在嘗試中成長(zhǎng)作文（精選43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的在嘗試中成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試就像一堂必修課，伴隨著我們每一個(gè)人。
記得我第一次嘗試上臺(tái)演講還是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行課外閱讀演講比賽，每個(gè)班兩個(gè)名額，自己準(zhǔn)備演講稿。由于我的演講稿寫的不錯(cuò)，語文老師就讓我報(bào)名參加，一開始聽到這個(gè)消息我非常激動(dòng)，為我的演講稿能夠得到老師的認(rèn)可而得意萬分，可是很快又意識(shí)到，這次演講是要當(dāng)著全校三年級(jí)師生的面進(jìn)行的，這對(duì)當(dāng)時(shí)從未在公開場(chǎng)合拋頭露面過的我來說，簡(jiǎn)直就是一次不可能完成的巨大的挑戰(zhàn)。
但為了不讓老師失望，也為了證明自己，我還是硬著頭皮應(yīng)下了這門差事。那段時(shí)間我每天都會(huì)面對(duì)鏡子反復(fù)練習(xí)，害怕到時(shí)候在臺(tái)上出丑，每一次我都極為認(rèn)真。慢慢地還找來家人和朋友來做我的觀眾，從一兩個(gè)人到六七個(gè)人，當(dāng)我面對(duì)的觀眾越來越多，我的壓力也越來越大。
就這樣過了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我終于還是迎來了比賽的那一天。在場(chǎng)下候場(chǎng)時(shí)，我的心如同懸著的一塊大石頭，怎么也落不下來，越是看臺(tái)上同學(xué)們聲情并茂的朗誦，我越是焦躁不安，只能閉上眼睛，捂住耳朵，用讀背演講稿來緩解自己內(nèi)心的緊張情緒，以至于輪到我上臺(tái)都沒留意到，差點(diǎn)釀成了一場(chǎng)笑話。等我在臺(tái)上站定好以后，大家紛紛給我投來了鼓勵(lì)的目光，我最好的朋友在人群中揮舞著雙臂為我加油助威，我的心慢慢平靜了下來，結(jié)果出乎意料的我竟然一字不差且飽含深情地完成了演講，贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。
后來的一段時(shí)間，在校園里不論我走哪兒，都能聽到同學(xué)們竊竊私語：“看，那不是上次上臺(tái)演講的小女孩嗎?”每當(dāng)聽到這樣的話，我都會(huì)想不知道是因?yàn)槲一艔埖桥_(tái)的尷尬令他們印象深刻，還是我精彩的演講打動(dòng)了他們。但是，不管他們?cè)趺聪�，我都嘗到了成功后的喜悅。
就是這一次的嘗試，讓我越來越自信。上初中后我又參加了一次全校的演講，獲得了二等獎(jiǎng)。每一次的嘗試都練就了一個(gè)更完美的自我。在嘗試中，我的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，性格得到完善。今后，我會(huì)繼續(xù)在嘗試中成長(zhǎng)，去迎接更好的自己!
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇2
膽小、內(nèi)向像禁錮我的牢籠，把我逼在一個(gè)別人發(fā)現(xiàn)不了的角落里。我嘗試著在一次次舉手發(fā)言中沖破這個(gè)牢籠。
小學(xué)六年里，我以一個(gè)內(nèi)向聽話又過于膽怯的好孩子形象出現(xiàn)在老師面前。幾乎每個(gè)老師都對(duì)我說過要勇敢，要積極舉手。為此，我無數(shù)次地想照著老師說的去做，可是臨了又無數(shù)次的退縮，就是邁不開那一步。每次想舉手發(fā)言，但手上好像有千鈞重鐵，無論怎樣都抬不起來。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就在這一次次的遺憾中過去了。
初一，我來到了這個(gè)有著粉墻黛瓦園林一般的學(xué)校。我暗暗下定決心，一定要沖破那個(gè)牢籠，打破膽怯那個(gè)枷鎖。那節(jié)是語文課，老師講得很生動(dòng)，之前發(fā)言的同學(xué)很順利地接住了老師的問題，他們流暢的回答讓我羨慕不已。
這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字。我心下一慌，緩緩地從座位上站起來，還沒有回答呢臉就開始發(fā)燙了。這道題我是會(huì)做的�？蛇@個(gè)時(shí)候，我一個(gè)字都說不出口。老師讓我坐下了。失望，遺憾，悔恨各種情緒交織在一起，我很難受。另一個(gè)同學(xué)說出的答案與我之前想到相差無幾。
就在我心有不甘時(shí)，老師又拋出了一個(gè)有深度的問題。一瞬的靈光乍現(xiàn)，手不自覺地抬起，可剛一舉起，我本能地有點(diǎn)慌張。要是說錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)呢？萬一站起來了卻又忘記了不是很丟臉么？以前都沒成功過，這次就不要丟人現(xiàn)眼自找沒趣了，這么想著，我又悄悄地把手放了下去。老師似乎看出了我的膽怯，微笑著看我，眼神中透露著“我相信你”。終于，我再次鼓起勇氣，嘗試著舉起了手。老師點(diǎn)到了我！一開始，我緊張地滿臉通紅，說話也語無倫次。本來想好的優(yōu)美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案說完，在老師示意坐下的那一刻，我舒了一口氣，心里很輕松，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)舉手發(fā)言并沒有那么可怕，答錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？心里有了這個(gè)想法時(shí)，從前課堂上怕這怕那的，也顯得很幼稚。我知道，就在我發(fā)言的那個(gè)瞬息間，我已經(jīng)沖破了牢籠，走進(jìn)了一個(gè)廣闊的天地里。
如今，我不僅在課堂上舉手發(fā)言，還能像老師一樣在講臺(tái)上講解題目，書寫板書。當(dāng)我跨出了這一步后，也明白了只有不斷嘗試改變自己，才能真正成為一個(gè)自信的人。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇3
在初中時(shí)，我不太愛在課堂上舉手發(fā)言，因此，有些重要的地方便沒聽到，只好去請(qǐng)教同學(xué)，多了，同學(xué)便問我：“這些課堂上有講，你怎么不知道？”我回答：“在上課時(shí)沒太認(rèn)真聽�！边@話一出，同學(xué)便疑惑的看著我：“哪你小學(xué)也這樣嗎？”我想著想便掉入了回憶的旋渦中。
小學(xué)時(shí)，上語文課，老是問我們有誰愿意來為我門大家朗讀課文或是問為什么這篇課文的主人公能忍受這些磨難呢？我都會(huì)把手舉得高高的和其他同學(xué)爭(zhēng)著回答，如果沒回答正確，我都會(huì)在老師將正確答案時(shí)用心聽，并且牢牢的記住或是寫在課本上，所以那時(shí)的語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，并且數(shù)學(xué)也是班上的前10名以內(nèi)。但是在初中，由于去我沒發(fā)言，講正確答案時(shí)我沒太認(rèn)真的去記，所以曾經(jīng)的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在也不是了。
忽然一陣鈴聲把我從回憶的漩渦中拉了回來，我一問怎么了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，急忙走回課桌前把要上的課本拿出來，暗自在心中發(fā)誓，在這節(jié)課中一定要積極的發(fā)言，就算是回答錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要能說出自己的想法，并記住正確答案就好。
課中，老師問了一個(gè)問題，讓我們?cè)跁腥ふ掖鸢�，我一看才發(fā)現(xiàn)在預(yù)習(xí)課文時(shí)我看見過這個(gè)問題的答案，我便一下就找到了答案，但我卻還是不敢舉手，這個(gè)問題便被其他同學(xué)回答了。我的同桌看見我早就發(fā)現(xiàn)了答案，但卻沒回答，便問我為什么，我說不敢，同桌笑我：“為什么不敢，這答案是正確的，回答了老師還會(huì)表揚(yáng)你，下次你找到了答案和我說，我?guī)湍��！币粫?huì)兒，老師又提了一個(gè)問題，我找到答案，便對(duì)同桌說：“我找到答案了，你去回答吧。”可同桌卻使勁把我的手拖到桌子上放著，讓我舉手，又對(duì)我說：“你找到的當(dāng)然應(yīng)該你回答，又怎么讓我?guī)湍隳�？”�?dāng)老師抽我起來回到問題時(shí)，我很緊張便結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案，老師便鼓勵(lì)我不要太緊張，說錯(cuò)了老師也不會(huì)罵你。最后我還是流利地說出了答案。當(dāng)我坐下時(shí)，同桌湊到我身邊說：“看吧，我就說你一定行的�！蔽遗d奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這次受到了老師和同桌的鼓勵(lì)，我果然上課舉手的次數(shù)多了，成績(jī)也好了很多。
我發(fā)現(xiàn)做什么事只要能勇于去嘗試，嘗試克服困難，克服缺點(diǎn)，你都能戰(zhàn)勝這些缺點(diǎn)的。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇4
拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會(huì)到了賺錢的艱辛。
七月的天空，流動(dòng)著的是一天的火。但是我成天悶在空調(diào)房里看電視也覺得無聊。媽媽開門走進(jìn)來：“兒子，為了鍛煉鍛煉你，去做一次瓜販吧，小三輪車和西瓜都準(zhǔn)備好了，賣的錢都給你喔�！�
錢都給我？我心里一陣激動(dòng)，一口答應(yīng)下來，完全忘了這是我第一次單獨(dú)賣瓜。
剛走出門，一股熱浪就撲面而來，我抬頭望了望太陽，狠狠地罵了句，然后戴上草帽，騎車出發(fā)了。
“賣西瓜嘍，又大又甜的西瓜啊�！蔽乙贿吢朴频仳T著車，一邊扯著嗓子賣力地喊。突然，樓上一扇窗戶打開，一個(gè)小孩對(duì)我罵道：“神經(jīng)病，有沒有教養(yǎng)啊，大中午的喊什么喊！”
我怒發(fā)沖冠，感覺草帽都歪了，想和他拼了！可又一想，看他樣子只有七八歲，我干嘛跟個(gè)小毛孩子計(jì)較！況且媽媽說過，和氣生財(cái)，于是我停止吆喝，便又騎上車，準(zhǔn)備走。
“哥哥，哥哥，等一下，我要買瓜。”我回頭一看，是剛才那毛孩子，也許為剛才自己的不當(dāng)彌補(bǔ)我吧！他氣喘吁吁地跑下樓，見我在等他，毛孩子不好意思地?fù)蠐项^。這是一個(gè)瘦瘦的男孩，顴骨突出，眼窩又深又大，穿著件白色的緊身小背心。我笑著說：“幾個(gè)人吃？”“我自己吃。”我從西瓜筐中挑了個(gè)小的稱了下，“四斤，八塊錢�！蔽乙贿呎f，一邊把瓜遞給他。他往我手里塞了十元錢便一溜煙兒地抱著西瓜跑了。
毛孩子可能還沒學(xué)會(huì)算賬，我可不能以大欺小，看著那扇開著的窗戶，三樓，我把他的兩元給他送了回去。
“賣瓜嘍，又大又甜的西瓜啊”，我一邊賣力地騎一邊賣力地喊，半個(gè)下午，一筐西瓜都賣了，拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會(huì)到了賺錢的艱辛。
回家我把賣瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽開心地說：“孩子，你用寬容化解了矛盾，你用誠信建立著信任，你用辛苦賺得了屬于自己的成果，這次賣瓜的嘗試中，媽媽覺得你真的長(zhǎng)大了！”
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇5
霏霏細(xì)雨中，一片綠色爭(zhēng)取出褐色的土地。雨點(diǎn)滴在它的葉片上順著葉脈，雨水滑進(jìn)土地。無話不說，它嘗試著……
——題記
嘗試著堅(jiān)持
我雖然是一個(gè)女孩，卻擁有著男孩子般的夢(mèng)想？打籃球。
但我是一個(gè)“菜鳥”，這點(diǎn)我并不否認(rèn)�！皬慕裉扉_始，就由我來訓(xùn)練你。相信我，你一定做得很好！”爸爸自豪地對(duì)我說。我不相信地“哦”了一聲。爸爸見此情景，忙搬了一大堆資料要說明他的可靠性。我應(yīng)付性的答了一句，只是我想快點(diǎn)到籃球場(chǎng)上。
來到籃球場(chǎng)上，太陽灼辣辣地烤著大地，我已被“蒸發(fā)”得已冒煙了�！笆紫�，咱們先練習(xí)運(yùn)球�！薄安挥昧税�！這連小孩子都會(huì)�！蔽疫B忙抱怨了一句�！澳悴恍艈�？”爸爸一個(gè)嚴(yán)厲的眼神拋過來，我立即服從命令。我拍了一分鐘球，得意地向父親炫耀———我沒錯(cuò)吧！父親似乎挺自信，說：“你再拍二分鐘，看看如何�！苯又冶憷^續(xù)拍了下去，可不料，球一下子從我手上溜走了，溜到了父親的腳下�！安灰偘咽虑橄氲媚敲春�(jiǎn)單，繼續(xù)練！”父親一聲命令又壓在了我身上。接著，我便繼續(xù)運(yùn)球�？珊脦状�，太陽的熱情使我抵抗不住，好幾次想放棄�？墒且幌氲礁赣H那嚴(yán)厲的眼神，我堅(jiān)持了下來。
我嘗試著堅(jiān)持………
我嘗試著堅(jiān)持
終于一個(gè)小時(shí)過去了，我也學(xué)會(huì)了運(yùn)球。父親對(duì)我說；“接著教你接球。在比賽中，學(xué)會(huì)接球是很重要的。”現(xiàn)在你站在我二米處，我扔過去的球你一定要接主�！案赣H又繼續(xù)說道。這也太小兒科了吧！心里又是一種埋怨�！翱辞�！”突然一聲，我又“哇”了一聲，球砸在了我頭上。父親大聲吼道：“在比賽中，分神是不可取的！”唔，自己的女兒受傷了，也不擔(dān)心一下，反而還責(zé)罵�！袄^續(xù)！”球場(chǎng)上響出一聲，我繼續(xù)著………
夕陽把兩個(gè)人影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，雖然渾身疲倦不堪，但通過努力，我成功了！
在成功的喜悅中，總少不了嘗試的努力………
嘗試，是每個(gè)人成功的重要因素。如果不敢嘗試，一個(gè)人就永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。嘗試陪伴我們度過每一個(gè)春夏秋冬。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇6
人生的挑戰(zhàn)只有在一次又一次嘗試后才能勇敢面對(duì)，人生的價(jià)值只有在一次又一次嘗試中才能漸漸體現(xiàn)，人生的意義在一次又一次嘗試后才能慢慢懂得。
我是一個(gè)平日里不多言語的人，表達(dá)能力并不強(qiáng)。我?guī)缀鯊奈磪⒓舆^有關(guān)“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽。我認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。每天在家我都會(huì)練上幾十分鐘，哪里都可以是我的演講臺(tái)，床上，飯桌上，上學(xué)的路上，可是每一次都感覺沒有演講的感覺，出不來演講的效果。
那天，在空曠無人的禮堂里，我一遍遍盯著已經(jīng)被我攥得褶皺的稿子，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心，鼓勵(lì)我說：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開端，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。老師相信你一定可以的！”聽完老師的話，我心里稍稍平緩了一點(diǎn)，也不像剛才那樣緊張了。在老師期待的目光中，我登上了禮堂的演講臺(tái)，望著臺(tái)下空無一人的會(huì)場(chǎng)，我的心稍微平靜了下來，若小溪從山澗流下，剛開始有點(diǎn)磕巴，可是沒多久就漸入佳境。我的演講仿佛小溪流過蒼翠的山間，流過芳草青青的草地，流過崎嶇的山路，流過寬廣的平原，奔涌向前，一路歡歌！當(dāng)我還沉浸在演講的激情之中時(shí)，旁邊響起了老師的掌聲：“好樣的，就是這個(gè)感覺！”我終于在一次次嘗試中找到了自信
