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          成熟作文

          時(shí)間:2021-09-15 14:07:06 成熟 我要投稿

          【精選】成熟作文錦集八篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的成熟作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】成熟作文錦集八篇

          成熟作文 篇1

            輕輕的一點(diǎn)也點(diǎn)不來(lái)時(shí)間的遙漫,陣陣的清香也飄不來(lái)思念的過(guò)往,這時(shí)的我還傻傻的像個(gè)小孩子一樣,幼稚的向上天祈禱,祈禱自己會(huì)更加幸福,窗臺(tái)上雙手拄著下巴的我,看淡雅飄渺的云,瞧優(yōu)雅沉寂的天,細(xì)數(shù)頭頂飛過(guò)的白鴿。一種懵懵懂懂的感覺涌上心頭,沒(méi)有任何的詞藻修飾,沒(méi)有任何的興輝點(diǎn)染,這個(gè)詞就是那樣懵懵懂懂,從來(lái)沒(méi)有人刻意的為我解釋什么?在我幼小的記憶中大人總說(shuō)那是含糊不清得意思,暈暈呼呼的讓我對(duì)懵懂有了短暫的理解…

            這時(shí)的白鴿依舊在頭頂盤旋,它的那種自由給了我無(wú)比的想像,回首、抬頭、仰望、眼前、嘹亮、現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),殘酷的讓人無(wú)法改變,懵懂的時(shí)間代給了我,懵懵懂懂的童年。

            它,會(huì)一直翱翔,向世人炫耀它那輕柔的翅膀,它,會(huì)一直傾終于人類,向人類證明自己無(wú)論狂風(fēng)暴雨我真的可以,那種懵懵懂懂的沖動(dòng),給了它不可選擇的一生,這時(shí)我是該同情還是該鼓勵(lì)呢?它過(guò)早的接受現(xiàn)實(shí),無(wú)論它愿不愿意接受,過(guò)早的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不論它是否懂的獨(dú)立,或許吧!在它的世界里從沒(méi)浮現(xiàn)過(guò)“失望”,在字典里也從未有過(guò)“困難”這些輕易就能把人絆倒而使人久久不能爬起的字眼,它的世界只有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有上天賜于它懵懂的記憶,和經(jīng)得起各種雨打風(fēng)霜的心靈。

            或許懵懵懂懂的它明白,人生事業(yè)百帆起,尤得浮輪假日長(zhǎng)的道理,困難時(shí)它會(huì)記得李白說(shuō)的:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。這樣鼓勵(lì)它的詩(shī)句,孤獨(dú)時(shí)它會(huì)想起王勃說(shuō)的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。這樣讓它有期望的詩(shī)句,它累了,做夢(mèng)也會(huì)想到王維所說(shuō)的:采菊東籬下,悠然見南山。這樣讓它舒心服悅的詩(shī)句,當(dāng)別人誤會(huì)它時(shí),淚水滑落臉頰頓時(shí),它想起孔子所說(shuō)的:人不知而不慍,不亦君子乎!這樣使它鼓起內(nèi)心勇氣而不再珊然淚下的詩(shī)句,這樣懵懵懂懂的詩(shī)句,沒(méi)有太多的解釋,卻在它內(nèi)心深處牢牢的印住了這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單時(shí)刻警惕自己的詩(shī)句。是痛心還是憐憫?無(wú)以形容的痛苦在內(nèi)心不斷翻涌…心若是離去,夢(mèng)如何決堤!一聲痛淚下,情若似恨愁…

            路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,它、看到了什么?先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),它、領(lǐng)悟到了什么?老驥伏櫪志在千里,它、又學(xué)到了什么?懵懵懂懂的歷史就是有著懵懵懂懂的體會(huì)…是傷感,還是落淚?

