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溫暖的手作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的手作文1
我的媽媽有一雙溫暖的手,在生活中給了我許許多多的幫助……
記得有一次,我發(fā)燒,燒到40度,媽媽急得像十五只吊桶打水那樣七上八下。后來她鎮(zhèn)定下來,用她那雙溫暖的手,輕輕地?fù)崦业念~頭,用輕柔的聲音安慰我說:“不用害怕,媽媽會(huì)陪著你的!本瓦@樣她陪了我一整夜……媽媽的手一直緊握著我的小手,我感到了溫暖和疼愛,睡得特別香。
還有一次,我在幼兒園里和小朋友玩的時(shí)候,頭不小心撞到了墻上,撞出了一個(gè)眼睛那么大的口子,鮮血直流。小朋友嚇壞了,我更是害怕得哭起來。后來我到了醫(yī)院縫針的時(shí)候,在滿臉淚花中看見媽媽躲在爸爸背后,不停地哭泣。我想:媽媽現(xiàn)在的心一定很痛,我知道頭上的疼不是最疼,最疼的是媽媽的`心。從醫(yī)院出來后,媽媽撫摸著我的頭,心疼地說:“孩子,現(xiàn)在還痛不痛?”說著又哭了,那是媽媽愛的眼淚。我在媽媽的精心照顧下漸漸康復(fù)了,頭上的疤雖然難看,但疤上刻著的母愛將永遠(yuǎn)在我的心中永不退去。
媽媽的手,是世上最溫暖的手,我有媽媽那么溫暖的手照顧我,我正健康成長著。我愛那雙溫暖的手,它讓我感到幸福。
溫暖的手作文2
世界上有一雙手,在任何開心的時(shí)候,只要她輕輕摸一摸,你就會(huì)開心起來,那雙手就是媽媽溫暖的雙手。
那一次,我借了英語班同學(xué)的一橡皮,用完之后,又寫了一會(huì)題,同桌向我要橡皮,而這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)橡皮沒了。下課了,我以為她把我原諒了,而沒想到,再上課,她剛坐回座位,就說:“還我橡皮”。我說:“你不是原諒我了嗎!”。之后,就是一聲聲埋怨,我心想:不就是一塊橡皮嗎,五角錢一塊,自己買不起啊!她說:“趕快還錢,要不然把橡皮給我找到……”。
那天放學(xué)回家,我悶悶不樂的,媽媽看到了,摸了一下我的頭說“兒子,別再不開心了,有問題跟媽媽說說!
聽我說完之后,媽媽用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭說:“這個(gè)事情本來就是你不對,損壞別人東西是要賠償?shù),媽媽給你錢,買一塊橡皮,明天還給人家!边@時(shí),我也感到自己不對,把別人東西弄壞了,還跟人家吵,想到這兒,我的臉都紅了。
我媽媽的.手,是世界上最溫暖的手,我想每一位小朋友媽媽的手都是最溫暖的!
溫暖的手作文3
半夜時(shí),我突然在睡夢中醒來,走出房間往樓梯走去,這時(shí)有一雙溫暖的手把我檔下,我發(fā)現(xiàn)那是媽媽的手,那一雙手,讓我覺得好幸福。
七年前,我突然上吐下瀉,而且還突然暈倒,那雙溫暖的手又再度出現(xiàn),那雙手,把我放到車上,以飛快的速度,到達(dá)醫(yī)院,我被緊急送到急救室里打點(diǎn)滴,那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了,可是媽媽不眠不休的在我旁邊為我加油打氣,所以我的病情很快就有好轉(zhuǎn),這件事深深的刻印在我的'心里。
媽媽無時(shí)無刻的細(xì)心照顧我和哥哥,媽媽無怨無悔的付出,讓我和哥哥都漸漸長大?墒歉绺缟嫌變簣@時(shí),悲劇又發(fā)生了,哥哥的頭被堅(jiān)硬的石頭撞破,于是媽媽不顧一切把哥哥送去醫(yī)院治療,最后終于幫哥哥撿回一條命,原來在媽媽心里,每一條生命都是很可貴的。
我覺得家人的愛是無價(jià)之寶,所以我要好好珍惜,成為一位有用的人,才不會(huì)辜負(fù)家人的期望。我要好好加油,才不會(huì)辜負(fù)那雙溫暖的手。
溫暖的手作文4
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家樣細(xì)致,媽媽的手只是一雙普普通通的手,一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴,可以將平凡無比的菜變得立刻時(shí)髦起來。
