秋天景色小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的秋天景色小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天景色小學(xué)作文1
不知從什么時(shí)候起,清晨冷了起來,這大概是秋天與夏天爭(zhēng)奪的結(jié)果吧——秋天毫不費(fèi)力的奪走了清晨和黃昏。
大清早,我剛走到院子里,就聽見“梆,梆,梆。。。。。!表懥恋闹翊蚵,準(zhǔn)是鄰村李爺爺又來賣豆腐了,天這么清冷,李爺爺照來不誤,我打心眼里敬佩這些勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)親們!
老天爺?shù)南才肪褪翘鞖。早上這么清冷,;老天爺?shù)哪樕隙ㄒ膊缓谩N液闷娴赝,果然,天上混沌一片,往日那些成塊的云今天都奇怪地散開了,就像給老天爺蒙上了層面紗,本來蔚藍(lán)的天空這會(huì)卻鐵青著臉,只是從天邊上發(fā)現(xiàn)了一抹紅霞,像是被蠟筆涂出來的,很輕很淡。可它卻是太陽(yáng)的使者。
太陽(yáng)呢?我跳起來,越過圍墻的阻隔,看到了它!
太陽(yáng)剛剛從地平線里拖出來,像是浴火重生的金烏,前半身已是光芒萬丈,下半身還帶著浴火未盡的火紅烈焰,它是新生的,它是蓬勃的!
讓我們?cè)倏纯刺炜樟硪欢说脑铝涟,雖然還有絲毫的光亮,可是夜間陪伴他的星星都去迎接太陽(yáng)了,只剩下它孤零零的一個(gè),又飽受著天狗的侵襲。。。。。。
我的視線換了一個(gè)角度,落在我家的'屋頂上。我驚奇地發(fā)現(xiàn),有兩只不知名的鳥兒站在屋頂上,見到它們非常奇怪,又暗暗嘲笑自己的孤陋寡聞——十幾年來,我只認(rèn)識(shí)麻雀、燕子和大雁!只見這兩只鳥肚子挺得鼓鼓的,翅膀又寬又大,灰黑色的羽毛覆蓋全身。這兩只年像是母子,較小的一只不斷地撒嬌,旁邊那只大的細(xì)心地幫小的梳理羽毛。。。。。。正當(dāng)我沉醉遐想之時(shí),兩只鳥縱身跳下屋脊,一轉(zhuǎn)眼不見了。
一片凄寒的叫聲,一排“人”字形的隊(duì)伍,那是大雁正在集體南遷,“人”字形飽含著互相鼓勵(lì),關(guān)愛之情,這正是它們成功遷徙的原因吧!跟大雁的團(tuán)結(jié)關(guān)愛,優(yōu)雅高貴相比,咱本地這些土生土長(zhǎng)的麻雀可就差的太遠(yuǎn)了!
一群麻雀正窩在石榴樹上,在那唧唧喳喳,上飛下竄,撕打成團(tuán)。這石榴樹也夠倒霉的,本來葉子就被秋風(fēng)吹走了大半,僅存的葉子指不定哪天就自然飄落了,可是碰上了這些難纏的主兒,哪得安寧?心里肯定在叫苦吧!
秋天的景象就是跟夏天冬天不同:它不像夏天,所有生命都拼命地生成,齊刷刷地茂盛;不像冬天,所有生命的氣息都隱藏起來。秋天呢,有的生命滿足于夏季遺留的果實(shí),有的生命卻在擔(dān)憂寒冬的到來。秋天就像是舊王朝滅亡,而新王朝還沒有興起時(shí)的動(dòng)蕩時(shí)代!
秋天景色小學(xué)作文2
幾片樹葉落在地上,風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞,秋,來到我家的小屋,熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米的招呼,一顆顆黃燦燦的玉米粒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下,秋吻著辣椒的臉火紅火紅的像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮,秋輕輕地?fù)湓谌藗兡樕,為我增添了祝福,為我增添了喜悅?/p>
秋,來到小河邊。涼涼的小河水帶著魚兒的興奮,旋轉(zhuǎn)著波濤,一條條肥碩。活潑的魚在水里嬉戲相樂,一圈圈漣漪在水中散開。有時(shí)魚看見人影,閃電般的躲開,有時(shí)好象也想和人戲耍似的,來去緩慢。秋,迎住了正要下河的鴨子,替他們抖落了尾上晶瑩的露珠。
秋,飛越田野,人們的汗水順著臉頰流淌,勞累擋不住愜意的笑,收獲的笑,打破清晨的寂靜,也驚飛了越冬的大雁,秋,來到果園,打開她的化妝盒,把蘋果涂的通紅,把橘子抹的金黃,把葡萄涂的紫盈盈的!
秋,推出了這一切,愜意的笑這。秋把豐碩的果實(shí)留給了人間,把美好的祝福留給了人間。秋呢?便拂袖而去,樹枝搖拽葉兒欲追尋秋的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個(gè)旋兒,又飄然而落,留下了美好的思念和靜靜的沉思!
