追憶童年作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的追憶童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追憶童年作文1
追憶，讓我們撿拾起心底的美好；追憶，讓我們回味著昔日的歡笑；追憶，讓我們羨慕著從前的自由。
——題記
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)、稚嫩好奇；童年是一幅畫(huà)，色彩絢麗、天真爛漫；童年是一塊糖，香氣誘人、甘甜美好。盡管如此，我們還是要和童年說(shuō)“拜拜”�！傲弧辈辉偈俏覀兊墓�(jié)日，而我們能做的，就只有追憶童年。
從穿著公主裙、玩過(guò)家家的小妹妹，蛻變成一個(gè)滿(mǎn)臉青春痘、奮筆疾書(shū)的初中生。這其間，淡忘了多少人、多少事，唯獨(dú)那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)和那獨(dú)具風(fēng)味的老冰棍讓我念念不忘。
小時(shí)候，我家的旁邊就有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，雖然它不如現(xiàn)在的游樂(lè)場(chǎng)大、項(xiàng)目也不是很多，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園，幾乎每天下午都要拽著爸爸媽媽陪我去玩。在那兒，我最喜歡的就是位于游樂(lè)場(chǎng)中央的摩天輪。坐在上面，能看到整個(gè)小鎮(zhèn)的景觀，地上的人們變得像，
每當(dāng)我坐在上面，兩顆小“黑葡萄”就會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不知厭煩地一遍遍看著小鎮(zhèn)的景觀。每當(dāng)我跑累了，就會(huì)向媽媽要5角錢(qián)，到游樂(lè)場(chǎng)里的小賣(mài)部買(mǎi)一支老冰棍。淡淡的奶香夾雜著水果的清香讓人回味無(wú)窮。
可是后來(lái)，城市要改造，政府下令拆除游樂(lè)場(chǎng)。隨著摩天輪的轟然倒塌，兒時(shí)的記憶也被我沉淀在心底。后來(lái)又因?yàn)槲乙闲W(xué)，一家人就搬到了現(xiàn)在的地方。我也曾坐過(guò)“天津之眼”，但是卻沒(méi)有兒時(shí)的那種感覺(jué)�？粗窭锘ɑňG綠的冰棍，卻再也吃不到那淡淡的奶香混合著水果的清香。
朋友，如果你還享受著童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么請(qǐng)你珍惜；如果你已經(jīng)長(zhǎng)大甚至成人，那么就讓我們一起追憶那童年的美好，感受心底深處別人所不知道的樂(lè)趣。
追憶童年作文2
今天，我看著小時(shí)候的照片，回憶起了我的童年，可是第一個(gè)進(jìn)入腦海的不是我的第一本書(shū)或第一個(gè)玩具或……，而是我人生中的第一個(gè)動(dòng)物朋友——小狗豆豆。
我們的相遇很特別，因?yàn)槲野职帜菚r(shí)候在青州部隊(duì)工作，于是，我也到了那里。自己在軍營(yíng)里無(wú)聊的很，周?chē)墙夥跑娛迨澹瑳](méi)有玩具，沒(méi)有圖書(shū)，更沒(méi)有朋友。那天，我在屋里坐著，爸爸突然叫我：瑩瑩！瑩瑩！快出來(lái)，爸爸給你介紹個(gè)朋友！呦，這倒挺新鮮，平時(shí)連個(gè)小朋友的人影有都沒(méi)有，從哪兒來(lái)的朋友啊？我?guī)е诖难凵瘢抗庀蜷T(mén)外頭望去，“汪汪！”一只黑身白領(lǐng)的長(zhǎng)毛牧羊犬沖了進(jìn)來(lái)，舔著我的手，嚇了我一跳！好漂亮的狗狗啊，名字叫豆豆，就這樣不到兩分鐘，我們從“陌生人”瞬間混成了“好哥們兒”。以后這兩個(gè)月，我就一點(diǎn)也不寂寞了。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)月說(shuō)過(guò)就過(guò)去了，到了離別的時(shí)刻，爸爸看著我和豆豆玩的很好，就讓我把他帶回家玩兩天。下面，就來(lái)講講它在家里時(shí)的趣事吧。
那天，廚神姥姥做了營(yíng)養(yǎng)又健康的肉丸子，我像一匹沒(méi)見(jiàn)過(guò)肉的餓狼一樣撲到了餐桌前。媽媽把我抱上寶寶椅，我開(kāi)始享用肉丸子。這時(shí)，豆豆“同志”靈敏的鼻子聞到了丸子香味，湊到了我的桌前盯著我，好像在說(shuō)：小主人，給我吃點(diǎn)吧，一口，就一口。我對(duì)她裝腔作調(diào)的說(shuō)：別看了豆豆，沒(méi)有你的。說(shuō)完我把碗高高端起。豆豆急眼了，圍在一邊汪汪地叫著，抓著我的桌子，咬拽著我的胳膊。我拿他沒(méi)辦法，只好給了他一個(gè)丸子。豆豆一下叼過(guò)丸子，如獲至寶，在經(jīng)過(guò)一番“激戰(zhàn)”后，豆豆的肚子里如愿得到了他想要的戰(zhàn)利品。
