那一刻,我激動(dòng)不已作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的那一刻,我激動(dòng)不已作文，歡迎大家分享。
那一刻,我激動(dòng)不已作文1
生活像一條金河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動(dòng)不已。
那是發(fā)生在上二年級(jí)的時(shí)候。一天，我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)要淘汰一些跳舞不認(rèn)真的同學(xué)。舞蹈室里，同學(xué)們安靜的坐在場下，有的同學(xué)灰心喪氣，哭喪著臉，一副很不高興的樣子，怕被淘汰；而有的同學(xué)則信心十足，自信的臉上露出了勝利的笑臉，心里很有把握。而我也一樣。
“現(xiàn)在開始念名單：張?zhí)瘢瑓墙荨北荒畹降耐瑢W(xué)紛紛走出了教室。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開我的身旁，我心里極度不安，仿佛頭上飛著一只蝙蝠，隨時(shí)可能降臨到我頭上。我捂著耳朵跑到走廊，等待著最后的結(jié)果。一會(huì)兒，結(jié)果出來了，這個(gè)消息令我不可思議，使我完全震驚了：我被淘汰了！爸爸拍拍我的肩膀，低聲說道：“你以后要上古箏班呢，還是小提琴班？”我的腦子似乎崩潰，心兒不禁一顫，眼淚不由自主的流了下來。我沒有回答，只是悄悄離開了學(xué)校。
回家后，我一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上，希望奇跡會(huì)出現(xiàn)。突然間，爸爸接到了一個(gè)電話，那是班主任盧老師的，我覺得希望就要落空了。這時(shí)，爸爸眉開眼笑地對(duì)我說：“盧老師讓你重新進(jìn)舞蹈班啦！”
也就在那一刻，我破涕為笑，簡直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一樣歡騰，一股暖流在我的全身流動(dòng)。我激動(dòng)不已，興奮而激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，打心眼兒對(duì)老師產(chǎn)生感謝：老師，謝謝您讓我重進(jìn)舞蹈班，讓我與同學(xué)們?cè)俅尉毩?xí)舞蹈，再次分享快樂！我心潮澎湃，高興地手舞足蹈，心里有種說不出的激動(dòng)。啊，老師，我恨不得沖到您家親您一口，真想在您面前說一萬一億個(gè)感謝……
那一刻，我激動(dòng)不已，那個(gè)從老師口中傳來的重要消息以及這件難忘的往事，將在我心中永遠(yuǎn)牢記。
那一刻,我激動(dòng)不已作文2
當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，月亮也依依不舍地離開了藍(lán)天，在這黑白交替之間，在睡夢(mèng)中的人群中，有一個(gè)小孩已經(jīng)醒了，在這片深藍(lán)的天空下，靜靜的思索著，那個(gè)小孩就是——我。
天空漸漸亮了，可是我還是在被子里想：馬上就要主持了，這可是第一次�。∪绻_(tái)詞了怎么辦？順序反了怎么辦？我的思緒伴著出升的太陽一直到了天明……
吃完早飯，我隨著同學(xué)來到了司令臺(tái)前，老師給我了一個(gè)話筒，我盡管平常很喜歡話筒，現(xiàn)在也沒心思玩了。
恐懼和激動(dòng)蓋過了我的平靜之心，我的心呯呯的跳著，頻率越來越快，所有人的“安慰”都對(duì)我沒有任何作用。
“嘟—嘟———”軍號(hào)聲的響起，如晴天霹靂一樣打在了我的心上，在這樣別人看似平常的升旗儀式鈴聲，現(xiàn)在對(duì)我來講，仿佛也是一種默默的“哀悼”，我的心情十分激動(dòng)，傍邊的喧鬧聲，跑步聲，音樂聲都已經(jīng)在我的耳邊消失了，我現(xiàn)在聽到的只有急促的呼吸聲，“呯呯”的心跳聲了。
直到聞老師對(duì)我說了聲可以上去了，，我才回過神來準(zhǔn)備迎“戰(zhàn)”，司令臺(tái)就是戰(zhàn)場，而我手中的話筒就是無人能敵，無人能擋的步槍，我懷著一顆喘喘不安的心，登上了司令臺(tái)。
下面一千多個(gè)平靜的心，與我這顆忐忑不安的心形成了鮮明的對(duì)比。
我用顫抖的手拿起了跟我手一樣顫抖的話筒，安頓好自己激動(dòng)的心情，“裝”出極其平常的樣子，用著“極其平�！钡穆曇�，開始了我的主持，說著說著我提著的心慢慢平靜下來，可是，我的大腦好像偏偏和我作對(duì)似的——臺(tái)詞忘了！趁著升國旗之時(shí)我拼命的想著臺(tái)詞，國歌接近尾聲，可我的思緒并沒有接近尾聲，我的思緒像亂麻一樣。
