找回童年作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的找回童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
找回童年作文1
童年是快樂的、開心的、高興的�？赡艽蠹叶紩@樣認(rèn)為�？墒�，我不這樣認(rèn)為我的童年是這樣的。你們知道嗎？在我的童年里是傷心的、難過的、苦熬的！
小時候，我爸爸喜歡賭博。每天晚上很晚回來，媽媽一直在家等他回來。只要爸爸一回來，他們倆就吵架、打架。有一次，我從幼兒園里放學(xué)，那時的幼兒園要家長來接才會讓我們走。我在幼兒園里等媽媽來接�？墒�，我等了好久，媽媽都沒來接。我哭了。守門的老奶奶看見我說：“小朋友，別哭了，來，到奶奶這來吃飯，只要一吃完，媽媽就會來接你。”那時天真的我一聽，說：“奶奶，你沒騙我吧！”守門奶奶愣了愣說：“傻孩子，奶奶怎麼會騙你呢？來，進(jìn)屋吃飯吧！”我聽了便點了點頭。等我吃完飯是八點半了。吃完飯的我正準(zhǔn)備問奶奶為何媽媽還沒來。正在這時，媽媽來了。媽媽見我便抱我走連招呼都不和守門奶奶打一聲。我被媽媽抱到一個人較少的地方，看見爸爸正在賭博。便喊了一聲“爸爸”，爸爸聽了，慌忙收拾東西走了過來對我說：“我們回家吧！”一回到家，媽媽就用東西打爸爸。爸爸躲掉了，但他也過來打媽媽。我看見了邊哭邊說：“爸爸，媽媽，你們別打了�！闭l知爸爸用力推了我一下，那時的我怎能接住這麼大的力氣呢？“砰”的一聲，我摔倒了，而且我剛剛好摔倒水桶里面，水撒了一地。媽媽看見了，便連忙來扶我，一邊扶一邊說：“你干嗎要用這麼大的力氣？”爸爸聽了便沉默了。以后，我差不多都是在這種生活下長大。
我想找回我沒上學(xué)的童年，爸爸媽媽一直生活的很好。我那時一直像快樂的小鳥在天空飛翔。當(dāng)然，我也希望我找回的童年是快樂的、自由的、高興的。爸爸媽媽是可藹可親的。只是，我怕這是永遠(yuǎn)不可能的！
找回童年作文2
社會早已進(jìn)入快節(jié)奏，如今三歲小孩都早早上了雙語幼兒園，學(xué)起了京劇，練起了川劇變臉這一切都應(yīng)了電視廣告里那句話：讓您的孩子比別人早一步。
是啊，讓您的孩子比別人早一步，引得無數(shù)家長坐立不安，非得逼著童年兒女一天也不能虛度，表面看離成功更進(jìn)一步，可事實并非如此。成功是多種多樣，五彩繽紛。父母按照自己的意愿去塑造子女，到頭來可能事與愿違，甚至適得其反。退一步說，童年沒有了，成功又有什么意義？
不能想象，沒有童年的人生是什么樣；不能想象，失去童真是多么蒼老；不能想象，過早奮斗取得的成功會有什么喜悅？
童年在功利的父母手中失去了，在世俗的社會中蕩滌了，在過早教育中撕毀了。找回童年，讓我們的人生不再有缺憾，成了時代的是強音！
拋開讓您的孩子比別人早一步的誘惑，就讓他們晚一步又何妨？晚一步并不一定失敗，起步早也不一定成功，人生是條漫漫長途，并不在乎起點的早晚，而在于終點的輝煌。就算一輩子平平常常，那也是多數(shù)人的夢想。
電視臺少一些神童成功的報道吧，多一些神童背后的無奈和感傷。一個連話都說不清楚的孩童，一個不知京劇為何物的稚子，模仿出來的唱腔實在沒有什么可恭維的，他們父母臉上的笑里，其實包含失去童年的悲哀！
物質(zhì)的豐富并不能給童年帶來快樂，相反倒是困難時期小伙伴一起玩耍能產(chǎn)生精神的愉悅。找回伙伴，找回時間，找回秋千，找回毽子，找回捉迷藏，找回小陀螺，找回老鷹抓小雞，找回屬于童年的一切
拋開功利，每個人都有權(quán)利享有自己的童年；找回童年，讓我們每個人的人生不再殘缺；擁有夢想，成功不在于起步早晚！
