【推薦】我的新同學(xué)作文（通用58篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的新同學(xué)作文 篇1
我有個(gè)新同學(xué)，他叫周莫凡，今天我就要講一講他。
有一次，我們在四樓午休室睡覺。兩點(diǎn)鐘了，老師叫起床。我們叫醒了，便穿好鞋子向一樓的教室走去。這時(shí)候，周莫凡如兔子般跑下樓。我們班的一個(gè)人見了，也跑了起來。跑到周莫凡旁邊，便大聲說：“把第一名給我！”“說空話！”于是，他們倆一起跑到教室。有人看見了，向老師告他們的狀。老師聽了，把他們兩個(gè)找來罰站，便向全班同學(xué)說不準(zhǔn)爭這個(gè)第一。
周莫凡不只有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，老師說給自己評(píng)一評(píng)星星。四顆是很好、三顆是較好、兩顆是好、一顆是不好。不一會(huì)兒，同學(xué)們都自豪地說出給自己評(píng)的星星，有三顆、有四顆。當(dāng)老師問到“有沒有一顆的”，周莫凡便舉起手來。老師問他為什么給自己一顆星，他說他學(xué)習(xí)很差。老師說：“你也不差呀！那你想加幾個(gè)星？”“一顆”這時(shí)候，班里響起陣陣掌聲，而且非常熱烈。
周莫凡，如果你能改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，你就是一個(gè)好學(xué)生了。
我的新同學(xué)作文 篇2
“咚、咚、咚！”一個(gè)巨大的聲音從身后傳來，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個(gè)巨大的身影從身后走了過來，令人毛骨悚然。其實(shí)，他在生活中是一個(gè)老實(shí)人。
他的名字叫崔樹野，長得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來的時(shí)候，眼睛就瞇成一條縫了。因?yàn)樗L得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會(huì)生氣，還會(huì)笑瞇瞇地和你說話。
他非常喜歡研究數(shù)學(xué)題，有一次下課了，我去找他玩。
我說：“崔胖子，出去玩去不？”
他說：“你去吧，我還要研究這一題到底怎么做呢！”
“都已經(jīng)下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說。
他說：“等我做完了再出去玩！”
我沒辦法，只好自己一個(gè)人出去玩了。
從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學(xué)，一起回家，一起吃飯，成了一對(duì)好朋友。我有不會(huì)的題目就請教他，他有不會(huì)的題目也會(huì)請教我。我們從來沒有吵過架。
這就是我在鐵中認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友，他也是我在鐵中里最好的一個(gè)朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍。
我的新同學(xué)作文 篇3
唉，倒霉！剛認(rèn)識(shí)一年的新生重新分班。幸運(yùn)的是，我很快認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)。他的名字叫陳。
他是我的同桌。開學(xué)第一天，陳和我一起被老師布置，成了同桌。我一和他坐在一起，話就忍不住開了，就問他：“你叫什么名字？”他低聲說：“陳“�。筷惒皇菃�？”我不解的問�！翱梢�！”他還是那樣小聲說話。這一刻，我不禁在想：他的聲音那么小，難道是一個(gè)穿著男孩子皮膚的小女孩？想著想著，我忍不住笑了。同時(shí)，我趁機(jī)看了他一眼；短發(fā)，五官端正，衣著休閑樸素，眼睛明亮，但眼睛小。
第二天，我早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備參加打掃衛(wèi)生和掃地。我以為我來的挺早，可是當(dāng)我到達(dá)教學(xué)樓的時(shí)候，我看到陳在忙！他一絲不茍地掃地，連灰塵都不放過。這時(shí)他已經(jīng)從三樓掃到一樓，頭發(fā)被汗水打濕了。我看在眼里，一種敬佩之情油然而生。陳這么早就來學(xué)校打掃衛(wèi)生。有多活躍。真的值得好好學(xué)習(xí)。我忍不住加快了腳步。
看，這是我的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇4
我們班來了三位新同學(xué)，我來介紹一下其中的一位吧，她叫王玲，她今年十六歲了，他是一個(gè)患有心臟病的兒童，他不能像我們正常人一樣，她不能跑、不能跳，不能下樓做早操，只能慢慢地走，就像逛街一樣。
雖然她不能跑、跳，可是她勇敢地去面對(duì)了，她熱愛生活，她的臉上依舊留著一副燦爛的笑容，像一朵綻放的美麗的花朵，等待春天的到來。
她每次很無聊，很失落的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)跟她聊聊天，講講話，她每次都會(huì)玩的哈哈大笑，笑的合不攏嘴，我真希望這個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)停住，讓王玲生活在快樂中，讓她樂以忘憂。
她像我們以前的一個(gè)同學(xué)——李俊材一樣生患有心臟病，但是李俊材他也臉上綻放了燦爛的笑容沒有煩惱，他們兩就算有了煩惱，過了一會(huì)兒他們腦的煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失，就像被記憶棒刷過一樣，只把開心的事情記在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我喜歡王玲，我喜歡她的勇氣。
我的新同學(xué)作文 篇5
當(dāng)我第1次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我的心中有些忐忑不安，因?yàn)檫@即將成為我以后的學(xué)校。
這新學(xué)校的環(huán)境很很好，我很喜歡這里，并且這里還沒有裝修好，我相信等著裝修好了，我一定非常非常喜歡這里，并且愿意在這里上學(xué)。
這里的老師也比較溫和，就比如我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師，既然他們布置的家庭作業(yè)很多，但是他們也是也是一個(gè)很溫和的老師，上課時(shí)老師批評(píng)了很多同學(xué)，但是老師確實(shí)沒有懲罰他們，而是提醒了他們，這令我很驚訝，我想地理老師第1次第1節(jié)上課不應(yīng)該都是嚴(yán)肅的嗎？有的老師可不一樣，就比如這兩位老師。
再說班里的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，大家都是新同學(xué)，可是過了幾天大家都互相認(rèn)識(shí)了，所以大家就在下課的時(shí)候聊上幾句做個(gè)游戲的等
新的的學(xué)�？烧媸敲啦粍倜腊�，新的老師可個(gè)個(gè)都是溫和溫順的，新的同學(xué)大家都互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
我的新同學(xué)作文 篇6
告別了四年的老師與同學(xué)，我來到了一個(gè)新的班集體。我剛來到班級(jí)時(shí)，感覺有點(diǎn)陌生，因?yàn)樵谶@個(gè)班級(jí)中我不認(rèn)識(shí)的人有很多很多。
但既然遇到了一起，那就是緣分。
老師把我們的位置分好后，就帶人去領(lǐng)書了。我看到一位新同學(xué)，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，她的嘴巴像顆櫻桃，一頭烏黑的長發(fā)襯著一張美麗的臉蛋。她是數(shù)學(xué)小組長，不僅數(shù)學(xué)好，而且樣樣精通。她的嗓子響亮清脆讓人聽的很舒服。
她有一個(gè)最讓人喜歡的優(yōu)點(diǎn)，那就是樂于助人。提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我都贊不絕口。記得那是一個(gè)中午，王老師讓我和她去搬作業(yè)本，我們到辦公室后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本很多，她搬起了一大半的作業(yè)本，就讓我搬剩下來的一點(diǎn)作業(yè)本。我笑著對(duì)她說：“給我一點(diǎn)吧，我們平分�！笨伤齾s說：“不用了，謝謝，我力氣大�！彼倪@一舉動(dòng)讓我很敬佩。
她就是我的好朋友吳桐，我真的很開心能跟她在一班。她在我心中就是一位樂于助人的小天使！請你一定記住她的芳名叫吳桐。
我的新同學(xué)作文 篇7
這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——趙百彭，他是從黑龍江齊齊哈爾轉(zhuǎn)來的。他上課發(fā)言時(shí)的樣子，經(jīng)常逗得我忍不住地笑。
趙百彭上課發(fā)言的時(shí)候，非常踴躍。老師上課時(shí)和我們做一個(gè)詞語接龍的游戲，她說前面的詞，我們說后面的詞。老師說“一只——”，我們說“燕子”。在我們接的過程中，所有同學(xué)都是端端正正地坐著的，可是，趙百彭一邊用手指著大屏幕上的圖片，一邊喊“燕子！”，老師說“一對(duì)——”，他又跟大家一起看“翅膀！”，同時(shí)，右手的食指又指著大屏幕，特別興奮。
平時(shí)老師讓我們舉手發(fā)言，他也是把手舉得高高地，連屁股都離開凳子了，恨不得站起來。嘴里喊著“我！我！”
老師不叫他發(fā)言時(shí)，他就嘆氣——唉！怎么不叫我？怎么不叫我？！等到老師一點(diǎn)他名字說：趙百彭，你來回答。他激動(dòng)得說一句：“Yes！叫我了！”然后才回答問題。
如果是我們班老同學(xué)這樣，老師就會(huì)批評(píng)我們了，可是，老師卻沒有批評(píng)趙百彭。我想是因?yàn)樗寝D(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué)，老師包容他了。
我的新同學(xué)作文 篇8
下午，英語老師正在講卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些人心不在焉，就開始批評(píng)我們，可是突然“砰”的一聲，門被打開了，只見老師一邊大聲的說“歡迎新同學(xué)，鼓掌！”
一邊把新同學(xué)拉進(jìn)教室里。待老師說完這句話后，教室里爆發(fā)出比對(duì)待道德老師的掌聲還要激烈，看來，新同學(xué)讓大家燃起的斗志的火焰。不過，新同學(xué)立馬就不知所措了，于是新同學(xué)在老師的安排下，找到了自己的位置。
新同學(xué)，不胖也不瘦，眼睛上還是掛著一副金邊眼鏡。
在上班課的時(shí)候，老師讓新同學(xué)多提提意見時(shí)，新同學(xué)沒有立馬發(fā)言，而是靜靜的思索了一小會(huì)兒，在全班同學(xué)期待的目光下，提出了她那寶貴又有用的意見。
新同學(xué)，我希望我們在學(xué)習(xí)上是不相上下的敵人，但是在生活上，又是互幫互助同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇9
今天我們班來了一名新同學(xué)，他姓石名叫巍，看來他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的，眼睛也不怎么大，個(gè)子也不怎高，大概和我差不多，當(dāng)然也和我一樣瘦，不過人挺有意思的。
他最喜歡撓腳心了。有時(shí)，正在上課，石巍就跑到桌子底下，偷偷地?fù)现x天睿的腳，他撓了一下，謝天睿假裝不知道，石巍還不罷休，他又撓了一下，謝天睿發(fā)火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四腳朝天。從此以后，他再也不敢撓腳心了。
他還喜歡耍人。有一次，他騙王鑠說：“那里有只蝴蝶”。 王鑠就朝窗外去看，此時(shí)的石巍連忙用紙團(tuán)砸王礫，砸完之后還裝作若無其事，可聰明的王鑠一眼就看明白，然后就送石巍一個(gè)禮物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)愛作弄人的壞毛病啊!