但在國歌結(jié)束最后一秒，我終于想出了臺(tái)詞，接下來的事也自然的順下來了。
那顆激動(dòng)地心終于恢復(fù)了往日的平靜。
當(dāng)清秀的月亮又掛上嚜藍(lán)色的天空，太陽也帶著我一天的思緒離開了，在這幽靜的夜晚，又一個(gè)我在被子里靜靜的思索著，心里輕松極了。
耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼——充滿希望的一天又來了。
那一刻,我激動(dòng)不已作文3
一年一度的《最強(qiáng)大腦》又開播了，我和媽媽作為《最強(qiáng)大腦》的忠實(shí)粉絲，每周星期五都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前觀看節(jié)目。
又到了星期五，這時(shí)節(jié)目已經(jīng)到了最精彩的部分——國際戰(zhàn)隊(duì)挑戰(zhàn)賽，比賽一共九個(gè)回合，分三期進(jìn)行�，F(xiàn)在是第一期，開始是陣容介紹，“我的天呀”！國際戰(zhàn)隊(duì)高手如云，個(gè)個(gè)身懷絕技，都是國外的頂尖高手，我不禁出了一身冷汗，為參賽的中國隊(duì)暗暗擔(dān)憂。
終于開始比賽了，前兩局中國隊(duì)的選手發(fā)揮得不太好，連連受挫，現(xiàn)在情況十分嚴(yán)峻，比分已經(jīng)2：0，中國隊(duì)暫時(shí)落后，我為中國隊(duì)捏了一把汗，心中也在不住的祈禱。最后一輪是“數(shù)獨(dú)比賽”，中國隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)的是數(shù)獨(dú)排名世界第三的選手，而我方的選手也壓力重重，看起來這一場比賽的結(jié)果也不容樂觀了。這一刻，我的心里緊張、不安，真希望能夠有奇跡發(fā)生！
最后一輪比賽開始了，比賽共分五局，可是中國選手開局不利，前兩局接連戰(zhàn)敗，比賽的結(jié)果已經(jīng)不容樂觀了。電視機(jī)里的中國選手們似乎也開始垂頭喪氣，電視機(jī)前的我也忍不住失望、遺憾，難道中國隊(duì)就真的這樣輸了嗎？難道我們就不能反敗為勝了嗎？第三局比賽開始了，本以為勝敗將要注定時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，一位中國選手力纜狂瀾。他沉著冷靜地計(jì)算，有條不紊地模擬，最終憑借十秒之差險(xiǎn)勝對(duì)手，拯救了這一局的比賽。隨后便一發(fā)不可收，我方選手又拿下一城，我激動(dòng)的跳了起來！現(xiàn)在是決勝局，比賽雙方都在飛速的解題，說時(shí)遲那時(shí)快，當(dāng)中國選手按下計(jì)時(shí)器的那一刻，我又激動(dòng)地跳了起來，全場觀眾都沸騰了，他戰(zhàn)勝了世界第三高手！而且是一名13歲的男孩！僅僅13歲！此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)站到電視機(jī)前了。
那一刻，我激動(dòng)不已，我和媽媽擊掌歡呼，為電視機(jī)里的中國選手歡呼，為他感到驕傲，也為我們偉大的祖國感到自豪！
那一刻,我激動(dòng)不已作文4
云南大劇院里，一段段嘹亮、震撼的管樂旋律在音樂廳的上空回蕩，久久縈繞，洋洋盈耳，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快，時(shí)而奔放，一場精彩的管樂演奏比賽正在進(jìn)行。
這是我們師大附小管樂團(tuán)自組建以來第一次參加管樂演奏比賽，大家都興奮不已，迫不及待地準(zhǔn)備出場。隨著上臺(tái)演出時(shí)間的臨近，有些同學(xué)顯得有些緊張起來，面部表情也嚴(yán)肅了許多，幾個(gè)女同學(xué)屏著呼吸不敢出氣，眼睛也微微閉著。我的心也一下子提到了嗓子眼，手心也不由地冒出來一丁點(diǎn)冷汗，有點(diǎn)忐忑不安起來。我使勁掐了一下自己，心里喃喃自語道：“別怕！別怕！只要正常發(fā)揮，把最好地展現(xiàn)出來就行�！薄昂⒆觽儯銈兪菐煷蟾叫∪�，我相信你們一定行，加油！”，周校長親自來為我們鼓氣加油。她這句簡短話語，極大地鼓舞了我們每一位小樂手，使我們勇氣和信心倍增。
