梧桐樹的作文通用15篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的梧桐樹的作文,希望能夠幫助到大家。
梧桐樹的作文1
在我的校園里種著許多樹,有美麗的鐵樹,有奇麗挺秀的塔松,有綠綠的柳樹,其中我最喜歡的是我校的梧桐樹。
初春,風和日麗,陽光明媚。梧桐樹上長出了花苞,大的像一個美麗的桃子,小的像一顆小小的黃豆。過了幾天,梧桐樹上的花苞漸漸開花,密密麻麻的,美麗極了!
盛夏,那些葉子像一把把蒲扇似的,在微風中搖來搖去像是在給炎熱的梧桐樹扇風。課間,孩子們在龐大的梧桐樹下乘涼。雨天,孩子們在樹下避雨。無聊的時候,孩子們在樹下聊天。
深秋,梧桐樹的葉子逐漸變黃,一片片黃色的葉子從樹上飄落下來,像一只只金色的蝴蝶,時而像一個個小的降落傘,時而像一只只飛燕在空中盤旋,落在地上,就像給大地鋪上了黃色的地毯,踩上去軟軟的。
嚴冬,梧桐美麗的'衣服被風大爺吹走了,梧桐樹用自己的生命與冷爺爺拼搏。梧桐樹頑強的精神,被雪奶奶感動了,善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣給梧桐樹穿。梧桐樹很開心,甜甜的睡了!
校園的梧桐樹我永遠愛你!雖然你只是一棵普普通通的樹,但你一年四季守護著我們的校園,你真是一顆偉大的大樹。
梧桐樹的作文2
在我的校園里,挺立著一排排高大的梧桐樹,是它們陪著我們度過了一段美好的時光。
春天里,梧桐樹好像換了新顏,個個都像身披輕紗的妙齡女郎,梧桐樹的葉子呈綠色,它在春風優(yōu)美的伴奏下,舞動著身上的輕紗,跳著動人的舞蹈,槵樀淖x書聲在校園中回蕩著,梧桐樹又好似入迷的聽眾,不聲不響地傾聽著……
夏天里,梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家,也好像是它們展示著自我的舞臺,那可愛的翠綠色樹葉,好像是舞臺的帷幕,低年級時,男生們一個個跟猴似的!班ооА,不到兩三秒鐘,就有男生爬上去了,它形成了一個天然的游樂場給我們的童年增添了一道亮麗的色彩。
秋天,是收獲的.季節(jié),我們收獲了我們學習的成果,而梧桐樹的葉子變得黃黃的,慢慢往下落,操場的跑道上總會有梧桐樹的痕跡,雖然它的葉子已經衰老了,可是,它的身體依舊是那么的挺拔,這個在我的童年記憶里成為了一道亮麗的風景線。
在寒冷的冬天里,學校里傳來了一片歡呼聲,原來,是下雪了,雪把地上都輔上了一層白白的,輕柔的地毯。也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙,不管有多冷,梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙,頂著無情的冬風,它依然是那么的挺拔,梧桐樹!
你知道你給我的童年留下了什么印像?你是靠什么堅持挺立著?梧桐樹!
你知道嗎?此時的校園里,正有一排排小梧桐樹正在學你頂著大風挺立著呢!
