青春優(yōu)秀作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的青春優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春優(yōu)秀作文1
青春隨著時間的流逝，以優(yōu)美的旋律翩翩起舞。我無意間離開了自己的足跡，寫下了自己的話。一個世界，我可以讓我裝飾。希望年輕的時候，我喜歡安靜，遙遠地聽歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。
年輕的時候，我會為生活中的小事而哭泣。無論何時，我都會跑步，我的耳朵會呼應《一起來看流星雨》中的經典線條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)�！蔽乙矔鸲洌牭健赌婀庀幕ā分械亩陶Z，即使您想哭，也應該面對光，因此當有人問您為什么哭時，您可以回答，因為太陽太刺眼了。
不要讓年輕人迷失在昨天的快樂笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢想上，要勇于面對樂觀的現實，以挫敗和失敗作為動力。在適當的時候，微笑并舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當您回憶起往事時，會在黃頁上發(fā)現歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當你回頭看看腳印時，你會在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。
美麗的道路越來越遠，歲月的痕跡越來越深。我逐漸改變了，我無法忘記的是創(chuàng)傷，是讓我有經驗的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著最高的藍天。
這是一段音樂，構成了最令人眼花；亂的舞臺。
這是一個畫最美麗的世界的刷子！
青春優(yōu)秀作文2
不知不覺，暑假就這么來了。
腦海中還殘留著自己幾天之前細數日歷盼望暑假的情景，心里一遍又一遍默念放假的日子，思考著該去哪才好�？僧斒罴僬嬲齺砼R時，卻沒有那樣的激動。也許是因為太多的作業(yè)，亦或是即將到來的初中生活。
回家的路上，我靜靜地走在小路上。夕陽在我的臉上鍍了一層金邊，把我的身影拉得好長好長。我很想在這時為自己到來的暑假生活而歡呼雀躍，可我笑不出來，也高興不起來。算上學前班，我已經在學校度過了九年時間，可這次，我真的感覺到自己累了。
回想過去的兩年初中，自己的成績總是起起伏伏。對此，我也只是置之一笑。既然努力過，成績的高低對自己又有什么影響呢？以前看初三的同學拼命學習，我總是不了解他們箭在弦上，不得不發(fā)的無奈。可是現在，我真正體悟到了這句話。
初一時的我還是個孩子，總是喜歡在別人面前表現自己，十分注意別人對自己的看法�，F在的自己已經沒有當時的那股沖勁，不再張揚，也不再把別人的看法當做一切。只是自己淡漠孤僻的性格從未改變，因為害怕一個人的孤單，所以拒絕一群人的狂歡。
我想，這都是我們在青春期特有的病，我們的開朗，我們的憂郁，我們自以為是的驕傲……都是因為我們得了一種叫做“青春”的病。這種病會隨著時間的流逝而日漸消散，而我們的傷口也會漸漸愈合，生成一種叫做“成熟”的抗體。然后，頭也不回地走向遠方。
從此，青春劇終。
青春優(yōu)秀作文3
青春如茶，卻更似人生，有何不是呢？
——題記
每一個人都會有屬于自己的青春，這段青春在生物學中稱之為青春期，是人生的黃金時期，是我們成長中不可缺少的部分。在這個難得的黃金時期，我們應該珍惜，也該感激。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話，時間飛逝，來不及回首，只留下一串串腳印。時間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復返，假如你珍惜它，它會給你報酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。
