這一片廢墟，我心中不僅憤怒、憐惜還有著一種奮發(fā)向上的感情，我覺得圓明園的毀滅不僅是因為英法聯(lián)軍的殘忍、貪婪，更多的是因為清朝政府的無能。我們要好好學習，讓中國永不落后于其他國家！
圓明園作文 篇2
英法聯(lián)軍劫掠、火燒圓明園距今已151年，重建圓明園的強烈呼聲再次響起。據(jù)報道，20xx年北京市人大教科文衛(wèi)體委員會主任委員孫世超日前就加強國家文化中心建設提出九大建議，其中包括圓明園修復重建的研究論證。由此，關于圓明園要不要修復重建的問題再度引起關注，備受爭議。
對此，你有什么觀點和態(tài)度？請在準確理解材料的基礎上寫一篇文章，文體不限，立意自定，題目自擬，不少于800字。
寫作指導
時評是指針對社會與時政發(fā)表評論的一種特殊的議論文。近年來，時文銳評類作文逐漸受高考命題者的青睞，以至在近年的高考作文題中出現(xiàn)了“時評體”的作文。
對于這個話題，我們可以從以下幾個角度思考：
一、文化的保護與創(chuàng)新
角度1：圓明園應重點保護，文化重在創(chuàng)新。文化建設離不開創(chuàng)造和創(chuàng)新，要體現(xiàn)現(xiàn)代人新的價值、審美趣味和精神追求，動輒復古、仿古，“修復重建”古代的東西，說明我們創(chuàng)新能力不足。
角度2：重建圓明園也是為了更好地保護圓明園，修復文物就是為了更好地保護文物。如果不加整修，圓明園遺址日漸毀壞，“根本沒有躺在那里的機會”。
二、文物的價值與藝術之美
角度1：重修古建后的圓明園或許從視覺上來看會舒適得多，但傷感和悲涼卻消失了，失去了矛盾沖突，把一切都融化在一團和氣中；得到了漂亮的外觀，卻失去了真正意義上的美。圓明園之美，在其憂傷，在其蒼涼，在其悲愴。
角度2：重建的圓明園比殘破的遺跡更能體現(xiàn)藝術之美，更能讓人體會到古代勞動人民的智慧的偉大，有助于恢復我們民族的自尊心和自信心。
其他的角度還可參考：文物保護與經(jīng)濟發(fā)展、物質(zhì)文明與精神文明、理智與情感，等等。
圓明園作文 篇3
哇，是鯨魚！
哇，是螃蟹！
你好，圓明園！
上個周末，爸爸帶我去游覽了圓明園。在去圓明園的路上，我回想起了成龍的電影《十二生肖》，里面的十二個獸首就來自圓明園的珍寶，所以我迫不及待的想看看圓明園是什么樣子。
我們開車直接到達了圓明園的東門，這里是圓明園三大景區(qū)之一的長春園。從東門進去首先映入眼簾的是條林間小路，在路的右側有一片不大的小河，由于它的形狀方方正正，所以叫方河。在路的左側，有一片郁郁蔥蔥的樹林，它就是獅子林，爸爸告訴我，這是乾隆仿照蘇州獅子林建造的。但現(xiàn)在已經(jīng)被破壞了，只剩下3座石橋遺址。
沿著小路一直向西走，我們來到了景區(qū)的核心-西洋樓遺址，這里到處都是殘垣斷壁，真是慘不忍睹。這里的海晏堂、大水法、觀水法等十余座西式建筑都已經(jīng)成為一片度墟，爸爸告訴我這是英法聯(lián)軍侵略破壞造成的。在西洋樓遺址中最大的宮殿是海晏堂，《十二生肖》電影中的十二生肖獸首銅像就出自這里�？粗@些殘石，再看看路邊的原貌圖片介紹，我腦中不禁聯(lián)想到當年這里的繁華與輝煌。
從西洋樓遺址出來，一路向南我們來到西湖邊，湖面上的荷花雖然已經(jīng)凋謝，但是湖面上仍然飄著很多荷葉，看上去就像一個個翡翠仙盤，清翠美麗。清綠的湖水映著藍天，好像一條艷麗的籃紗巾，湖中的山、橋、閣以及成群結隊的黑天鵝和小鴨子，就像紗巾上的點點花紋。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。