梧桐樹的作文3
艷陽、春風、暖意。
校園的梧桐樹發(fā)芽了,在春光中綠意點點,金豆子一串串的;ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色,漸漸地擴大、擴大,雪青色的梧桐花綻放了,像一個個的小燈籠,顏色隨之變淡,紫中帶白,發(fā)出雪青的靚麗。
此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長,毛茸茸的,綠意很濃,一幅爭著長大的樣子。
梧桐樹的生命力很強,校園的地面是水泥混凝土鋪就的,我一直想在校園里種幾棵樹木,卻沒能如愿。沒成想,南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒,我如獲至寶,小心地呵護著。仔細觀察才發(fā)現(xiàn),原來在地面的縫隙下,是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。
這棵梧桐樹芽因為太小,幾次被打掃衛(wèi)生的掃帚給結果了生命,它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運,我把保護它的指令搬進了周例會的議程,終得見效。
六年的光景,現(xiàn)在的梧桐樹已近三層樓高了,嫣然一幅參天的.雄姿,為校園默默地奉獻著綠蔭。
梧桐花在春風中搖曳著美麗的舞姿,為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯,是梧桐精神的綻放。
梧桐樹的作文4
老家的院子里,“住”著一棵高高的梧桐樹。這棵樹在爸爸出生的那一年被種下,也就是說,它今年也已經37歲了。它長得十分高大壯碩,枝繁葉茂,家里人無論是誰,都特別地喜愛它:春天,它看著我們一起踢足球、跳繩;夏天,我們坐在樹蔭底下,一邊乘涼一邊吃西瓜;秋天,我們收柿子時,一同悄悄地偷偷聽調皮的秋風和它講著什么小秘密;冬天,刺骨的北風“呼呼”刮著,冷颼颼的,但它呢,即使樹葉已經被風刮得一片不剩,也仍然十分挺拔的站在那里……
但是,我跟它的感情太至深,有一次還把我給嚇壞了呢!
回到老家已是深秋。突然,我吃驚地發(fā)現(xiàn),梧桐樹上的深棕樹皮一大片一大片地脫落下來,樹上還沒有落下的皮也隨時要爆裂開似的。這下,可真把我嚇壞了,我心急如焚,跑著去問媽媽。最后,還是博學多才的“度娘”告訴我們,樹木表皮之間,有一層分裂很強的細胞,這些細胞不斷讓樹加粗長大,也就是顏色較淺的'新皮會替代顏色深的老皮,而老的細胞就會慢慢死亡脫落,這就是那些落下的樹皮。
知道了掉皮的真相后,我更加愛護它了。梧桐樹,你真是我的“好好朋友”!
梧桐樹的作文5
自我家在這落戶之前,這個梧桐樹就長在這里了。誰也不知道它在這里長了多久,多少年。也只有等它有天老去了,把它砍了數(shù)它的年輪,才能知道它是那年栽的,知道了它的年齡,上面卻沒寫中它人的名字。讓人想起那句詩。年年歲歲樹相似,歲歲年年人不同。種它的人已經無從知曉,多少年后,又有誰記得我在喂這棵梧桐樹寫下這些文字呢/?
梧桐樹春天的時候也會開花,粗大的'花骨一經一夜的風雨就撒了一地。那晚,人熟睡,落英繽紛無人問。夏天它的葉子就長了出來,繁盛茂密,給我家擋住了熱烈的陽光,給了我們一片清涼。溫度升到37度,它就扛不住了,把葉子縮了回來,減少葉子表面水分的蒸發(fā),保存體力生長。秋天,萬木枯榮,它也不例外,早早的把它的葉子涂黃了,天氣轉冷,把它掉落的黃葉掃到一起,放把火燒的干凈,這是它生命最美的時刻,落紅不是無情物,化作春泥更護花。拌著泥土一起的燒的黃葉剛好是菜園里最好的肥料。它也算是死得其所了。
梧桐樹生長的越發(fā)緩慢,它已過了壯年時期,但是它還不能退休,這一帶的綠化還要靠它的幫助呢。那些四季長綠的松柏長的都是嫩牙嫩綠,和他無法比。它還要守著這個生它養(yǎng)它的地方。一輩子默默無聞的經歷死機變換,聽憑風吹雨打,它只是一棵樹,一棵梧桐樹。
梧桐樹的作文6
從我記事起,那棵梧桐樹就一直守衛(wèi)著我家的大門,它有十二、三米高,聽奶奶說是爸爸小時候栽的,有二十多年的樹齡了。一年四季,梧桐樹在不停的變換自己的主色調。
多彩的春天,植物們開始發(fā)芽、開花,梧桐樹才剛剛從睡夢中醒來,清明節(jié)前后,那嫩嫩的芽便從樹干上冒出來,遠遠望去,梧桐樹像是戴上了黃綠色的大帽子,它直直地挺立著,就像一位站崗的軍人。
火熱的夏天,梧桐樹長滿了綠葉,小的像嬰兒的手掌,大的像一把蒲扇。一層層、一串串長得密密麻麻,像千手觀音,又像一頂巨大的綠絨大傘,傘面上那串串紫色的小花,增添了這把傘的美麗。每天晚飯過后,大人們在樹下乘涼,我們在樹下玩耍,梧桐樹就成了我們的`守護神。
金色的秋天,梧桐樹也一點點地脫掉綠裝,換上了金色的襯衫,風鈴一樣的種子掛滿枝頭,風一吹,便發(fā)出沙沙的響聲。梧桐樹葉像一個個快樂的小精靈,在秋風中歡樂地舞蹈,有的樹葉隨著秋風飄落下來,落在地上,給大地鋪上了黃色的地毯。
寒冷的隆冬,梧桐樹就像一位空巢老人,在孤獨中度過一個個漫長的黑夜,可它從不害怕,依然直直地挺立,偶爾雪姑娘光顧,梧桐樹便會穿上雪白的衣裳,更顯出了它的魅力,忠于主人,守護家門。
這就是我家門前的梧桐樹!
