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          昨天,今天,明天作文

          時間:2022-12-26 08:08:05 明天 我要投稿

          昨天,今天,明天作文集合15篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的昨天,今天,明天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          昨天,今天,明天作文集合15篇

          昨天,今天,明天作文1

            昨天,我還是一個很任性很天真的小女孩。經常和媽媽為了一根冰棍大吵一架;經常為一件小事委屈,抹眼淚;我經常為了一件小事而忽略別人。昨天我雖然年輕幼稚,但是有正義感。那一次,奶奶從別人家偷了幾根塑料管來賣錢。我氣得把自己鎖在房間里不肯出來。奶奶用零食哄,沒用。直到她老人家向別人道歉,我才出去玩。

            時至今日,我還有正義感,但我已經失去了很多童心。今天我已經有了——當主持人的目標。我喜歡電視上的主持人,我想當主持人。總覺得語言有無限的.魅力,不能用“神奇”來形容。昨天,這是一種興趣;今天,這是一個理想;明天,這將是一個職業(yè)。為了這個職業(yè),今天,我要好好學習。

            明天,我將以出色的口才登上夢想的舞臺。在防洪大堤上,我支持解放軍戰(zhàn)士的計劃;在大慶油田,我主持老工人節(jié)目;在山里,我為失學兒童主持節(jié)目。我給人們帶來了快樂,每個人都喜歡我,就像我今天喜歡主持人亞寧一樣,我明天也喜歡我。

            昨天已經過去,明天只是遙遠的夢想,但今天值得珍惜。今天的我好好對待今天,得到的是明天的我驕傲的回報。

          昨天,今天,明天作文2

            人生漫漫,有著無數的春夏秋冬,日日夜夜。年復一年,日復一日,積累了無數個昨天,今天,明天~~~

            昨天,在父母得盡心照料下我茁壯成長,度過的幼稚的一年又一年。漸漸的,長大了,成功成了我快樂的根源,我也讀懂了父母對我的.愛。

            今天,他過了無數個充滿喜怒哀樂的昨天,我已從歪歪斜斜寫一個“人”字,到有所感悟得寫一個人字,懂得人生路上未必處處是成功。但有風,人生的航船才能奔騰不息‘滾滾向前。

            明天,將面對的,有晴天麗日,也有電閃雷鳴;有風平浪靜,也有驚濤駭浪。正所謂“不經歷風雨,怎么見彩虹!闭嬲某晒^不是僥幸可以得到的。失敗絕不是命運。而明天,也將有今天的付出與努力而成為耀眼的光環(huán)。要知道:機會憑自己爭;命運,憑自己把握;只有自己,才能在潔白的畫板上涂上絢麗的色彩。

            朋友,要把握住自己人生的航標,踏過一倍時間所淹沒的昨天,認真把握住今天,敞開胸懷,迎接燦爛的明天。!

          昨天,今天,明天作文3

            今天的我,正在刻苦努力的學習,正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。

            明天的我,也許就是國家的`棟梁,為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。

            明天的我,可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!

            明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡。但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的。

            現(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!

            我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”

          昨天,今天,明天作文4

            昨日好比一閃即逝的流星,今日就像黯淡無光的恒星,明日卻是那尚未形成的璀璨,正在宇宙中馳騁,但尚未進入人類的視野。

            無論你有多么好的成績,多么高的文憑,取得過多么輝煌的成就,無論你出生富貴或貧窮,也不管你聰明與否,這些終究是你的昨天。而昨天已經離你而去,請不要把它掛在嘴邊,也不必把它放在心上。

            只有今天,此時此刻,你的'才華,你的富貴,你的成就和智慧,才是真本事。因為它們實實在在握在手中,是舉手投足間就能立刻迸發(fā)的力量。

            明天會怎樣呢?你會富貴抑或貧窮?成名或者沒落?生存還是死亡?又有誰會知道呢?

            個人如此,國家也不例外。

            一個國家曾受盡恥辱,那是昨天的歷史,它并不重要。重要的是今日,這個國家是否強大,這直接關系到它會不會再受屈辱。但這個國家的明天,它是生存還是滅亡,就取決于它自己了。

            想要操縱時間,哼——,愚不可及!只有過好每一個今天,才能夠有更好的,更加閃耀的明天。

          昨天,今天,明天作文5

            昨天,是一張積滿塵土的畫卷,

            亦好亦壞,亦悲傷亦高興,

            但都已成定局,無法改變。

            今天,是正在發(fā)光發(fā)亮的燈,

            是英語中的正在進行時,

            由我們自己決定,正握在手中。

            明天,是充滿未知的遠方,

            我們不知道將面對什么,

            但肯定的是,今天是明天的伏筆。

            回憶昨天,正值今天,遙望明天。

            昨天的我,今天的我,明天的我,

            是三個不同的個體,永遠不可能遇見,

            不可能面對面說話,

            但卻彼此了解,彼此明白。

            也許昨天的.我很傻,很笨,

            可是那又怎樣?

