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那段自由的日子作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的那段自由的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那段自由的日子作文1
在我的內(nèi)心中,自由便是我一直渴望而追求的,在秀麗的景致下漫步,使我得到心靈的自由與平靜,與摯友回到曾經(jīng)的學(xué)校,使我得到那回憶中的自由與快樂(lè),就是這些,組成了我那一段自由的日子。
在寒假中的一天,我正站在德國(guó)的一處山腳下,潔白而厚實(shí)的積雪覆蓋了山上的每一個(gè)角落,而就這銀裝素裹的山脈中的一個(gè)山巔之上,一座氣勢(shì)恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰,在雪白的山脈與風(fēng)雪的映襯下顯得格外神秘,優(yōu)雅,我踏著雪地,一步步走近這城堡,這便是著名的新天鵝堡,我在近處瞻仰著這座巍峨的城堡,仔細(xì)品味,回看歷史的足跡又顯得它的那么莊重,經(jīng)典。如此美景,讓我體會(huì)到平日里沒(méi)有的平靜與自由。
在所住的城市里,回到那熟悉的街道,走近那生活了六年才離去的學(xué)校,身邊站著小學(xué)同窗六年最真摯的密友,也見(jiàn)過(guò)了陪伴我們六年的老師們,寒暄之后,便一起走進(jìn)那曾經(jīng)一起揮灑汗水的球場(chǎng)上,拿出了一個(gè)籃球,便再一次在這熟悉的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)比賽,有人喊道:“傳球,傳啊!”“別管他,直接投!”一句句說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的`話再次被喊出來(lái),如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩,可配合卻不在是那般默契了,但回到這里后,那顆童年的心再次悄悄浮現(xiàn)出來(lái)。站在球場(chǎng)上,心中感到五味雜陳,但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂(lè)和自由。
這一段日子,是自由的,然而我認(rèn)為自由并不是無(wú)所欲為得到的自由,而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松,那種心靈的平靜與回憶的快樂(lè)得來(lái)的那段自由的日子,便是使我尤為熱愛(ài)與珍重的。
那段自由的日子作文2
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥(niǎo),被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他(她)玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒(méi)有放棄,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
我,被語(yǔ)數(shù)英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而,這一切我必須去承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路;\子外,貝多芬的《自由交響樂(lè)》讓我向往,而我卻不能出去。
有一天,主人喂完食忘記了關(guān)住籠子,它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻,它的.靈魂做了一次深呼吸,面對(duì)屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了,它的靈魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的夢(mèng)想了。
我疲憊地躺在書(shū)山題海中,無(wú)力地張開(kāi)眼簾想看到希望。突然,媽媽打開(kāi)“籠子”對(duì)我說(shuō):“累了吧,累了就休息休息。”聽(tīng)到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面對(duì)燦爛的陽(yáng)光,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然,我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。
它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔,它的夢(mèng)想已完成,它有著缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應(yīng)該做些什么呢?想著想著,一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住,它知道發(fā)生了什么,它所有的掙扎都是徒勞,它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無(wú)憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的電源被拔掉!翱梢詫W(xué)習(xí)了”,一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手握緊夢(mèng)想不放,下一站一定會(huì)到達(dá)我要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥(niǎo)在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
那段自由的日子作文3
我愛(ài),我愛(ài)蒲公英的炫舞,它像精靈,在風(fēng)中搖曳著身姿,那自由的弧度,是我的最愛(ài);我愛(ài),我愛(ài)白云的飄蕩,它像天使,在天空舒展著腰身,那自由的心靈,是我的最愛(ài)。
風(fēng)兒吹來(lái),帶給我無(wú)盡的思緒,細(xì)細(xì)梳理,驀然回首,猛然間又發(fā)現(xiàn)那個(gè)春天,那個(gè)你,那段自由的日子。
“來(lái),哥給你擰個(gè)哨子,嘟嘟的,可好聽(tīng)了呢!”你滿臉笑容地說(shuō)到。
我接了過(guò)來(lái)!罢婧猛妫「,教我吧!我也想擰一個(gè)。”你答應(yīng)了,可是我太笨,總是學(xué)不會(huì)。我以為你會(huì)找借口不教我,可沒(méi)想到,你非但沒(méi)走,還耐心地教我,手把手的。
“好不容易啊,終于學(xué)會(huì)了,你看,比你的好多了!”我顯擺道。你笑著說(shuō):“是呀!妹妹真棒!”我也笑了,溫暖地笑了。
我摘起一朵蒲公英,吹到你的臉上,然后大笑。在田野中肆意地跑著,那感覺(jué),真爽!
