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          學(xué)習(xí)作文

          時間:2021-09-18 11:03:05 學(xué)習(xí) 我要投稿

          學(xué)習(xí)作文匯總八篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          學(xué)習(xí)作文匯總八篇

          學(xué)習(xí)作文 篇1

            周六的早上,我和爸爸去中青嶺山上鍛煉。爸爸說我以前學(xué)校去那里春游過,讓我來當(dāng)回向?qū)。我愣了一會兒,因為之前我們只是去了半山腰就原路返回了,對這路根本說不上熟悉,我心里沒底,有點心虛。后來我想了想:路是人走出來的,那么大座山,還怕沒人指路嗎。我收起了害怕的心情,大搖大擺地走在爸爸的前面,開始“導(dǎo)航”。

            春天的山上好美!一片片茂盛的油菜花,一株株青色的略微飽滿的小麥,還有一些不起眼的蔥花,綠的根,黃的花。最讓人難忘的是那一塊蘿卜地,長勢很不錯,葉子綠油油的,想來那埋在地下的蘿卜一定是個頂個的大,那味道也必定十分甜美?墒,那上面插上了木牌,寫的是“蘿卜打過農(nóng)藥”“后果自負(fù)”。這一招可真絕,誰看到這個牌子,還敢偷摘啊。

            來到山頂,我被眼前的景象嚇了一跳,這“深山老林”的,居然還有房子。房子上的石頭已經(jīng)掉落了許多塊,屋頂?shù)耐咂缫阉榱,墻壁上爬滿了爬山虎。可它依然像堅強(qiáng)的士兵挺立著,悄悄地訴說著曾經(jīng)的故事。下山的路上,我們和一頭強(qiáng)壯的黃!跋嘤觥绷。它趴在路邊柔軟的草地上,正津津有味地吃著草。我在它身后,左搖搖,右擺擺,不時的做著各種動作,想要吸引它的注意力。它卻只是看了我一眼,用尾巴趕了趕蚊子,繼續(xù)吃它的美食。真是一頭“目中無人”的懶牛。

            這一路,我?guī)缀跏窍箤?dǎo)的,很多地方都是憑直覺走的。不過,我們還算幸運,雖然走的不是以前的路,但還是順利下山了。這次鍛煉讓我體會到一個人生的道理:不要畏懼前方?jīng)]有走過的路,只要細(xì)心觀察,大膽的嘗試,一定能既收獲美景,又走出困境。

          學(xué)習(xí)作文 篇2

            我記得在大一的時候,很多人都想要學(xué)一門小語種準(zhǔn)備以后出國,即便是不出國也可以留意備用。

            那時候我就對語言沒有什么太大的要求,因為我覺得能把英語學(xué)好就是很厲害的了,更何況在我們考四六級的時候,有多少人四六級又過不了。

            那本來這就是很難的一件事情吧。如果沒有掌握真正科學(xué)且正確的學(xué)習(xí)方法的話,那么學(xué)起來朝著一個方向也是很難的一件事情,更何況又不是所有人都像那些少數(shù)的人中龍鳳一樣那么聰明。

            大多數(shù)還是普通人,就如同我一樣。

            所以在這樣的一條路上,我們想要開疆拓土,想要讓自己夢想的王國更大更遠(yuǎn)一些,那么就必須要依靠源源不斷的努力。

            看大家寫文章的時候,讀書都提到拼搏奮斗。確實拼搏奮斗在未來發(fā)展的過程當(dāng)中充當(dāng)著非常重要的作用,以至于在很長一段時間里我們都覺得那是主要因素。

            實際上現(xiàn)在我覺得方向才是更重要的。

            很多東西都并不是一層不變的,就好像很多東西隨著時代也會發(fā)生莫名其妙的變化,也許會因為其他的因素改變了,今兒就推動了它的發(fā)展方向和歷程。

            以前的時候你不知道這究竟意味著什么,只是因為你從未全方位的去了解過這樣的東西,可是漸漸的你會發(fā)現(xiàn)只要有足夠的了解,只要有學(xué)習(xí)的耐心和細(xì)心,那么終將有一天你會成功。