初三了，人生能有幾回搏？每一分每一秒，都是那么的珍貴，都是不可以取代的，在這個富有青春活力的時期，我們心中彼此都埋藏著自己的目標，都在執(zhí)著得朝目標奮斗，朝目標努力，為了實現夢想而努力奮斗。希望到最后，陪我歡聲笑語的，與我一起玩耍的，我的同學，都會陪著我走到最后。
因為有你，我的青春很美好；因為有你，我的生活很精彩；因為有你，我的知識更豐富；因為有你，我的心海好比一縷清風驗蕩著；因為有你，我的思緒好比一陣細雨滋潤著。是你告訴我，人的眼睛像一部相機，一旦拍到美好的畫面，便會永遠定格在心的相冊上。那么，我會把這青春的時光記錄下來，保留在我的心間。
因為有你，我的生活更精彩！感謝有你，陪伴了我九年，你教會了我人生的道理，感謝有你——九年義務教育……
青春一去不復返，很短暫，我的朋友，請珍惜彼此這最后的100天，為了不辜負九年的努力，這是我們九年當中的最后一搏，愿我們考上理想的學校，不負時光不負卿……
青春優(yōu)秀作文4
青春在頑皮跳躍，我看得出神。站在鐵軌的中央，我認真張望。遙想我可愛的遠方，順著鐵軌的蔓延，感覺麻木又彷徨。
我想讓這花朵永放馨香，但是它卻匆忙凋零。我才明白原來沒有什么可以永恒。在路上，我是你匆匆的過客，或是你是我擦肩而過的陌生人。所以我能體會流失青春的澀味，好像咀嚼著油甘子皺起的眉頭。
我又想用一個詞來形容青春這鮮活涌動的東西，但確實不能入手。它應該是一疊疊閃燦榮譽的證書；應該是一張張堆填“滿意”的成績單；應該是習慣數年手感的籃球；應該是笑過哭過的聲音……但我認為它絕不會是太陽，正如太陽不會只屬于你。
每天看見星星的時候，我會說這么一天又過去了。背影被拽得極長，我也沒有辦法測量。但是我相信這種感嘆誰也一樣強烈，因為把握不住的年歲，如流沙般滑出指縫。所以我們是衰老的，有過多的遺憾與失落。這些對我們而言，變得飄浮不定，把持不住，像空氣中搖蕩的塵埃，轉瞬即逝。
那么，我們就應該這么讓青春虛脫，這么不由自主嗎？我想掙脫，掙脫死死束縛我的刺藤，這些條規(guī)，這些文書，完全占據了我想要的自由。說什么“少壯不努力，老大徒傷悲”，說什么“學海無涯”，“書山有路”，排山倒海的人被知識的海洋活活溺死。所以我變得格外的諱忌學習，讀書。
于是青春這樣過去，不留半絲痕跡，不留半點證據�？墒钱斘一叵胛业那啻海視逕o淚，挖空心思去追悼那些流去的，再也找不回來的年輕。
想握手年華，換手青春，所以舞臺上有我的身影，它將展現我最精彩的年華，舒暢我最自豪的人生。
青春優(yōu)秀作文5
我斜倚在青春的門檻，偷偷望著，青春是什么？不斷地張望，不斷地徘徊……
青春是高高扎起的馬尾辮；青春是打籃球時矯健的身軀；青春是流淌而下的汗水；青春是天真無邪的笑容。
而我——喜歡無聊時，托著腦袋發(fā)呆，想想未來；喜歡高興時，發(fā)出爽朗的笑聲，望望天空；喜歡憂傷時，流下無耐的淚水，聽聽音樂。
這就是青春所演繹出的樂章。
青春是逗號。
青春像春雨。滋潤著我們心底最軟弱的部分。連綿不息，一直下著。呼喚出我們心底最真摯的吶喊——對于青春的期待。
青春像烈日。灼烤著我們青春的臉頰，流下洋溢著活力的汗水。在烈日的考驗下我們奮不顧身的茁壯成長。
青春像秋風。偶爾，眼角也會有一絲絲的淚水。偶爾，也會鳴起憂傷的汽笛。青春的我們在風雨過后，還將會看到美麗的彩虹。
青春是感嘆號。
毛澤東曾說過：“數風流人物，還看今朝！”擁有花季的我們，擁有理想的我們，更應該珍惜現在所擁有的青春。在這美好的時光里，我們更加應該努力學習。揚帆起航，讓自己駛向成功的彼岸。為中華之崛起而讀書。
青春是省略號。
青春是活力的代言詞。青春是一輩子當中最好的時光。奧斯特洛夫斯基曾講過：“當你回首往事時，不會因為虛度年華而羞愧，也不會因為碌碌無為而悔恨�！睂ρ�！珍惜現在。
我斜倚在青春的門檻上，不再張望，不再徘徊……
我走在青春這條陽光大道上，清風徐來，黃鶯歌唱！
青春優(yōu)秀作文6
青春的花，開了;獨立的日子，近了;頑皮的小孩，遠了。在這個美麗的時節(jié)，我們，我們這些花蕾，終于，在艷麗的陽光下，爭奇斗艷了。