七歲的我,就這樣盡情地享受著著大自然和你帶給我的快樂(lè)。
后來(lái),我上學(xué)了。一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)……終于熬到了初三。初三繁重的作業(yè)壓得我喘不出氣,那自由的日子也離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),可那種感覺(jué)卻從未變過(guò),依然那么清晰,你的臉,依然在我眼前。
馬上就要中考了,精神有點(diǎn)疲憊,人有點(diǎn)憂郁。
我抬起頭看看天,那純潔的白色,將整個(gè)藍(lán)天渲染得更加絢麗多彩。它飄著,在藍(lán)天的懷抱里,在風(fēng)的撫摸下。它笑了,溫暖地笑了,就像當(dāng)初我笑了一樣,那么爽朗,那么快樂(lè)。我想,是自由的。是那自由的感覺(jué),讓它如此歡樂(lè)。看到這些,我的.心里也多了份釋然,少了份憂郁。
春風(fēng)吹來(lái),是我和天空的對(duì)白,是我和風(fēng)的感應(yīng)。它們把我護(hù)送到七歲,此刻我是自由的,像蒲公英,像白云,那么溫暖,那么快樂(lè),那么自由……
那些零碎的記憶拼湊出你的臉,像太陽(yáng)一樣在我面前;叵肽嵌稳兆樱艺娴暮軔(ài),如此溫暖,如此快樂(lè),如此自由……
那段自由的日子作文4
“我自由嘍!”那天放學(xué),我一回家就扔下書(shū)包大喊。害得不少鄰居紛紛探出頭來(lái)驚詫發(fā)生了什么事。
其實(shí)也沒(méi)什么,只不過(guò)是這幾天媽媽要去北京探望小姨,爸爸又恰好要加班而已。沒(méi)錯(cuò),僅此而已,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),這可是天大的好事啊,一直如籠中鳥(niǎo)般的我早已厭倦了被人約束的生活,沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)才是我所夢(mèng)寐以求的,對(duì)于爺爺、奶奶——把房門(mén)一關(guān),有沒(méi)有他們都一樣。
即使爸爸、媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別沒(méi)事就看電視、玩電腦,但這機(jī)會(huì)可是千載難逢的啊,更何況常年吃竹子的大熊貓有時(shí)也會(huì)捉幾只野味開(kāi)開(kāi)葷呢。于是,我所向往的美好生活便起航了。
一放學(xué),我便把電腦、電視打開(kāi),擺上吃的,攤開(kāi)作業(yè),再把房門(mén)一關(guān),開(kāi)始享受我的.美好時(shí)光。邊吃著東西邊看著電影,看到搞笑時(shí),邊大笑邊把桌子拍得“啪啪”響;看到感動(dòng)時(shí),餐巾紙一張一張地抽,等回過(guò)神來(lái),已經(jīng)紙團(tuán)滿地;看到無(wú)聊時(shí),隨手在作業(yè)本上畫(huà)兩筆;看到激動(dòng)時(shí),不忘在作業(yè)本上沾上幾滴果汁、撒上一些餅干渣。第二天到學(xué)校,我會(huì)跟同學(xué)炫耀,他們會(huì)問(wèn):“那你不怕學(xué)習(xí)退步嗎?”我還真沒(méi)想過(guò),但我嘴上卻說(shuō):“那有什么,吃喝玩樂(lè)才重要,懂么?”那會(huì)兒,我心中還偶爾憂愁一下學(xué)習(xí),但一回家,我還是沒(méi)能抵擋得住電腦、電視的魅力,從而拜倒在它們的石榴裙——哦,不,應(yīng)該是“金屬裙”之下。
就這樣,渾渾噩噩的日子如同流水般一天天飛逝,媽媽回來(lái)了。當(dāng)她問(wèn)到我最近的學(xué)習(xí)時(shí),我才想起作業(yè)本上急劇增加的紅叉叉與一次又一次連續(xù)被突破的歷史最低分……但是我選擇了隱瞞,告訴媽媽最近學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好。后來(lái),媽媽終于了解到了真實(shí)情況,面對(duì)媽媽的“表?yè)P(yáng)”,我感到心里很不是滋味,甚至羞愧難當(dāng)……
那段自由的日子作文5
童年的記憶總是美好的、自由的。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也在增長(zhǎng),現(xiàn)在的我非常懷念小時(shí)候那種開(kāi)心、自由的日子。童年的時(shí)光才是我這一生最美的時(shí)光。如果有時(shí)光機(jī),我一定會(huì)選擇回到小時(shí)候。
童年在我記憶里就是簡(jiǎn)單、開(kāi)心的`生活。記得小時(shí)候我非常乖,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,每次都是班上的第一名。周圍的親朋好友見(jiàn)我都夸我學(xué)習(xí)好。記得那時(shí)候我每天放學(xué)回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我就一個(gè)人搬個(gè)凳子坐在外面寫(xiě)。那時(shí)候我的生活過(guò)得十分充實(shí)、自由。
小時(shí)候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時(shí)候我們?cè)诜艑W(xué)前都會(huì)商量作業(yè)寫(xiě)完后要去哪里玩。我們是一個(gè)村的,村子不大,但卻有很多秘密基地。那時(shí)我們最大的一個(gè)秘密基地就是“沙灘”。為什么叫它“沙灘”呢?因?yàn)檫@里很大,有很多沙子堆成的小山。雖然沒(méi)有海,但對(duì)面就是高樓大廈,無(wú)論是男生女生都喜歡在這里玩耍。我們放學(xué)后就聚集在這里,你追我趕,十分開(kāi)心,就算有誰(shuí)摔在沙堆上,也會(huì)笑著拍拍身上的灰塵繼續(xù)玩耍。