            昨天的已經過去了,今天才是正道,

            在明天,我必會站在所有人面前,

            驕傲的抬起頭,說:“謝謝昨天!”

            所以告訴自己,別去想昨天了,

            今天,好好的努力吧,

            終會迎來美好的明天。

          昨天,今天,明天作文6

            昨天帶著回憶默默逝去,今天帶著希望悄悄來臨,而明天帶著美好的夢想等待著我們。

            從小至今,我們學過的有關珍惜時間的名言警句都不少吧?例如,光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金等等。我最感慨最深的是:歌德說的. “忘掉今天的人將被明天忘掉”這句話說明了沒有時間觀念的人,永遠都不可能成功。

            時間這玩意會令人悲痛,會令人開心,也會令人淪陷的,時間這東西看不見,摸不著,但它足以可以令一個強壯的青年變成一個滿臉皺紋的老人。它可以令一個嬰孩長大成人,它甚至可以令海洋枯竭。

            我們每天都要追趕太陽的,與時間賽跑,把時間緊緊抓住在手里,這樣便可以少些遺憾了;昨天我們不該用太多的時間懷念,今天我們要努力拼搏,明天我們要為自己的夢想而努力。

            時間最不偏私,給任何人都是二十四小時。而時間也是最偏私的,給任何人從沒超過二十四小時,時間一旦過去就永遠不會回來。

          昨天,今天,明天作文7

            哲人說:珍惜人生吧!人生只有三天:昨天今天明天。

            昨天今天明天,構成了時光的年輪,組成了人生的“三步曲”忘懷昨天的人,不會珍惜今天,虛度今天的人,也不會重視明天。

            思索昨天,會使你變得深沉;把握今天,會使你變的充實;展望明天,會使你心腦變得更開闊,目光變的更遙遠。

            但是,如果僅僅停留在為昨天的碌碌無為而嘆息,那么明天又會為今天的一事無成而悲傷;同樣,如果只是躺在對明天的幻想中過日子。那么,明天帶給你的只能是又一次失望。

            昨天、今天、明天,最重要的是把握今天,抓緊現(xiàn)實中的一分一秒,勝過沉湎于夢中的'十年百年。

            聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天,最終渾渾噩噩虛度一生。

            一個有意義有價值的人生,應該是:無愧無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

          昨天,今天,明天作文8

            古人說人應該珍視歷史記憶,昨天現(xiàn)在的我們被教導一步步走在當下,珍惜今天,可社會又需要我們展望未來,夢懷明天。

            我說人應該記住每一個昨天,無論是唐朝盛世,民國革命還是紅軍起義;無論是你,過去遭遇的不幸,未留住的遺憾和快樂,我們都應該好好銘記歷史的每一個瞬間。

            昨天是過去的今天。

            我說人應該把握今天,珍惜僅此一次的今天。今天會發(fā)生什么?今天又會有哪些事,我們都將在下一刻體驗。沒有重復的時間,沒有回頭的路線。而我們要做的就是用驚喜來面對今天,快樂,不快樂,在下一刻都是生命的'積累。

            今天是即將到來的明天。

            我說人應該有憧憬面對明天。因為明天又是新的一天,新的自己新的一切。在未來的明天,我們更應當有夢。夢想就是為了實現(xiàn)明天。也許自己就是自己的下一個明天。明天就是人間四季理想,明天就是詩人下一次回家的方向。

            無論是昨天今天明天,我們都應過好每一天。過去的點點滴滴是為了以后垂老的回憶,而現(xiàn)在是為了積累以后的開心。開心與不開心始終是自己努力的結果,這一點我們無法改變。既然留不住昨天,那就充實今天,用努力創(chuàng)造美好的明天。

          昨天,今天,明天作文9

            昨天已成過去,我們要懂得回味;今天正值年少,我們要學會把握;明天充滿希望,我們要立志奮斗。

            昨天

            昨天,我還是一個天真無邪的孩子,昨天,我是一個調皮的小男孩,昨天,我是一個在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏,躲貓貓的無知男孩。以前,每次上街出去玩,都要爸爸把我扛在背上,爸爸總是在街上大喊:扛小豬了,扛小豬了!而我總不當回事,還自豪的和爸爸比鬼臉。以前,一到六一兒童節(jié)和春節(jié),親朋好友都會送我很多禮物,表示對我的喜愛;貞浧鹱蛱欤铱偸悄敲吹母吲d,開心。