我從座位上站起來，深呼吸一口氣，把稿紙放進(jìn)了口袋，走向演講臺(tái)。我從主持人手中接過話筒子，向大家鞠了一躬。我向走過來的方向看去，看到老師正在向我揮手。我又向臺(tái)下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開始了演講；“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”我一氣呵成慷慨激昂地完成了演講，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣如潮般地掌聲。我走下臺(tái)，興奮的感覺幾乎要漲破我的心臟，我的眼睛不禁盈滿了淚水，我撲到了老師的懷里，我們一同發(fā)出了歡快的笑聲。是一次次的嘗試讓我嘗到了成功的滋味。
如果雄鷹不曾展翔，那直上云霄的夢(mèng)想就只能變?yōu)榭障耄分纠^而化為烏有。在成長(zhǎng)中如果拒絕嘗試就無法迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。在一次次嘗試中我找到了自信，在一次次嘗試中我嘗到了成功的滋味！
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇7
我向來就是一個(gè)比較害羞、內(nèi)向的男孩，跟別人說話都會(huì)臉紅，要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言，我是想都不敢想的。
可是，媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言，還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽，就不會(huì)開小差，不會(huì)走神了�？墒俏艺f什么也不愿意，因?yàn)槲倚睦锟傆形覔?dān)心的事情：“萬一說錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)會(huì)嘲笑我嗎？老師會(huì)批評(píng)我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學(xué)會(huì)笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計(jì)這些擔(dān)心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會(huì)思考的問題。
因?yàn)槲乙恢辈话l(fā)言，老師從來沒注意過我，我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)啊！但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個(gè)可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。老師笑了笑，說：“不會(huì)，那就坐下吧！”我當(dāng)時(shí)恨不得把自己的嘴扯下來！這么關(guān)鍵的時(shí)候?yàn)槭裁凑f不出來呢？這樣多對(duì)不起老師�。〉诙焐险Z文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點(diǎn)忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)了答案，老師高興地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學(xué)們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發(fā)言也不那么可怕嘛！”
你聽，我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發(fā)言！這時(shí)，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學(xué)會(huì)了自信，讓我在自信中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！”
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇8
對(duì)于現(xiàn)代科學(xué)的貢獻(xiàn)，科學(xué)之父牛頓只是謙虛地說：“我之所以能看得更遠(yuǎn)更高，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！笨茖W(xué)扉頁的開啟，有賴于前人鍥而不舍的嘗試，嘗試的本質(zhì)，不在于成功的一鳴驚人，而是每一次突破后，累積經(jīng)驗(yàn)后的再嘗試。
葉珊曾寫道：“變不是一件容易的事，然而不變即是死亡。變是一種痛苦的經(jīng)驗(yàn)，然而痛苦也是生命的本質(zhì)�！比松�，就好比在海上探險(xiǎn)，沒有既定的方向，沒有既定的航程；沒有永遠(yuǎn)的風(fēng)和日麗，更沒有度不了的狂風(fēng)暴雨，不可能一直佇在海面不動(dòng)，必定要去嘗試，更免不了嘗試，也許是夢(mèng)著在神秘島上的金銀珠寶，也許醉心于海上一隅的風(fēng)景，又也許陶醉在嘗試的旅程。
每個(gè)人都在嘗試。蘋果教主喬布斯，為了完美求新求變，苛求每個(gè)小細(xì)節(jié)，不斷嘗試智能手機(jī)的無限可能。鋼琴詩人蕭邦為了一個(gè)音符腸枯思竭，只為了情感的營(yíng)造，流暢和諧的音樂表現(xiàn)；賈島為了一個(gè)字反復(fù)推敲，我也為了我的夢(mèng)想，形同枯槁�？吹皆跁r(shí)間洪流中與嘗試激蕩出來的花火，看到與嘗試寫出的動(dòng)人篇章，因此不要害怕嘗試，嘗試是一種希望，一種可能，更是一種人生必要的經(jīng)歷。
尼采說：“我最了解人為什么是唯一會(huì)笑的動(dòng)物，因?yàn)樗仨毥?jīng)歷無數(shù)的考驗(yàn)�！焙悇P勒也曾說：“當(dāng)挫折來時(shí)，我便用雙手扭轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覜]辦法用眼神哀求，沒辦法用言語遏止�！鼻罢邔懗雒鎸�(duì)嘗試的堅(jiān)忍，嘗試不只會(huì)帶來痛苦，還會(huì)留下美麗；后者表現(xiàn)面對(duì)嘗試的決心，與征服嘗試的勇氣。
在嘗試時(shí)，你有數(shù)不完的可能會(huì)失敗，遭受打擊，但有更多可能是，你會(huì)更深入嘗試，克服過程的不安，走向真理的一方。越是四面楚歌的時(shí)候，越是窮兵黷武的時(shí)候，感覺處在荒野，感覺孤獨(dú)徘回不去時(shí)，越是要開心，“因?yàn)樯系劢o你荒野，就表示，他要你成為高飛的鷹�！焙�(jiǎn)媜也用自己的生命經(jīng)驗(yàn)，說著為生命嘗試的回顧。
生命會(huì)自己找出路的。在以為嘗試到了終點(diǎn)時(shí)，其實(shí)旅途才正要開始，總要到窮途末路之際，才會(huì)發(fā)現(xiàn)柳暗花明�；仡^，看到浮沉在茫茫人海中的自己，呼吸著壓抑的空氣，手足無措地看著四周的人，都在為自己的夢(mèng)想嘗試，朝著不同方向前去，于是我輕笑，人生不就是這么回事——嘗試不就是這么回事。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇9
周末了，心血來潮幫媽媽收拾屋子，偶然翻出了一個(gè)黑盒子，打開后是一把布滿灰塵的小提琴，望著他，出了神，勾起了我一段回憶……
小時(shí)候，我就是一個(gè)不敢嘗試新鮮東西的孩子，第一次吃火龍果還鬧了半天。母親想讓我受音樂的熏陶，帶我去找鋼琴老師卻被小提琴老師看上了。于是，我就開啟了學(xué)小提琴之路。
其實(shí)，我內(nèi)心是拒絕的，再加上前幾次課都是基本功，些許無聊，一點(diǎn)調(diào)子都沒有，使我更反感它了。就在我瀕臨放棄之時(shí)，老師終于讓我練曲子了！此后，我一閑的沒事兒，就開始練習(xí)，盡管開始的聲音在外人看來像鋸木頭似的，可我自己卻不亦樂乎，勤奮練習(xí)。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)聲音比以前好聽多了，能聽出調(diào)兒了，還能完整的拉出一首曲子了，那一天我是多么開心啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)，技藝不斷嫻熟，我在同齡人里的技藝算數(shù)一數(shù)二的，特此受邀參加老師和學(xué)生的匯報(bào)演出�！盎丶液煤脺�(zhǔn)備演出，為年底的演出加油啊！”謝謝老師。說實(shí)話，我并不想去參加匯報(bào)演出，因?yàn)槲疫�練得不夠好，也從來沒有在那么多人面前表演過，萬一在臺(tái)上出錯(cuò)那多尷尬啊。再說了，老師留的曲子那么長(zhǎng)……，可是，我能怎么辦？我只能好好練了，我下定決心要勤奮練習(xí)。
還記得有一次上課，除老師外還有另外幾位老師在，我一下子緊張得連大氣都不敢出，曲子也忘得一干二凈，結(jié)果，你們懂的。課后，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，到小區(qū)樓底下人多的地方去進(jìn)行練習(xí)。
“媽媽，我真不想去�！蔽乙呀�(jīng)在家里苦苦的垂死掙扎了29分鐘，在最后一分鐘被我媽生拉硬拽到了樓下。此刻我媽的內(nèi)心：全軍出擊，完勝！而我的內(nèi)心：gameover！我只好架起小提琴，小心翼翼的拉著，周圍只有我爸媽兩個(gè)人，后來人越來越多，我頻繁出錯(cuò)，想終止練習(xí)，卻因人多害羞而不敢停下，硬著頭皮拉完了整首曲子，最后贏得了所有人的掌聲。
后來的演出怎樣，不曾記清，我只記得所有人的掌聲和父母老師的擁抱，還有母親的那句話，其實(shí)也沒有那么難，不試一下怎會(huì)收到驚喜呢！
如今我早已不練小提琴了，但那把小提琴和那段經(jīng)歷至今還珍藏著，時(shí)不時(shí)拿出來看看，腦子里一直回響著樂曲和母親的那句話……
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇10
在人生的道路上，我們總是對(duì)前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗(yàn)。
嘗試對(duì)于我來說是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個(gè)內(nèi)向、害羞的女生，上初中后，我對(duì)中學(xué)的很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負(fù)擔(dān)增加了許多，壓力大了，同學(xué)不再像小學(xué)時(shí)那樣好相處，于是我就變得更加內(nèi)向，每天生活在各種的不習(xí)慣中，更別說是去擔(dān)任班級(jí)職務(wù)了。
可是“不幸”的是，我們班語文課代表因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，離開了我們這個(gè)“大家庭”。因?yàn)槁毼豢沼�，老師在班里問大家，誰想自我推薦來嘗試一下?lián)握Z文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當(dāng)上課代表后，就要以身作則，提醒自己時(shí)刻為大家服務(wù)，當(dāng)好老師的助手，這樣壓力會(huì)更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學(xué)嘲笑我。
一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來�！爱�(dāng)”、”不當(dāng)’，兩個(gè)聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來一種聲音不停地提醒我：當(dāng)課代表可以讓你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，能讓你嚴(yán)格要求自己，能讓你不斷進(jìn)步。于是我決定給自己一次機(jī)會(huì)，鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。
我當(dāng)上了語文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級(jí)；為了第二天的課上能多回答問題，我會(huì)提前做好預(yù)習(xí)；為了能順利領(lǐng)讀，我會(huì)旁若無人地在家人面前朗讀。一個(gè)學(xué)期過去了，我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我被評(píng)為了優(yōu)秀課代表。
這件事讓我深刻地體會(huì)到，只有嘗試了，才會(huì)有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么？只有嘗試著去翻過那座山才會(huì)知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對(duì)困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰(zhàn)，相信在嘗試中一定會(huì)有所收獲，會(huì)不斷成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇11
嘗試就像一杯茶，香醇而淡雅，只有細(xì)細(xì)品味才能嘗到它的美。嘗試就像一首詩，簡(jiǎn)短而深邃。只有認(rèn)真揣摩，才能品出它的精，嘗試可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，可以讓我們升化人生，只有在嘗試中我們才能更好地成長(zhǎng)。
在當(dāng)“自我針灸”的第一步邁出之后，由于不會(huì)快速進(jìn)針，所以扎時(shí)就更痛一些，不論扎哪個(gè)穴位，只是痛、脹及形容不出的一種難受感。在扎了幾次之后，還是扎不出書上說的典型傳導(dǎo)針感來，羅大倫先生寫了一本《古代的良醫(yī)》那些良醫(yī)的成就歷程值得我借鑒，“秀才學(xué)醫(yī)，籠中抓雞”這是經(jīng)歷了印證的。張仲景，扁鵲他們有幾本醫(yī)書？為何他們能夠大成就呢？難道我不想成為現(xiàn)代的張仲景嗎？
提高養(yǎng)生保健意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣，會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單明了的方法，為自己與家人做簡(jiǎn)單的調(diào)理，讓我們盡孝，同時(shí)也讓自己減少疾病，為自己和家人帶來一生的健康保障。我不能放棄這想法。我選定穴位三陰交，就這樣連扎了幾次，針還沒扎到1.5寸深時(shí)，腳掌突然感覺如同閃電一般的麻了一下。漸漸地，我就用手輕輕慢慢捻轉(zhuǎn)針柄，每捻轉(zhuǎn)一次，就出現(xiàn)一次如閃電般觸電感，就象樹葉內(nèi)的筯一樣，快的就如同蛇吐信，而且沒有什么難受的感覺，此時(shí)我真正知道傳導(dǎo)針感是什么滋味了，來得非�？�，當(dāng)時(shí)真的嚇了我一跳，嚇得我立即松開了手，可我馬上又意識(shí)到：好、真好，傳導(dǎo)針感出現(xiàn)了，就是書上所說的向下傳至足底的觸電樣感······就那一刻，我的心里徹底明白了不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能，我不敢”作為你的擋箭牌，只有不斷地嘗試，勇敢的面對(duì)，收獲的自然是一份膽量，喜悅，然而更多的是感悟。
針灸是中國特有的治療疾病的手段。是一種“內(nèi)病外治”的醫(yī)術(shù)。是通過經(jīng)絡(luò)、腧穴的傳導(dǎo)作用。以通經(jīng)脈，調(diào)氣血，使陰陽歸于相對(duì)平衡，臟腑功能趨于調(diào)和，從而達(dá)到防疾病的目的。凝聚著中華民族強(qiáng)大的生命力與創(chuàng)造力，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是全人類文明的瑰寶。我不僅是受益者，還要做奉獻(xiàn)者、傳播者。