那時(shí)候我們還非常癡迷玩芭芘娃娃,光是小時(shí)候的那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛(ài)美,但她們更喜歡制造美。那時(shí)候我們?cè)谛瞧谔於紩?huì)約定一個(gè)地點(diǎn),比如你家、我家或誰(shuí)家去玩娃娃。每個(gè)人都帶上自己的娃娃和布料到約定的地點(diǎn)去玩。那時(shí)候我們每個(gè)人都很有成就感。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)師。因?yàn)槟脣寢尩囊路o娃娃做布料被媽媽批評(píng)過(guò)好幾次,但還是很開(kāi)心。
時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼,我的兒時(shí)時(shí)光就悄悄地走完了,現(xiàn)在我們每個(gè)人都在不同的學(xué)校,真的很想對(duì)她們說(shuō)一句:那段自由的日子我沒(méi)有忘,我想你們了!
那段自由的日子作文6
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥(niǎo),被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他玩賞。它失去了屬于自己的天空,失去了自由。然而,一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫之心。它沒(méi)有放棄,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
我,被語(yǔ)數(shù)英、理化生、政史地?zé)o情地關(guān)在“籠子”里。外面的枷鎖似乎是生命之重,然而,這一切我必須承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路!盎\子”外面的世界,我格外向往,但我無(wú)法出去。
有一天,主人喂完食,忘記了關(guān)籠子,小鳥(niǎo)像一支離弦的箭,飛了出去。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸。面對(duì)屬于自己的天空,它盡情地用白云擦拭那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了,可以去追逐自己的夢(mèng)想了,它的靈魂在那一刻得到了重生。
我疲憊地躺在書(shū)山題海中,少氣無(wú)力地睜開(kāi)眼睛,想看到一絲希望。突然,媽媽打開(kāi)“籠子”對(duì)我說(shuō):“累了吧,累了就休息休息!甭(tīng)到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此精彩,面對(duì)燦爛的天空,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然了,我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。
小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮地在天空自由飛翔,夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn),缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應(yīng)該做些什么呢?想著想著,一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住。它知道發(fā)生了什么,所有的掙扎都是徒勞,所以它放棄了。它的夙愿已實(shí)現(xiàn),因?yàn)槟嵌巫杂傻娜兆訋Ыo了它一束天堂里的圣光,它已無(wú)憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的'電源被拔掉。“該學(xué)習(xí)了。”一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手緊握夢(mèng)想不放,下一站一定會(huì)到達(dá)我想要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。
一瓣雪花在云層深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥(niǎo)在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
那段自由的日子作文7
記得四五歲時(shí),無(wú)憂無(wú)慮,感覺(jué)一切事物都是充滿欣喜的。
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我能夠跟著爸爸,去外地出差。廣東是個(gè)重要的港口省市,那里景色迷人,讓人沉醉不已。但最令我難忘的,仍是那一片清澈的魚(yú)塘。
脫離城市的喧囂,我和爸爸住在一個(gè)郊外的.小賓館中。透過(guò)小小的玻璃窗,看見(jiàn)窗外青綠色的山,群鳥(niǎo)飛過(guò),毫不遮掩那種大自然的美麗,有一種“萬(wàn)物霜天競(jìng)自由”的感覺(jué)。在這里,我像歡脫的草蟲(chóng),拉拉燈的開(kāi)關(guān),在床上蹦來(lái)蹦去。沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)了附近的一處池塘,是個(gè)釣魚(yú)的好去處。
爸爸工作完剛回賓館的這會(huì)兒功夫,我就堅(jiān)持不住了:“爸爸,我要去釣魚(yú)!”那充滿期待的小眼神靜靜的望著爸爸。他二話沒(méi)說(shuō):“走,咱今天晚上吃‘全魚(yú)宴’!”我高興的跳了起來(lái),還拍拍手,叫道:“爸爸最好了!”
