發(fā)覺(jué)生命的精彩作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的發(fā)覺(jué)生命的精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇1
調(diào)皮的小狗，驕傲的貓咪，可愛(ài)的兔子，世界上有著千萬(wàn)種動(dòng)物。在所有的動(dòng)物當(dāng)中，我最鐘愛(ài)的卻是那弱小的飛蛾。
還記得那個(gè)暑假，我正在作業(yè)的苦海中挑燈夜戰(zhàn)，突然我聽(tīng)到頭頂上傳來(lái)一陣細(xì)微的聲響，我不禁抬頭看去，“咦”原來(lái)是一只飛蛾呀！我盯著它吶吶的說(shuō)。
看著它那嬌小的身影，固執(zhí)地在電燈周圍飛來(lái)飛去，哪怕一次一次被燙傷。我停下手中的筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛蛾，想看它什么時(shí)候離開(kāi)，飛蛾似乎看穿了我的心思，偏偏不隨我意，我一把拿起旁邊的蒲扇，向它用力地?fù)]去，想要驅(qū)趕它，但飛蛾只是暫時(shí)離開(kāi)了電燈，沒(méi)過(guò)多久又飛回來(lái)了。
飛蛾的一生好像只有一個(gè)信念——追逐光明。哪怕光的熱量會(huì)灼傷自己那單薄的翅膀；哪怕光的熱量會(huì)結(jié)束自己那脆弱的生命，可它依舊不管不顧，執(zhí)著地追求光明，為了自己的信念，為了自己的目標(biāo)。執(zhí)著、堅(jiān)持，這便是飛蛾交給我的道理。
學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？遇到難題，我們也要像飛蛾一樣，執(zhí)著地去追根求源，從而得到答案。生活不也是這樣的嗎？做任何事情，我們都要從一而終，在堅(jiān)持不放棄的同時(shí)把事情做到完美，做到極致。如果說(shuō)飛蛾是我們的老師也不足為過(guò)，因?yàn)樗虝?huì)了我執(zhí)著。我為什么鐘愛(ài)飛蛾，這就是原因。
我們不僅要用眼睛去觀察世界，更要用心去感受世界，只有這樣，你才能發(fā)覺(jué)生命的精彩！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇2
動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話，卻可以相互交流；動(dòng)物不會(huì)學(xué)習(xí)人類的知識(shí)，卻可以熟練地使用祖先傳下來(lái)的生存技能；動(dòng)物沒(méi)有睿智的大腦，卻可以用驚人的毅力譜寫一首偉大的贊歌。
記得小時(shí)候，我養(yǎng)了一條狗，我們叫它小黑，因?yàn)樗沓屎谏Ｋ幸浑p水汪汪的大眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，像兩顆光芒四射的黑寶石，它的鼻子非常靈敏，哪怕與它相隔十萬(wàn)八千里有一塊肉，它也能夠很快地聞到味道。
有一次，媽媽叫我出去買鹽，我?guī)е『诰统鲩T了，小黑一路蹦蹦跳跳，我們很快就到了商店。買完鹽出來(lái)時(shí)，有兩個(gè)人跑過(guò)來(lái)，向我要錢，他們兇神惡煞地對(duì)我吼道："把身上的錢交出來(lái)！”這時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，說(shuō)：“不給�！眱扇艘荒_把我踢在地上，準(zhǔn)備揍我一頓。這時(shí)，小黑跑了過(guò)來(lái)，“汪汪”叫了兩聲，露出鋒利的獠牙，咬住另一個(gè)男人的褲腳，死死不放。兩個(gè)人使勁一腳把小黑踢在地上，小狗半死不活，奄奄一息，可小黑又堅(jiān)持站了起來(lái)，拖住兩個(gè)人，我感動(dòng)得熱淚盈眶。這時(shí)，路過(guò)的行人看到后，急忙跑了過(guò)來(lái)，那兩個(gè)男子一溜煙跑了。我抱起小黑，撫摸著它，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”小黑點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“主人，我沒(méi)事�！�
動(dòng)物是人類的朋友，它用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這句話。這件事雖然過(guò)去了很久，但卻在我心中深深烙下了一個(gè)印記，世界上沒(méi)有任何動(dòng)物能取代它那種忠誠(chéng)的品質(zhì)。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇3
這個(gè)世界上有許多的小的生靈。可我對(duì)螞蟻卻情有獨(dú)鐘。它們團(tuán)結(jié)合作。對(duì)它們來(lái)說(shuō)：“生命在于團(tuán)結(jié)，自私的螞蟻?zhàn)霾涣舜笫��！?/p>
我第一次見(jiàn)到這個(gè)可愛(ài)的生靈是在大年前，那天我看見(jiàn)螞蟻像見(jiàn)到一個(gè)“玩具”一樣。給了他們一個(gè)大大的面包，結(jié)果想到它們這么小，面包會(huì)不會(huì)將它們壓死呢？可接下來(lái)螞蟻的舉動(dòng)讓我大吃一驚。只見(jiàn)它將觸角搖擺一下來(lái)了幾十個(gè)螞蟻，過(guò)了大概五分鐘左右，面包旁已經(jīng)聚集了密密麻麻的螞蟻群，它們開(kāi)始“分尸”面包了。不到30秒一大塊面包就被它們“五馬分尸”了。它們回到巢中，我懷著好奇的心理發(fā)現(xiàn)了它們的巢穴。是一個(gè)很大的洞。里面有很多螞蟻在來(lái)回爬動(dòng)著。它們搬動(dòng)食物，連成一條線爬出來(lái)。出來(lái)也連成一條線爬。
為了觀察它們，我引回來(lái)一只體型較大的螞蟻。發(fā)現(xiàn)螞蟻通體黑色，它的嘴巴是鋸狀的角，用來(lái)切割食物。頭上是兩只觸角，觸角的作用是召喚同伴為自己引路等。螞蟻的眼睛是圓的黑黑的，小的。螞蟻有六條腿，這使它在觀察事物不對(duì)勁時(shí)就可以跑得很快。
螞蟻們是團(tuán)體生活動(dòng)物，它們都有一個(gè)共同的母親——蟻后（雌蟻）。蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)一些卵；兵蟻負(fù)責(zé)進(jìn)攻或守衛(wèi)家園；工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物。一旦遇到危險(xiǎn)，兵蟻就會(huì)為保護(hù)蟻后而奮不顧身。
我不知道螞蟻們更深的情感是什么。但我深深地被螞蟻這種團(tuán)結(jié)合作的精神打動(dòng)了。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇4
生命是渺小的，就像大海中的一粒細(xì)沙；生命是偉大的，就像堅(jiān)韌不拔的石竹。父母給予了我們這個(gè)珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾�，高位截肢，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時(shí)，跟著父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴與稱贊。她沒(méi)有因?yàn)榘c瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應(yīng)該珍惜它嗎？
可是還有人不珍惜生命一個(gè)女孩在她生命最美好的時(shí)候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因?yàn)檫@個(gè)而自殘。說(shuō)句實(shí)話：自殘痛的是你沒(méi)人有會(huì)為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過(guò)自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會(huì)多么的難過(guò)。即使是生活負(fù)擔(dān)太重也應(yīng)該努力的生活下去因?yàn)檫�有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！睕](méi)有人是十全十美的，但是我們可以通過(guò)努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命閃耀出無(wú)限的價(jià)值。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇5
有人說(shuō)生命是付出，有人說(shuō)生命是享受，而我認(rèn)為生命就是不斷拼搏，永不言棄。
我們身邊有不少殘疾人，他們用信念創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。其中我最敬佩的是史蒂芬·霍金和尼克·胡哲。
史蒂芬·霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)患病癱瘓，只能依靠輪椅上的語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談�？磿鴷r(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。他就在一般人難以置信的艱難中，成為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的理論物理學(xué)家，其著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，已用三十三種文字發(fā)行了五百五十萬(wàn)冊(cè)。
尼克·胡哲天生沒(méi)有四肢，只有一只小腳，他常戲稱他的小腳為“小雞腿”。雖然他的身體并不健全，但是他的臉上常常充滿著笑容。他開(kāi)朗、熱情，常常嘗試一些常人都認(rèn)為他不可能完成的事，比如踢球，玩水滑梯，開(kāi)快艇等。經(jīng)過(guò)他不懈地努力，他拿到了雙學(xué)士學(xué)位，并成為了一名演講家。
生命是一個(gè)過(guò)程，有歡歌笑語(yǔ)，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，就一定能讓人生更加燦爛光彩。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇6
如果你只是畏縮在矮墻下的雞，放飛心中凝結(jié)已久的渴望，也許，你還會(huì)是展翅翱翔的雄鷹。╠╠題記
你可曾見(jiàn)過(guò)茫茫草原上飛奔的羊群，其驚人的速度讓我們唏噓不已。
你可曾見(jiàn)過(guò)鐵柵欄中病態(tài)百出的老虎，昔日的雄威不再，讓我們惋惜不已。
何也？何以弱小的羊可以挑戰(zhàn)生命的極限，而威猛的老虎卻墜落生命的低谷？潛力發(fā)揮之異也！危難中，羊迸發(fā)了內(nèi)心的激情，創(chuàng)造了草原的神話，而安逸中，虎收斂了內(nèi)心的霸氣，上演了鐵柵的悲劇。
洗卻世事擾攘，靜觀自然萬(wàn)象，大自然向我們展示的不正是一幅幅潛力發(fā)揮之極致的畫卷嗎？
雪底蒼松，在雪被下萌發(fā)了綠的信念，在寒冷中挺立出堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)。
沙漠綠洲，在大漠中滋生了生長(zhǎng)的渴望，在風(fēng)沙中成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，它們讓生命呈現(xiàn)出一派火紅的熱情，否則又怎會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜人醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱，若它們不讓潛力發(fā)揮，也許，葬送在寒冬臘月的生命也有它們的一份了。
拂去歲月塵封，回眸歷史滄桑，社會(huì)中不也疊印著一幅幅發(fā)揮潛力之極致的畫卷嗎？
丘吉爾，這位二戰(zhàn)中英國(guó)人民永遠(yuǎn)懷念的首相，沒(méi)有考上牛津大學(xué)，卻上了騎兵學(xué)校，在那里，盡顯其軍事才能，最終成為戰(zhàn)場(chǎng)的英雄。
霍金，在常人看來(lái)幾乎是個(gè)廢人，卻在身體極度殘廢的情況下，堅(jiān)持寫作，用心靈的堅(jiān)強(qiáng)與靈魂的高尚成為社會(huì)一座不朽的豐碑。
……
世界上并無(wú)真正一無(wú)是處的人，發(fā)揮挖掘潛力，你就成功了。
一種信念如一縷青煙裊裊騰騰，扯直了天的深度，垂落時(shí)光的井繩，沿著這根繩努力向上攀登，天空也不是不可企及的。
是只雞，別怕！挖掘生命的潛力，也能活得像雄鷹一樣瀟灑！也能為生命圖景添上最絢爛的一筆！
收藏：讓生命走向極致的精彩
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇7