找回童年作文3
童年，就是那么美好，讓人懷念！
記得有這么一個人，他是我小時候的好朋友，他是一個很活潑的同學(xué)，也是我童年最好的朋友！他叫陳佳陽，他在小學(xué)三年級，我是一名六年級的學(xué)生，也是一名中的高中生，他的頭發(fā)又黑又密，他長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小酒窩，他的嘴巴又扁又寬，他的身高也是胖乎乎的：有一次，我們上體育課的時候，他帶我去球館，我們先在籃球場里玩了一會兒，然后就跑過去跟他說：“小朋友，我是來跟你打籃球的，我是來跟你學(xué)的，我可以幫你做事�！蹦翘欤覀兺媪撕芫�，最后我們都累了，他就去了學(xué)校，他一個人在那兒，我就和他打籃球。我們玩完以后，就回家了，可是我們的籃球比賽還有一局，我的籃球比賽要比第一局，我們都很努力的，可是，他卻不給我們打，我就問了他一句：“你不要跟我打籃球，我就和你玩的，我可以和你比嗎？”他回答說：“沒問題，我們玩的很認(rèn)真對待的�！彼幕卮鹱屛覀兌夹α耍�
還記得有一次，我到小學(xué)樓的時候，他就把他給忘了，我們在操場上玩，突然，天空下起了傾盆大雨，我一看，就想：我可以和他玩��！我和他打起雨傘來了，我就說：“我去你那吧，我去你那吧！我和我的同學(xué)說完就跑到我的家里了。我們跑到了一個大房子里，就看到我的那個同學(xué)正要下樓，就說：“我先來吧，我們是不是去跟他玩啊！”我們就說：“我先來，你在這里等我，”說完就跑了。
這件事讓我想起了有一次，我們在操場上，突然下起了傾盆大雨，我們在那里一直躲雨。我跑著，一不小心，摔倒了，我就馬上站起來，就這樣我們在雨里玩了許多個游戲后就回家了。
現(xiàn)在想起這件事，我都覺得很好笑�，F(xiàn)在想起來，我也有很多事，我們都在找回童年的回憶，找回我們的童年！
找回童年作文4
小時候，我常伏在窗口癡想：我長大后會是什么樣子呢？看著那些上中學(xué)的哥哥姐姐們，我真希望可以一下子長大，做那些我做不了的事�，F(xiàn)在，我長大了，并不是從前那個快樂的，無憂無慮的孩子了。想著當(dāng)年想的事，真實很幼稚。我不明白，為什么小時候想著長大，而現(xiàn)在，又想著回到從前呢？真是很奇怪。
小時候，我曾幼稚地問過“棉花糖是棉花做的嗎”，“菜是從天上掉下來的嗎”等問題�，F(xiàn)在想起來，真是很好笑。可那時的我，現(xiàn)在還找的回來嗎？
那時候的我，真的很快樂。那時，我可以在家里東跑來，西跑去，這看看，那摸摸，還是問那些幼稚的問題啊，都很開心。可現(xiàn)在，像那種最純真的開心，現(xiàn)在還找的回來嗎？
童年是美好的。那時，我從沒感覺到傷心，感到痛苦，一切都是美好的。不管是被打了，還是摔倒了，雖然很痛，但從不會埋怨。哪像現(xiàn)在，不但埋怨，還想著報復(fù)？一切都是美好的。不管是打雷啊，下雨啊，雖然很怕，但總是什么都沒想，直接就過去了。哪像現(xiàn)在，埋怨吵著自己睡不著覺了？可能，現(xiàn)在，我越長越大，壓力也越來越大，面對著學(xué)習(xí)，考試，而反應(yīng)只有埋怨？
真的，我很想回到過去，找回我的童年，再快快樂樂的過一次自己的童年，好好的過一次�？赡�，我再也不知道什么是童年，可能，我還會幼稚地問，什么是童年。童年，真的很令人懷念。
回想著過去，那天真無邪，無憂無慮的我，就在轉(zhuǎn)眼間，突然消失了。我真不知道該怎樣找回童年，雖然這不可能。
找回童年……
找回童年，這完美的遐想，也只能是空想罷了。完美的事，絕對不可能做到。
找回童年作文5