          學(xué)習(xí)作文 篇3

            最近的氣氛很壓抑。

            繼而連三的事情不斷打擊著我們的自信心和信念感,但是,也為我們揭開了現(xiàn)實。有句話說得好,高一的我們都覺得自己是塊好苗子,上名校不是問題。高二高三才明白所謂的天賦都是七分努力加一絲天分。

            很羨慕那些有天賦的,很聰明的人。老師總和我們說很多人的天賦只是輔助條件。我一直在想,老師是不是說的話是不是只適用于大多數(shù)普通同學(xué),智力一般的同學(xué)和天賦出眾的,確實很實用于老師的條件。問題就出在了,我是那種天賦奇差的人,原原本本靠努力的人。憑著自己的努力進(jìn)入重點高中,實屬幸運。身邊很多天賦比我出眾,但在其他人眼里也一般的人,我很羨慕他們。一道數(shù)學(xué)題,可以完完整整流暢的梳理出來,知識點不需要反復(fù)記憶。

            其實我不能這么消極的,因為我身邊也有兩個很正面很積極的例子。數(shù)學(xué)老師曾也是個一度埋怨自己笨的差生,可他一邊抱怨一邊堅信“勤能補(bǔ)拙”,用自己的笨辦法跌跌撞撞地創(chuàng)出了一條路,他現(xiàn)在過得就很恣意。還有我的政治老師,作為一個文科老師,他表達(dá)能力并不是很好,但他表達(dá)的很慢,努力將每一個詞銜接起來,盡管有時候引用的不太恰當(dāng),但他不是咬文嚼字的語文老師啊。我們都很尊重他。

            長出一口氣,再次覺得,是我怠慢了。明知道自己笨還要自不量力地去湊熱鬧,不去努力。這樣的日子,難怪壓抑呢。

            好好改變自己!

          學(xué)習(xí)作文 篇4

            我愛學(xué)習(xí),所以我愛老師!自從我來到這個學(xué)校,我就喜歡上學(xué)習(xí)了。不過在這里應(yīng)該先感謝一下我媽媽,因為她為我選擇了這個好學(xué)校,更重要的'是還為我選了最好的老師--張老師。因為有認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師和王老師的輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)更好了。

          學(xué)習(xí)作文 篇5

            在一個學(xué)生身上,大家議論的話題大多都離不開學(xué)習(xí)。有些人提到學(xué)習(xí),臉上滿是欣喜。有些人卻是避之不及。這是為什么呢?無非就是成績好和成績差的區(qū)別。歸根結(jié)底為什么成績會造成如此大的差距呢?這有很多因素,最主要的是你的學(xué)習(xí)方法有問題。那我們應(yīng)該如何去尋找最適合自己的方法呢?有人說:勤奮是最重要的,刷題一定能提高。我想對這類人說:勤奮固然重要,但是如果你的學(xué)習(xí)方法是錯誤的,再勤奮你的成績也不會提高多少,這樣反而事倍功半,然而刷題也是要有基礎(chǔ)的,你的基礎(chǔ)不行,方法也找不對,你還在刷題,這樣是沒有意義的,反而還會給自己的心理增加負(fù)擔(dān),所以我想你們通過我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來看看對自己有沒有幫助吧。