“什么叫做生命的精彩？”我曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己。
直到現(xiàn)在，我才真正明白，什么才叫做“生命的精彩”。但不是我自己悟出來(lái)的，也不是爸爸媽媽告訴我的，而是一群讓我終身難忘的殘疾人。
今天下午，我們學(xué)校來(lái)了一群殘疾人，他們是來(lái)表演的。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我想到：切，只不過(guò)是一群殘疾人，自己都管不好，還來(lái)我們學(xué)校表演。真是天方夜譚！所以，我剛開(kāi)始興致很淡。
演出開(kāi)始了，首先是一群大哥哥和大姐姐上臺(tái)表演，在臺(tái)上，他們是表演的如此熟練，如此精彩，我開(kāi)始改變剛才的想法，后來(lái)我才知道，原來(lái)那些大哥哥和大姐姐都是聾啞人，再不能說(shuō)話和不能聽(tīng)到音樂(lè)的情況下，還能表演的這么精彩，背后一定練得十分苦，十分累。
更讓我贊嘆不已的是，一位王劍華爺爺，在臺(tái)上寫毛筆字。但他不是用手寫，而是用嘴。因?yàn)樗谝粓?chǎng)意外中，失去了雙臂和一條腿。但是，他沒(méi)有向生活低頭，沒(méi)有向社會(huì)低頭。正因?yàn)樗@種不屈不撓的精神，使他成為了中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，還在國(guó)家級(jí)的書法大賽中獲得二等獎(jiǎng)。不到三分鐘，王劍華爺爺就寫好了“文明守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”八個(gè)大字。雖然是用嘴寫，但是絕對(duì)不比健全人寫得差！我更敬佩這個(gè)藝術(shù)團(tuán)了，這種不屈不撓的精神，描繪出了生命的精彩，也讓我刮目相看！
最后出場(chǎng)的讓全校師生最期待的節(jié)目╠╠千手觀音。一群大哥哥和大姐姐紛紛上臺(tái)，準(zhǔn)備好了后，表演開(kāi)始了，這般景象沒(méi)法比喻，仿佛好像真的千手觀音一樣，掌聲一陣高過(guò)一陣，連我也贊嘆不已，刮目相看！
表演結(jié)束后，我對(duì)剛開(kāi)始的想法有了180度的大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我覺(jué)得，我們應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)注殘疾人，他們描繪出了生命的精彩，我們應(yīng)該向他們一樣，不屈不撓，永遠(yuǎn)不向生活低頭，不向社會(huì)低頭的精神！
生命的精彩作文700字六：精彩的生命----《讀假如給我三天光明》有感（731字）
海倫是不幸的，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聲音和光明，使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗、寂寞為伴，這個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾經(jīng)帶給她無(wú)盡的彷徨與無(wú)助。但是幼小的她并沒(méi)有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭，她沒(méi)有放棄，依然保持著對(duì)生命的熱愛(ài)，也正是這從天而降的不幸厄運(yùn)和永不屈服的抗?fàn)幘癯删土撕?凱勒---一個(gè)不朽的人生，一個(gè)精彩的生命！
海倫.凱勒是一個(gè)又聾又啞的人，她是通過(guò)觸摸來(lái)感知聲音，后來(lái)又是通過(guò)觸覺(jué)來(lái)感受文字。牽引著她一步步跨過(guò)那些數(shù)不勝數(shù)的難關(guān)的就是對(duì)生活的毅力和對(duì)生命的希望。
人生是一條彎彎曲曲的河流，有急流，有險(xiǎn)灘，總不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對(duì)挫折和失敗，海倫是在逆境中做出了出色的成績(jī)，這主要靠她的毅力，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間，而海倫選擇了堅(jiān)持。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過(guò)多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。命運(yùn)往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。不到最后，任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)，第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想要放棄時(shí)候，想起第一個(gè)秘訣，照著去做。堅(jiān)持到底，永不放棄！海倫就是靠著這兩個(gè)秘訣，從一個(gè)殘疾人變成成功者！當(dāng)我們也面對(duì)失敗時(shí)，請(qǐng)記住一個(gè)信念：失敗只不過(guò)是一次暫時(shí)的沒(méi)有成功，只要不服輸，失敗不會(huì)是永遠(yuǎn)的定局，只要穿過(guò)這只紙老虎，成功就出現(xiàn)在自己的面前。
海倫.凱勒憑借著自己那頑強(qiáng)的毅力，鑄就了她堅(jiān)忍不拔的性格。在每一個(gè)人的人生詞典上難免會(huì)常常出現(xiàn)“失敗”一詞，但是翻過(guò)了這一頁(yè)便是成功。
苦難是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背后，讓我們鼓滿信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇8
春天的山上，有一顆桃樹(shù)，枝繁葉茂，開(kāi)滿小花。他的旁邊有一顆青松，偉岸挺拔，郁郁蔥蔥。
相對(duì)比單一色調(diào)的青松，大家自然更喜歡充滿點(diǎn)綴以及香氣撲鼻的桃樹(shù)。大家圍在桃樹(shù)下嬉戲打鬧，賞花，野餐，好不快樂(lè)。
到了秋天，結(jié)滿水蜜桃的桃樹(shù)集結(jié)了更多的粉絲，大家圍著他忙忙碌碌，把他的果實(shí)一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，送給有需要的人們食用。大家都夸桃樹(shù)棒。
最后到了冬天，桃樹(shù)默默的褪去了身上的樹(shù)葉，望著旁邊依舊翠綠的青松，嘆了口氣。不過(guò)他依舊覺(jué)得他的一生非常的精彩。用自己的生命，給人帶去了快樂(lè)，也帶去了食物。
桃樹(shù)正如人生，即便一年四季，殘酷而又短暫，但是還是要盡可能的綻放，為更多的人創(chuàng)造價(jià)值，才無(wú)悔于生命的精彩。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇9
生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，因而顯得尤為珍貴。無(wú)論貧窮、富有、健全、殘疾等，每個(gè)人都希望自己的生命光彩有力。但是，如果遭遇不幸，一些人會(huì)向命運(yùn)低頭；然而，也有一些人仍然頑強(qiáng)地拼搏，讓生命展現(xiàn)出精彩的一幕。
看見(jiàn)這些小小的生命，讓我想到了“樹(shù)”，被人砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；馬路邊的一棵楊樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)著，不需要施肥，也不需要澆灌。一顆種子可以掀翻壓在它身上的石塊，如此頑強(qiáng)地生長(zhǎng)……它們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，能頑強(qiáng)拼搏，讓我震撼不已，生命雖然脆弱，但是我們要頑強(qiáng)地與困難抗?fàn)�，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
看到了這些花草樹(shù)木，都有頑強(qiáng)的生命力和不服輸?shù)木�，不禁讓我想到了自己的不足。在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，有許多不足之處。每次寫作業(yè)都會(huì)有些小漏洞，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，以后，我一定要改掉這些不足，不再浪費(fèi)時(shí)間了。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要在有限的生命內(nèi)，抓緊時(shí)間，讓人生更加豐富而精彩。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇10
春天來(lái)了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。在這明媚的春光里，勤勞的小蜜蜂們迎著朝陽(yáng)，開(kāi)始了一天的工作。養(yǎng)蜂人打開(kāi)蜂房，放出一群肚子上帶有黃褐色斑紋，長(zhǎng)著金色翅膀的蜜蜂們，讓它們自由地飛到野外去采蜜。
只見(jiàn)小蜜蜂不停地拍打著翅膀，嗡嗡嗡地叫著，落到花朵上，張開(kāi)尖尖的小嘴，靠近花瓣中間的花蕊，低下頭貪婪地吮吸起來(lái)。微風(fēng)輕撫花朵，又好像在為小蜜蜂擦汗。它們吮吸完這朵，又飛向另一朵，那甜滋滋的花蜜，不要說(shuō)蜜蜂會(huì)喜歡，我都饞得流口水啦！
太陽(yáng)落山了，養(yǎng)蜂人喊道：“收工了，收工了，我們?cè)摶丶伊耍 泵鄯鋫兿衤?tīng)懂了他的話似的，立刻從四面八方向養(yǎng)蜂人聚攏，組成了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，向蜂巢飛去�；氐椒涑埠�，蜜蜂們就開(kāi)始忙著釀制蜂蜜了。經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、濃縮、過(guò)濾等一系列繁雜的工序，人們就可以品嘗到最甜美的蜂蜜了。
雖然蜜蜂看起來(lái)是那么的渺小，從來(lái)不被人們重視，可它終日忙碌著，辛勤地勞動(dòng)著，哪里有花，它就出現(xiàn)在哪里。飛過(guò)去又飛回來(lái)，默默地，一絲不茍地工作著，直到生命的盡頭。蜜蜂在釀蜜，又是在釀造生活，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。這就是它生命的精彩！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇11
生命是高貴的，生命是純潔的，生命是可愛(ài)的……生命也是精彩的！我從蠶寶寶的身上，感受到生命的堅(jiān)韌，它的一生雖然短暫，但卻精彩……
春天的一個(gè)晚上，一縷輕柔的月光透過(guò)窗戶，灑在窗臺(tái)上。我坐在窗前津津有味地看著《蠶寶寶的一生》。當(dāng)我看到蛾產(chǎn)下蠶卵后，幾乎沒(méi)有畏懼地等待生命的消失時(shí)，它引起了我對(duì)生命的思考。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，在短暫的四十幾天里，蠶的生命走到了盡頭。它是在生命的最后一刻綻放精彩嗎？是呀，開(kāi)始，蠶卵孵出螞蟻般的蟻蠶，又黑又小，不起眼的蟻蠶令人擔(dān)心，它能活下來(lái)嗎？蟻蠶日夜不停地吃著桑葉，頑強(qiáng)地活著。為了長(zhǎng)成又白又胖的成蠶，它要忍受四次脫皮的痛苦，隨后吐出美麗的蠶絲。成蠶作繭自縛時(shí)不吃不喝，漸漸變成蛹，再過(guò)十幾天就會(huì)破繭成蝶。它變成飛蛾后沒(méi)有急于飛翔，而是尋找配偶產(chǎn)卵，然后“英勇就義”。
蠶的一生雖然短暫，但是它卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中頑強(qiáng)地磨練了自己，活出了精彩！“蠶沙”可以做肥料，“蠶絲”可以做衣服，它默默地為人類做貢獻(xiàn)。我想：生命的精彩在于付出，在于給予，我們可以像蠶兒一樣勇敢地磨礪自己，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心，一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，以頑強(qiáng)的意志面對(duì)生命，心甘情愿地為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓自己活得精彩有力，展現(xiàn)出生命的魅力！
生命是脆弱的一只小蟲，一束小花，很可能在不經(jīng)意間被踐踏。生命也是精彩的一棵小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生......