“滴答，滴答”，時間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！本瓦@樣我便喜歡上了星星。
小時候我還是個愛觀察的孩子，有一次和幾個小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動一顆包谷米，見他們怎么也搬不動正想幫忙時，就又來了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)啊！如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭便會很少。在小時候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課�！�
“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒有時間去玩，再也沒有時間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時的那份快樂，那份歡樂。只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！
找回童年作文6
你見過我的童年么？我在找尋我來自的世界。
——題記
丟失了童年的孩子，迷失在回家的路上，讓我來當(dāng)一個領(lǐng)路人吧，把那些支離破碎的儀式在成長路上的童年碎片，一一的拾回來。
一
如果還是童年，我一定會當(dāng)場舉起手來，大聲的喝道：“老師，他考試舞弊！”接著，揚起下巴對著滿臉憤恨的同桌看去，然后用手重重的蓋住自己已經(jīng)寫完的答案。而現(xiàn)在呢？我想我會說笑著搖搖頭，何必呢？都是同學(xué)，也無所謂。是的，是去了童年后的我，變得不再純真，而是更加的圓滑了。
二
如果我依舊還有童年，我想，在某個中午，我一定會和小伙伴們一起到家門口前的土地上，找一塊小石頭或者是一根掉落的樹枝，在墻角邊把一條條蚯蚓挖出來，然后選一條放在手心里，再把它們的身體分成兩截，看到它們還能蠕動在手心中，就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中，想著來年的蚯蚓肯定會更加多。但對于失去了童年的我來說，再看見這一幕，無疑會覺得很幼稚，很臟的一個游戲。
一下子，我失去了那么多天然的快樂……
夢幻的木馬，絢爛的燈光，是孩子們的夢想。小時候，禁不起旋轉(zhuǎn)木馬的誘惑，在爸爸、媽媽的保護(hù)下坐上了心中的天堂，隨著音樂上下擺動，沉浸在歡樂中忘記了自己。
十多年的時間，便只是這一剎那，我再次踏上了這不符合年齡的舞臺，我已經(jīng)不需要爸爸、媽媽的保護(hù)了，手隨意的搭在馬耳上，耳邊輕輕淌過曾經(jīng)熟悉的兒歌，我笑了，仿佛又回到了那時的快樂。
只有繼續(xù)童年的游戲，才不會覺得自己是被童年拋棄的孩子。
看，它在向我招手微笑。
看，童年回來了。
找回童年作文7
童年，是快樂的，是幸福的的，也是一去不復(fù)返的!
童年的我們，天真、活潑，沒有羞愧，也沒有煩惱。但隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增大，童年，離我們越來越遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在的我們不在大大咧咧，也不再哭哭啼啼，因為我們失去了童年！
童年在哪兒呢？
