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水是生命之源作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的水是生命之源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水是生命之源作文 1
水是生命之源，生產(chǎn)之源，生態(tài)之源，沒(méi)有水就沒(méi)有我們的人類，就沒(méi)有動(dòng)物，就沒(méi)有這個(gè)美麗的大家園。讓我們攜手一起參加“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水”的行動(dòng)吧！
一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，可以救一個(gè)人的生命。因此，水是人類生活中必不可少的。如果沒(méi)有了水人類將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不能五彩繽紛。而現(xiàn)在的水受到了嚴(yán)重的污染，讓小魚無(wú)法在水里游來(lái)游去，讓我們無(wú)法下河洗澡�，F(xiàn)在，只要下河一洗澡全身就會(huì)發(fā)癢，這是為什么呢？因?yàn)槿祟惏牙拥胶永镞M(jìn)去。
為了讓人類有更美好的明天，大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水吧。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃?jié)一滴水，不浪費(fèi)滴水，不污染水資源。地球，生命存在的母體；水、火、土、風(fēng)，四大元素，是人類生存的四大元素。在四大元素中，水起到了決定生命的作用，水是生命之源，生命之本，讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源吧。
現(xiàn)在，我們的生活條件比以前好多了，可水資源卻越來(lái)越少了。好溪里到處是隨手亂扔的垃圾，還有工廠排出的污水。因此，好溪逐漸地變黑、變臟。在所有生物之中，無(wú)論是人類，動(dòng)物，還是植物，都離不開水，所以水是地球上不可缺少的資源。如果沒(méi)有水資源，所有的生物都將滅亡，而罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀兊娜祟�。那人類豈不是毀了地球的罪人嗎？因此，我們一定要節(jié)約用水，保護(hù)好我們美麗的家園。
其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。所以，我們一定要學(xué)會(huì)水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了，如何用呢？人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的'原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動(dòng)力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，生命之源——水。是我們?nèi)祟惖囊磺邢Ｍ�，讓我們立刻行�?dòng)起來(lái)參加“五水共治”吧；讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
水是生命之源作文 2
水是所有生命生存的必需物質(zhì)，也是自然界主要的組成部分。人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)不光停留在這一個(gè)方面，水早已被延伸到了方方面面，與我們的生活關(guān)系密切。
在科技方面，人類也早已掌握了水能。在歷史課本上，便有古人用水排鼓風(fēng)冶鐵和筒車灌溉的記載。這些工具對(duì)我們祖先的生產(chǎn)生活做出了巨大貢獻(xiàn)�，F(xiàn)代，人們利用潮汐和水流落差發(fā)電，使水能得到了更充分的利用。
在日常生活中，水也得到了廣泛應(yīng)用，我們用水來(lái)洗滌，清潔，烹調(diào)等。但隨著人類的活動(dòng)，水資源正遭受到浪費(fèi)：大開水龍頭、不擰緊水龍頭，都是我們常做的事。我們往往認(rèn)為水資源無(wú)窮無(wú)盡，其實(shí)這是錯(cuò)的。據(jù)統(tǒng)計(jì)：淡水只占全球水量的百分之二點(diǎn)五，并且這百分之二點(diǎn)五的絕大多數(shù)都處在南極的冰蓋中，能供自然界生物使用的水少得可憐。如果我們?cè)俨徽湎Y源，終有一天我們將嘗到苦果。
人類對(duì)水的污染也很嚴(yán)重：大量排放重金屬導(dǎo)致了日本的水俁病和痛痛病，危害了很多人的健康；因大量使用化肥而是水體富營(yíng)養(yǎng)化的情況屢見不鮮。污染若不及時(shí)治理，最終危害的.還是人類自己。我們應(yīng)在污染還未擴(kuò)散之時(shí)，治理污染，還大自然一潭碧水。
那么，我們應(yīng)該如何節(jié)約用水，便成了人人心中最迫切的一個(gè)問(wèn)題，其實(shí)節(jié)約水資源并不難，只要我們從細(xì)微之處做起，便能讓有限的資源得到無(wú)限的循環(huán)。例如用廢棄的淘米水澆花、把水龍頭開小來(lái)控制水量，循環(huán)利用水，擰緊水龍頭……這些都是好方法，相信你也有更好的方法來(lái)節(jié)水，在大家的努力之下，我們一定會(huì)建成一個(gè)節(jié)約集約的社會(huì)，為我們子孫的未來(lái)創(chuàng)造更多的條件。
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中，也可以看到水的影子�！兜赖陆�(jīng)》中便有：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”這句寫出了水滋潤(rùn)萬(wàn)物而不爭(zhēng)奪的奉獻(xiàn)淡泊的優(yōu)秀品質(zhì)，水的淡泊影響了我國(guó)歷史上的許多智者，《論語(yǔ)》中的名句“智者樂(lè)水”便體現(xiàn)了有識(shí)之士崇尚像水一樣不求功名利祿，不爭(zhēng)奪的優(yōu)秀品質(zhì)。我國(guó)歷史上的文人墨客，淡泊名利，流芳千古。水作為我國(guó)文化的載體，影響著一代又一代的人，改變著他們的生活軌跡。我們也應(yīng)該像水一樣不與人爭(zhēng)奪，默默奉獻(xiàn)，盡自己所能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
水，給我們生命，給我們便利，我們應(yīng)用一顆感恩的心保護(hù)水；用求知的心了解水；用智慧的頭腦開發(fā)水，將水的功能利用到極致。相信在不久，人類對(duì)水的認(rèn)識(shí)將會(huì)更深，讓我們共同期待這一天吧！