我很喜歡豆豆，可是在兩三年前豆豆生病死了，原因是腦子里長(zhǎng)寄生蟲(chóng)。聽(tīng)到這個(gè)消息我不禁陣陣傷感，非常懷念。我想說(shuō)，豆豆再也不會(huì)回來(lái)了，它的身影卻為我留下了美好的童年回憶。
追憶童年作文3
飛鳥(niǎo)飛過(guò)天際的那一刻，我低下頭，一粒沙飄進(jìn)了我的眼里，淚從眼角流下隨風(fēng)而逝，如同那些逝去的歲月，我的內(nèi)心不禁漾起一絲歡悅和懷戀；那無(wú)法無(wú)天、無(wú)拘無(wú)束的日子，童時(shí)的我們活力四射、頑皮搗蛋；只為了捂肚一笑的快感，那段歲月是快樂(lè)的。
“夏日炎炎似活燒，日下一群小鬼跑�！绷胰障�，我們奔跑在荷花塘邊，我們脫掉鞋子，穿著清涼的短褲、短褂下到水深到我們脖子處的荷花池里，在池里，我們摘來(lái)荷葉當(dāng)帽子，將白里透紅的荷花持在手上，左手豎在胸前，學(xué)著荷仙姑的樣子；塘里的荷花、荷葉被我門(mén)折的折，碎尸的碎尸，被連根拔起的荷葉連莖漂浮在水面上；我們沒(méi)有楊萬(wàn)里“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的雅興；只有“踏水成曲，隨手隨腳摸魚(yú)”的野興。正值我們玩的高興，池塘一塌糊涂時(shí)，池塘的主人拿著根竹竿邊罵邊跑的向我們這邊過(guò)來(lái)，我們來(lái)不及穿鞋，拎起鞋就跑……。真是“夏日炎炎似活燒，日下一群小鬼跑�！钡慕^畫(huà)��！
學(xué)校里，班級(jí)上，同學(xué)們掩面偷笑，就等老師進(jìn)教室；不一會(huì)兒，老師捧著書(shū)出現(xiàn)在了教室門(mén)外，推開(kāi)門(mén)，一桶水不偏不移的落到了老師的頭上，一只青蛙蹲在老師的頭頂上“呱呱！”的叫。老師大怒曰：孺子不可教也。我們?nèi)嘣谇锶障铝P站，老師狼狽的盯著我們看。我們憋住氣、忍住笑……一秒……兩秒……“哈……”一個(gè)同學(xué)笑出了聲，全班都笑的捂住了肚子。老師生氣的丟下我們，一直重復(fù)著：“孺子不可教也……”
集體的力量總是強(qiáng)大的；星期天的下午，我們?nèi)嘁黄鹱鲎鳂I(yè)，一起想題目，一起胡謅答案，一起襲……。星期一的中午，我們一起進(jìn)辦公室，一起挨訓(xùn)；原因，作業(yè)一起錯(cuò)。在老師的嚴(yán)厲下，我們不得不招供。一起感嘆：集體的力量真是大。
童年的快樂(lè)，童年的無(wú)所顧忌，童年的無(wú)法無(wú)天。童年是美好的，是快樂(lè)，是無(wú)知；是一段充滿(mǎn)活力的歲月。
追憶童年作文4
童年如風(fēng)，吹過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，生命又縮短了一段距離，回首間，最讓人懷念的是兒時(shí)的照片，一張張，像電影一樣在記憶中循環(huán)播放，每一個(gè)動(dòng)作、微笑都仍然清晰，猶如剛剛過(guò)去的昨天。花兒盛開(kāi)了，又是一個(gè)春天，不過(guò)更美麗，因?yàn)槲L(fēng)吹過(guò)的每一個(gè)角落，都有我童年的回憶，兒時(shí)的玩具，也叫人懷戀，從戀戀不舍，直到不曾觸摸，翻出兒時(shí)的玩具，摸一摸，還有昔日的溫馨，細(xì)細(xì)品味，還有往日的快樂(lè)�？粗啥训恼n本，回想在深夜還不曾熄燈的背影，我知道童年已經(jīng)來(lái)過(guò)。
故鄉(xiāng)的水最叫人憐惜，從指間流過(guò)，清清的，涼涼的，它卻從不肯為我停留，悄悄地從指縫溜走，童年亦是如此，無(wú)論怎樣挽留，它都會(huì)走，時(shí)光不停的流轉(zhuǎn)，只要過(guò)去，再不會(huì)有從前，童年走了，留不住，我靜靜的揮手，向童年的離別說(shuō)永遠(yuǎn)，日歷又翻過(guò)一頁(yè)，開(kāi)始新的一天，總留戀?gòu)那埃岵坏秒x開(kāi)，歲月不等人，無(wú)情的把我推開(kāi)。
生命是唯一、是永遠(yuǎn)，無(wú)可取代，生命中的春天，有最美麗的花兒綻放，那就是童年，絢麗多彩，繽紛美麗是不變的主題。