有一次，我無意間打開了班級博客，發(fā)現(xiàn)童年藏在了照片里。照片上的我們，有的手牽手，有的背靠背，到處隱藏著童真。一個小胖墩兒一手拿著雞腿，一手?jǐn)[著“V”的手勢。這是誰��？我看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)了他的臉黑黝黝的，沒錯，他一定是陳瑞霄！同學(xué)們都擠在一起，身邊的大樹已經(jīng)蓋上了雪白的“毛毯”，這讓我想起了：這是20xx年的第一場雪！雪中，老師帶我們到樓下玩雪。童年藏在了每一片雪花、每一個雪球里。同學(xué)們排成一隊，每一個人手中都拿著一本筆記本。那一次，我們?yōu)榱藢懽魑�，中午到學(xué)校旁邊的油菜花基地觀察……
一天，我翻開了以前寫的日記、作文，發(fā)現(xiàn)童年藏在文字間。三年級時，我們到平陽坑農(nóng)家樂春游。在小溪里，我們都卷起衣袖。褲腿，脫下鞋子，在水里尋找田螺。說是尋找，還不如說玩呢！未經(jīng)老師允許，幾個調(diào)皮的同學(xué)就在小溪里打起了水仗。小溪頓時水花四濺。玩著玩著，只聽“撲通——”一聲，有兩位同學(xué)就一屁股坐在了水里……
童年，隨著時光的流逝，在我們的記憶里變得越來越淡。讓我們用筆、用相機記錄童年，讓它成為我們最美好的回憶！
找回童年作文8
相傳在古代有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家戶戶都會有人病倒。有個叫恒景的少年，離開家鄉(xiāng)拜仙為師，不知過了多久，恒景終于練出了一身非凡的武藝，他在九月九日回到家鄉(xiāng)，發(fā)給每個人一片茱萸，一盅菊花酒，瘟魔聞到這種氣味就不敢再靠近了。他獨自一人與瘟魔大戰(zhàn)了三百回合，終于擊敗了瘟魔。由于九為陽數(shù)，所以雙九寓意著重陽。
從古至今都流傳著重陽敬老的風(fēng)俗。重陽節(jié)快到了，我又是怎樣敬老的呢？
星期天的早上，我決定帶著爺爺奶奶一起去游樂場，讓他們也找回一把童年的樂趣，相信他們一定會很開心！
我們先乘坐了旋轉(zhuǎn)木馬。伴隨著一陣陣輕快的音樂，木馬們輕盈地跳躍起來，那姿態(tài)，就像是一個個在舞臺上表演的仙女。爺爺奶奶的臉上綻開了美麗的笑容，就像是一朵朵綻放的玫瑰。木馬剛停下，爺爺奶奶又迫不及待地跳下木馬，一溜小跑地竄到我面前說：“我們?nèi)プ幌滦』疖嚢�！”于是，我們又登上了小火車，“嘟……嘟……”火車啟動，爺爺奶奶坐在座位上，張開雙臂，吹著迎面撲來的秋風(fēng)，觀賞著路旁的.小草小花，心里別提有多高興了！爺爺奶奶的臉上一直綻開著燦爛的笑容，就像我考試得了一百分一樣！
這真是開心的一天，我不但幫爺爺奶奶找回了童年的回憶，而且還明白了一個道理：“孝順老人并不是掛在嘴邊，而是做一些能讓他們真正快樂的事情！”今天我特別高興，因為今天是我讓爺爺奶奶享受樂在臉上、甜在心中的一天！
找回童年作文9
從邁進(jìn)初中校門的那一刻開始，我便意識到：自己邁進(jìn)的也是青春的大門，我將失去兒時的玩伴；失去了童年歡樂。
上了初中，作業(yè)多了，朋友少了，接踵而來的便是延綿不斷的煩惱。有時心中莫名其妙的竄出一股無名怒火，使我在家中大發(fā)脾氣，弄的家中經(jīng)常硝煙滾滾，火藥味十足。
直至那天，我終于找回了那份童年的歡樂……
那天學(xué)校放了假，我便回到了鄉(xiāng)下。正巧聰明伶俐的小表妹來了，嘿！可別小瞧了這么一個4歲的黃毛丫頭，她可能給我們帶來無窮無盡的快樂。
剛進(jìn)門她就給了我們一個“下馬威”，“春曉孟浩然春眠不覺曉……”我打趣的問她：“小表妹，下一句是什么呀？當(dāng)然是處處蚊子咬啦！”“哈哈哈哈！”一串串笑聲似音符般在我們身邊蕩漾。這個“下馬威”可真有趣……。