來(lái)到魚(yú)塘附近,我便縱情的享受這里的空氣,溫度,環(huán)境……甚至是魚(yú)。望向水中歡快游動(dòng)的魚(yú)兒,我不禁在岸上翩翩起舞,嘴里還時(shí)不時(shí)哼著愉快的小曲兒,感受著一切的美好。只見(jiàn)爸爸已經(jīng)支好魚(yú)竿,捆上魚(yú)食,準(zhǔn)備就緒了。
不知過(guò)了多久,我才想起要釣魚(yú),但此時(shí)我卻正躺在一處草叢里,觀看螞蟻搬家呢:起先,它們?nèi)宄扇,好像在商討什么方案。而后,有一只威武的螞蟻挺身而出,搬起一粒大米就往前跑……不一?huì)就沒(méi)了蹤影。我看得正起興,忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音:“要下雨了,咱們回去吧。”望向他手中的魚(yú)兜,已經(jīng)有了六條小魚(yú)!我為爸爸趕到自豪,同時(shí)也為自己在螞蟻叢中的發(fā)現(xiàn)趕到喜悅;氐劫e館,爸爸果然親手為我做了一頓“全魚(yú)宴”。雖然味道不是我想象中的那般,但卻讓我體會(huì)到了一種親情的關(guān)愛(ài)。
這段時(shí)間,我體會(huì)到了真正的自由。不是困難后的解放,而是一種沒(méi)有約束,對(duì)生活中一切事物抱有欣喜的態(tài)度,包括愛(ài)。這,就是人們所向往的自由。
那段自由的日子作文8
那一段自由的日子,我們無(wú)拘無(wú)束,徜徉在童年歡樂(lè)的海洋里。題記
我最自由的日子在小學(xué)時(shí)期度過(guò)的,那時(shí),我們沒(méi)有太多的作業(yè),沒(méi)有繁星般的考試,更重要的是,沒(méi)有家長(zhǎng)之間的成績(jī)攀比!閑暇時(shí),我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里,是我們經(jīng)常游樂(lè)的好地方,那里樹(shù)葉的綠得仿佛要漲滿五松園似的;那里的花兒,爭(zhēng)先恐后的簇?fù)碇。我在?shū)上看到:用火燒樹(shù)脂可以制成亮晶晶的琥珀,于是,我們決定做這個(gè)試驗(yàn)。
先是收集了鼻涕似的樹(shù)脂,選了一片開(kāi)闊的水泥地,然后開(kāi)始撿柴一人抱一大摞干草,累積成一座小山似的。用打火機(jī)一點(diǎn),兩尺長(zhǎng)的火苗就躥了上來(lái),熱烈的火苗,似乎也渴求著生命似的,盡力燃燒,又像是要掙脫什么,那么旺盛。每當(dāng)此刻,魯迅筆下的'百草園總是浮現(xiàn)在我的眼前,想必魯迅先生那時(shí)那刻的心情亦如此時(shí)的我。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),保安來(lái)了,我們一哄而散,后面?zhèn)鱽?lái)了重復(fù)的批評(píng)聲和恐嚇聲。
我也喜歡去釣魚(yú),釣魚(yú)不僅需要耐心,還要專心致志。我常在放學(xué)時(shí),來(lái)到學(xué)校的池塘邊,清澈如一塊空靈的藍(lán)水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影,仿佛在向我挑釁,我便拿起藏在樹(shù)林里的釣魚(yú)竿。那些鯉魚(yú)雖然有火紅而熱烈的衣服,卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚(yú)餌,也能釣上來(lái)鯉魚(yú),因?yàn)樗鼈兪重澇,?jiàn)到魚(yú)鉤就想嘗嘗味道,解解饞,好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運(yùn)。我釣上來(lái)五六條,它們急促地在桶中游,想要找到出口。后來(lái),保安又來(lái)了,我嚇得趕緊把魚(yú)扔到了池塘里,裝作若無(wú)其事的樣子,等保安走了,我才拿起釣魚(yú)竿,提著桶,灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才釣過(guò)魚(yú),今日已經(jīng)踏入初中的門(mén)檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒,帶走了校門(mén)外的那棵樹(shù),屋頂?shù)哪侵淮蠓守垼瑡寢尩暮陬^發(fā)送給我的是壓力,作業(yè),試卷童年,真的害怕失去你!