然而也有生命正散發(fā)著微弱的光輝。一處坍塌的教學(xué)樓下，有個(gè)名叫燕子的女孩和她的同學(xué)正等待救援工作者的到來(lái)。
燕子不停地鼓勵(lì)著受傷的同學(xué)，讓他們別放棄生的希望。此時(shí)，碎石下的小君因?yàn)槭軅麌?yán)重，緊緊拽著燕子的手腕，燕子也感受著她的疼痛。一句句呼喊與鼓勵(lì)終于等來(lái)了救援工作者的到來(lái)。萬(wàn)幸的是，最后憑借著大家的毅力，最終得救。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇12
雖然有時(shí)候會(huì)想要這個(gè)想要那個(gè)，但是我想到很多人連我擁有的東西都無(wú)法得償所愿時(shí)，我才恍然大悟自己擁有太多太多了，只是被我視若無(wú)睹的遺忘了。
蕭伯納：‘家是世上唯一隱藏人類缺點(diǎn)和失敗的地方，同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜蜜與愛(ài)�！覔碛幸粋�(gè)溫暖的家，是一個(gè)衣食無(wú)缺，十全十美的避風(fēng)港，不像有些流浪者，有一餐沒(méi)一餐的，連睡覺(jué)都沒(méi)有一個(gè)容身之所。這才驚覺(jué)有這么多人無(wú)家可歸，不像我在家里，茶來(lái)伸口飯來(lái)張口，卻還總是無(wú)病呻吟，覺(jué)得家人對(duì)我太嚴(yán)格，其實(shí)擁有這個(gè)溫暖的家，是我最大的幸福和驕傲！爸爸對(duì)待工作一絲不茍，盡職盡責(zé)，常常是我和媽媽早已放學(xué)、下班，還遲遲不見(jiàn)他的身影，節(jié)假日也要上班。爸爸工作特別自覺(jué)、認(rèn)真，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更重視對(duì)我的品德、意志的培養(yǎng)，也注意我有什么做的不禮貌的事，說(shuō)的不得體的話，爸爸都要給以批評(píng)指正；媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的賢妻良母，總是把家里打理的井井有序，煮得一手好廚藝，使全家的生活格外舒適、稱心。家人的愛(ài)比糖果甜蜜，比蜂蜜香醇，我家比不了許多富裕的家庭，但我對(duì)我家有著濃厚的深情，也在千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)，家人為我們所做的一切，比任何事物更無(wú)價(jià)。
說(shuō)起海倫凱勒的成就，真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。出生時(shí)，她是個(gè)健康可愛(ài)的寶寶，但在一歲半歷經(jīng)了一場(chǎng)嚴(yán)重疾病的摧殘，喪失了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，因此也成了個(gè)啞吧，但是她以不屈不撓的毅力和艱苦奮斗的勇氣，突破了生命的障礙，不但學(xué)會(huì)了講話、進(jìn)入哈佛大學(xué)讀書，而且寫作、演講，畢生為盲聾教育和盲人救濟(jì)事業(yè)而努力，她的生平事跡鼓舞了許多人，因此獲得世人對(duì)她的敬愛(ài)與景仰，但讀到他的自傳說(shuō)到她感覺(jué)有一只無(wú)形的手緊緊攫住她，而她極力的掙扎想得到自由，那種想要與人溝通思想的強(qiáng)烈需要，使她每天都發(fā)脾氣，有時(shí)甚至每小時(shí)就發(fā)作一次，那時(shí)候的海倫凱勒簡(jiǎn)直像是一頭小野獸，我常常在想如果我失明了，耳朵也聽(tīng)不到了，我一定會(huì)驚慌失措。幸運(yùn)的是，我擁有健全的四肢，可以做許多事情，饑腸轆轆的時(shí)候可以去拿東吃，可以和同伴們興高采烈的踢球，有些人天生便有如折翼般的天使，或是發(fā)生事故，導(dǎo)致他們身體有殘缺行動(dòng)不方便，因此擁有健康的身體其實(shí)真的很該珍惜，去做更多有意義的事情！
我擁有一臺(tái)神通廣大，通天入地的電腦，可以看看各國(guó)的趣聞?shì)W事，贊嘆萬(wàn)里長(zhǎng)城那可歌可泣的故事，訝異于埃及金字塔的神秘，，可以多了解地球各個(gè)角落發(fā)生的消息，讓我可以秀才不出門能知天下事，很多地方是物資缺乏，戰(zhàn)亂頻傳，為了生存與惡劣的環(huán)境搏斗，更遑論可以有電腦了，我們要知足常樂(lè)，用感恩踏實(shí)的腳步去度過(guò)每一天，感恩一切造就使我成長(zhǎng)的人，人生的美麗在你騰出心靈空間之后，細(xì)心體會(huì)得以沉淀出燦美色澤，生命充滿精彩、寫滿美麗！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇13
風(fēng)輕輕吹開(kāi)了云層，朦朧的光喚醒了沉睡的院落。水輕輕地拍打著石頭，“起床了，晨練的時(shí)間到了!”
石頭朦朧的眼久不睜開(kāi)，倒是拉水草起來(lái)了。水草伸了個(gè)懶腰，“這么早？再睡一會(huì)兒吧！”比水草醒的更早的是一個(gè)爺爺，這會(huì)兒，他正在這湖邊打太極呢！
爺爺已經(jīng)六十六歲了，他的頭發(fā)已花白了，那并不濃密的白發(fā)中藏著幾縷黑絲。他很瘦，他的目光中帶著幾絲滄桑，但我看到的，更是他的獨(dú)屬于學(xué)者的那份智慧。爺爺當(dāng)了一輩子的語(yǔ)文老師，如今他退休了，卻仍不愿讓自己閑下來(lái)。
他喜歡讀詩(shī)，讀毛主席的詩(shī)；他喜歡寫作，寫生活中的事，他說(shuō)這是為了記錄在他還能生活思考的花樣年華。他喜歡鍛煉，每日清晨總是用它標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作把新的一天抓來(lái)。他喜歡說(shuō)話，和我說(shuō)，說(shuō)國(guó)家大事，論精美詩(shī)文，談人生感悟……
我問(wèn)爺爺：“為什么您要每日?qǐng)?jiān)持晨練�。俊睜敔斝α�，我第一次看見(jiàn)他的皺紋，他說(shuō)：“我老了，沒(méi)啥事干，不教書不備課了，我不想這樣，我現(xiàn)在都還能動(dòng)呢！不動(dòng)不就是浪費(fèi)了嗎？”我的上半生活得很好，我希望我能永遠(yuǎn)活的精彩，在這余下的生命中做些有意義的事。等我以后動(dòng)不了了，回想現(xiàn)在，是多么珍貴的回憶啊！到那時(shí)，我要對(duì)以前的自己說(shuō)：“你做得很好，感謝那時(shí)的你讓我的人生無(wú)憾！活得精彩！”
我受到了打動(dòng)，我深深的明白了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，可一定要努力啊，千萬(wàn)不要讓你以后的日子暗淡無(wú)光，你們可是咱們國(guó)家的棟梁，人民的希望��！這日子轉(zhuǎn)瞬即逝，永不復(fù)發(fā)��！過(guò)好每一天吧，孩子！做些有意義的事�！�
云輕輕的擋住了太陽(yáng)，那蛋黃般的太陽(yáng)仍在朦朧的發(fā)光，夜月再一次讓院落沉睡了，一天就這樣過(guò)去了。逝者如斯夫，不舍晝夜啊!
水還輕輕地拍打著石頭，它說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？以后我們可得早起，和水草、小魚們聽(tīng)爺爺讀詩(shī)，看他打太極哦！”
愿：我的生命永遠(yuǎn)精彩！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇14
生命是美麗的，生命是靈動(dòng)的，生命是無(wú)處不在的，讓我們?nèi)ビ^看新的生命吧！
去看草坪吧！小草從土地里探出尖尖的小腦袋，嫩綠的小腦袋是多么可愛(ài)，看外面的世界，怎么也看不夠。去看柳樹(shù)吧！映在水邊的柳樹(shù)是多么美麗，樹(shù)枝抽出新的枝條，在風(fēng)中翩翩起舞，柳枝偶爾會(huì)輕輕碰一下水面，水面一道道波紋就蕩漾開(kāi)去，像是給水弄癢癢呢，樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的音符在柳樹(shù)上跳著舞蹈，小鳥(niǎo)飛累了就停在了樹(shù)枝上，盡情歌唱著，歌聲歡快愉悅。
去看花吧！月季花在遒勁有力的枝杈上開(kāi)放，月季花，芬芳迷人，爭(zhēng)著斗艷，有的才開(kāi)二三片花瓣兒，像是一只蝴蝶，有的全展開(kāi)了，像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，有的還是花骨朵，看起來(lái)像是給客人倒的紅酒。玉蘭花在樹(shù)枝間長(zhǎng)出來(lái)，散發(fā)出迷人的香味，花蕊被花瓣給包住了，就像羞澀的小姑娘。白玉蘭潔白如雪，紫玉蘭如天邊的彩霞一般燦爛。
去看小河吧！小河在慢慢地流著，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，緩慢地流淌時(shí)如小鳥(niǎo)的絮語(yǔ)，極快的流動(dòng)時(shí)如遠(yuǎn)處的雷聲一般。小魚和小蝌蚪在水里玩游戲，在水里聊天，太陽(yáng)照射在水面上，水面波光粼粼的，可美了！這是一條流動(dòng)的生命。
精彩的生命可真是無(wú)處不在。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇15
造物主創(chuàng)造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命是精彩的，再渺小的生命也是有勃勃生機(jī)的。
小區(qū)樓下的那片水泥地，死氣沉沉，那里感受不到春的綠意盎然，感受不到夏的烈日炎炎，感受不到秋的金光燦燦和冬的寒意逼人，因?yàn)�，那里沒(méi)有生命。沒(méi)有生命，突顯不出一絲的四季變化。
習(xí)慣讓我不經(jīng)意看到墻角一株幼小的生命，那樣讓我驚奇和感動(dòng)，我似乎體會(huì)到了它頑強(qiáng)不屈的、不畏艱辛的信念與精神。它——一株毫不起眼卻令人驚嘆的小草。我無(wú)法想象，它是如何穿透那堅(jiān)硬的石塊，它的意志有多么頑強(qiáng)與堅(jiān)定。每天，它都會(huì)有那么一絲變化，它為這片土地帶來(lái)了生機(jī)，它為我經(jīng)過(guò)這里時(shí)的心情竟添了一絲喜悅與期盼。它長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，它傲然的挺立在北方凜冽的風(fēng)雨中。雨過(guò)天晴，它帶著露珠，微笑著。我不記得它有過(guò)彎腰屈膝的時(shí)候，它給了我動(dòng)力，那種凡事都要堅(jiān)持到底的信念。
冬的降臨，讓這個(gè)城市似乎陷入了一片死寂，只有時(shí)不時(shí)的車輛呼嘯而過(guò)，濺起路邊消融的雪水，發(fā)出響聲�；�，調(diào)了，干枯的花枝下只有些許殘留的花瓣，讓人有些為它們惜嘆。我不然，只一味關(guān)注著小草，它沒(méi)我想象的那么脆弱和不堪一擊，可是，它的身體開(kāi)始泛黃了。我惆悵的望著它，我不希望它死去。它果然不會(huì)令我失望，那個(gè)冬天，它用它頑強(qiáng)的意志折服了我，它存活下來(lái)了，或許它也不希望讓自己之前的努力在這個(gè)冬天消逝白費(fèi)。
小草是渺小的，但它的信念是堅(jiān)定的。有多少人能和小草一樣，渺小但精彩著；有多少人能和小草一樣，堅(jiān)定且頑強(qiáng)著。再渺小的生命，也會(huì)有它們偉大的一面！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇16
生命好精彩！我用顫抖的手寫下這句話，許久以前就想寫一篇感悟生命的文章，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，但還是沒(méi)有止住筆尖的流動(dòng)。
我總喜歡問(wèn)：“人為什么而活著？”有人說(shuō)為希望，有人說(shuō)為夢(mèng)想，有人說(shuō)為名利……也許一百個(gè)人就有一百種答案，連我自己都無(wú)法確定。又仔細(xì)一想那些說(shuō)為希望、為夢(mèng)想的有幾人能堅(jiān)持？為名利的又有幾人能實(shí)現(xiàn)呢？都只是隨口說(shuō)說(shuō)吧！為什么不能堅(jiān)持，因?yàn)樵诖煺勖媲八麄円挥|即潰。為什么不能實(shí)現(xiàn)？因?yàn)橛徲肋h(yuǎn)無(wú)法填滿，追求的愈多，得到的愈少。當(dāng)一次次嘗試失敗后，人們便變得顧影自憐，憤世嫉俗，甚至放浪形骸，隨波逐流，在絕境中了解余生。不為別的，只因?yàn)樗麄儾恢溃荷娴暮镁省?/p>
人生零歲出場(chǎng)，十歲快樂(lè)成長(zhǎng)，二十為夢(mèng)彷徨，三十基本定向，四十拼命打闖，五十回頭望望，六十告老還鄉(xiāng)，七十搓搓麻將，八十曬曬太陽(yáng)，九十躺在床上，一百只能掛在墻上。生命就是由生到死，由幼稚到成熟，由哇哇墜地到老態(tài)龍鐘一個(gè)蛻變得過(guò)程。如果一生按八十歲算，除去二十年的晚年，再除去念書的二十年和睡覺(jué)的時(shí)間，真正能打拼的不過(guò)三十多年而已。盡管長(zhǎng)途跋涉叩開(kāi)的都將是死亡的大門，但很多人都要抓住生命的每一瞬間，為自己所向往的生活去努力，不為別的，只因?yàn)樯娴暮镁剩?/p>
我總是想留住時(shí)間，不讓它從我身邊溜走，但總做不到，于是我開(kāi)始格外愛(ài)惜它。因?yàn)槲艺J(rèn)為用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間的人要比用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多五十九倍，我不希望三年后的我還是現(xiàn)在的我，因?yàn)槟谴砦疫�停留在原地沒(méi)有進(jìn)步。社會(huì)上有很多這樣的人，盡管在某一方面取得了驕人的成績(jī)，卻擋不住他們永不停息的腳步，不為別的，只因?yàn)樯娴暮镁剩?/p>
小草冬去春來(lái)又是一地，花兒夜深人靜展開(kāi)身軀，寧愿一次又一次體驗(yàn)雨雪風(fēng)霜，不為別的，只因?yàn)樯娴暮镁剩?/p>
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇17
生命是脆弱的一只小蟲，一束小花，很可能在不經(jīng)意間被踐踏。生命也是精彩的一棵小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生......