水是生命之源作文 3
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴��？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開了水，就會(huì)滅亡。汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是，我出生在新華街，我用水時(shí)總把水龍頭開得大大的，“嘩嘩嘩”的自來(lái)水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺得挺好玩的�？删褪俏业哪棠贪阉�(dāng)做寶，用水像用油。奶奶洗東西時(shí)水龍頭不會(huì)開得很大，一直用洗臉?biāo)�、洗過(guò)衣服的水？美什么用水這么小氣？但話又說(shuō)回來(lái)，奶奶的腦子很靈光，人家太陽(yáng)能的回水管裝在外面，太陽(yáng)能水滿之后回水管的水都“嘩嘩嘩”流掉了，奶奶卻叫工人師傅把回水管裝在家里，水滿之后就會(huì)流在大腳盆里，奶奶幽默地說(shuō)：“這是節(jié)約水資源�！毕奶�，大家用空調(diào)時(shí)，我看到奶奶拎來(lái)兩只空水桶，我問(wèn)道：“奶奶你在干什么呀？”奶奶說(shuō)：“快把水桶放到空調(diào)滴水的管子下面，讓滴下來(lái)的水流到桶里面，那個(gè)水可干凈了，像蒸餾水，可以用在蒸汽熨斗里面�！痹捯魟偮�，奶奶就把滿滿一桶空調(diào)水送給了做衣服的阿婆，還笑著說(shuō)：“這是再生資源�！�
我常常問(wèn)：“奶奶這么做累不累？”奶奶不說(shuō)話，神秘地拿出攝像機(jī)說(shuō)：“快來(lái)看！”原來(lái)是一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出水來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！”我非常震撼，我一直在想，我們地球表面有70%被水覆蓋，怎么會(huì)被用完呢？我懷著好奇心，迅速上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)地球表面70%的水中有97.5%為咸水，淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。我的眼前不停地閃動(dòng)著這些觸目驚心的數(shù)字，我終于明白了奶奶的.用意。回想起自己種種浪費(fèi)水的情景，不由的面紅耳赤
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它，珍惜它。
水是生命之源作文 4
潺潺的小河，涓涓的細(xì)流，清澈的泉水，飄渺的雨絲，這些清純細(xì)水，是多么的美好，如水筆，如線條，勾勒出這以水洗之畫，勾勒出了世上所有的生命。這萬(wàn)物之源，這生命之源，是多么的寶貴！然而，浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻一點(diǎn)也不少——沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭、漏水的馬桶、淋浴、工業(yè)污染……這些，都是在無(wú)聲無(wú)息的吞噬著我們寶貴而純凈的水資源��！
生命離不開水，人類自然也不例外。也許，大家都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。是的，表面上看水的確是這樣，浩瀚的海洋，面積占地球表面積的71%左右，最深的馬里亞納海溝，有1萬(wàn)多米深，這么大的蓄水量的確取之不盡，用之不竭。可惜，我們?nèi)耸遣荒苤苯邮褂煤Ｋ模『秃Ｋ啾龋暮空媸巧俚目蓱z！地球上水的總量為14億立方千米，淡水儲(chǔ)量?jī)H占全球總水量的2.53%，而且其中的68.7%又屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南、北兩極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很難進(jìn)行開采。目前，人類可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者總和約占地球總水量的0.77%�，F(xiàn)在，人類對(duì)淡水資源的用量愈來(lái)愈大，除去不能開采的深層地下水，人類實(shí)際能夠利用的水，只有地球上總水量的.0.26%左右！到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水量的54%。但淡水的污染問(wèn)題卻未完全消除！所以說(shuō)，現(xiàn)在水資源的缺乏，是個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題！這，就需要我們共同保護(hù)水質(zhì)、合理利用淡水資源了。
有人預(yù)言“世界上最后一滴水，就是人類自己的眼淚！”這是多么悲觀，而又多么可怕的預(yù)言呀，在這樣下去，這就真的會(huì)成為現(xiàn)實(shí)了！更令人擔(dān)憂的是，許多人對(duì)此不以為然，最主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到這些！而且，就算有的人知道水資源的寶貴，也還是有“在自己的有生之年，水是用不完的”的想法。對(duì)于這些人，是否會(huì)質(zhì)問(wèn)下自己的良心呢？——我們的后代，地球上所有的生命……節(jié)約水可不是為了自己呀！所以說(shuō)，要讓大家節(jié)約用水，不單要進(jìn)行宣傳，還要對(duì)心理上進(jìn)行糾正，這樣才會(huì)使更多的人有節(jié)約用水的意識(shí)。而且，還要行動(dòng)起來(lái)，每時(shí)每刻牢記“節(jié)約用水”。要從身邊的小事做起，洗完手關(guān)緊水龍頭、洗澡時(shí)盡量不用淋浴、洗手用臉盆、廢水再利用……工廠也要進(jìn)行嚴(yán)格的污水處理。這樣才能減緩水資源消耗速度，也會(huì)使那句話永遠(yuǎn)成為一個(gè)無(wú)法成真的預(yù)言！這些，都為了地球上所有的生命！
一滴水，滴入水塘里，泛起了微波，蕩漾開來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩漾開來(lái)，仿佛是一張臉。臉上，那張嘴，又好似微微顫動(dòng)……沒(méi)錯(cuò)，這是生命之源的水，給我們的警告，也是所有生命共同的呼吁——保護(hù)水資源！
水是生命之源作文 5
“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴�！逼竭_(dá)的這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。水是萬(wàn)物的生命之源，沒(méi)有水的話，我想地球肯定是呈現(xiàn)出一派死氣沉沉的景象，只有荒涼與寂寞纏繞著地球。聞不到百花的芬芳，也看不到鶯飛蝶舞的熱鬧場(chǎng)面。