雖然針灸，簡(jiǎn)單易學(xué)，好操作，但我絕對(duì)不輕視，無論扎第多少針時(shí)，也象扎第一針一樣認(rèn)真重視，絕不馬虎，以針保健，其樂無窮。在嘗試中我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，在嘗試中煥發(fā)生命的光彩，在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇12
人生往往就是這樣：在這一秒作出的抉擇，下一秒的結(jié)果也許誰也無法預(yù)料。其實(shí)，人生本也就是一個(gè)充滿嘗試的過程。
烈日炎炎下，鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球，那是成長(zhǎng)中毅力的嘗試。
盛夏的驕陽炙烤著大地，球拍一次又一次地從手中滑落，我終于一下子癱軟在地上，但我的腦海中卻始終抹不掉對(duì)手的譏諷。我顧不上身上的傷痛，猛然站起身又一次抬起球拍，又一次奮力地?fù)羧�，終于，球在我的眼前劃過了一道完美的弧線，飛得好高，好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過對(duì)手的球拍邊緣，那一雙曾經(jīng)充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。
喧騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁，面對(duì)高高的運(yùn)動(dòng)架我毅然攀上，那是成長(zhǎng)中勇氣的嘗試。
高高的運(yùn)動(dòng)架令人望而生畏，陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺，我只得插到隊(duì)伍的最后，但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀，一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈，額頭也滲出了冷汗，但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵(lì)。終于，我穩(wěn)定一下情緒，然后深吸一口氣，雙腿緊繃，順勢(shì)躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗，更重要的是：我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。
眾目睽睽的三尺講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們期待的雙眸，我的自卑一掃而空，那是成長(zhǎng)中自信的嘗試。
課堂上，老師布置了一道展示題，思考完畢后可以上臺(tái)去講解。時(shí)間很快過去了，我有了自己的答案，但還沒有一個(gè)人舉手。我心里癢癢的，幾次想舉手，但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳，終于，我咬了咬嘴唇，堅(jiān)定地舉起了右手，好像是在舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式，一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道，這就是：自信。那一刻，我真切的感覺到靈魂深處一種長(zhǎng)大的幸福。
每每回憶過去，揀點(diǎn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生處處都充滿著嘗試，它一次又一次啟開成功之門，讓我鼓起勇氣，在嘗試中前行，在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇13
時(shí)間如箭，一晃就是12年，這12年好像一部電影，很漫長(zhǎng)，又很短暫。兒時(shí)的往事，像一張張陳舊的灰色照片，在我的腦海翻過。小小的身軀，光著腳丫在地上跑來跑去，天真無邪的笑容，稚嫩可愛的童聲，可笑無知的幻想……
我在一次攀巖中知道了成長(zhǎng)的樂趣。剛開始時(shí)，憑著一股子沖勁，我順順利利的爬到了巖上第一個(gè)凸出的地方，但是接下來的事情就不太好辦了，我不知道該怎樣越過這個(gè)斜坡。趴在斜坡下面，動(dòng)也不敢動(dòng)，慢慢的，我腿也酸了，渾身不停地顫抖，手心里出了很多汗，滑滑的，連石頭都抓不住了，我真想放棄算了，但是看著巖下不停鼓勵(lì)我的爸爸媽媽和一群不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，我心想，我總不能辜負(fù)了下面那么多人對(duì)我的期望啊，好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示我重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，跨過了那塊斜坡，呵！我不斷為自己加油鼓勁希望自己登上最高峰。我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼！
這時(shí)，在下面一直鼓勵(lì)我的叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來，我又有了力量，很快爬到了第二個(gè)凸起的地方，我本來還想繼續(xù)往上爬，可是右手掌心的汗讓我沒能抓住攀巖點(diǎn)，腳下一滑離開了巖面，被安全繩緩緩的送了下來，下來之后，媽媽摸著我的頭說：“真棒，你是我的驕傲！”
我在不斷的嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇14
失敗了，你可能會(huì)失望。但如果不會(huì)嘗試，那么注定失敗。
大膽的嘗試，讓人磨煉膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
今天，我在看書，媽媽在炒菜，奶奶在洗菜，而爸爸則在看電視。我看完了書，走進(jìn)廚房，看見媽媽炒菜炒得滿頭大汗，我心想：媽媽炒菜太累了，我一定要學(xué)會(huì)炒菜，讓媽媽好好休息一下。
于是，趁媽媽停下的時(shí)候，我馬上走過去，拿住媽媽的鏟子，放好，對(duì)媽媽說：：“媽媽。您太累了，休息一下吧！我來幫您炒菜！”這時(shí)，爸爸走了過來，帶著一點(diǎn)兒嘲笑的口吻對(duì)我說：“你會(huì)炒菜么？別給媽媽添亂了�！甭犃税职值倪@番話，我心里很不是滋味，馬上反駁：“不會(huì)可以學(xué)嘛！喬丹籃球打得這么棒，不也是學(xué)的！”爸爸被我說得啞口無言，繼續(xù)出去看電視了。
我搬來一張椅子，站在上面。我想做番茄炒蛋，但我不會(huì)做，奶奶只好來幫我。
奶奶教我，首先，打開煤氣爐，我照做了。然后，奶奶倒了點(diǎn)油進(jìn)鍋里，她拿出一個(gè)番茄，讓我切。我切好了之后，把番茄放進(jìn)鍋里。這時(shí)，我的收被一滴油燙到了，我大叫一聲，馬上倒了一大杯冷水到我的手上，痛是不痛了，但我的手還是紅紅的。
這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，看見這番景象，又嘲笑我說：“不行就別堅(jiān)持嘛！”我不理爸爸專心炒菜。炒了不一會(huì)兒，由于煙太多了，我馬上咳嗽起來，奶奶見狀，關(guān)心地問我：“有沒有事？要不要把抽油機(jī)給開了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶就把抽油煙機(jī)開了。
不一會(huì)兒，油煙沒了，番茄也炒好了，我馬上歡呼起來。爸爸在一旁給我潑冷水：“只是番茄炒好了，雞蛋呢？”我馬上把剩下的雞蛋打進(jìn)鍋里，不停地翻，不停地翻，很快就做好了，我把他們放進(jìn)盤子里，端了出去。媽媽直夸我，做得好吃，只見爸爸，低著頭走了。
只有敢嘗試，才有勝利果實(shí)開花的一天，只有敢嘗試，才會(huì)使人更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇15
生活中，有許多事情是需要嘗試著去做的，比如第一次嘗試騎車，第一次嘗試騎自行車，第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。
有一次，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我和弟弟兩個(gè)人，我們兩都餓了，但是家里也沒有什么吃的。于是我便嘗試著自己做飯。
我先把鍋洗一遍于是再用火把鍋烤干，烤干后我就往里面放了一點(diǎn)油，再打了兩個(gè)雞蛋，關(guān)了小火，我有模有樣地學(xué)起了媽媽炒飯時(shí)候的樣子，幾分鐘后，我的雞蛋飯就出鍋了，我開心地把飯端到餐桌上，讓弟弟品嘗我的杰作。弟弟嘗了一口對(duì)我說了一句：“姐，這是人吃的嗎？”我說：“很難吃嗎？我嘗嘗�！蔽覄偝赃M(jìn)嘴就吐了，媽呀，這是啥東西，太難吃了，這絕對(duì)是我吃過最難吃的飯，又酸又硬。想著自己辛苦做出來的飯居然是這個(gè)樣子，我心里很難受，覺得做飯這個(gè)事情太難了！
但是，我不甘心，辛辛苦苦做了那么久的飯，怎么可能會(huì)這么難吃？于是開始思考：為什么飯會(huì)又硬又酸？對(duì)了，之前我放了醋在里面，當(dāng)然就酸了，這次，我就試著不放醋。但是，飯為什么會(huì)很硬，而不像媽媽炒出來的那樣松軟可口呢？對(duì)了，記得媽媽說過，飯?jiān)诒淅锓啪昧耍瑫?huì)變硬，要加點(diǎn)水煮一下才會(huì)回軟。
于是，我又試著先把飯加點(diǎn)水煮軟，再像剛才一樣炒。不一會(huì)兒，一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。
“嘗嘗怎么樣？”我滿懷信心地對(duì)弟弟說�！安粫�(huì)又很難吃吧！”弟弟皺了下眉頭，擔(dān)心地拿起筷子，慢慢地挑了一點(diǎn)兒放進(jìn)嘴里�！巴�，姐，這回做得太好了，真趕得上媽媽的手藝了！”弟弟很驚訝，隨后便狼吞虎咽地吃了起來，不一會(huì)兒，那碗飯便被他掃光了。
我看著弟弟那滿足的樣子，十分開心。經(jīng)過這次做飯，我得知了一個(gè)道理：對(duì)于自己不會(huì)的事情，要敢于去嘗試。第一次沒做得好時(shí)，千萬不要放棄，要多想辦法，不要慌張。這件事才能成功。做飯如此，做其他的事情同樣如此。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇16
成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng)，雖無言，但滋潤(rùn)了我們的心田；成長(zhǎng)就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途。在我們成長(zhǎng)過程中的一次次嘗試，則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的。在嘗試中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是痛并快樂著的！
猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動(dòng)，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎？班上的同學(xué)都在遲疑著，此時(shí)的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會(huì)嗎？”我猶豫著，想到了老師對(duì)我的殷殷期盼，我對(duì)自己的恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了，我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多！
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng)，是收獲的，更是不易的！
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇17
青春的飛揚(yáng)，不單純是白色的華美，更多的是嘗試，嘗試著去追尋，繚繞中那絲縷青茗，斜倚夕陽，蕭落竹下，靜觀寒江陪煙火……漸漸開始，成長(zhǎng)!騰空！
——題記
人篇之初識(shí)
山野的氣息，隨著腳步漸入，愈發(fā)幽深。不覺中，一股清流瀉下，沾濕了鞋底，濕潤(rùn)了心扉。驀地，溪間草叢中傳來一陣唏噓聲。我躡手躡腳地靠進(jìn)小草，卻對(duì)上你一雙驚懼的烏眸，一只不慎墜下的雛鷹，羽翼未豐的翅尖上，血跡斑斑。靜視你無助的瞳，恍惚間，耳畔傳來母鷹被捕的哀鳴。憐惜地伸出手，想為你包扎。不料，你低吼了一聲，眼底深藏的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)，漸悉出現(xiàn)。我愕然，選擇了蹲在旁邊，看你倔強(qiáng)地舒展自己的翅，拍打著，歪斜地起飛，撞在巖上，幾片零落的羽毛，飄散旋下，明明疼得齜牙咧嘴，你卻不吭聲，又嘗試著尋找平衡，努力飛翔。一次又一次，草間，散落一地血羽，你卻自豪地站在巢邊，不同方才的無助，你多了一份堅(jiān)毅。
鳥篇之偶遇
風(fēng)，愈加凌厲，昏暗的暮色，伴著我的哀叫，墜向地面。不經(jīng)意間抬頭，卻見你憐惜的眸�；蛟S，你悟出我眼底的倔強(qiáng)，你只靜靜地看我嘗試飛翔，待我重新站在巢邊。我已無憂，你低下頭，靜心地尋找起來。你小心翼翼地用食指和中指捏住一片花瓣，輕輕地往旁邊撥了一下，仔細(xì)地觀察著，一會(huì)兒又拿起紙筆記錄著。一片花叢尋找到另一片花叢，你似乎還有什么未曾找到，汗珠一顆一顆地順著你的臉頰滑下。我輕輕地鳴叫著，想告訴你天色已不早，
你沒有停下腳步，嘗試著向另一片花叢走去……我飛落到你旁邊，許久，你終于抬起那充滿笑意的臉，眼神中的篤定，你找到了你所要的。
人篇之震撼
又是末秋的一日，重回那山谷，又遇見了你。如今的你，已不是往昔那怯怯哀鳴的雛鷹。唯見你，勇敢地從山巔躍下，嘗試著滑翔、捕食。我靜立在小溪一隅，微笑著看你眉宇間的英氣，看你徜徉于天地之間，俯瞰一切。我知道，你一定嘗試了很多次，你一定從未放棄，在嘗試中，你開始成長(zhǎng)為一代雄鷹。
鳥篇之動(dòng)容
不知經(jīng)過多少個(gè)日夜，在我不斷嘗試之后，又遇見了你。你依舊是一身素潔，依舊在溪邊，靜心尋找什么。我在天空俯沖，垂眸著你干凈的容顏，一絲不茍的神情。我知道，你亦是鍥而不舍，縱然失敗是冗長(zhǎng)黑暗的長(zhǎng)廊，你始終嘗試著，尋找成功的路途。你從不曾退縮，在嘗試中，你亦開始成長(zhǎng)。
人鳥篇
鳥兒，你在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中，你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不退縮，一次次浸著汗血的嘗試，將你鑄造成為屹立山巔的一代雄鷹。人類，你在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中，你學(xué)會(huì)了鍥而不舍，你開始向著理想追逐。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇18
人生就像花一樣，不管多么燦爛，其中總有調(diào)落的時(shí)候。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很差，每次上課都走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我做一道簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無從下手。老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時(shí)教室響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學(xué)們的取笑聲在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我很狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后，她撫摸我的頭，嚴(yán)肅的說：“孩子，記住，落后就要挨打。只有努力，別人有的，咱們也會(huì)有�！眿寢屩v完這句話時(shí)，我分明看見她的眼睛濕潤(rùn)了。從那一刻起，銘記著媽媽的話，我不愿再讓媽媽為我流淚。