2008年5月12日14時(shí)28分，位于四川省，汶川......
在那片無(wú)辜的熱土地上，到處都彌漫著撕心裂肺的哭喊聲。
老天似乎也聽(tīng)到了悲傷的哭泣！
然而也有生命正散發(fā)著微弱的光輝。一處坍塌的教學(xué)樓下，有個(gè)名叫燕子的女孩和她的同學(xué)正等待救援工作者的到來(lái)。
“醒醒，陳艷，別睡！”“小君，你忍住”
燕子不停地鼓勵(lì)著受傷的同學(xué)，讓他們別放棄生的希望。此時(shí)，碎石下的小君因?yàn)槭軅麌?yán)重，緊緊拽著燕子的手腕，燕子也感受著她的疼痛。一句句呼喊與鼓勵(lì)終于等來(lái)了救援工作者的到來(lái)。萬(wàn)幸的是，最后憑借著大家的毅力，最終得救。
生命無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著光輝，只要有一種不拋棄，不放棄的信念，那么就能創(chuàng)造生命的奇跡。
生命是強(qiáng)悍的，有時(shí)也能堅(jiān)不可摧.....
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇18
朝思暮想、做夢(mèng)都想、而且一想起就熱血沸騰，心潮澎湃，并且不顧一切的投入，那才叫目標(biāo)；經(jīng)歷過(guò)冷嘲熱諷、頭破血流、三番四次的跌倒打擊，到絕望的境地仍吞咽一切苦痛而咬牙前行，那才叫信念；經(jīng)歷過(guò)撕心裂肺的孤寂與寒冷，身心崩潰急于放棄的不甘沉淪，經(jīng)歷過(guò)一敗涂地的狼狽，意欲自殺而窩囊的茍且偷生，依然堅(jiān)守初心，繼續(xù)追尋，那才叫堅(jiān)強(qiáng)——
面對(duì)誘惑而毫不動(dòng)心、面對(duì)打擊而沉著應(yīng)對(duì)，縱然困難重重，舉步維艱，流著淚仍微笑著前行，那才叫淡定。一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，在跌宕起伏中榮辱與共、迎難而上，浴血奮戰(zhàn)，那才叫團(tuán)隊(duì)!和志同道合的人一起干一件一生都干不完的有意義的事，順便賺點(diǎn)夠花的錢，那才叫追求。在人生途程中，辛勞耕作，與人真誠(chéng)，不忘在青山綠水，藍(lán)天白云下，靜悟禪機(jī)，琴棋書畫，那才叫境界，叫品味。
有目標(biāo)的人在奔跑，路上有危險(xiǎn)，奔跑者毫無(wú)畏懼；沒(méi)目標(biāo)的人在流浪，流浪很落魄，流浪者毫不自��；奔跑和流浪，孰值孰不值？
有目標(biāo)的人在感恩，感恩很快樂(lè)，感恩者活的輕松幸福；沒(méi)目標(biāo)的人在抱怨；抱怨走極端，抱怨者活的痛苦難受；感恩和抱怨，孰值孰不值？
有目標(biāo)的人睡不著，責(zé)任與信念就是動(dòng)力，即使身心俱疲，也無(wú)法怠惰而賴床不起；沒(méi)目標(biāo)的人睡不醒；茫然與慵懶成了習(xí)氣，即使強(qiáng)迫起床，也神魂出竅而空度時(shí)日，睡不著和睡不醒，孰值孰不值？
給人生一個(gè)夢(mèng)，讓心靈健全或身體健全的自己有個(gè)可追尋的寶塔；給夢(mèng)一條路，讓自己用信心和意志有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的通道；給路一個(gè)方向！讓自己用親人的期望給來(lái)世一趟不白活有可到達(dá)寶塔的航燈。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，別渴望身外的施舍和幫助，戰(zhàn)勝自己最終要靠堅(jiān)強(qiáng)的自己；受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷，別渴望身外的溫暖和救治，撫平心靈的傷痕還需堅(jiān)韌的自己。
生命只有干出來(lái)的精彩，栽瓜得瓜，點(diǎn)豆得豆，到頭來(lái)不單是自己的心安理得，還有親人的欣慰和驕傲，還有別人的肯定和贊賞。生命沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌，如果自負(fù)或者自棄，結(jié)果都是一事無(wú)成，荒廢時(shí)光，碌碌終生，到頭來(lái)不單空自悲切，還有親人的失望和心傷，還有別人的惋惜和笑談。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇19
活著，才能擁有機(jī)會(huì)；活著，才能享受人生的美好；活著，才能創(chuàng)造精彩的生活，活著真好！
活著，是最大的出息。在艱苦面前，許多人都選擇了放棄生命，在眾多的被救輕生者中，很多人都是因?yàn)椤案F”而不想活了，面對(duì)這些滅亡只能說(shuō)：“你們太沒(méi)出息了！”是的，現(xiàn)代節(jié)奏的生活確實(shí)令人頭疼，但死了也不能解決問(wèn)題��！只有活著，才能夠擁有機(jī)會(huì)，去把握機(jī)會(huì)，去創(chuàng)造精彩的人生！我想杜甫他老人家要是活到現(xiàn)在，至少也能租個(gè)二房一廳，再也不必為那外面大雨，里面小雨的破茅屋發(fā)愁了吧！
活著，是一種幸福。在父母面前偶爾撒撒嬌，在朋友面前傾訴自己的煩惱，在老師面前受受夸獎(jiǎng)，這些都是一種幸福！擁有父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)，夫復(fù)何求？活著的時(shí)候，就應(yīng)該舊請(qǐng)地享受愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)！
活著是一筆財(cái)富。自古，先帝們就說(shuō)，那么動(dòng)聽(tīng)的故事，引人入勝。但他們最終他們還是死去了，現(xiàn)在的我們還活著！縱使秦始皇有再多財(cái)寶兵馬，確仍不可活至今時(shí)，可想生命的珍貴了！看來(lái)，我也算是半個(gè)百萬(wàn)富翁了！
活著，真好！我不禁發(fā)出這樣的感嘆。清晨，真好！伴著雀鳴睡到自然醒，望著餐桌上豐盛的早餐，口水不爭(zhēng)氣地流著，使勁往嘴里塞上幾片夾心面包，痛快地喝上一大口牛奶，不遨任何旅伴，去拜訪山中的草木，往臉上潑上幾波溪水，任風(fēng)風(fēng)干額上的水珠，夜晚依偎在媽媽懷里，呆望著天空，任夕陽(yáng)余輝染紅了周圍的白云，看這電線上幾只燕子撲騰著翅膀直竄云霄，看著習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹得桃樹(shù)沙沙作響，落英繽紛，我感嘆：活著，真好！
因?yàn)榛钪�，生活才�?huì)如此精彩！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇20
水，是人類生活中最常見(jiàn)，也最必不可少的一種液體。一滴水能使人生存，一滴水能使動(dòng)物繁衍生息，一滴水能使植物茁壯生長(zhǎng)，一滴水能把陽(yáng)光映在他那柔軟的身軀中，并且讓它充滿五顏六色的光澤，但是，太陽(yáng)光足以把他毀滅。一滴水有這么多的作用，為什么人類還要肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)水，洗完手，水龍頭不關(guān)，難道你們的手這么寶貴嗎？伸一下手這么簡(jiǎn)單的`事不愿做，我簡(jiǎn)直對(duì)這些人無(wú)語(yǔ)了……
如果我們每人節(jié)約一滴水，全球的人都節(jié)約一滴水，一年就能節(jié)約幾十萬(wàn)噸水。我以前經(jīng)常浪費(fèi)水資源，不愛(ài)惜。所以，媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“不要浪費(fèi)水資源，要是人類全都浪費(fèi)水資源的話，地球都干枯了，那我們的眼淚就是世界上的最后一滴水�！甭�(tīng)了媽媽的話，我還是屢教不改，玩水，浪費(fèi)水。媽媽帶著我去海淀科技館參觀，在那里我看見(jiàn)有許多科技展覽品，這些都是跟節(jié)水有關(guān)的。媽媽邊帶著我看，邊給我講這些都是怎樣節(jié)約用水的。我聽(tīng)得都入了神。想想我以前都干了什麼蠢事，又想著有些人為了不讓像我這樣的人繼續(xù)浪費(fèi)更多的水，發(fā)明了許多節(jié)水產(chǎn)品。
這時(shí)我才知道，水對(duì)人有多重要。要是，沒(méi)有了水，整個(gè)世界都不能生存下去，更不能說(shuō)是人類了。
沒(méi)有水，動(dòng)物也不能生存，如果不靠水，他們就不能維護(hù)整個(gè)自然的生態(tài)平衡，沒(méi)有動(dòng)物，導(dǎo)致整個(gè)自然界的生物鏈被斷裂，人類生存的幾率變?yōu)榱恪?/p>
沒(méi)有水，地球上的植物也將失去生存的幾率，大自然被嚴(yán)重破壞，自然災(zāi)害陸續(xù)發(fā)生，難道人們還想2008年汶川大地震在發(fā)生一次嗎？難道想變成《2012世界末日》電影里面那樣嗎？海嘯、地震、泥石流……向我們猛撲過(guò)來(lái)，人類只好倉(cāng)皇逃竄，等待著死神的到來(lái)，隕星便像雨點(diǎn)般砸來(lái)，把我們的家園——地球砸的千瘡百孔。
如果我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，珍惜每一滴水，就可以避免這些災(zāi)害，自然災(zāi)害也不會(huì)來(lái)襲了。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起。只要人人都伸出一雙手，世界將變成美好的人間。節(jié)約水資源，珍惜水資源，讓地球變成一個(gè)永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇21
每個(gè)人都是第一次活，也都是最后一次活。人生是一段單向行駛的旅程，錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)無(wú)法重現(xiàn)，所以我們要珍惜所擁有的、唯一的這一生。
一切有所作為、有所成就的人，無(wú)不是以珍惜生命的態(tài)度去認(rèn)真過(guò)好每一天的。他們或是為科學(xué)研究惜時(shí)如金、刻苦鉆研，執(zhí)著于精益求精；或是為文藝創(chuàng)作焚膏繼晷、筆耕不輟，追尋著創(chuàng)作靈感；或是為體育競(jìng)技爭(zhēng)分奪秒、千錘百煉，不斷地刷新記錄；或是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上下求索、救死扶傷，勇敢地攻堅(jiān)克難；或是為保家衛(wèi)國(guó)舍生忘死、捍衛(wèi)和平，守望著國(guó)泰民安……我們青少年缺少歷練、羽翼未豐，若要搏擊長(zhǎng)空、翱翔蒼穹，更需要珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華。
珍惜生命，就是要和時(shí)間賽跑，向光陰發(fā)起挑戰(zhàn)。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，容不得有片刻的蹉跎懈怠。如果我們無(wú)休無(wú)止地斤斤計(jì)較，自我陶醉地想入非非，無(wú)所事事地走神發(fā)呆，那不就等于是在庸庸碌碌中把寶貴的時(shí)間拱手相讓了嗎？我們仰慕愛(ài)因斯坦取得的輝煌成就，但有誰(shuí)知道他“把一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉”的堅(jiān)決果斷呢？青少年時(shí)期是人生最寶貴的黃金時(shí)期，我們不能因?yàn)椤皝?lái)日方長(zhǎng)”而虛度光陰、浪費(fèi)生命，而是要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上和時(shí)間賽跑，作生命的贏家！
珍惜生命，就是要讀懂平凡生活中那些不可辜負(fù)的真愛(ài)，并且用實(shí)際行動(dòng)去慷慨回報(bào)。深夜，勞累一天的母親，為我們掖好被角；白天，老師拖著帶病的身體，為我們答惑解疑；成功時(shí)，同學(xué)投來(lái)贊賞的目光，為我們點(diǎn)贊鼓掌；失敗時(shí)，朋友獻(xiàn)上真誠(chéng)的安慰，與我們溫暖相擁……用心去感受這些真摯的愛(ài)吧，唯有用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，才不負(fù)這份珍貴的饋贈(zèng)。