梧桐樹的作文7
我家門前到處都是梧桐樹,一年四季都很美,為人們的生活增添了繽紛的色彩。
春天它抽出嫩芽,是春天的使者。慢慢的,葉子越來越多,越來越大,有光禿禿的枝頭變成了身穿綠軍裝的.戰(zhàn)士。小鳥飛來了,在枝頭跳躍著,婉轉地歌唱。一陣風拂過,枝上的葉子就漾起波紋,非常好看。
夏天,梧桐樹長得郁郁蔥蔥,好像把它全部的生命力展示給我們看。它大約有五層樓那么高,葉子像手掌般,整棵大樹猶如撐開的大傘。午后,陽光照射在枝葉上,就像黃色的碎片在樹葉上跳躍。天氣炎熱時,老奶奶,老爺爺們常常在樹底下乘涼,有的在聽收音機,有的在樹底下下象棋,還有的在聊著家常,梧桐樹下常常洋溢著大家歡樂的笑聲。知了也來湊熱鬧,聲聲地叫著夏天,孩子們常常在樹下觀望,并捏起鼻子模仿知了的叫聲。梧桐樹給大家?guī)砹藳鏊臍庀,也帶來了歡樂相處的和諧。
秋天,樹也慢慢變黃,此時綠葉,紅葉,黃色的葉子都掛在這棵樹上,形成了一幅五彩繽紛的畫。一片片小樹葉從樹上飄落,猶如一只只蝴蝶在翩翩飛舞。樹下的小動物們也加緊挖洞,準備食物,看來要準備在樹下度過漫長的冬天了。
隆冬來臨,刺骨的寒風刮過樹梢,光禿禿的梧桐樹矗立在大地上,雪花飄落在樹枝上,猶如白胡子的老人。樹上掛著許多小球,猶如香甜可口的荔枝,又像小鈴鐺,呼喚著春天的到來,它把孩子們也吸引來了,孩子們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!
梧桐樹一年四季都在變,不變的是印在人們內心深處的美麗!
