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【精】昨天今天明天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的昨天今天明天作文,希望能夠幫助到大家。
昨天今天明天作文1
一生中,我們有許多日子都空虛度過。當(dāng)一個(gè)人的后悔取代夢(mèng)想時(shí),他已經(jīng)開始老了。
昨天,是那么遙遠(yuǎn)而又貼切的時(shí)光;蛟S有歡笑,或許有愉快,或許有哭啼,或許有悲傷。但是,悲傷是一時(shí)的,不是一世的。昨天是記憶中的事,也許一扭頭,你便把它忘在潛意識(shí)里,也許那件事會(huì)刻在心中。把難過留在昨天,當(dāng)回想起來時(shí),是永遠(yuǎn)也忘不了的.傷痕……當(dāng)柳樹葉子紛飛時(shí),當(dāng)花兒枯萎時(shí),他們的心中只釀造了一個(gè)概念:明年要長(zhǎng)得更好!這分明是對(duì)人們說:“惰一時(shí)可諒,墮一世可恨”!
今天,是充滿希望的。一切的一切都從這里開始,今天是跑道的開頭!敖袢帐,今日畢份‘勤勞者掌握時(shí)間,愚惰者等待時(shí)間。”……多少贊美今天的古今名言。∠M麖倪@里誕生,生命從這里點(diǎn)燃。不要把遺憾帶到明天,明天是純潔美好的;蛟S可以這么說,人生就像盤五子棋,一粒棋子就是一天,能不能過得精彩,全都掌握在自己的手中,一步走錯(cuò),全盤皆輸。
明天,永遠(yuǎn)也達(dá)不到的日子!懊魅諒(fù)明日,明日何其多!痹捳f從前,有一個(gè)叫維里魄的流浪男孩。一天,他正打算去一家收留所討點(diǎn)東西吃時(shí),維里魄突然看見,一家快餐店門口掛著一個(gè)牌子:明日免費(fèi)!維里魄從流浪到現(xiàn)在,沒有這么高興過,第二天,他早早地就來了。維里魄點(diǎn)了好多東西,抱著就想走,女店主一把拉住他,說:“小弟弟,你還沒付錢呢!”維里魄很是奇怪:“不是今天不要錢嗎?”女店主笑了許久,說:“呵呵呵……你自己去看吧!”維里魄一看,店前還掛著原來那個(gè)牌子,似乎明白了什么,一下子灰溜溜地逃走了。
時(shí)間是多么的寶貴啊!請(qǐng)珍惜吧!
昨天今天明天作文2
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@首詩出自《明日歌》。在生活中,也照樣適用。
我們班有位同學(xué)小超就是個(gè)反例子。小超向來學(xué)習(xí)很差,一直受老師的批評(píng),甚至失去了課余時(shí)間,留在教室里補(bǔ)作業(yè)。那么,是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢?那就是缺少時(shí)間觀念!在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時(shí),我總看見他與其他同學(xué)玩的很盡興,我知道,勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好的方法,但過度放松則會(huì)引來反效果,我時(shí)常提醒他,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅,該盡興時(shí)盡興,可他卻總說:“沒事,反正周末有的是時(shí)間,又不差這一點(diǎn)!蔽乙膊欢嗾f什么,只能隨他去了。
當(dāng)然有反例子就會(huì)有好例子。
有差同學(xué)當(dāng)然會(huì)有好同學(xué)啦!說到好同學(xué),第一時(shí)間想到的當(dāng)然是我們班的學(xué)霸——小懿啦!每次我看到她時(shí),她總是在與她的小烏龜玩;蚺c同學(xué)嬉戲。這時(shí)你是不是在想:學(xué)霸不應(yīng)該每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)才會(huì)變成學(xué)霸的嗎?那你就錯(cuò)了。因?yàn),她在上課時(shí)就把該完成的任務(wù)完成了!是不是被嚇到了呢?正是因?yàn)橛辛怂那趭^好學(xué),她才能名列前茅。
通過這兩個(gè)事例,我們可以懂得:“有努力就會(huì)有收獲,收獲不是白來的”。從那以后,當(dāng)我在玩的盡興的過度時(shí),我會(huì)告誡我自己,一定不要成為差生,要不然這幾年的'顏面都丟光了!