笑聲引來了鄰居們的孩子，接下來當(dāng)然少不了一場有趣的游戲。于是一場老鷹捉小雞的游戲便拉開了帷幕，經(jīng)過了一場激烈的討論，終于決定“老鷹”由小表妹擔(dān)任，我則當(dāng)那只“老母雞”。后面帶著一群可愛的“小雞們”小表妹是第一次玩所以難免有些不懂，游戲開始了她東張西望了一會兒機靈的小腦瓜子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一把抓住了我這只“老母雞”，這引得“小雞仔們”一個個哈哈大笑。機靈的“老鷹”趁一只“小雞仔”笑的前俯后仰一把抓住了她。小表妹欣喜若狂的叫道：“抓到了！抓到了！”我情不自禁的笑了起來，這時我們仿佛真是一只只歡樂純真的雞仔，拋掉了煩惱；拋掉了憂愁；拋掉了一切……
瞧！我找回了童年的歡樂！
找回童年作文10
童年就像記憶里的積木城堡，在小心翼翼地搭建后嘩嘩啦啦地散了，很難重建成原來的模樣，僅僅成為夢中永恒的泡影。
——題記
童年就是你手中遺失飛走的風(fēng)箏，愈來愈模糊，離你越來越遠(yuǎn)……
時光荏苒，迎著清晨的第一縷曙光，啍著歌謠，背著書包，乘著童年的紙飛機，向夢想的方向啟航，嘴里叼著棒棒糖，在秋千上快活地蕩漾，流露出天真的模樣，淚水和汗水洇濕在象牙塔上，記憶凝固在池塘邊的夏天，眸子里閃著遠(yuǎn)方的明亮。
時光變遷，歲月的舞帶翩躚飄過，豆蔻年華清純的羞澀，騎著單車飛馳而過，干凈的肩膀被風(fēng)越過，偶得偷閑，一起對著曠野大聲歌唱，到處彌漫著青春的氣息。
時光交錯，沒有單車的馳騁，沒有秋千的蕩漾，手里每天拿著最多的是筆，心里想的最多的是成績，心田里最渴望的是奇跡。
枯燥的學(xué)習(xí)生活壓得我們喘不過氣，偶爾抬頭，遙望星空，想起童年里的日記，春天在草地里打滾，夏天在田里捉螞蚱，秋天在樹下拾楓葉，冬天在雪地里堆雪人，恐怕人生很難再淋漓盡致地玩回童年吧！
當(dāng)我們看見漫天泡泡時，又一次渴望，當(dāng)我們聽見兒時的歌謠時，又一次希冀，當(dāng)我們感覺到將由未成年過渡到成年時，又一次嘆息……
是什么，消磨了我們的鋒芒與銳利？是什么，扼殺了我們的天真與淘氣？又是什么，黯淡了我的青春與活力？
或許找回童年只是我心中埋沒已久的期許；或許找回童年只是我現(xiàn)在揶揄現(xiàn)實的努力；或許最終“找回童年”仍是一個遙遙無期的消息……
一個人的好奇心、童心隨著年齡的增長就會變?nèi)�，而事業(yè)心、上進(jìn)心就會變強，我們丟失童年的同時，也滿載了收獲。
找回童年作文11
每當(dāng)看到草地邊，小溪邊的小孩子歡笑嬉戲的身影時，鼻頭總會發(fā)酸。好羨慕他們擁有的純真，無憂無慮的童年時代。
而我的童年呢？早已記不清，只能從大人們或大孩子口中得知我的童年。
鄰居姐姐說：小時候，我和小伙伴用幾個石子，幾堆磚頭壘積在一起便成了兒時的“堡壘”。
爸爸媽媽說：兒時的我總?cè)缒泻⒆影愕恼{(diào)皮，愛和爸爸媽媽捉迷藏，把自己關(guān)在大立柜中，緊抿小嘴，讓小小的身子忍受柜中的黑暗和窒息的空氣，而心中卻是歡喜------他們找不到我。
奶奶說：記得那時候才三歲吧，天天總?cè)轮屇棠瘫�，如今想來奶奶那時已六十多了，如何能抱得起我？
奶奶被我纏得沒辦法，只好說：“你看，奶奶口中一顆牙也沒了�！�
“那怎么辦呢�！蔽液苄箽狻�
“等奶奶長出新牙，就抱你，好嗎？
“嗯”我想了想，“好吧，我們拉鉤�！庇谑俏液湍棠汤鹆艘话倌瓴蛔兊你^。
從那時起，我就常常掰開奶奶的嘴巴，看奶奶長出新牙沒有。
好幾年過去了，奶奶的牙齒一顆也沒長出來。但我依然很耐心的等待：奶奶的牙齒一定會長出來的!