            懵懂,勾勒了一幅無(wú)法媲美的風(fēng)景畫。

            懵懂,這就是一種懵懂…

          成熟作文 篇2

            前幾年的時(shí)候每年冬季總習(xí)慣到濟(jì)南東部一個(gè)叫做郭店的地方去摘草莓,一來(lái)二去的,和種植園的老板也就成了朋友,時(shí)令一到,他就給我聯(lián)系,往往在春節(jié)左右吧,我挺喜歡采摘的過(guò)程,也喜歡看草莓紅彤彤如孩子綻開的笑臉模樣,大棚外寒風(fēng)凜冽,里邊卻溫暖如春,就是有一股濃濃的潮味,我往往和幾個(gè)朋友帶著孩子一起去,我們?cè)诶习宓姆块g斗斗地主,孩子們則在草莓園里盡情采摘,有時(shí)候則是打鬧游戲,甚至邊采邊吃,憨厚的老板也從不說(shuō)什么,一個(gè)小時(shí)的樣子孩子們玩累了,草莓卻摘得不到一個(gè)籃子底,于是根據(jù)朋友們斗地主的戰(zhàn)績(jī)出錢,贏得拿不到錢,輸?shù)?卻要掏腰包,按照每家兩箱的數(shù)量買草莓,大家樂(lè)樂(lè)呵呵的再找個(gè)地方吃一頓農(nóng)家飯,摘草莓其實(shí)就是朋友們交流的一個(gè)場(chǎng)面而已,沒(méi)有人在乎打牌的輸贏,更沒(méi)有評(píng)價(jià)摘到的草莓的多寡,每家的孩子都差不多是獨(dú)生子女,有這種場(chǎng)合和哥哥姐姐弟弟妹妹玩耍一次,體會(huì)一下難得的親情就是一種奢侈的感情盛宴了,草莓只是一種道具而已。

            今天的時(shí)候就有朋友約我去摘草莓,并且說(shuō)開車過(guò)來(lái)接我們父女,那樣中午的時(shí)候就可以在一起小酌幾杯,但可惜女兒周日要上課,而且是耽誤不得的雅思英語(yǔ),肯定無(wú)法成行了,中午的時(shí)候朋友們又給我打電話說(shuō)給我摘好了草莓,現(xiàn)在正在吃飯,能趕過(guò)去嗎?女兒嘟著嘴一副不情愿的樣子非要讓我中午陪她吃飯,而且點(diǎn)名要吃魚酷烤魚,沒(méi)辦法,在親情和友情之間我只能選擇親情,于是只好對(duì)朋友們說(shuō)道歉,重女輕友一向是我被朋友們?cè)嵅〉娜秉c(diǎn),但想想好幾年不在濟(jì)南沒(méi)法陪女兒現(xiàn)在只能小心翼翼的不敢惹公主生氣,哥們倒沒(méi)怎么說(shuō)我,只是哥們的孩子也就是女兒的幾個(gè)小伙伴打電話聲討了她,看女兒笑顏如花的和他們開著玩笑,覺得我真的快老了。我倆吃完午飯回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門前居然放著幾箱草莓和兩盆草莓花,瞬間被朋友們的牽掛感動(dòng)了。

            我對(duì)草莓的品種知之不多,但回到家后和女兒一起吃著洗干凈的水果,感覺滋味和路邊買的大有不同,甜甜酸酸、柔嫩汁多,似乎散發(fā)著一種濃濃的酒香,最重要的是有一種濃濃的友情摻雜其中,草莓熟了,絢麗而恬靜,枚枚如燈籠一般,溫馨美麗,愛草莓,更愛那份無(wú)價(jià)的情誼。

          成熟作文 篇3

            聽著歌,口里含著一塊巧克力,甜絲絲的。不知為什么,腦海里忽然閃過(guò)了許多小時(shí)侯的畫面,那幸福美好的時(shí)光。

            “咱們來(lái)玩捉迷藏吧!薄耙,抓到你嘍!”“哼,當(dāng)貓就當(dāng)貓!薄W(xué)的時(shí)候,懵懂的我們總是一下課就活躍在操場(chǎng)上?蛇@樣的玩耍卻并不都是愉快的,它也會(huì)給我們帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)。

            一年級(jí)的時(shí)候,我非常調(diào)皮,一下課就和同學(xué)在操場(chǎng)上追跑打鬧。有一天,我一如既往地和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。結(jié)果跑著跑著,我一個(gè)不小心就撞到了公告欄上。霎時(shí),一股細(xì)細(xì)的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來(lái)。痛!一時(shí)之間,除了感覺到痛,我就只是哭了。直到今天,我頭上被撞的那個(gè)地方還留著那個(gè)觸目驚心的疤,想想還心有余悸,達(dá)以后,我就再也敢瘋跑了。

            時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,小時(shí)侯那個(gè)懵懂的我在經(jīng)歷了許多事以后,已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)了成熟,只是我未曾察覺到而已。

            “希望你能夠完成自己的理想,我們也還是好友!迸笥讶缡钦f(shuō)。

            小時(shí)候,總以為有媽媽的關(guān)懷和好吃的糖就夠了,可是現(xiàn)在有朋友的關(guān)懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個(gè)好的未來(lái)!