梧桐樹的作文8
在我家鄉(xiāng),有一棵梧桐樹。它高大挺拔,十分粗壯。人們非常喜歡它,我也不例外。
它大概有二十米高,像是一名健壯的衛(wèi)士,保護著我們的家園。它的樹葉青翠碧綠,看上去有一種十分清爽的感覺。樹葉又多又密,遠遠望去,像一團稠密的綠色頭發(fā)。它撐起一把綠色的巨傘,仿佛在邀請人們去樹下乘涼。人們都喜歡去它的身下,因為樹下陰涼地很多,沒有一點陽光。
晚上,我來到梧桐樹下,發(fā)現(xiàn)它的周圍十分熱鬧。有的小孩子在樹下追逐嬉戲,玩得很開心;一些大人圍在健身器材前,一邊高興地聊著天,一邊利用健身器材做運動。一群老年人站在廣場中心,伴隨著歡快的音樂,跳起了廣場舞。她們的舞姿十分美麗,舞蹈的動作整齊劃一。看著其樂融融的'人們,我激動萬分。
天色漸漸暗淡下來,廣場上的人越來越少,原本熱鬧的廣場也漸漸安靜了下來。梧桐樹的樹葉在微風的吹動下輕輕地搖晃。夜深了,靜寂籠罩著這個廣場,大梧桐樹仿佛也沉沉地入睡了。
我躺在草坪上,默默地想 :梧桐樹如此的美麗,它已經成了人們生活中不可或缺的一部分,哪一棵樹都不能替代它的位置。我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹。
梧桐樹的作文9
記得那一年我才7歲,母親在自家的院子里種了一棵梧桐樹。
小時候不懂事,經常跑去樹上玩。和小伙伴們你拉我我拉你的爬上梧桐樹。那個時候的梧桐樹還很小,不怎么壯,我們一坐上去就有一種搖搖晃晃的感覺,不穩(wěn)當。算了,就當作在蕩秋千吧!我們在梧桐樹上愉快的嬉戲著。猛地一下,一陣巨響。糟糕,梧桐樹的一個小枝干被我們給壓壞了,嚇得我們趕緊從樹上跑下來。小伙伴們趕忙跑回家,整個院子里只留下我一個人了。
傍晚,母親工作回來了。她輕輕的推開房門,看見我正在屋里看電視。
她說:“八點了,還不睡嗎?”“媽,還早,我再多看一會兒!蔽一卮,媽媽也沒有多說什么。
她輕輕的關上房門,坐在院子里面發(fā)呆。頭一轉,看見了被我們壓壞了的樹枝。她走過去,把樹枝拾起,淚不經流了下來。
那個時候的.我并不懂事,便去問:“媽,你哭什么?”媽媽抹抹眼淚,說:“孩子,這個是你姥姥留給我的信物。她死前說,等你長大點就把這個梧桐樹種下,并且好好培養(yǎng),盡管她死去了就像她還在我們身邊一樣!
我的思緒早已飄在太空之外去了。
梧桐樹的作文10
我,長著一副高挑的身材,上身總愛穿一件綠色的上衣,下身穿著一條深褐色的褲子。每天,我都會吸收大量的二氧化碳,制造出人類所需要氧氣。你們猜對了嗎?對,我就是森林中的一員——梧桐樹。
當春姑娘拖著長長的衣裙來到了人間,我伸了個懶腰,我的孩子們——小葉片們也都急急地探出小腦袋好奇地張望著這個世界。小鳥們也來了,它們在我的樹枝上搭窩,和我的葉片孩子們跳舞、游戲?吹轿业暮⒆觽兛鞓返厣钪业男睦锔械搅四蟮男腋。
潑辣的夏二姐代替了春姑娘。這時,我的葉子更加茂密了。并且又誕生了許許多多的葉子寶寶。這里成了小鳥們最好的棲身場所,你看,它們整天在我的懷抱里嘰嘰喳喳唱個不停,好像在對我說:“謝謝您,梧桐阿姨,要不是您,我們每天就會遭受風吹日曬,謝謝您!”
秋姑娘來了,我的葉子寶寶們依依不舍地漸漸離開了我,它們在在空中隨風飄舞,好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,瞧,它們的'舞姿多么優(yōu)美呀!
孩子們一個個離我而去,我感到非常孤獨和寂寞。就在這時,冬小妹送來了珍貴的禮物——雪。晶瑩剔透的雪花落滿我的枝頭,給我穿上的潔白、暖和的外衣,有雪花妹妹為我作伴,我從此又快樂起來。
“我是一棵快樂的大樹,我是世界快樂的天使,我要把快樂播撒到世界的每個角落……”我又興奮地唱起了這支歌。
我驕傲,我是一棵梧桐樹!