圓明園真的很大，不知不覺天色已晚，我們只能結束這次游覽，但我一定會再來圓明園游覽其它兩個景區(qū)綺春園和圓明園。
通過今天的游覽讓我明白：落后就要挨打，我們要努力學習，勿忘國恥，將來把祖國建設的更加繁榮強。
圓明園作文 篇4
秋日的北京是那樣的美麗，秋風蕭瑟，帶給人是無盡的涼爽，今天下午我們不用上學，媽媽決定帶我去位于學校附近的圓明園。中午放學時，我從食堂里買了些卷餅，帶著來到公園進行野餐。
進入圓明園，映入我眼簾的是滿湖的睡蓮和斷壁殘垣，三泉印月，別有洞天這些景點依然存在，但有些美麗的景觀早在一百多年前就化作塵土，不禁使人黯然神傷。我買了一套歷代皇帝的撲克牌，這里面銘刻著中國從盛到衰之間的過程，激勵著我們奮發(fā)圖強。
烈火焚燒后的圓明園依舊美麗，那原來的宮殿該是怎樣的金碧輝煌呢？“即使把我國圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這樣規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美�！狈▏旯l(fā)出過這樣的感嘆。集雍容華貴和委婉多姿為一體的圓明園當時受到了天下人的注目。1860年十月，這個刻骨銘心的日子，這座被譽為“萬園之園”的圓明園化成了灰燼，斷壁殘垣歷經(jīng)風雨，仿佛訴說著當年強盜的暴行。
現(xiàn)在的圓明園成了一座遺址公園，是進行愛國教育及人們游憩的好去處。
圓明園作文 篇5
來北京后下了兩天的大雨。雖然耽誤了我們的行程，但是天氣變涼爽很多，讓我更加期待這次的旅行。
記得去年去看了北京的動物園，認識了很多的珍稀動物，也讓我懂得了很多的自然知識。偶然聽到媽媽和小姨討論去游玩的好去處，小姨介紹了很多有意義的地方給媽媽，后來媽媽和我商量說要不要去看看有歷史意義的地方，我想著自己也大了，是要多了解一下我們偉大祖國的過去，所以我們很快就決定了要去的地方。
第一站—圓明園遺址，曾經(jīng)最美，一路的風景，人工湖和湖里的荷花是那么著，還以為是重建的圓明園呢！直到走到這里才看到—歷史的痕跡，想了解可以去看成龍的電影哦！
據(jù)介紹，明清兩朝建造又叫萬園之園，包括長春園，綺春園，圓明園是皇帝辦公的地方，1860年八國聯(lián)軍燒毀，現(xiàn)在是愛國教育之地。
看到這么漂亮的地方被八國聯(lián)軍燒毀了，心里很難過。媽媽說因為我們國家那個時候很窮，所以壞人就來欺負我們，破壞我們的家園。聽到這里我想大家和我一樣都很傷心吧，所以我們要好好學習，將來為國家多做貢獻，祖國強大了，看誰還敢欺負。
不知道怎么回事，一直到晚飯結束還在想八國聯(lián)軍燒圓明園，心情不好。小姨寬慰我說，我們的國家現(xiàn)在很強大了，再也不會有這樣的事發(fā)生，明天帶著我和妹妹一起去看看鳥巢和水立方，是世界上最偉大的工程，也是我們祖國強大的標志。
好累啊！北京真大，奧利匹克公園真大，原來鳥巢和水立方這么大，和電視上看到的不一樣。今天看到這些現(xiàn)代化建筑真的感覺祖國真了不起，厲害了，我的`國！
在小姨家休息了一天，我們一家三口的北京之旅也要結束了，媽媽準備著回家事，妹妹在一邊“幫忙收拾”，而我的心情一直沒有平復，想想八國聯(lián)軍，想想鴉片戰(zhàn)爭，還有后來的日本侵略者，好可怕。我們現(xiàn)在是強大了，要想不被欺負，還是需要我們努力學習，長大為國爭光，建設偉大的中國！