難以置信的是：別看他這樣淘氣，但他和我一樣，也是個(gè)書呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后，他就拿起課外書看，連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學(xué)來叫他玩，他才會(huì)戀戀不舍地離開座位，跟同學(xué)到外面去玩。
瞧!這就是我的新同學(xué)，一個(gè)淘氣又有個(gè)性的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇10
今天不知怎么了，忽然來了一位新同學(xué)，我們班又有新同學(xué)了，我真是好興奮。
他叫李文杰，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)的同學(xué)，是一個(gè)長得帥氣又引人注目的男孩。一下了課，李文杰的位置就被人圍得水泄不通，看來大家都很喜歡這個(gè)帥氣的新同學(xué)。他有著一雙烏黑光亮的眼睛，看上去顯得格外有神，一個(gè)鼻子一張嘴，臉蛋像個(gè)小皮球，真可愛！他的身材也不錯(cuò)，俊氣挺拔。有了新同學(xué)，那些下課調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也不到處瘋跑了，在教室里安靜的呆著，幾乎都在圍著李文杰轉(zhuǎn)，問東問西，對(duì)什么都好奇，李文杰很受大家的歡迎。
新同學(xué)的到來讓我知道，以后要友好的和同學(xué)交流，和睦相處，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，有福同享，有難同當(dāng)，讓我們齊心協(xié)力擰成一股繩，一起向前沖！
我的新同學(xué)作文 篇11
自從開學(xué)的第一天我就知道我們班會(huì)有新同學(xué)。有點(diǎn)期待他們的到來。
開學(xué)有兩個(gè)星期了，感覺上對(duì)他們還不熟悉，或許是我們得交流少吧。其中，我比較感興趣的是那位復(fù)讀生，聽說他是從石獅轉(zhuǎn)過來的……聽說過他有關(guān)的很多很多傳言�？蛇z憾的是，至今 為止還沒有和他交流過一次。其實(shí)我們剛剛開始是比較留意他的，因?yàn)樗智趭^，比我們班任何一個(gè)人都要勤奮。于是我們D15宿舍的女孩們都暗暗地商量著要推舉他做班長。至少他的樣子看起來老實(shí) 。
聽著別人的傳言，我也開始留意他了。每逢自修課看奧運(yùn)比賽時(shí)，我都會(huì)留意他是否在觀看。有時(shí)不知不覺就向他的方向看，呵呵，我的好奇心其實(shí)都還滿強(qiáng)的！正是因?yàn)樗衩夭拍芰钗液闷妫?感覺上一點(diǎn)他的消息都不清楚。越是隱瞞，越是好奇。
他的為人也挺大方的，那次嘉怡生日。大舊號(hào)召大伙“務(wù)捐”禮物時(shí)，他也捐了一個(gè)小蛋糕。引得全班都起哄，為他鼓掌。一下子，他好像融入我們班一樣�？墒堑诙煸缟�，他還是一樣沉默， 除了和張森、他同桌交流外，還是沉默。就連萍萍她們在他周圍打鬧都可以視而不見。他的耐性怎么可以那么好啊。
這個(gè)復(fù)讀生真的那么沉默嗎？？難道我們真的沒有共同的語言！好奇ing。
我的新同學(xué)作文 篇12
在我們班有一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，她白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，清亮的就像兩汪清潭，兩片薄薄的嘴唇中里、露出了兩排白玉般的牙齒，齊肩的短發(fā)烏黑濃厚，格外引人注目。
她非常愛看書，幾乎每天有一半的時(shí)間在書海中漫游，從《笑貓日記》到《老人與�！�，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》等多的像繁星一樣數(shù)不清。每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都出去玩了，只剩下她一個(gè)人在教室里捧著書津津有味地品嘗著，外面的吵鬧聲、嬉戲聲絲毫不能吸引她，她整個(gè)人都彌漫在書的境界里，仿佛在與書中的同伴們一齊玩耍，看她一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒喜笑顏開，一會(huì)兒又在那兒認(rèn)真地做筆記。有一次我一連叫了她三聲，她都沒聽見，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回過神來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的臉上竟然還有幾滴淚珠，肯定她又是被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng)了，這已經(jīng)不是第一次了，我們也見怪不怪啦，她經(jīng)常對(duì)我們說的一句話就是：生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光。為此，我們私底下還送了她個(gè)雅號(hào)“書癡”。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們一定知道她是誰了吧，對(duì)她就是我們班新來的同學(xué)——紀(jì)禹涵。
我的新同學(xué)作文 篇13
新學(xué)期開始了，我被分到五（四）班，一名新同學(xué)引起了我的注意。她長得很漂亮，苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭長長的秀發(fā)扎成馬尾辮，真是一位小淑女。
她還是一位樂于助人的好同學(xué)。一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的董晨沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被絆倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí)，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“小班長，你沒事吧！”“沒事。”我抬一看，原來是她。
這就是我的新同學(xué)——盧靖琛，一位既漂亮又樂于助人的新同學(xué)，她將成為我這學(xué)期的新朋友。
我的新同學(xué)作文 篇14
時(shí)間很匆忙，它像風(fēng)一樣悄悄地溜走了。
我走進(jìn)新的校園，認(rèn)識(shí)了許多新老師，認(rèn)識(shí)了許多新學(xué)生，其中一個(gè)讓我深深地記住了他。
那是星期天下午，我獨(dú)自來到學(xué)校。我看到一個(gè)不高、留著黑色長發(fā)、非常熱情的男人。
那天我去收拾東西，因?yàn)闁|西太多，我剛走到樓梯，床墊就掉了。那時(shí)，我不認(rèn)識(shí)他，也不需要他的幫助，但他只是過來幫我收拾東西。他問我以前有哪個(gè)臥室。他幫我收拾東西后，我向他道歉，并準(zhǔn)備上樓。然而，東西太多了，所以上樓有點(diǎn)不穩(wěn)定。他走過來對(duì)我說，“我會(huì)幫你撿起來�！�
另一次，在軍訓(xùn)期間，我們在一張桌子旁吃飯，他坐在我的右邊。他幫我盛了一碗米飯，我?guī)退⒘艘煌霚．?dāng)我開始在餐桌上吃飯時(shí)，他吃完了。他起身去打水，所以我繼續(xù)吃飯。當(dāng)我起床準(zhǔn)備離開時(shí)，我找不到我的杯子。我迅速放下筷子，開始尋找，但我找不到。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我的杯子突然出現(xiàn)在我的眼前。我抬頭一看，原來他去給我打水了。我接過杯子后，心里有一種說不出的感覺。之后，我們成了最好的朋友！
我的新同學(xué)作文 篇15
新的學(xué)校，新的開始。在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)到了一群新的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)性格都不一樣。
在這些同學(xué)中，最幽默的就是他——藍(lán)天樂。在班上我們都叫他小白，因?yàn)樗还茉趺磿穸疾粫?huì)黑。他的愛好是打籃球，只要有空就會(huì)去打籃球，然后滿頭大汗地來到教室。
我們的宿舍長——李卓成。他是一個(gè)喜歡唱歌，說唱的人。每次放學(xué)后，宿舍就成為了他演唱會(huì)的現(xiàn)場，我們都被當(dāng)作他的粉絲。不過他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)而正經(jīng)時(shí)而搞笑。還有，上次田老師到宿舍還發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)秘密——不脫衣服睡覺。剛好我們考試考到一篇寫范仲淹的文章，說什么“晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢�！比思曳吨傺褪强鄬W(xué)，不知李卓成是為了什么？