終于輪到我們上場了。大家面帶微笑，昂首挺胸邁著整齊的步伐走上舞臺(tái)，個(gè)個(gè)顯得既精神又神氣。此時(shí)，全場爆發(fā)出熱烈掌聲。這掌聲把我們緊張的情緒一下子吹得煙消云外。炫酷的舞臺(tái)上，我們端正坐姿，把目光全力投射到指揮老師的臉上，在我們眼里，只有那雙不停指揮的雙手；在我們耳朵里，只有屬于我們自己的管樂旋律。我們四個(gè)大號(hào)手，更是激情四謝，像宇宙爆發(fā)似的，不停地調(diào)整自己的氣息，吹出一道道低沉渾厚號(hào)音，和諧流暢，給整個(gè)樂曲添色不少。我們?cè)诶坐Q般的掌聲中謝了幕，我們高興，我們歡呼，我們的辛苦付出，終于有了收獲。我們獲得了小學(xué)生甲組一等獎(jiǎng)。
得知這個(gè)消息后，后臺(tái)的我們激動(dòng)地互擁在一起，流著喜悅的眼淚。
那一刻,我激動(dòng)不已作文5
“啪啪啪”，操場上一如既往地響起長繩的甩動(dòng)聲，“205、206、207，時(shí)間到�！崩蠋煷蠛耙宦曂�。全班頓時(shí)鴉雀無聲，大家都期待這次跳繩練習(xí)的最終成績，都用求知若渴般的眼神盯著老師，生怕走漏了似的。
“才207下，這樣的成績你們?cè)趺慈ケ荣�？”老師的眼神看得我們心里直發(fā)毛，我們恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
唉，我們這幾次練習(xí)的成績確實(shí)不太理想。因?yàn)閷W(xué)校近期要舉行跳長繩比賽，同學(xué)們都發(fā)了瘋似地練。個(gè)個(gè)情緒高漲，本以為這樣的情緒應(yīng)該是成績步步高升�？烧l也沒想到成績?cè)降较拢踔敛铧c(diǎn)和一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小屁孩們平分秋色。大家怎么也找不到原因，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不得其解。
這時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法：難道舊的訓(xùn)練方法不對(duì)？我把這個(gè)想法告訴了同學(xué)們，很快得到了同學(xué)們的響應(yīng)。于是，我們央求老師放了一遍解放軍叔叔的跳繩視頻。這才明白是因?yàn)槲覀兊哪_步不對(duì)造成了失誤太多，從而減慢了速度。后來，我們吸取教訓(xùn)，改正了方法，練習(xí)了好幾遍。果然，我們的成績?nèi)缤旰蟠汗S，節(jié)節(jié)高升。
千等萬等，終于等來了比賽的那天，檢驗(yàn)成果的時(shí)候到了，我們昂首挺胸地踏進(jìn)了操場，準(zhǔn)備迎接豐收的果實(shí)。
“嘀——”哨聲一響，同學(xué)們立刻變得專注萬分，我們十分注意動(dòng)作，生怕出現(xiàn)一小點(diǎn)失誤。呀！梁異“失足”了，沒事兒，他迅速穩(wěn)住了身子，飛快地跑了出去，這才少浪費(fèi)了那點(diǎn)時(shí)間。
“嘀——”哨聲再次響起，這是停止哨聲。我們嚇得大氣也不敢出，成績是——304下！此時(shí)我們忘記了所有的辛苦，用能撼動(dòng)大地的聲音大叫了起來。沒錯(cuò)，這就是豐收的果實(shí)，多少天來努力的果實(shí)。
那一刻，我激動(dòng)不已！
那一刻,我激動(dòng)不已作文6
姥奶奶下床拿藥時(shí)不慎重重地摔在了地上，本來就不好的身體哪能經(jīng)得起這一摔。姥爺似乎察覺到了什么，跑過去一看，急急忙忙想把姥奶奶攙扶起來，可是，老奶奶動(dòng)不了。原本意識(shí)還算清醒，可是越來越糊涂，直到姥奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說：“快——快讓孩——子們過來，我——看他們——最后一眼�！焙唵蔚膬删湓�，姥奶奶說得那么吃力，眼神里出來的除了渴望就是渴望……
接到姥爺?shù)碾娫�，媽媽的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水，顧不及多想，摔門而出。一路上，車?yán)锏目諝饽淘诹艘黄�，讓人痛得要窒息�?/p>
重癥病房里，很安靜，姥奶奶戴著輸氧瓶靜靜地躺在病床上，雪白的頭發(fā)映襯著蒼白的臉色，看著使人心生憐惜。我們沉默著，心中暗暗祈禱姥姥快點(diǎn)醒來，平安無事，盡管姥爺?shù)氖侄哙轮凇安∥Ｍㄖ獣鄙虾灹俗帧?/p>
日日夜夜，幾個(gè)人無微不至地照顧著這個(gè)年過半百的老人。姥奶奶睡了好長時(shí)間，好長。
終有一天，我坐在椅子上盯著病床上的姥奶奶，看著看著，小時(shí)候的情景像電影般浮現(xiàn)在我的眼前，我一邊削蘋果，一邊不由自主地講起來……眼淚再次奪眶而出，刀子割在手上留下鮮血，我竟然渾然不知。