            從小學(xué)到現(xiàn)在高中每天在做的事情就是學(xué)習(xí),然而我的成績一直以來都不是很理想,我也嘗試尋找自身的問題,也曾懷疑過自己,是不是自己天生就比別人笨?答案卻是不是的。那么為什么呢?第一,我反省自己,因為在以前的時間里,我無法否定,有花大量時間玩過電子設(shè)備。第二,我的學(xué)習(xí)方法一直以來有問題,當(dāng)天學(xué)到的知識沒有當(dāng)天掌握,掌握的知識也沒有復(fù)習(xí)和鞏固。第三,缺乏勤奮,很懶,一寫作業(yè)就犯困。這些都是我的問題,導(dǎo)致我最終成績不理想的最大問題。那該怎么解決?第一,電子設(shè)備一定要杜絕使用,當(dāng)然特殊情況另外處理。第二,一定不要把問題留到第二天,不懂的問題要大膽地問同學(xué),問老師,當(dāng)天學(xué)習(xí)到的知識當(dāng)天掌握,以及做到溫故而知新。第三,當(dāng)下我們要做的事情只有學(xué)習(xí),不要想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,因為這是我們作為學(xué)生最基本的。我想,做到這幾點,你應(yīng)該會進(jìn)步很多,但是也不要小瞧這些,這真的沒有我們想象的這么簡單,接下來,分享我學(xué)習(xí)各個科目的學(xué)習(xí)方法。

            語文,這個學(xué)科真的是最需要耐心的一個科目,因為它提分沒有那么容易,不是一兩天看得見的,而是要日積月累,積少成多。第一,多看課外書,積累好詞好句,以便寫作文用,也可以多去研究別人寫的滿分作文,多借鑒多學(xué)習(xí)會有意想不到的收獲。第二,背書是最基本的,必背文章詩詞文言文一篇也不能落下,想要拿高分,這類題目一分都不能丟。第三,把文言文學(xué)習(xí)到非常透徹,盡管很枯燥,但是你一旦掌握,做試卷真的如魚得水。這三點是學(xué)習(xí)語文的重中之重。

            數(shù)學(xué),這是最令我頭疼的,我對數(shù)學(xué)真的是屬于屢戰(zhàn)屢敗,也曾想過放棄這門學(xué)科,但是想上好學(xué)校,這根大骨頭可不能丟啊,所以我對數(shù)學(xué)真的很上心,數(shù)學(xué)課本翻到破,教輔書年年買,可是成績?nèi)晕撮L進(jìn),但是我這個人真的是不服輸,一直很執(zhí)著,之前60分的成績提到了104分,我到底是怎么做的呢?上課非常認(rèn)真,題目做錯了看解析,理解后重新再做,直到自己做全對?凑n本,掌握課本所有例題,鞏固好基礎(chǔ)知識,開始刷題,一天一天的增加刷題量,直到下一次考試,進(jìn)步是看得見的。

            英語,這門學(xué)科,我感覺我不是很有發(fā)言權(quán),但是還是說說我學(xué)習(xí)英語的心路歷程吧,一開始對這門學(xué)科完全懵逼,這是什么啊,連題目都看不懂的我將近崩潰,后面聽老師的指導(dǎo),開始背單詞,增加詞匯量后,刷閱讀題,增加自己閱讀理解的能力,至于英語作文,無非就是背模板,最后78分的成績提到了95分。

            物理,這個學(xué)科的難度可謂是一直提升,從之前的力學(xué)到現(xiàn)在電學(xué),讓人真的摸不著頭腦。成績一直在走下坡路,但是從現(xiàn)在開始,投入自己全部精力,專心聽講,課后認(rèn)真完成練習(xí),多多刷自己還是一頭霧水的題,做錯的題目看解析,看不懂問老師。

            政治,歷史。這兩個學(xué)科都是在理解的基礎(chǔ)上,去背,沒有什么捷徑,也不用花太多時間。

            生物,地理。為什么把它們歸為一類呢?是因為它們的題目大多離不開圖,很多答案圖里找,當(dāng)然圖里有的,它不會顯而易見的告訴你,也是要有一定的課本知識,所以也要去背,再適當(dāng)?shù)乃⑺㈩},我想應(yīng)該沒什么問題。

            化學(xué),最基本的東西就是化學(xué)方程式,我想你們也知道化學(xué)的實驗都是圍繞著方程式的,所以化學(xué)方程式一定要去背,以及理解。其他的題目也都是以化學(xué)方程式為中心的,什么計算之類的,刷不刷題都無所謂,畢竟它的題型變化不會很大。