昉昉,別胡思亂想了,快把七門(mén)作業(yè)完成,然后我檢查你背書(shū)。屋里傳來(lái)了媽媽的聲音。再見(jiàn)了,那一段自由的日子,這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。
那段自由的日子作文9
“鵬怡,鵬怡,快點(diǎn)起床!要遲到了,快點(diǎn)快點(diǎn)!”“你怎么還不起來(lái)呀?這都幾點(diǎn)了!”“你怎么這么慢呀!在衛(wèi)生間磨磨蹭蹭干什么呢?”
以往的早晨,都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開(kāi)始的,那叫一個(gè)煩呀!不信?要不你來(lái)試試?保準(zhǔn)你耳朵里能生出繭子來(lái)!
但是,“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”,這段日子,“唐僧?huà)寢尅币ノ靼舱疹欁≡旱耐夤,她把我安置在校外附近公寓里吃飯,就這樣,“自由”的日子從此開(kāi)始了。
然而,一切并非像我想象得那么美好。
早上,冷冷清清,爸爸仍在夢(mèng)鄉(xiāng)與周公聊天,我獨(dú)自一人穿衣洗漱,耳邊沒(méi)有嘮叨聲,廚房沒(méi)有做飯聲,空氣里沒(méi)有飯菜的香,餐桌上沒(méi)有飯菜的影兒。
現(xiàn)在,什么都得自己做:自己收拾房間,尋找食物,叫醒爸爸,讓他做飯。吃的沒(méi)有平時(shí)那些煎蛋、小菜、小米粥,變成饃饃、沖蛋、涼白開(kāi)。我不禁嘆道:難道我一心想過(guò)的“自由”日子就是這個(gè)樣子嗎?
來(lái)到學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)忘帶,那個(gè)忘拿,自己收拾,馬馬虎虎,一不小心,兩個(gè)全忘,一塌糊涂,心神不寧,老師批我,同學(xué)笑我,這個(gè)早晨,不歡而終,心中又感:不該如此!
走出校門(mén),站在路邊,等候家長(zhǎng),遲遲不來(lái),一拍腦門(mén),應(yīng)去公寓,立即轉(zhuǎn)身,奔向公寓,公寓大狗,兇神惡煞,不時(shí)朝我,汪汪大叫,擔(dān)驚受怕,走到桌前,坐下吃飯,面條太硬,開(kāi)水有味,勉強(qiáng)幾口,惡心到死,憶昔飯菜,美味可口,而今情景,唯留哀嘆。中午午休,沒(méi)有床位,小桌小凳,縮退蜷身,寫(xiě)完作業(yè),關(guān)節(jié)疼痛,全身麻酥。公寓主人,關(guān)切詢問(wèn),強(qiáng)顏歡笑,與之談話。如此“自由”,苦哉!苦哉!
下午放學(xué),爸爸有事,未能來(lái)接,徒步回家,汗流浹背。
“自由”的日子,神馬好玩,全是扯淡,還是媽好,還是媽妙。從此以后再也不要也不想“自由”,雖然媽媽的嘮叨令我煩惱,但當(dāng)沒(méi)有嘮叨時(shí),卻使我又是那么的'想念。
這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”!