幾片樹葉落在地上,風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞,秋,來到我家的小屋,熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米的招呼,一顆顆黃燦燦的'玉米粒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。
屋檐下,秋吻著辣椒的臉火紅火紅的像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮,秋輕輕地?fù)湓谌藗兡樕,為我增添了祝福,為我增添了喜悅?/p>
秋,來到小河邊。涼涼的小河水帶著魚兒的興奮,旋轉(zhuǎn)著波濤,一條條肥碩。活潑的魚在水里嬉戲相樂,一圈圈漣漪在水中散開。有時(shí)魚看見人影,閃電般的躲開,有時(shí)好象也想和人戲耍似的,來去緩慢。秋,迎住了正要下河的鴨子,替他們抖落了尾上晶瑩的露珠。
秋,飛越田野,人們的汗水順著臉頰流淌,勞累擋不住愜意的笑,收獲的笑,打破清晨的寂靜,也驚飛了越冬的大雁,秋,來到果園,打開她的化妝盒,把蘋果涂的通紅,把橘子抹的金黃,把葡萄涂的紫盈盈的!
秋,推出了這一切,愜意的笑這。秋把豐碩的果實(shí)留給了人間,把美好的祝福留給了人間。秋呢?便拂袖而去,樹枝搖拽葉兒欲追尋秋的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個(gè)旋兒,又飄然而落,留下了美好的思念和靜靜的沉思!
秋天景色小學(xué)作文3
秋天的美總是讓人難以形容的,輕輕地,秋天以一種不易察覺的腳步走到生活里,溫柔地包裹了整個(gè)大地,于是大地上的一切隨之變得成熟起來。那水,那藍(lán)天,那星月……
火紅的夏日悄然逝去,大自然的腳步已邁進(jìn)了令人向往的金秋。一年四季中,秋顯得是那么的清爽,那么的愜意。她沒有春的絢麗,也沒有夏的火熱,更沒有冬的寒冷,給人的只是那份滿天落葉的浪漫和幾分收獲的喜悅。
有人愛春天,那是因?yàn)樗ㄈ绾,柳如煙;有人愛夏天,那是因(yàn)樗鷻C(jī)勃勃,綠如墨染;有人愛冬天,那是因?yàn)樗庋┞瑲庀笕f千。而我對(duì)秋天獨(dú)有鐘情,衷心贊美。
秋天是美的畫意,情的訴說,漂亮極了。蔚藍(lán)色的天幕,在陽(yáng)光照射下,那紫邊鑲金的彩云,夾著如雪的棉朵,在空中飄蕩。似峰巒疊障的群山;如草原上滾動(dòng)的羊群;似牧場(chǎng)里追逐的奔馬……
秋天是收獲的季節(jié),時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野,由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女,變成個(gè)雍容華貴的少婦。在金風(fēng)的吹拂下,舞姿嫵媚,撩人欲醉;粉黛飄香,散發(fā)誘人的芬芳;色彩斑斕,惹人眼花繚亂。
秋天是大自然色調(diào)的展現(xiàn)。冬春以白、綠為主,雖清新淡雅卻不乏單調(diào);夏季雖是五彩繽紛,但畢竟只是花的海洋。惟獨(dú)秋季,果實(shí)成熟,火一般的高粱穗,把大地染得鮮紅;黃澄澄的稻谷,使田野灑滿金色;雪白的棉花瓣,匯成白色的海洋;秋天的色彩豐富,讓人向往,令人陶醉。這就是秋天的魅力,一個(gè)胸懷博大、充滿感情的`季節(jié)。她冬天的冷酷,卻有冬天的坦蕩;她夏天的火爆,卻有夏天的熱烈。
生活的光環(huán)不也同樣豐富多彩嗎?人生的長(zhǎng)河又何嘗不是一條斑斕閃爍的彩帶。在人生的原野上,燃燒著熾熱的追求,流淌著沸騰的熱血,煥發(fā)著青春的朝氣,把無數(shù)神奇的夢(mèng)幻,變成輝煌的畫卷。秋天恰如人生的中年,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月滄桑磨礪正在逐漸充實(shí)、成熟。
秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩(shī),秋天是動(dòng)人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇,那么秋天就是戲劇的高潮。
秋天是畫,是彩云,是流霞,是成熟,是收獲。讓我們贊美秋天,贊美豐收的圖景,贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采,珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。
【秋天景色小學(xué)作文】相關(guān)文章:
秋天的景色小學(xué)作文12-12
秋天景色的小學(xué)作文09-02
秋天景色小學(xué)作文09-23
秋天的景色小學(xué)作文【薦】10-02
【熱】秋天的景色小學(xué)作文08-01
【薦】秋天的景色小學(xué)作文07-22
【推薦】秋天的景色小學(xué)作文07-23
秋天的景色小學(xué)作文【推薦】07-23
【精】秋天的景色小學(xué)作文09-27
秋天的景色小學(xué)作文【熱門】10-01