若把人生分為三天:昨天,今天和明天。昨天的事情沒完成拖到了今天,但今天又有今天的事,今天把昨天的事完成了,今天的事就耽擱了。拖著拖著,什么事都完成不了。請(qǐng)謹(jǐn)記:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!
昨天今天明天作文3
昨天今天明天臨澤縣新華中學(xué)七年級(jí)(2)班 李朝陽一個(gè)淘氣、活潑、頑皮的男孩,那是誰?那就是我,那就是昨天的我。回憶昨天,品味那色彩斑斕的童年,挖掘那童年的趣事,是那樣的清閑、幽雅。昨天,我尚未長(zhǎng)大,年少無知,不知人文處事,不知生活變遷,更不知那風(fēng)風(fēng)雨雨、 喧嘩吵鬧的社會(huì),心中只裝著童年的天真與歡樂。童年的風(fēng)箏,童年的夢(mèng),童年的真情照心中,照得讓我留連忘返真想,不要長(zhǎng)大。童年的風(fēng)箏,飛到了天的`盡頭。,童年的夢(mèng)慢慢蘇醒。我只好回憶昨天的那一片天空。風(fēng)停了,雨住了,天也晴朗了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)昨天,啊?新的一天降臨了,我長(zhǎng)大了。今天的我,知道了做人,知道了自立,更知道了學(xué)習(xí)的重要性。
心中只意味著明天。我不知疲倦,因?yàn)槲矣蓄B強(qiáng)的毅力;我不知?jiǎng)诶郏驗(yàn)槲矣袌?jiān)定的信念;我不放棄,因?yàn)槲遗c困難做斗爭(zhēng)。我不知明天豐碩的果實(shí),但是我已經(jīng)知道了今天的苦果;我不知未來世界是怎樣的,但我已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo);我不知天的盡頭,但我已經(jīng)知道了海的寬廣。我不知……明媚的陽光,和煦的風(fēng),火熱的太陽掛空中,正午的陽光照心中,風(fēng)風(fēng)雨雨搖樹根,樹未大而先做人。
今天的太陽,今天的風(fēng),今天的我懂得了怎樣做人,今天的我,會(huì)為了自己的目標(biāo)和理想,奮勇拼搏。面對(duì)現(xiàn)實(shí),展望未來,想一想,明天的我會(huì)怎樣?昨天的生活多精彩?和煦的晚風(fēng),伴隨著陽光的照耀;潔白的云朵,乘著陽光的快車;翩翩起舞的小燕子,和著一絲微弱的陽光,回到了自己的家園。然而,明天的我又會(huì)怎樣?也許會(huì)一帆風(fēng)順,也許會(huì)事半功倍,也許會(huì)一事無成。明天的我,到底是怎樣?仰望天空,高吭一番,回憶昨天,那天真活潑的童年,是那樣無憂無慮。面對(duì)今天,那苦與樂的海洋,是那樣洶涌澎湃。展望未來,那甜美的生活,是多么悠閑自在。朋友,放下那心中的沉郁,品味你的昨天,正視你的今天,展望你的未來吧。ㄖ笇(dǎo)老師:李偉)
昨天今天明天作文4
無悔于昨天,緊握于今天,放眼于明天。
——題記
昨天嘆道:“唉,時(shí)間飛逝呀!當(dāng)夕陽西下,我什么也沒留下!
今天苦訴:“白晝黑夜間,就是一眨眼。我試著留住時(shí)間,可它又從我的指縫溜走了。”
明天也忍不住搖搖頭,說道:“明日復(fù)明日,明日何其多!明天似乎很遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺!”
聽了三人的訴說,我也感同身受,愁眉苦臉!暗危,滴……”茫然間,時(shí)間又溜了。唉!唉!