珍惜生命，就是要珍惜每一個(gè)不期而至的寶貴機(jī)遇。面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的新世紀(jì)，我們不僅需要“伯樂(lè)”的垂青賞識(shí)，更需要勇敢地“毛遂自薦”。北宋大文豪蘇軾說(shuō)“情景一失永難摹”，不正是告訴我們學(xué)會(huì)珍惜難得的機(jī)遇嗎？我們有優(yōu)越的生活條件，有初生牛犢不怕虎的勇氣，如果我們錯(cuò)失挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，將一道道難題輕易放棄，那我們不就失去了一次次磨煉意志的良機(jī)嗎？我們?nèi)粝駵厥依锏男』�，注定�?jīng)不起現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹雨打；不如作在大海上展翅飛翔的海燕，勇敢地迎接暴風(fēng)雨的洗禮。新的時(shí)代，世界風(fēng)云變幻，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，勇敢的青少年，你們準(zhǔn)備好了嗎？
人生很短，懂得珍惜，才能不負(fù)韶華，此生無(wú)悔；人生很長(zhǎng)，惟有珍惜，才能體驗(yàn)生命美好，創(chuàng)造無(wú)限可能！生命有情，惟有為社會(huì)服務(wù)，才能拓展生命的寬度；生命無(wú)價(jià)，惟有為祖國(guó)增光，才能讓生命獲得永恒！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇22
昨天，我和同學(xué)在南粵電影院看了一部勵(lì)志教育大片《隱形的翅膀》。故事發(fā)生在壯美的內(nèi)蒙古草原上，15歲的花季少女志華考上了高中，她高興地和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，志華雖然保住了性命，卻失去了雙臂。從此以后，志華生活得非常艱難，連最基本的吃飯、穿衣、上廁所都需要?jiǎng)e人照料，學(xué)校也沒(méi)法接收她。面對(duì)失學(xué)和生活上不能自理的雙重壓力，她痛苦、絕望、甚至想過(guò)自殺�？墒歉改笩o(wú)私的愛(ài)，讓她在黑暗中看到了曙光，喚醒她重新生活的勇氣，揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。父母的付出和她不分白天黑夜的刻苦練習(xí)，她以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是不幸又降臨到她身上，含辛茹苦的母親不幸離開(kāi)了人世……這對(duì)她的打擊是多么的殘酷。
志華永不言敗的精神深深震撼了我，她不分白天黑夜的苦練腳上功夫，腳指頭磨爛了，結(jié)著厚厚的血痂，可她強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，看到這一幕時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。她用腳代替了手能做的一切。這一切，我們常人都難以做到，這需要多大的毅力和勇氣呀！
記得上學(xué)期，體育800米達(dá)標(biāo)測(cè)試。剛開(kāi)始跑，我生龍活虎，沖勁十足，可是跑到一半的時(shí)候，我漸漸慢了下來(lái)，感覺(jué)全身一點(diǎn)力量都沒(méi)有了，雙腿開(kāi)始發(fā)軟，上氣不接下氣，嗓子干得像冒了煙似的，我曾想過(guò)放棄，想停下來(lái)走一會(huì)、歇一下。但是永不言敗的精神在我的內(nèi)心深處掙扎著，究竟是堅(jiān)持沖向終點(diǎn)呢，還是停下來(lái)走呢？我正猶豫，聽(tīng)著同學(xué)們鼓勵(lì)聲、吶喊聲，我超越了自己的極限，一口氣沖向了終點(diǎn)。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我有一雙隱性的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”看完電影，這首歌總在我心中回蕩，只要你有堅(jiān)持不懈的精神，永不言敗的勇氣，你就會(huì)擁有一雙隱形的翅膀，它會(huì)帶著你在廣闊的天空中振翅翱翔！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇23
動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話，卻可以相互交流；動(dòng)物不會(huì)學(xué)習(xí)人類的知識(shí)，卻可以熟練地使用祖先傳下來(lái)的生存技能；動(dòng)物沒(méi)有睿智的大腦，卻可以用驚人的毅力譜寫一首偉大的贊歌。
記得小時(shí)候，我養(yǎng)了一條狗，我們叫它小黑，因?yàn)樗沓屎谏�。它有一雙水汪汪的大眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，像兩顆光芒四射的黑寶石，它的鼻子非常靈敏，哪怕與它相隔十萬(wàn)八千里有一塊肉，它也能夠很快地聞到味道。
有一次，媽媽叫我出去買鹽，我?guī)е『诰统鲩T了，小黑一路蹦蹦跳跳，我們很快就到了商店。買完鹽出來(lái)時(shí)，有兩個(gè)人跑過(guò)來(lái)，向我要錢，他們兇神惡煞地對(duì)我吼道："把身上的錢交出來(lái)！”這時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，說(shuō)：“不給。”兩人一腳把我踢在地上，準(zhǔn)備揍我一頓。這時(shí)，小黑跑了過(guò)來(lái)，“汪汪”叫了兩聲，露出鋒利的獠牙，咬住另一個(gè)男人的褲腳，死死不放。兩個(gè)人使勁一腳把小黑踢在地上，小狗半死不活，奄奄一息，可小黑又堅(jiān)持站了起來(lái)，拖住兩個(gè)人，我感動(dòng)得熱淚盈眶。這時(shí)，路過(guò)的行人看到后，急忙跑了過(guò)來(lái)，那兩個(gè)男子一溜煙跑了。我抱起小黑，撫摸著它，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”小黑點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“主人，我沒(méi)事�！�
動(dòng)物是人類的朋友，它用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這句話。這件事雖然過(guò)去了很久，但卻在我心中深深烙下了一個(gè)印記，世界上沒(méi)有任何動(dòng)物能取代它那種忠誠(chéng)的品質(zhì)。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇24
這個(gè)世界上有許多的小的生靈�？晌覍�(duì)螞蟻卻情有獨(dú)鐘。它們團(tuán)結(jié)合作。對(duì)它們來(lái)說(shuō)：“生命在于團(tuán)結(jié)，自私的螞蟻?zhàn)霾涣舜笫��！?/p>
我第一次見(jiàn)到這個(gè)可愛(ài)的生靈是在大年前，那天我看見(jiàn)螞蟻像見(jiàn)到一個(gè)“玩具”一樣。給了他們一個(gè)大大的面包，結(jié)果想到它們這么小，面包會(huì)不會(huì)將它們壓死呢？可接下來(lái)螞蟻的舉動(dòng)讓我大吃一驚。只見(jiàn)它將觸角搖擺一下來(lái)了幾十個(gè)螞蟻，過(guò)了大概五分鐘左右，面包旁已經(jīng)聚集了密密麻麻的螞蟻群，它們開(kāi)始“分尸”面包了。不到30秒一大塊面包就被它們“五馬分尸”了。它們回到巢中，我懷著好奇的心理發(fā)現(xiàn)了它們的巢穴。是一個(gè)很大的洞。里面有很多螞蟻在來(lái)回爬動(dòng)著。它們搬動(dòng)食物，連成一條線爬出來(lái)。出來(lái)也連成一條線爬。
為了觀察它們，我引回來(lái)一只體型較大的螞蟻。發(fā)現(xiàn)螞蟻通體黑色，它的嘴巴是鋸狀的角，用來(lái)切割食物。頭上是兩只觸角，觸角的作用是召喚同伴為自己引路等。螞蟻的眼睛是圓的黑黑的，小的。螞蟻有六條腿，這使它在觀察事物不對(duì)勁時(shí)就可以跑得很快。
螞蟻們是團(tuán)體生活動(dòng)物，它們都有一個(gè)共同的母親——蟻后（雌蟻）。蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)一些卵；兵蟻負(fù)責(zé)進(jìn)攻或守衛(wèi)家園；工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物。一旦遇到危險(xiǎn)，兵蟻就會(huì)為保護(hù)蟻后而奮不顧身。
我不知道螞蟻們更深的情感是什么。但我深深地被螞蟻這種團(tuán)結(jié)合作的精神打動(dòng)了。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇25
生命像泉水一樣，每時(shí)每刻都在并發(fā)出激情；生命像小溪一樣，孜孜不倦的輸送著生活的源泉；生命像大海一樣，不斷的翻滾出一個(gè)個(gè)人生的奇跡！
一株小草對(duì)大海說(shuō)：“為什么你和我同在一片藍(lán)天下卻待遇不同？”
大海沉默不語(yǔ)。
小草說(shuō)：“我只是一株不知名的小草，每當(dāng)我看到那些小朋友們那欣喜要去大海邊的表現(xiàn)，我都開(kāi)心得不得了！但——我終究還是一棵無(wú)人知道的小草，沒(méi)人理我的破草！”
為什么小草這樣的自卑呢？
這故事源于一朵驕傲自滿但又美麗的花兒……
一天，在一株小草的身旁突然出來(lái)了一朵美麗的花兒。
花兒對(duì)小草說(shuō)：“你看看你！一身都是那種難看的綠色，而我呢，卻滿身都是美麗的顏色，有紅色、白色、綠色……你作為這樣難看的小草，還敢在我的旁邊呆著，簡(jiǎn)直是太可恥了！”說(shuō)罷，便有一個(gè)小女孩把它采走了。
小草傷心得哭了出來(lái)。
大海說(shuō)：“天生我材必有用，上天把你放在這個(gè)世界上就必定有它的用意。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？一株小草也能撐起一片天！”
“我——也能撐起一片天？不——可能吧！”小草半信半疑的說(shuō)。
“是啊，你也能撐起一片天。那朵花看不見(jiàn)，在你的保護(hù)下，一條蟲子躲在你柔弱的身子的后面，避免了太陽(yáng)的暴曬，延續(xù)著寶貴的生命。小小的螞蟻也在你的枝葉上徜徉。”大海語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
“真的？我也可以！”小草激動(dòng)的說(shuō)。
“對(duì)啊對(duì)��！你不知道你為我們延續(xù)了多少生命��！”一群小蟲慢慢的走向小草并說(shuō)道。
“原來(lái)，我也可以變得這樣偉大��！’
是啊，在小草撐起的那片天空下，生命表演著一幕幕好戲，盡管很多人并不知道，盡管它自己也不知道，但它還是在義無(wú)反顧地繼續(xù)用自己弱小的身軀撐著頭頂那片天，生命的贊歌一曲一曲唱到永遠(yuǎn)。
天生我材必有用。其實(shí)，生命演繹著一出出精彩的好戲，只要你用心去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——那一片片湛藍(lán)的天空！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇26
生命只有一次依舊可以演繹精彩，人生只有一次仍然可以充滿價(jià)值�！}記
翻開(kāi)這本書的扉頁(yè)，鋼鐵是怎樣煉成的八個(gè)大字映入眼簾，從后往前瀏覽一遍，沁人心脾的芳香襲上心頭．這是一本紅色經(jīng)典，是一步跨越歷史，跨越世紀(jì)，跨越國(guó)界的著作．他影響了一代又一代的青年，文中塑造的保爾形象也成了無(wú)數(shù)青年的楷模，人類困苦生活的榜樣。
這部小說(shuō)的作者是樂(lè)觀向上的尼·奧斯特洛夫斯基。在他的筆下塑造了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的人物形象，比如：高尚純潔的保爾，善良鎮(zhèn)定的朱赫來(lái)，美麗動(dòng)人的冬妮婭，漂亮機(jī)智的麗達(dá)……他們都擁有高尚的思想和善良的內(nèi)心。文中的主人公保爾是個(gè)苦命的孩子，早年喪父，母親靠洗衣做飯為生，哥哥是一名工人，出生在這樣的家庭，迫使他更早走上了打工的艱辛之路。十月革命爆發(fā)了，一位老布爾什維克朱赫來(lái)在保爾家住了幾天，給他講了許多和革命有關(guān)的道理，使保爾今后的命運(yùn)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折。
保爾通過(guò)幾十年的學(xué)習(xí)和工作成為一個(gè)堅(jiān)定、質(zhì)樸的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他將自己融入到人民大眾中，為了集體的利益甘愿付出一切乃至生命。他把自己的所有力量和全部生命都奉獻(xiàn)給了建設(shè)新世界的偉大事業(yè)。