童年，像雪花一樣，潔白無(wú)暇。又如同可愛(ài)的孩童，那樣天真。童年的夢(mèng)幻悄悄放飛，像在空中的風(fēng)箏，不論飛向哪里，都不會(huì)迷失，因?yàn)橛幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)為他指引方向，童年來(lái)的匆匆，去的也匆匆，當(dāng)一切已在不覺(jué)中過(guò)去，童年，已成為無(wú)聲的回憶，記憶中天真可愛(ài)的笑臉，仍叫人沉湎不舍離去，童年總會(huì)過(guò)去，歲月不停留，我們要學(xué)會(huì)的，是珍惜。
童年的瑣事，都已成為追憶，溫馨，總會(huì)過(guò)去。
追憶童年作文5
陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊；串串足跡，深深印在家鄉(xiāng)的果園中；閃閃燈火，永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里……
童年的我們，恰似一群歡樂(lè)的精靈，在家鄉(xiāng)的池塘里摘荷葉、采蓮蓬，劃著槳兒，撐著漁家的小木船，哼著家鄉(xiāng)曲兒，別提有多愜意！有時(shí)，碰見(jiàn)一群調(diào)皮的小男孩兒，就不免引起一場(chǎng)水上大戰(zhàn)。倘若我用事先準(zhǔn)備好的葫蘆瓢潑他一身水，他必定會(huì)回?fù)粑�，用小槳鉤住我們的木船，靠近我們，把我們潑成落湯雞。鬧得“兩敗俱傷”后，所有人都會(huì)“哈哈”大笑起來(lái)。
陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊。
童年的我們，如同一群快活的小鹿，整天穿梭在家鄉(xiāng)的果園里，拾落下的果兒，玩著過(guò)家家的游戲。口渴了，男孩兒們便像小猴兒似的爬到樹(shù)上摘甜果吃。果樹(shù)下，成群的螞蟻忙碌著。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上輕唱，像在為我們的游戲伴奏。雨后，我們?cè)诘厣嫌〕鲆粋�(gè)個(gè)腳印，比比誰(shuí)腳大。
串串足跡，深深印在家鄉(xiāng)的果園中。
童年的我們，仿佛一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。夜幕降臨，天空為夜晚披上一件紫紅的禮服。家家炊煙裊裊，燈火搖曳。我們漫步在家鄉(xiāng)的小路上，數(shù)著漁家的燈火：“1、2、3……”夜空回蕩著我們童稚的聲音。
閃閃燈火，永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里。
童年的一幕幕，如春風(fēng)一般給夏日的葉子增添一些色彩；如朝霞一樣給天空多一份記憶。歡樂(lè)童年，似水流年。轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名為學(xué)業(yè)奔忙的中學(xué)生，但這些美麗的童年往事已在我心中定格：緩緩流水，串串足跡，閃閃燈火……
我愛(ài)，我追憶，我留戀這美麗的童年！
追憶童年作文6
童年，是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)的一個(gè)階段。那時(shí)候，我們天真無(wú)邪。得到過(guò)人生中第一次的不同快樂(lè)。有受到表?yè)P(yáng)后的甜蜜，有獲得榮譽(yù)后的喜悅；有也勇敢前進(jìn)后的成長(zhǎng)…………
小時(shí)候，我與小伙伴們玩耍，走進(jìn)了一片茂密的樹(shù)林。當(dāng)時(shí)我們摘下幾片比較大一些的樹(shù)葉來(lái)，在上面寫(xiě)上游戲名，抽到那一個(gè)游戲就要玩。我抽到了“沿著這條路跑出50米”。跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)蜂窩，于是我跑回去告訴了伙伴們。我們放下手頭的游戲，來(lái)到了蜂窩前。我們用樹(shù)葉和樹(shù)枝給每個(gè)人人做上了防護(hù)裝，最后再頂個(gè)袋子當(dāng)頭盔。一切就準(zhǔn)備就緒了。我小心翼翼地向前進(jìn)用棍子猛的捅了下蜂窩。蜂窩掉下來(lái)了。我們趕緊躲到后面的樹(shù)叢中去。好像是老天故意想要我們成功，蜜蜂出來(lái)后，突然從樹(shù)下跳下來(lái)一只松鼠，這會(huì)兒松鼠就成了我們的替罪羊，蜜蜂就上前追去，我們開(kāi)心極了。順手牽羊，帶走了蜜蜂窩。
有嘴饞的伙伴，敢緊用手去抓了一把放在嘴里，“喳吧，喳吧”的吃著，甜甜的笑臉映在臉上。隨后，陸續(xù)有人來(lái)品嘗。我也抓了一把，放在嘴里，甜滋滋的，也有一點(diǎn)粘乎乎的，但自己勞動(dòng)的成果就是有一種特別的感覺(jué)。因?yàn)槲沂沁@次收獲的大功臣，所以我吃的最多，也是最快樂(lè)的。