不知何時(shí),耳邊曾回蕩著這么一段話:
回首昨天,應(yīng)該是問心無悔的;
面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;
展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。
沉思良久,仍然余韻未盡,沖擊著我那干枯的心。昨天,既然過去了,就讓它去吧;今天,既然它來了,就分秒必爭(zhēng);明天,既然還沒來,就鼓起信心吧。人的一生中,有太多的昨天了,也有太多的今天,明天。循循環(huán)環(huán),直到流至生命的盡頭。漫漫人生,你能否無悔于昨天,緊握于今天,放眼于明天?相信自己,你能的。
無悔于昨天吧!無論昨天幸福與否,無論昨天經(jīng)歷了多少的人生磨難,你都能昂首挺胸,無怨無悔!當(dāng)新一天的.曙光照亮整個(gè)天空,昨天已被載入了記憶的史冊(cè),往事如煙飄去,何必在意呢?
緊握于今天吧!記住,每天都是一份禮物,每天都是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。一分一秒,都是來之不易的。因?yàn),不?huì)有第二次今天了,當(dāng)它去了,也永遠(yuǎn)地去了。在這短短的今天里,充充實(shí)實(shí),干好每一件事情,是多么的美妙,多么的幸福呀!
放眼于明天吧!信心是成功的基石,目標(biāo)總是遠(yuǎn)大的。別想著明天是怎樣的糟糕,總有意想不到的喜悅會(huì)降臨在你身上。笑迎明天,笑對(duì)今天,那么,你將會(huì)笑到永遠(yuǎn)!
……
昨天說道:“日子都過去了,為什么還要后悔呢?世界可是很美好的呀!”
今天說道:“寸金寸陰,我要把它珍惜。不用留住時(shí)間,好好利用就得了!
明天說道:“明天是帶有憧憬的,鼓起百倍的信心,收獲驕人的喜悅!”
聽著聽著,一旁的我笑了……
昨天今天明天作文5
昨日,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨日的童年,從充滿幻想的年代,充滿樂趣的年代,在兒童時(shí)的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土……都蘊(yùn)藏著無限情趣。
昨日,我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩晌沂欠翊嬖冢矣X得我自己太渺小了,簡(jiǎn)直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路,覺得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭(zhēng):“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年,已成為記憶……
而在這天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,這天我們就是我們!這天,我們復(fù)雜而又單純,沖動(dòng)而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。啊!此刻,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛祖國(guó)和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)心,無論是成功還是失敗,我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識(shí),渴求社會(huì)。此刻的索取不是為了將來的.給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過夜和晨,走過秋與春,此刻,我們想奔跑,想飛翔,我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時(shí)間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,鼓一蓬閃耀的期望,去尋找彼岸。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!
燈——指引我們走向明天。
昨日,這天,明天……這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。
然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢?對(duì),我們就應(yīng)朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會(huì)成功的。
明天,引起我的遐想,我也會(huì)奮力前進(jìn)的……
昨天今天明天作文6
仿佛在昨天,還是那快樂的暑假,還是那無憂無慮的暑假,只過了一天,便又向初中邁進(jìn)了一步。
彈指一揮間,仿佛在不久前,我還是那個(gè)一直鬧著不肯上學(xué)的一年級(jí)小女孩,那時(shí)的我便憧憬著美好快樂的暑假和寒假的到來,但殊不知著假期的到來,卻使我向緊張的六年級(jí)又邁進(jìn)了一步。
一年級(jí),是個(gè)自由自在的時(shí)代,沒有作業(yè)拘束著你;二年級(jí),是一個(gè)輕松的時(shí)代,作業(yè)也只是少的可憐;三年級(jí),是個(gè)快樂如風(fēng)的時(shí)代,課堂漸漸變得熱鬧起來;四年級(jí),是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,男身迷上了“賽爾號(hào)”,女生迷上了“7K7K”;五年級(jí),是個(gè)有些叛逆的時(shí)代,有些同學(xué)盲目追星,學(xué)習(xí)的動(dòng)力減少了,追星的動(dòng)力增加了;六年級(jí),是一個(gè)上進(jìn)的.時(shí)代,誰都希望以后能在一所好的初中上學(xué),于是便發(fā)奮努力。
“我們不能走在明天的路上,要走在明天的路上!边@是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話。
學(xué)業(yè),就像一場(chǎng)賽跑,昨天如果偷懶了,今天就只能跑昨天應(yīng)該跑完的路,即使你之后每天跑完規(guī)定的路,但你依然會(huì)輸,沒有了贏的機(jī)會(huì)。除非你之后要比別人多跑,才會(huì)有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮,把你今天的路都跑完了,那你今天就能跑明天的路,后天的路,堅(jiān)持下去,你就是這場(chǎng)賽跑的冠軍。
六年級(jí),已經(jīng)是這場(chǎng)小學(xué)時(shí)代的賽跑的沖刺了,每一個(gè)人都用了自己全身的力氣去沖刺,我也如此。這最后的冠軍到底是誰呢?也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣,都已成了過去,讓我們?yōu)槊篮玫慕裉、充滿希望的明天努力奮斗吧!