圓明園作文 篇6
圓明園是由萬春園、長春園、圓明園組成。
圓明園以前是一個全部外國皇家園林加起來都比不過圓明園，現(xiàn)在卻是一片廢墟、一片狼藉。圓明園的房子都是木做的，所以被燒的一干二凈。這是真的嘛？其實，還有些石頭做的，如西洋樓。告訴你，圓明園沒有一個外國人。
最好看的噴泉——大水法。十二個生肖在中午十二點一起噴水，噴到一個大碗里，是一座美麗的噴泉。那些十二生肖還是國寶。
最好玩的地方是迷宮。走過這個石頭做的迷宮，才能到皇帝賞燈的地方。我本來以為有好幾條路，卻只有一條路。
皇帝的餐廳是西洋樓�；实墼跇巧铣灾姘�，喝著牛奶，聽著音樂的好地方。可惜，已變成了一片廢墟。我們買了一個光盤去看�？赐旰�，我的一位朋友說：“我要報仇！”以前的人怎么那么菜，別人沖到圓明園才死5個人。其實，我們也有比他們不落后的武器，但清朝人只相信腰刀和弓箭是最強的。
歡迎大家也來圓明園玩哦！
圓明園作文 篇7
北京是我們中國的首都，圓明園就是北京的一個旅游景點。
圓明園是古代清朝留下來的遺址，但還是經(jīng)過了裝修才能變成現(xiàn)在這么美麗的樣子。
圓明園里有許多花草樹木、山山水水，還有很多被八國聯(lián)軍燒毀后留下來的大石頭，除了石頭和比較堅硬的物品殘存了下來，其余的幾乎都被大火燒毀了。
圓明園里有許多小山坡，山坡上都長滿了小花小草。有時小草很干燥，爬山的時候就不容易從山坡上滑下來；有事下過雨后，小草非常濕潤，也非�；绻闩郎降臅r候一不小心。你就會從山坡上滑下來，跟滑滑梯一樣，好玩極了。
去圓明園最重要的就是看西洋樓古遺址。那些遺址都好雄偉壯觀��！以前爸爸告訴我古代的建筑技術是很厲害的。當時我一點兒也不相信，但是看了這些建筑后，我相信了。
圓明園里還有一個十二生肖館，十二個生肖頭像那里面都有。你們猜，我會先看哪一個生肖呢？當然是看我的生肖——牛了呀！
圓明園里的景點多得說也說不完，你們還是去親眼看一看、瞧一瞧吧！
圓明園作文 篇8
圓明園在于北京的郊區(qū)，是以前皇帝住的地方，建了一個世紀了，面積大于兩百個足球場，最后被英法聯(lián)軍燒毀了！
我一走進圓明園，先看見一大片荒地，像綠色的海洋。然后我看見了真面目：巨大的殘垣斷壁在我眼前。我想：前面看到的就肯定是被燒毀的木頭房。這時，導游說：“圓明園以前還有一個十二生肖噴泉，中午十二時，十二生肖一齊向中間噴去，能看到是非常壯觀的！”
游完圓明園，我想：圓明園是每個中國人必須銘記在心里的恥辱，是大清帝國的縮影。
我愛北京！我愛圓明園！
圓明園作文 篇9
陽光分外耀眼，圓明園中的荷花開得格外茂盛，告訴著人們盛夏的氣息，昭示著這里曾經(jīng)的繁華。
一進圓明園，我的目光就被一幅巨大的圖畫所吸引，紅色的鳳凰張開著翅膀似乎是飛舞于花叢之中，后面的草木努力的張揚著它們的姿態(tài)。盛夏的圓明園到處充滿著生命的活力，池塘中的荷葉襯著爭相開放的荷花，伴隨著時起時落的噴泉，陽光下的湖面泛著微光，一層一層地漾開了。圓明園，是這樣的燦爛，像一顆明珠，閃耀著屬于他的光輝。
圓明園是一個很大的公園，走進博物館，我原本平靜的心卻不再平靜，博物館中間陳列那一個個銅獸首，那一個個曾經(jīng)被掠奪的獸首，直視著來往的游客，也想在審視著那段歷史，，那熊熊大火從圓明園中升起，直沖上云霄，刺眼的火紅色瞬間照亮了整個天空，也刺痛了旁觀人的眼睛。獸首的外圈是一個個透明的玻璃柜子，柜子中是那場災難中的碎片，無數(shù)瓷器被狠狠地扔在了地上，然后四分五裂。那些碎片割著我們的心。一次一次地哭訴著無情的歷史。抬頭，看向旁邊，一張張照片貼在墻壁上，照片是黑白的，隱隱中透著時間的痕跡，這些照片記錄了一個彩色的圓明園。多么美麗，多么雄偉，富麗堂皇的圓明園到了墻邊的最后幾張，卻變成了殘垣斷壁。這些似乎將過往的歷史從湖中撈了出來，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，也讓游人感到了赤裸裸的揪心。