童年，最最天真的階段，什么事都敢去做，不會(huì)管顧其它的任何道理。如果我今天不勇敢的向前前進(jìn)，就不會(huì)有那么多的快樂(lè)。我如果不告訴伙伴，同心協(xié)力與伙伴們共同分享，那么人的這份快樂(lè)就人得到傳遞。
所以在做任何事的同時(shí)，需要同心協(xié)力，共同完成。最后分享快樂(lè)！
追憶童年作文7
初三的生活充滿(mǎn)了緊張，字母、文字、數(shù)字、符號(hào)等組成的各個(gè)知識(shí)在腦海里交織著，只有片刻的休息。這時(shí)，仰望蒼穹，忽而憶起了你。
那時(shí)，我們正值美好的童年，天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。但這樣的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不入了六年級(jí)，老班每天都只重復(fù)著一句話(huà)：“這是你們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們要好好復(fù)習(xí)，把握好這次機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)得我們耳朵都起繭了。
只有閑暇的課后，我們趴在教學(xué)樓的欄桿上，漫無(wú)邊際地聊著天，“今天過(guò)得怎么樣，那作業(yè)打算怎么辦？”“哪還有好的方法，慢慢做唄�！薄澳愦蛩憧寄膫�(gè)中學(xué)？”“不知道�？茨赣H大人的意愿吧！”“畢業(yè)后要好好地玩一玩，同意不？”“廢話(huà)，不玩怎對(duì)得起我們現(xiàn)在，怎么玩？”“構(gòu)思中，還早。慢慢想唄。”就這樣，東一句，西一句，打算現(xiàn)在，又遙想著我們畢業(yè)后瘋狂地玩樂(lè)。
還記得你那時(shí)無(wú)懈可擊地詮釋我們的生活：你覺(jué)得我們之所以每天都學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲覀儫o(wú)法回避。而我們之所以無(wú)法回避是因?yàn)槲覀儫o(wú)法面對(duì)，時(shí)光總是那么慌張而又草率地帶著我們不停地向前，使我們只顧終點(diǎn)，卻忽略了沿途那美麗的風(fēng)光。那時(shí)，我對(duì)你的詮釋充滿(mǎn)了無(wú)限的贊同之情。
不久，童年與幻想一并消逝在時(shí)光之中，我們就不知不覺(jué)地畢了業(yè)，各奔東西。理想就這樣無(wú)情地碎在了時(shí)光之路上，無(wú)人去拾起那理想的碎片。
童年的白鴿就這樣絕塵而去，俊，感謝上天讓我邂逅了你，讓我擁有了一段不平凡的年少，童年因?yàn)橛心�，更加精彩�?/p>
現(xiàn)在，你是否依然在人生的旅途中不緊不慢的走著，是否將那破碎的理想修復(fù)，是否一個(gè)人在無(wú)情的時(shí)光中成長(zhǎng)，是否……
我知道，當(dāng)有一天，所有的童年在時(shí)間的角落里無(wú)處安放時(shí)，我便會(huì)拿起心作的針，將那童年的碎片串在一起，正如現(xiàn)在。
追憶童年作文8
城堡我追憶的童年。
小時(shí)候我看到的山已不記得，小時(shí)后玩的水我更不記得，可是和她一起組裝城堡的故事卻還是歷歷在目。她就是蘿卜。
蘿卜，我小時(shí)的好朋友。我們經(jīng)常一起玩，給娃娃做衣服啊，出去滑輪滑啊都是經(jīng)常干的事情。我們就這樣玩到了小學(xué)畢業(yè)。
我叫她“蘿卜”是因?yàn)樗值闹C音很像，而她管我叫“高子”因?yàn)槲倚崭摺?/p>
那一次她又被“邀請(qǐng)”到我家“做客”，而這一次我們換了一個(gè)“任務(wù)”——組裝城堡。一頁(yè)一頁(yè)的圖紙，一 塊一塊的小零件弄得我手忙腳亂，幸好我們是兩個(gè)人。
“開(kāi)始吧！”“恩，開(kāi)始！”“5個(gè)長(zhǎng)方形有6個(gè)點(diǎn)的。”蘿卜說(shuō)�！笆沁@個(gè)吧！”我從雜亂無(wú)章的盒子里面找出了長(zhǎng)6個(gè)點(diǎn)，寬一個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方體，這樣說(shuō)應(yīng)該準(zhǔn)確一點(diǎn)�！捌�，八，八個(gè)……”我們一邊仔細(xì)數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)，并且看每一塊形狀的樣子。一邊組裝這一頁(yè)一頁(yè)的圖紙被我們組裝好。一層層的城堡已壘起。我們心里卻是急切地希望快點(diǎn)看到最后的成品。