這部記錄了十月革命前的1915年至20世紀(jì)20年代開(kāi)始的社會(huì)主義大規(guī)模建設(shè)的過(guò)程，將主人公的命運(yùn)為線索，展開(kāi)了兩個(gè)偉大時(shí)代的貫穿，這部對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)有著深遠(yuǎn)意義的紅色經(jīng)典，被喻為“我們時(shí)代藝術(shù)的紀(jì)念碑”。
文中的主人公保爾·柯察金是個(gè)誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸，勇敢渴望反抗且積極向上的革命戰(zhàn)士。他命運(yùn)坎坷仍舊樂(lè)觀向上，他身負(fù)重傷依然忘我工作，他義無(wú)反顧的將自己的生命獻(xiàn)給偉大的事業(yè)。
他英勇殺敵不幸被炮彈擊中，忍著身上的痛，他再次加入了革命戰(zhàn)斗。然而在戰(zhàn)場(chǎng)上的多次負(fù)傷和忘我的的勞動(dòng)與工作，讓這個(gè)勇敢的戰(zhàn)士不得不提前退出黨組織，接受治療。為了重新回到工作崗位上，保爾與死神開(kāi)始了生與死的較量，可是，他幾乎全身癱瘓，雙目失明，只有躺在病床上。
身體的癱瘓讓這個(gè)將黨組織看作一切的堅(jiān)定戰(zhàn)士受了重重的一擊�？恐h的津貼安穩(wěn)的活在舒適的床上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他要追求的。他向往著在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇殺敵；他希望著還可以繼續(xù)為黨而效力；他渴望著再一次站在講臺(tái)上慷慨激昂的為黨組織的群眾演講，而如今這一切離他早已是那么遙遠(yuǎn)。他絕望了，自殺的想法不停地在他腦海浮現(xiàn)，但是他控制住了自己膽小的念頭，他告訴自己：要活下去，繼續(xù)為黨和人民做貢獻(xiàn)。
這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命，這是一個(gè)多么堅(jiān)定的信念，他的生命即使磨難重重，但他從未放棄那顆敬黨愛(ài)黨的心。他用精神演繹了一個(gè)個(gè)精彩而起伏的篇章；用毅力勾勒了一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)而堅(jiān)定的信念；用拼搏描繪了一個(gè)個(gè)努力而樂(lè)觀的心態(tài)；也用生命詮釋了一個(gè)個(gè)真實(shí)而偉大的境界。他的生命始終擁有信念；他的生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用堅(jiān)持維護(hù)著頑強(qiáng)而堅(jiān)定的心，他的生命永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
與這個(gè)頑強(qiáng)的生命相比，我們的生活中有太多脆弱的不堪一擊的心靈，他們怕受傷更怕失敗，于是用生命演繹了一個(gè)又一個(gè)的悲劇。他們活著只會(huì)讓愛(ài)他們的人擔(dān)心，痛苦、絕望。他們沒(méi)有與命運(yùn)斗爭(zhēng)的勇氣，失敗了便永遠(yuǎn)的墜落下去。他們不會(huì)利用缺陷而沖破束縛自己的繭，只會(huì)甘心當(dāng)一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的蠶卵。
人這一生會(huì)經(jīng)歷太多的曲折，會(huì)發(fā)生許多意想不到的磨難，而我們需要的是一顆積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的心。生活沒(méi)有總是風(fēng)平浪靜的大海。沒(méi)有輕易攀登的高山，生活并不總是晴空萬(wàn)里，偶爾烏云也會(huì)遮蔽陽(yáng)光，將我們塵封在黑暗的角落。然而，“海到盡頭天是岸，山登絕頂我為峰”。讓心靈飛到云臺(tái)之上，他的光芒足以驅(qū)散世界每一個(gè)角落的黑暗。
讓我們用一顆頑強(qiáng)的心去面對(duì)生活的種種不如意吧！畢竟生活不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，更不是風(fēng)平浪靜的萬(wàn)事如意，生活是由坎坷道路中的微笑與成功旅程后的坎坷拼組而成的，于是就有了喜怒哀樂(lè)。
保爾與我們的生命并無(wú)任何差別，而他生命的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任何人，他的生命似乎不只是為自己活著，更是為新革命的偉大事業(yè)而活著，他的生命始終彰顯著生命的活力。
將有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，帶著無(wú)限的價(jià)值告訴世界你活著的意義，你的未來(lái)必定前途無(wú)量，那就請(qǐng)他處處彰顯生命的精彩吧！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇27
演講，讓生命更精彩，我們一起拼搏�！}記
今年夏季，巨程學(xué)校舉辦了一次慶國(guó)70周年演講比賽。共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和十佳演講詞。
我經(jīng)過(guò)兩天的刻苦訓(xùn)練，把稿子背的很熟練，又在鏡子前一次又一次的彩排，并能自由發(fā)揮了，我等待那一天的到來(lái)。
那一天終于來(lái)到了，上午9時(shí)，大會(huì)會(huì)場(chǎng)上來(lái)參加的隊(duì)員人流如潮，十分熱鬧，主持人陳老師笑盈盈地拉開(kāi)了大會(huì)的序幕，主持人首先介紹了所有的領(lǐng)導(dǎo)，然后讓朱光校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕詞。
上午10時(shí)，朱光校長(zhǎng)講話完畢進(jìn)入了第二環(huán)節(jié)——演講比賽。
我們準(zhǔn)備演講的隊(duì)員一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)抽號(hào)，只見(jiàn)有的抽到號(hào)后驚喜萬(wàn)分，好像自己抽到了1號(hào)，有的默默沉思，好似思索著自己何時(shí)上臺(tái)，還有的邊看邊背著自己的演講稿。我閉著眼睛，對(duì)著那長(zhǎng)紙默默地祈禱，然后用手慢慢地打開(kāi)紙條，一看78號(hào)第三分場(chǎng)。
第一位是個(gè)女同學(xué)，她看起來(lái)十分漂亮，扎著兩個(gè)羊角辮，身穿一條雪白的且有亮片裙子。雖然她十分漂亮，但她有些膽怯，聲音也不大。
第二位上場(chǎng)的是一位大哥哥，他談古論今，十分自然，把我們帶入詩(shī)一般的境界，領(lǐng)悟中華民族的風(fēng)彩……聽(tīng)著大哥哥的演講，我不斷提醒自己要冷靜，要沉著，不要急，聲音要宏亮。
……
“下面有請(qǐng)常樂(lè)同學(xué)上臺(tái)演講”，伴隨著主詩(shī)人的聲音，我笑容可掬地登上了舞臺(tái)，不慌不忙地做了個(gè)禮。
我開(kāi)始了我的演講�！袄蠋焸�，同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《祖國(guó)。我為你喝彩》……
我滿懷深情地回憶了新中國(guó)成立70周年，從新中國(guó)講現(xiàn)在，從說(shuō)到，從大江南北講到長(zhǎng)城內(nèi)外，我演講很流利，我更有信心了。
些時(shí)，已進(jìn)入最后一段了，我清清嗓子，清脆地演講著，當(dāng)我講完時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈地掌聲，我也滿意地走了舞臺(tái)。
最后，經(jīng)過(guò)評(píng)比，我獲得了二等獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能有所收獲。
是的，努力拼搏，讓生命更精彩吧！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇28
紅日東升，樹(shù)影斑駁。
空氣中滿是清新的滋味，夾雜著草木的氣息。
院子內(nèi)，身著運(yùn)動(dòng)服的他正在興致勃勃地玩足球，更有青春的活力。
他飛起一腳，球高高躍起，落下，弄臟了晾曬中的衣服。
“哎呀。把媽媽的勞動(dòng)果實(shí)弄?dú)Я�，怎么辦呀！”他撓了撓頭，焦急地想：“有了！我可以再洗干凈呀！”他一溜煙跑回家。
一路無(wú)言，寂靜的草坪，他顯得很焦急。潔白的肥皂，清澈的水與衣服交錯(cuò)著。陽(yáng)光傾泄而下，灑滿他全身，也照亮他火熱的胸膛，他想著：“勞動(dòng)不僅是辛苦的，還是快樂(lè)的！”
陽(yáng)光下，樹(shù)影翩翩，衣服又開(kāi)始享受這寧?kù)o的旅途之美，迷人的清香在微風(fēng)中飄動(dòng)；鮮艷的玫紅發(fā)出了奪目的光芒。他的心里，涌上一陣快樂(lè)，應(yīng)該是勇敢之門被打開(kāi)了吧。
綠草地上，小草努力地生長(zhǎng)著，柔軟的草尖在鳥(niǎo)鳴中暢快地呼吸；微風(fēng)相伴相知，那一抹一抹的綠色燃起了生命的火焰。他小心地將衣服取下，嗅著那陽(yáng)光的芬芳，感受到了勞動(dòng)的熱度。
滿足一笑，快速疊好衣服，往家中跑去。輕扣大門，媽媽的臉出現(xiàn)了。
他將衣服遞給媽媽，像是捧著一顆勇敢的心，說(shuō)：“剛剛踢足球時(shí)弄臟了，我過(guò)意不去，就洗干凈了�！�
回來(lái)的路上，他想好了，以后啊，不管犯了什么錯(cuò)，都要大膽承認(rèn)，并迅速思考補(bǔ)救措施。而不是一味地逃避是，推卸責(zé)任，恰似那草綠的柔軟和堅(jiān)強(qiáng)；勇敢就是那濃濃的綠，將他的心靈填滿，不再給自己的行為留下遺憾！
在這充滿陽(yáng)光的一天，他成長(zhǎng)了！他堅(jiān)信，勇敢，會(huì)讓生命更精彩！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇29
生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，看上去就像滄海一粟；生命又是偉大的，就像一顆顆價(jià)格不匪的明珠，總有震撼后的精彩。
這是一個(gè)月以前的事了。不知什么時(shí)候，墻角邊的墻縫里不小心掉進(jìn)了一棵小苗，我本想著掉進(jìn)去的小苗肯定是不會(huì)發(fā)芽的，可事實(shí)與我想的恰恰相反。
過(guò)了幾個(gè)星期，小苗果然從墻角邊的墻縫里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。墻縫很干燥，沒(méi)有任何水分，小苗能在這樣的環(huán)境中生根發(fā)芽，靠的就是它對(duì)生命的渴望。
一天晚上，一只飛蛾向我飛來(lái)，擾亂了我的思維，我伸出手，一下子抓住了飛蛾的翅膀，它就不停地在我的手中拼命的掙扎著。要知道，飛蛾的壽命只有短暫的九天！也許，九天是多么短暫；但對(duì)于飛蛾來(lái)說(shuō)，這短暫的九天已經(jīng)足以體現(xiàn)它生命的價(jià)值了。
飛蛾的掙扎讓我想起了在5.12地震中一位勇敢的小女孩。那位小女孩很勇敢。在大地震中，房屋的倒塌使她壓在了廢墟里。小女孩的一只腳被倒塌了的東西死死地壓住，但她的旁邊有一個(gè)通往廢墟外的洞，小女孩可以從那兒爬出去。
這時(shí)，小女孩做出了一個(gè)驚人的決定，她用一塊鐵皮把自己的腿鋸掉，然后從那個(gè)洞里緩慢地爬了出來(lái)。最后，小女孩終于得救了。于是世界因這位手舉火炬的天使而亮麗，世界生命因執(zhí)著而精彩！
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受和爭(zhēng)取——巴金。生命的價(jià)值是什么？是對(duì)自身，對(duì)他人，對(duì)集體和對(duì)社會(huì)的意義。的確，就像巴金先生說(shuō)的那樣，生命的意義在于給予和付出。我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
當(dāng)然，生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就有可能對(duì)其它生命造成傷害。所以我們?cè)诳隙ê妥鹬刈约荷耐瑫r(shí)，也有責(zé)任去善待他人的生命。
世界因生命而精彩，讓我們一起珍惜生命，熱愛(ài)生命，善待生命！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇30
世界因生命而精彩。多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。