從那以后，我每天拼了命的學(xué)。上課如果走神，我就在自己的手心寫上個(gè)“心”字，意思是提醒我上課要專心致志。別的同學(xué)一分鐘能學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分鐘學(xué)不會(huì)，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就一個(gè)小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中，由原來的倒數(shù)第三到順數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)都吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手中接過鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺地留下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過神時(shí)媽媽已緊緊把我抱在懷里，嘴里顫抖不停的說：“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我徹底地明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中不斷嘗試，才能經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的襲擊。腳下的路還很長(zhǎng)，既然一踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選接了遠(yuǎn)方，就不能停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)诓粩鄧L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇19
嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。嘗試，這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生。它對(duì)我們來說是一種挑戰(zhàn)，它不敢做的事去做。嘗試，是勇氣，是人們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去超越自我的勇氣;嘗試是一種意志，要嘗試，除了勇氣還要意志，正因?yàn)橛辛怂�，我們才能嘗試，才能做的更好。人生的嘗試何止千萬，但每一次都珍貴無比，因?yàn)樗o了我們教訓(xùn)，給了我們希望。去嘗試的每一次都是那么有價(jià)值，充滿希望和活力。
那是一個(gè)陽光明媚的午后，表姐正好來到了我家。我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園，我就迫不及待的騎了上去。誰知車子一歪。差點(diǎn)倒了。表姐一把拉住我說：“別急，慢慢來。你要一腳踩在地上，滑幾步，然后再快速地坐上去。
來試試，我扶著你，我按照表姐的話去做，果然成功的上了車。在表姐的幫助和指揮下，我騎得越來越穩(wěn)了，可我漸漸感覺后面的支撐力量不見了，我回頭一看，表姐不知什么時(shí)候松了手，我一緊張，車子又開始劇烈的搖晃起來，把我重重的摔在地上。“你怎么松手了?害我腿都摔疼了!”我大聲責(zé)怪表姐，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來。可表姐卻若無其事的說：“你已經(jīng)會(huì)練了，接下來就該你自己練了�！闭f完就坐在一旁休息了�！安还芫筒还埽易约壕�!”我賭氣的說著。
我按剛才練習(xí)的方法嘗試著獨(dú)騎自行車，開始的時(shí)候搖晃的厲害，但我腦中不斷想著表姐的話：“緊握車把，掌握好方向，目視前方。”漸漸的，車子不搖晃了，我騎得越來越穩(wěn)。黃昏的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興的向表姐炫耀：“沒有你的幫助，我自己也會(huì)騎了。”表姐只是笑了笑，什么也沒有說。
那天晚上，我和表姐睡在了一個(gè)屋子里，我偷看了表姐的日記。可是，我從日記里看見這樣一句話：今天我教我表妹騎自行車，看到她摔倒的時(shí)候我很心疼，但我知道，如果我一直扶著她，她是學(xué)不會(huì)的。有些事只能她自己去嘗試，希望她不會(huì)生我的氣�？吹竭@，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)，原來是我誤會(huì)了表姐。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇20
人生往往就是這樣：在這一秒作出的抉擇，下一秒的結(jié)果也許誰也無法預(yù)料。其實(shí)，人生本也就是一個(gè)充滿嘗試的過程。
烈日炎炎下，鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球，那是成長(zhǎng)中毅力的嘗試。
盛夏的驕陽炙烤著大地，球拍一次又一次地從手中滑落，我終于一下子癱軟在地上，但我的腦海中卻始終抹不掉對(duì)手的譏諷。我顧不上身上的傷痛，猛然站起身又一次抬起球拍，又一次奮力地?fù)羧�，終于，球在我的眼前劃過了一道完美的弧線，飛得好高，好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過對(duì)手的球拍邊緣，那一雙曾經(jīng)充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。
喧騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁，面對(duì)高高的運(yùn)動(dòng)架我毅然攀上，那是成長(zhǎng)中勇氣的嘗試。
高高的運(yùn)動(dòng)架令人望而生畏，陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺，我只得插到隊(duì)伍的最后，但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀，一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈，額頭也滲出了冷汗，但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵(lì)。終于，我穩(wěn)定一下情緒，然后深吸一口氣，雙腿緊繃，順勢(shì)躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗，更重要的是：我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。
眾目睽睽的三尺講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們期待的雙眸，我的自卑一掃而空，那是成長(zhǎng)中自信的嘗試。
課堂上，老師布置了一道展示題，思考完畢后可以上臺(tái)去講解。時(shí)間很快過去了，我有了自己的答案，但還沒有一個(gè)人舉手。我心里癢癢的，幾次想舉手，但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳，終于，我咬了咬嘴唇，堅(jiān)定地舉起了右手，好像是在舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式，一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道，這就是：自信。那一刻，我真切的感覺到靈魂深處一種長(zhǎng)大的幸福。
每每回憶過去，揀點(diǎn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生處處都充滿著嘗試，它一次又一次啟開成功之門，讓我鼓起勇氣，在嘗試中前行，在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇21
貝多芬說過：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，在嘗試中成長(zhǎng)�！睆男∥冶闶窒矏蹟�(shù)學(xué)，可那爛到爆的數(shù)學(xué)成績(jī)卻讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來越?jīng)]了信心。
可又也許是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)那從小的喜愛，使我在老師說有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，一股熱血直沖腦門，如一只“打不死的小強(qiáng)”一般的報(bào)了名。
這種勇于嘗試的精神也是需要付出代價(jià)的。
于是我在接下來的兩天時(shí)間里，如一只脫韁的野馬，撒了歡的瘋狂地做習(xí)題，復(fù)習(xí)書本迎接競(jìng)賽。
在考前十分鐘，我不停的深呼吸，對(duì)自己說：你行的，要勇敢去嘗試。
考試到了，一道道題從我眼前飄過，感覺熟悉得不能再熟悉的題型卻還是做不出，再仔細(xì)地讀題，再一次地“翻閱”腦海中的知識(shí)，希望能想起一些解題的思路，可這仍是徒勞，腦海中一片空白，如一團(tuán)漿糊，不知從何下手。這兩天的努力似乎無半點(diǎn)“用武之處”。
時(shí)間已經(jīng)過半，而我只做出了兩三道題。
現(xiàn)在，我已不再思考題目而是在漸漸灰心，開始抱怨著自己為什么要報(bào)名參加競(jìng)賽，給自己的傷口上撒鹽，添上一筆慘淡的紅？
我垂頭喪氣的走出了考場(chǎng)，急得麻木而冰冷的腳開始“復(fù)蘇”；而原本充滿信心的心卻慢慢的“冰凍”。
沒過幾天成績(jī)下來了，那凄涼而又如以往一樣鮮紅的成績(jī)刺入我早已麻木的心底。
“失敗了，為什么又失敗了？這樣的嘗試值得嗎，需要嗎？”我在心中一遍又一遍地反問著自己。
一個(gè)人說：“當(dāng)然不值得，看看，你這么努力，換來的是什么，是這不好的分?jǐn)?shù)還是，破碎的尊嚴(yán)？”“不，這是你嘗試的結(jié)果，要勇于接受！”另一個(gè)人大聲的說。
是啊，不論結(jié)果是好是壞都是我努力去嘗試的結(jié)果，要勇于承擔(dān)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽以趪L試中成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇22
人生是一本厚重的書，它或悲，或喜，或令你激動(dòng)，或扣人心弦，但你若不嘗試將它翻開，你永遠(yuǎn)都無法品味一部佳作。
三年級(jí)時(shí)，懷著對(duì)美術(shù)的一腔熱愛，我小心翼翼地翻開了《藝術(shù)史》嘗試去回首藝術(shù)發(fā)展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背后的故事，嘗試去了解他們追求的信仰，每幅畫背后的故事。
古時(shí)歐洲的大陸上，我前往精神病院，看了梵高被奪去自由，身陷黑暗，卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這，是否是他對(duì)光明和自由的渴望？我踏上達(dá)芬奇的故土，凝視《巖間圣母》溫柔而富有母愛的微笑，這，是否是他對(duì)母親的贊頌思念？穿過莫奈的花園，在那淡雅的睡蓮前佇足，雖幾乎目不能視，卻依舊能畫出心底的睡蓮，這，是否是他對(duì)即將逝去陽光，困難坎坷的無畏豁達(dá)？我來到那座聞名于世的教堂，看米開朗基羅因有人質(zhì)疑他的繪畫水平，拍案而起，在這教堂的天頂下，一畫便是三年，這，是否是他對(duì)自己畫技的自信……
嘗試著去理解那些顏料背后，被掩埋的故事，嘗試著讀懂千年前的那段歲月。
似有所悟地合上厚重的書本，我拾起畫筆，帶著嘗試探索的眼光，重新走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的世界。
寫作業(yè)時(shí)，臺(tái)燈下遞來的溫?zé)岬娘埐耍ь^看向母親含著心疼的眼，在燈光下閃著暖色的光，我恍惚間領(lǐng)悟，或許，這就是藝術(shù)。比賽場(chǎng)上，隊(duì)員們?cè)诹胰障戮o咬牙關(guān)，汗珠濺落在地上，望著他們投籃的背影，我隱約間領(lǐng)悟�；蛟S，這就是藝術(shù)。野炊時(shí)，老師同學(xué)一起手忙腳亂的生火做飯，隔著濃濃炊煙，注視著同學(xué)相互幫忙添柴加水，最終滿意的品嘗著自己做的飯菜，在食物的香氣中，我剎那間領(lǐng)悟，或許，這就是藝術(shù)……
在最初的最初，如果我沒有嘗試翻開那段歲月，我將失去的，并不只是其中的技法，如果我沒有嘗試去體會(huì)生活中無處不在的藝術(shù)，我將失去的，并不只是那些繪畫的素材。
嘗試并不一定成功或正確，但它一定會(huì)讓你從中感悟到人生，感受到成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇23
成長(zhǎng)，是在摸索中進(jìn)行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長(zhǎng)！
自小以來，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術(shù)，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無人能超�？墒巧铣踔幸詠�，有一種叫漫畫的東西闖入我的世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們?cè)鯓影褍苫∫痪�的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動(dòng)人……我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)的畫風(fēng)我還是學(xué)不來，看來我的作品永遠(yuǎn)都是“文物”。
我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的`找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認(rèn)識(shí)我了的情況下，我找到了最適合的素材。《長(zhǎng)歌行》里的大堂公主：李長(zhǎng)歌。她，不妖不媚，不長(zhǎng)的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡(jiǎn)直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無數(shù)次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動(dòng)著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺著實(shí)難受，我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣布道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時(shí)候“偷懶”的辦法，既然不會(huì)畫眼睛，那就給她做一個(gè)閉著眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦干凈，畫上兩個(gè)彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨(dú)立……
那幅畫被我貼在墻上，它是我會(huì)與不會(huì)之間的過程，更是一種在成長(zhǎng)中的嘗試。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇24
那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊!
我們?cè)诘谒奶煜挛纾瑏淼搅伺蕩r的場(chǎng)所，我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對(duì)自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅(jiān)持你就是勝利者!”