有一次,我在做題時(shí)遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。突然,我又得到了力量,就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀,說:“失敗了一次不要緊,還可以再來一次的嘛!”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手,是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的.手,就為自己增添了力量。那次,我生病了,就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭,安慰我道:“還難受嗎?想吃什么?媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞,在生病的時(shí)候想吃淡的,所以,又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手,是一雙勤勞的手。
在我上學(xué)期間,媽媽又要做家務(wù),又要織毛衣,還要哄弟弟睡覺,給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過,一直都默默無聞地做著這些事。
媽媽,雖然您的手早已布滿斑點(diǎn),但在我眼里,它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。
溫暖的手作文5
伸手是件如此容易的事,但身處困境黑暗,是否會(huì)有一只充滿希望的手給予你方向。伸出一只手,把溫暖傳遞,把溫暖帶進(jìn)每個(gè)人的心。
一位殘疾的母親帶著她幾歲的孩子去藥店買藥。通往藥店的路上只有幾級并不高的.臺階。對我們來說,毫不費(fèi)力,只需眨眼就能到達(dá),但對于那位殘疾的母親來說,她要用僅剩的一條腿艱難地走上這座“珠穆朗瑪峰”。一級一級的臺階幾乎花去這母親全身的力氣,時(shí)間在消磨著她的力量,大豆般的汗水不停地滴在地上,她身旁的女兒也搖搖晃晃地跟上她的腳步。
就只剩兩級臺階,母親卻沒了力氣,失去了平衡,女兒也向后倒去,她伸出了手試圖抓住飛落的身影,但只是徒勞,形形色色的行人,并沒有給予她幫助,甚至是一個(gè)眼神也沒有。眼看女兒就要落地,一只大手穩(wěn)穩(wěn)接住了那個(gè)瘦弱的身板,把她放在母親身邊,沖她微微一笑。伸手扶住她,母親回過神,笑了笑。那個(gè)并不高大的人,用他并不有力的手,為了一個(gè)并不認(rèn)識的人,帶來了無盡的溫暖。他接住一個(gè)母親的希望,一份期待。
一次伸手,對于你來說也許微不足道,但你能否做到,伸出手去給予別人方向,希望。
溫暖的手作文6
九寨溝的景色可真美。∮械臉涫蔷G油油的,連在一起像一個(gè)小迷宮。還有的樹是五彩繽紛的像一群美麗的蝴蝶。有一條湖透明明的,真清澈啊!像一面大大的鏡子。邊上的路從遠(yuǎn)處看像一條長長的河,遠(yuǎn)處的小房屋看起來可愛極了。像小屋的迷你餅干。但是,地震這個(gè)“惡魔”把這一切美麗的景色都破壞了。你瞧,美麗的樹都一棵棵倒下了,橋也慢慢地塌了下來,遠(yuǎn)處的`房屋也一個(gè)個(gè)消失了。
雖然地震很恐怖,但是很多勇敢的人去救出那些可憐的人。有的醫(yī)生和護(hù)士在幫人們包扎傷口,做手術(shù),治傷……消防員正在把石頭搬開救人,再把家里倒的墻給搬開救人們出來。送箱子的人把一些東西送到醫(yī)院。有的有食物、喝的水、家居用品和衣服。
多希望我是神筆馬良!我會(huì)畫一大堆食物,這樣他們不會(huì)餓了。我會(huì)畫很多的房子和高樓,這樣他們可以住了。我還會(huì)畫好多衣服給她們穿。希望我給他們溫暖。
溫暖的手作文7
母親的手,多么溫暖!它像春天的太陽,像冬天的火爐。母親對孩子的愛是任何人都無法替代的。媽媽的手,是溫暖的,也是讓我刻骨銘心的。
記憶飄進(jìn)了我的腦海中……那是一個(gè)寒夜。窗外下著飄飄蕩蕩的細(xì)雪,風(fēng)一吹,刮得漫天飛舞。我的手冰涼冰涼的,像掉進(jìn)冰窖一般。我把手插到兜里,卻還是凍得要命。媽媽怕我冷,于是用她哪像太陽般的手握住了我冬天里的小手!把,怎么這么涼?來。讓媽媽給你暖暖!眿寢屨f著,用手心緊緊地貼著我的手背,五個(gè)指頭抓著我的'指頭。我覺得媽媽那雙長15厘米,寬10厘米的手是那么柔和,好似天下最溫和的暖手寶。我注意看了看媽媽的手。手掌上的紋路略深,看的清清楚楚。手背干凈而細(xì)膩,手指傲然挺立,好似十顆青松。指紋像水池一般,上面的圓圈似一道道的漣漪,又似大樹中心的年輪?粗@雙手,我不禁想起了媽媽為我做過的一切:夜晚給我蓋3被子,為我洗衣做飯……想著想著,我的眼睛濕潤了。那個(gè)夜晚,我暖和極了……
媽媽的手雖然平凡,但也不一般。讓我充分感到母愛像流水一樣流啊流,流進(jìn)我的心里。我愛媽媽的手,更愛日夜辛勞的媽媽!