也許有人會(huì)認(rèn)為世界上的水是用之不竭的，但我要再次嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：你的想法太天真了。地球雖超過(guò)70%的面積都是被水覆蓋，但是可以供全球65億人口飲用的淡水卻僅占水資源總量的2.5%這些數(shù)據(jù)是那么的觸目驚心��！由此可見，水是那么的重要，哪里有水，哪里就有生命。
我記得有一次在每周一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)慷慨激昂地演講了關(guān)于水的論文，教育我們要“節(jié)約用水，浪費(fèi)可恥”。但是又有多少人做到“龍頭打開水嘩嘩，轉(zhuǎn)身莫忘關(guān)掉它”呢？我在學(xué)校上洗手間，常常能看到一些學(xué)生洗完手后不關(guān)緊水龍頭，“滴滴答答”的.聲音仿佛在警告者人類。我暗自思忖：水漏水24小時(shí)就浪費(fèi)25升，一年浪費(fèi)4380升。這樣讓水白白流走，那我們會(huì)不會(huì)離干旱又近了一步？人們不僅在浪費(fèi)水資源，同樣也在污染河水。我家小區(qū)附近有一條河，河邊柳樹依依，樹木蔥蘢，環(huán)境美不勝收。但美中不足的是，河水渾濁咆哮，河里只有紙屑、垃圾袋、瓶子在四處漂動(dòng)，展現(xiàn)了一道“別樣的風(fēng)景”。好幾次，我都看見對(duì)面的人家把臟水、垃圾一股腦兒地拋入水中，把原本美麗動(dòng)人的小河姐姐當(dāng)成了骯臟的垃圾回收?qǐng)觥?/p>
我想如果是生活在西方缺水地區(qū)的人民肯定不會(huì)像我這這里人一樣，他們的生活和我們簡(jiǎn)直就是天壤之別。前幾天，媽媽看完微信上的報(bào)道后對(duì)我說(shuō)：“像甘肅、寧夏等地區(qū)嚴(yán)重缺水，生活很艱難�！蔽疑暇W(wǎng)查了嚴(yán)重缺水的邊遠(yuǎn)山區(qū)的資料，了解到他們的勞動(dòng)力三分之一的時(shí)間花在取水的路上�！鞍胍蛊饋�(lái)去翻山，翻過(guò)一山又一山，雞叫天亮找到水，回家太陽(yáng)快落山”。這首民謠就真實(shí)展現(xiàn)了他們的生活寫照。許多照片上刻畫著四分五裂的土地和干涸的河床；描繪著泉眼邊如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我仿佛看到了小學(xué)生肩扛沉重的膽子，一步一步地翻過(guò)一座一座山；我仿佛看到了農(nóng)民為枯萎的莊稼而傷心難過(guò)；我仿佛看到了人們對(duì)僅有的幾盆水而歡呼雀躍；我仿佛看到了一隊(duì)隊(duì)馱水的牲口和一群群背水而歸的婦女……我的心在流淚，為山區(qū)人民感到糾結(jié)，為城里人感到慚愧。
因?yàn)橛辛怂�，才使生命萌發(fā)、延續(xù)。水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開它。讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。
水是生命之源作文 6
水是生命演進(jìn)之源，人類生存之基。人離不開飲水、吃水、用水、賞水……就連人體的構(gòu)成，大部分也是水。哪兒有水，哪兒就有生機(jī)，有動(dòng)力，有人群的聚集，有社會(huì)的繁榮，有“萬(wàn)物霜天競(jìng)自由”的興旺景致。為什么人們把中國(guó)的黃河、印度的恒河、埃及的尼羅河、中東的底格里斯河和幼發(fā)拉底河等大江大河稱之為民族的母親之河？為什么世界各大城市幾乎無(wú)一例外地生成于河邊、江邊、海邊，原因就在水的功能，水的精神，水的風(fēng)格，水的活力、引力、張力和魔力。
水的眼睛永遠(yuǎn)向著大地，向著低層。無(wú)論它寄居于高山之巔還是云層之中，一有機(jī)會(huì)就向下、向下、向下。泉水從崇山峻嶺中流下，哺育沿途生命，雨水從天空落下，滋潤(rùn)大片大片的土地。
水的理念是追求平等，總想鏟平一切不平之處，造就廣闊而平坦的沃土良田。它不停地流淌，不斷地探索。凡遇溝谷低凹，總要千方百計(jì)給以填補(bǔ)，有時(shí)采取緩緩溶浸的方式，消除高低之差，有時(shí)則奮力把高丘向低處推去，但更多的是面對(duì)缺失，首先以自身去彌補(bǔ)，去充實(shí)。
水的目標(biāo)是大海。因?yàn)榇蠛＞哂袑拸V的包容一切的胸懷，不停地涌動(dòng)的生機(jī)和熱情，可貴的追求平等的執(zhí)著精神。議論文/為此，大大小小的水流，不論來(lái)自何方，不管千里萬(wàn)里、千難萬(wàn)險(xiǎn)、千回萬(wàn)轉(zhuǎn)，總在尋找著通向大海的途徑，堅(jiān)忍不拔，百折不撓，矢志不移，一往無(wú)前。
水的本性是柔順清亮�！都t樓夢(mèng)》中的賈寶玉說(shuō)女兒是水做的，人們把景物清麗的'園林池沼叫水木清華，就是這個(gè)道理。
但柔并不完全和弱畫等號(hào)，水的柔性是柔中有秀，柔中寓剛。它巧于滲透，可化整為零，鉆進(jìn)大自然的絕大多數(shù)物體中。可穿透厚厚的土石層，聚集于地下深處，等待建功立業(yè)的時(shí)機(jī)�？蓾B入包括人在內(nèi)的各類生物體中，參與生命的運(yùn)轉(zhuǎn)；它易于開創(chuàng)，其流動(dòng)從不因循守舊，固步自封，總是隨著大自然和人類社會(huì)的變遷，尋覓突破之處，造就用武之地。為此不斷地調(diào)整著行進(jìn)的路線、行動(dòng)的緩急和投入的力度；它能屈能伸，機(jī)動(dòng)靈活，在遇到阻力而無(wú)法超越時(shí)，總是避實(shí)就虛，尋找薄弱環(huán)節(jié)，繞道穿越，或者不停地聚集力量，一旦條件允許時(shí)，則毫不猶豫地以浩浩蕩蕩、驚濤拍岸、摧枯拉朽的氣勢(shì)，沖決前進(jìn)路上的阻力；它不停地尋求同行者、合作者，具有很強(qiáng)的包容性和凝聚力。行進(jìn)中只要遇到同類，立即融為一體，以更強(qiáng)的實(shí)力，更大的氣勢(shì)開拓進(jìn)�。凰孕�、達(dá)觀，一路離不開歌唱，或淺唱低吟，清麗婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，或舒展歌喉，激越昂揚(yáng)，穿山越谷，或鑼鼓齊鳴，氣勢(shì)雄渾，高歌猛進(jìn)……
水的奉獻(xiàn)實(shí)在太多太多。不僅以物質(zhì)形態(tài)養(yǎng)育著我們，還蘊(yùn)涵著令人敬佩、催人奮進(jìn)、教人提高人生價(jià)值的豐富哲理和品格。我們應(yīng)傾心以愛水、悉心以順?biāo)⑻撔囊詫W(xué)水，努力追求水與人和諧共處的崇高境界。
水是生命之源作文 7