昨天今天明天作文7
昨天今天明天一學(xué)期就要過去,期末大考也慢慢向我走來了。我翻翻語文,課文背的滾瓜爛熟了,我又翻翻數(shù)學(xué),奧數(shù)我都了如指掌,最后,我翻翻英語,單詞,句子都不在話下。我都已將復(fù)習(xí)的這么好了,于是,我想放松一下。
早晨,爸爸媽媽去上班了,在走之前不停地對(duì)我說一定要好好復(fù)習(xí),可我把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng),從早上一直睡,睡到自然醒,這感覺真爽,我吃了早餐后,本該通向自己的房間,而我卻轉(zhuǎn)身去了電腦桌前興高采烈地玩了起來,我從中午玩直到我感到眼睛痛了,就到床上去你睡了一覺,正當(dāng)我沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我的床頭傳來一陣“零零”的聲音,我從夢(mèng)中醒來,看一下鐘,已經(jīng)4:52了,爸媽5:00到家,這時(shí)已經(jīng)在路上了,于是我一躍而起端坐在書桌前,我演得繪聲繪色。當(dāng)爸媽回來時(shí)就相信了,一天就過去了。到了第二天,我前腳一進(jìn)教室就看到大家都在復(fù)習(xí),整個(gè)教室的聲音一團(tuán)亂,我心里想著都要考試了還復(fù)習(xí)還不如準(zhǔn)備考試用品呢。終于到了考試時(shí)間,老師一組一組發(fā)試卷,當(dāng)試卷發(fā)到我桌子上時(shí),我粗略一看,這些題都復(fù)習(xí)過了,我做著做著,忽然一道填空題擋住我的去路,這道題前天復(fù)習(xí)過,可是無論我怎么左思右想都是徒勞的,于是我只好先做下面的.題,后面的題里,我還是東錯(cuò)一道,西錯(cuò)一道。
考試結(jié)束后,大家都相互對(duì)答案,只有我一個(gè)坐在自己的位子上上自己的悶氣,雖然我今天考不好,但是我一定要為明天做好更好的準(zhǔn)備,于是傍晚一放學(xué)我便拉著媽媽去房間復(fù)習(xí)。時(shí)間過去就無法返回,所以昨天的時(shí)間也不回來,但我會(huì)好好把握,我明天做好準(zhǔn)備。
昨天今天明天作文8
中華民族是一個(gè)偉大的民族,中華人民共和國(guó)更是一個(gè)偉大的國(guó)家。彈指一揮間,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。今天,我們就來談?wù)勥^去的中國(guó),聊聊現(xiàn)在的中國(guó),展望未來的中國(guó)。
昨天的中國(guó),是比較貧困的。老百姓穿布鞋、麻鞋、草鞋。家里孩子多,沒有衣服穿完的.衣服給老二穿,老二穿完的衣服給老三穿,直至衣服穿得破爛不堪為止。農(nóng)民口袋里沒有錢,買不起糧食吃,就只能吃野草充饑。而這些都有害,因此有不少人得病,可又沒有錢治療,餓死、病死的人不計(jì)其數(shù)。住的房子也都是茅草屋,只能遮雨,不能避風(fēng)。房子也很小,全家人睡在一個(gè)大炕上。吃的、穿的、住的都不好。
今天的中國(guó),是比較繁榮的。比起以往要好上千萬倍。再也不要為吃穿住費(fèi)心,手頭寬裕了,邁向了小康家庭。幾乎每天都能吃到新鮮的水果、蔬菜、肉。雞、魚、肉、蛋也已經(jīng)成為了我們桌上經(jīng)常出現(xiàn)的食品。還能經(jīng)常上街購(gòu)物閑逛,或是去吃肯德基、麥當(dāng)勞,過著自由自在的生活。我們這些小學(xué)生也能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),享受多媒體教育,學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。
我們的祖國(guó)能有今天的輝煌成就,我們能夠過那么幸福的日子,絕對(duì)離不開黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。2008年,汶川大地震,“一方有難八方支援”,全國(guó)人民向汶川人們捐款,送去愛心。人們?nèi)f眾一心,克服了這場(chǎng)巨大災(zāi)難。2008年,北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)又取得了舉世矚目的成果。
明天的中國(guó)是十分發(fā)達(dá)的,是高科技時(shí)代。但這要憑借我們這一代人的努力,我們一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研知識(shí),長(zhǎng)大后擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),振奮國(guó)家。
今天的中國(guó)雖然很富強(qiáng),但還有待進(jìn)一步的發(fā)展。在老一輩的努力下,中國(guó)科技迅速發(fā)展。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),為了將來的中國(guó),為了美好的明天,奮斗吧!
