【精品】心中的偶像作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的偶像作文 篇1

　　人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。

　　我的爺爺是個(gè)退休的教師，他教過小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)……總之，除了電腦和英語，其他都教過，可謂樣樣精通。有一次，我去他所在的小學(xué)去玩，看見我爺爺在教別人語文課，只見，我爺爺那神奇的雙手，在黑板上指來指去，幾下就把學(xué)生們的問題解決了。下課了，我正準(zhǔn)備跟爺爺一起去玩，（學(xué)校里有娛樂設(shè)施）有一位學(xué)生不好意思地走過來笑著問：“傅老師，打擾您和您的孫女談話了，我有一道題不太懂，請(qǐng)您教教我，行嗎？”說完滿臉期待的'看著我爺爺。爺爺和藹地說：“當(dāng)然可以了，老師如果不把學(xué)生教懂了，那么老師就沒盡老師的職責(zé)了�！闭f完便去教那位學(xué)生去了。

　　我的爺爺對(duì)民間樂器也很精通，他自學(xué)了：二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學(xué)了電子琴呢！每當(dāng)爺爺給我吹奏或彈奏樂器的時(shí)候，我都會(huì)很不耐煩，但為了不掃我爺爺?shù)呐d致，便耐心的聽了起來，漸漸地，我陶醉了；《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也有點(diǎn)崇拜我這個(gè)多才多藝的爺爺了呢？

心中的偶像作文 篇2

　　我們班級(jí)里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等�？傊�，追星在我們的班級(jí)里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務(wù)，一心傳承上海說唱這門已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。

　　我們的徐老師身材瘦長，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時(shí)候，他的聲音永遠(yuǎn)都是洪亮的。他活像一個(gè)老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的`音調(diào)來給大家打招呼，還讓大家模仿這個(gè)音調(diào)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)樂不可支。我把這個(gè)奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。

　　徐老師上課總是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個(gè)一個(gè)輪流唱，要知道，我們班級(jí)里面可有四十幾位同學(xué)呢！然后，老師還要再給我們每個(gè)人悉心指導(dǎo)，不過他一點(diǎn)也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。

　　徐老師今年已經(jīng)六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺(tái)上。他說他有兩個(gè)愿望，一個(gè)是要把上海說唱傳承下去，另外一個(gè)則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀！我現(xiàn)在也有一個(gè)愿望，就是一定要好好學(xué)上海說唱，將來也要上臺(tái)表演，把這門藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

心中的偶像作文 篇3

　　默默無聞是他的性格，無私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì)，勤奮好學(xué)是他的精神，他就是我的偶像。

　　有一次，老師講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們都沒有聽懂，可又不敢去問老師，感覺這樣做很丟臉。唯獨(dú)他拿著課本奔出教室，去找老師給他進(jìn)解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的`語言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個(gè)道理:在困惑之時(shí)，我們應(yīng)虛心求助于他人，這樣，才能進(jìn)步。如果一味地不懂裝懂，只會(huì)適得其反。

　　還有一次，老師看我們紀(jì)律不好，便在黑板上出了一道奧數(shù)題，這時(shí)，班上瞬間安靜下來，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒有說什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課，所以同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場(chǎng)上自由活動(dòng)去了�？伤麉s“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上，只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動(dòng)著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來凝重。就在“山重水復(fù)疑無路”之時(shí)，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進(jìn)行驗(yàn)算，最終證實(shí)了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣，此時(shí)，原本潔白無瑕的稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場(chǎng)跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個(gè)俯臥撐作為教訓(xùn)，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時(shí)，同學(xué)們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。

　　偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態(tài)度；他激發(fā)了我們對(duì)人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學(xué)校遠(yuǎn)近聞名，但他卻從不張揚(yáng)，只是默默地將自己應(yīng)做的事盡量做到完美，他就是我的同學(xué)——張書華。

心中的偶像作文 篇4

　　“我說我的眼里只有你，只有你讓我無法忘記……”景岡山的一首歌無意中在口頭唱起，細(xì)細(xì)回味歌詞，倒也覺得頗有味道，想想它那幾句精典之語曾被用作情人之間的戀語；廣告中的廣告詞�，F(xiàn)在拿來形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。

　　人無完人，金無足赤。就算是高高在上之人，亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之，表現(xiàn)為積極方面，即時(shí)不時(shí)髦之語：偶像。

　　“偶像”，在年輕人群中習(xí)以為常。年輕人，接交新事物的能力比較強(qiáng)。因此，對(duì)一些新人新時(shí)尚亦較敏感。偶像、偶像，所偶所像，無非一為容貌、舉止，二為言談舉止。為容貌舉止者，意義太過膚淺。此類人群在中學(xué)生中較為普遍，中學(xué)生，成天為繁忙的學(xué)習(xí)所勞累，往往過于對(duì)包裝精美的，如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱贊，跟著流行之風(fēng)亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩(wěn)定的審美觀念和辨別觀念，而到頭來被商家利用，借著大部分中學(xué)生之所偶所像大撈一筆。對(duì)于學(xué)生來說，失去的就不往往是金錢了。為言談處世者，意義或許頗有深入，眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業(yè)家，科學(xué)家，包括一些著名的球星，歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕，也讓多少人在羨慕的背后，在聽了他們的故事、言語之后而欽慕、追慕，甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功，這無疑是讓人欣喜的，此類人物所偶所像，真不失價(jià)值。

　　偶像，當(dāng)然有廣義狹義之分，不能純粹的理解為以上兩種概念。在學(xué)術(shù)上，在處事上都會(huì)有值得當(dāng)別人偶像的人，從大的范圍來講，偶像亦可是心中的一個(gè)影像，一種信念，一種讓你到達(dá)成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。

　　常聽人說，游泳的人是看不到水的；追鹿的人是看不到山的.；眼中只有鹿的人，永遠(yuǎn)看不到真正的山水；眼中只有偶像的人，永遠(yuǎn)找不到自己真正的性靈。

　　因此，心中當(dāng)然要有一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)所謂的偶像，但絕對(duì)要保持自己人格的獨(dú)立性，絕對(duì)不能讓偶像沖淡你的人生之茶，要保持你人生之茶的濃濃本味。如此，才會(huì)活出一個(gè)人的精彩。

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