溫暖的手作文8
是這雙溫暖的手鼓勵(lì)了我,融化了我的心。
有一天,我爸爸帶我去天宮莊園玩。我們報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目,開始的幾個(gè)全完成了,還有一個(gè)“親子運(yùn)輸兵”,我們要在危險(xiǎn)的地方給隊(duì)友補(bǔ)給。
當(dāng)我一看到要過的`地方,我吃了一驚,什么爬繩索、打掉無人機(jī)、過獨(dú)木橋啦。那時(shí)我身材小,吃不消的,但是在我野心的動(dòng)力下,開始任務(wù)。
我和爸爸各帶了一把AK和一大包TNT去補(bǔ)給。當(dāng)我在過一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻時(shí),只剩下一個(gè)我最不行的爬繩索了,我手抓著繩索,腋下夾著槍,慢慢爬行。我的雙手越來越?jīng)]有力氣,最后一下子跌入池塘。爸爸忙把我救起來,用那經(jīng)常打人的手輕輕撫摸著我,讓我不要灰心,再接再厲。那平時(shí)粗糙的手竟如此溫暖。我的心融化了,我也記住了這種溫暖。我又開始攀爬,雙手死死抱住吊索,心中不斷回憶那種溫暖。我于是用力一使勁,一下子到了對岸,成功運(yùn)送了TNT完成任務(wù)。指揮員問我們怎么這么快運(yùn)輸了東西,獎(jiǎng)勵(lì)了我們。但是我認(rèn)為,如果不是爸爸的溫暖與鼓勵(lì),我們現(xiàn)在還沒有到呢!
這雙溫暖的手不僅承載著鼓勵(lì)與溫暖,還承載著愛。這一天,這一雙手,我永不會(huì)忘記。
溫暖的手作文9
令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。
姚老師有著一頭自來卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,臉蛋上還有深深的酒窩,每天樂呵呵的。姚老師胖胖的,看起來非常和藹可親。
那天,外面下起了鵝毛大雪,同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪,所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說著。
“好想去堆雪人!”
“我也想打雪仗!”
“我特別想去滾雪球!”
同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了,于是她說:“同學(xué)們,想不想去玩雪?”“想!”我們異口同聲地說。“那我們就走吧!”姚老師說完,同學(xué)們就歡呼起來。
很快,我們就站好了隊(duì),下樓去了。
到了操場,同學(xué)們就開始釋放天性,打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來。可是,沒有幾分鐘,我就被打到了,雪還進(jìn)了衣服里。
姚老師看見了,馬上走到我跟前,用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來,并且溫柔地責(zé)怪道:“你看看你,這么不小心,凍感冒了怎么辦?”我聽了,眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的.雪,還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。
姚老師,謝謝您!