坐在我右邊的是我的“死黨”——饒燁鑫。他也喜歡打籃球，經(jīng)常和藍(lán)天樂一起去打籃球。他還是學(xué)校管樂團(tuán)的成員，單簧管吹得不錯(cuò)。他的缺點(diǎn)就是脾氣太暴躁了，只要改改就很好了。
坐在我后面的是練豐豪，他是我們宿舍樓大名鼎鼎的樓長，在宿舍時(shí)他很嚴(yán)厲可在教室里卻很幽默。學(xué)習(xí)是他最大的弱點(diǎn)，一到學(xué)習(xí)時(shí)他就一頭霧水什么也不知道。
這就是我的新同學(xué)們。
我的新同學(xué)作文 篇16
這學(xué)期我們班來了一名新同學(xué)，是一個(gè)很文靜秀氣的女生。
班主任向我們介紹她的時(shí)候，她站在講臺(tái)旁，一頭齊耳短發(fā)，微低著頭，個(gè)子不算高，從老師那里我們了解到，她的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)。
老師總是喜歡優(yōu)秀的好學(xué)生的，所以這位新同學(xué)沒多久就很受老師的歡迎，而她性格很內(nèi)向，并不是很喜歡交朋友。
我的座位離她有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我只能課后的時(shí)候去主動(dòng)和她聊聊天介紹自己。
本來就我的性格，也不是很會(huì)主動(dòng)地與新朋友交流，只是曾經(jīng)有過同樣的轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，更有一種同理心吧，覺得到了一個(gè)新的環(huán)境，如果周圍的同學(xué)很友好，就會(huì)有一種更容易融入的歸屬感。
不一樣的是，她好像也并不是很想融入這個(gè)集體，給我的感覺就是“我就是負(fù)責(zé)認(rèn)真讀書的”，所以好一段時(shí)間，她的朋友也就是桌位周邊的幾位。
令我沒想到的是，她的到來還真的是成了我的對(duì)手，她的語文成績總是與我在追趕之中，老師在課上讀她的作文的次數(shù)漸漸地超過了我。
這位新同學(xué)的到來，無形中也讓我提升了競爭的意識(shí)。
我的新同學(xué)作文 篇17
老師說有一位同學(xué)來我們教室。我想：這位同學(xué)會(huì)是誰？心里已經(jīng)有了一個(gè)的問號(hào)。
她到底是誰呢？我不是很清楚。
5分鐘后，教室門被推了一小半兒，從外面探進(jìn)了一個(gè)小腦袋。一個(gè)小女孩微笑著，邁著輕快的腳步走進(jìn)教室。同學(xué)們“啊”了起來，感覺像天上掉下一個(gè)天使一樣。
她的皮膚白里透紅，看起來很光滑，也比較文靜。閃亮的小眼睛里裝滿了羞澀。老師把她抱了起來，輕巧地抱了兩圈，嘴里還直說：“好輕！好輕！”小女孩先是把手放在背后，然后又悄悄地把手貼在了大腿兩邊，顯得很不好意思。最后，同學(xué)們把她和老師比了比，正好兩個(gè)人的身高差不多。
她穿著綠色的短袖T恤衫，胸前有一只站著的小熊，它帶著官帽，系著領(lǐng)結(jié)，臉上滿面紅云。我想，也許是小熊被自己的領(lǐng)導(dǎo)提升當(dāng)了官，很開心。
她留著剛過肩的頭發(fā)，梳個(gè)馬尾辮，還戴著一個(gè)粉色的發(fā)箍，上面有一朵五瓣兒的梅花，其中三個(gè)花瓣是紅色的，兩個(gè)花瓣是淡藍(lán)色，花蕊是雪白的。
她告訴同學(xué)，她叫鄒語函，是摩蟹星座，情商高，追求卓越。她是AB血型的，屬相屬老鼠，1月生的，在金橋小學(xué)讀三年級(jí)
我的新同學(xué)作文 篇18
這學(xué)期，我們班來了一個(gè)新同學(xué)，叫占林雷，他是從北山移民來的。他剛來到我們班那天，同學(xué)們一起起立鼓掌，熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位，還讓同桌多幫助他。
因?yàn)樗菑谋鄙揭泼駚淼�，普通話不�?biāo)準(zhǔn)，而且又不出聲性格比較內(nèi)向，所以下課時(shí)，別的同學(xué)都出去玩了，他卻仍然坐在課桌前，一聲也不吭。
可他的眼睛總是朝窗外看，好像很想出去玩。這時(shí)，我們幾個(gè)女同學(xué)走過去，你一言，我一語，說著學(xué)校怎樣怎樣好的話，想讓他盡快熟悉學(xué)校，熱愛學(xué)校。
沒過多久，他變得開朗活潑了，會(huì)主動(dòng)跟我們交談聊天，普通話說得也比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。有一次在班隊(duì)會(huì)上，他用普通話朗誦了一篇課文，我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他。
記得他剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)，適應(yīng)不了這里的學(xué)習(xí)生活，成績有些落后。我就主動(dòng)放棄休息，幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。一次，同學(xué)們出去玩了，我也剛想走出去，卻發(fā)現(xiàn)他坐在位子上，緊鎖眉頭，似乎有什么難事。我就走過去問：“占林雷，你怎么了？”他吞吞吐吐地說：“這道應(yīng)用題不會(huì)做�！蔽乙豢�，是老師剛教過的，就坐下來，說：“我來幫你�！彼J(rèn)真地聽我講解，終于學(xué)會(huì)了。經(jīng)過我們的努力，他學(xué)習(xí)成績慢慢提高了。老師說：“你真是好樣的�！�
我的新同學(xué)作文 篇19
星期五的節(jié)課，班新轉(zhuǎn)來了新同學(xué)，老師把手肩膀上，笑容滿面地走進(jìn)教室。，還是老師的兒子，可老師卻說他是的新同學(xué)，頓時(shí)，全班都驚呆了。他長得太帥了，太像老師了。
我開始地觀察他，他穿著一雙白色的鞋子，藍(lán)色的襯衫和黑色的褲子，正當(dāng)我看得仔細(xì)的，老師說：“新同學(xué)，你就坐在包星宇的旁邊吧�！贝藭r(shí)，我感到欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜，可當(dāng)他我身邊時(shí)，的竟是一大堆貴陽土話，我有些失望，理他。網(wǎng)
上節(jié)課時(shí)，老師問了他很簡單的，他卻沒回答。此時(shí)，我對(duì)他失去了信心，下課后，的同學(xué)都說他迷人的外表，而學(xué)習(xí)卻一塌糊涂，都不愿跟他玩。話讓新同學(xué)聽了非常傷心，但他灰心，每天下課都不出去玩，課間的地補(bǔ)課，是語文數(shù)學(xué)，他都不恥下問，惜時(shí)如金。
有，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說：“笨鳥先飛，在較短的內(nèi)趕上你們，要不然的話，你們會(huì)遠(yuǎn)離。”聽了話，令我非常感動(dòng)，我想，他真是自尊自強(qiáng)，我應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)一下新同學(xué)。
沒過多久，學(xué)習(xí)的，回答非常的，率還呢！地，同學(xué)們都開始地跟他交朋友。我也成了好朋友。
我的新同學(xué)作文 篇20
新的一學(xué)期又如期而至。每個(gè)學(xué)期都會(huì)有因各種原因轉(zhuǎn)學(xué)離開的同學(xué)，不免會(huì)有各種不舍得，同時(shí)也會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)加入我們班級(jí)的新同學(xué)。這學(xué)期也不例外，我們四年三班迎來兩名“女將”，有了她們的加入，我們班上就有30人，男女比例又持平了，感覺舒坦了。
兩位新同學(xué)的成績都很不錯(cuò)，第一次詞語默寫，其中一位新同學(xué)王斯羽就拿了個(gè)100分，真是學(xué)霸呀!第二位新同學(xué)，她姓卓，全名叫卓拉，是蒙古族人，她個(gè)頭很高，成績也不錯(cuò)，初來乍到的她，適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快就融入班集體，很快就跟上老師的教學(xué)步伐。
兩位同學(xué)一進(jìn)教室就成了朋友，后來才知道她們兩人都是來自于東北，真是所謂“甜不甜，故鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人�！�
我之所以對(duì)她們有好感，是因?yàn)樗齻兇撕苡焉�。在相處的這段時(shí)間里，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，新同學(xué)斯羽和卓拉就會(huì)幫我，比如我沒登記好作業(yè)，黑板上的字太小了，她們就會(huì)把自己的登記本借我看。我特別欣賞她倆樂于助人的好品質(zhì)。
經(jīng)過這段時(shí)間相處下來，我挺喜歡這兩位新同學(xué)，她們主動(dòng)融入新集體，樂于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，讓我不禁在想，她們是不是很快就能成為班干部呢?