昨天今天明天作文9
回首昨日,就應(yīng)是問心無愧的;應(yīng)對(duì)這天,就應(yīng)是倍加珍惜的;展望明天,就應(yīng)是信心百倍的。人生光陰談何短暫,應(yīng)對(duì)僅有的三天,我們是否珍惜了呢?應(yīng)對(duì)時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?應(yīng)對(duì)逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨日,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨日的輝煌:站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上,掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表揚(yáng),對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞;拿著高分的試卷,聽著老師的表揚(yáng),對(duì)努力的.評(píng)定。昨日的慘狀:做了錯(cuò)事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評(píng);與同學(xué)吵架,情緒極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但應(yīng)對(duì)這天,我們又能做什么呢?
這天,已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時(shí),開始了奮斗。在這天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天,我們能夠奮力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來;在這天,我們能夠用汗水,認(rèn)真去書寫奇跡;在這天,我們能夠用辛勤,努力去建立美麗。
雖然,這天已來臨,但這天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,懷著對(duì)理想的追求。明天,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開端。明天,因?yàn)橛袎?mèng)而美麗,明天,因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí),懷著充實(shí)的夢(mèng)想,懷著期盼的成功,憧憬完美的明天。
昨日,這天,明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢(mèng)。
昨天今天明天作文10
時(shí)間在一分一秒的過去,心智在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng);時(shí)間在一分一秒的過去,心胸在一點(diǎn)一點(diǎn)寬闊;時(shí)間在一分一秒的過去,性格在一點(diǎn)一點(diǎn)開朗;時(shí)間在一分一秒的過去,我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大;時(shí)間在一分一秒的過去,青春在一點(diǎn)一點(diǎn)消失,而過去的回憶卻越來越多,值得我們細(xì)細(xì)品味,值得我們反復(fù)的咀嚼……
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔莫及的就是時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田畝就是時(shí)間。拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。少壯不努力老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。花兒還有重開日,人生沒有再少年。逝者如斯夫,不舍晝夜。盛年不重來,一日難再晨。
這么多名人都教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間是我們進(jìn)步的前提,然而使我們進(jìn)步的另一面鏡子就是過去。那么有人會(huì)問:過去有什么用呢?