            翻開小學(xué)的同學(xué)錄,留言中同學(xué)們滿滿的祝福與對(duì)未來(lái)的企盼看似稚氣懵懂,卻也是一種長(zhǎng)大的標(biāo)記。無(wú)論過(guò)去多么美好,無(wú)論未來(lái)會(huì)多么殘酷,我們終歸還是要長(zhǎng)大,因?yàn)槲覀冞要為了自己的理想去奮斗,不是嗎?

            現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)。就像上學(xué)期的我,剛進(jìn)入中學(xué)的新環(huán)境還難以適應(yīng),但克服了重重困難取得好成績(jī)時(shí)的成就感比小時(shí)侯的玩耍更令人快樂(lè)。我想,幼稚已離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

            “再見了小時(shí)侯,懵懂的我,F(xiàn)在的夢(mèng),已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時(shí)光靜靜地走。鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,夕陽(yáng)灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭,悄悄圍起來(lái)的輪廓……”

            小時(shí)候的一切固然都很美好,但人總要往前走。告別了過(guò)去,懵懂的我們已經(jīng)成熟。

          成熟作文 篇4

            我叫向日葵,因?yàn)槲掖碇廨x、高傲、仰慕所以綽號(hào)太陽(yáng)花。我是菊科向日葵屬的植物。我高兩米,花盤圓形多棱角。我因?yàn)樽约合矚g陽(yáng)光可以隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)所以叫向日葵。溫暖,耐旱,我的果實(shí)葵花籽又名瓜子可以軋油。我的祖先是在北美洲出生的,后來(lái)我的先輩們因?yàn)橹苡芜^(guò)世界所以各地均有栽培。

            我的植株是由葉、花、根、莖、果實(shí)五部分組成。

            我的葉子分為子葉和真葉。子葉一對(duì)。真葉在莖下部1~3節(jié)生長(zhǎng),真葉比較大,葉面和葉柄上覆有一層蠟質(zhì)層。莖下部葉片在開花前制造養(yǎng)分,主要供給根部生長(zhǎng),到開花時(shí)其功能基本結(jié)束。中上部葉片制造的養(yǎng)分主要供給花盤促使種子形成。

            我的花盤其形狀有凸起、平展和凹下三種類型。花盤上有兩種花,即舌狀花和管狀花。舌狀花1~3層,著生在花盤的四周邊緣。這種花的顏色和大小因品種而異,有橙黃、淡黃和紫紅色,具有引誘昆蟲前來(lái)采蜜授粉的作用。管狀花,位于舌狀花內(nèi)側(cè)。花冠的顏色有黃、褐、暗紫色等。

            我的根由主根、側(cè)根和須根組成。主根入土較深,一般為100~200厘米;側(cè)根從主根上生出,水平方向生長(zhǎng);側(cè)根上長(zhǎng)有許多的須根。側(cè)根和須根上著生根毛。我的根系發(fā)達(dá),在土壤中分布廣而深,其中60%左右的根系分布在0~40厘米土層中。

            我的莖稈圓而直立,表面粗糙并有剛毛。莖由皮層、木質(zhì)部和海綿狀的髓組成。生育后期,莖稈木質(zhì)化,而莖內(nèi)的髓部則形成空心。向日葵的胚莖有綠色、淡紫、深紫等,是苗期識(shí)別品種的重要標(biāo)志。

            我的果實(shí)為瘦果,果實(shí)包括果皮、種皮、子葉和胚四部分。食用型種子較長(zhǎng),果皮黑白條紋占多數(shù),果皮厚,每粒約重0.15克。油用型種子較短小,果皮多為黑色,皮薄,每粒約重0.08克。

            司馬光在《客中初夏》中說(shuō)過(guò)“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。這一句詩(shī)說(shuō)明了我與其他花的不同,為了永遠(yuǎn)向陽(yáng),我愿使我的花盤永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)。

          成熟作文 篇5

            我是一個(gè)將近快14歲的女孩。這個(gè)年齡的孩子本來(lái)是應(yīng)該長(zhǎng)大了,成熟了。可我呢?一天到晚總是掛著一張笑臉,顯得活潑可愛,好象《還珠格格》里的小燕子一樣,象個(gè)“小小孩兒”。