我的新同學(xué)作文 篇21
我們班來了一位新同學(xué)，名叫朱冰清。
朱冰清同學(xué)高高的個(gè)子，圓圓的臉，挺起的鼻梁上架著一副方方的眼鏡，后腦勺還扎了一支長長的，細(xì)細(xì)的小辮子。
下課后，我在教學(xué)樓和綜合樓之間是走廊上練跳繩。忽然看見湯磊一手拉著朱冰清同學(xué)，一邊熱情地說：“走！我?guī)闵蠋ィ 蔽乙娏�，笑得肚子都疼了。我把這件事告訴班級(jí)其他同學(xué)，他們聽了，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻，長大的嘴巴老半天合不上。
朱冰清同學(xué)來了，馬云耀可風(fēng)光了。朱冰清的個(gè)子太高，坐在前頭會(huì)擋住其他同學(xué)的視線，于是，陳老師只好讓他坐在最后一排。接著，馬云耀風(fēng)風(fēng)火火地收拾好書包，一臉的笑，好像在說：“瞧！本大帥哥馬云耀回來了！”
也許是我們班同學(xué)過于熱情，下課只要一有空，就圍在朱冰清同學(xué)說著說那的，像一群沒完沒了的蒼蠅。
現(xiàn)在，我們對(duì)朱冰清同學(xué)還不太了解。他是個(gè)怎么樣的人？他的學(xué)習(xí)優(yōu)秀嗎？他平易近人，還是高高在上？這一切，都是未知數(shù)。
總之，我要對(duì)朱冰清同學(xué)說句話：“冰清同學(xué)，歡迎你加入我們的團(tuán)隊(duì)！”
我的新同學(xué)作文 篇22
有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀.她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了.因?yàn)樗牡睾?所以有很多朋友.每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她對(duì)家人也很孝順，時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手.老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕.她成績好時(shí),不會(huì)驕傲.她看到一些成績不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明，但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明，自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)，當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校不見了一個(gè)十元，大家都為她拼命去找，最后，好人有好報(bào)，終於找到了.她也很幫助老師。師叫她做事她也很愿意.每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人，我自己也覺得是，那麼你覺得她是不是一個(gè)大好人呢
我的新同學(xué)作文 篇23
終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。從小學(xué)升上初中，開學(xué)就意味著有很多新同學(xué)，一想到這些，我就特別興奮！
開學(xué)快有一周了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小美。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦，因?yàn)樗纳聿男。燥@得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì)，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經(jīng)常和我開玩笑。
從小美身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小美商量好一起去上學(xué)，我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門，由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了，當(dāng)時(shí)我一看表，1點(diǎn)12分，我急忙起來，一想小美也許還在那等我呢！我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門，一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了，我到學(xué)校時(shí)是27分兒了，快上課了。下課小美告訴我下次起早兒，我害羞了。后來我得知，我的朋友小美足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘，她對(duì)我也沒說什么，也許她不僅對(duì)我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)，新校園，新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。
我的新同學(xué)作文 篇24
她，長發(fā)飄飄，一直留到了腰間；她，不高不瘦，身材勻稱；無論何時(shí)何地，她總是面帶微笑，朝氣蓬勃；上課時(shí)，她發(fā)言積極；活動(dòng)時(shí)，她身輕如燕；收作業(yè)時(shí)，她一絲不茍，認(rèn)真做事……她，就是我的新同學(xué)——朱同學(xué)。
記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們班擔(dān)任的是校旗隊(duì)，當(dāng)時(shí)要四個(gè)人舉校旗，還缺一個(gè)人，于是老師就在女生中挑出了朱同學(xué)。正好當(dāng)時(shí)朱同學(xué)腳上有傷，完成這個(gè)任務(wù)對(duì)她來說有一定難度，但她卻堅(jiān)持說：“應(yīng)該沒問題的”。其實(shí)，她腳受傷后走路都有點(diǎn)困難，更別說走正步了，但她卻依然堅(jiān)持了下來。最后，我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱同學(xué)在這件事上的堅(jiān)持不懈，為班級(jí)爭光的精神令我感觸很大：我們每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感，集體的事就是自己的事，不能總是以自我為中心，只考慮自己而忘了顧及他人。
朱同學(xué)只是我在我們班認(rèn)識(shí)的新同學(xué)之一，事實(shí)上，我們班的每個(gè)新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠，他們善良，他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗，我們班的每位同學(xué)都是獨(dú)一無二的。
我的新同學(xué)作文 篇25
清風(fēng)拂過，又是一個(gè)新的學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里會(huì)遇見新的人新的事。
我的同桌是個(gè)開朗又有點(diǎn)幼稚的女孩，她不安靜，不會(huì)像我的前桌一樣安靜，別人是靜靜的湖面，而她是熱騰騰的開水，別人是夜間上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比較文靜，但是說起話來那是一個(gè)喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不絕，好似沒有籠頭的野馬，又好似抽不完的蠶絲，越說越多，像流水嘩嘩嘩的流不停。
她在上課的時(shí)候就開始討論一些有的沒的，她甚至在英語課上和我講話，當(dāng)她回答的時(shí)候，站起來那一刻，我也來不及和她說完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知覺的就倒了下去，全班哄堂大笑。
我的前桌是個(gè)文靜的女孩，她是個(gè)學(xué)霸，學(xué)習(xí)特別好也很溫柔，她體育不好，體育課上老師讓我們罰跑兩圈，她跑得很慢，但到了原點(diǎn)就喘的不行，它有點(diǎn)可愛，在這雙馬尾的樣子很可愛，說是反話也十分可愛，她那股可愛勁兒，讓人十分想保護(hù)她。
這樣兩個(gè)花季少女讓我覺得我的快樂源泉就是她們了，枯藤老樹，小橋流水，真摯的感情不經(jīng)意間流了出來。
我的新同學(xué)作文 篇26
時(shí)光總是匆匆，來得快，去的也快，在新學(xué)期里，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生。在陌生的環(huán)境里我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，新老師。
而我的這位新同學(xué)，他很特殊，因?yàn)樗俏覀兊陌嚅L。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，特別愛思考；在平時(shí)工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理好班級(jí)，在同學(xué)有困難下，積極主動(dòng)幫助他人；給同學(xué)提一些寶貴意。
我們班長特別愛笑，他每次都是看到別的同學(xué)調(diào)皮，他就會(huì)露出那“經(jīng)典”的八顆牙齒。他的笑聲很“魔性”，只要那笑聲一發(fā)出來，全班同學(xué)都會(huì)哄堂大笑，所以我們都在傳發(fā)生的事不搞笑，搞笑的是他那“笑”。
他的思維真是令人佩服。背書比誰都背地快，回答問題時(shí)，他經(jīng)常在老師話音剛落就回答出來了，而且答案沒有差錯(cuò)的。就是因?yàn)樗季S敏捷，曾經(jīng)在國際機(jī)器人比賽上，獲得過一等獎(jiǎng)，真是讓我們大開眼界��！
他經(jīng)常督促那些衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，每當(dāng)別人打掃完時(shí)，他還不放心的下去檢查一遍，為了讓我們集體不扣分。
在新學(xué)期里，他也有新的目標(biāo)，做到成績第一，我相信，他的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
他工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極，思維敏捷，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的新同學(xué)作文 篇27
時(shí)間過得真快，從開學(xué)到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就2個(gè)月了，在這2個(gè)月里，我重新認(rèn)識(shí)了我們班的老師和同學(xué)。
嚴(yán)厲而又關(guān)心學(xué)生的-----陳老師
本學(xué)期，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，別看我們數(shù)學(xué)老師上課時(shí)老擺著個(gè)臉，但是，如果我們受了傷，他便會(huì)像天使一樣關(guān)心你。有一次，我在跑步時(shí)不小心摔傷了腳，他便走過來，對(duì)我說：“下次要小心點(diǎn)，過一會(huì)兒就不會(huì)疼了，不過走跑時(shí)還是會(huì)疼的�！蔽翌D時(shí)感到心里美滋滋的，從此，我喜歡上了數(shù)學(xué)課。
不愛學(xué)習(xí)卻樂于助人的----林哲輝
林哲輝，他與我已經(jīng)認(rèn)識(shí)4年了，在我印象中，林哲輝是一個(gè)人高馬大，喜歡欺負(fù)同學(xué)的四大天王之首，可是他在這學(xué)期變了不少，我想我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的林哲輝。
有一次，我把橡皮忘在家里了，林哲輝見我愁眉苦臉的樣子，便關(guān)心地問“余?，怎么了？”我把事情的來龍去脈告訴了他，他一聽，便毫不猶豫地將他珍愛的橡皮“巨無霸”送給了我。
用我們美好的'眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的愛，我發(fā)現(xiàn)我過得越來越開心。
我的新同學(xué)作文 篇28
上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，她叫白玖玉。就因?yàn)樗L得相貌平平，衣著樸素，又不太愛說話。所以大家都不太愿意和她說話。
每到下課的時(shí)候，她總是一個(gè)人孤零零地坐在座位上。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都結(jié)伴一起回家，她卻還是形影單只，一個(gè)人默默地走在回家的路上。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，老師已經(jīng)選好了其他幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的參賽選手了，就差跑步這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)闆]有合適的人選，老師急得火燒眉毛。新同學(xué)白玖玉看見了，便自告奮勇地對(duì)老師說：“老師，我可以試試嗎？”老師看了看她那弱不禁風(fēng)的樣子，好像在說：“你行嗎？”只見她很自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看見她這么自信，于是在參賽表上填上她的名字。
到了比賽那天，她信心滿滿地站在跑道上，只聽裁判一聲令下，她的腳下像踩了“風(fēng)火輪”一樣，快速地沖向了終點(diǎn)。最終，她以10.5秒的成績獲得了第一名，讓我們班獲得了年級(jí)第一名，博得大家的熱烈掌聲。
事后，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了新同學(xué)，我心里也暗暗地佩服她。
現(xiàn)在，一下課就會(huì)有同學(xué)邀請她一起玩，也有人找她問跑步的訣竅。新同學(xué)也漸漸開朗了起來，融入了班集體。
現(xiàn)在，我和她還是好朋友呢！我喜歡這個(gè)可愛的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇29
終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。
開學(xué)的第一天，我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽見同學(xué)們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你別說，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了�？吹絻蓚�(gè)陌生的身影，我猜測到，可能是新同學(xué)吧!