我們要用枝葉裝點這個世界;用清香充滿這個世界;用果實回報這個世界。所以，我們不能，不能再躲在綠葉的臂彎下，應該毫不辟易地顯露在陽光下。
昔日，扎著小辮子、穿著小連衣裙、牽著媽媽的手的小女孩已經長大了。小辮子被高高挽起，成了一束大的馬尾，甚是好看�？蓯鄣男∵B衣裙也變成了整潔的校服。誰還能看出來，這個少女就是那曾經羞答答的含苞待放的花骨朵呢？
曾經，一群小伙伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕，像一群快活的小鳥。為了嘗到美味的蓮子，在小池塘里撲騰個不�！，F在，他們長大了，不再整日打打鬧鬧。高大又結實的個子，在校園里是一個個優(yōu)秀的運動健將。沒有人知道，他們曾經是多么頑皮。
長大了，該試著承擔一切。女孩不能再撒野，男孩不能再搗蛋。就在這個百花盛開的季節(jié)，讓那個躲在母親懷里的小女孩，讓那個弄得像個小泥猴的小男孩，再也不見。而是一群花枝招展，敢作敢當，成熟穩(wěn)重，有責任心的少男少女。
美麗的鮮花，一朵朵盛開。但是，我們不要做謊花，在開放過后只留下遺憾。從現在起，我們不要浪費每一分鐘，讓每一天都活得絢麗精彩。讓美麗的世界更加五彩斑斕。我們要以甜美的果實回報這個溫馨的世界。我們的青春之花不再單調。
日后，當我們回憶起青春年少時，會情不自禁地感嘆：我曾經開了，并且綻放出一朵多么美麗而精彩的奇葩！
青春優(yōu)秀作文7
《青春集結號》是一部軍旅題材的電視劇，是一部喜劇。講述的是男主人公任天行和女主人公葉多多之間啼笑皆非的愛情故事。前前后后一共三十集，一部饕餮巨作。我一口氣把它看完，意猶未盡，笑聲不斷。作為一部喜劇，這部劇吸引了廣大青年人的目光。觀完，我覺的有三美。
一、結構美
女主人公葉多多的父親是一位飛行員，在一次飛行任務中，飛機出現故障，他要求隊員跳傘，自己卻墜機身亡。原因如何？葉多多無比緬懷父親。她選擇上父親歸屬的軍校，但是這部劇前幾集只是簡簡單單地交代葉多多只是上普普通通的大學，只是夢想著寫一部屬于自己的小說，圓一個作家夢。直到最后才點出她來軍校的初衷是調查父親的死亡之謎，哪怕冒著無法畢業(yè)的風險也在所不惜。這部劇的結構設計的很精妙，讓人深感意料之外。
二、臺詞美
臺詞是一部劇很重要的組成部分。這部劇的臺詞是非常招笑的。和任天行與葉多多一起度過大學時光的還有很多同學。他們的性格各異，重要的一點是臺詞符合各自的性格，而且“笑果”很好，讓人忍俊不禁。臺詞之美造就了喜劇的成功。
三、教育美
任天行一直想當飛行員，翱翔于天際，最初，他近乎“一根筋”，隨著劇情的發(fā)展，他變的通透，慢慢地放下了。這教育我們不能過于執(zhí)著。
《青春集結號》這部劇雖然講述的是愛情，但是非常幽默，值得大家一看。
青春優(yōu)秀作文8
青春期的我們有著不同的想法，有著不一樣的人生和心中對未來的憧憬。現在的我們一心想擺脫父母的控制，想從他們那里拿到解放證書，想擁有屬于自己的一片天地。我們有自己的思想，人生觀和價值觀，當然我們也有屬于自己的一份不屬于愛也不屬于喜歡的青澀愛情。第一次遇見他，是在班干部會議上，他做在我的后面，他很好看，我總愛說他不像個男孩子，倒像一個女孩。他也總笑著說，你個不聽話的調皮鬼。我多希望一直維持這樣的生活該多好。
不久，他有了女朋友，她很漂亮。一雙大眼睛，兩個小酒窩，一頭筆直的頭發(fā)。我知道，我和她終究沒辦法相比較。一年后，他們分手了，理由很簡單，女孩說她沒感覺了，他什么都沒說，但我知道，他心里是不好受的。后來，我離開了他，不為什么，只是因為他只拿我當朋友，我不應該再和他有牽絆。我只是一個平凡的女孩，一個普通的女孩，我沒有傲人的身姿，沒有顯赫的家境，沒有無雙的美貌，沒有極好的成績，我只有一個平凡的不能再平凡，普通的不能再普通人生。也許有人會說我傻，會認為我還沒爭取過就放棄，是軟弱的表現。
只是你們不明白，既然明知道得不到卻還要爭取，到頭來卻失去了原本的一切，不悲哀嗎。至少我記得，在這個繁華的夢里，曾也我的一席之地，足矣。
青春優(yōu)秀作文9