當(dāng)我們看到小草嫩綠，綠樹(shù)搖擺；聽(tīng)到蟲鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮的希望。世界，因生命變得如此生動(dòng)和精彩。
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生只有一次，無(wú)法重演。生命就是我們所擁有的彌足珍貴的禮物！所以，我們要加倍愛(ài)惜生命中的每一天，讓每一天都活得有意義，都過(guò)得精彩！
生命是一份我們每天都收到的禮物。要夢(mèng)想明天，但要活好今天。即使生命是短暫的，你也要付出無(wú)限的愛(ài)。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì)放棄生的希望。愛(ài)，讓平凡變得精彩。
張海迪因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理。她沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來(lái)通過(guò)函授獲得碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。她熱愛(ài)生活，積極向上，用頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)病魔。她說(shuō)：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探索本身看成真正的幸福�！敝两�，她仍然在頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，為社�?huì)做貢獻(xiàn)，她的精神鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
生命永遠(yuǎn)是一段值得享受的旅程。幸福人生的秘密，并非藏在財(cái)寶箱里，而是埋在你的心底，是那些小小的瞬間讓生命變得偉大。不要等待，今天就留下美好的回憶。
慶祝你的人生吧！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇31
站在低點(diǎn)，即使聰明，或優(yōu)秀，也不能怎么樣，而站在低點(diǎn)，努力向高點(diǎn)拼搏，即使愚笨也能接近成功，正所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高，才看得遠(yuǎn)，而要想站高，靠的是拼搏。
在無(wú)奈的情況下，我努力了，我拼搏了，我讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去接近最高點(diǎn)，去接近山的高峰，河的彼岸。
曾國(guó)藩小時(shí)候并不聰明，背一遍文章都要背好幾個(gè)小時(shí)。劉翔曾經(jīng)也不出名，連幾次和約翰遜同場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)都得不到，是什么讓他們最后都成功登上了歷史的舞臺(tái)？是拼搏。
最終，曾國(guó)藩成為了中國(guó)的一代偉人，在官場(chǎng)上繼續(xù)拼搏，成功成為一國(guó)丞相，而劉翔則在一步一秒的減少著時(shí)間，與時(shí)間對(duì)抗，不懈的拼搏，不斷的練習(xí)，終于跨過(guò)了遠(yuǎn)方的大山--約翰遜，他自己在自傳中也曾經(jīng)說(shuō)“遠(yuǎn)方的大山是那么遙不可及，可是翻越他，就能成功”。約翰遜的背影就在前方，可怎么也過(guò)不去，一秒一秒一步一步的接近，最后總能超過(guò)，守住以前的能力和名次，將障礙一個(gè)個(gè)越過(guò)。
早晨，在那兒有一個(gè)孤單的身影，伴著繩子打在地上的啪啪聲一上一下。他，我還記得，以前只能1分鐘跳20幾個(gè)繩，后來(lái)決定要努力，就嚴(yán)寒酷暑的練習(xí)，現(xiàn)在可以挑100多個(gè)，這就是拼搏的結(jié)果嗎？只防守，是平淡無(wú)味的，而多一個(gè)拼搏，雖苦，卻點(diǎn)綴生命，讓生命更精彩。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇32
我靜靜地展開(kāi)書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。
是的，當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí)，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對(duì)奔騰的江水，將自己高超的志節(jié)與流水融為一體，向東奔流。他并沒(méi)有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。
從那一刻起，我對(duì)流水充滿了敬佩，一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。
水在洶涌，在奔流，流動(dòng)著激情與生命的活力……
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇33
書的倩影也印在了我的心間，流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。
我登上了高山，在山石之間的細(xì)微處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因?yàn)榍胺接兴睦硐��！叭畵羰�，泠泠作響”，在流水擊�?dòng)山石的輕快聲中，我聽(tīng)到了生命的活力。
我隨著流水走去，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過(guò)，溫情地?fù)崮λ鼈兊哪X袋。
所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間，有了生命的貼近……
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇34
流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時(shí)常微笑著看流水無(wú)私地淌入桶中，開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探尋中，我悟出了無(wú)私與平凡的身影。我對(duì)水所做過(guò)的一切有了更新的認(rèn)識(shí)�；蛟S，原本平凡無(wú)私的生命也與流水一樣善良，在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過(guò)了我的心田，令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，也學(xué)會(huì)了感悟生命……
每個(gè)生命都如流水，綿長(zhǎng)地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩，流出價(jià)值。
又一陣流水，淌過(guò)了生命最需滋潤(rùn)的深處。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇35
接觸自己喜愛(ài)的書籍是在上初一時(shí)，那時(shí)父親有很多文學(xué)書，其中 唐詩(shī)宋詞，葉圣陶的《文心》等書，我因喜愛(ài)而貪為己有，一遍遍地翻 看，愛(ài)不釋手，似乎有濃郁的香味從書中散發(fā)出來(lái)。是的，那就是書香 。其實(shí)，我當(dāng)年讀唐詩(shī)宋詞，很多是囫圇吞棗，似懂非懂。
當(dāng)我步入花甲，看看周圍的一些老年朋友，他們頭發(fā)灰白，戴著老 花眼鏡，可是走近他們，與他們交談，我發(fā)覺(jué)他們身上有著特別的氣質(zhì) 。這種氣質(zhì)，正是日積月累的“書卷氣”！從他們的神情和眼睛里無(wú)聲 無(wú)息地散發(fā)出來(lái)，讓我情不自禁地贊嘆！
“選擇學(xué)習(xí)，就是選擇進(jìn)步”，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，才能強(qiáng)大 自我，溫暖自己。
其實(shí)人缺的不是能力，而是精神和毅力�，F(xiàn)在的我已步入暮年，能 給自己安慰的就是閱讀（還有書法）。從退休開(kāi)始，本著余生堅(jiān)持閱讀 的信念，永不滿足地學(xué)習(xí)下去，也許是為了獲取更多的智慧，也許是為 了凈心養(yǎng)氣，也許是為了在寫作時(shí)能更好地釋放。
常有人感嘆歲月易老，青春不再，以為讀書是年少時(shí)的故事，這是 托辭。我在很多時(shí)候，讀著讀著，漸漸悟出些與書中思想相通或相左的 念頭來(lái)，且有不吐不快之感，每至此，就要心動(dòng)手癢，打開(kāi)電腦，“噼 哩啪啦”地用鍵盤敲出文字。
讀書其實(shí)是交友的延長(zhǎng)，一本心儀的散文或小說(shuō)絕對(duì)可以吸引我如 饑似渴的細(xì)嚼慢咽。在書籍的滋潤(rùn)下，與作家心靈相通的默契，如同和 一位高尚人的談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞力，把人帶到一個(gè) 更高的境界。
書里面跌宕起伏的經(jīng)歷和故事讓我感動(dòng)，使我可以深刻地認(rèn)識(shí)到冷 暖人生。也可以意識(shí)到自己最重要的缺陷——知識(shí)面的狹窄和閱歷的淺 薄，怎么得出五彩繽紛的境界？
現(xiàn)在，讀書成了我生活的一部分，雖然我并不奢望讀書能改變我的 處境，但與書為伴，確實(shí)讓我受益匪淺。書充實(shí)了我的生活，我付出了 ，努力了，便不再因?yàn)椤皶接脮r(shí)方恨少”而感到羞愧。
人到暮年，有書香相伴，精神得以充實(shí)，得到滿足。生命會(huì)因書而精彩，暮年會(huì)因閱讀而快樂(lè)！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇36
船長(zhǎng)在海上航行多年卻對(duì)海上的淺灘和暗礁并不完全清楚，這讓乘客十分詫異，船長(zhǎng)的回答道破天機(jī)，“只要知道深水區(qū)在哪里就可以了�！庇纱丝梢钥闯雒鎸�(duì)問(wèn)題，應(yīng)該簡(jiǎn)單化。
換個(gè)角度看問(wèn)題，亦是換一種思維。在老人眼中，世界充滿酸甜苦辣咸，五味陳雜，應(yīng)有盡有；在青年人眼中，世界上處處是挑戰(zhàn)，是機(jī)遇，是事業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)；在孩子的眼中，世界處處是新奇，是美好，是純潔。
換個(gè)角度看問(wèn)題，會(huì)讓人擁有樂(lè)觀的心態(tài)。壬戌之秋的夜晚，東坡與客泛舟于水波不興的江面，塊壘郁積于胸，當(dāng)其仕途正處于上坡路時(shí)，前程似錦，官位顯赫，正是春風(fēng)得意之時(shí)，卻因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶，從此人生開(kāi)始漂泊流浪，心中難免不滿。但東坡不甘于此，他換個(gè)角度審視自己的處境得知“蓋將自其變者而觀之則天地曾不能一瞬，”于是他看開(kāi)了，從此做他那個(gè)神鶴蹁躚而舞的夢(mèng)，應(yīng)為換個(gè)角度看問(wèn)題，他開(kāi)始勤于民生，為人民造福，擁有了精彩的人上。
轉(zhuǎn)換角度做人，成就了一大詩(shī)人李煜。做人難，做個(gè)統(tǒng)治萬(wàn)民的好皇帝更難，因此他開(kāi)始迷惘，這個(gè)亡國(guó)皇帝在面對(duì)破碎的山河只能“無(wú)言獨(dú)上西樓”憶起那不堪回首的往事只有那“剪不斷理還亂”的愁絲縈繞著自己，讓自己難以釋懷，想當(dāng)初自己何等風(fēng)光，如今自己如何落魄，面對(duì)前方自己又該歸于何處，想起自己一心熱愛(ài)的文學(xué)，他找到了自己的位置，轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，讓我國(guó)詩(shī)壇上多了一顆璀璨的星，為后世留下了諸多巨作。
轉(zhuǎn)換一種心態(tài)，讓三變過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，從高臺(tái)廟堂上走下，步入勾欄瓦肆，奉旨填詞的柳三變考試落第，憤恨之余嘆道“忍有浮名，換了淺斟低唱�！备淖兞俗约旱囊簧沧屗麖淖访鹄�，急于進(jìn)取變成了奉旨填詞。從此，他的心與樸實(shí)的平民生活婀娜多姿的青樓女子產(chǎn)生共鳴，過(guò)著“想佳人，妝樓顒望”“執(zhí)手相看淚眼”的自由生活。