那段自由的日子作文10
微弱的燈光投在書(shū)桌上,筆桿快速搖動(dòng)著,就如那書(shū)桌上的影子。五頁(yè)枯燥乏味的數(shù)學(xué)題擺在面前,好像在強(qiáng)迫我將它做完。自由,你去哪里了?我的心飛到了那段自由的童年。
童年,是一段自由的日子。小區(qū)噴泉池中裸露著的馬賽克瓷磚在清晨陽(yáng)光的照耀下反射出微弱的藍(lán)光,吸引著我和朋友。我們無(wú)拘無(wú)束,輕盈的身子跳到水池邊上又跳進(jìn)已被抽空的水池。隨后,我毫無(wú)畏懼地來(lái)到前面的臺(tái)子前,小腳奮力一蹬,柔弱的小手一撐,順利跳上了高高的臺(tái)子。靈活的我們站起阿里,搓搓小手,繼續(xù)攀爬。我們像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把這種活動(dòng)當(dāng)做一種娛樂(lè),一種挑戰(zhàn)者的自由。
而現(xiàn)在,坐在書(shū)桌前的我全然沒(méi)有這種自由可言,被困在這五百年的“知識(shí)”中。
在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我們與小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滾,滑到自由的地面。我們抓住樹(shù)枝,蹬著樹(shù)干,爬上一棵當(dāng)時(shí)認(rèn)為很高的樹(shù),爬上自由的巔峰。太陽(yáng)由在水池中娛樂(lè)時(shí)剛剛升起的位置到了頭頂,又要下來(lái)。我們?cè)谔覙?shù)上對(duì)坐著,將一朵盛開(kāi)的,粉嫩的桃花扎在頭發(fā)中。我們像自由的小鷹,飛過(guò)天邊的`草地,我們像鮮麗的桃花,自由綻放,我們,像夕陽(yáng)紅,點(diǎn)亮那自由天空……那天,我們坐在桃樹(shù)上一起等待,待那太陽(yáng)上山。只誰(shuí)知,太陽(yáng)走了,就只剩無(wú)邊的夜,無(wú)自由的夜。
夜色靜得令人瘋狂,無(wú)數(shù)三角形,四邊形仿佛變成多彩的蝴蝶,引領(lǐng)我回到自由的童年?伤鼈円粋(gè)個(gè)撞在玻璃上,裂為黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪兒了?明亮的窗戶和潔白的墻圍城了一座監(jiān)獄,我扒著窗沿看著窗外那童年的世界,而你卻離我而去。我懂了——現(xiàn)在的世界處處是拘束,而我,只能在這世界中找到自己的自由。那段自由的日子已遠(yuǎn)去,可并不代表自由永遠(yuǎn)離我而去。童年,請(qǐng)?jiān)试S我再回一次頭,再看看你,那段自由的日子。我將探尋知識(shí)中的自由,而你,一定會(huì)被埋在記憶深處。
那段自由的日子作文11
對(duì)人生而言,自由是最好的禮物。擁有自由,就等于擁有一片任我翱翔的藍(lán)天;擁有自由,就等于掌握了生命運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪。
每一次的長(zhǎng)假都是我自由的時(shí)光,每一天的早晨,沒(méi)有了那惱人的鬧鐘,每一天的晚上,沒(méi)有了放在燈下厚厚的作業(yè)。
每一天我都放縱自己,隨著自己的心情安排時(shí)間,我認(rèn)為這也許就是自由;幾天之后我便煩了,整天爬在窗邊遠(yuǎn)眺,這時(shí),房子就成了伽鎖,阻擋著我的腳步。我打開(kāi)家門(mén),擺脫了枷鎖來(lái)到太陽(yáng)底下,我想這便是自由。
我每天都在這里轉(zhuǎn)悠,好像一只鳥(niǎo)兒,我走自己的路,做著自由的自己,沒(méi)有煩惱。
每天我都按著自己的想法而過(guò),自由自在,可是心里卻總有一種感覺(jué),提醒我今天必須干事情,我有些惱怒,想要自由卻總是瞻前顧后,可是偶然的一個(gè)雨天,讓我明白自己的選擇。
窗外正滴滴答答地下著雨,我則爬在窗上出神。這幾天的日子可謂是自由得很,可是,日子是一樣的,而有的人忙碌有的人悠閑呢?