梧桐樹的作文11
歲月從指尖溜走,悄無聲息,卻留下了零星的回憶。
我走在回憶鋪成的小路上,拾起一片又一片的梧桐葉,此刻,我心中充滿了懷念,懷念那些點點滴滴!
童年,梧桐樹下,媽媽坐在那,教我玩編花繩,那時的我笨笨的,總也學不會,媽媽也不著急,只是坐在那里一次一次的給我做示范。我的臉上顯出認真的神色,慢慢的,我的手愈來愈靈活“呵呵,媽媽你看!我知道怎么編了,我編給你看!”媽媽什么也沒說,只是微笑的望著我,眼底的寵溺誰都不會忽視!
梧桐葉落,見證了媽媽對我的寵愛!
上學后,梧桐樹下,媽媽總會搬一張桌子放在樹下,我在那里寫作業(yè),而她往往在那里縫著我的書包。因為書包里的`書太重了,總是會把書包帶弄斷,所以媽媽在為我縫書包時很認真!他怕書包帶會再斷,所以在書包上縫進了一點愛!清晨,我背著更加牢固的書包一蹦一跳的向學校跑去!媽媽在梧桐樹下望著我遠去的背影,眼底浮現(xiàn)出了滿意的神情!
梧桐葉落,見證了媽媽對我細致的愛!
長大后,梧桐樹下,媽媽總是會站在樹旁,眺望著遠方,希望他那遠方求學的女兒可以忽然出現(xiàn)在他面前,像以前那樣,捂住她的雙眼,說道:“猜猜我是誰?”想到這里的媽媽眼底浮現(xiàn)出奢望的神情!
梧桐葉落,見證了媽媽對我的想念!
若是梧桐可入酒,我愿三生三世喝醉,醉得一塌糊涂,無怨無悔!只愿在那醉夢中,再現(xiàn)我懷念的梧桐樹下的日子!
梧桐樹的作文12
我們的校園景色優(yōu)美,最引人注目的是花壇旁的梧桐樹。
春天,校園里百花齊放,鳥兒在梧桐樹上唱著歌,知了在梧桐樹上為鳥兒伴奏。梧桐樹長出了像鵝掌似的葉子,又大又綠,一點兒陽光也射不進去,春風拂過,葉子輕輕擺動,讓人看了馬上會變得心情舒暢。
夏天,天氣非常炎熱,梧桐樹的葉子從淺綠色變成了深綠色,葉子又濃又密,知了的歌聲更優(yōu)美了,有時幾只喜鵲和麻雀也參與在了其中。下課時,同學們都來到梧桐樹下乘涼,夏天的炎熱早拋到九霄云外了。
秋天,校園的操場上滿是落葉,我們拿著袋子,來撿操場上的落葉,操場上的`落葉大多都是梧桐樹上落下來的,因為我們校園的梧桐最多,不但高大挺拔,而且枝繁葉茂,很招人喜歡。每到這個時候,梧桐樹上就結滿了許多小鈴鐺,雖然不是它的果子,但卻很像它的果子。
冬天,校園變成了雪的海洋,梧桐樹換了一身白棉襖,小鈴鐺也穿上了一身毛衣,同學們在操場上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了!
我愛我的校園,我更愛校園的梧桐樹!