我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃動(dòng)了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)?加油!”聽到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了!我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動(dòng)……我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，在嘗試中成長(zhǎng)，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)有嘗試的喜悅……
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇25
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后可能是喜悅、收獲，也可能是失敗……但只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹，才能在嘗試中成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)豐收最好的季節(jié)——秋天，我也收獲了一個(gè)最好的禮物，因?yàn)槿ネ獾爻霾畹陌职謳Щ貋砹艘粋�(gè)我夢(mèng)寐以求的東西——滑板車。它是游龍板，顏色粉嫩粉嫩的，如同少女般吹彈可破的臉蛋，令我愛不釋手。
我剛拿到滑板車，就迫不及待地拉著爸爸沖下樓去，準(zhǔn)備大展身手。我迅速地找了一片空地，小心翼翼地把滑板車放下來，對(duì)它充滿了十足新鮮感的我想都沒想，就把雙腳放在板上。可是出師不利，剛上去就被它拒絕了，只好無可奈何地跳了下來。我心有不甘，再一次不假思索地一錯(cuò)再錯(cuò)，結(jié)果還是徒勞無功。
俗話說：“心急吃不了熱豆腐”于是，我便慢慢地靜下心來，不再莽撞行事了。
吃一塹長(zhǎng)一智，我開始細(xì)細(xì)回想之前自己的錯(cuò)誤，也請(qǐng)了場(chǎng)外的爸爸來幫助我。他告訴我：學(xué)滑板車最重要的是耐心和堅(jiān)定的意念，還要掌握技巧。我仿佛如魚得水，很快懂得了方法，再經(jīng)過一番思考，再次踏上學(xué)車之路。
我充滿了信心，對(duì)著自己說：“加油！你可以的”說完，我便把左腳放了上去，右腳在地面上用力向后蹬了兩下，輪子向前移動(dòng)了！我急不可待地把右腳放了上去，可誰知時(shí)機(jī)尚未成熟，我的身體開始前后晃動(dòng)，重心不穩(wěn)。這時(shí)的滑板車如同調(diào)皮的小孩子，硬生生的把我甩了下去。
我毫不氣餒，又嘗試了第二次，第三次，第四次……卻任然沒有成功。
這時(shí)，我想起了一句使我重新振奮起來的話語：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
我不再輕言放棄，再嘗試了一次！這次，我靜下心來，放松地把左腳放上去，深深地吸了一口氣，右腳蹬完后抓住時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跳了上去，雙腳自然地前后擺動(dòng)，滑板車終于被我征服了！我的嘗試成功了！
通過這次嘗試，我明白了：堅(jiān)持就是力量！做事要靜下心來！我也明白了：只有在嘗試中才能獲得真理，在嘗試中才能成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇26
寂寞的童年，沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒有夢(mèng)幻的綠草、卵石與小魚，但那次嘗試讓一本本美麗而神奇的課外書，使我的生活變得豐富多彩。
不知誰在桌子放了一本書。隨便翻越幾頁，又認(rèn)真地看了一篇文章，不知不覺地便讀了進(jìn)去，在這之前我還是遨游在武俠小說之中。我覺得面對(duì)的不單單是一本書，而是滾滾長(zhǎng)江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，一幅幅由七彩顏料構(gòu)成的山水畫。這次嘗試影響了我。
在書的海洋里，我暢游著。我不但閱讀了許多小說、名人傳記，還閱讀了許多的詩歌、散文。朱自清、高爾基、魯迅、秦文君、郭沫若，一位位作家，一本本好書走進(jìn)了我的心靈。手捧著書本，我似乎在與作家談話，在與偉人交談。保爾、賈里、馬小跳等一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象縈繞在我的腦海。
每當(dāng)遇到一本好書，我的心會(huì)沉靜下來。我從中體會(huì)到優(yōu)雅的語言，學(xué)到豐富的知識(shí)，提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，照亮了我前進(jìn)的道路。
濃濃書香，伴我成長(zhǎng)，閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。讀書給予了我知識(shí)，讓我有了更開闊的眼界；讀書更給了我力量，讓我有無比的勇氣。讀書武裝了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。以書為伴，其樂無窮。我愿踏著書籍神奇的階梯，一步一步地實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
如果說讀書是游泳，那么嘗試便是無邊無際的大海：如果說讀書是飛翔，那么嘗試便是一望無垠的天空：如果說讀書是奔跑，那么嘗試便是寬闊廣袤的土地。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇27
也許在曾經(jīng)受過許多的`失敗，但，你想過放棄后再嘗試嗎？
可能你有，不過我就是在嘗試中成長(zhǎng)的。在我受考試的失敗時(shí)，我想過放棄，但在我家人的鼓舞下，重新振作，開始嘗試。如我在數(shù)學(xué)，一道難題時(shí)，不斷地嘗試，從而得到了許多知識(shí)。在一年的暑假中，我被爸爸叫去發(fā)傳單，不過由于我膽子小，不敢發(fā)，所以一天就沒有發(fā)幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試，直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發(fā)傳單，他們也沒說什么就拿走了。
我意識(shí)到發(fā)傳單沒什么可怕的呀！所以在這個(gè)暑假我成長(zhǎng)了許多。現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理，就是要不斷嘗試才會(huì)得到成長(zhǎng)，比如有一個(gè)人都是這樣的。
天，他是一個(gè)黑人，當(dāng)他還是小孩子時(shí)，因父親去世，母親生病，所以他不得不去找工作，因?yàn)槟菚r(shí)美國歧視黑人，那么他去找工作時(shí)屢試屢敗，不過他還是不停地嘗試，最后他被叫去送報(bào)紙。起初，那些白人不讓他送，但他不斷的嘗試，又在嘗試中不斷的成長(zhǎng)，最后成了美國的總統(tǒng)。
所以，我相信只要嘗試，就會(huì)成長(zhǎng)的。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇28
在成長(zhǎng)的道路上充滿艱難險(xiǎn)阻，我們不懼困難，勇敢的一次次嘗試，嘗試去突破瓶頸。每一次嘗試，都是一次突破，每一次突破都是一次新生和一次成長(zhǎng)，而我們也是在一次次嘗試中不斷成長(zhǎng)起來的。
也許沒有嘗試我們就無法成長(zhǎng)，我們就會(huì)停滯不前。臨近假期，媽媽要去出差幾天，她讓我自己在家做飯吃，并且提前教了我。但對(duì)我來說，炒菜就是噩夢(mèng)，我是真的害怕那嗆人的油煙以及在油鍋里跳舞的食用油。雖然媽媽教了我，但每次我都不敢提前靠近，都是在廚房一角靜靜觀賞，我完全不敢上手，每次一靠近我就會(huì)想起小時(shí)候被熱油潑到手的場(chǎng)景，到現(xiàn)在我依然能感到那股疼痛。
我終究要自己面對(duì)。媽媽離開后，我一直在廚房徘徊，最終還是進(jìn)去了。我系上圍裙，全副武裝，反正我都要吃飯，今天我就豁出去了！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到廚房，小心地打開煤氣。但我準(zhǔn)備倒上食用油去預(yù)熱時(shí)，我的心里還是打起了退堂鼓，我到底是倒還是不倒？我要是到了，萬一油濺到我身上來怎么辦？我心里有一萬個(gè)萬一。最后我手一抖，就倒了。應(yīng)為我沒有提前清理好鍋，油不出所料的在油鍋里跳起了舞，我急忙退到廚房之外，可是我不能放任其不管吧！便只好硬著頭皮把事先準(zhǔn)備好的青菜倒進(jìn)鍋里，最后經(jīng)過我一番操作，我終于完成了第一道菜。我吃著我的勞動(dòng)成果，雖然菜糊了，沒放鹽，但我很開心，因?yàn)槲医K于敢做菜了。
過了幾年之后，我的廚藝已經(jīng)得到了很大的進(jìn)步。菜不糊了，也記得放鹽了。
也許沒有那一次的勇敢嘗試，我可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)做菜了，雖然那一次嘗試不一定成功，但我卻有所收獲。
人生中處處充滿冒險(xiǎn)和嘗試，沒有第一步的嘗試，我們就無法成功，無法成長(zhǎng)，每一步的嘗試都會(huì)成為我們的勛章，在之后的日子激勵(lì)我們前行。
讓我們勇敢去嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇29
終于來到了期待已久的海邊，不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行，我懷著激動(dòng)不已的心情踏上了摩托艇。
坐在飛馳的摩托艇上，耳邊是呼嘯的海風(fēng)，眼前是飛濺的海浪，不斷地沖鋒，不斷地抖動(dòng)，我頓時(shí)覺得翻嗆倒胃，恨不得立刻回到岸邊，發(fā)誓再也不乘坐摩托艇。浪花擊打的聲音響得可怕，艇身一會(huì)翹起一會(huì)又落下，重復(fù)N遍。我的身體因此而僵硬，一動(dòng)都不敢動(dòng)，仿佛只要我動(dòng)一下這只小小的船艇就會(huì)葬身海底。
“快過來，別坐著，就是那個(gè)背景，快，我給你拍張照！”爸爸朝我喊道。雖然我內(nèi)心是拒絕的，但是說不定站起來真的會(huì)看到更美的景致呢。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我咬了咬牙，雙手緊緊撐在座椅上，顫顫巍巍地將僵硬的腳慢慢伸直。這時(shí)，船艇又一個(gè)劇烈的飛沖，頓時(shí)又把我甩回了座位上，原本的勇氣也就此而散，再看看爸爸，只見他握緊了扶手，面對(duì)剛剛的劇烈的抖動(dòng)并沒有感到一絲害怕，反而露出了笑容。
爸爸看出了我內(nèi)心的緊張，鼓勵(lì)我道：“別緊張，勇敢些，爸爸會(huì)保護(hù)你的�！蔽覙O力調(diào)整自己的心態(tài)，做了個(gè)深呼吸，心里暗暗給自己加油：“你是男子漢，別做膽小鬼！”接著我慢慢的挪動(dòng)自己的身體，感覺船艇不再那么劇烈的搖晃。
“快點(diǎn)，站起來�！卑职謱�(duì)我說。
我再次雙手撐著座椅，腿漸漸伸直，慢慢地，慢慢地，我站了起來！接著，一手緊緊握欄桿，一手漸漸舒展，是的，我站起來了，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)了。
望著波瀾壯闊的大海，我的內(nèi)心充滿了戰(zhàn)勝自己的喜悅。成長(zhǎng)也就意味著更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，所以每件事都需要嘗試后我才能真正地成長(zhǎng)。
那時(shí)還是小草剛冒芽；柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條；冬眠的動(dòng)物剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，在嘗試中成長(zhǎng)�。�
我們?cè)谛瞧谌障挛�，來到了攀巖場(chǎng)所，我看到這龐然大物——攀登臺(tái)佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，太酷了！”“老師，我不去不行嗎？”……許多同學(xué)在我耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，心里在有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？”
我感到身體里的血液在急速循環(huán)，忽然看到了許多女生都踴躍地爬了上去，我對(duì)自己很沒信心，在胡思亂想中到我了，我的腿好像黏在地上一樣，怎么抬都抬不起來，我努力把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨。
風(fēng)輕輕地吹過，好像在說：“加油！韓冰倩，你可以的，只要堅(jiān)持你就是勝利者！”我努力的往上爬，快到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，但又一想如果這樣努力就白費(fèi)了。我往下看了看，下面的人那么渺小，就像顯微鏡下的細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人在努力的向高處爬……突然一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“加油，堅(jiān)持往上爬，爬到了你就勝利了！你不想挑戰(zhàn)一下自己?jiǎn)�？”聽到同學(xué)的鼓勵(lì)，我振作起來。
一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！到了！我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒像現(xiàn)在這樣開心，好像也沒那么累了，只剩下了激動(dòng)……
這次攀登，超越了我的極限，我不再害怕。這讓我懂得了嘗試的重要性，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇30
我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫羊毫字。爺爺在興高采烈地寫字，我老是癡癡地看著，這時(shí)候感到所有的“字”都像是很巨大的杰息似的。
到了七八歲時(shí)，在爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個(gè)“字”，那是一個(gè)多么令人難記的時(shí)刻。我躡手躡足地挪挪標(biāo)子，磨磨硯墨，心情總安寧不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸朱汁好不輕易用那微微發(fā)抖的手，寫下了第一個(gè)“字”。喔！看著這一個(gè)筆繪傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺布滿啼意的臉，我是多么愉快�。�
匆匆地寫的多了，也曉得辨別字的佳壞。看到爺爺?shù)囊皇置雷�，我真是愛慕極了。因而，我也就更添盡力地一直地寫，想要磨難出一手賴字來。在練字之余，我總喜歡呆呆地看著地空，看看天上的云朵，地面的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。由于我聽爺爺說過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神工氏看到精禾而作“八穂書”，倉頜看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個(gè)“蟋蟀書”，那當(dāng)多乏味啊！