我看到忙碌的人總是在為以后考慮,而悠閑的人總是考慮當(dāng)下。我放眼望去,當(dāng)年忙碌的人變得輕松,而當(dāng)年悠閑的人現(xiàn)在卻是碌碌無(wú)為。
忽的,我好像明白了什么,當(dāng)年稍稍出的一些力是為了今后更多地輕松和自由,而比起當(dāng)年的`自由,現(xiàn)在自由真是珍貴了許多。
我想起了放假那段自由的日子,那時(shí)的自由是為放松,而這時(shí)的努力換來(lái)以后的自由,卻是扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的輪盤(pán)。
我好像明白了自由的含義,應(yīng)當(dāng)努力時(shí)的自由是放縱,成功之后的自由是努力的回報(bào)。
自由的日子是要我們合理安排,那段自由的日子時(shí)常都在提醒我們要努力。
那段自由的日子作文12
童年的日子是自由的,快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,是真正快樂(lè)的。
小時(shí)候,每天一個(gè)特定的時(shí)間,賣爆米花的老人總會(huì)出現(xiàn)在街邊,以爆米花獨(dú)特的方式叫賣,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)拔腳飛跑出去,還沒(méi)跑出大門(mén)就喊:“賣爆米花的來(lái)啦!”話音剛落,街上就熱鬧起來(lái),小伙伴們不約而同的跑出來(lái),嘰嘰喳喳的沖向賣爆米花的地方。
我們是從不買(mǎi)的,只是看,看炭火一點(diǎn)一點(diǎn)燒旺,老人慢慢的搖著吱吱呀呀的手柄,過(guò)了三四分鐘,隱約聞到了玉米的香味,小伙伴們都露出了喜悅的神情,爆米花快要出鍋了,我很膽小,不敢聽(tīng)出鍋時(shí)的那個(gè)聲音,待我轉(zhuǎn)身捂好耳朵,“呯”的一聲,香噴噴的爆米花出鍋了,我們便一擁而上,像小雞啄米似的,撿著崩到地上的爆米花,有時(shí),我慢了一步,沒(méi)撿到爆米花,我就會(huì)拿一些小東西:糖紙,畫(huà)片之類的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花,有時(shí)運(yùn)氣好看見(jiàn)有錢(qián)人家孩子買(mǎi)爆米花,就會(huì)湊過(guò)去,說(shuō)盡各種好話,還來(lái)一小把爆米花。吃著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”,覺(jué)得特別甜美。
童年時(shí)代的教育和現(xiàn)在是不同的,那時(shí)的我只是肆無(wú)忌憚的瘋玩,比如,和小伙伴跳房子,跳皮筋,拍球,這些簡(jiǎn)單的游戲豐富了我的那段快樂(lè)的'日子。
有時(shí),我還會(huì)獨(dú)自爬上我家房后的那座小山,去觀察樹(shù)木,花草,還有昆蟲(chóng),我用我的畫(huà)筆記錄下它們,這也豐富了我的日子。
每次無(wú)論去哪里,去干什么,我總會(huì)露出陽(yáng)光燦爛的笑臉。因?yàn),我是自由的?/p>
童年是無(wú)憂無(wú)慮的,它就像自由自在在天上飛的鳥(niǎo)兒,是快樂(lè)的,最單純,純真的快樂(lè)。那是我最自由的一段日子。
那段自由的日子作文13
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,一幕幕事情紛紛浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日,一個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子,我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生,臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué),似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我,還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時(shí),我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。 天氣越來(lái)越冷了,一向關(guān)節(jié)不好的我疼得厲害,連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課,我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà),旁邊寫(xiě)了這樣一句話:“如果我以后走不了路了,那該怎么辦。俊边@句帶有玩笑的問(wèn)話得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù):“如果你不能走,我會(huì)背著你走!碑(dāng)時(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候,朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ),會(huì)讓整個(gè)冬天不再寒冷。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'下午,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而被班主任老師教育,心里很是不爽,悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯(cuò)了,你說(shuō)你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當(dāng)時(shí)的心情差極了,咆哮起來(lái):“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足yi
讓周圍的人聽(tīng)見(jiàn),她的臉頓時(shí)羞得通紅,扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自己錯(cuò)了,但也不好意思道歉,接下來(lái)的幾天,我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)。一個(gè)早讀課上,我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦?你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了?嘻嘻??”
前段時(shí)間,和她說(shuō)到這個(gè)事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實(shí)我沒(méi)有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱。俊焙<{百川,有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端,快樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。
那段自由的日子作文14
每個(gè)人都渴望能夠過(guò)自由的日子,沒(méi)有大人的約束,沒(méi)有啰嗦,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有……那段自由的日子?梢噪S心所欲,可以毫無(wú)厭煩,可以自由自在。但一切都是那么美好嗎?在那段刻骨銘心的日子,我自由了嗎?