說著說著，我有些累了，便趴在床邊睡了過去。時(shí)間一分一秒地過去，突然，我感到手上好像被什么砸了一下，便驚醒，那是淚水。姥奶奶漸漸睜開了惺忪的睡眼，我見狀像一只不知所措的小鳥向門外跑去告訴護(hù)士，又急急忙忙找到了爸爸，把姥奶奶醒來的情況結(jié)結(jié)巴巴地告訴了他。大姨她們聞信趕來，都激動(dòng)萬分。姥奶奶還是從死亡的邊緣掙扎過來了。
現(xiàn)在，回想當(dāng)時(shí)的情景，我依然激動(dòng)萬分！
那一刻,我激動(dòng)不已作文7
每當(dāng)回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻，我就激動(dòng)不已。
天色才露出魚肚白，我早已起床了，因?yàn)槲乙桶职秩ラL沙一個(gè)俱樂部打羽毛球親子比賽。一入球館，映入眼簾的是幾十片相同的球場，場內(nèi)十分喧嘩。有大人，有小孩，有的在暢談，有的在球場熱身。，伴隨著進(jìn)行曲我們一起參加了簡短的開幕式，親子比賽正式拉開帷幕。
第一場比賽開始了，踏上球場的雙方球員都熱血沸騰起來。我和爸爸齊心協(xié)力，穩(wěn)扎穩(wěn)打，很快就把比分一分一分拉開，對(duì)方的陣腳也好像被我們打亂，有點(diǎn)慌神，很快，我和爸爸順利地拿下第一場比賽，取得了“開門紅”。
十六進(jìn)八，八進(jìn)四，四進(jìn)二，經(jīng)過三場激烈而殘酷的淘汰賽，我們終于打進(jìn)了決賽，進(jìn)入到最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
和我們一起進(jìn)入決賽的對(duì)手是父女搭檔。很顯然，他們是以小組第一的身份進(jìn)入，實(shí)力肯定不俗。想到這里，我的心也不聽使喚似的怦怦直跳，我深深的吸了口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來。比賽開始了，首先是對(duì)方發(fā)球，我們小心翼翼地接球，他們“殺”球，被我們高質(zhì)量的“頂”過去，。有幾個(gè)球都達(dá)到五個(gè)回合以上。羽毛球像一支箭，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，劃出一道道美麗的弧線，你一分，我一分，雙方的比分一直“咬”的很緊，每贏一個(gè)球，場邊的觀眾就會(huì)響起暴風(fēng)雨般的掌聲和加油聲。比賽進(jìn)入決戰(zhàn)的時(shí)刻，我對(duì)爸爸說：“只爭第一，不要第二”。爸爸會(huì)意地點(diǎn)著頭，他充滿著力量，“殺”“吊”“勾”。隨著我最后一個(gè)精彩的后場斜線“劈吊”，贏了，我們贏了！我激動(dòng)得和爸爸擁抱在一起，觀眾們也給我和爸爸送來了祝賀的掌聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果沒有過去的幾年不懈堅(jiān)持努力，如果沒有教練的精心指導(dǎo)，如果沒有爸爸的陪伴，哪來激動(dòng)人心的一刻呢！
那一刻,我激動(dòng)不已作文8
那一刻，我心潮澎湃，那一刻，我國情沸騰，那一刻，難以用滿腔熱血來形容那一刻就在……
六點(diǎn)的鐘聲久久回蕩在上空，此時(shí)天安門廣場上人潮涌動(dòng)，大家面色嚴(yán)肅而又莊重，站立在旗桿四周，全場鴉雀無聲。
只聽見一陣陣啪啪聲，我看到一朵青云向我飄來。啪啪聲越來越響亮，只見刀槍在晨光中閃出威嚴(yán)的光輝，哦，他們?cè)瓉硎莾x仗隊(duì)呀。
青云來了，他們一個(gè)個(gè)仰著頭，眼中放射出威嚴(yán)的烈光，他們那挺拔的身軀如一棵棵蒼勁的青松，仿佛要直插云霄，我敬畏了，因?yàn)槲颐媲笆钦悄莻ゴ蟮慕夥跑姷囊粋�(gè)縮影。
為首的一名軍人，雙手擎著紅旗，目光直視前方，步伐剛勁有力，富有強(qiáng)大的氣勢，只見他們走到旗桿前面，做完了交接工作，探旗手緊握紅旗，雖臉色嚴(yán)肅，但從他激動(dòng)眼里，我明白了作為一個(gè)軍人，一個(gè)手持五星紅旗軍人的自豪與激動(dòng)。
快聽，國歌響起，多么蒼勁有力。那位軍人將手一揮五星紅旗飛展空中，那五顆黃星，格外耀眼，是中國人民從此站起來了的誓言，旁邊那血紅血紅的顏色是無數(shù)烈士那鮮血染紅的。
啪的一聲，所有軍人敬禮，抬起頭瞻仰紅旗，他們崇敬尊仰的目光訴說著一個(gè)個(gè)如歌如血的的故事。
只見國旗緩緩上升，群眾們?nèi)滩蛔×�，也抬起頭開，高唱國歌，我也端鄭重的做了一個(gè)少先隊(duì)禮，以表達(dá)對(duì)祖國的敬意，此時(shí)紅領(lǐng)巾在眼前隨風(fēng)飄揚(yáng)。
慢慢國旗爬上頂端，紅旗在晨光金色的光輝中隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅旗上寫著一個(gè)個(gè)悲壯的畫面。