如今，長大了，每當(dāng)看到奶奶在做針線，我常常會抱著奶奶，問她：“奶奶，您的牙長出來了嗎？”
也許，我是為了重溫兒時的舊夢吧，淚水不禁悄悄在眼眶里盈著。
童年就像奶奶的牙齒一樣，永遠(yuǎn)都不可能“長”出來了。
童年真美好，可惜它太短太短了......
找回童年作文12
溫總理前段日子說過：當(dāng)年我讀大學(xué)時80％都是農(nóng)村大學(xué)生，而今天的大學(xué)生來自農(nóng)村大大減少，農(nóng)村學(xué)生生源急劇下降。這是我常思考的問題。我想這句話道出了當(dāng)前農(nóng)村大學(xué)生比例下降的狀況。我從我的那群老朋友身上找到了這個問題的一些答案，他們也告訴了我童年時代的夢想去了哪里？
首先，當(dāng)時農(nóng)村家庭情況都不好，都很貧窮，其中我就有好多的老同學(xué)就是因為家里窮提供不了昂貴的學(xué)費，而中斷了學(xué)業(yè)，不得不放棄童年時的那個夢想。我當(dāng)年初中畢業(yè)后其中就有一些同學(xué)由于這個原因而外出打工去了。所以他們一開始也就對我說：我也逼不得已放棄我心中的夢想��！我想想真不知該如何說是好了。
其次，農(nóng)村的教育思想落后，觀念不夠。很多同學(xué)的家長都認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用，而且還要那么貴的學(xué)費，不如早點出去打工賺錢，早點結(jié)婚成家就好了。得過且過，已經(jīng)沒有再追求當(dāng)年的理想和夢想了，隨著成長的過程夢想慢慢都已經(jīng)淡化消失了。另外還有就是農(nóng)村的封建思想，男女歧視現(xiàn)象普遍，女孩子家更是不用讀多少書，早出去打工賺錢然后結(jié)婚嫁了。我有好幾個同學(xué)都因這樣現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚嫁了。
童年時代的夢想在哪里？這個問題時時在我心中的回蕩
國家現(xiàn)在富裕強大了，對教育也非常重視了，從去年就全國范圍內(nèi)義務(wù)教育減免全部學(xué)費，而且國家還多方下臺政策鼓勵學(xué)生上大學(xué)，絕不會輕易流失大學(xué)生。當(dāng)然現(xiàn)在的教育觀念也深入人心，已完全不同往年。
所以，最后在這里我想說，國富民強，政策好，一定讓明天的教育更美好！終于能夠讓他們重拾夢想！讓我們一起為他們兒女的童年時代的夢想架橋鋪路！
找回童年作文13
在無憂無慮的童年生活中，有一些印象深刻，很有趣的事，比如踢足球、騎自行車……而這些往事可以幫我們找回童年。
讓我記憶猶新的第一件事是打水仗。記得那個夏天我找了三個好朋友和我一起玩打水仗，我們每人準(zhǔn)備了一把水槍，又準(zhǔn)備了一大水盆，里面盛滿了水。我們分成兩組，一個人噴水，一個人抽水。戰(zhàn)斗的號角吹響了，我拿起水槍向“敵方”沖去，由于我們“武器”供給及時充足，把敵人打得落花流水、狼狽而逃。突然，“敵方”趁我們不注意繞到了背后對我們進(jìn)行了“偷襲”，打了我們一個措手不及。我拼命往前跑，直到感覺沒人在追我了才回頭，一看，不好！他們正在打我的隊友，而隊友手里的槍沒有水了！我立刻前去支援，一陣交戰(zhàn)后，我們退到了安全地方，迅速往槍里灌滿水，并馬不停蹄地沖向敵方，可是，我摔了一跤，錯失了進(jìn)攻的良機，我們又交織在一陣混亂的水仗中，最終我們雙方勢均力敵，握手言和，這時的我們已儼然成了開心的“落湯雞”！
還有時常在我腦海里浮現(xiàn)的是沙灘上堆沙堡的趣事，吹著海風(fēng)，聽著海浪，赤著腳丫，盡情地在沙灘上堆沙堡。我用手把沙子不斷壘高、壓實、砌平，一座接著一座，心想要讓我的沙堡像城墻一樣魏延、堅固，正在我得意的時候，一個海浪打過來，把我的即將成行的沙堡推到了。這是我想起古代城堡外基本上都有河，稱作“護(hù)城河”，想必這就是建河道的緣由吧！于是我開始在我的沙堡外圍挖了一圈深深的坑道，讓拍上沙灘的海水在這里受阻并聚集在坑中，沙堡就不會倒了。說干就干，不一會兒，我的沙堡建成了。盡管時有海浪打過來，可是我的沙堡毫發(fā)無傷、屹立不倒，我開心極了，也為古人的智慧驕傲。
每每回憶起這些愉快的往事，我仿佛回到了無憂無慮的童年！
找回童年作文14
風(fēng)靜靜的飄落，載著那童年不曾枯黃的葉。
如若說，成長的旅途中，只有前行的一排排的路燈，不會出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來的種種未明了?