在我的記憶中,時(shí)常浮現(xiàn)著那段場(chǎng)景,無(wú)法忘懷。今年,媽媽和妹妹去了江蘇,只有我和奶奶在家。在我即將過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽決定實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望!謾C(jī)?電腦?背包?……’不,都不是。我無(wú)奈的思考起來(lái),腦海中的‘手’舉起兩個(gè)大字“自由”。是的,自由,哪怕是很短的時(shí)間。爸爸媽媽知道后,他們居然同意了,這是我完全沒(méi)有想到的。奶奶搬到姑姑家,爸爸給我寄回來(lái)五百塊錢(qián),是我一個(gè)月的生活費(fèi)。那個(gè)月是我的`生日,朋友們都讓我請(qǐng)客吃飯,我爽快的答應(yīng)了。是知道那頓飯一下花費(fèi)了兩百塊,我很無(wú)奈,一個(gè)月才剛剛開(kāi)始了,就快花了一半,以后的日子怎么過(guò)?
每個(gè)周五回到家,都是一個(gè)冰冷的房子在等著我,什么事都需要自己去做,早上沒(méi)有人叫我起床,一覺(jué)就睡到太陽(yáng)高高掛起,手機(jī)時(shí)刻不離身,久而久之,眼睛疼的要命。
那天晚上,我開(kāi)始睡不著了,因?yàn)槲液团笥褌円黄鹂纯植榔,那些恐怖的?huà)面深刻的印在我的腦海中。周圍的一切都變得似乎可怕起來(lái)。我躲在被子里不敢出來(lái),身邊的一種聲音,把我嚇得哭了起來(lái)。懷念以前,回到家,家人做好一桌子飯菜,什么事都不需要自己擔(dān)心,害怕的時(shí)候還有奶奶陪伴著我。其實(shí),那時(shí)我才真正明白“自由”不是一個(gè)人,而是有擁一顆自由的心。
那段自由的日子,我嘗到了人生中的許多味道。那段日子,是人生中不可缺少的時(shí)光。
河南郟縣白廟鄉(xiāng)中心校囈語(yǔ)文學(xué)社孫夢(mèng)婷
點(diǎn)評(píng):作者在文中點(diǎn)明主旨:其實(shí),那時(shí)我才真正明白“自由”不是一個(gè)人,而是有擁一顆自由的心。立意很是不錯(cuò)。開(kāi)頭即運(yùn)用排比句,鏗鏘有力。指導(dǎo)教師:劉國(guó)朋
那段自由的日子作文15
我向往的世界是空曠、無(wú)垠、沒(méi)有經(jīng)過(guò)人類改造的,那是一片肥美的沃土,遍地長(zhǎng)著青草,可以在草地上自由地奔跑、跳躍。那段日子,我是自由的。
仲夏,我自己背上雙肩包,托著行李箱,坐上西去的列車。望著窗外的風(fēng)景,一點(diǎn)一點(diǎn)地變幻,先是寬大的馬路,然后變換成了鄉(xiāng)村,之后變換成一大片一大片的向日葵花圃,最后終于到達(dá)了目的地一望無(wú)際的草原。我拿著自己的行李,緩緩走下車,找了一個(gè)蒙古包,敲了敲門(mén),住了進(jìn)去。躺在床上,期待著明天的行程,想象著草原上的種種,想要快點(diǎn)入睡,讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,但卻興奮得睡不著。我只好起身,下床,穿上拖鞋,推開(kāi)門(mén),走了出去。“啊!好冷啊!”我又縮了回去,換上了長(zhǎng)袖,這才敢出門(mén)。
走在無(wú)垠的.草原上,仰頭看著天空,這里的天空真美!深邃,空曠,無(wú)數(shù)顆星星把這深藍(lán)色的夜空鑲嵌得那么美麗,甚至還可以看見(jiàn)白云沒(méi)有污染的星空是那么美,這一刻,我仿佛看見(jiàn)了自由。我是自由的,這片草原,這片星空也是自由的,我們就像一對(duì)知己,互相了解著各自心里的故事,互相訴說(shuō)著各自心里的真情。我似乎聽(tīng)到了他們的故事,這片草原似乎發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),是匈奴的進(jìn)犯吧。這片草原告訴我,或者是我想象,原來(lái)有一個(gè)和我一樣的女子住在這里,她無(wú)憂無(wú)慮,心底善良,她很向往騎在馬背上,在草原上馳騁。我似乎聽(tīng)到了這片草原對(duì)我的召喚,讓我回歸這片土地,追尋原始的自由。
我在這片草原停留了好長(zhǎng)時(shí)間,只為尋求那顆心靈向往已久的自由。第二天,我坐在馬背上,看著夕陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,直到天的盡頭,這時(shí)只感覺(jué)心里多了一份欣喜,一份自由。
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