眾所周知，每年的3月22日是世界水日，3月22日——28日是世界水周，宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。為滿足人們?nèi)粘Ｉ�、商業(yè)和農(nóng)村對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)，乃至向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)！
今天，我們學(xué)校也高度重視，開展了一天的實(shí)踐日，給我印象深刻的是市水利局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)夢(mèng)想劇場(chǎng)進(jìn)行關(guān)于水知識(shí)的講座。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，通過(guò)聽講，我知道了每天生活中息息相關(guān)的自來(lái)水是怎么來(lái)的。
長(zhǎng)江可以說(shuō)是我們?nèi)腥嗣竦哪赣H河，從長(zhǎng)江里抽到水廠的江水都是渾濁的，是如何制成干凈的自來(lái)水呢？我好奇地張大了耳朵聆聽著，到這水廠的源水中含有泥沙、膠體、藻類等輕微顆粒，另外還有細(xì)菌、寄生蟲等物質(zhì)，因此要經(jīng)過(guò)加凈水劑進(jìn)行機(jī)械絮凝反應(yīng)，再進(jìn)行平流沉淀、過(guò)濾和加氯消毒等工序，才能進(jìn)入清水池。
從源水到出廠水必經(jīng)的`這么多道工序，給飲用水構(gòu)筑起了一道功能完備的防火墻。我們常熟的水廠制成的自來(lái)水濁度為0。5度左右，比國(guó)標(biāo)（1度）還低，這樣的自來(lái)水已經(jīng)非常干凈衛(wèi)生了，最后通過(guò)運(yùn)水泵將制好的干凈自來(lái)水運(yùn)到城市自來(lái)水管網(wǎng)，流入千家萬(wàn)戶。
聽完水利局領(lǐng)導(dǎo)生動(dòng)的講解，我們都恍然大悟。隨后，只見舞臺(tái)上另一位水廠的工作人員還做了一遍演示，讓我們身臨其境的親眼目睹了長(zhǎng)江水如何變成干凈飲用水的過(guò)程。
聽完講座我陷入了沉思，懂得了水是生命之源。地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴础Ｕ湎�，人人有�?zé)。污染與浪費(fèi)是我們?nèi)祟惒徽湎淖畲笞飷骸＞臀覀兩磉叺牡佣�，聽我媽媽講，他們小時(shí)候的淡水河清澈見底，老百姓口渴了就直接捧上一口喝，在河里直接淘米，漂洗衣服等等，然而現(xiàn)在由于附近工廠把污水直接排入河里以及河兩岸的人不斷往河里扔垃圾，導(dǎo)致現(xiàn)在的淡水河成了臭水溝，三天兩頭看見有環(huán)衛(wèi)工駕著小船拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)竿撈河里的垃圾。與此同時(shí)，浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們的生活中比比皆是，如洗手后忘關(guān)水龍頭，洗菜做飯洗衣服等生活用水白白浪費(fèi)，真的好心痛好可惜啊！
同學(xué)們，節(jié)約用水從你我身邊做起，告訴我們的家人：1、洗臉的水用后可以洗腳，然后沖廁所；2、淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水；3、養(yǎng)魚的水用來(lái)澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
我們要珍惜地球的每一滴水，要知道，保護(hù)水資源節(jié)約用水，人人有責(zé)！再不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的眼淚！
水是生命之源作文 8
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好��！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了。”“真的嗎？”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳�。”姐姐試了試，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的'？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走。”我神秘地對(duì)她說(shuō)。“好，好，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫�？這是偷水！”“啊？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交公吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……簡(jiǎn)評(píng)：事例好象更能體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)、守法，不能很好地反映節(jié)約用水的主題。
水是生命之源作文 9
水是生命之源，世間萬(wàn)物都離不開水。
人類離不開水，那是因?yàn)樗茏屛覀兊纳眢w健康。水是我們身體的“搬運(yùn)工”；水是我們體內(nèi)的天然“空調(diào)”；水是我們身體各個(gè)器官的“潤(rùn)滑劑”；水還是最便宜的天然“萬(wàn)能藥”
自然界離不開水，那是因?yàn)樗S護(hù)著我們的氣候。在夏天，他們能吸收熱氣，為我們解暑；在冬天，他們能釋放熱氣，讓我們的身體暖和起來(lái)。
世間萬(wàn)物都需要水，可惜由于人們的浪費(fèi)和污染導(dǎo)致水已經(jīng)逐漸變少了。我們能夠利用的`淡水資源極少，只有其中的2。5%，然而在2。5%的淡水資源中又不知被浪費(fèi)了多少，又剩下了多少。
水已經(jīng)慢慢減少了，保護(hù)我們的生命之源已經(jīng)迫在眉睫。我們可以多種樹，讓樹提供給我們新的淡水資源。同時(shí)我們要珍惜、節(jié)約淡水資源。我們可以把洗臉的水拿去洗腳，再拿去澆花，循環(huán)使用；不用水時(shí)，把水龍頭擰緊；不把水當(dāng)做玩耍的工具……當(dāng)然我們更不應(yīng)該惡意地污染水資源，使其變得越來(lái)越稀缺。
今天，我在此呼吁大家：快開始行動(dòng)吧！保護(hù)水資源，就是保護(hù)世間萬(wàn)物的生命，讓我們的子孫后代生活得更美好！
水是生命之源作文 10
水是生命，當(dāng)胎兒在母親肚子里的時(shí)候，就被水覆蓋著，如果那時(shí)就缺水了，那么胎兒生命就會(huì)枯竭、死亡了。