后來，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時(shí)候，我還無法分清她們兩個(gè)誰是誰。后來與她們相處了一段時(shí)間，終于可以分清她們倆了。
曲亞寧，長著一頭短發(fā)，個(gè)子偏小，性格偏向于內(nèi)向。
我跟她相處將近一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。
曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來學(xué)習(xí)。
張高凡書寫認(rèn)真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。
給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀(jì)律，要不就安靜地去，要不就堅(jiān)持到下課再去。不僅影響大家，而對(duì)自己也沒有好處，希望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。
我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。
我的新同學(xué)作文 篇30
三年級(jí)的第一天，我們班來了一位新同學(xué)。他長得虎頭虎腦的，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他的發(fā)型很酷，上面還有一道閃電呢！他是希望自己的動(dòng)作像閃電一樣快呢還是希望自己像閃電一樣瘦呢？看看他的身材，我猜想是后者，嘻嘻……
我們最佩服的是他課堂上的表現(xiàn)，他每次回答問題聲音都很洪亮。比如有一次上語文課，徐老師問：“上課認(rèn)真聽講，同學(xué)們應(yīng)該怎么做？”他聲音洪亮地說：“應(yīng)該是眼睛看著老師，手放端正，腳放平。”徐老師贊揚(yáng)他回答時(shí)聲音洪亮，值得我們大家學(xué)習(xí)。我一直在學(xué)習(xí)他洪亮的發(fā)言聲，并且也有了很大的進(jìn)步。
雖然，他剛剛來到我們學(xué)校，但很快就融入了我們班級(jí)，也跟我們成為了要好的朋友。下課了，他和我們一起玩抓小魚這個(gè)游戲，他每次都當(dāng)漁網(wǎng)。他非常聰明，總是想方設(shè)法抓住我們，不過我也不是不是吃素的哦。我見機(jī)行事，隨機(jī)應(yīng)變，常常能逃出他設(shè)下的圈套。我們各自都有勝有負(fù)，玩得不亦樂乎。
這就是我們班新來的同學(xué)——王家宇，你們喜歡他嗎？
我的新同學(xué)作文 篇31
我們班這學(xué)期來了位新同學(xué)，可這位同學(xué)很快加入了暴烈女行列。這就是人見人怕，花間花黑，車見車跑開的陸香穎同學(xué)。
陸香穎可是一流的“捏人狂”，捏一下，頓時(shí)大叫一聲；捏兩下，讓人鼻青臉腫；捏三下，讓人口吐白沫；捏四下，讓人口吐鮮血；捏五下，進(jìn)入十八層地獄，永遠(yuǎn)不能回來。
陸香穎的同桌袁竹風(fēng)就深有體會(huì)，她只要看袁竹風(fēng)不順眼，沒事就想捏他，這讓老袁可受盡了折磨，像進(jìn)十八層地獄地獄那樣。也正是因?yàn)樵耧L(fēng)的懦弱，所以才造就了陸香穎的捏人習(xí)慣。幸虧我的同桌是楊振航，要是和她坐一起，定要遭受肌膚之苦。
陸香穎長著長的驚人的頭發(fā)，頭發(fā)一甩，很容易打到別人的鼻子，頓時(shí)鼻孔流血。大大的眼睛，看起來能把人吃了。小小的鼻子，大大的嘴巴。她的皮膚非常白皙，我們都叫她小白臉萊格拉斯。
別看她是新來的同學(xué)，很快和我們班同學(xué)打成一片，你只要惹她一下，她會(huì)百分之百秒殺對(duì)方，百分之百捏死對(duì)方，百分之百…太多的百分之百，說也說不完。
這就是個(gè)性十足的陸香穎——我的新同學(xué)！
我的新同學(xué)作文 篇32
暑期到了，我美術(shù)班里來了一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)，她眼睛大大的，皮膚黑黑的，看上去樣子很兇。
上課了，教室里很安靜，能清楚地聽到鉛筆在紙上劃動(dòng)的沙沙聲。忽然，“叮鈴鈴”老師的手機(jī)響了，老師拿起手機(jī)，微笑著對(duì)著手機(jī)大聲說：“雞蛋，辣椒，蘑菇�！�
“啊？什么雞蛋，辣椒，蘑菇？”大眼睛同學(xué)奇怪地大聲問老師。噢！她膽子真大，我在心里說。果然。老師有點(diǎn)生氣了：“沒你事，快閉嘴！”大眼睛同學(xué)好像不知道老師已生氣，她轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“她肯定是說——雞蛋投手，火爆辣椒，憂郁蘑菇。”
“你說什么，出去曬太陽�！崩蠋熀苌鷼獾匕阉屏送�，大聲說。
大眼睛新同學(xué)很自覺地走了出去。不過臨出門她還沖我們做了個(gè)鬼臉，大家都很佩服她，有的男生在偷偷地樂，老師更是生氣了。
下課的時(shí)候，她媽媽來接她了，老師就說了她在課堂上調(diào)皮的事，她媽媽就很生氣地罵了她，還差點(diǎn)要?jiǎng)邮至�。她卻吧眨著大眼睛，一臉無辜似的看著她媽媽，一聲都不吭。
我在想：這位新同學(xué)膽子真大啊，竟然能找老師的茬，老師讓你回家別來上課，你還真回家��？也許你本來就不喜歡上美術(shù)課吧！
不一樣的大眼睛新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇33
中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學(xué)便是生命贈(zèng)予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。
他，一對(duì)晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見的一個(gè)小白印，成了他的顯著標(biāo)志。
他落落大方。剛?cè)胄２痪�，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對(duì)我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續(xù)玩著。他并沒有放棄，拍了一下我的肩，對(duì)我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
他豁達(dá)樂觀。上次地理課的時(shí)候，我便認(rèn)定了要向他學(xué)習(xí)。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責(zé)道：“都有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒有背出來�！边@時(shí)不知道誰打了一個(gè)嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時(shí)許多同學(xué)都說不是他，那個(gè)打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會(huì)了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學(xué)玩在一起好像沒有發(fā)生的一樣。
在中學(xué)這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因?yàn)橛型跽苡钸@樣的同行者一定不會(huì)孤單。
我的新同學(xué)作文 篇34
友誼是一座堅(jiān)固的橋梁，擁有了友誼才會(huì)快樂。
來到新的班級(jí)，我結(jié)識(shí)了一位新同學(xué)—輝。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高俏的鼻子在她玲瓏小巧的嘴上面，看起來是個(gè)非常有正義感的人，她不但是我的新同學(xué)還是我的小組長，她在很多時(shí)候都幫助過我。
記得剛來學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)，正好要坐車，恰恰沒我的座位了，只能坐在男生的旁邊，剛要坐他們卻不讓，我在那站也不是，坐也不是，十分尷尬。這時(shí)她“騰”的站起來，指著剛才說話的男生高聲的說：“明明有座位你不讓人家坐，給誰留
著呢？”她的指責(zé)引來了周圍人的目光，甚至坐在前排的老師也扭過頭看著這兒，他們不好意思的站起來，我坐了下去心里充滿了感激之情。
她不但是一個(gè)行俠仗義的人，還是特別細(xì)心學(xué)習(xí)又好的人。
我數(shù)學(xué)學(xué)的不好，數(shù)學(xué)老師布置下的作業(yè)，還沒做到一半，有一道題讓我百思不得其解，絞盡腦汁怎么想也想不出來的時(shí)候，她走過來教我那道題。反反復(fù)復(fù)教多次我也還是沒弄懂，但她還是一如既往地耐心地給我講，終于，在她苦口婆心的講解下我終于明白了。陽光總在風(fēng)雨后！
我應(yīng)該多像她學(xué)習(xí)，她耐心她細(xì)心，在我看來就是十全十美的人，希望我和她的關(guān)系越來越好。這就是我的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇35
隨著時(shí)間的流逝，暑假一天一天地過去了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期又來了。我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生啦！新的班級(jí)，有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。
張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對(duì)大大的耳朵，柳葉般細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過兩個(gè)月的接觸，我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮，而且非常樂于助人。
有一次，我在寫作文，寫著寫著我的藍(lán)筆沒水了。打開文具盒，一根藍(lán)筆芯也沒有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬分焦急時(shí)，忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍(lán)筆。轉(zhuǎn)頭一看，她正在對(duì)著我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說：“不用謝，快寫吧！”
新學(xué)期，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué)，她讓我在新學(xué)期不再孤獨(dú)。但我也不會(huì)忘記老同學(xué)，就像一首歌里“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友……”
我的新同學(xué)作文 篇36
一個(gè)漫長的暑假過去了，新的一個(gè)學(xué)期開始了。今天是開學(xué)第一天，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里，突然來了一位陌生的老師，他告訴了我們一個(gè)不幸的消息，我們要分班了。