唐代風(fēng)行的楷書，爾從小就愛好寫，也喜歡望。唐代的書法名野個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像姹紫嫣紅的花兒個(gè)別。如褚遂良的字秀媚，暖雅，像是剛沒水點(diǎn)的芙蓉一樣。他的《雁塔圣學(xué)序》寫得十分惡，包世君曾評(píng)之替“從左觀至右，字字相迎；從左瞅到左則筆筆相腹�！笨啥盟墓P下工夫是如許深沉。歐陽詢的字筆力勁險(xiǎn)，有著龍爭(zhēng)虎斗的氣象，云霧覆蓋的氣概，尖峻高絕為其特點(diǎn)。顏實(shí)卿的字更是一盡，他的字跟他的為我極為類似，剛健圓熟，向去就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字伏起轉(zhuǎn)，抑揚(yáng)皆很明顯方整謹(jǐn)嚴(yán)，很合適始教的己訓(xùn)練。柳私權(quán)的字勁挺秀美，取顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美毀。觀賞這些名家的字，真的其樂無限。
通過多年的訓(xùn)練寫字未成為我的一種趣味，一種享蒙，特別是在我學(xué)習(xí)上碰到艱苦，口情焦躁不安時(shí)，只有一展啟紙，一提訖筆，我的心境就會(huì)變得異樣安靜全部人猶如置身于世外，有清風(fēng)，有鳥語，也有花臭……因?yàn)槲以絹碓较埠脮ǎ灰挥锌站统磷砥渲�，所以提高無比鈍。特殊是在往年，我順害地通功了書法的等級(jí)測(cè)驗(yàn)。
我愛練字，是它讓我的生涯充斥了趣味，讓我悟出了很多干人的情理。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇31
魚只有到達(dá)過陸地才知道這片土地它不能涉及，鳥只有飛上過藍(lán)天才知道這天地的的廣闊。人總不能只生活在自己的圈子里，偶爾也應(yīng)該走出這個(gè)圈子去嘗試新的事。
或許是因?yàn)榕涯妫蛟S是因?yàn)橄氇?dú)立，或許是想了解掙錢多辛苦，或許是為了更理解父母，我才會(huì)決定去打工去嘗試獨(dú)立。我知道一切沒有這么容易，但我一定會(huì)努力。
看著街上來來往往的人和不辭疲倦的發(fā)著傳單的人，我猶豫了我到底該不該和他們一樣那么辛苦地去發(fā)傳單，但很快我說服了自己我應(yīng)該去嘗試，明白工作的辛苦。原來不止發(fā)傳單很辛苦就連找發(fā)傳單的地方都很不容易，幸好我的人緣還不錯(cuò)有一個(gè)姐姐愿意讓我在她那發(fā)傳單，一天二十元想發(fā)時(shí)就發(fā)不像發(fā)時(shí)就可以練歌，挺好的。雖然早就想過會(huì)很辛苦但真正發(fā)時(shí)還真的超出了我的想象，不僅要圍著汴河街繞來繞去還要忍受別人的白眼，還好我很樂觀不以為然。在時(shí)間的推移下，我慢慢適應(yīng)了也越來越會(huì)介紹了，傳單發(fā)完了，我的‘工作生涯’也‘結(jié)束’，我也變得有自信了。
這一天我收獲了很多，練習(xí)了歌、也變得比較有自信了。我知道成功都需要努力和嘗試也知道有信心才能做好每一件事�；蛟S這一次的嘗試是我懂得獨(dú)立的開始，也或許有了這一次的嘗試我可以變得不那么膽小也可以無所畏懼的追逐自己的夢(mèng)想，會(huì)珍惜每一分錢因?yàn)閽赍X真的很不容易，希望你們都能珍惜。有了嘗試才能創(chuàng)新，有了嘗試才能明白自己不擅長(zhǎng)什么更好的完善自己。生活因嘗試變得有意義，社會(huì)因嘗試進(jìn)步。有了嘗試才能成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇32
刀光劍影才能成就臨危不亂的戰(zhàn)馬；驚濤駭浪才可造就飛躍大海的海鷗；勇于嘗試才能寫下人生的史詩。
在面對(duì)生活歇斯底里的咆哮時(shí)，顧城在苦難中穩(wěn)住身形，高歌苦難：黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！這是對(duì)苦難下的戰(zhàn)書，是頑強(qiáng)不屈，嘗試尋找出路的形象。
是誰，在深夜苦讀？是誰，在世俗中安貧樂道？又是誰，一個(gè)人背負(fù)著他人的鄙夷和氣惱，在陋室中吟唱：“何陋之有？”是他，他叫劉禹錫。雖被奪去前程，但他卻以高潔傲岸的品格嘗試著在陋室中放出自己的光芒，他的執(zhí)著和敢于嘗試讓他的《陋室銘》流芳千古。
是誰，在渾濁俗塵中苦苦掙扎？是誰，在剝削階級(jí)肆虐的社會(huì)中奮起反抗？又是誰，一個(gè)人盡管承受了眾多磨難，仍在不斷嘗試？是他，他的名字叫白居易。他嘗試著用最樸實(shí)無華的文字給剝削階級(jí)以最辛辣的諷刺。他不僅僅在嘗試著讓平民理解他的詩，還苦苦嘗試著讓世人揭露這個(gè)黑暗的社會(huì)，提出：“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的進(jìn)步文學(xué)主張。他是當(dāng)之無愧的“古代魯迅”，最終在中國文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆！
還有許多人的嘗試，是他們推動(dòng)了整個(gè)世界的進(jìn)步。從愛因斯坦數(shù)千次的嘗試，我們有了電燈；從阿姆斯特朗在月球一小步的嘗試，成就了我們航天計(jì)劃的一大步成長(zhǎng)……
在嘗試中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功面對(duì)生活的不如意，我們要勇于嘗試，也只有不斷嘗試，我們的人生才有新的選擇，讓人生出獨(dú)一無二的樂章！
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇33
大膽的嘗試，讓人增加勇氣；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺……那一次嘗試，我至今記憶猶新。
那是去年暑假，媽媽帶我去普吉島浮潛，膽小的我說什么也不敢嘗試。媽媽耐心開導(dǎo)我：“不試試怎么知道行不行呢？你穿好救生衣，戴上蛙鏡，咬緊咬嘴，然后放松身體漂浮在海面上就ok了！”導(dǎo)游也在一旁鼓勵(lì)我：“放心，有救生衣沉不下去的，你還怕什么呢？”我覺得他們說得有道理，便決定試一試。
可當(dāng)我“全副武裝”地站上船尾準(zhǔn)備下水時(shí)，剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無影無蹤。我猶猶豫豫地抓著扶手不敢松開，不料，水手猛地一推我的后背，我就像一塊笨重的石頭砸入了水中。頓時(shí)，海水淹沒了我的頭，我慌了神，一陣亂撲騰，張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開，苦澀咸腥的海水便灌進(jìn)了我的嘴巴，涌進(jìn)了我的鼻子，嗆得我直咳嗽。導(dǎo)游見狀，遞給我一塊浮板，我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板，再也不敢下水。任憑導(dǎo)游怎么鼓勵(lì)、勸說，我就是死死抱著浮板不放手。這時(shí)，媽媽游到我身邊，向我描述著水下光怪陸離的景色，聽得我心里直癢癢。
最終，好奇心戰(zhàn)勝了心里的恐懼。我橫了橫心，慢慢松開了手，漂離了浮板。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭埋下水面時(shí)，眼前的景色使我驚呆了！只見各種各樣的魚兒漫游在絢麗的珊瑚叢中，各種顏色的海草在波浪的涌動(dòng)下翩翩起舞，陽光透過清澈的海水射下來，給水中的一切鍍上了七彩的光芒！哇，真是太奇妙了！我漸漸忘記了膽怯，盡情欣賞著眼前的一切，仿佛成了這天然水族箱中的一員……
這一次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也明白了一個(gè)道理：做任何事都要勇于嘗試，因?yàn)椴蝗L試，你永遠(yuǎn)只能當(dāng)“看客”，而不可能成為成功者！
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇34
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到培養(yǎng)，心靈得到滋潤(rùn)。
金山區(qū)慶祝第十八個(gè)中國記者節(jié)暨“金聞獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式在區(qū)文化館劇場(chǎng)舉行，我作為星辰電視臺(tái)小記者，與其他同學(xué)跟隨秦老師來到劇場(chǎng)，參加活動(dòng)。我是第一次參加此類活動(dòng)，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，心中涌起一絲絲緊張與期待，無名的焦慮拍打著心田，心中膽怯而惴惴不安，但又說不出究竟怕什么。
看著別的同學(xué)淡定從容地完成采訪，我的心中充斥著躍躍欲試的激動(dòng)，心中暗自想著：我是否也能像他們一樣，如此自然地完成采訪呢？
這時(shí)，秦老師問道：“接下來，是采訪本校小記者，有人自告奮勇嗎？”忽然，我的心猛然跳了一下，有個(gè)聲音告訴我：加油，你行的，不要害怕，努力試一試。秦老師好像也看出了我的心思，對(duì)我說道：“你來試一試吧。”他眼神中透露著堅(jiān)定，令人振奮。
當(dāng)輪到我采訪時(shí)，我心情不安地走到鏡頭前，稿子拿在手里已被手汗浸濕。雖說只是采訪本校小記者，但心海還是泛起陣陣波瀾。我聽到我的心在怦怦地跳�！艾F(xiàn)在讓我們來看看本校小記者參加本次活動(dòng)的感想”這句憋了好久的話到話筒前就像彈簧彈回來似的，一口流利的普通話變得吞吞吐吐。此時(shí)，我的心情格外緊張，腿還不停地打顫�！罢�(qǐng)問，參加了本次活動(dòng)，你有什么收獲嗎？”我不自然地把話筒遞了過去，滿臉通紅，另一只手不知道該放在哪里，只好不停地捏著褲縫。心跳加快，手無足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么，被采訪的同學(xué)們都已經(jīng)說完了，我才遲鈍地反應(yīng)過來，收回話筒。秦老師似乎已看出了我的不安，用他那肯定的眼神激勵(lì)著我。我咽了口口水，鼓足勇氣，說到：“謝謝兩位同學(xué)�！甭犞易约呵宕嗝髁恋穆曇簦闹杏侄嗔藥追中判�。接著說了下去：“這次活動(dòng)，讓我們了解了鮮亮的銀屏背后，是記者們的艱辛付出……”當(dāng)我說完了結(jié)束語，心中的巨石才放了下來，喘著粗氣，回到了座位上，長(zhǎng)舒了一口氣。
我們每一個(gè)人都生活在這顆藍(lán)色的星球上。眾生平等，一切生命皆有存在的價(jià)值和意義。而大多數(shù)的我們，都是平凡而普通的一個(gè)人。不會(huì)有鎂光燈打到頭上，也不會(huì)有在話筒前向哪個(gè)國家宣戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。就像這些普普通通的鐵道小站，在日復(fù)一日中迎來一列列飛速駛過的火車，準(zhǔn)時(shí)又安全便已是最大的功勞。我們都是這般無人問津的草根，過著不會(huì)登上新聞的人生。但這并不意味著，生命就此荒唐而無所事事。即便是一座荒涼的小站，也會(huì)有人發(fā)現(xiàn)她不為人知的美。一如平凡渺小的你，也總有一人懂得欣賞那般�？鞓范鵁o悔地過好每一天，人生的美妙之處不正在于此嗎？
在嘗試中，我真真切切地體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味，它教會(huì)了我勇敢面對(duì)，它教會(huì)了我控制不安，它教會(huì)了我大膽自信；在嘗試中，我們體會(huì)著命運(yùn)的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍(lán)天；在嘗試中，我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為迎寒盛開的寒梅，成長(zhǎng)為沖破阻礙的蝴蝶，成長(zhǎng)為新一輪的旭日。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇35
人生中有許多未知的事情，但嘗試是我們探索秘密要邁出的第一步。人生中的每個(gè)角落都有嘗試，在我的記憶中有數(shù)不勝數(shù)的嘗試，難以忘懷的就是三年級(jí)的一個(gè)下午……
我紅著臉興奮的翻著一本料理大全，大全上的菜都好吸引人啊！可是……這些菜都好難做��！今天我決定嘗試一下煮羊肉竄面。
每次看到爸爸進(jìn)廚房一個(gè)來回，就端出香噴噴的燉牛肉或紅燒肉，我總羨慕的要命，于是我趁爸媽不在家自己做飯。不過燉牛肉對(duì)我這樣從未下過廚房的新手來說難度簡(jiǎn)直太大了。因此我選擇相對(duì)簡(jiǎn)單點(diǎn)的羊肉竄面才是最好的選擇。
我死死的盯著大全，看著上面密密麻麻的解說。良久，我像模像樣的一揮袖子，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我舔著嘴唇，把調(diào)料都放好，隨后毛手毛腳的點(diǎn)起火，把早已準(zhǔn)備好半鍋水放到火上。隨后目不轉(zhuǎn)睛盯著鍋里安靜出奇的水，5分鐘，7分鐘，10分鐘過去了，我無聊的打了個(gè)哈欠，再看水面，正冒出一個(gè)個(gè)不大不小的泡泡，起初比較疏散，后來變得越來越密。我看了看料理大全上的插圖，“好，就是現(xiàn)在�！绷⒓捶胚M(jìn)一大把面條，然后就喜滋滋的等著面條開鍋。
趁著這段時(shí)間，我又掃了一眼料理大全，啊！還要加一些菜��！書上寫著切記，面條開鍋時(shí)，必將放入蔬菜和羊肉片。我急急忙忙的拿起刀切白菜絲，并從冰箱里拿出一些羊肉片。當(dāng)我急急忙忙準(zhǔn)備妥當(dāng)時(shí)，鍋里的泡泡不耐煩的沖了出來，我顧不得羊肉的油膩和膻味，把白菜絲和羊肉片一股腦的丟進(jìn)了鍋里。再依次放入醬油，醋，香油，然后松了一口氣，眼巴巴的守在鍋旁。三分鐘后，泡泡又急不可耐的浮出水面，“完工�！蔽谊P(guān)上火，小心翼翼的把羊肉竄面盛進(jìn)一個(gè)漂亮的玻璃碗里。
我拿出手機(jī)，把我的成品拍照發(fā)給了爸爸。過了一會(huì)兒，爸爸回了我一個(gè)大拇指。我邊欣賞邊吃著羊肉竄面。這是我親手做的羊肉竄面，“我不再是從前那個(gè)不會(huì)下廚房做飯的小女孩了�！蔽因湴恋南搿�
就這樣，我在一次次的嘗試中長(zhǎng)大了……
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇36
成長(zhǎng)，一個(gè)很廣義的詞，任何生物都會(huì)隨著時(shí)間的推移而成長(zhǎng)，而加快成長(zhǎng)效率的發(fā)展方法只有一個(gè)——嘗試。
我小時(shí)候經(jīng)常乘火車回老家。第一次去時(shí)，十分興奮，一到孝感就激動(dòng)地從火車站向外跑，攔都攔不住，手舞足蹈的�？珊镁安婚L(zhǎng)，一下子就被抓回大伯的老式“蹦蹦車”，一顛一顛地就蹦回一個(gè)小村子里。
那時(shí)是上午，人們還在辛苦勞作，小孩子們則模仿著大人們勞作的樣子玩游戲。大人們好像很喜歡聊天，手中一邊忙活著，一邊嘮著嗑，聽的不耐煩了，我就小心翼翼的從屋子里逃了出去，去找那里的小孩子們玩耍去了。
我順著凹凸不平的小道向前走，突然眼前“跳”出了一片空地。當(dāng)?shù)氐男『⒆觽冋谶@片“可憐”的空地上踢著一個(gè)破破爛爛的皮球。我很想加入，但生來膽小的我，猶豫來猶豫去，也不敢湊上去，看著皮球在眼前飛來飛去，我終于鼓足勇氣，略帶羞澀地走上前去，低低地說：“請(qǐng)問，我可以玩嗎?”