國歌結(jié)束了，我心激情澎湃，久久不能平靜，小時(shí)候，奶奶講的那一個(gè)個(gè)革命故事仍縈繞耳畔。
那一刻，就在那國旗飄揚(yáng)的那一刻我激動(dòng)不已。抬頭望著那藍(lán)天上翱翔的白鴿……
那一刻,我激動(dòng)不已作文9
在即將過去的小學(xué)時(shí)光里，有許多令我記憶深刻的事，有開心的，也有難過的，有灰心的，也有自豪的.……有一件事我至今回憶起來還激動(dòng)萬分，這就是我在六年級(jí)上學(xué)期當(dāng)上了光榮升旗手。
記得那是一個(gè)周五，我剛放學(xué)回家，爸爸就急切的告訴我，老師發(fā)來飛信，讓我寫升旗手事跡的稿子發(fā)給她。我聽了興奮不已，我居然被學(xué)校推選為下周的升旗手了！你知道嗎？自從上小學(xué)一年級(jí)后，每當(dāng)集會(huì)升旗時(shí)，聽到那些當(dāng)上了升旗手的同學(xué)的先進(jìn)事跡，看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶，親手把五星紅旗升上藍(lán)天時(shí)，我都會(huì)羨慕不已。老師說要在守紀(jì)、學(xué)習(xí)、體育等方面取得非常好的成績才能當(dāng)升旗手，于是，我暗暗下定決心：一定要努力，爭取當(dāng)上光榮的升旗手！上學(xué)期，我在機(jī)器人社團(tuán)訓(xùn)練中非常刻苦，參加了全國機(jī)器人比賽獲得了一等獎(jiǎng)。沒想到我在六年級(jí)還可以當(dāng)選一次光榮升旗手，一想到我將要在全校同學(xué)面前介紹我自己、還要在全校同學(xué)的注目下將國旗升上去，心里就十分激動(dòng)，要知道，這是多么光榮的事呀。
星期一，我早早地來到學(xué)校，老師將我寫的事跡材料修改后打印好了交給我，并囑咐我好好背背稿子。想到第二節(jié)課后就是升旗儀式了，我激動(dòng)得連上課都不能定下心來，還在心中一遍遍“溫習(xí)”著我的事跡。終于熬過了第二節(jié)課，我等來了上操的音樂，我飛快地跑到了升旗臺(tái)邊做好了準(zhǔn)備。升旗儀式開始了，隨著主持人洪亮的聲音，我伴隨著全校同學(xué)熱烈的掌聲，走上了升旗臺(tái)，那是，我都能聽見自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長親自給我戴上了升旗手綬帶，隨后，我略顯結(jié)巴地讀完了升旗手事跡，望著操場上精神抖擻的同學(xué)，，興奮、激動(dòng)、緊張都交織在一起。最激動(dòng)的時(shí)刻到了，升旗，我觸摸著光滑艷麗的五星紅旗，手拿垂繩，將國旗一點(diǎn)點(diǎn)地升了上去，我仰望著自己升上去的國旗，心里充滿了喜悅與自豪，升旗儀式雖然結(jié)束了，可我卻將它永遠(yuǎn)銘記心頭。
那一刻，我激動(dòng)萬分，那一刻，我終生難忘！
那一刻,我激動(dòng)不已作文10
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運(yùn)會(huì)之類的大事又仿佛已離我很遙遠(yuǎn)。所以，拋開遠(yuǎn)的不說，這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動(dòng)，那股激動(dòng)的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領(lǐng)導(dǎo)一聲嘹亮的“開幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺(tái)：自信的微笑，流暢的動(dòng)作，舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚(yáng)、甜美，令人心中流過一股暖流。不是節(jié)奏分明的音樂，沒有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙，趁你不備時(shí)，溜進(jìn)你的心扉，使心頭不知不覺中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著青春的活力。臺(tái)上的同學(xué)揮動(dòng)著手臂，盡情歌唱，臺(tái)下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……