曾經(jīng)的輝煌早已煙消云散，留下的是那一片片碎裂的歷史，來來往往的游人把這里當做了娛樂，把曾經(jīng)的的輝煌與歷史的苦痛都深深埋在了歡聲笑語中。
圓明園作文 篇10
敬愛的圓明園：
你好。曾經(jīng)的富麗堂皇，你可曾記得？曾經(jīng)每天從你房頂升起的太陽，你可會溫暖？曾經(jīng)萬千人臣服于你宏大的身軀面前，你如同神的使者，降臨在東方這個國家。文人們曾在你懷中傳來朗朗讀書聲，你是否會記得一句“盛極必衰”。
白天的你在陽光下，卻有著孤獨和冷清，那天，慈禧與咸豐急匆匆地正趕往承德，享受著打獵與美酒帶來的興奮。你往著她們走遠，是否曾揮揮手，與她們決別。陽西斜了。一些你不知名的，穿著奇裝異服的人們，闖了進來，她們不由分說地掠奪你懷中的珍寶，如從血液中吸取營養(yǎng)的寄生蟲。許多人都在為你惋惜，但好像沒有幾人問過，你痛嗎？一把火，嚯，干干凈凈，毫無破綻，幾個人，笑，手挽手，走回歐洲，載滿珍寶。你看著守園太監(jiān)跳河而亡，你看見一個王朝的興亡盛衰，你看見一堆強盜打著‘強者才能生存’的白皮綠眼的怪人對著你，流下貪婪的口水，不知，你痛嗎？望著晨曦，曾為東方藝術上晨曦的你，在流血，流淚，你痛嗎？
150年，幾個皇帝的更迭，150年，幾代匠人的嘔心瀝血，150年，多少萬中國人的死去，150年，建筑了偉大的奇跡，建筑了你的一瞬風光。多少文人花150年讓自己名垂千古，多少國家在150年間幾代更迭，多少能工巧匠花150年換一瞬驚艷。那是你，那是用殘肢斷臂向逝去的大清帝國揮手的你。你會不甘嗎？有許多人說圓明園被毀，真可惜，有許多人說圓明園，是一個恥辱，是中國人臉上響亮的巴掌。無人了解，是一種孤寂，是你一個人的狂歡，我曾想過很多，你是痛恨的嗎？是悲哀的嗎？是伴隨著一個朝代的滅亡而絕望的嗎？你是什么樣的，是建成時的華美，是如今的殘破凋零，還是你心中的你，無人知曉。你永遠聳立在北京的繁華中獨自吟唱，你永遠會記得那個晚上吧，似血的紅，發(fā)紅的血。
你或許會看著車水馬龍，感嘆中國的復蘇，你或許會看著高樓大廈，燈火通明，感嘆自己屬于晚清的冷漠，你或許不記得曾從臺階下仰望你的我，你或許不記得我在門口為你買的那一小束紅花。你曾經(jīng)歷的太多太多，是一位歷經(jīng)滄桑的老者，用無聲的言語，來告訴我們歷史的疤痕。用一種超脫而淡然的口吻對你的孩子說當年的那場大火。
無論如何，你是偉大的，時光是偉大的，它將你磨礪成今般模樣，不是意氣風發(fā)，不是老態(tài)橫生，而是超脫人世的淡然。
你教著我們勿忘國恥，我想說：“謝謝，沒有那場大火，沒有你的青春年華，中國人不會覺醒。想必你已知道，中國不再是日本人口中的‘東亞病夫’，中國人不再是歐洲人口中的‘野蠻人’，我們有獨特的文化。你像在歷史中開出的曇花一朵，短，卻令人不忘。圓明園，你，活出了你的價值，你，我為所有謝謝你！”
這里，一個為你寫信的初中生；這里，一個中國人，一個為中國自豪的中國人。
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