不知從何時起，“青春”二字似乎已經成了叛逆的代表。在我們這座北方小城里，有人在徘徊，又有人在彷徨。風經常卷起漫天黃沙，讓人避之不及，模糊了眼睛生活，像一片大海。有的人，出生在大海的中央，來不及享受海洋，就要開始追逐沙灘的影子；而有的人出生就在沙灘，潮起潮落都有動聽的歌，看那些被浪花吞噬的人，荒唐不以；可有天堂就會有地獄，有的人出生起，就沉進了海底。他們想掙扎著起身，卻只是徒勞。希望總會在失望面前倔強到頭破血流。
我是出生在大海里的人。我向往沙灘，厭惡海底�？缮碁┚嚯x我如此遙遠，倉促的波浪推著與我一樣的人們向前進，堅持不下的人會沉入海底。我也曾想放棄跌跌撞撞的失敗讓你遍體鱗傷�？珊Ｄ沁叺墓适聟s吸引著我。
我總是幻想我會以如何的姿態(tài)站在沙灘上，聽著海風的呼喚，享受波浪的擁抱。我也曾想過，我會如何沉入海底，與海草沉睡，永不回頭。
直到我看到了沙灘的影子，看到了來自沙灘的人，我才明白：沒有誰一出生就面對大海。生而為人，誰都是。而你要做的就是勇往直前，在名叫“青春”的小路上愈行愈遠。
我想，我們在最后的最后，一定會赤著腳奔過山坡與樹林，讓青春掠過腳踝，擦過肩膀，聆聽它最后的聲音。
愿你生在大海卻向往沙灘，左手執(zhí)著青春，右手挽著年華，不負韶華。
青春優(yōu)秀作文10
曾經有一位朋友用“明媚”來修飾青春的日子。青春應該是人生中最濃艷的一筆吧。我常在想，該用什么詞語來修飾青春。是拼搏？是冷靜？是羞澀？卻似乎無法得到答案。
人生只不過一瞬，混沌間，身邊的一切已然發(fā)生。無法回首張望挽留，只得遠眺前方尋找目標。就像指縫間流過的細沙，那么短暫卻唯美。
突然就覺得自己長大了，有了許多的不諳，社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗····就這樣融入這個陌生卻熟悉的世界，毫無預兆的。也許這就是青春，一絲懵懂。
在梔子花開的那天，我清楚的聽到了時間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的失落！青春，一絲漫漶。
喜歡聽雨的聲音，因為有一個人對我說，當雨天時，一個人靜下心來，認真地去聽雨落得淅淅瀝瀝，便會懂得很多，想通很多。是的，在那一霎間，突然就能明白自己對的情愫，你懂得。青春，一絲欣喜。
也許，再回首時，我會發(fā)現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自己的網，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔。
這就是青春吧！卻依然不知該怎么修飾。
青春優(yōu)秀作文11
20xx年，作為轉校生，我初來乍到。面對陌生的環(huán)境，陌生的同學。開始了我的擔心。
初次見到同學們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個幼兒園的同學，一年級的同學。看著漸漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來。
同學們都是初次見您，您有著及腰的長發(fā)，有著接近一米八的身高�？粗�，就覺得您是女巨人般的存在，這一點讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經打響，您站在講臺上，對我們說：“各位同學們好！我是你們的班主任兼數學老師，葉老師，我是十口的葉，請大家千萬不要記成夜晚的夜！接下來，我們開始自我介紹。請大家做好準備，不要害羞。好，就從這位同學開始吧。”老師指了指坐在角落里的我。
我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺上，壓低了聲音說：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來的.日子里可以和大家友好相處�！蔽业穆曇粼絹碓叫。钡秸f完了這段話。說完后，我快速的跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學有點靦腆，請大家給予他熱烈的掌聲�！比~老師剛說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