我們快要組裝成功了，可是天不作美，有一塊兒零件找不到了。一個(gè)高大概三個(gè)單位長(zhǎng)度上面有兩個(gè)點(diǎn)的找不到了。只好從所剩無(wú)幾的零件中，一個(gè)個(gè)“審查”，一點(diǎn)點(diǎn)的“篩選”還是沒(méi)有找到。我的心里很不是滋味，花了有四個(gè)小時(shí)的“工程”眼看就要到這里結(jié)束了，我真的很出喪�！鞍�!好不容易做到這兒了……”蘿卜也很失望。看看圖紙最后一頁(yè)能看到成品，我們都有一種渴望。怎么辦？
“要不我們按照自己的想法拼？為什么非要按照?qǐng)D紙拼呢？”蘿卜眼睛一閃，說(shuō)出了她的想法�！澳菢右埠�，還省的數(shù)有多少個(gè)點(diǎn)呢�！蔽屹澩�。說(shuō)干就干，我們按照自己的想法拼出了只屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的城堡。我們拍手，鼓掌叫好。拿著我們勞動(dòng)成果，城堡已不只是一個(gè)城堡，它也是我和她的友誼，它不只是一個(gè)城堡，它也告訴我們學(xué)會(huì)用另一種方式想問(wèn)題的老師，它不只是一個(gè)城堡，也是我值得追憶還念的童年……
城堡我追憶的童年！
追憶童年作文9
生活中的每一個(gè)人都會(huì)有一段快樂(lè)的時(shí)光，那就是——童年時(shí)光。童年時(shí)光的回憶都是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)與溫馨。童年就像是一個(gè)五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣、咸，復(fù)雜多樣。但是甜是最多的。
歲月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼，初一的生活就結(jié)束了。我坐在窗前，回憶起了那歡樂(lè)、溫馨的童年生活。
這時(shí)，看似六七歲的幾個(gè)小學(xué)生在那里玩。她們玩的都是我小學(xué)時(shí)玩過(guò)的，特別是跳皮筋。但她們玩的花樣更多了，更好玩了。我看著她們邊跳邊唱的樣子，臉上露出的笑容，不禁回憶起了我的童年生活，回憶起了我在童年時(shí)玩過(guò)的各種各樣的游戲。
我站了起來(lái)，去找我的記憶，找了許久，終于找到了友誼的同學(xué)錄，找到了我的畢業(yè)照。
翻開(kāi)同學(xué)錄，里面有我的好朋友，她們給我寫(xiě)了一條條寄語(yǔ)。我看了一遍又一遍，直到深深地烙在了我的腦海里。我又看了看畢業(yè)照，上面朋友們露出的一個(gè)又一個(gè)笑容，又使我回想起了朋友對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我一句句鼓勵(lì)的話(huà)。這些事情，都好溫馨！
仔細(xì)回想一下：處于童年的我們是什么樣的呢？我相信，每一個(gè)人都會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地回答說(shuō)：“天真、歡樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。”童年的生活就是這樣，這樣歡樂(lè)，又這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
小學(xué)時(shí)，那些教導(dǎo)我們的老師，陪伴我們五年的朋友和熟悉的小學(xué)課本……這些都是我們值得回憶的。
追憶童年，追憶童年時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜童年，珍惜童年的美好時(shí)光，珍惜童年的友誼，珍惜童年的每時(shí)每刻。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥，過(guò)去了才去珍惜，是來(lái)不及的。
追憶童年作文10
21年前的我，5歲！和媽媽逛街時(shí)看到了一組微縮玩具＂小甜甜家園＂�？粗械目s小模型甚至必自己家的房間還要完備的小設(shè)施，我實(shí)在走不動(dòng)了。蹲在商場(chǎng)的玻璃柜臺(tái)前，仔細(xì)的看呀看…一手拉著媽媽的指頭不放手也舍不得離開(kāi)柜臺(tái)。媽媽蹲下看到了模型，詢(xún)問(wèn)價(jià)格才知道快媽媽一個(gè)月的工資，而商店也只有一套是進(jìn)口回來(lái)擺設(shè)在這里的。于是，我呢？用期待的眼神看媽媽?zhuān)Ｍ玫綕M(mǎn)意的答案。媽媽停頓了一下蹲下告訴我＂我們回家拿錢(qián)去�。ⅲ莻�(gè)年代可沒(méi)有刷卡機(jī)，更沒(méi)有信用卡）于是我歡天喜地的拉著媽媽的手往商店外面跑，我相信柜臺(tái)里的營(yíng)業(yè)員阿姨一定認(rèn)為我是個(gè)好騙的孩子！