【必備】開學作文匯編八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的開學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學作文 篇1
今天是周末，在這一星期里我做不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正，不僅會影響學習，還會影響到班集體。聽老師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的機會。
不過，臨走時，老師也夸我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的！
離開老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望。
開學作文 篇2
今天，是開學的第一天，我的心情非常激動。將近兩個月的暑假生活結束了，重新來到學校，我成為了四年級的大學生。
四年級的第一天，我參加了班干部的競選，競選的職位就是班長。我第一個上臺演講，心里有點緊張，是老師和同學們的掌聲給了我自信，給了我鼓勵。假如我當了班長，我更要以身作則，當好老師的小助手。
競選結果還沒有出來。中午放學回家后，我告訴了媽媽，媽媽說重在參與，如果當上班長，要以身作則；如果不能當班長，以后要更加努力。
開學作文 篇3
迎著春風，伴著陽光，邁著矯健的步伐，我迫不及待地向學校走去，想快點與老師、同學們見面！一路上，太陽向我微笑，小鳥向我問好……今天，是什么日子？今天—開學了！
一轉眼，快樂的暑假過去了，又迎來了新的學期。踏進校園生活的第一步，我發(fā)現學校有了很大的改變—它變漂亮了！古色古香，詩書氛圍。當你心煩時，可以去隨處可見的書吧看看書、散散心，讓人心曠神怡。而且教室也煥然一新。整個學校就像古代一樣。
我興奮地來到五（3）班的教室，終于和這個兩個月不見的大家庭團聚了。同學們三五成群地聊著暑假的日子，有的開心，有的無聊……班里笑成一片。
然后，我得知數學換了老師。新老師姓羅，名珍珍。雖然我很舍不得曾老師，但也很歡迎新老師。
后來，金老師終于出現了。我們先聊了會兒天，就開始大掃除了。我們班的同學可積極了！幾個先來的同學，已經把教室七七八八打掃了一遍。我們只要擦桌子和拖一小塊地板就行了。有的同學沒帶工具，總有一大波同學搶著借給他。怎么樣？眼紅吧？就這樣，在同學們互幫互助的情況下，我們順利完成了大掃除。
接下來，就是搬書、發(fā)書。同學們個個都搶著做。發(fā)完后，每個人的桌子上都有一大堆書，我們費了九牛二虎之力才把它們整理好。
在操場上，我們聽著校長激情洋溢的演講。聽說還要開展好幾個十分有趣的活動，同學們都興奮不已。
還有幾個家庭作業(yè)，其中一個是在小船上寫下新學期的心愿。我寫的是希望能在新學期做一個文明的小學生，用自己的微薄之力讓地球更美麗；成為老師的好幫手；學會更多知識、更多道理，為班級爭光！
新學期、新氣象。在新的學期，我最希望的還是和同學們一起度過最困難的日子，共享勝利的快樂與美好！
開學作文 篇4
今天是開學的第一天，我被分到了四一班，因為是暑假開學，所以有很多陌生的面孔，突然在許多人中，我看到了周語靜，所以，我就和周語靜，隨便找了兩個座位，坐了下來，過了一會兒，我們的兩位老師來到了班里，其中一位老師介紹道：“我叫李栓巧，你們可以叫我李老師，他還說我教你們語文，并且還是四一班的班主任……”我心想：我的語文老師居然是，大名鼎鼎的李老師，據說只要是她教的班，都是很優(yōu)秀的。每次考試不是，第一就是第二。李老師講完了，另一位老師又上來了，另一位老師講：“我是你們的數學老師，你們可以叫我馬老師……”然后兩位老師介紹完畢。
李老師就拿出一本語文書，放在展示臺上，翻開《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段，我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段，李老師又讓我們背，老師還說：“多讀幾遍就會背了，因為熟能生巧�！惫晃夜晃易x了好幾遍，就會背了。背完之后，老師又讓我們打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生，老師就讓我們休息一會，過了一會兒，老師又讓幾位男同學去把書提來，不一會兒就拿來了書，李老師，把書發(fā)完就讓我們出去站隊了。