一個(gè)高高瘦瘦，滿臉都是泥土的孩子，把我從頭到腳很快地掃視了一遍，挑釁地說：“呦，外地小子，行，可以加入�！蔽宜闪丝跉�，“但你必須通過一項(xiàng)考驗(yàn)�！蹦莻�(gè)孩子虎視眈眈地看著我。這也激起了我的斗志，我暗暗地握緊了拳頭，昂起頭大聲地沖他說：“好，我接受挑戰(zhàn)!”
我跟著那幫孩子們一起向前走。不知走了多久，向左拐了一個(gè)彎，走過一條蜿蜒的小路，爬上了一座小山，最后來到了懸崖邊。他們扭過頭來，滿臉不屑的表情，還是那個(gè)男孩開口說：“你可聽好了，你的任務(wù)不難，就是坐在懸崖邊上，但——”，他停頓了一下，看了我一眼，繼續(xù)說下去“但，你得坐在懸崖的最邊緣的地方，聽懂了沒有!”
我向懸崖邊看了一下，腳都軟了，我真不該接受他們的挑戰(zhàn)，之前夸下的�？谠斐闪爽F(xiàn)在的窘迫，左思右想，但是又覺得不能臨陣逃脫。我慢慢地向懸崖邊蹭過去，謹(jǐn)慎小心，生怕有一點(diǎn)閃失，終于蹭到了懸崖邊，我停了下來，回頭用乞求的目光看著他們。“不，我不可以放棄，繼續(xù)向前!”我的怒火被點(diǎn)燃了，想著：哼!咱們走著瞧!
回過頭來，突然發(fā)現(xiàn)自己的手心已經(jīng)微微發(fā)涼了，襪子也已濕透了，腳心滲出了汗，恐懼的心情折磨著我，讓我頭暈?zāi)垦�。突然，傳來一個(gè)孩子大聲喊叫：加油!你快成功了!“我心理默默地重復(fù)著這句話：加油，再往前一點(diǎn)，再往前一點(diǎn)!我的雙腳已經(jīng)懸空了，腳在空中蕩來蕩去，我緊閉雙眼，懸崖上的石頭也已經(jīng)被汗水陰濕，我慢慢地繼續(xù)向前蹭，這時(shí)恐懼和無助再次向我的頭頂壓了下來。
慢慢來，不要慌，我鼓勵(lì)著自己，我要表現(xiàn)到最好，我渴望成功。我努力著向前蹭，拋開一切雜念，睜開眼睛一看，我已經(jīng)蹭到了懸崖的最邊上了，我成功了。我心理給自己樹了大拇指。我的耳邊傳來鄉(xiāng)下孩子們的歡呼聲和雀躍聲。我自豪極了。我難掩心中的激動(dòng)，激動(dòng)的不僅是成功地激動(dòng)，更是戰(zhàn)勝自己膽怯心理地激動(dòng)!
開始膽小的我只是嘗試向懸崖蹭去，只是一次并不算偉大的嘗試，成功增強(qiáng)了我的自信，讓我對(duì)自己有了更加清晰的認(rèn)識(shí)�！笆郎蠠o難事，只怕有心人“，自信就是這樣嘗試來的吧!
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇37
“試著嘗試一下，好嗎？”
“不要，我害怕。”
看著眼前這雙被泥土濺濕的旱冰鞋，心里不住地發(fā)抖，媽媽在旁邊安慰著我�？纯创藭r(shí)的我，淚水浸滿了面頰，頭發(fā)凌亂地散著，褲腳還沾著幾塊灰灰的泥土，狼狽不堪。
本來是想開開心心的在這片廣闊的土地上學(xué)旱冰鞋的，可誰知竟然來了個(gè)狗啃泥。剛穿上鞋子想走一下，就摔在了前面這塊泥水坑里，突如其來的變故把我嚇得哇哇大哭，媽媽在旁邊輕聲細(xì)語地安慰著我�！霸囍鴩L試一下，好嗎？”“不要，我害怕。”被摔疼的我聲嘶力竭地喊道。“孩子，不要害怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，有誰第一次就能做得很完美，不是嗎？”聽到媽媽的話，我竟然停下了啜泣聲，細(xì)想：是啊，有誰第一次就能做得如此完美？
拍拍身上的泥土，在媽媽的幫助下，艱難地站了起來。此刻的我就像出征的戰(zhàn)士一般，目光堅(jiān)定。松開媽媽的手，小心翼翼地往前走著，卻不料依舊難逃被摔的惡咒，重重地摔倒在地，媽媽卻沒有來扶我。抬頭，看見媽媽鼓勵(lì)、期盼的眼神，咬了咬牙，顫顫巍巍地再次站起，這一次，我沒有再畏縮，而是大膽地滑了起來，幾分鐘后，摔了一次，又過了幾分鐘，再次跌倒，不知過了多久，也不知摔了幾次，就這樣從烈日滑到夕陽，在我的努力下，終于可以滑一小段距離，雖然它很短，可卻是我努力的結(jié)果。
第一次嘗試，雖艱辛卻甜蜜。
在嘗試中成長(zhǎng)，你的人生將會(huì)多一縷陽光照耀著你，多一滴雨露滋潤(rùn)著你，多一次成功激勵(lì)著你，你的人生將會(huì)變得愈益多姿多彩。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇38
在我們的成長(zhǎng)過程中，不會(huì)一直是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有磕磕絆絆。而我們需要不斷地嘗試，從中便會(huì)有所收獲。
我就在嘗試中收獲了那份勇氣。那一次，哥哥放假剛回家，我就迫不及待地讓哥哥帶我出去玩！我們一般都是去銀泰城玩的。進(jìn)了銀泰城，我們逛著逛著，突然來到一個(gè)可以攀巖的地方。帶著強(qiáng)烈的好奇心，我想去嘗試一下攀巖，就問哥哥：“哥，我能玩這個(gè)攀巖不？看上去很好玩的樣子。”“沒問題啊，只要你不害怕就去試試看吧�！备绺绾敛华q豫地同意，讓我高興得蹦了起來。
但真正要開始攀登的時(shí)候，我便立刻慫了，剛才的勇氣不知去了哪里。我忐忑地走到那面筆陡的巖壁前，望著那一塊塊分布在不同位置的石塊，心想：身上撞到了會(huì)很痛的，要是踩空掉下來怎么辦？我很想放棄，但又一想錢都已經(jīng)交了，后悔也來不及了，只能勇敢地去面對(duì)了。穿好防護(hù)，我的心撲通撲通地跳得厲害，感覺像要跳出來了似的。我穩(wěn)了穩(wěn)心神，慢慢地伸出手抓住上面的石塊，一只腳往上抬，另一只腳用力一瞪，踩到了一塊小小的石塊上，我的腳不停地顫抖著，小心翼翼地往上爬，眼睛根本不敢回頭往下看。
當(dāng)爬到一半的時(shí)候，我覺得渾身的力氣都已經(jīng)用光了，再爬一步都很艱難，更別說要爬到頂上了。這時(shí)候，我的腦中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論著�！澳氵�是放棄吧？反正已經(jīng)爬了一半，硬撐著也沒有用。”一個(gè)小人不在乎地說�！斑@可不能放棄，你第一次嘗試就當(dāng)逃兵，以后還怎么做事�！痹谖要q豫不決的時(shí)候，不禁低頭往下看了看，下面的游客正抬頭望著我，于是，我鼓起勇氣，對(duì)自己說：“你可以的，加油！加油！加油！”就這樣，我決定爬上去。我像蝸牛那樣，一步一步地慢慢往上爬，終于，我成功地爬上頂峰。望著下面，看著自己剛剛踩過的石塊，我大大地松了一口氣。
第一次攀巖，我收獲了一份勇氣，也從中悟出“堅(jiān)持就會(huì)成功”這個(gè)道理。有時(shí)在學(xué)習(xí)上，我總是會(huì)怕這怕那，但我想以后我不會(huì)再怕困難了，面對(duì)困難，我會(huì)勇往直前。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇39
生活如一杯香醇的美酒，濃郁而芬芳。嘗試，是每個(gè)人人生的必修課。在嘗試中成長(zhǎng)，我們才能得到能力的提升，智慧的增長(zhǎng)，甚至是人性的升華。
曾經(jīng)，我是一個(gè)懵懂少年，有那么多困難、挑戰(zhàn)在磨礪著我的意志。想想那些偉人，也許只有坎坎坷坷的一生，才能鑄就那樣一批人才吧。
一次的滑冰經(jīng)歷，讓我邁出了成長(zhǎng)的第一步……
眼巴巴看著，滑冰場(chǎng)許多滑冰高手在翩翩起舞，自由地旋轉(zhuǎn)著，我向他們投以羨慕的目光。之后迫不及待地穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走向溜冰場(chǎng)。我死死把著欄桿不敢前行，剛想往前挪一步，由于冰面太滑，一個(gè)踉蹌摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，眼前一片閃閃的小星星。我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我倔強(qiáng)地不讓它們掉下來。有人過來將我扶起，我簡(jiǎn)直無地自容，默默地低著頭紅著臉，慢慢地向溜冰場(chǎng)中央蹭……蹭……毫無美感可言。
我模仿著場(chǎng)地里滑冰教練的樣子，先嘗試著展開雙臂，微微曲膝，慢慢放低自己的重心，忽然發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)住了！我開始嘗試著往前走，可是滑冰鞋卻好像在跟我作對(duì)，根本不聽我的使喚，我再怎么用力，卻只是前行了一點(diǎn)點(diǎn)。
就當(dāng)我有些泄氣，想要放棄的時(shí)候，突然有人在我后背輕輕地推了一把。我的腿雖然在不住地發(fā)抖，但還好沒有摔倒。我轉(zhuǎn)過頭就想斥問推我的人，卻發(fā)現(xiàn)張教練正沖我笑。他說：“好了！你現(xiàn)在已經(jīng)邁出成功的第一步！克服恐懼心理是咱們的第一課！”說完，張教練在我面前做了一個(gè)非常漂亮的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，然后又行云流水般地向前滑去。我認(rèn)真地觀察著教練的動(dòng)作，他的身體微微前傾，腳呈“八”字形，滑動(dòng)時(shí)雙臂有節(jié)奏地配合著腳的動(dòng)作。抓住了要領(lǐng)，我也盡量模仿著教練的動(dòng)作，我竟然也滑起來了，而且速度也越來越快，像一只重獲自由的天鵝。張教練對(duì)我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并伸出大拇指給了我一個(gè)大大的“贊”！
經(jīng)歷了這次的嘗試，讓我喜歡上了滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。課余時(shí)間，我經(jīng)常到場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí)，每次的練習(xí)都使我有所突破。
練習(xí)的過程是苦樂交織的，練習(xí)過程中不知摔了多少跤，但在教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我還是慢慢取得了進(jìn)步，這段勇敢嘗試的時(shí)光也成為了我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一份寶貴經(jīng)驗(yàn)！
在成長(zhǎng)的過程中，也許我無法成為湛藍(lán)的天空，但我可以努力嘗試變成一朵白云，點(diǎn)綴藍(lán)天。路，就在腳下，沒有什么可畏懼的，相信自己，我會(huì)在嘗試中慢慢成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇40
成長(zhǎng)，往往伴隨著嘗試。反反復(fù)復(fù)來來回回，當(dāng)你回頭看時(shí)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，道路的深遠(yuǎn)與漫長(zhǎng)。
冰涼的池水填滿了黑色的世界，我看不見陽光，看不見光明，手旁邊沒有任何東西，呼吸開始急促，我感到鼻腔熱辣辣的，手腳硬是不聽使喚地僵著。教練的大手把把我拎起，他有些慍怒："這都第幾次了！這么簡(jiǎn)單的蛙泳，怎么還不會(huì)呢？"我拼命地咳著嗽，好像要把肺咳出來，我的腳仍不住地發(fā)著抖，整個(gè)人縮成一團(tuán)。每當(dāng)下水，我都會(huì)不由自主地開始狗刨，把教練教授的動(dòng)作忘得一干二凈。我不敢面對(duì)深色的池底，它讓我心悸、膽寒。我低著腦袋，坐在石階上，淚水與消毒水混在一起，滴入池水，化作虛無。教練與其他的孩子們?nèi)チ擞境氐牧硪欢司毩?xí)，留下我一個(gè)人坐在池邊默默哭泣。孩子們那略帶嘲諷的眼神，讓我的心里有些不甘，但我知道，我不可能做到……
我的好朋友有些復(fù)雜地瞟了我一眼，隨后跟上大部隊(duì)，向著遠(yuǎn)處游去。
我的心被猛得刺了一下，扎得生疼。我受不了那個(gè)目光，那個(gè)眼神，我的尊嚴(yán)受到了挑釁，我咬咬牙，嘗試著下了水。
水很涼，我打了個(gè)哆嗦，看見其他人靈活的身姿。我又想上岸了，我努力讓自己不再發(fā)顫，大腦漸漸地冷靜下來。我深吸一口氣，雙手撐住欄桿，讓身子慢慢傾下去。好深！我觸電似地從水中站起，又匆匆地趴下。水溫潤(rùn)的觸感讓我不再那么恐懼，我放松身體，水的浮力輕而易舉地把我托起來。