            我想知道自己是成熟了,還是沒(méi)長(zhǎng)大?我決定從日常生活中和學(xué)校中的我來(lái)找出答案。

            在學(xué)校里,上課時(shí),我非常認(rèn)真,嚴(yán)肅。但從這兒表現(xiàn)說(shuō)明不了什么。下課了,我就跑出去和同學(xué)們玩,蹦啊蹦,跳啊跳,總是掛著一張孩子天真的笑臉。

            在家里,一家人總是其樂(lè)融融的。可有時(shí)侯,媽媽說(shuō)我在家里說(shuō)話總是嗲嗲嗲的,像個(gè)小孩說(shuō)話。但我有時(shí)做家務(wù)是,媽媽夸我長(zhǎng)大了。

            有時(shí),我會(huì)自己思考些問(wèn)題,關(guān)于學(xué)習(xí)、生活等等。這時(shí),會(huì)讓我認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了?晌也桓掖竽懙厝ゴ_定。

            學(xué)校里的我,找不著答案;家中媽媽評(píng)價(jià)的兩個(gè)我,也使我困擾;自己的感覺不確定。但有一點(diǎn)讓我確定――我很活潑。

            到底我成熟了沒(méi)有?

            成熟=活潑還是成熟&n;活潑?誰(shuí)能幫我判斷,給我答案?

          成熟作文 篇6

            自己總是那樣的后知后覺吧,畢業(yè)時(shí)候并不覺的有什么可留戀的,當(dāng)時(shí)的自己其實(shí)還有點(diǎn)恍惚,想:我竟然這樣就畢業(yè)了,感覺很不真實(shí),就這樣我畢業(yè)了,沖沖忙忙的辦理了畢業(yè)證,就走了!

            現(xiàn)在想來(lái),離畢業(yè)也有好幾天了,我竟然到現(xiàn)在才感到有點(diǎn)惆悵的感覺!在一個(gè)地方待了那么久,如今就這樣毫無(wú)留戀的走了,和朋友的相處也是那么久,怎樣都好,我離開了學(xué)校,一個(gè)有苦有淚,有歡笑有開心待了5年的學(xué)校!從舊校區(qū)到新校區(qū),在到離開,很多很多的回憶都是在學(xué)校,不管痛苦的,悲傷的,開心的,快樂(lè)的,都覺得現(xiàn)在想來(lái)其實(shí)真的都很好很好!

            經(jīng)過(guò)這幾年,我們其實(shí)都長(zhǎng)大了,或多或少的也都成熟了些許!大家都為了夢(mèng)想或者生活去努力了。

            年少輕狂的時(shí)代也已經(jīng)成為了過(guò)去式,一切的一切都化為了回憶,現(xiàn)在的大家,有的已經(jīng)穿上了西裝去上班了,有的已經(jīng)當(dāng)上了老師為人師表,有的甚至已經(jīng)結(jié)婚了.......等等!

            大家都不在是那時(shí)候的孩子了,可以想打架就打架,想罵人就罵人,可以那樣的肆無(wú)忌憚無(wú)所顧忌!

            時(shí)光的打磨叫我們都變了,變的成熟,變得世故,變得穩(wěn)重!那樣的我們也許會(huì)想,從前的我們?cè)僖不夭粊?lái)了,可是這樣的結(jié)果也是必然的吧,世界上畢竟是沒(méi)有一成不變的東西,改變未嘗不是一件好事,就算變了,變的不在像以前的那個(gè)自己,可是自己就是自己,在怎么變都還是自己!因?yàn)楫吘刮覀冞有心的回憶,那樣的回憶會(huì)一直保留在心底,就算沉到心的最底層,總有一天,我們會(huì)想起來(lái),會(huì)再次的回到那時(shí)候的自己!

            七月,是個(gè)熱烈的時(shí)候,那天的太陽(yáng)那么灼熱,仿佛在提醒我們,熱烈些吧,畢業(yè)了!

            那么,在怎么惆悵,我們還是畢業(yè)了,在這個(gè)最灼熱的日子里,畢業(yè)了!

            好吧,祝福所有的我們一起畢業(yè)的大家!希望我們都會(huì)幸福!

            廢話說(shuō)的多了,很久沒(méi)寫日志,沒(méi)看書,生疏了,也不知如何下手了!

            最近的自己,很忙,亂忙,糟忙,可是也沒(méi)忘記有空上網(wǎng)看一看,可是人也懶了,空間也不怎么更新了!就這樣一天一天的過(guò)著,為著以后的事情打算,為著很多事情...... 壓力不是沒(méi)有的,媽媽說(shuō)我的壓力是自己給自己的,可是她并不知道,壓力其實(shí)是無(wú)形的壓上來(lái)了,并不是說(shuō)誰(shuí)給就給的了的!