            今天

            今天,我已經再也不是那調皮的小男孩了,我是一個成熟的小大人了。自從升入五年級后,我自由的時間也越來越少了,而墻上的獎狀越來越多,我的'任務也就越重,每天我就是學習。當別的小朋友在玩耍時,我卻在家里做作業(yè),當別人在跳舞的時候,我卻在做奧數題,因為媽媽對我的學習有很高的要求,所以,我就整天沉浸在學習當中。

            明天

            明天,雖然離我很遙遠,但我會把握住生活的小船,向未來駛去。我還有很多目標沒實現(xiàn),我會在未來慢慢的實現(xiàn),我對未來充滿希望。

          昨天,今天,明天作文10

            這幾天想了很多,想起曾經那個愛上網的我,整天有事沒事就朝網吧鉆,十足的一個網蟲。那時沉迷于網絡游戲,一進網吧就是十幾個小時,甚至一兩天。吃飯睡覺都在里面,也不覺得累,可能是年輕的緣故吧!呵呵。。。直到游戲維護才依依不舍的離開,臉上沾滿了油膩、寫滿了頹廢。每當從網吧走出來,總會不自覺的呼吸幾口新鮮空氣,精神會好很多。悄悄回到家洗漱完,站在鏡子前擠擠剛冒出來的青春痘,然后倒在床上就睡了。完全把醒來即將面臨的斥罵拋于腦后。

            這就是以前的我,一個無憂無慮的我。

            可是現(xiàn)在不同了,懵懂的我已經長大了,我再也不是以前的.那個成天只知道玩、什么都不在乎的孩子。不能再像以前那樣渾渾噩噩的得過且過。我學會了思考問題,什么事該做什么事不該做,要面對的東西很多。比如父母、工作、感情。青春里有太多太多的故事,它總是給我們編制了一個又一個的美夢。生命里不斷的有人闖進來,也有人,不得不離開。這期間有些人和事成為我懂事的轉折點。謝謝一直以來關心我的朋友。

            想著將來那個無形的包袱,壓力好大,但越是這樣,我才更該努力去解開包袱。

            收拾心情,為不讓自己以后留下遺憾,奮斗吧!

          昨天,今天,明天作文11

            昨天,我是一棵身披綠衣,充滿著著勃勃的生機。那茂密的枝葉,一簇挨著一簇,似乎一點兒縫隙也沒有。我的枝干是那樣的挺拔,足以傲視周圍的成群的伙伴們;锇閭?yōu)榱顺^我而不斷地努力,我當然也不能落后。每天早上,我們總是真著吸收第一縷陽光;每天傍晚,我們總是踮起腳,看著太陽一寸一寸地沉入地平線.......我們沐浴在明媚的陽光下,我們接受風雨的洗禮,我們快樂地生活著。

            今天,我是那片樹林中唯一的幸存者,但也已經奄奄一息了。我身上翠綠的衣裳早以不復存在,枝干是那樣的消瘦,沒有一絲的力氣。我身邊的伙伴一個一個地離我而去:

            他們有的'被當作柴火燒了,有的變成了各種各樣的家具,有的被制成了五顏六色鉛筆。。。。。。是,他們都為人們做出了一定的貢獻,可人類沒有把它們的子孫種下,將來怎么還會有樹木來幫助他們?現(xiàn)在,我周圍的綠地沙化了,連一陣的輕風,都可以將他們吹起,嗆得我好難受啊!

            明天,明天我會是什么命運呢?是和伙伴們一樣,而這里變成一片茫茫沙海?又或者人類良心發(fā)現(xiàn)了,開始"一手砍伐一手栽",這里又是一片郁郁蔥蔥的小樹林?

          昨天,今天,明天作文12

            昨天,已經成為過去;今天,還在繼續(xù);明天,就要到來。

            熱愛生活的人,他的人生一定會繽紛多彩。

            我們總喜歡回憶昨天的沾沾自喜與成就,苦惱今天的挫折,而擔心明天的到來。這樣的.生活不但不會繽紛多彩而且還會乏味至極。正如小鳥不能重復單調的曲子,人不能永遠的眷戀昨天,昨天的輝煌成就已成過去,我們應該讓今天或明天比昨天更加成功,而努力奮斗。

            你留戀昨天,擔心今天,害怕明天嗎?