            綜上所述,歸根結(jié)底基本都是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦,最后刷題鞏固。其實學(xué)習(xí)并沒有我們想象的這么難,只要堅持,努力,終將有一日我們會成功的。

          學(xué)習(xí)作文 篇6

            書有云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽乙采钣畜w會,它自然成為我的個人格言。學(xué)習(xí)如天上的云,一不小心就會然自己的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自己卻成為一無所有。

            書有云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽乙采钣畜w會,它自然成為我的個人格言。學(xué)習(xí)如天上的云,一不小心就會然自己的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自己卻成為一無所有。

            “書中自有黃金屋,書中自有彥如玉!痹谖业纳钪,書是我的好朋友,床邊、書桌、椅子,都有它的存在。在有空的時候看一看書,然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游,然你受益匪淺。我平時愛在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,體會、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。

            “人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”它是我的助跑線,它讓我知道:只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰,就算人沒有天才,但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。

            講到學(xué)習(xí)方法,我想用六個字來概括:“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。”這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,除了向別人學(xué)習(xí)之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。

          學(xué)習(xí)作文 篇7

            稻盛和夫被譽為日本“經(jīng)營之圣”,是“日本經(jīng)營四圣”中目前唯一健在的一位。他從27歲創(chuàng)辦“京瓷”、52歲創(chuàng)辦第二電信公司,一人創(chuàng)建了兩家世界500強(qiáng)企業(yè),而且締造了京瓷40余年從未虧損的奇跡,帶領(lǐng)企業(yè)沖破了兩次石油危機(jī)、日元升值危機(jī)和日本泡沫經(jīng)濟(jì)危機(jī),深諳危機(jī)中的經(jīng)營之道和企業(yè)經(jīng)營的智慧哲學(xué)。他的經(jīng)營理念和“六項精進(jìn)”,樸實而易懂,是做企業(yè)、做人的真諦和所具備的基本素質(zhì)。近日,集團(tuán)公司董事長、黨委書記江衛(wèi)在認(rèn)真研讀了被譽為日本“經(jīng)營之圣”的稻盛和夫的經(jīng)營理念和“六項精進(jìn)”之后,做出重要批示,要求礦區(qū)各單位、部門組織各級管理人員和廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)稻盛和夫的經(jīng)營理念和“六項精進(jìn)”。使之成為我們今后提高素質(zhì)、凝聚力量、忠于企業(yè)、感恩社會、促進(jìn)發(fā)展的必修課。我們田陳煤礦也于20xx年8月21日下發(fā)了田煤發(fā)(20xx)57號文《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)“六項精進(jìn)”企業(yè)經(jīng)營智慧哲學(xué)的實施意見》,我通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研讀,深刻認(rèn)識到稻盛和夫的“六項精進(jìn)”雖沒有華麗的語言、激情的口號、獵奇的理論,但卻閃耀著智慧的光芒,通俗之處顯深奧,樸實之中見真諦,對于提升企業(yè)素質(zhì)、人的素質(zhì),催生兩方面的發(fā)展管用有效。當(dāng)前,我礦正處于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、鞏固發(fā)展礦井經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)向好局面、增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力的關(guān)鍵時期。能否實現(xiàn)預(yù)期目的,促進(jìn)企業(yè)不斷進(jìn)步、持續(xù)上升,很重要的一條,要靠境界的提高、理念的提升、經(jīng)營之道的把握和經(jīng)營智慧的升華,從某種意義上說這是對企業(yè)發(fā)展具有決定意義的因素!傲椌M(jìn)”的哲理內(nèi)涵正是解決這個重大問題的鑰匙,能夠開啟智慧之門、打開悟性總開關(guān),對于樹立新境界、制訂新思路、謀求新跨越,使企業(yè)永葆青春、立于不敗必定大有裨益。