            學(xué)的多了,也就雜亂了,我其實(shí)還在為未來(lái)的事情而迷惑.......

            很多很多,不知道該如何是好!

            過(guò)去的都過(guò)去了,現(xiàn)在的也將會(huì)成為過(guò)去.......

            夜晚靜靜的,聽著自己敲擊電腦鍵盤的聲音,很多事情卻恍若昨天.......

          成熟作文 篇7

            在時(shí)光的沐浴中,我們已從一個(gè)頑皮淘氣的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的花季少年,一路走過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成熟了許多,挫折與失敗如磨礪石般將我們磨礪得更加懂事,更加成熟。俗話說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有在挫折與失敗中才能造就出一個(gè)真正的自我,一個(gè)成熟的自我。

            我國(guó)著名的舞蹈演員邰麗華,七歲那年因發(fā)高燒注射鏈霉素失去了聽力,從此告別了有聲的世界。在聾啞學(xué)校的一次上音樂(lè)課時(shí),老師踏響地板上的鼓,把震動(dòng)傳給同學(xué),當(dāng)咚咚的震動(dòng)經(jīng)過(guò)邰麗華那小小的身軀時(shí),她被從未有過(guò)的感覺吸引了。從此她找到了與世界溝通的橋梁,用舞蹈來(lái)表達(dá)自己的愛,鍥而不舍,在無(wú)聲的世界中它克服了挫折與失敗,十年磨一劍,終于在20xx年的春節(jié)晚會(huì)上將我國(guó)佛文化《千手觀音》演繹的淋漓盡致,使觀眾眼前一亮。真可謂是無(wú)聲間展現(xiàn)生命蓬勃,手臂間勾勒人性高潔。她那不畏艱難困苦的精神使觀眾無(wú)比的感動(dòng)。

            一個(gè)貧苦落魄的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝從小失去父母,帶著小妹妹在艱難中求學(xué),在挫折中奮進(jìn),自己在上大學(xué)的同時(shí)也抽出時(shí)間外出打工,讓妹妹也上學(xué)。在困難和挫折中他沒(méi)有放棄,而是頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗。他的舉動(dòng)感動(dòng)了中國(guó),成為20xx年感動(dòng)中國(guó)是十大人物之一。

            一個(gè)個(gè)感人至深的事例,不禁感動(dòng)了我,更加感動(dòng)了全中國(guó)。激發(fā)了我將迎著明日的朝陽(yáng),揚(yáng)起風(fēng)帆奮進(jìn)直追,為明天創(chuàng)出一番天地。這些事例足以說(shuō)明只有在挫折與失敗中才能創(chuàng)造出真正的自我,成熟的自我。

          成熟作文 篇8

            成熟沒(méi)有標(biāo)志。

            有的人說(shuō),成熟的標(biāo)志是:能正確對(duì)待感情問(wèn)題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界,人海茫茫,有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感?當(dāng)我們痛下決心,用理智對(duì)待萬(wàn)物,那么萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇,留下的只有理智背后那深深的心痛。也許,只有我們年老時(shí),才埋怨當(dāng)初的抉擇。這,是成熟嗎?

            有的人說(shuō),成熟是:遇事有主見。當(dāng)輕狂的我們?cè)谌松那G棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí),才能聽得進(jìn)父母的教誨,而我們也到了他們的年齡。這樣的主見,絕不是成熟。

            也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志?煞从^我們否定的東西,或許那才是一個(gè)活生生的自我,留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄,迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)我們茫然無(wú)措時(shí),成熟的你又在何方。

            心靈的成長(zhǎng)或許會(huì)迎來(lái)成熟,達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要……但不論我們?cè)趺凑,就是找不到成熟?/p>

            我們苦于找不到成熟的標(biāo)志,而漫無(wú)目的行走,揮霍著青春而毫不吝惜?僧(dāng)我們走累時(shí),偶爾停下來(lái)歇歇腳,卻突然發(fā)現(xiàn):成熟不知何時(shí)早已來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息,卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去,我們擁有了成熟,同時(shí)也擁有了衰老。

            成熟沒(méi)有標(biāo)志,它只能追憶,不能體會(huì)。與其苦苦追尋,不如充實(shí)的過(guò)好每一天,靜靜的等待這著它的來(lái)臨。

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