            時光不能倒流,昨日也不會重來,而今日的生活還要繼續(xù),明天的一切還要上映。有一首歌這樣唱道:昨天我已拋諸腦后,因為成為過去,而不再逗留。今天,我還在快樂里面,因為心中有愛,一卻都那么美好,而我也不向明天低頭,因為我自信。所以,我不怕失敗......是的,正如我所說,我們大部分人總活在留戀、擔心、害怕中,如果這樣一輩子,那么人生便失去了意義。因而,變得毫無生機。這樣的生活在感嘆中度過,即使不苦也累。

            讓我們不要留戀我們的昨天,好好把握,努力抓住今天,把夢想交給明天。

          昨天,今天,明天作文13

            昨天還在嗎昨天已不在昨天的歲月已永遠不再回來還有多少人在昨天的故事里徘徊有沒有人還在回味一段發(fā)生在昨天的告白那些灰飛了的無奈是那么虛偽而且蒼白還在為昨天的傷痕而流淚吧

            所有的人在昨天都象春花一樣嬌艷過誰知一把夏夜的火燒光了所有破碎的春夢夢醒了,轉個身子不再遙望遠去的痛苦經歷把那些沒有完成的理想扛在肩膀到秋野里來放飛

            今天,讓我們一起去觀賞剛剛離去的夏天布置的美麗風景去秋枝上采擷期待了幾十年的`相思果秋天的霞光已將我們的年齡染紅思念也跟著紅了整個相牽的臉龐

            是誰在秋霞映紅的江面撒著魚網,打撈昨日遺失的甜蜜許是合歡的魚兒偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦亂跳的水生靈就成了漁夫的歡笑

            今夜,月光如水清輝下推杯換盞的影子暢飲著屬于他們的瘋狂醉了好去夢里喚醒明天的清晨于啟明星的方向揚帆明天的希望與醒著的夢去明天又把今天翻唱

            每一個昨天都成了今天的記憶每一個今天都成了明天的昨天每一個明天都成了今天的起跑線我們就這樣從昨天小心翼翼走到了今天的寬敞從今天的醞釀走向明天的輝煌在每一個今天里踏著昨天的足跡走向明天每一個明天都是清醒后的今天所以,人生不要再迷糊好好把握今天別讓今生留下遺憾

          昨天,今天,明天作文14

            昨天,是小時侯坐在竹椅上仰頭數星星的沉醉。深藍的夜幕,綴滿了顆顆小星星,有著鉆石一樣的華美光澤,有著珍珠一樣閃爍的神韻,給人一種美好,華麗,高貴和幾分的神秘。那時,真是太喜歡星星了,把頭仰得發(fā)痛也不肯收回目光。

            今天,是在朦朦朧朧中度過,是夜晚捧一本《豌豆笑傳》津津有味的讀,當媽媽走進來時,隨手從書架上抽一本課內書做掩飾的竊喜。今天寫滿了太多的藍色憂郁,在夢幻與現(xiàn)實的邊緣不斷徘徊,傻傻望著蔚藍色的蒼穹等待奇跡的出現(xiàn)。

            明天,是一個大大的未知數。是拿著冰淇凌,坐在窗臺上,慢慢吃一小口,然后閉眼對著陽光,任甜膩在唇齒之間滋生的感覺。迷茫地望著來來往往的人群。每一個人都是一個故事,然后演繹得太快,匆匆從眼簾消逝,留下一個大大的.問號。泡泡,五彩的泡泡,在陽光的照射下升起,飛向遙遠的天國......

            昨天,今天,明天,三個人生片段詮釋著一個人的故事,是長大了,還是變老了。

          昨天,今天,明天作文15

            女:老師,每一縷陽光是我對您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一片白云是我對您深深的思念。

            男:昨天,您是我的老師;今天,您還是我的老師;明天,您仍然是我的老師!

            女:今天,您用真理和智慧把我們塑造,明天,我們要用滿腔熱血投身祖國懷抱。

            男:昨天,我以您為榮;明天,您將以我為豪,我將踏著您的足跡,為祖國和人民奉獻我的青春。

            女:在人生的漫漫旅途上,是您為我點燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。謝謝您,我敬愛的老師!您的目光,給了我無比的勇氣和信心!

            男:人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增長我們的智慧和才干,謝謝您,老師!

            女:老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。

            男:老師您對學生的影響是永恒的,我們會永遠記得您的'諄諄教誨。

            女:在這個美好的節(jié)日里,讓我用您教我寫的字,用您教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩!

            男、女(合):在這特別的日子里,謹向您致以我們誠摯的感激之情。

            在這里,衷心祝愿所有辛勤的園丁們——節(jié)日快樂!萬事如意!

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