“啊……”全班同學(xué)都叫了起來，“怎么會(huì)這樣”“剛見面就分開，我有點(diǎn)舍不得�！薄蠹夷阋痪湮乙痪涞拈_始討論起來。
“安靜�！崩蠋焽�(yán)厲地叫了起來。全班同學(xué)都安靜了，誰也不敢發(fā)出一絲聲音。老師接著說道：“我現(xiàn)在把你們分到各個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在，念到名字的留在二班�！币粫�(huì)兒功夫，就把名字念完了，嗚嗚~~，沒有念到我的名字，可是我還是想留在二班。但是沒辦法，只能跟著大部隊(duì)走了。我被分配到一間陌生的班級(jí)，大部分都是我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。就在這時(shí)來了一位女老師，她面帶微笑的向大家自我介紹，她是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。周老師很快幫我們分配好位置。我的同桌是位男生。他雖然不高，但是有點(diǎn)小肉肉，還有點(diǎn)可愛。我在新的班級(jí)還交到了一些新朋友。
時(shí)間過得飛快大家還來不及熟悉彼此，就要放學(xué)了。希望在新的班級(jí)我們大家和睦相處一起努力，一起進(jìn)步，提高整個(gè)班級(jí)的成績以及素質(zhì)，為班級(jí)爭光。
我的新同學(xué)作文 篇37
一個(gè)快樂的寒假匆匆地過去了，又要回到有著百年歷史的學(xué)校了。
今天，雖然天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，但我的心依舊是陽光燦爛的。我活蹦亂跳地跑進(jìn)了，我久違的教室，教室依舊是明亮、寬敞。我掃視著在教室的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都長胖了。
忽然，我看到了一張陌生的的面孔。他長著一張方方的臉蛋，臉蛋上還鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，挺挺的鼻子，個(gè)子不高。
班上鬧哄哄的，像炸開了鍋的油。有的在討論他是誰，有的在討論他是從哪轉(zhuǎn)過來的……同學(xué)們你一句，我一句�？晌┆�(dú)他，默默地在那里坐著。
突然，謝老師來了，教室里立刻安靜下來，連針掉下的聲音都聽得清清楚楚。謝老師笑容滿面地走向講臺(tái)后，就請新同學(xué)自我介紹。我們給了他最熱烈的掌聲，他似乎也不羞澀，大膽的走向講臺(tái)，他的聲音十分宏亮，他簡短的說了幾句，就下來了。他講完后，我才知道，這張陌生的面孔叫毛天煥，是從陜西那邊的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里。
雖然，這一個(gè)禮拜都下著雨，但同學(xué)們也不閑著，他們都忙著向新同學(xué)自我介紹呢！我也不例外。
今天，我又交上了一位新同學(xué)——毛天煥。
我的新同學(xué)作文 篇38
“咚、咚、咚！”一個(gè)巨大的聲音從身后傳來，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個(gè)巨大的身影從身后走了過來，令人毛骨悚然。其實(shí)，他在生活中是一個(gè)老實(shí)人。
他的名字叫崔樹野，長得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來的時(shí)候，眼睛就瞇成一條縫了。因?yàn)樗L得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會(huì)生氣，還會(huì)笑瞇瞇地和你說話。
他非常喜歡研究數(shù)學(xué)題，有一次下課了，我去找他玩。
我說：“崔胖子，出去玩去不？”
他說：“你去吧，我還要研究這一題到底怎么做呢！”
“都已經(jīng)下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說。
他說：“等我做完了再出去玩！”
我沒辦法，只好自己一個(gè)人出去玩了。
從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學(xué)，一起回家，一起吃飯，成了一對(duì)好朋友。我有不會(huì)的題目就請教他，他有不會(huì)的題目也會(huì)請教我。我們從來沒有吵過架。
這就是我在鐵中認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友，他也是我在鐵中里最好的一個(gè)朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍。
我的新同學(xué)作文 篇39
今天，我們班來了一個(gè)新同學(xué)，看起來溫柔沉靜的一個(gè)小姑娘，班上的孩子都對(duì)新同學(xué)的到來致以熱烈的歡迎。爭著搶著跟新同學(xué)同桌。其中兩個(gè)單人桌的孩子萱和帆表現(xiàn)尤為明顯，我讓新同學(xué)暫時(shí)跟帆坐在一起，并告訴他給新同學(xué)做好榜樣。如再有不適宜的舉動(dòng)，就將新同學(xué)調(diào)走。帆這節(jié)課上表現(xiàn)非常好，積極舉手，認(rèn)真幫助新同學(xué)解答問題，可是好景不長，第二節(jié)上課，就有同學(xué)打小報(bào)告帆用紅領(lǐng)巾勒我，我這個(gè)時(shí)候糾結(jié)了一下，還是將新同學(xué)調(diào)走了，看到帆委屈的哭了，其實(shí)帆是一個(gè)善良的孩子，喜歡跟同學(xué)們玩，只是常常把握不了度，經(jīng)常在玩的時(shí)候下手太重，惹得大家常常告狀。
下課的時(shí)候，我問了他，他說一年級(jí)的時(shí)候就沒有同桌，現(xiàn)在又沒有了，希望有一位同桌。我就允諾他，表現(xiàn)好，可以調(diào)座位，換同桌，下午看他表現(xiàn)還可以，沒有再出現(xiàn)課堂打鬧的情況，也沒有滿地打滾。
其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心都有渴望，希望被接納，希望被認(rèn)可，我們老師一定要把握到孩子內(nèi)心的渴望，從而激勵(lì)她們，認(rèn)真向上。
我的新同學(xué)作文 篇40
開學(xué)了，開學(xué)了，我的小心臟又開始不安了，耳邊響起了“不安”的旋律。當(dāng)我踏進(jìn)校門，走進(jìn)教室的時(shí)候，那顆躁動(dòng)的心越來越不安，甚至身體都好像在顫抖。
我緊張地找到座位，慢慢坐下。時(shí)不時(shí)的用眼睛看周圍的同學(xué)，看到這些新學(xué)期的新同學(xué)和新朋友。我特別想過去見見他們，交個(gè)好朋友。但是我的性格比較文靜膽小，不敢邁出第一步去勇敢的接近他們，怕他們不會(huì)這樣喜歡我。
我可以坐在這里嗎？正當(dāng)我低頭沉思的時(shí)候，耳邊傳來一個(gè)悅耳的聲音。我抬起頭，看到一個(gè)美麗可愛的女孩微笑著站在我的座位前，指著我旁邊的空座位。
當(dāng)然可以。我連連回答，別提心里有多美好了。
坐好之后，我們互相介紹，慢慢了解。她叫裴冰冰。她今年9歲。她非常喜歡畫畫。她將來想成為一名畫家。我能從她的興奮和侃侃說話的語氣中感覺到。
說到學(xué)習(xí)，她的表情開始變得有些落寞，甚至有些傷感。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)不努力，上課經(jīng)常說話，成績不是很理想，所以不太喜歡，經(jīng)常被老師放在最后一排。她的聲音越來越小，有點(diǎn)哭。
沒關(guān)系，只要你改掉這些不好的，越來越努力，成績一定會(huì)提高的�？吹剿@個(gè)樣子我安慰道。
是的，我會(huì)的！她看著我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的新同學(xué)作文 篇41
新學(xué)期開始了，我被分到五（四）班，一名新同學(xué)引起了我的注意。她長得很漂亮，苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭長長的秀發(fā)扎成馬尾辮，真是一位小淑女。
她還是一位樂于助人的好同學(xué)。一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的董晨沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被絆倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí)，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“小班長，你沒事吧！”“沒事。”我抬一看，原來是她。
這就是我的新同學(xué)——盧靖琛，一位既漂亮又樂于助人的新同學(xué)，她將成為我這學(xué)期的新朋友。
我的新同學(xué)作文 篇42
在二年級(jí)下學(xué)期，我們班上轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)，王老師讓新同學(xué)做一下自我介紹，他說他的名字叫劉家寬，老師讓我下課領(lǐng)著劉家寬去校園里熟悉校園里的東西。
在劉家寬轉(zhuǎn)來的第一節(jié)課下課，我領(lǐng)著他來到一樓，指著一間房子說:“這個(gè)是會(huì)議室”。指著另一間房子說:“這一間是計(jì)算機(jī)房”。然后我簡單的介紹了一下教學(xué)樓；二樓有辦公室和一二年級(jí)的教室；三樓有辦公室，有二三年級(jí)的教室；四樓只有三四年級(jí)的教室。
在第二節(jié)課下課的大課間，我領(lǐng)著他邊上廁所，邊給劉家寬逐一指點(diǎn)校園里的景物，比如:這邊是小花園；這邊是操場，我們做足球操和上體育課、足球課都是在這里進(jìn)行的；這是體育器材，有人放學(xué)在這里玩。
從廁所出來以后，我給他說:“看見面前的這幾棟大樓了嗎？這一棟最里面的這一棟是老師們的宿舍，靠邊的這一棟是五六年級(jí)的教學(xué)樓，里面還有一間錄播室�！�
通過這幾節(jié)課我給他介紹校園里的事物，我發(fā)現(xiàn)了劉家寬不愛說話，我希望他以后能敢于和別人說話，多和別人打成一片，這樣會(huì)有很多很多的朋友和你玩。
我的新同學(xué)作文 篇43
在我軍訓(xùn)的期間我認(rèn)識(shí)了我初中期間的第一位新同學(xué)。
她有烏黑的頭發(fā)，100多斤的身體，一米5到1米六之間的個(gè)子，黑黑的皮膚，強(qiáng)壯的身體，但是掰手腕，他掰不過我。他有一顆滑稽的心，但是在課堂上，她總是一絲不茍的學(xué)習(xí)。從這一點(diǎn)，可以襯托出他玩的時(shí)候，非常搞笑，活潑，但是學(xué)習(xí)期間，他有一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。
在軍訓(xùn)快結(jié)束的第二天，教官讓我們邊走方陣的口號(hào)。許多同學(xué)費(fèi)勁千辛萬苦，也沒有編出來一個(gè)。而他卻編出來了，“七班駕到，快快跪下，順我者昌，逆我者亡。”許多男同學(xué)聽了，都覺得非常有霸氣。他還編了一個(gè)了，“七班七班，一踢足球，氣的對(duì)方，請來梅西�！甭牭竭@個(gè)口號(hào)，我們大家都說她可以去當(dāng)小說家。大家都想讓他去給教官說，但是他不敢。結(jié)果編口號(hào)的機(jī)會(huì)卻讓給了女生。