水是生命的源泉，她沒(méi)有顏色，沒(méi)有形狀，用手去觸碰它的時(shí)候，其中的一小滴就會(huì)在手中慢慢的往下滑，從食指滑到中指，再?gòu)闹兄富綗o(wú)名指，最后消失在眼前，你不知道它去了哪里。一滴露珠滴在樹葉上，任憑強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著她，卻毫不畏懼，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那一滴水變成了無(wú)數(shù)滴水蒸氣，它們被風(fēng)吹散，各自奔向不同的地方，形成了一朵朵大小不同的云，云就是千萬(wàn)滴很小很小的.水珠，又有太多太多的水珠聚集到了云層中，云再也受不住水滴的壓力了，便“頗”的一聲，將所有的水放了出來(lái),給大地帶來(lái)了生機(jī),滋潤(rùn)了萬(wàn)物……
我每天早晨一起來(lái)，就急匆匆的跑去喝水，因?yàn)橐浑x開水我的喉嚨就受不了了，干的難受，像冒了煙一樣，話、話說(shuō)不出來(lái)，喊、喊不出來(lái)，真叫人難受，不得不來(lái)一點(diǎn)水，就像一個(gè)沙漠中的幾個(gè)月沒(méi)喝水的旅行者，拿起杯子就大口大口的狂飲，停也停不下來(lái)。
水是我生命中不可缺少的一部分，也是全人類乃至整個(gè)地球的必需品。
水是生命之源作文 11
水是我們生活中不可缺少的生命之源。我們不僅需要它，而且還要保護(hù)它。
全國(guó)669個(gè)城市中，缺水400個(gè)，嚴(yán)重缺水110個(gè)；在32個(gè)人口超過(guò)100萬(wàn)的特大城市中，有30個(gè)城市長(zhǎng)期受到缺水的困擾。46個(gè)重點(diǎn)城市中，45個(gè)。6%水質(zhì)較差，14個(gè)沿海開放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最嚴(yán)重。我們可以以1996年為例。全國(guó)工業(yè)廢水排放量205。9億噸，生活污水預(yù)計(jì)排放量150億噸左右。由于污水處理進(jìn)展緩慢，排放率低，我國(guó)的河流、湖泊和水庫(kù)水體普遍受到不同程度的污染。除少數(shù)河流支流和一些內(nèi)陸河流外，水污染普遍加劇。78%的城市河流斷面不適合飲用水源，58%的斷面低于五類水質(zhì)；50%的城市地下水受到污染，湖泊普遍受到總磷和河水的污染，導(dǎo)致魚類大量死氮和有機(jī)污染，出現(xiàn)嚴(yán)重的富營(yíng)養(yǎng)化和耗氧有機(jī)污染問(wèn)題。由于水污染，60%的南方城市缺水。最難忘的'是1995 -1996年，水污染導(dǎo)致淮河流域數(shù)百萬(wàn)人飲水困難。水污染進(jìn)一步減少了可利用的水資源量。
我們是人，也需要水。地球上所有的生物都需要水。為了我們的家，讓我們保護(hù)水吧！那是我們生命的源泉。
水是生命之源作文 12
水對(duì)人們來(lái)說(shuō)十分重要，我們離不開水資源，所以，我們要節(jié)約用水。
水現(xiàn)在十分少，如果再浪費(fèi)水，水資源也許回一點(diǎn)不剩，我們要重視對(duì)水的節(jié)約。比如：在洗手時(shí)把水開得很大，擦香皂時(shí)，讓水一直流著，不去管它，導(dǎo)致了對(duì)的.浪費(fèi)；污染，是一種最大的浪費(fèi)。人們經(jīng)常將污水不經(jīng)過(guò)過(guò)濾處理就直接排入河流，是人們?cè)谝埠炔坏礁蓛舻乃�，不能使用致成浪費(fèi)；一些富豪人家都會(huì)買車來(lái)展示自家有錢，根本沒(méi)有注意到洗車時(shí)要浪費(fèi)許多的水，而且洗車用的水全部是自來(lái)水，把水資源鋪張浪費(fèi)；小朋友們?cè)谙赐吓習(xí)r，將水開到最大，把拖帕搖來(lái)?yè)u去地打水仗，不管水還在流著。走時(shí)把拖帕拿起就走，不關(guān)水，導(dǎo)致水的浪費(fèi)；在倒水喝時(shí)，倒了很多水來(lái)，喝到最后，喝不完了，又拿去倒掉；大小便后，沖廁所時(shí)，將水按下去什么都不管了，轉(zhuǎn)身就走，廁所沖干凈了，但水還在流……人們有許多浪費(fèi)水的行為。
我們應(yīng)該如何杜絕這些情況發(fā)生呢？例如：在洗手時(shí)盡量將水開小一點(diǎn)，在擦香皂時(shí)把水關(guān)掉，清洗時(shí)再開水；要將污水排入任何地方時(shí)，先將水過(guò)濾后再排放；洗車……
水是生命之源作文 13
眾所周知，水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，但有些人卻浪費(fèi)水，把浪費(fèi)看做是和他人無(wú)關(guān)的，或許你已經(jīng)在不經(jīng)意之間就已經(jīng)損害了國(guó)家和他人的利益，你們可別忘了，我國(guó)可是一個(gè)缺水大國(guó)！
水占人體的70%，如果你一天不喝水，還可以，但如果你幾天不喝水，你就會(huì)全身無(wú)力，頭暈眼花，嚴(yán)重的還會(huì)直接死亡，可見水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有多么得珍貴！
在登山時(shí)，走到大散源時(shí)，我的水已經(jīng)快沒(méi)了，灌了整整一瓶紅豆湯，拿著走了，走到半路時(shí)，我的水就已經(jīng)完了，我又向別人借水，當(dāng)時(shí)有水的都是富人，我們這些窮人就向他們借水，我不知說(shuō)了多少話才把水借來(lái)，然后和衛(wèi)書赫分了。
這次一下子喝足了，一直走到終點(diǎn)也沒(méi)渴過(guò)！
水，一種再平凡不過(guò)的東西；水，一種再珍貴不過(guò)的東西，水，是人體所必須的。水是我們生命的的`起源，也是我們生命最基本的資源，可以說(shuō)生命與水共“存亡”
人的新陳代謝也需要水，如果沒(méi)有水，我們就無(wú)法生存，為了我們能更好的生存，請(qǐng)大家節(jié)約用水！
這次游學(xué)讓我學(xué)到了很多，希望下次我可以學(xué)到更多！
回見！靈芝坡！
水是生命之源作文 14
水是生命支柱，水又珍貴又普通，說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人們離不開它。所以我們要珍惜它。
但在我們身邊有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。這天下課了，我去上廁所，看到一位同學(xué)擰開水龍頭，水像“袖珍瀑布”般“嘩嘩”地流淌著，洗完手轉(zhuǎn)身就走，我快步走上前，指著水龍頭說(shuō)：“同學(xué)，你怎么能不關(guān)水龍頭就走呢？要知道……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他便推了我一把：“又不是你家的水，關(guān)你屁事！”說(shuō)完，便扭頭就走。