時(shí)間在一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目中流逝，當(dāng)如雷般的掌聲響過一遍又一遍之后，我們班的節(jié)目終于呈現(xiàn)在大家眼前，與其它節(jié)目不同的是，我們班拉小提琴的同學(xué)并沒有穿著華美的服裝，而是身著校服，那紅色和白色的搭配，低調(diào)中帶著幾分專屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個(gè)個(gè)華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚(yáng)。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著一抹不易察覺的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭�！蔽夷曋麄冹`巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂章？大家都側(cè)耳傾聽，沉醉其間，不愿自拔。結(jié)尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫上一個(gè)完美的句號(hào)，緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結(jié)束了，人，早已走出場地；心，卻仿佛還逗留原地，細(xì)細(xì)回味著那激動(dòng)人心的時(shí)刻……
那一刻,我激動(dòng)不已作文11
打開時(shí)光的匣子，無數(shù)的美好回憶又浮漾在腦海，憶起那一刻，讓我激動(dòng)不已。
天空中，紅日放射出的陽光被陰云一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，朵朵烏云匯聚在城市上空，一朵挨著一朵，透不下一絲陽光，如一面巨大的灰墻，讓人不禁想起“黑云壓城城欲摧”。教室里，同學(xué)們都激情地互相講述著，與我愁苦的面容形成了鮮明的對(duì)比。
“現(xiàn)在，請(qǐng)大家陸續(xù)到講臺(tái)上分享自己的想法�！蔽倚囊徽�，忐忑不安。
空中陰云越積越多，好像離地面只有咫尺之遙，仿佛下一秒，大雨就隨著風(fēng)落了下來。同學(xué)們紛紛自信地走上了講臺(tái)，聲音是那么洪亮，姿態(tài)是那么大方，讓人聽了不由自主為他們熱烈鼓掌。我垂著腦袋，好像身上背著一大袋稻米，怎么也直不起來。我多希望下一秒下課鈴就響起，而我就不用在全班的注視下上臺(tái)演講了。
空中下起蒙蒙細(xì)雨，密密地斜織著，好像暴風(fēng)雨前的寧靜。
“好了，現(xiàn)在請(qǐng)下一位同學(xué)講話�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，猛然抬頭，卻只見老師和同學(xué)的目光都聚集在我的身上�！皣W啦”，大雨終于泄下來，空中翻滾的云如一張猙獰的臉，不停怒吼。我硬著頭皮走上講臺(tái)，動(dòng)作如同在夏天里穿著棉襖，好不別扭。
空中一陣風(fēng)把云霧吹散，雨水在霧中消散。
終于講完了，我長舒一口氣，以極快的速度走下講臺(tái)，此時(shí)，四周轟然響起一陣熱烈的掌聲，排山倒海，驚天動(dòng)地。那一刻，我激動(dòng)不已，我明白了：自信，就是對(duì)自己的認(rèn)可，學(xué)會(huì)自信，才會(huì)成長。陽光，灑下來，照在我的臉頰上，四周的空氣更加清新。
那一刻，清風(fēng)如薄荷一般，讓人神清氣爽。
那一刻,我激動(dòng)不已作文12
特大喜訊：我校派出的《快樂的戲迷》獲得了全省一等獎(jiǎng)的好成績……聽到這個(gè)消息，我不禁想起那一次次的努力。
我們的《快樂的戲迷》獲得了全區(qū)一等獎(jiǎng)之后，受到了大家的喜愛，我在這個(gè)節(jié)目中也算是一個(gè)比較重要的角色——濟(jì)公，那一個(gè)個(gè)令人開環(huán)大笑的動(dòng)作，與有生有色的表演，立下了“汗馬功勞”，化上妝之后的我，也真可謂丑的不能再丑了，別人是比美，而我們卻是比丑，那一句句代表閩南文化的語言和服裝讓評(píng)委眼前一亮，位居第一……
聽到要到省里面比賽，我真是既欣喜又憂愁啊，因?yàn)椋浩D苦的訓(xùn)練又要開始了！
這不，第二節(jié)課下課，廣播響起了：“請(qǐng)參加《快樂的戲迷》的同學(xué)馬上到大隊(duì)部門口集合……
訓(xùn)練開始了，由于時(shí)間過得久了，所以不得不重新開始學(xué)習(xí)，只要你有一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，表情不夠到位，你就會(huì)重新跳一遍，直到標(biāo)準(zhǔn)了為止，真是“殘酷”