            那么,讓我們先來認(rèn)識一下稻盛和夫吧。稻盛和夫是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)奇跡的締造者,唯一在世的“經(jīng)營之圣”,兩家世界500強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)始人 1932年出生于日本鹿兒島,鹿兒島大學(xué)工學(xué)部畢業(yè)。27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會社(現(xiàn)名京瓷Kyocera),52歲創(chuàng)辦第二電電(原名DDI,現(xiàn)名KDDI,目前在日本為僅次于NTT的第二大通訊公司),這兩家公司又都在他的有生之年進(jìn)入世界500強(qiáng),兩大事業(yè)皆以驚人的力道成長。在日本四大“經(jīng)營之圣”(另三位分別是松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助、索尼公司的創(chuàng)始人盛田昭夫、本田公司的創(chuàng)始人本田宗一郎)中,他是年齡最。ㄒ彩悄壳拔ㄒ辉谑赖模┒蛔馂椤笆ァ钡摹H藗兂Uf:經(jīng)營戰(zhàn)略最重要,經(jīng)營戰(zhàn)術(shù)不可少。其實,除了拼命工作之外,不存在第二條通向成功之路。當(dāng)人們常常爭論企業(yè)經(jīng)營是戰(zhàn)略決定一切還是戰(zhàn)術(shù)或細(xì)節(jié)決定一切時,稻盛和夫卻斷言:“除了拼命工作之外,世界上不存在更高明的經(jīng)營訣竅!彼谀贻p時就提出了“六項精進(jìn)”,認(rèn)為只要做好,就能搞好企業(yè)。不僅是企業(yè)經(jīng)營,而且為了創(chuàng)建美好的人生,這“六項精進(jìn)”也是必不可少的。稻盛和夫的所謂“六項精進(jìn)”指的是:1。付出不亞于任何人的努力;2。要謙虛,不要驕傲;3。要每天反。4;钪鸵兄x;5。積善行,思利他;6。忘卻感性的煩惱。在他看來,“六項精進(jìn)”是搞好企業(yè)經(jīng)營所必須的最基本條件,同時也是度過美好人生必須遵守的最基本條件。如果人們能夠日復(fù)一日地持續(xù)實踐這“六項精進(jìn)”,人生必將更加美好,美好的程度甚至超乎我們自己的能力和想象。稻盛先生說:“我自己的人生就是如此。”

            我們?yōu)槭裁磸?qiáng)調(diào)要“拼命工作”呢?因為自然界存在的前提,就是一切生命都在拼命求生存。大家知道,在夏天烈日炎炎之下,雜草會從柏油馬路的裂縫中發(fā)芽生長。如果一星期干熱不下雨,雜草就會干枯,就是在這樣既缺水又缺土的地方,雜草卻在發(fā)芽生長。在自然界中,即使是在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下,只要有種子飄落,就會在那里發(fā)芽,長葉,進(jìn)行光合作用,然后開花結(jié)果,結(jié)束它們短暫一生。即使是在石頭墻的縫隙之間,只要有一點兒土壤,雜草就會發(fā)芽、開花。我看過一個電視節(jié)目。在環(huán)境嚴(yán)酷、灼熱的沙漠里,一年也會下幾場雨。有些植物趁著這雨,很快發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果,然后枯萎,生命過程只有短短的幾周。它們在沙漠里頑強(qiáng)地生存,為了留下子孫,只要有一點雨水,它們就要開花結(jié)果,把種子留在地表,以待來年下雨時再次發(fā)芽。盡管生命短暫,只有幾周,它們照樣拼命地生存并留下子孫。無論是植物還是動物,它們都在嚴(yán)酷的條件下頑強(qiáng)地生存。馬虎懶惰、不負(fù)責(zé)任的動植物并不存在。遵照自然界的規(guī)律,我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙,也必須認(rèn)認(rèn)真真、竭盡全力地工作。