我嘗試著離開標(biāo)桿，我小心翼翼地將雙手挪開，一厘米，二厘米，三厘米……我還沒數(shù)完，一陣猛烈的眩暈感令我不由自主地嗆進(jìn)一大口水，慌亂之中我抓住了泳池邊緣，連忙一把撐上來。我有些羨慕那些能夠自由穿梭在泳池之中的人，我再一次跳下水。
這一次要順利得多。我如一只水蜘蛛，呈“大”字形浮在水面，沒有沉下去，我克服著惡心，雖很不標(biāo)準(zhǔn)，但很認(rèn)真地做起了教練教的一招一式，一次一次，一次又一次。我沒有發(fā)現(xiàn)，自己一直在向前劃。終于，我劃出了一個(gè)近乎完美的半圓，向前前進(jìn)了兩米多！我怡起頭，拿著剛剛摘下的泳鏡，難以置信地望著自己“走過”的路，幾乎不敢相信是我游過來的。淚水再一次落入池中。
“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我哭了，之前的努力沒有白費(fèi)，滿滿的成就感與喜悅充斥著我的心。在嘗試中一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，使我感到莫大的驕傲。
莫頓先生說得沒錯(cuò)：成長(zhǎng)，往往伴隨著嘗試。反反復(fù)復(fù)來來回回，當(dāng)你回頭看時(shí)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，道路的深遠(yuǎn)與漫長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇41
人生就如一段階梯，每一層就是一個(gè)階段，一個(gè)嶄新的天地，想要邁上一個(gè)臺(tái)階，就必須去嘗試，嘗試著去走一步，再走一步�？此坪�(jiǎn)單的幾步，往往背后都蘊(yùn)含著一次對(duì)自我極限的挑戰(zhàn)，一個(gè)深刻的故事。每一次嘗試一個(gè)動(dòng)作，或成功，或失敗，都是對(duì)心靈的洗滌。
夕陽西下，天邊泛著紅暈，那朱紅色的顏料桶被打翻，染紅了云，染紅了風(fēng)。走在林蔭小道上，這是屬于神農(nóng)架的路，也是屬于大自然的路�；▋涸谖⑿�，鳥兒在歌唱，風(fēng)兒在奔跑，爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處的度假屋等我回家，雀躍的我并不知道，前方的“路”斷了，當(dāng)?shù)厝擞靡粋�(gè)“魔鬼的身軀”擋在歸家的必經(jīng)之路上。
漸漸地，近了，那只“惡魔”露出了它的真面目——一座吊橋！橋身約五米，由鐵索將一塊塊木板鋪墊連接而成。橋懸在空中，離地兩米高，有幾塊木板似乎還有些破損。我遲疑地慢慢靠近，心里估摸著：“這橋搖搖晃晃地，看起來不太結(jié)實(shí)的樣子啊，我通過時(shí)會(huì)不會(huì)踏空呢，萬一突然斷開了呢？”猶豫了半響，天漸漸地暗下來，我有些心焦。
“小朋友，你要過去嗎？不過去的話就讓一下，好嗎？”一個(gè)女聲突然從身后傳出，嚇了我一跳。我立刻轉(zhuǎn)過身來，見是一個(gè)溫柔的阿姨，趕緊說："您先過去吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，拉著身邊那個(gè)戴眠鏡的叔叔走了過去�？粗麄兺ㄟ^吊橋時(shí)，橋身晃來晃去，在我眼里好像“惡魔“在招手，但他們卻有說有笑地順利過去了。我眨巴眨巴眼，心想：他們肯定比你重，連他們都安全的過去了，你這么輕一定也沒問題的。
于是，我試著用手緊緊抓住左右兩側(cè)的鐵索，小心翼翼地先邁出一步，很好，吊橋并沒有動(dòng)，我又邁了一步，吊橋仍然沒有動(dòng)靜我深吸一口氣，給自己打氣：安全，就這樣，不害怕，再走幾步，很快會(huì)通過的。突然，橋身劇烈的晃動(dòng)起來，不敢回頭，我下意識(shí)地松開左手，身體向右側(cè)旋轉(zhuǎn)，兩只手緊緊握住那根鐵索，仿佛再用力一點(diǎn)兒，就可以將鐵索折斷。一個(gè)小弟弟飛快地從我身邊跑了過去、震得吊橋嘩嘩作響，我害怕極了，擔(dān)心它會(huì)像電視劇中演的那樣“咔擦“一聲斷了，我能感覺到自己的手和腿都在瑟瑟發(fā)抖，終于，橋身停止了晃動(dòng)。再耽擱下去，還會(huì)有別的狀況吧，得趕緊過，再試一次！我快速向吊橋中間走去，它晃動(dòng)得比剛才還要厲害，心砰砰直跳。我猛得蹲了下來，抓著鐵索的兩只手已經(jīng)滿是汗水，鐵索的輪廓已經(jīng)印在了我的掌心。時(shí)間在一分一秒地流逝，那朱紅色布滿了整個(gè)天空，顏色更加透徹。我的心里被恐懼占據(jù)：現(xiàn)在你才走到橋的中間，還有一半的路程呢。我看向前方的路，背心被冷汗浸濕。加油啊，你可以的，站起來，再走一步！吊橋的晃動(dòng)停止了，機(jī)會(huì)來了，快點(diǎn)站起來！我抬起頭，使勁撐起身體。跑過去！這個(gè)大膽的想法從我的心底最深處蔓延開來。我松開手，嘗試著往前走了幾步，然后猛地加速，不回頭，不顧吊橋的搖擺不定，對(duì)，我跑起來了！很快，我竟然跑過了橋，站在吊橋的終點(diǎn)，我體會(huì)到滿滿的自豪感與成就感，也看到媽媽在向我招手。
此后，你會(huì)經(jīng)�？吹皆谏褶r(nóng)架的那個(gè)吊橋上，有一個(gè)來回奔跑的身影，你絕對(duì)想不到這個(gè)身影在那個(gè)黃昏里曾經(jīng)對(duì)這個(gè)“魔鬼”有多么的恐懼……是每一步的嘗試讓她改變，讓她登上一個(gè)新的高度，也讓她明白了一個(gè)深刻的道理：在人生的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折與困難，不去嘗試克服它們，它們就會(huì)成為你成長(zhǎng)路上的一個(gè)巨大的障礙；只有去嘗試，去征服，才能讓它們成為我們通往成功路上的墊腳石。
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇42
“女子一分鐘跳繩”。說到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，本來沸騰的班級(jí)一下子寂靜了，沒有一個(gè)人舉手，我也不大感興趣。捏著紅領(lǐng)巾，手中有了汗，頭也壓得低低的，希望老師不要注意一個(gè)項(xiàng)目也沒報(bào)的我……
周五是運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師早就在班上進(jìn)行了動(dòng)員工作，就在登記報(bào)名名單時(shí)，有了這件事：63個(gè)同學(xué)，共32個(gè)女生，競(jìng)沒有一個(gè)女生想?yún)⒓右环昼娞K。也難怪如此，作為田賽項(xiàng)目，“跳繩”在登記表格的最末端，女生們報(bào)項(xiàng)目很積極，到這里時(shí)，多數(shù)同學(xué)均已報(bào)滿兩項(xiàng)了，不能再報(bào)下去了。
可我并非如此，我一項(xiàng)沒報(bào)呢！我盡量把自己隱藏了一會(huì)兒，卻見真的沒有女生站起來，我有些穩(wěn)不住了，體育不太好的我只有一項(xiàng)還拿得出手的項(xiàng)目--跳繩，為什么不借此機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光呢？可馬上心底有一個(gè)聲音冒出來打倒我的信心：“現(xiàn)在站起來只會(huì)尷尬，再說你能保證拿到第一嗎？”“不對(duì)，陳老師說過，參與了就行，勝負(fù)不重要……”幾輪心理戰(zhàn)術(shù)過去，信心好像比灰心更強(qiáng)，我一橫心決定嘗試一次，我站了起來，陳老師向我投去了欣慰的目光。
比賽那天，經(jīng)過賽前反復(fù)訓(xùn)練的我拿著自帶的跳繩，信心十足的走上賽場(chǎng)�？梢坏劫悎�(chǎng)，我剛剛建立起來的信心一下子全部轟塌了，紅色的跑道上擺了幾根比賽專用跳繩，那種我從來未用過的又粗又重的跳繩。像幾條可怕的蛇，切斷了我的“第一夢(mèng)”，把我打回了現(xiàn)實(shí)。
和我一起來比賽的同學(xué)們都懵住了，竟不知如何下手。我們無可奈何地放下自己的繩子，趁裁判員還沒來，去掂了掂跳繩，找一塊地練練。另一個(gè)女生看我嚇得很厲害，就對(duì)我說：“別灰心，CK說了，結(jié)果不重要，過程更重要。我們倆只要認(rèn)真比了賽，是沒有人會(huì)埋怨我們的”。她話音剛落，播音臺(tái)上就播出了我們同學(xué)激情飛揚(yáng)的加油稿。我的心情平復(fù)下來了，全心投入了這場(chǎng)比賽。雖然只跳了110多個(gè)，但我依舊十分滿足。
從此以后，我會(huì)從容樂觀地看待生活，看待困難，看待那些似乎遙不可及的目標(biāo)。無論水平怎樣，無論結(jié)果如何，只要先有一個(gè)良好的心態(tài)，才可能有以后順利的過程，甚至美好的結(jié)果�！疤炜詹辉粝嘛w鳥的痕跡，可我已經(jīng)飛過�！币�，結(jié)果不等于過程，而過程卻不比一個(gè)好心態(tài)，這是成功的真諦！
勇于面對(duì)挫折、困難，用好心態(tài)面對(duì)種種事情，是我從這次比賽中學(xué)到的。從嘗試中得到的真理，會(huì)融入我以后的成長(zhǎng)，伴我成長(zhǎng)的腳步遠(yuǎn)航……
在嘗試中成長(zhǎng)作文 篇43
在每個(gè)人的人生中，嘗試是每個(gè)人的必修課，比如：嘗試著學(xué)車，嘗試著溜冰，嘗試著學(xué)習(xí)新事物，嘗試著給家人做一頓飯……生活中有許許多多的嘗試，但每一次嘗試都是一次全新的體驗(yàn)，雖然有些嘗試不一定成功，但是我們絕對(duì)會(huì)在嘗試中學(xué)會(huì)一些知識(shí)，懂得一些道理。在每個(gè)人的人生中嘗試是每個(gè)人生的必修課。雖然每一次嘗試不一定成功，但是要嘗試才有收獲，新的知識(shí)在嘗試中成長(zhǎng)，勇于嘗試吧！
記得在讀小學(xué)的時(shí)候，我們班上的運(yùn)動(dòng)健將肚子痛，當(dāng)時(shí)正好是1500米的跑步比賽，怎么辦呢？另一個(gè)人不愿意跑，他們就把希望的目光投放在我的身上，我一下子就慌了，我趴在地上打死都不肯起來，大家輪番來勸我，班上35個(gè)女生，一人來一次教導(dǎo)一人來一句，可我就是不愿意去，最后生病的運(yùn)動(dòng)健將開口了，讓我替他跑，他就請(qǐng)我吃冰淇淋，但是我怕他反悔就連連點(diǎn)頭，等答應(yīng)過后我突然就后悔了，因?yàn)槲覜]有跑過1500米的比賽，心中一下緊張萬分，大家都叫我別緊張，輸了就輸了也沒事，只要堅(jiān)持跑完，我們也就跟贏了沒什么差別。
當(dāng)?shù)轿疑蠄?chǎng)時(shí)我的神經(jīng)高度緊繃，臉都漲紅了，手上全是汗，老師手中槍是響起時(shí)，我一下子就蹦了出去，不停的跑，神經(jīng)高度緊繃，不敢放松，生怕有一絲的松懈，導(dǎo)致我們大家的努力都白費(fèi)，我們跑了一圈又一圈，不知過了多久，大家都速度車都慢下來了，體力以后都消耗得差不多了，老師在前面說了一句：“加油，最后一圈了�！蔽冶闾崞鹁�，用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)，到了終點(diǎn)后我腿都軟了，還是同學(xué)們將我扶了回去，收拾了一會(huì)后，我又活蹦亂跳了，腳痛了三天，最后名次出來了，我們輸了，但我們雖敗猶榮，至今大家都跑完了這一次比賽。
沒有嘗試又怎會(huì)知道自己一定會(huì)輸，凡事都要試試，萬一成功了，所以啊我們要在嘗試中成長(zhǎng)，追求最美的明天。
【在嘗試中成長(zhǎng)作文（精選43篇）】相關(guān)文章：
在嘗試中成長(zhǎng)作文13篇02-15
在嘗試中成長(zhǎng)作文(4篇)02-07
在嘗試中成長(zhǎng)作文(15篇)03-17
在嘗試中成長(zhǎng)高一作文01-22
在嘗試中成長(zhǎng)中考滿分作文03-07
預(yù)測(cè)2017年中考作文題目：在嘗試中成長(zhǎng)09-17
在跌倒中成長(zhǎng)作文03-21
在感悟中成長(zhǎng)作文03-13