其實(shí),過去的用處很大,只是你沒有注意,像曾子說的:吾日三省吾身。這就是一個(gè)大用處。過去,是用來反省自己的,慢慢回首這一天,細(xì)細(xì)品味這一天,反復(fù)咀嚼一下今天交織在一起的愛恨情仇,想想今天做過的事情,有沒有留下可惜,有沒有留下遺憾。
人們前進(jìn)的動(dòng)力是什么呢?那就是明天。每當(dāng)夜晚,凝望著星空,無不引起我們對(duì)明天的遐想,對(duì)明天的希望。然而明天,對(duì)一部分人確是遙不可及,那就是一朵朵即將枯萎的生命之花,他們不知道自己還能不能看見明天的太陽。所以,不要埋怨生活,抓緊時(shí)間去回憶今天的不足,想想明天如何改正,比起那即將凋零的`生命之花,你幸福多了。明日復(fù)明日,明日何其多。一定要抓住今天,不要把希望寄托到未知的明天。
你可以選擇做時(shí)間的奴隸,也可以選擇做時(shí)間的主人,現(xiàn)在我告訴你這兩者的區(qū)別。時(shí)間的奴隸認(rèn)為每一天都是負(fù)擔(dān),而時(shí)間的主人呢,他認(rèn)為昨天是回憶,今天是努力,明天是動(dòng)力!“努力”和“奴隸”其實(shí)只有一念之差……
昨天今天明天作文11
暑假的一天,外婆帶著我到白馬河公園鍛煉身體。還沒進(jìn)公園,耳邊就已傳來:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁華富強(qiáng)……”這熟悉的旋律。走進(jìn)公園到處都是運(yùn)動(dòng)的人,有的在扭秧歌,有的在打太極拳,有的在舞劍……那場(chǎng)面真是熱鬧。
看著這些景象,外婆不禁感慨:“40年晃如昨天,我們一大家還擠在低矮的房屋里,心理想著要是能有一棟自己的小樓那該多好啊。40年過去了,今天,美好的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。你瞧,新農(nóng)村一座座小樓拔地而起,城市里幢幢大廈欲與天公試比高。我們家也擁有了自己的小別墅。這生活真是一個(gè)美!”
眼前的景象我再熟悉不過了,可此時(shí),看著外婆沉浸在對(duì)往事的回憶中,我不禁認(rèn)真思忖起外婆經(jīng)常對(duì)我說的那些話。
40年前,要是演上一場(chǎng)電影,那場(chǎng)地上肯定是里三層外三層擠滿了人。而今天,液晶電視已進(jìn)入了千家萬戶,既美觀又精致。更神奇的是電腦實(shí)現(xiàn)了個(gè)人生活,學(xué)習(xí)、工作一體化的時(shí)代,可真是鼠標(biāo)一點(diǎn)看世界,精彩盡在眼前。
40年前,學(xué)校那是一座座破舊的土木結(jié)構(gòu)房,土墻斑駁脫落,遇到下雨,雨點(diǎn)從破瓦片上的.窟窿里落下“滴答”的聲音與朗朗的讀書聲湊成了不和諧的曲子。而今天呢,校園里種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞。孩子們坐在舒適明亮的教室里上課。每個(gè)孩子的臉上都綻放著鮮花般的笑容,學(xué)校處處洋溢著歡聲笑語。
“改革開放40年了!”外婆邊鍛煉邊嘖嘖贊嘆:“中國(guó)從昨天一路走到今天,從滿目創(chuàng)痍,百?gòu)U待興,到雄姿英發(fā),繁榮富強(qiáng),中國(guó)走過了一條巨龍之路!今天,我們終于迎來了輝煌時(shí)刻!”
此時(shí),我仿佛又聽到了——“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁華富強(qiáng)……”作為一名小學(xué)生,我為中國(guó)感到驕傲、自豪!在這一刻,讓我們銘記:今天,中國(guó)迎來了她輝煌的40年!明天,她還將迎來無數(shù)個(gè)輝煌的40年!
昨天今天明天作文12
人一直過著這樣幾個(gè)日子:昨天、今天、明天。這三個(gè)日子不斷地循環(huán)往復(fù),一年365個(gè)今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費(fèi)。
昨天是已經(jīng)逝去的日子,不再回來,只是被人們永遠(yuǎn)珍藏在相片中,摘錄在書本中,成為我們最親切的懷念。對(duì)于昨天,我們不能把過多的時(shí)間花在其中了,整天捧著一本相片集,一本回憶錄,美其名曰吸收精神食糧?墒沁@始終是給予靈魂的糧食,靠它并不能生存下去。我們還是需要物質(zhì)上有些補(bǔ)充,而且把大把大把的大好時(shí)光用在過去,只會(huì)讓你鎖步不前,留戀過去,徒增更多痛苦的回憶。那么,難道就可以把過去扔在一邊置之不理嗎?不!我們應(yīng)該從過去中汲取經(jīng)驗(yàn),不犯過去犯過的錯(cuò)誤,吸收過去正確的做法,學(xué)會(huì)去總結(jié),去反思,把它們回爐重筑,變成建筑未來大廈的一塊磚一片瓦,變成推動(dòng)未來汽車的一滴油,變成塑造未來花園的`一株草。昨天應(yīng)該銘記,而不應(yīng)過多的依戀。