在學(xué)習(xí)期間，我才知道他叫李士博。有一節(jié)英語課上，老師出了一道問題讓大家解答，竟然一個(gè)人也不會(huì)，只有李世博自告奮勇地舉起手，而且把問題說的津津有條。老師表揚(yáng)他說：“李士博，希望你能考上博士生�！�
他就是我初中生涯尖椒的第一個(gè)新同學(xué)他為人厚道，誠實(shí)守信，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
我的新同學(xué)作文 篇44
走進(jìn)新的班級(jí)已經(jīng)幾個(gè)星期了。雖說時(shí)間不算長，但還是認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)！
新的班級(jí)里，一位每天都言語很少的女生引起了我的注意，她是王文雪。小小的個(gè)子，長長的睫毛，清爽的馬尾，雖然長相一般，卻給人一種容易親近的感覺。在課堂上她總是專心致志的聽每一位老師講課，作業(yè)也是完成的很認(rèn)真。平日里，她語言很少，一直都默默無聞，希望在這個(gè)新學(xué)期中與她成為好朋友！
新的班級(jí)里，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)是李嘉琪。她小小的個(gè)子，瘦瘦的，扎著短馬尾。她又可愛又善良，不怎么與人“結(jié)仇”，與同學(xué)們相處得很友好，有什么東西都會(huì)和大家一起分享。我和她已經(jīng)成為了朋友，經(jīng)常和她一起說說笑笑。
李佳良這個(gè)名字在我們班也是耳熟能詳了，他是個(gè)男生，雖然長相其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，但他的那張嘴也謂“打遍天下無敵手�！辈还茉谑裁磿r(shí)候，他都能給我們整個(gè)班級(jí)帶來快樂！
新的班級(jí)中，我結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué)，交到了很多新的朋友，而我也要做一個(gè)新的自我！
我的新同學(xué)作文 篇45
今年開學(xué)，我升入了六年級(jí)分了班，我分到了四班這個(gè)班大部分的人我都不認(rèn)識(shí)，也不知道他們的特點(diǎn)。
上了一段時(shí)間，我在班里認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她有著一頭烏黑的長發(fā)，有著一雙大大的眼睛，留著齊劉海，我們兩個(gè)人都是在學(xué)校的畫畫社團(tuán)。他的字寫的特別好看，我就去問她：“你學(xué)過書法嗎？”她對(duì)我說：“沒有呀！”我又問她：“那你的字寫得太好看了吧！”她笑瞇瞇的說：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)。就在我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)不到半個(gè)月后，我們兩個(gè)經(jīng)常一起玩�！�
記得有一次我們兩個(gè)一起下樓，他就站在我旁邊，后面來了一個(gè)不速之客，把他嚇了一跳，他大腳著。差點(diǎn)兒把我嚇一跳，他就追著他的，他是誰呢？哈哈，他就是他的同桌，他不論是高興還是害怕他會(huì)打架或者叫聲在二樓都能聽見。
記得有一次，我們的同學(xué)打扮成鬼來嚇，我沒想到我還沒下到他就大叫一聲，跑得無影無蹤了。之后我還沒反應(yīng)過來，那個(gè)人就哈哈大笑起來。我對(duì)他也是服了自從我認(rèn)識(shí)他以后，他在他和我們兩之間發(fā)生了許許多多的事。
沒想到他的膽子不但小孩喜歡大叫，比我的膽還小。他還有兩個(gè)大門牙，猜猜他是誰？
我的新同學(xué)作文 篇46
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時(shí)光飛逝，我升入了初中。換了一個(gè)新的環(huán)境，迎來了新同學(xué)。
三十二個(gè)陌生的面孔，令我感到緊張，老師為了讓我們互相熟悉認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)自我介紹。一個(gè)女孩子舉起了手，她走到講臺(tái)前，用甜美的聲音說：“大家好，我叫艾昕宇，今日見到各位小主，臣女感到福譯深厚……”她用古代人的方式介紹自己，令我感到了驚訝，給我留下了深刻的印象。
艾昕宇有著一對(duì)炯炯有神的小眼睛，笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫兒，看起來非�？蓯�。每時(shí)每刻，她的臉上都掛著笑容，好像沒有什么事能讓他煩惱。
她不光長得漂亮，心也很“漂亮”。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶尺子，急得焦頭爛額，到處也找不著。突然艾昕宇轉(zhuǎn)過頭來，把她的尺子拿給我：“你先用我的吧！”于是我便用了她的尺子，用完后還給了她。
下課后，我主動(dòng)找她聊天，找到了共同話題，成為了朋友。
“金無足赤，人無完人�！彪m然艾昕宇有很多優(yōu)點(diǎn)，但是她也有一些不足。她的學(xué)習(xí)成績一般，不過她最近也在很努力的學(xué)習(xí)，我也會(huì)盡我所能，在學(xué)習(xí)上幫助她，與她一起進(jìn)步。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)活潑開朗，愛笑，愛幫助人的女生！
我的新同學(xué)作文 篇47
這學(xué)期，我們班來了一個(gè)新同學(xué)——徐子航。
他很胖，頭大大的，臉圓圓的，非常可愛。而且總戴著一副白色的眼鏡，看起來好像很有學(xué)問。我心想：我班里長得胖的都比較笨，所以他的學(xué)習(xí)也應(yīng)該好不到哪里去了吧。
可是有一次，讓我改變了對(duì)他的看法。那是第一次數(shù)學(xué)測試，這次考試可真難，全班只有一個(gè)人一百，那個(gè)人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升，我心想：看來人不可貌相，他真是讓我刮目相看。簡直就是學(xué)霸！
徐子航不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次，老師讓我去拿書，我為了少跑幾趟，把一箱子都搬了去，走到半路，人累得筋疲力盡，手也開始發(fā)抖了，更糟糕的是箱子眼看著就要解體了。這時(shí)候，徐子航看見了，二話不說，沖了上來幫我把箱子拿了上去。他太牛了，力氣這么大。當(dāng)時(shí)我不僅驚嘆他的大力氣，更是對(duì)他感激不盡，心想：能和他做同學(xué)真是三生有幸啊！
這就是我的新同學(xué)——徐子航，一個(gè)樂于助人的大力士學(xué)霸。
我的新同學(xué)作文 篇48
提起新同學(xué)，大家應(yīng)該都覺得它是一個(gè)新生吧？其實(shí)你錯(cuò)了，它呀，是一只可愛的小烏龜。
這只烏龜老可愛了。它的整體是淺綠色的，像一個(gè)綠油油的裝甲車。小烏龜?shù)哪X袋小小的，呈三角形，像蛇的頭一樣，腦袋兩邊有兩條紅紅的線條，像用印章印上去的。它的小眼睛像綠豆一般大小，黑黑的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，可靈活了。鼻孔小得像針尖一般，不仔細(xì)看都找不到。小烏龜?shù)淖彀驮谀哪�？哦，原來在鼻子的下面。它的脖子長長的，還有一個(gè)褶皺，像圍著一個(gè)脖套，可以自由伸縮。
小烏龜很膽小。在你不看它的時(shí)候，它就悄悄地伸出頭來，東瞧瞧西看看，好像在說：快來看看我呀！當(dāng)你剛一靠近它，它就像跟你玩捉迷藏一樣，趕緊把頭縮回殼里，一動(dòng)不動(dòng)。
小烏龜雖然很膽小，但很有趣。有一個(gè)同學(xué)把它抓了起來，它的四肢在空中狂蹬，極力掙扎，小眼睛瞪得更圓了，好像在說：我又沒有做錯(cuò)什么，你為什么要把我抓起來��？
小烏龜還是個(gè)體育健將呢！那個(gè)同學(xué)把烏龜放在地上，它的四肢剛一挨地，就快速爬向墻角，往門后面鉆。像害怕被人踩到，只有躲到門后才安全。好聰明呀！
這就是我們班的新同學(xué)，怎么樣，是不是很可愛呢？
我的新同學(xué)作文 篇49
開學(xué)第一天，彭老師就告訴我們有一個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)來，彭老師剛說完話，一個(gè)穿著古裝的男孩就走了進(jìn)來，我們?nèi)f萬沒想到，新來的同學(xué)竟是——馬良！
馬良穿著一身古裝，眼睛又大又圓，身體強(qiáng)壯，老師把馬良分配到我的座位旁，我樂開了花！
上課了，馬良把他的神筆拿出來，我一看，瞬間對(duì)馬良有了好奇心，我把科學(xué)課用的放大望遠(yuǎn)鏡拿出來，對(duì)著馬良臉上一看，突然發(fā)現(xiàn)有好多樹，覺得很奇怪，一看還有一座大山。我把望眼鏡放下了，原來我看到的是馬良的鼻毛和鼻屎，我不禁大笑，突然被彭老師發(fā)現(xiàn)了，罰我站了一節(jié)課。
終于下課了，我叫馬良把神筆借給我一下，可他說：“我拿著才有用，你用就不行！”“那好，你畫支神筆給我！”馬良三下五除二就把神筆畫了出來，我高興極了，準(zhǔn)備用神筆畫些東西出來。
我跑到操場上，在一張紙上畫了一架飛機(jī)，我以為神筆畫出的東西不管用，但是突然一架真正的飛機(jī)出現(xiàn)在了我的面前，把我嚇了一跳，還被班主任大罵一頓。
第二節(jié)課鈴聲響了，馬良的電話手表突然響了起來，他打完電話后無奈地說：“我是不小心才闖到這里來的，我現(xiàn)在要回去了！”就這樣，馬良消失不見了，我傷心地哭了。
我的新同學(xué)作文 篇50
這學(xué)期開始，我就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，玩得最好的就是他——袁夢涵。
他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，也愛幫助別人。所以，我非常愿意做他的朋友。
每次上課，他都會(huì)把手舉得高高的，回答問題時(shí)，聲音響亮，非常流利，聽他回答問題簡直是一種美的享受。而且回答的答案非常好，多次贏得了熱烈的掌聲，得到了大家的贊同。他每次都說：“多發(fā)言，既鍛煉了膽量，也讓自己學(xué)到了知識(shí)�！�
下課后，他會(huì)很樂意幫助我們，甚至連一件再小的事。我記得那一次，他幫我換桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一聲，我說幫他（準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)該做的事）一下都不用�？墒莾商旌�，我和他比掰手腕，他才說出了“實(shí)情”：“不行，那天抬桌子時(shí)，我的腋下勒了一條痕，現(xiàn)在還有痛！”我聽他說著，我十分感動(dòng)。
又發(fā)生了一件事，只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地，為包干區(qū)提了四桶水，還幫他們掃包干區(qū)。他真的很愛勞動(dòng)，這就是我最新發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