溫暖的手作文10
在放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們揮動(dòng)著他們的手,依依不舍地道別,令人難忘。
有一雙手,在我難過時(shí)會(huì)安撫我,失敗時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我,成功時(shí)會(huì)為我鼓掌;那雙手已經(jīng)陪伴我很久了,雖然不能每天在一起,但還是會(huì)有安心的感覺。當(dāng)我空虛的時(shí)候,就會(huì)想到那雙拳如饅頭的手;在我煩悶的時(shí)候,那雙手總是會(huì)帶我跳離開那束縛我的世界,那雙手是我最信任的手。
其實(shí)那雙手,是我最要好的.朋友的手,我們已經(jīng)認(rèn)識了很多年,從幼兒園中班開始成為朋友的,到現(xiàn)在我還記得,小時(shí)后幼兒園放學(xué)時(shí),我跟她嬌嫩的小手不斷揮動(dòng)道別的場景,那時(shí)真是可愛!后來我們升上了小學(xué)一年級,我跟她分在同一個(gè)班級,真是不可思議!就算升上了六年級,我們還是會(huì)互相照顧對方!
我很喜歡她的手,因?yàn)槊康蕉,她的手就?huì)變得很暖和,碰到她的手,就很像碰到暖暖包一樣,熱熱的,讓本來沒有精神的我,突然變得精神飽滿;她的手掌心有一股神奇的力量,讓我覺得跟她在一起,都是安心又自在。每當(dāng)我的思緒混亂時(shí),只要想起那雙手,就可以輕松地渡過難關(guān)!那雙手是我最好的朋友,也是最好的手。
溫暖的手作文11
記得看過一個(gè)故事:有一次,我去了一個(gè)特殊學(xué)校,本覺得那些孩子會(huì)抱怨自己命運(yùn)怎么會(huì)如此不公?梢贿M(jìn)去,一個(gè)盲人小男孩很嚴(yán)肅地叫我把手伸給他。他在我的手上摸了摸,笑著說:哥哥,你是好人。為什么?我不解地問道。他說:因?yàn)楹萌说氖侄际桥陌。?/p>
是!那暖暖的手伸出的是關(guān)懷,慰籍與溫暖!
當(dāng)特蕾莎修女獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的時(shí)候,她說:我們活于這個(gè)世上,最重要的使命便是做每個(gè)人都能做到的事情,去幫助,慰籍和溫暖那些貧窮,困苦的人!
一天,她從下水道救起了一個(gè)奄奄一息的.流浪者。那人不斷的咒罵與抱怨,上天對他的苦難與不公,上天對他的偏心與困苦。而特蕾莎修女一聲不吭,將他帶回修道院親子為他擦身,喂食。幾個(gè)小時(shí)過去了,他安詳?shù)亻L辭于塵世。而口中說的最后一句話再也不是那咒罵與抱怨,而是對特蕾莎修女說了一句溫暖的謝謝。
特蕾莎修女如她所說的那樣,做了每個(gè)人都做得到的事。她用自己的雙手去慰籍,溫暖了無數(shù)人的心靈。這也許不能治愈他們身上的疾病,但卻可以帶來溫暖!
穿著紅衣的志愿者,踮起腳尖的捐款者,走往大山的支教者他們用他們溫暖的雙手,溫暖了社會(huì),燃起了那曾燃亮過天地的極光!
溫暖的手作文12
手可以是纖細(xì)的,也可以是靈巧的,甚至可以是粗糙的,母親的手由于長期勞動(dòng)長了一層厚厚的繭,但是母親的手卻是最溫暖的'。
你,是否在夜里調(diào)皮?回首兒時(shí),由于調(diào)皮,好動(dòng),我總是把被子踢開,于是總是生病,母親便總是半夜醒來,為我蓋被子,整夜整夜的不能寢,母親的手雖然生了老繭,但是從我身上滑過時(shí),卻無比的溫暖。
你是否在夜路中膽怯?回首往事,記得無數(shù)次的夜晚,都是那雙涼涼的手支持著,小時(shí)候,總害怕黑,總是躲在母親身后,母親便拉住我,緊緊的抓住我的手,如今,每當(dāng)我獨(dú)自走在夜路中,總會(huì)想起那雙溫暖的手。
你是否在班上孤寂?回首幼年,曾記否,第一次上幼兒園時(shí)由于害怕,不愿獨(dú)自在班上學(xué)習(xí),于總是拉著母親的手哭著,鬧著,不讓母親走。母親反過來拉著我的手,輕輕的說,沒關(guān)系,放學(xué)就來接你。母親輕輕的抽手……
有人用美麗來形容母親,有人用溫柔來描述母親,不過母親的手永遠(yuǎn)是母親最美的象征,在我眼里這雙手牽引我長大,幫我克服各種困難。
感謝人生有你,母親溫暖的手!