二年級下學期宣布期末考試成績的時候。您將分數一一的報了出來，這讓我們更緊張了我們考的很不錯，您對我們進行了口頭表揚。并說，孩子們三年級不比二年級輕松，比二年級難。祝愿你們在接下來的時間里好好學習。希望你們永遠都不要忘記老師。記住，如果三年級有不會的，隨時都可以來問老師。我瞟了一眼試卷上的分數。葉老師，感謝您對我的教育，祝您桃李滿天下。
20xx年，路過你的班級上樓時，看著講臺上的您，座位上的學生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經不是我們了。而是你新一屆的學生們。
葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。
青春優(yōu)秀作文12
青春的那些誓言，那些人，那些景，終將沿著歲月的足跡逝去。也許只有如此，我們的人生才算完美。那些兜兜圈圈，只不過是言情小說里的純情少女夢，現實就像命運一樣顛沛流離�？墒�，我還是不會與青春說再見，即使再也不見，我心中依然有五彩的夢。
我回首，向看電影一樣，看我們一起走過的瘋狂青春。那些年，我們一起走過的路，一起唱過的歌，一起微笑面對明天。曾經的我們，嬉笑怒罵，就像快樂的瘋子，現在的我們，歷經滄桑，就像就像成長的大樹。
我知道，有些人，有些事，總會隨著青春的逝去，隨風離開。即使我用力挽留，也不過是白費力氣。既然如此，何不讓它離去，暮年之后，再來細細品味。青春易逝，何不好好珍惜，別讓自己留下遺憾。
青春并不是憂傷的，那些瘋狂哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。
青春里有一首歌。那是一首寫在情書里的歌，讓我在懵懂的年華里懂得什么是此中有深意。也讓我嘗試著像個小偷一樣在媽媽的諄諄教導下將那些青春的叛逆化為灰燼。當熟悉的歌再次響起，當初的彷徨早已在心中流淌成蜜汁。
青春里有一群人。她們陪伴我走過幾年的校園時光，在瘋癲和無奈中廝打。當所有的愛恨在時間的隧道里消失殆盡，只留下一具具完整的軀殼在現世中匆忙地奔走。沒有天天問候，卻能在電話的一端感受著彼此情感。只是當時那個關于海的承諾到如今依然空空如也。
無論我們的青春如何，無論這部電影的結局如何我們都不應該有任何遺憾，因為我們曾為了我們的夢想努力過，拼搏過，只樣我們才能擁有無悔的青春。
青春優(yōu)秀作文13
曾親見有一位學姐用“明媚“修飾青春的日子。青春——應該是人生中最濃艷的一筆吧！
我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏？是冷靜？是羞澀？沒有答案。
人生不過一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生！
突然覺著自己長大了，有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗……就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。
在櫻花綻開的那天，我清晰地聽到了時間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞！青春，一些漫漶。
青春，應該是最圓滿的吧，有中、高考。因為曾有人說過不經歷高考的人生是不完美的�；蛟S真是這樣的！
“鏡花水月幾年間多少春逝過……”
也許，再回首時，我會發(fā)現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說：“這么好的時光就這樣浪費了！”我想說：“你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無人，肆無忌憚�！眳s終究沒說，因為她不像我一樣喜歡看天。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自己的網，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔！