回到家我們馬不停蹄的就返回商店來(lái)了，我現(xiàn)在依然記得營(yíng)業(yè)員阿姨的驚訝她問(wèn)＂真的決定買(mǎi)這一套？＂我無(wú)比激動(dòng)的說(shuō)＂是�。⑺χf(shuō)＂你媽真疼你，我可舍不得買(mǎi)這么貴的玩具。＂心里那個(gè)自豪呀，就這樣拿著心愛(ài)的玩具回家了。因?yàn)槭俏⒖s模型所以樣樣?xùn)|西需要自己用剪刀，膠水，貼紙，組合插接起來(lái)。相當(dāng)費(fèi)工夫的活，就這樣我和媽媽忙了好多天才組合好整個(gè)花園，我記得有9間房間一共三層樓高（臥室，浴室，客廳，花園，廚房，書(shū)房，樓梯間，樓頂花園等等…）小甜甜有藍(lán)色的'裙子。
于是利用＂百度＂＂谷歌＂這些搜索引擎找了好久唯一有一個(gè)和我差不多大的女生在自己博客里收藏了一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于這個(gè)玩具的照片，我上幾張圖大家看看！
今天怎么會(huì)突然想起這個(gè)玩具，是因?yàn)檫@幾天幫寶寶挑選東西，都備的差不多的時(shí)候想起去看看益智玩具。沒(méi)想到一個(gè)DIY小屋讓我看到了21年前記憶里的玩具，那個(gè)時(shí)候的我還真是幸福，有那么疼愛(ài)我的爸媽?zhuān)瑵M(mǎn)足我所提出來(lái)的一切一切。21年過(guò)去了，直到今天我的寶貝也快來(lái)到我們身邊了，我相信我們會(huì)一樣疼愛(ài)他。
誰(shuí)還會(huì)有耐心陪我再玩一次＂甜甜家園＂呢？嘿嘿回憶一下童年…
追憶童年作文11
童年是心中化不開(kāi)的糖，永存至今；童年是心頭的王冠，夢(mèng)幻美好；童年是湛藍(lán)的天空，純真單一的美好。
憶校園
童年的校園，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，老師的嚴(yán)厲。是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ)。一名名學(xué)生背著書(shū)包，挺著胸脯走進(jìn)校園。每當(dāng)我遇見(jiàn)同學(xué)，熟悉的臉，讓我發(fā)出心底最真誠(chéng)的笑。他也回我一個(gè)微笑。微笑，總是給童年里的校園時(shí)光添上一筆充滿(mǎn)色彩的筆畫(huà)。
在書(shū)包沒(méi)有找到文具盒，怎么辦？正當(dāng)我陷入窘?jīng)r時(shí)，同桌注意到了我的著急，又看到我桌上沒(méi)筆。自己從筆盒里拿出一支筆。遞給我，臉上是淡淡的笑，我回以一個(gè)感激的微笑。同學(xué)之間微不足道的幫助，卻是他人的陽(yáng)光，溫暖又耀眼。
憶涼亭
在我家后面，有一個(gè)小亭子，四面有土環(huán)繞著。亭子旁有一棵大樹(shù)，那是我童年中的一棵大樹(shù)，在我的童年里占據(jù)著很大的位置。
周末，那時(shí)手機(jī)并不吸引孩子們的注意，大多都是出去玩。我就經(jīng)常和小伙伴在亭子旁玩。裝點(diǎn)水，摻點(diǎn)泥，攪拌一下。再加泥，揉搓。如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻成了一天的活動(dòng)。把泥捏成一個(gè)個(gè)形狀，放在太陽(yáng)下風(fēng)干，又曬一會(huì)。大家拿著成品神采奕奕地向父母擺弄。
如今，大樹(shù)被砍得禿禿平平，沒(méi)了往日的綠茵，土地也被水泥填了起來(lái)，亭子也變得破破爛爛。但依然是我童年最珍貴的記憶。
憶公園
童年時(shí)的我們是那么單純，那么容易滿(mǎn)足。那時(shí)我最喜歡的，就是去公園。期待已久的獎(jiǎng)勵(lì)終于到了――去公園玩。我終于考了高分，爸媽如約帶我去公園。我像只麻雀一路上嘰嘰喳喳不停�？梢钥闯鑫业南矏�。在我心里，公園是那樣美好。
廣闊的草地，青草隨風(fēng)而動(dòng)。一望無(wú)際的藍(lán)天讓人心曠神怡。陽(yáng)光打在身上，癢癢的，暖暖的。我奔跑在草地上，逆風(fēng)而行，任陽(yáng)光打在我身上，變成暖暖的笑容。
童年，是一只飛鳥(niǎo)，在我心頭繞了繞，也不下來(lái)，也離不開(kāi)，就在那，一直在那，最好的回憶。
追憶童年作文12
那些以逝去的童年時(shí)光就像天上朵朵棉花云，甜甜的、純純的。
輕輕抬頭，感覺(jué)那些云就在自己的頭頂，觸手可及，但是實(shí)際上又是那么的遙不可及。