開學作文 篇5
寒假數十天，轉眼也就過去了，就仿佛是一場夢。
我的寒假，用兩個字來形容，就是無聊。
有作業(yè)的陪伴卻并不孤獨，望著成堆的作業(yè)，說實話，我還真的想不通，既然是放假為什么還有這么多作業(yè)。
老師們卻說這是復習和預習的好時機，可是我只想說，那這與不放假有什么區(qū)別，這和那句話一樣，這和換個地方寫作業(yè)有什么不一樣。
中國的教育是一種帶著強制性的教育，中國的老師和家長，至少在我接觸到的是這樣，都以學業(yè)為重而不注重于勞動實踐，導致于現在的有些同學身居于不會自己處理日常生活甚至于不能自理。
而國外大都實行實踐教育，我們的數學老師常跟我們說，中國的初中生都比的上美國大學生，我不知道這句話是否帶有夸張的成分，但這其中也是足以說明了我中國學生的壓力。
而造成這種壓力的主要原因，估計應該是中國的人口所造成的競爭力導致。
我的媽媽常對我說，我寧愿你有一個不快樂的童年，也希望你有一個不好的前途而后悔現在。
也許我正處于所謂的叛逆期吧。我不愛聽老師長輩的話，愛瘋愛鬧，總喜歡和大人們反著做，但時間也在一點點的改變我，亦或是大人們的思想所影響，我也開始慢慢的變得現實，丟掉了愛幻想的童真，并不是我變了，而是現實，只有這樣才能在這個社會生存下去，不是嗎？
不是我變了，請不要說是我變了，而是社會，大人們，逼得我們都掉了珍貴的童真和快樂，我們就像臺上的小丑，只為了臺下的觀眾高興，即使小丑哭了，也只會覺得搞笑。
這一學期，將為未來而活！
開學作文 篇6
離開學只有幾天了，說實話，我并不想開學。我的朋友一個個離我而去。剩下的就只有那些我覺得陌生的同學。他們好像是兇惡的，使我不敢靠近他們。他們仿佛又是和善的，讓人覺得生氣蓬勃。我的性格看起來是很活潑的，可是在我的身體里面我的`心確實冰涼的。 雖然離我而去的同學都和我的關系不是很好，可是只有離開了才知道友誼的珍貴。
友誼仿佛是我人生中最重要的東西。它牽扯到我的情緒，牽扯到我的喜.怒.哀.樂。 我再也不是那個懵懂而任性的小女生了，我要有大姐姐的風范，要有學習的欲望，要有……這一切一切我都沒有嘗試過。
我也不愿意去嘗試。 過了今年我就在也沒有空余的時間去玩耍了。我，面臨我的將是我人生的考驗。我不想象哥哥那樣每天熬到了深夜才睡覺，我也不想象爸爸所說的那樣一事無成。學習將會是我領導我人生風帆，它要領導我走向我的未來。
上網的時間也不會好到哪里去！我，我上網的欲望并不大。但是陪伴我多年的書，我也舍不得它。它是我的好朋友，使我接觸到在社會上接觸不到的人和事。 我堅信我的未來將會象閃閃發(fā)亮的星星，雖然渺茫，但是精彩！
開學作文 篇7
開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現，教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網準備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學習和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！
開學作文 篇8
盼望著，盼望著，開學的那一刻終于來了。我興沖沖地跑進教室，里面已經來了很多人。大家談笑風生，喜氣洋洋。
我疾步來到教室，坐下來直喘氣。環(huán)顧四周，教室里幾乎沒有一個人能夠安安靜靜地在座位上待著，都三三兩兩地在朋友座位上說笑。男生那一大群人站一堆兒，熙熙攘攘，好不熱鬧；女生們圍坐著在一塊，七嘴八舌地談論著寒假里的新鮮事。小穎饒有興趣地模仿著春晚的小品表演，惹得大家哈哈大笑。
老師燙了一頭棕色的卷發(fā)，邁著輕快的步子走進教室，微笑著和同學們、家長們打招呼。教室里很快就安靜下來，同學們好奇地望著她的發(fā)型，覺得老師更加年輕了。老師簡單地講了報名的要求，還告訴我們參加興趣小組的時間，并檢查了寒假作業(yè)。緊接著，她點了一些高大的男同學去搬新書，布置同學們下午進行大掃除。
一摞摞整齊的新書擺放在講臺上，花花綠綠的，散發(fā)著誘人的香味。同學們耐心地等待著新朋友的到來。我領到了一本本嶄新的書，用手輕輕地撫摸著，小心翼翼把它們裝進書包，生怕折角或弄臟一丁點。
我們三五成群地走出校門，迎著斜風細雨回家，心里暖烘烘的�；丶液�，我迫不及待地給新書穿上新“衣服”，工整地寫上大名，陶醉在一片書海中。
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