明天,也就是未來,則是一塊還未曾涉足的未知領(lǐng)域,那里嶄新的事物在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去涉足、去挖掘。未來取決于你的今天的努力,今天所付出的,都是給你的未來埋下伏筆。如果你今天浪費(fèi)時(shí)間,那你的未來之路便會(huì)萬分崎嶇,難于上青天。如果你今天努力,你的未來就可能一馬平川,馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。
腳踏實(shí)地站在今天,利用分分秒秒,努力學(xué)習(xí),做好工作,創(chuàng)造輝煌,才能有一個(gè)好的未來——明天。
我們不能把所有事都推給明天,明天的后面雖然還有明天,但是我們的生命終歸是有限的,明天終有其用光的一日,所以我們不能朝看水東流,暮望日西墜,把一切都給明天,明天不行就下一個(gè)明天?墒敲鞒有明朝事,要干的事情就會(huì)越積越多,最終一事無成。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)今朝事今朝畢,不把它留給明天,讓今天充實(shí),讓今天無悔。
我們應(yīng)該銘記昨天,珍惜今天,把握明天,才可以使人有所成就,有所收獲,不空手走過人生漫長(zhǎng)的旅程。
昨天今天明天作文13
昨天
雨,淅瀝淅瀝地下著,路漸漸濕了,路上行人漸漸少了。
從窗外望去,只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去,只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。
真是一場(chǎng)不及時(shí)的雨呢。我想,早就跟伙伴約好了,是要出去玩的,可就是被這一場(chǎng)雨阻礙了!真討厭。無奈,我只好百無聊賴地坐在窗邊,其實(shí)心里好想出去啊,但是窗外寒風(fēng)呼嘯,家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵,是需要依靠的。
雨,繼續(xù)下,好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的。這一天,在雨聲中過去了。
今天
雨似乎還不愿離開,在早上的時(shí)候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。
窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈,泛起了綠色的光彩。吸一口氣,空氣凈濕新鮮怡人。
新的一天來了啊,我要充實(shí)地過這一天呢!我想。就算是下著雨,也不能阻止我,火的熱情燃燒了我,對(duì)一天的希望充滿了無限的動(dòng)力。呵,青春?青春的一天不容浪費(fèi),可能這一天是青春,第二天就是蒼老了。青春的日子,是需要珍惜的。
青春啊,動(dòng)起來吧!
這一天,在青春的沸騰中過去了。
明天
風(fēng)雨都已經(jīng)過去了,溫暖的陽光再次普照大地。
窗外大樹的葉子在經(jīng)歷雨后,被打落的已經(jīng)飄落了,可是令人驚喜的是,在掉落的葉子的原位上,又長(zhǎng)出了嫩芽。
“長(zhǎng)江后浪推前浪”,對(duì)于這些,滄桑的老人感知最深。在勇探風(fēng)雨之后,人還是經(jīng)不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過去了,過去了,人就會(huì)想在以后的.日子里過得好一點(diǎn),過得有保障一點(diǎn)。畢竟都不是那個(gè)魯莽的當(dāng)年,歲月的印記會(huì)使人看透一切,只想安度明天。
還有多少個(gè)明天呢?請(qǐng)向往明媚安好的明天吧。
人生擁有許多個(gè)昨天今天明天,這些日子,為了探知活著的意義價(jià)值和尋找值得奉獻(xiàn)生命的東西,人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數(shù)的困難艱苦,但是不要怕,不怕的人前面才有路,雨后才有太陽。請(qǐng)珍惜自己的人生。
——后記
昨天今天明天作文14
無悔于昨天,緊握于今天,放眼于明天!}記昨天嘆道:“唉,時(shí)間飛逝呀!當(dāng)夕陽西下,我什么也沒留下!苯裉炜嘣V:“白晝黑夜間,就是一眨眼。我試著留住時(shí)間,可它又從我的指縫溜走了!泵魈煲踩滩蛔u搖頭,說道:“明日復(fù)明日,明日何其多!明天似乎很遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺啊!”聽了三人的訴說,我也感同身受,愁眉苦臉!暗,滴,滴……”茫然間,時(shí)間又溜了。唉!唉!不知何時(shí),耳邊曾回蕩著這么一段話:回首昨天,應(yīng)該是問心無悔的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。沉思良久,仍然余韻未盡,沖擊著我那干枯的心。昨天,既然過去了,就讓它去吧;