梧桐樹的作文13
在我們學校后操場,有一棵高大的梧桐樹。聽王老師說,這棵梧桐樹是1980年,她從武岡師范畢業(yè)分配到紅星小學工作時,她和其他老師親手栽的,現(xiàn)在那棵梧桐樹已有25歲了。
好大的梧桐樹呀,要我們班的兩個大力士才可以合抱起來。好高的梧桐樹呀,有我們教學樓那么樣高,我想著梧桐樹如果長在我們教學樓前面那該多好呀!我們每天都可以鍛煉身體,爬著樹上去。梧桐樹有一個與眾不同的特點:那就是先開花后長葉。
春天,梧桐樹開花了,雪白雪白的,像一個個白色的小喇叭,一嘟嚕一嘟嚕的.掛著樹上,遠遠望去,像一串串雞毛撣子。當一陣陣春風吹過時,雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后安安靜靜地落下來。這可樂壞了我們學校的女孩子了。一下課,她們但爭先恐后地跑到梧桐樹下?lián)炱鹦』▉。每當其他男孩子走過時,她們都將花緊緊的摟住,生怕我們男孩子搶了似的。女孩子撿完花后,便用線將那些花穿起來,有的戴在頭上當花環(huán);有的戴著脖子上當項鏈;還有的戴在手上、腳上當手鐲、腳鐲。這下全校可熱鬧起來了,女同學各個是美貌如花賽西施,像天下的嫦娥下凡了。
夏天,梧桐樹長滿了葉子,開始只有銅錢那么大,漸漸地有小孩子的手掌那么大,最后,有大人們的巴掌那么大了。每當上體育課時,老師總將我們帶到梧桐樹下做操玩游戲,陽光也只能篩下星星點點的光斑投在我們頭上,我們覺得格外涼爽。
梧桐樹的作文14
我們校園的道路兩旁整齊地排列著一棵棵高大的梧桐樹。它們像我的好伙伴,陪伴著我度過了一個個美好的時光。
梧桐樹的主干粗壯,幾個同學手拉手才能抱得住,它們的個頭很高,說出來會讓你感到吃驚,有五六層樓那么高呢!樹皮摸起來很粗糙,這兒凸著一塊,那兒凹著一塊,看起來也很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球,真是形形色色。它們給校園增添了無限生機。
春天,梧桐樹的葉子露出了新綠,一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘給我們遮風擋雨,雨點就不會很快的`掉下來,我們就能像平常一樣在樹下愉快地做游戲,我們的歡笑聲回蕩在校園里,仿佛是對樹公公的感謝。
夏天,暴烈的陽光當頭照茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬,這些梧桐樹就成了天然的空調,那絲絲的涼風,給我們帶來了陣陣涼意,真舒服。
秋天,樹上長滿了黃色的小絨求,還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來,在樹下鋪了一層又一層,踩上去軟軟的像踩在地毯上似的。這時我們把它們積在一起成了上好的肥料。
冬天,大雪紛飛,到處都是銀白色的,雪花落在樹枝上銀裝素裹,更加美麗。在寒冷的冬天,梧桐樹不畏嚴寒的站在那里好象要告訴我們不要怕困難。
! 梧桐樹你總是自己淋著,給我們擋雨;你總是自己曬著,給我們遮陽;你給了我們多少快樂,多少啟示。我愛梧桐樹同時也呼吁全人類都要來保護我們賴以生存的朋友
梧桐樹的作文15
秋天到了,我們緯三路小學的操場上,有六棵金黃色的梧桐樹。
我在遠方看梧桐樹時,梧桐樹像一把把巨大的傘,比四層樓還要高呢,像忠誠的士兵守護著我們的校園。
我近看時,梧桐樹的高度像一座座高樓大廈,梧桐樹的樹干很粗,最粗的那棵樹,我們四個人才能抱住,真是太粗了!梧桐樹的葉子形狀不同,你找不到兩片相同的葉子,有的大,有的小,有的`寬,有的窄,邊緣都有不規(guī)則的鋸齒。葉子的顏色也不同,有的綠,有的黃,有的紅,在有風的天氣里,有樹就會嘩嘩的響,像小姑娘在翩翩起舞的聲音,也會從樹枝上落到地上,好像和大樹媽媽依依不舍的說再見。一下課,同學們就會迫不及待地跑到操場上來玩耍,陽光透過梧桐樹的空隙灑在我們身上,我們在樹下大口大口的呼吸著樹葉散發(fā)出的新鮮空氣,時而撿起美麗的、金黃的、深紅的樹葉,認真觀察著,欣賞著,時而圍著粗大的樹干,追逐打鬧,開心極了。梧桐樹也好像聽到了同學們玩耍的聲音,開心地笑了!
!感謝你,校園里的梧桐樹,是你讓我們的校園生機勃勃,處處散發(fā)著清新、潔凈的空氣,是你讓我們在這美麗的校園里快樂幸福的茁壯成長!
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