溫暖的手作文13
媽媽是人生中缺一不可的人物,照顧我最久的是―媽媽。媽媽就像機(jī)器人一樣,每天都會(huì)煮飯、洗碗、洗衣服……等。
當(dāng)我還是個(gè)小寶寶的時(shí)候,媽媽只要用溫暖的手把我屁股拍一拍,就進(jìn)入香甜的夢中了,當(dāng)我肚子餓時(shí),媽媽也用溫暖的手幫我泡一杯溫暖的牛奶,讓我肚子不再叫了。當(dāng)我生病時(shí),媽媽趕緊帶我去看醫(yī)生,再回家用溫暖的手讓我入眠,再用藥讓我退燒。當(dāng)我上學(xué)時(shí),媽媽都擔(dān)心我會(huì)不會(huì)和別人打架、吵架……等,她也時(shí)時(shí)提醒我要和別人和樂融融、相處融洽。我覺得媽媽做的這些事都是非常重要的,如果做出一點(diǎn)小差錯(cuò),就會(huì)不對了。
媽媽的心、手的.溫暖二十四小時(shí)不停歇,如果有一天,媽媽的手永遠(yuǎn)都不再溫暖了,我要怎么辦?沒關(guān)系,換我給媽媽高級、溫暖一百度的巧手,這樣?jì)寢尩男男α,我的心也跟著笑了起來,這樣大家就不在每天愁眉苦臉,帶著一個(gè)苦臉出門,讓我們一起用溫暖的手,來保護(hù)、愛護(hù)我們的長輩吧!
溫暖的手作文14
就在今天晚上,我跟我媽媽說了可以玩1個(gè)小時(shí)的電腦,可是;一個(gè)小時(shí)過后,我還想玩玩,但我媽媽不肯了,我就想:“媽媽真不夠意思,一點(diǎn)也不知道我在想什么!哼~~”我再三跟媽媽說我還想玩會(huì)兒,但是媽媽的態(tài)度卻異樣的堅(jiān)強(qiáng)。根本都沒想過要讓我玩會(huì)兒。不僅不讓我玩,反倒讓我做作業(yè),我真煩透了,真想罵我媽媽2句!但我忍住了,再怎么說,罵自己的媽媽也是不對的啊。會(huì)過頭來想想,還是算了吧。我會(huì)房間了,但是我又忍不住的想再耍耍電腦!于是,我又跑了出來,向媽媽一次次的哀求,但媽媽還是死心不改,還說我不聽話,叫我去做作業(yè)不去做,再這里說呀說,把時(shí)間都浪費(fèi)了。然后我就老纏著我媽媽。我媽媽她終于忍不住打了我的臉一下,我當(dāng)場就大哭;嗚嗚嗚……
這時(shí),媽媽把我的手放在他的手下,說孩子啊,不是我不讓你玩,哎~要考試了啊,你考不好我沒臉見人啊。孩子,我們家的.希望只給予在你一個(gè)人的身上啊!你一定要努力啊!
溫暖的手作文15
每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時(shí),總會(huì)想起一雙溫暖的手。 那是一個(gè)初秋的下午,我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來,天氣真好!我走著走著,突然覺得腳被什么卡住了,隱隱有些作痛。我低頭一看,呀!腳居然卡在石頭縫了! 一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見了,急忙一路小跑趕上前,問:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看著阿姨清秀的臉,剛要說話,可
一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨,又看看卡在石頭里的腳。好痛! 阿姨伸出手,扶著我,那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來,流了許多血。阿姨開口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著阿姨,她見我不動(dòng)聲色,又說:“走吧,你這樣走不回去家的!蔽艺f:“阿姨你沒有別的事么?”“我沒事!蔽铱粗⒁涛⑿Φ腵樣子,不忍拒絕她,便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。 到了家,她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的手機(jī)響了,我注視著她接電話時(shí)焦急的樣子。她一掛電話,我就問她:“怎么了?”她笑著回答:“沒事,我忘了接孩子了!闭f到后面,她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。 望著她奔跑的身影,我的眼睛不由濕潤了。
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