我望著他遠(yuǎn)去的'背影。你可知道，我國(guó)是個(gè)缺水的國(guó)家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流來(lái)，可能絲毫不感到水的危機(jī)。但事實(shí)上，我們賴以生存的水正日益短缺。特別是西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，土地干裂，河流干枯，樹木枯萎，據(jù)說(shuō)最干旱的時(shí)候，一天可以蒸發(fā)掉22個(gè)西湖的水，這是多么可怕的事情��！
那我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，首先要從我做起，從我身邊的小事做起，用完水要立刻關(guān)上水龍頭，洗臉留下來(lái)的水可以用來(lái)洗腳，再用來(lái)沖馬桶，淘米的水可以用來(lái)洗菜，養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把。
節(jié)約用水就是珍惜生命，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
水是生命之源作文 15
水——生命之源水是生命之源，世間萬(wàn)物離不開水。因?yàn)橛辛怂�，地球上才有了生命；因�(yàn)橛辛怂�，才有了異彩紛呈的人類生活；因�(yàn)橛辛怂庞辛巳祟惷篮玫奈磥?lái)；因?yàn)橛辛怂l 如果沒(méi)有水，就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的莊稼，人們就沒(méi)有糧食吃；如果沒(méi)有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒(méi)有房子住；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì)有基本的生活保障。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié)；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有徂來(lái)山的花草樹木，櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉；如果沒(méi)有水，船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩，魚兒也無(wú)法自由嬉戲；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì)有美好的'生活情趣。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有沙漠中的綠洲；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界﹍如果沒(méi)有水，就不會(huì)有人類的生存。 水孕育了生命，水是生命之源。
水是生命之源作文 16
水是生命之源，水滋潤(rùn)萬(wàn)物，哺育生命。人、動(dòng)物和植物都離不開水。如果沒(méi)有水，地球上將沒(méi)有生命存在，可見水和我們的生活是息息相關(guān)的。
但是，我們的身邊也有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象.比如：在學(xué)校里，水籠頭嘩嘩地開著不關(guān)，不知道節(jié)約用水。在家里，刷牙時(shí)，洗臉的水還在放，漫出來(lái)了也沒(méi)人關(guān)……所以，我們要節(jié)約用水，節(jié)約水資源�？吹叫∨笥严词趾笸涥P(guān)掉水籠頭，請(qǐng)幫他關(guān)掉。如果刷牙時(shí)在放洗臉?biāo)�，�?qǐng)及時(shí)把水籠頭關(guān)好
人們利用了水資源，同時(shí)卻把一些有毒有害的物質(zhì)排入河中，任意向水中傾倒建筑垃圾與生活垃圾，簡(jiǎn)直把河流作為了天然的大垃圾箱。天長(zhǎng)日久，水體受到污染，水質(zhì)造成惡化。人類的健康和生活環(huán)境也遭到了嚴(yán)重威脅，大量魚蝦，死在人類的'污染之下，形成不容忽視的危機(jī)。
水是生命之源，在我們生命的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。為了我們的地球，為了人類的生存，我們要多植樹造林，保護(hù)好水資源，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛生命之水。節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起。
水是生命之源作文 17
水是生命之源，可現(xiàn)在，它卻在不斷減少。
它變得污濁，它越來(lái)越少，它離我們，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我們要保護(hù)它！
減少浪費(fèi)，可以很好的保護(hù)水資源，也是我們能做到的，最直接的保護(hù)水源的方式。
我們可以有很多種節(jié)約水的方法�？梢詮男∈伦銎�，可以在洗手抹肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭；可以在洗澡時(shí)開小水龍頭；可以用淘米、洗菜的水澆花等等等等，這些都可以很好地節(jié)水。
浪費(fèi)水僅僅只是其中的'一個(gè)問(wèn)題，水的污染，也是一個(gè)大問(wèn)題。
污染水源的，有些是因?yàn)楣S里的污水直接排放導(dǎo)致的，還有人們往江河湖泊里亂扔垃圾，這兩個(gè)都是大問(wèn)題。
工廠的我們管不了，就暫時(shí)撇開不說(shuō)，先來(lái)談?wù)剚y扔垃圾的問(wèn)題。
漫步江邊時(shí)，常常有那些沒(méi)有公德心的某些人，隨手就將塑料袋啊，塑料瓶啊之類的東西扔向江面，而偏偏，那些垃圾又不容易被分解，于是，長(zhǎng)此以往，那些垃圾都堆成一座座山，散發(fā)出一陣陣惡臭，那水，就再也不能使用了。
因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)水源，不往里面亂扔垃圾，也要多多提醒身邊的人，不要亂扔垃圾，更不要扔進(jìn)水里。
水是我們的生命之源，我們一定要盡自己的全力，好好保護(hù)它！
水是生命之源作文 18
同學(xué)們，不知你們有沒(méi)有想過(guò)：到哪一天地球上的水會(huì)被用完呢?所以，我們要從小事做起，從身邊做起，珍惜我們身邊的每一滴水！
告訴你吧，我國(guó)現(xiàn)已有大半部分的省、城、市、縣現(xiàn)在都面臨可怕的缺水災(zāi)害，如果我們?nèi)珖?guó)的人民每人每天節(jié)約一滴水，那么我們?nèi)珖?guó)一年可以節(jié)約幾百億噸的水。我們一年用水幾百億噸，而缺水的災(zāi)區(qū)一年卻只用幾百噸的水，應(yīng)為他們知道現(xiàn)在的水來(lái)之不易，需要珍惜。而隨著城市澡堂，工廠的逐漸增加，地球的可以利用的水漸漸減少。但我們?cè)趺蠢孟∮械?水資源呢？