小時(shí)候的我總是極富耐心地坐在小床上，小心翼翼地捧著布娃娃，嘴里還輕聲吟著《搖籃曲》，然后抱著布娃娃輕手輕腳地放在屬于布娃娃的小床上，讓它安靜的睡覺(jué)。而我則大氣不敢出一聲地靜靜守在它旁邊，生怕吵醒它，然后小心地為布娃娃蓋上粉紅色的小棉被，把布娃娃捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕它一不小心著涼。最后呆呆的微笑著望著小小的布娃娃，認(rèn)為小小的布娃娃就是我要守護(hù)的小天使。
因?yàn)槲夷軓牟纪尥薨察o的臉上感受到比糖果更甜的快樂(lè)與它帶給我內(nèi)心小小的滿(mǎn)足。
過(guò)了若干年后，我有了不止一個(gè)的布娃娃，而且比以前的布娃娃更可愛(ài)、更漂亮。于是我又逐漸把以前的舊布娃娃小心翼翼地塞進(jìn)箱子里。當(dāng)我完成這項(xiàng)巨大的工程，突然發(fā)現(xiàn)腳下的箱子很沉很沉，那里裝滿(mǎn)了我傻傻的童年。
然后把箱子鎖起來(lái)。然后若有所思。
有些失落，我開(kāi)始看夜晚的星空，雨果說(shuō)，天空看的久了，就能看見(jiàn)天堂。那晚的風(fēng)很大很大，把星星吹的忽明忽暗的。
我想起了若干年前，童年時(shí)代天真的我也曾經(jīng)在一個(gè)風(fēng)很大的夜晚看滿(mǎn)天繁星，惴惴不安得為天上小星星擔(dān)心，害怕它們被風(fēng)吹感冒、咳嗽后沒(méi)有醫(yī)生為它們醫(yī)治而永遠(yuǎn)好不了。
孩子的心可以把沒(méi)有生命的東西想象成有生命的東西，可以把一件很自然的現(xiàn)象想象成美好而又不可思議的東西。
美好的幻想可以讓孩子們心中的天更藍(lán)、水更清，可以讓孩子們的內(nèi)心世界更加豐富多彩。
怎樣長(zhǎng)大，我不知道。
不，我知道。在神秘的童話(huà)和星天里，春天遺憾地說(shuō)：“我想把春風(fēng)中的花朵中的花朵寄給夏天，但夏天無(wú)法收到。”
夏天安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記在心里�！�
就這樣長(zhǎng)大，義無(wú)反顧。
追憶童年作文13
“姐，你跑慢點(diǎn)兒，我跑不動(dòng)了，等等我……”
“那你跑快點(diǎn)阿，我們快跟不上了！”
草坪上奔跑的幾個(gè)矮小的身影，漸行漸遠(yuǎn)，那暗黃色的畫(huà)面和模糊的身影也逐漸清晰起來(lái)。一切仿佛那倒帶的電影，烙印在心中的刻骨銘心，如遠(yuǎn)古那莊重、肅目的鐘聲……
也許，當(dāng)你過(guò)完一生的時(shí)候，回首往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)一生中：童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；青年，是匆忙的、急促的；垂暮之年，是在孤獨(dú)和短暫的幸福中徘徊。一路走來(lái)的風(fēng)景，童年的是最美的，最后的黃昏，和著殘敗的柳，冉冉升起的虛無(wú)飄渺的炊煙，也別有一番風(fēng)味；一路的美食，童年的最甜；人生的八音盒，童年的最為懷念，那美妙的音樂(lè)，伴隨著我們走過(guò)一生……
視線(xiàn)追逐，交織，錯(cuò)開(kāi)，打開(kāi)記憶的貝殼，走入回憶，唯美的畫(huà)面，完美的配音，再一次回放那人生的電影……
童年的我們，是多么的無(wú)知，長(zhǎng)大了，我們也終于懂事了，不再纏著，為我們忙碌的父母。當(dāng)我再去回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角不由得微微彎起，笑容滿(mǎn)面。
童年的河畔，留下我們清脆的、歡快的笑聲。脫下鞋， 挽起褲腳，沿著石板往下去，溫暖的腳接觸到冰冷的水，不由得又縮了回去，聽(tīng)見(jiàn)伙伴們的笑聲，有逞能的下了水，全身不由得一哆嗦。報(bào)復(fù)性的往他們的身上潑水，又被幾人圍攻，玩起了水戰(zhàn)，冰冷的河水，被那純粹的歡笑，染上了一絲溫度，魚(yú)兒們?cè)谥赡鄣哪_邊，陪我們一起，嬉戲玩耍。世界暫停在這一瞬間，定格那一幸福畫(huà)面……
看那畫(huà)面中的人兒又漸漸的模糊起來(lái)，陡然覺(jué)得童年，似乎還是昨夜的事，歷歷在目。頑皮的風(fēng)，輕撫過(guò)臉龐，為我們帶來(lái)了童年的追憶，又掠過(guò)湖面，投下一片陰影，在心湖中蕩起一圈圈的波紋，旋即不見(jiàn)蹤影。一度為那被我遺落的童年而失落，卻不曾想，只不過(guò)是在一片忙碌之中，將那美好埋藏在記憶深處。今日忽然的回憶，勾起對(duì)小時(shí)候的那一懷念，也許在今后繁忙的讀書(shū)生活中，再來(lái)想想，我仍會(huì)哈哈大笑吧！
追憶童年作文14