今天,既然它來了,就分秒必爭(zhēng);明天,既然還沒來,就鼓起信心吧。人的一生中,有太多的昨天了,也有太多的今天,明天。循循環(huán)環(huán),直到流至生命的盡頭。漫漫人生,你能否無悔于昨天,緊握于今天,放眼于明天?相信自己,你能的。無悔于昨天吧!無論昨天幸福與否,無論昨天經(jīng)歷了多少的人生磨難,你都能昂首挺胸,無怨無悔!當(dāng)新一天的曙光照亮整個(gè)天空,昨天已被載入了記憶的史冊(cè),往事如煙飄去,何必在意呢?緊握于今天吧!記住,每天都是一份禮物,每天都是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。一分一秒,都是來之不易的。
因?yàn),不?huì)有第二次今天了,當(dāng)它去了,也永遠(yuǎn)地去了。在這短短的今天里,充充實(shí)實(shí),干好每一件事情,是多么的美妙,多么的'幸福呀!放眼于明天吧!信心是成功的基石,目標(biāo)總是遠(yuǎn)大的。別想著明天是怎樣的糟糕,總有意想不到的喜悅會(huì)降臨在你身上。笑迎明天,笑對(duì)今天,那么,你將會(huì)笑到永遠(yuǎn)!……昨天說道:“日子都過去了,為什么還要后悔呢?世界可是很美好的呀!”今天說道:“寸金寸陰,我要把它珍惜。不用留住時(shí)間,好好利用就得了!泵魈煺f道:“明天是帶有憧憬的,鼓起百倍的信心,收獲驕人的喜悅!”聽著聽著,一旁的我笑了……
昨天今天明天作文15
昨天、這天、明天、后天更美
花開了,又見春夏,葉落了,寒冬來臨,原本是時(shí)間的循環(huán),此刻卻成了心侃的過往云煙。
時(shí)光流逝,打開記憶的倉(cāng)庫(kù),里面儲(chǔ)蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智,以前的那一縷陽光,是我的喜悅,那一輪火紅火紅的晚霞,是我的悲傷,那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我,又是那幾場(chǎng)爆風(fēng)驟雨讓我明智,更讓我明白后天更好。
昨天的喜悅
呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)世界很美麗,是第一聲哭聲,證明了生命的存在,也是哇哇的一聲,讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時(shí)光馬不停蹄,之后就是童年驛站,小伙伴的吵鬧聲增添了生命的.激情,教室里朗朗書聲也將青春推向高潮,人生向前邁步一梯,這時(shí),我美美的站著享受幸福。
這天的悲傷
昨天還是微笑的,這天卻是如此悲傷,家庭的吵鬧讓我無奈,學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪,鄰居的的議論和異樣的眼光了我的生命,還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈,我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林,不知前方是什么?不知下一步如何涉足。
明天的迷惘
歲月如白駒過隙,中考把我推向社會(huì),我還伏在那種感覺中微微喘息,高中的學(xué)業(yè),空虛飄渺,如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢?我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮,每一天不顧一切的尋找方向,但!轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是在原地,如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣,渴望掙脫后,生命會(huì)出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹,我成了那樹葉上的螻蟻,漂泊在無邊的海洋,不知那是彼岸,那適合我落腳。
后天的明智
回想起昨天的喜悅、悲傷、迷惘,好象是一場(chǎng)夢(mèng),從幼兒、童年到青春期,笑過、哭過、迷惘過,難到這場(chǎng)夢(mèng)滿是悲傷、迷惘嗎?我還繼續(xù)當(dāng)一個(gè)消沉者嗎?人生:‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來,不為幼兒的喜悅而喜悅,不畏童年的小岔口悲傷而悲傷,不為青春期的迷惘更迷惘,應(yīng)刪除昨天的煩惱,從波折中昂首挺胸,莫把痛苦放大,風(fēng)雨后定有彩虹。
昨天、這天、明天,只但是是過往云煙、時(shí)間循環(huán),花謝花又開,春去春又回。
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