當(dāng)山窮水盡時(shí)換一個(gè)角度，又是柳暗花明，換一角度看問(wèn)題可以將復(fù)雜繁瑣的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。
換個(gè)角度，讓人生更簡(jiǎn)單精彩。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇37
經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的輪回，上天給了你做人的機(jī)會(huì)，茍且偷生會(huì)對(duì)不起這千萬(wàn)次的輪回，庸庸碌碌會(huì)讓你無(wú)顏面對(duì)上蒼，唯有流出生命的精彩，才能無(wú)愧今生。
人生在世，不如意之事十之八九，千躲萬(wàn)藏最終還是要面對(duì)，但勇敢的試一試，硬著頭皮闖過(guò)去，也就覺(jué)得just so so。
當(dāng)你在逃避和面對(duì)兩者之間選擇時(shí)，心中的戰(zhàn)斗也就開(kāi)始了。你的對(duì)手便是一個(gè)虛幻的自己，打敗他不需要功底，只需要毅力。如果你被他打敗，你就會(huì)跟隨他進(jìn)入虛幻的世界，整天渾渾噩噩，無(wú)心生活，最終只會(huì)毀掉你的靈魂，毀掉你的前途，毀掉你的一生。但你戰(zhàn)勝了他，你便會(huì)鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，勇敢的面對(duì)驚濤駭浪，做回真實(shí)的自我，綻放你生命的精彩。
其實(shí)，戰(zhàn)勝困難，綻放生命之花也不過(guò)如此簡(jiǎn)單。
劉翔的12秒88不是命中注定，也不是朝夕之事，而在于勇于拼搏，只要你心中有夢(mèng)，且能不顧一切地去追，你的未來(lái)將不再是夢(mèng)。
圓夢(mèng)的階段，是你拼搏的時(shí)刻，只有勇攀高峰，你才活得更精彩。
看過(guò)《士兵突擊》的人都知道許三多吧，一個(gè)憨厚樸實(shí)的農(nóng)村小伙，一個(gè)被他父親叫做龜兒子的膽小鬼，之所以能變成特種野戰(zhàn)隊(duì)的精英，就是他永遠(yuǎn)記著在鋼七連時(shí)，高連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的六個(gè)字：不拋棄，不放棄。每天他在野戰(zhàn)隊(duì)，經(jīng)歷著魔鬼似的訓(xùn)練，整人似的作戰(zhàn)演戲，心中默記著不拋棄，不放棄這六個(gè)字，最終他成了精彩的許三多。如果你也有這種不拋棄，不放棄的勁頭，還何愁實(shí)現(xiàn)不了什么人生價(jià)值，創(chuàng)造不了豐功偉業(yè)呢？
只要你想做，一定能成功。
生命之花已含苞欲放，為什么不讓他發(fā)出奇異的芬芳呢？
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇38
我們崇拜偉人，因?yàn)樗麄兊氖论E時(shí)刻激勵(lì)著我們。人們崇拜宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”高遠(yuǎn)的志向，敬佩林則徐"茍利國(guó)家生死以”熾熱的愛(ài)國(guó)心，稱贊西楚霸王項(xiàng)羽“大丈夫生當(dāng)如此”的豪情壯語(yǔ)。這都讓我們?yōu)榛钪纳械秸駣^不已！一顆由此澎湃的心下是否想過(guò)，在崇拜他人的同時(shí)，我們?cè)摬辉撓胂胱陨砹四兀?/p>
陽(yáng)光很是明媚，眾人在普照之下能夠欣欣向榮，而明月只是被人們作為依偎在窗前，牽引著人們思鄉(xiāng)柔情的一輪玉盤；長(zhǎng)江滾滾奔騰去，滋潤(rùn)了多少綠水青山，而清澈的溪流又何時(shí)引起萬(wàn)花的嫣然一笑；作陪襯的綠葉縱使再生機(jī)勃勃，也抵不過(guò)姹紫嫣紅中的奇葩一朵。世間萬(wàn)物果真如此層次分明，硬要爭(zhēng)得個(gè)盛衰榮辱？仔細(xì)想想，不難發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光和月光本身作用不同，正是有了它們的分工合作，才有了世界的黑與白，人間的情感才如此繽紛。流水不能滋潤(rùn)大地，卻也能使多情的游者悠然自得，獨(dú)善其身。鮮花若沒(méi)有綠葉的陪襯，怎得遷客騷人的多番憐愛(ài)。由此說(shuō)來(lái)，本身精彩不精彩，在于你如何看待自己存在的價(jià)值，或輕或重，而不在與旁人的長(zhǎng)篇大論。正如草木有本心，何折美人腰，活得精彩，就要懂得自己的價(jià)值。
人之初，性本善，上帝在我們出生時(shí)就將命運(yùn)的一半權(quán)利給予我們了，我們唯有掌握好手中的這一半權(quán)利，才能活得精彩。偉人活得精彩，不是說(shuō)我們不如他們，他們并不是聳入云際的高山，我們也不僅僅是一坯黃土。在他們顯赫有名的背后，也只是一具普通的身軀，不過(guò)在那身軀上流淌著的，是不斷縱觀全局，找準(zhǔn)位置的血液。
俗話說(shuō)得好，計(jì)劃趕不上變化。偉人之所以偉大，就在于他們的正確覺(jué)悟。倘若沒(méi)有覺(jué)悟，孔子如何能從三人之中發(fā)覺(jué)“必有我?guī)熝伞钡拇蟮览�；沒(méi)有覺(jué)悟，處于滿腔熱情無(wú)地使之中的李白如何作出進(jìn)驚前人赫后世的《將進(jìn)酒》；沒(méi)有覺(jué)悟，魯迅又怎能發(fā)現(xiàn)國(guó)危亡，救人之身不如救人之神，于是乎，棄醫(yī)從文，成為文壇上的大作家呢？只有不斷對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)作出判斷，想出對(duì)策，將自己處于一個(gè)合適的位置上，才能活得精彩。當(dāng)然，自己的理想是不能隨波逐流的，在堅(jiān)定了自己最初的意愿之后，隨著這條道路勇往直前。在路途上，適時(shí)的改變軌跡不是改變初衷，是為了更好的到達(dá)目的地而作出的改變，這就需要我們的覺(jué)悟和觀察，只有這樣，人生之路才不至于無(wú)措。
要活得精彩，就要及時(shí)修復(fù)心靈的漏洞。正如醫(yī)院里的藥庫(kù)，時(shí)時(shí)經(jīng)受著人事的檢驗(yàn)，隨著藥物的不斷消耗，人們也需要不時(shí)地收入一些藥品。我們的品質(zhì)就像這些被檢驗(yàn)的藥物一樣，精心研制才被磨練出來(lái)，卻在時(shí)間的洗禮下，日趨變質(zhì)，甚至變性。這時(shí)就需要醫(yī)生來(lái)治愈了，這位醫(yī)師不是別人，是這些藥的締造者——心靈。好的藥品在醫(yī)生的制作下源源不斷的出現(xiàn)——自信~寬容~豁達(dá)。而那些變質(zhì)的藥也被它過(guò)濾掉了，虛榮，自私，嫉妒神馬的都是浮云。不斷自省，不懈修復(fù)，才能更好地處理好同學(xué)之情，親人之愛(ài)，獲得更加精彩。
活得精彩，是要好好愛(ài)自己，一個(gè)不愛(ài)自己的人是不會(huì)懂得生命的可貴，生命的高尚在于愛(ài)�；畹镁�，是要心懷他人，愛(ài)父母，他們含辛茹苦的養(yǎng)育了我們；愛(ài)朋友，是他們?cè)诼飞吓c我們攜手并進(jìn)；愛(ài)老師，是他們讓我們不斷成長(zhǎng)，教會(huì)我們領(lǐng)悟世界的一種方法�；畹镁�，不斷充實(shí)自己，不自卑，也不自大，猶如塵世的花朵，無(wú)論被欣賞還是被漠視，始終努力綻放出最璀璨的光芒！讓我們活得精彩。
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇39
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！备惶m克林也說(shuō)過(guò)：“勤奮是好運(yùn)之母！”而我說(shuō)：“勤奮是勝利的源泉，是成功的希望，是我們的未來(lái)與幸福！”勤奮可以讓一無(wú)用處的傻瓜變成赫赫有名的智者，勤奮還可以將窮人變成富人，這可以說(shuō)明勤奮的力量之大。
如果世上沒(méi)有勤奮，世界上的人都將變成低等動(dòng)物，甚至比低等動(dòng)物還不如。人們連去學(xué)一樣本領(lǐng)，做一次實(shí)驗(yàn)還懶得去做。最后，他們有可能全都懶洋洋地走著，懶洋洋地躺著，懶洋洋地坐著，懶洋洋地躺著，連吃飯也都懶洋洋的，完全沒(méi)有了勤奮時(shí)的迫不及待和成功時(shí)的興高采烈。但是只要那些懶人們像勤人一樣，主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去工作，勤奮地去向前發(fā)展，他們也會(huì)感到不亦樂(lè)乎的。那時(shí)，地球就是一個(gè)充滿歡笑聲的幸福天地。
國(guó)際動(dòng)作李連杰巨星在成為電影明星之前是一位武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。他八歲就進(jìn)了體校，為了比其他與動(dòng)員更厲害、更出色，他的任何訓(xùn)練都比被人多得多：別人每天拂曉圍著三百五十米跑的操場(chǎng)跑十圈，他跑十五圈；別人壓腿三百次，他卻壓了五百次。正是因?yàn)檫@樣，李連杰才成為了電影明星。
NBA明星姚明是籃球界公認(rèn)的“勞�！�，他曾在一個(gè)賽季的常規(guī)賽中打了七十七場(chǎng)比賽，只休息了五場(chǎng)，可以看出他的認(rèn)真和勤奮。有一次，姚明在比賽中受了傷，可他擔(dān)心落后，任然堅(jiān)持訓(xùn)練，令人倍受感動(dòng)。
是做人還是做動(dòng)物的決定權(quán)在我們手中，讓我們勤奮起來(lái)，讓勤奮把生命變得更精彩！
發(fā)覺(jué)生命的精彩作文 篇40
《熱愛(ài)生命》這本書主要寫了五個(gè)小故事，每個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但卻都有著深刻的道理，其中，令我印象最深的就是《馬丁.伊登》的故事。
這個(gè)故事里的主人公是馬丁.伊登，他原本是一個(gè)文化水平非常低，而且非常窮的人。后來(lái)，靠自己每天自學(xué)，堅(jiān)持寫作，最后竟然成了一名百萬(wàn)富翁。
馬丁.伊登每天早起晚睡，去圖書館自學(xué)物理、化學(xué)、歷史等等很多科目，有時(shí)候一天學(xué)的知識(shí)比普通學(xué)校的學(xué)生一年學(xué)到的知識(shí)都多。他熱愛(ài)寫作，經(jīng)常會(huì)把自己的文章發(fā)給編輯部的主任，希望自己的文章能發(fā)表，結(jié)果卻都被退了回來(lái)。在最困難的時(shí)候，他賣掉了自己所有值錢的東西，把錢攢起來(lái)，等寫得好了再去投稿。后來(lái)，他的寫作水平不斷提升，就用自己攢起來(lái)的那些錢繼續(xù)投稿。功夫不負(fù)有心人，他的文章竟接二連三地發(fā)表。最后，他靠寫作改變了自己的命運(yùn)，他還用自己的錢為以前的流浪漢朋友買了一家洗衣店，幫助流浪漢成了一位大老板。
因?yàn)闊釔?ài)自己的生命，馬丁.伊登沒(méi)有因?yàn)樽约撼錾碡毟F就白白浪費(fèi)自己的生命；因?yàn)闊釔?ài)自己的生命，馬丁.伊登無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力地寫作和學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，馬丁.伊登靠自己的努力改變了自己的命運(yùn)。
讀完這個(gè)故事，讓我想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文《生命！生命！》，作者杏林子是一個(gè)殘疾人，雖然殘疾，但她和馬丁.伊登一樣，熱愛(ài)自己的生命，用堅(jiān)持不懈的努力改變了自己的命運(yùn)�！渡�！生命！》中說(shuō)，不管是小花小草，還是飛蛾和小蟲，他們都有著自己的生命，他們都熱愛(ài)自己的生命，誰(shuí)也不能隨便踐踏自己的生命。
這樣的事例并不少，我們熟悉的海倫.凱勒，坐在輪椅上的總統(tǒng)富蘭克林.羅斯福，物理學(xué)家霍金，他們都用自己的努力和堅(jiān)持不懈創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，最終改變了自己的命運(yùn)。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，不管他的出身是怎樣的，都應(yīng)該熱愛(ài)自己的生命；不要在意你的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)持不懈地努力，最后總能成功。熱愛(ài)生命，活出精彩，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧！
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