            在學(xué)習(xí)中,我要做到坐下來、深進(jìn)去,認(rèn)真研讀,細(xì)心體會,搞好記錄,做到學(xué)有收獲。要按照全面學(xué)、專題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)的步驟,解決好步步深化問題。全面學(xué)就是完整學(xué)好整個體系、總體把握豐厚內(nèi)涵,原原本本、逐句逐字地通讀原文;專題學(xué)就是對六項內(nèi)容分別列出專題,逐一學(xué)深學(xué)透、掌握精髓實質(zhì);聯(lián)系實際學(xué)就是聯(lián)系我們本單位、本崗位的工作實際和個人的思想實際,在對照分析、開闊思路、學(xué)以致用上下功夫;帶著問題學(xué),就是接觸思想,查不足、找差距、提升認(rèn)識、促進(jìn)問題的解決。在學(xué)習(xí)中要圍繞貫徹批示精神,融會貫通、掌握運用“六項精進(jìn)”,提高基本素質(zhì),確立討論題目,提出目的要求,營造出勤學(xué)善思、立說立行、見賢思齊、追求卓越的濃厚氛圍。在學(xué)習(xí)中要做到先學(xué)一步、深學(xué)一步、精學(xué)一步,把學(xué)習(xí)、研讀、感悟、思考結(jié)合起來,并努力把學(xué)習(xí)所獲反映到工作中來。在學(xué)習(xí)中要做到學(xué)有所用,學(xué)用結(jié)合,要立足實際,創(chuàng)造性地解決好“六項精進(jìn)”學(xué)習(xí)同善始善終地搞好學(xué)習(xí)實踐活動、貫徹落實好下半年工作會議精神、搞好“六抓”、搞好“降耗提效”,搞好安全生產(chǎn)相結(jié)合,在學(xué)習(xí)中提升自己,在學(xué)習(xí)中謀求發(fā)展,為集團(tuán)公司和我礦的發(fā)展建設(shè)再做新的、巨大的貢獻(xiàn)!

          學(xué)習(xí)作文 篇8

            也許你還留戀著假期里游覽的名勝寶地,也許你的腦袋里還充滿了游戲和小說,也許你還在回味著被窩的那一點余溫,但是,無論如何,我們都要對那段愜意的寒假說再見了。我們即將面臨下一個階段的學(xué)習(xí),每個人都即將迎來全新的自己。

            當(dāng)你穿上校服,就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個學(xué)生的使命,那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對每個人都是平等的,我們都站在同一起跑線上迎接第槍響。但是,每一個人對于學(xué)習(xí)的態(tài)度卻迥然不同。

            某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)背后是山大的壓力,是成堆的作業(yè),是題海的戰(zhàn)術(shù),是在考試前的臨時抱佛腳,是考好的僥幸心理。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過一切,分?jǐn)?shù)才是硬道理,是學(xué)習(xí)的代言品,是滿足虛榮心的工具。但是,在我看來,學(xué)習(xí)是一種享受,也應(yīng)該成為一種享受。

            青春就是一片寫滿幻想的藍(lán)天,學(xué)習(xí)不是烏云,我們要讓它成為一道絢麗的彩虹。享受學(xué)習(xí)的過程就是關(guān)鍵。我們不應(yīng)該為作業(yè)而煩惱,作業(yè)是鞏固知識的最佳方法,不管它有多么枯燥,多么繁重,我們首先想到的不應(yīng)該是埋怨和抵觸,而是以一種查漏補(bǔ)缺的心態(tài)去認(rèn)真完成。做對了,說明你聽課效果好;做錯了,應(yīng)該感到慶幸,發(fā)現(xiàn)了不足,提升了自我水平。做作業(yè)是對自己學(xué)習(xí)成果的檢驗,不要成了作業(yè)的奴隸,而是學(xué)會去享受做作業(yè)的過程。

            我們要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對待學(xué)習(xí)上的挫折?疾盍艘卣旃,考好了要學(xué)會不卑不亢。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試,不是為了得到同學(xué)的崇拜,不是為了家長和老師的大拇指,更不是為了滿足自己的虛榮心,而是為了自己,為了自己的將來。

            學(xué)習(xí)不是折磨,是一種享受。不要讓學(xué)習(xí)成為手銬,銬住你充滿創(chuàng)造力的雙手,不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠,困住你插翅的夢想。學(xué)會樂學(xué),讓學(xué)習(xí)點綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。在此,我祝愿所有同學(xué)能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍!

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