似乎，每一個明天都預(yù)示著成長的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來過，經(jīng)歷過，穿越過，并且，曾經(jīng)曾完結(jié)過，是年齡嗎?那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡。
我們是一棵小樹，我們一直這么認(rèn)為著，天真地認(rèn)為著，記著。就這樣，不知過了多久，終于，出現(xiàn)了把斧頭，無情的揮舞著它的鋒利，伐在腰間，一斬一斬地敲在心上，才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺得無法進(jìn)去，哦，原來，我早已脫離原來的那片天真，那大片大片的藍(lán)色天空。
哦，輕輕地?fù)]手，作別童年的幼稚。我還是那棵樹，只是，現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。
告別了曾經(jīng)的游樂場，卻不住地在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流迸進(jìn)軌道上迸進(jìn)的水花飛濺，懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎，那過去是一場絢爛的劇場，上演著未來曾經(jīng)排過的一幕幕。
有時候，我會想到與現(xiàn)實繁華太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點點，你一點點閃耀著不知是什么憧憬，只是覺得前所未有的平和。
再去聽一回游樂場中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會留下真實的淚水，源自心底的一種種沖動，那是你童年的呼喚。
找回童年作文15
童年，是所有人長大后的回憶。有苦，有甜；有酸，有辣……
我的童年長年和作業(yè)相伴，因為不擅長交涉，所以朋友不多。只能眼睜睜看著其他同學(xué)玩在一塊。
一年級第二學(xué)期時，轉(zhuǎn)來了一位新老師。她不僅漂亮，還非常溫柔。同學(xué)做錯題時，會耐心講解，說完還要問上一句：“會了嗎？不會和老師說，我可以再講給你聽�！�
一天，老師布置了一個作業(yè)，要和自己的好朋友一起完成一次演講。同學(xué)們一下課就開始邀請別人一起完成演講。我拿著昨天早就寫好的稿子，一個人演兩個人的練了起來。
第二天，老師給了我們五分鐘去和朋友再練習(xí)一遍，同學(xué)們陸續(xù)走到伙伴面前開始練習(xí)。唯獨我依舊坐在位置上，自己讀了起來。
老師環(huán)視了整個班級，看見了我一個人坐在位置上，周圍也沒有人，就好奇地走過來，問道：“小朋友，你的好朋友呢？”
我不緊不慢地說：“我沒有朋友�！崩蠋熴读艘粫䞍�，恐怕是沒有人敢和自己的老師這樣說話吧！
一分鐘過去了，老師才回過神來，溫柔地對我說：“那，那你要不要老師做你的好朋友呢？”我震驚了。
“老師和學(xué)生做朋友？”我試探性地問了一句�！班�，你愿意嗎？”老師笑著說。“這個，這個是我寫的稿子�！蔽彝掏掏峦碌卣f。老師看了看，說：“寫的很好！很期待我們的合作哦！”
接下來，老師按學(xué)號把同學(xué)一個一個叫起來，讓他們帶著自己的好伙伴一臺演講。到我了，老師微笑著說：“接下來，是4號和她的新朋友——老師我，一起演講！”老師把我請上講臺，一起來了一個絕佳的合作。
我的童年擁有了第一個朋友——我的老師。老師讓我找回了“失散”的童年，我會永遠(yuǎn)銘記心中。
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