童年生活，像一條小河，歡快地流過(guò)，有許多有趣的事，就像金色的小魚(yú)，在我記憶的小河里，游來(lái)游去｀｀｀｀｀｀
童年的時(shí)候，幼稚的我最喜歡數(shù)天上的星星：１顆｀２顆｀３顆～～～可總是數(shù)不清，我總是埋怨星星為什么總跟我捉謎藏．
有一次，我和外婆在樓頂乘涼，我看見(jiàn)天上的星星一閃又一閃地在跟我眨眼睛．我便微笑著伸手想去抓它，卻一直夠不著它．我從椅子上跳下來(lái)，看著星星，手一直在抓它，可它像是那頑皮的小孩一直跟我做對(duì)．我來(lái)火了，隨手拿起一根小棒便往上打，一不小心被椅子拌倒了，手和膝蓋都被擦破了皮．我再也忍不住了：＂哇～～～＂哭了起來(lái)，一邊哭還一邊說(shuō)：＂星星壞，星星壞，都怪你，你可別小看我讓我捉到你，看我不吃了你才怪�。⒄f(shuō)完后，外婆笑著過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：＂傻孩子，星星離我們這么遠(yuǎn)，怎能給你捉到呢？＂我天真地眨著眼說(shuō)：＂那我就變成嫦娥，飛上天把星星吃掉．＂外婆聽(tīng)了哈哈大笑．哎喲，童言無(wú)忌嘛！聽(tīng)見(jiàn)外婆笑我，便生氣了．去拿糖吃，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密哦！外公買(mǎi)的糖都是＂星星＂哦！這下可好了，我抓起一把，直往嘴里塞．＂咳｀咳｀咳．外婆救命，星星飛到我嘴里了�。⑽覕[出一副楚楚可憐的樣子．外婆得更開(kāi)心了，她說(shuō)：＂淘氣貓，你也太貪吃了吧！＂吃＂完星星，又吃糖．你看，吞不下了吧！哈｀哈～～～＂我不好意思，紅著臉撲在外婆的懷里．
星星嘛！現(xiàn)在我可不敢＂吃＂，那么大一個(gè)！一輩子也＂吃＂不完．不過(guò)只要一想起這件事就認(rèn)為當(dāng)時(shí)有多幼稚可笑．哎，童年無(wú)忌！
追憶童年作文15
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，是一本書(shū)，一張照片，每一次的夢(mèng)，都是甜的，每一本書(shū)，都是美好的，每一張照片，都是快樂(lè)的。
童年，你走慢點(diǎn)吧！讓我與你并肩前進(jìn)，去回憶童年吧！
打開(kāi)相冊(cè)，一個(gè)頭發(fā)短短的，臉圓圓的女孩出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò)，這就是我！以前在幼兒園時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚(yáng)起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候正是六一兒童節(jié)呢！我們不用在那窄窄的教室里吃午飯，我們可以在操場(chǎng)上，擺好小椅子、小桌子，在那里吃自助餐，陽(yáng)光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的，把我們的笑容襯得甜甜的。“咔嚓”的一聲，我們那甜甜的、快樂(lè)的笑容永遠(yuǎn)定格在那里了。
我輕輕地翻開(kāi)了下一頁(yè)，哦，這是我在小學(xué)里的時(shí)候的照片呢！當(dāng)時(shí)也是六一兒童節(jié)，不過(guò)活動(dòng)的內(nèi)容精彩多了。這不，校長(zhǎng)給我們舉行了跳蚤市場(chǎng)了呢！我們可以把自己心愛(ài)的物品拿去賣(mài)，自己能和好朋友們擺一個(gè)攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買(mǎi)東西，去參加老師和同學(xué)們精心布置的游戲，去品嘗各班做的食物，去串班出售商品，去學(xué)會(huì)訂制活動(dòng)計(jì)劃，去學(xué)會(huì)經(jīng)商。
合上相冊(cè)，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂(lè)、可愛(ài)。難道，童年不正是這樣嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：思路新穎，從相冊(cè)來(lái)回憶定格的童年，從小到現(xiàn)在，每一張都有著一個(gè)小故事，都是童年的回憶！開(kāi)頭結(jié)尾與中心相互呼應(yīng)點(diǎn)題。第三自然段結(jié)尾進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)會(huì)更棒！加油！
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