比如說(shuō)，爺爺洗衣服的水可以拖地板，奶奶淘米的水可以澆花，這樣澆水既節(jié)約水資源，又使花充分吸收了營(yíng)養(yǎng)，花可以長(zhǎng)得又漂亮，用旺盛，還可以凈化空氣呢!我們用過(guò)的餐巾紙，不臟的，可以繼續(xù)擦桌子；媽媽用過(guò)的化妝巾，可以擦柜子，這樣可以使柜子又光滑，又干凈，還可以節(jié)約一大部分的擦柜子的水。如果我們?cè)谏钪�，都仔仔�?xì)細(xì)注意身邊能夠節(jié)約的水，這樣，我國(guó)的大部分缺水危機(jī)即將解決！
我們要節(jié)約用水，弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的精神，節(jié)約用水從小做起，從身邊做起，做一位節(jié)約小公民。
水是生命之源作文 19
在工業(yè)高速發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)環(huán)境也是一件關(guān)系國(guó)家可持續(xù)發(fā)展和人們幸福生活的大事。
我國(guó)第一大河——長(zhǎng)江中有兩個(gè)瀕臨滅絕的物種，它們分別是江豚和中華鱘。它們都因?yàn)樗廴緦?dǎo)致種群數(shù)量迅速減少。如果不保護(hù)長(zhǎng)江的生態(tài)環(huán)境的話，估計(jì)江豚會(huì)在幾十年內(nèi)滅絕，而中華鱘也會(huì)面臨同樣的'命運(yùn)。
水是生命之源，人體中有百分之七十都是水。水的化學(xué)分子式是H2O，H是氫，O是氧，所以水是由氫和氧組成，在人體內(nèi)的眾多水分子結(jié)合成了水分子團(tuán)，給人體提供水分，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因?yàn)樗侨梭w里含量最多的物質(zhì)，所以它決定了人類的健康狀況。
工業(yè)生產(chǎn)中排放的廢氣與粉塵都被排放到了天空中，與云混合在了一起。下雨時(shí)隨著一個(gè)又一個(gè)雨滴降落到下來(lái)，進(jìn)入到了江河湖海之中，又造成了水體污染。
如果任由水質(zhì)繼續(xù)被污染下去。水中的生物會(huì)滅絕，人類會(huì)滅亡，地球會(huì)毀滅在人類的手中。這是任何人都不愿意看到的結(jié)局。我們要保護(hù)環(huán)境，拒絕污染！我們要青山綠水的家園，要魚蝦成群的江河，要澄澈蔚藍(lán)的地球！
水是生命之源作文 20
嗨！大家好，我是你們形影不離的好朋友。想一想，我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是——水。我是你們每天必不可少的東西，沒(méi)有我，你是一個(gè)星期也活不成的，因?yàn)槲艺剂巳梭w的五分之四。我的分布很廣，92%的地方都有我的聲影。
在幾億年前，我是一眼清澈的泉水在地球上到處流淌，流進(jìn)小溪、途經(jīng)江河，流入大海。在那段快樂(lè)的旅程中，我?guī)椭四切┛诳实男?dòng)物，缺水的植物，我是多么受歡迎��！而現(xiàn)在，我的.身體一天不如一天了。我的身體里扔滿了人類丟的瓶子、易拉罐；工廠里排出的污水使我的身體感到酸痛，我現(xiàn)在再也不能和小鳥唱歌了，再也不能和小鳥唱歌了，再也不能和魚兒比賽了。我，我現(xiàn)在是糟糕透了！人類啊，請(qǐng)你們現(xiàn)在采取措施，保護(hù)我水資源吧！本來(lái)，我是可以再生的，但是我再生的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你們生產(chǎn)的速度了。如果再不防范，最后一滴水可能就是你們?nèi)祟惖难蹨I了！
現(xiàn)在知道我的重要性了吧。趁我還沒(méi)有消失，加緊對(duì)水的保護(hù)利用，這樣我才能回到原來(lái)的清澈明凈，為人類的生存提供最基本的保障。
水是生命之源作文 21
水是所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的.組成部分�？梢韵胂笠幌�，如果世界沒(méi)有了水，將會(huì)是這樣的：生物們?nèi)缢廊セ顏?lái)，大地干裂，植物枯萎……所以，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水，讓世界美好。
要是人們到了就只剩下一滴水時(shí)后悔，那么將后悔莫及。正因?yàn)檫@樣，我們就要把每一滴水當(dāng)作寶貴的財(cái)富來(lái)看，從一點(diǎn)一滴做起。記得那是一個(gè)星期天，媽媽剛剛洗完衣服，眼看就要把水直接倒在水泥地上時(shí)，我飛奔過(guò)去，阻止了她。媽媽狐疑地問(wèn)我：“這臟水還能有什么用？”我氣喘吁吁對(duì)地答道：“媽媽，你不知道嗎？水是生命的源泉呀！你就這么倒了，不浪費(fèi)嗎？”“怎么會(huì)浪費(fèi)，這可是臟水，是留著滋生細(xì)菌嗎？”媽媽疑惑不解。我笑著說(shuō)：“你想想看，這些水雖然臟了，但是它還有很多用途呢！它可以分成好幾部分來(lái)用，一部分用來(lái)澆花，一部分用來(lái)沖廁所，一部分用來(lái)涮拖把。這些水臟是臟了，但可以循環(huán)利用，它們也是有利用價(jià)值的！”“好啦好啦，媽媽知道啦！要節(jié)約用水，對(duì)嗎？”媽媽高興地說(shuō)。我大聲答道“對(duì)！”于是，我和媽媽就充分利用了這些臟水，做到了節(jié)約用水。
節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)珍惜水資源！
水是生命之源作文 22
一滴水，雖然微不足道，但是無(wú)數(shù)滴水可以匯成一片海洋。可是，你知道嗎？全球很多地區(qū)的農(nóng)村和城市面臨水資源缺少的危機(jī)。“世界上的最后一滴水，一定是人類悔恨的眼淚。”想必這句話大家都十分熟悉，正如這句話所說(shuō)，我們生活的地球正經(jīng)受著水資源的.考驗(yàn)。
這純凈的水孕育著生命。雖然人們稱這個(gè)這個(gè)藍(lán)色的星球?yàn)椤暗厍颉�，但�?shí)際上，他確是一個(gè)充滿水的球，可見水對(duì)地球來(lái)說(shuō)是多么重要。當(dāng)初，那清澈見底的江水，如今別說(shuō)清澈了，有一些河流都已經(jīng)一眼望不到底了；當(dāng)初清澈無(wú)暇的江水，如今已成了垃圾的天地；這一切的一切難道還不能讓我們?nèi)ブ匾晢�？怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢？難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來(lái)拯救嗎？
我國(guó)是個(gè)缺水大國(guó)，水資源并不富裕，但浪費(fèi)的水的數(shù)量驚人。我國(guó)的水資源在世界上排名第6位，水資源雖然算豐富的，但由于人口多，人均水資源每年在遞減。
