【實用】快樂的圣誕節(jié)作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇1
當小鳥在巢里做夢，大地還在揉著惺忪的睡眼時，我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進了學校。因為今天我班將要舉行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會。
走進教室，同學們都已做好了充分的準備，還真沒發(fā)現(xiàn)，我們班竟然是個臥虎藏龍之地，多才多藝的同學們各自拿出了看家本領：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈；相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲；故事大王田黛婕也已選好了動人的故事，幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻一場精彩絕倫的演出，我們班的同學已忙得不可開交了。
下午，期待已久的時間終于到了，聯(lián)歡活動開始了！班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后，一段悅耳動聽的音樂響起來了。優(yōu)美的樂曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動著身姿，隨著音樂的節(jié)奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽、仰頭長引，嚴然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準備放進口中的糖果也被鎖定到嘴邊……
一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前，這與平時在班里親和力的她截然相反。先見其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時，底下的同學們已被她笑倒了一大片。
豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會接近尾聲時，我才突然發(fā)現(xiàn)，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉！今天大飽眼福的同時卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急，在下次的聯(lián)歡會上，我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇2
這天是圣誕節(jié)。早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)有一個拼裝越野車和一個溜溜球。爸爸走過來，說：“這就是你的圣誕禮物�！蔽沂指吲d。
吃完飯，我便拆開盒子，拼裝起越野車來。一開始，我總是拼不好，爸爸鼓勵我：“只要努力，就能拼出來�！蔽已芯苛艘粫䞍海推春昧�，一輛嶄新的越野車出此刻我的眼前。我使勁一推，越野車就像離弦的箭一樣“嗖”的一聲跑了出來，我很喜歡。
我又和朋友下樓玩了溜溜球，我們玩得很開心。我回來時，已是滿頭大汗了。
這個圣誕節(jié)，我不但快樂，我還明白了只要努力，就會有收獲。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)就快要到來了，我預感這是一個的圣誕節(jié)。我等待著，等待著，等待著一個快樂圣誕節(jié)的到來。
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，送上一份大禮。他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴。
那么，我這一年來的表現(xiàn)好不好？我會受到圣誕老人的什么禮物呢？我暗暗思考著這個問題
同學們已經(jīng)在如火如荼地送著各種精美的禮物了，可我還沒收到一份禮物。我既焦急，游失落。
星期三早讀時，我要去拿語文書時，忽見一信封掉了出來。拆開一看，原來是黃炯浩送我的賀卡�，F(xiàn)在我的心情真的像語文書上說的那樣“我高興極了，小小的心充滿了喜悅。”
星期四時老師扮的圣誕老人來到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的，但還是很高興。
星期五到了，圣誕節(jié)。一睜開眼睛，就看見了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑：“看來我今年表現(xiàn)很好嘛！”
“聽說金老師也給我們準備了禮品呢！”同學在我耳邊竊竊私語�！笆裁炊Y物��？”我邊想，便走進教室。
桌上有一塊“金幣”，同桌說這是她從我的書包夾層里找到的。她還說，這是一塊巧克力。
我一下子就把“金幣”的表面撕開了，放入口中咀嚼……嗯！味道真不錯，我在里面嘗到了…圣誕的快樂！
圣誕老人駕著馴鹿飛馳遠去，只聽見一句隱隱約約的話：圣誕快樂！
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