以前，在音樂室跳的時(shí)候沒人看見，但現(xiàn)在卻要的偌大的后操場去跳，我的胸口像有一只小兔子一般-——上躥下跳，蹦了個(gè)震天響：怎么辦，我心里素質(zhì)那么差，還在眾目睽睽之下跳，完蛋了，一定會(huì)出丑的……
果不其然，下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂涌向后操場，準(zhǔn)備看我表演，這使我心跳的更快了，“砰砰”直跳：怎么辦這么多人，這可怎么辦，一定要跳好，不然面子可就丟光了……
同學(xué)們看完我的表演，有的捧腹大笑，有的用拳頭使勁捶打地板，還有的在地上滾來滾去，我尷尬的笑了笑，心想：沒那么夸張吧。但就因?yàn)樗麄兊某靶�，使我下定決心一定要把舞跳好……
太陽的光芒沒有早晨那么耀眼了，夕陽的余暉照射在我們身上一次次地摔倒，一次次地爬起，一次次地?fù)]灑汗水，滲透進(jìn)衣服中，天漸漸暗下來……
功夫不負(fù)有心人，在我們共同的努力下，我們得到了評(píng)委的贊許，獲得了一等獎(jiǎng)，我對(duì)蒼天吶喊：“我成功了。”
那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻,我激動(dòng)不已作文13
在小學(xué)生活六年了，也發(fā)生了許許多多的事。五年級(jí)時(shí)參加的朗誦比賽，我現(xiàn)在想起來還激動(dòng)不已。
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校在“六一”時(shí)舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級(jí)取得榮譽(yù)，為了不辜負(fù)老師對(duì)我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，每天早上天剛微亮，馬上起床來到陽臺(tái)復(fù)習(xí)稿子，但在每天如此緊密的練習(xí)稿子中還要保護(hù)好自己的嗓子，不在比賽那天用一個(gè)沙啞的聲音完成朗誦。
終于，在進(jìn)行了十幾天的練習(xí)后，今天比賽也要開始了。我在后臺(tái)，手中不停的冒汗，心跳的厲害，對(duì)于我這種從小性格就內(nèi)向的人來講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉(zhuǎn)身打開抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過來“沒關(guān)系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了。”我沒有說話，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費(fèi)了？不行，我要試一試的。“現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的沈涵為我們朗誦。”我回頭跟老師講了一句，我會(huì)加油的！我站上講臺(tái)，接過主持人遞過來的麥克風(fēng)，看見下面第一排的評(píng)委老師們還有全校的同學(xué)，平復(fù)了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開始了朗誦。我借著平日里那么多遍的反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，心里對(duì)稿子的理解，用飽含感情又生動(dòng)的語言朗誦著，終于，朗誦結(jié)束了，臺(tái)下想起了掌聲，我放輕松，望下臺(tái)下，老師對(duì)我比了個(gè)v的手勢，心里特別開心。經(jīng)過漫長又緊張的等待，要宣布比賽結(jié)果了，我現(xiàn)在一個(gè)角落，第三名，沒有我，第二名，沒有我，我灰心失望的剛要走下臺(tái)，“恭喜五年級(jí)一班的沈涵獲得我們學(xué)校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺(tái)，手中拿著獎(jiǎng)杯。
那一刻我激動(dòng)不已！
那一刻,我激動(dòng)不已作文14
那一刻我激動(dòng)不已要說在學(xué)校，最令人自豪的事是什么呢？就屬你當(dāng)上了“官”。我呢，在學(xué)校只有學(xué)習(xí)成績好點(diǎn)，也只能在組里當(dāng)個(gè)組長，其他就沒有什么“官職”了。而今天我多了一項(xiàng)“官職”，現(xiàn)在想起還讓我激動(dòng)不已。別急，讓我給你娓娓道來：