這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾！
青春優(yōu)秀作文14
青春，一幅濃重的油墨畫，畫軸展開，一股熱血呼之欲出。——題記
那些年的打打鬧鬧，十五六歲的少年一個個的都是血氣方剛，誰也不讓著誰，都有一個沖動�？匆娪袀�姑娘長的好看，就一起去調戲人家，絲毫不在乎人家姑娘的感受。當然也會有追在屁股后面崇拜你的小迷妹，都說人骨子里有一種賤賤的樣子，這話說的一點不錯，人家送來的你不要，非要熱臉對著人家冷屁股。不過那個時候哪知道什么，就是感覺人家好看，就是想做朋友，至于男女關系也沒有想過。但是人家一聽這群人打架斗毆的誰還敢和你做朋友��！
都說有緣千里來相會，就在大家很沮喪的時候，一個女孩的出現令大家又一次的熱血沸騰，那是在籃球場的看臺上一個女孩，扎著馬尾。淡藍色的連衣裙在陽光下顯得她格外的耀眼。不過而他不想其他人一樣，一看到我們就嚇得跑掉了。而她在默默的看著我們打球。就這樣默默的不出聲。一會沒看再轉頭看向看臺，已經空蕩蕩沒有一個人。
就是她的出現使我不再那樣沖動，后來在一次學校晚會上看到了她，舞臺上的她更加的明艷動人，一首低吟淺唱，不知醉了多少人，癡癡的看著她。
那一天我知道了她叫傾顏，傾顏如她的外形一樣，傾世容顏。表演結束后“傾顏，我喜歡你，做我女朋友吧”一個聲音響遍了整個禮堂。而我也被記了大過。沒有錯，那個聲音就是我發(fā)出來的，從那以后我也成了校園名人，而她依舊做她的校花。
時過境遷，回想著那時的校園生活，沒有后悔，只有留戀。留戀當時的懵懂歲月，無憂無慮的生活。
青春優(yōu)秀作文15
時光就像是我們手中的沙漏一般，從我們的指尖悄然滑過。走在青春的道路上，我們發(fā)現青春就像是夏天一樣，到處是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣，青春的瀟灑自由，青春的肆意風流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，都擁有著蓬勃的生命，陽光的笑容，以及充實的生活�？梢栽诓賵錾纤烈獾負]灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。
看著從前歡笑著互相追逐的小孩，變成了充滿朝氣的少年，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機，做著白日夢，懵懵懂懂的日子里遠去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的大花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似楷，蒼勁有力，回環(huán)婉曲；人生似畫，青春就是上面最絢麗的一筆；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑的明媚，那些快樂的童年生活就在那個夜晚成為了過去。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔那么多的責任，自由自在。童年是人生中最快樂的階段，也是大人們時常念叨卻回不去的階段。青春，便是人生最美好時光。好好的珍惜青春，不要讓它從指尖溜走；青春，也是人生中最值得自豪的時光，不要讓人生未戰(zhàn)便告捷。
在人生的彎道中，誰敢停下歇息？而在青春中，又有誰不負于努力？“不奮斗，你的才華如何配的上你的任性�！薄安粖^斗，你如何追上父母老去的速度�！薄懊總�人心中都有一片海，你不揚帆，沒人替你啟航�！鼻啻菏俏覀儕^斗的最好時光，不要讓它就此荒廢，這就是青春存在的意義，讓我們把握青春，贏得人生的輝煌！
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