保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們生活的家園！同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造一個(gè)擁有藍(lán)天、白云、綠水的美麗世界！
水是生命之源作文 23
有誰(shuí)能知道，一個(gè)水龍頭一分鐘能流多少水？整整5噸。刷牙時(shí)順手關(guān)上水龍頭，一年能節(jié)約多少水？整整108個(gè)浴缸！多么驚人的數(shù)字��！
水是什么？水是生命的源泉；水是農(nóng)業(yè)的命脈；水是地球媽媽的血液……這么多形象的比喻不就暗示水與人們是息息相關(guān)的嗎？不要認(rèn)為節(jié)約用水不是自己的事，節(jié)約用水關(guān)系到全中國(guó)以及全世界。地球媽媽將自己的乳汁毫無(wú)保留的給了自己的孩子們，而孩子們就這樣對(duì)待地球媽媽珍貴的乳汁？難道非要到喝水受限制的那一天，才意識(shí)倒水的珍貴嗎？恐怕只有在斷水的.那一刻，人們才感受到金錢的無(wú)奈，才會(huì)覺得現(xiàn)在看到普普通通的水管子流出來(lái)的是油、是金、是生命！
讓我們積極參與到節(jié)水的行動(dòng)中來(lái)，我過(guò)的人均淡水資源只有2200立方米，排名世界第121位，缺水城市高達(dá)110個(gè)，這些觸目驚心的的數(shù)字使我們深刻地意識(shí)到——再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒。在此號(hào)召大家，一起節(jié)約用水，讓我們賴以生存的源泉能夠“細(xì)水長(zhǎng)流”！
斷了水的人和魚兒結(jié)果一樣，沒(méi)有水的世界將會(huì)是沒(méi)有生機(jī)的世界�！皠窬湎康嗡�，水到用竭人后悔�！�
水是生命之源作文 24
在我們的世界里，從一只螞蟻到一個(gè)國(guó)家，水起著至關(guān)重要的作用，也是現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)。地球一直由水滋養(yǎng)。水是世界上最重要的物質(zhì)之一。水、陽(yáng)光和空氣是萬(wàn)物賴以生存的最重要的物質(zhì)。但在一定程度上，水其實(shí)是最重要的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人把“節(jié)約用水”的意識(shí)放在了意識(shí)形態(tài)的首位？你可能不知道，地球上的'水幾乎枯竭了。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大多數(shù)東西都找到了“替代品”，但單靠水是不可能替代的。水是“取之不盡，用之不竭”的觀念，應(yīng)該在我們的大腦中糾正。有數(shù)據(jù)顯示，水約占土地的3/4，淡水僅占2%左右。除去1.7%的冰川固體淡水后，只剩下0.3%的總淡水供人類開發(fā)利用�？梢钥闯觯瓤諝夂完�(yáng)光更加稀缺和稀少。
有人算過(guò)賬：水龍頭關(guān)不好，水就一滴一滴的流，一小時(shí)流出3.6斤，一個(gè)月流出2.6噸。如果流量是線性的，一小時(shí)能流出17公斤，一個(gè)月能流出12噸。如果全世界的公民都能杜絕每月12噸水的浪費(fèi)，我們就無(wú)形中為地球修建了許多水庫(kù)或水利工程。
大家看好水龍頭，是為了節(jié)約水資源。這不是對(duì)你“舉手之勞”嗎？那你為什么不做呢？
我想告訴你的是，節(jié)水就是保護(hù)自己的生命！
水是生命之源作文 25
自古以來(lái)，水就與人類息息相關(guān)：人體的50%到60%的重量是水份，兒童體內(nèi)水份多達(dá)80%。除此以外，水還要供人飲用、做飯、洗漱······可以說(shuō)，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴(yán)重的是，在不久的將來(lái)，我們?nèi)绻俨粣圩o(hù)我們身邊的資源，我們也就會(huì)像有些地方一樣缺少水，那時(shí)候，我們的地球母親就會(huì)失去它原有的光澤，變得黯然無(wú)光。
地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟愃谩１热绾Ｋ�，它又咸又苦，不能供人類所飲用�?/p>
現(xiàn)在人類建立的工廠所排放的污水全部排進(jìn)了河水里，使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉(xiāng)的安陽(yáng)河。萬(wàn)金河，聽老師說(shuō)，原本這兩條河是清澈見底的，可是，現(xiàn)在河面上卻浮著一層黑乎乎的'不知名的物質(zhì)，甚至有些河道還露出了生長(zhǎng)著雜草的淤泥，還有些河道……
地球上的資源固然很多，但并非取之不竭，用之不盡。我們的生活離不開水，水是我們的生命之源，“滴水貴如油”我們要好好把握可飲用的淡水，珍惜每一滴水，讓他們各盡其能，不白白流失。
水是生命之源作文 26
地球上的水是循環(huán)存在的，在海洋、空氣、陸地三者之間輪回。太陽(yáng)的熱能是驅(qū)使水循環(huán)的動(dòng)力。它讓海洋、陸地上的水凝結(jié)成云，當(dāng)云受氣候影響就變成雨、雪，落在江河湖海和陸地上。
隨著人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的膨脹，水資源短缺現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，這也導(dǎo)致了干旱地區(qū)的擴(kuò)大與干旱化程度的加重，干旱化趨勢(shì)已成為全球關(guān)注的問(wèn)題。2010年我國(guó)西南部遭遇了一場(chǎng)百年一遇的特大旱災(zāi)，全國(guó)耕地受旱面積達(dá)6567畝。在“身邊的水資源”科普知識(shí)展上，讓我最震撼的一幅圖片是：干涸的`河床淤泥干裂著如同一塊塊磚，一條魚牢牢地被嵌在里面，已成了魚干，像是在向我們?cè)V說(shuō)它的掙扎和絕望。
我們身邊離不開水，一個(gè)城市三口之家日平均用水是200升，月平均用水約是6噸。我們?cè)谟盟耐瑫r(shí)也在產(chǎn)生廢水。科普展上圖文并茂地告訴我們?cè)鯓庸?jié)約用水，一水多用。我和爸爸媽媽商量，要從現(xiàn)在做起，讓家里的水充分發(fā)揮作用，循環(huán)利用。淘米水可以用來(lái)洗菜，洗菜水可以用來(lái)澆花和沖馬桶。洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗抹布和拖把等。
看了這次科普展，我感觸很深。我們一定要好好保護(hù)水資源，合理利用水資源哦。
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