今天是9月1號(hào)，開學(xué)的第1天。我也從五年級(jí)的世界踏入了六年級(jí)的世界。今天是平平無奇的一天，只不過沒有升旗，這樣也好，不用站在太陽底下啦！我們班的新語文老師因脖子受傷請(qǐng)了一周的假，所以這一周只能上數(shù)學(xué)、英語等其他的課程了。英語老師的課挺好玩，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活中也有些樂趣。下午最后一節(jié)課了，我發(fā)現(xiàn)英語老師和數(shù)學(xué)老師在討論著什么，不過我也沒有在意，還是繼續(xù)寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧。
“付××，過來一下。”老師突然叫了我的名字。這是干什么？我疑惑的過去了。然后我就聽到老師們說，應(yīng)該再叫一個(gè)男生，是把我們班的另一位楊×給叫過來了，我們兩位學(xué)生就疑惑的跟著英語老師走了。后來，英語老師跟我們解釋說，我們被選上當(dāng)升旗手了。升旗手！我可從來都沒有當(dāng)過這么大的“官”。后來就遇到了其他班的兩位同學(xué)，他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由于英語老師也是新的老師，不知道升旗咋弄，就讓我們回班里了�；匕嗬锖�，我自豪的跟同學(xué)解釋了老師為什么叫我出去，他們也用崇拜的目光看著我。我也在焦急的等待著老師下次教我們升旗。
升旗的過程很苦，要在毒辣辣的太陽底下練習(xí)，還要保證不能出錯(cuò)，也不能心不在焉，要不然可能就會(huì)被“撤職”。我每天都很累，同學(xué)也叫我要不不要干升旗手了，我拒絕了他們，訃真的說：“我喜歡升旗手！”
終于到了周一的正式升旗，我們熟練的完成了這份“工作”。回到隊(duì)伍里，同學(xué)們都對(duì)我和另一位同學(xué)露出了崇拜的目光，我也十分自豪。
我的動(dòng)作雖然還是不熟練，但我相信，只要努力練下去，就一定能成功！
我對(duì)下一次升旗很期待！
那一刻,我激動(dòng)不已作文15
小學(xué)六年就像六顆星星，璀璨而明亮。其中最璀璨的一顆星，非第六顆星莫屬。
那時(shí)臨近考試，同學(xué)們都拼命地學(xué)習(xí)著，我們就這樣學(xué)啊學(xué)，終于迎來了考試。我們信心滿滿地走進(jìn)了考場，做了試題，交了試卷，等待著分?jǐn)?shù)的下達(dá)。
好不容易熬到了星期一，馬上就要公布成績了，每個(gè)人都忐忑不安。一大早，我們正在班級(jí)里讀書，突然，有個(gè)人喊我出去，我茫茫然地跟著他來到了一棵松樹下，那里堆滿了人。寒風(fēng)凜冽，松樹光禿禿的樹枝搖擺著，我的心也隨之緊張了起來。等了好長時(shí)間，我終于知道是要干什么了：“學(xué)校要公布考試成績階段前二十名，特意把這些人召集在一起�！蔽业弥⒑螅ⅠR激動(dòng)了起來，我心想：“沒想到我竟然考到了階段前二十名，但是我會(huì)不會(huì)是壓箱底的呢？”我此時(shí)既高興，又忐忑。
十幾分鐘過去了，但在我看來卻像過了數(shù)年。終于，我們被一個(gè)老師帶到了國旗下�！耙荒昙�(jí)考試階段第一名是……第二名是……”隨著時(shí)間一分一秒地溜走，我的心也繃地更緊了。轉(zhuǎn)眼即逝，該念我們這一年級(jí)了：“六年級(jí)考試階段第一名是……”什么？竟然是我？幾秒鐘的時(shí)間，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼里去了，我的腦子激動(dòng)的一片空白。雖然當(dāng)時(shí)寒風(fēng)凜冽，但我的心卻因?yàn)榧?dòng)而變得熾熱，我緊皺的眉頭舒展開來，握緊的拳頭也松開了。宣布完成績后，校長親自給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品。終于，校長來到了我面前，雙手捧著獎(jiǎng)品，遞到了我面前，我趕緊伸手接取獎(jiǎng)品，雖然那只是一個(gè)普通的本子，但在我看來它卻是一種獨(dú)特的鼓勵(lì)。它沉甸甸的，使得我的雙手開始顫動(dòng)，此時(shí)，我的心就像被三種心情包裹著――高興，激動(dòng)，感激。這時(shí)，全校師生開始為我們鼓掌，喝彩，掌聲一陣蓋過一陣，一直在我的耳邊回蕩著，久久不能退去。我望了望本子，又望了望臺(tái)下的同學(xué)們，開心地笑了。
那一刻，我激動(dòng)不已，因?yàn)椋鞘且环N鼓勵(lì)！
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