他，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、愛勞動(dòng)的小學(xué)生，雖然他不是“三好學(xué)生”，但是，他是我們心目中的“三愛學(xué)生”！
我的新同學(xué)作文 篇51
新來的同學(xué)叫黎落。長長的頭發(fā)蓋過了她的臉龐，這么多天以來，她一直很沉默。我忍不住對(duì)她說：“我們做好朋友吧！”她點(diǎn)頭，淡淡一笑……就這樣，我們成了朋友。
我的世界又恢復(fù)了往日的平靜，書桌的合照換成了我和落落的。課堂上，老師讓我們畫自己最想畫的東西，我畫了一棵蘋果樹，上面掛滿了鮮紅的蘋果，因?yàn)槲蚁霌碛杏肋h(yuǎn)也吃不完的蘋果。落落笑了笑，說我傻得可愛。我偷偷看了落落的畫，那是一片枯黃的雜草，凌亂且沒有生機(jī)。難道落落的心就這么暗淡無光嗎？
是的，落落和小糖不一樣，小糖是快樂的天使，總是笑得那么燦爛，而落落卻終日掛著一副憂傷的表情，就算偶爾露出笑容，也是淺淺的。
落落過生日那天，只有我去了，因?yàn)樗龥]有告訴別人。慶生的蠟燭是薰衣草做的，發(fā)出誘人的淡淡的清香。我和落落唱起了生日歌，我第一次看見落落笑得這么燦爛。在閃閃的燭光中，這一切顯得多么溫馨、美好！
時(shí)光一如既往地向前進(jìn)，落落代替了小糖，為我的青春歲月添上了一道明媚的光。
我的新同學(xué)作文 篇52
秋風(fēng)陣陣迎面吹來，我人又告別了難忘的暑假，來到了熟悉的校園。咦？在人滿為患的教室里，有一張陌生的面孔。噢！原來他是新同學(xué)。
新同學(xué)叫陳嘉鑫，他虎頭虎腦，皮膚略黑，每一次回望他，那雙大眼睛總是炯炯有神。別看他身強(qiáng)力壯，個(gè)子高大，一點(diǎn)也不淘氣，才不象其他一幫男生，一下課就在教室里玩“槍戰(zhàn)”。
陳佳鑫來到了另一個(gè)大集體，就有一些陌生，他獨(dú)特的風(fēng)格讓他時(shí)時(shí)刻刻是我的焦點(diǎn)。風(fēng)格一：講話快如風(fēng)。在他自我介紹時(shí)，我們第一次聽見了他那鏗鏘有力的聲音，一閃而逝。飛快的聲音仿佛一顆流星，一眨眼就已經(jīng)沒有了蹤影。簡潔、有力、快速，這就是陳佳鑫講話時(shí)的特點(diǎn)。風(fēng)格二：“千金一笑”。陳佳鑫總是嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。在大家哄堂大笑時(shí)，他也只是揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，讓他的牙齒深藏不露。風(fēng)格三：十分遵章守則。陳佳鑫十分自律。在課堂上當(dāng)同學(xué)們東倒西歪時(shí)，他端端正正；當(dāng)同學(xué)們哄堂大笑時(shí)，他嚴(yán)肅認(rèn)真；在課間，同學(xué)們大聲喧嘩東奔西跑時(shí)，他卻安安靜靜。
這就是我心中的陳佳鑫，他身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們更要認(rèn)真做好每一件事，不斷超越自我超越他人，向勝利的彼岸揚(yáng)帆起航！
我的新同學(xué)作文 篇53
“同學(xué)們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說話的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)外號(hào)叫“石頭”的同學(xué)跑來，滿臉就畫著問號(hào)：“你們看，她是誰？”
咦？她？這個(gè)大眼睛，長頭發(fā)，圓臉的女孩是誰？是別的班的同學(xué)？還是新來的轉(zhuǎn)校生？……頓時(shí)，我心中掛著無數(shù)個(gè)問號(hào)，正等著老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起�？蛇@次上課卻收起了以往的不開心，變成了慢慢的好奇。
老師來了，帶來的正是那個(gè)小女孩。老師說道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說：“大家好，我叫胡皓云。”那個(gè)叫胡皓云的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長頭發(fā)。
第一節(jié)課她坐在最前面，下課時(shí)，老師走了過來，對(duì)同桌說道：“郜鑫澤，能不能讓兩個(gè)女孩子坐在最前面，你坐在后面？”同桌說：“好呀，她們是女孩子嘛！當(dāng)然要讓著她們呀！”
就這樣，新同學(xué)成了我的新同桌……
后來，我們成為了好朋友。告訴你們一個(gè)秘密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學(xué)，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓云，你好呀！
我的新同學(xué)作文 篇54
今天上午譚老師一走進(jìn)教室，教室的喧鬧聲就消失了，整個(gè)教室里鴉雀無聲，就是針落到地下，聲音也可以聽得清清楚楚。譚老師讓我們拿出一張紙來，默寫星期五時(shí)學(xué)的一首小詩《游園不值》，同學(xué)們都“沙沙”的寫了起來：
游園不值南宋葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
老師把同學(xué)們默寫的都收了上來，讓“李湘淋”找?guī)讉�(gè)同學(xué)幫她看，她讓我?guī)退�，于是我就看了起來，我看完了，李湘淋還在看，我就看著其它的作業(yè)。
當(dāng)李湘淋看到“劉明爍”的作業(yè)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，劉明爍的名字寫錯(cuò)了，寫成了劉明火。
老師發(fā)作業(yè)時(shí)，讀到劉明爍，老師就按照他寫的名字讀“劉明火”，我們笑了一下，孫楓琳問我們他們笑什么，我就說：“劉明爍把名字寫成劉明火了。”然后，我就一直看著她，侯澤華對(duì)我小聲的說：“籃球火，籃球火……”我看見老師看了我們一眼，我就不敢再說話了。
哎，早知現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)我就不該多說那一句。
我的新同學(xué)作文 篇55
今年開學(xué)，我們班又融入了四位新的成員。他們之中，給我印象最深的是王晶嵐，印象最好的是葉凌霄。
王晶嵐和我一樣，他的爸爸媽媽也是從商的。很少有日子在家里，所以由奶奶撫養(yǎng)，但考慮到奶奶年紀(jì)大，身體不好，不能每時(shí)每刻照顧他。所以他由通學(xué)生轉(zhuǎn)到寄宿生。雖然開學(xué)幾天，他因想爸爸媽媽而哭泣，但這也是人知常情。哪有人一下了離開爸爸媽媽而不哭的呢！但我相信他一定會(huì)慢慢融入這個(gè)集體，這個(gè)大家庭。王晶嵐還是個(gè)體育健將，曾經(jīng)在為他原先的班級(jí)，立下過汗馬功勞。我們班體育本來就不怎么好。希望這位體育健將加入之后，我們的體育成績可以上一個(gè)臺(tái)階。
葉凌霄是一個(gè)活潑、開朗、樸實(shí)，做事認(rèn)真的人。老師讓他去做的每一件事，他都竭盡所能地去做。就拿他副寢室長來說吧。他每天晚上檢查完學(xué)習(xí)柜子，然后檢查衣柜。最后還要把我檢查的衛(wèi)生間再檢查一次。這樣，早上就能很快了。每天都如此，從不間斷。有時(shí)也很淘氣，比如把同學(xué)的床翻弄一下。弄的同學(xué)睡不著覺。但我還是覺得他是一個(gè)很好的同學(xué)。
瞧！這就是兩位能使我最喜歡的地方。
我的新同學(xué)作文 篇56
每個(gè)人都有自己的朋友，我就在這次的暑假班的月亮班里結(jié)識(shí)了一位新朋友，你想知道她是誰嗎？
她非常可愛。在那瓜子臉的兩旁，長著小小的耳朵。眼睛大大的，鼻子不高不塌。在那櫻桃小嘴里長著潔白的牙齒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，不短不長的頭發(fā)，個(gè)子矮矮的，身材不胖不瘦。你猜猜她是誰？
我們在一個(gè)寢室。記得有一次，我們吃完晚餐，回到寢室，我們趁還沒有熄燈，就在一起玩了找東西，我放東西，她找東西。有一次，我把東西放到了我的行李箱，只是把我抽屜打開了一下。她一聽到這聲音，就馬上打開我的抽屜，結(jié)果沒有，找呀找呀！終于在我的行李箱里找到了。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如善解人意，樂于助人，很活潑。但缺點(diǎn)也不少哦，睡覺愛說話，吃飯又愛說話。她喜愛游泳、歌唱、看電視。她很討厭無聊，整天閑著沒事做的人，她喜歡活潑開朗的人。她很擅長唱歌，不擅長寫字。
我想對(duì)她說：“謝謝你給我?guī)砜鞓��！蹦阒浪钦l了嗎？她就是新同學(xué)——李丹。
我的新同學(xué)作文 篇57
我們邁入新校園，走進(jìn)新教室，認(rèn)識(shí)新老師，遇見新同學(xué)。
教室里，我們看見的是一張張陌生的面孔，一切都與原來不同。
我開始適應(yīng)，宿舍里的舍友活潑開朗，我們很快就熟悉了。
在這所有的舍友里，我印象最深的就是周銘儀。她淡淡的眉毛下，有一雙璀璨明亮的大眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，使她的面容顯得更加精致。她有一頭烏黑亮澤的長發(fā)，襯托著精致的臉蛋。
她異常活潑，經(jīng)常在我們的身邊說個(gè)不停，就像一只小麻雀。笑容在他的臉上安了家，時(shí)時(shí)刻刻地綻放。她經(jīng)常眨著她的大眼睛，就像打電報(bào)一樣，傳遞著友好的信息。
她雖然活潑，但不粗心。她不會(huì)忘記帶東西，不會(huì)忘記與我們許下的約定。她也十分認(rèn)真，在做作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)，一定能看到她認(rèn)真的模樣，那么的安靜。
她雖然活潑，但也有嚴(yán)肅的一面。當(dāng)老師讓她管理同學(xué)時(shí)，她會(huì)板著臉，盡心盡職地做好。她就算遇到比她高大的男生違規(guī)，也會(huì)照樣直言不諱，讓他改正。
這就是我可愛的同學(xué)、朋友兼舍友——周銘儀。
我的新同學(xué)作文 篇58
作為一名新同學(xué)，我一直想為班級(jí)服務(wù)，但是大家不了解我，這個(gè)心愿未能如愿。機(jī)會(huì)終于來了，通過毛遂自薦，我當(dāng)上了飯盒管理員，雖然這件事情很簡單，但是通過為同學(xué)們服務(wù)，可以讓大家更加了解我、認(rèn)識(shí)我，讓我更快的融入這個(gè)新集體，我很高興。
回想當(dāng)時(shí)的情境，還歷歷在目。那天中午，余老師讓我們競選飯盒管理員，可能是因?yàn)楣芾盹埡休^臟，大家都沒有舉手，我一開始不敢舉手，怕落選后同學(xué)們笑話我。但是余老師說：“如果再?zèng)]有人舉手，這個(gè)職位就沒有了�！薄暗绞值目绝喸趺茨芊胚^呢？”我果斷的舉起了手，老師問：“只有王昌越一個(gè)人舉手嗎？如果沒有人，就王昌越一個(gè)人管了，本來想兩個(gè)人管的�！蔽业男耐煌粊y跳，生怕出現(xiàn)競爭對(duì)手，怕啥來啥，又有人舉起了手，我的心提到嗓子眼了，“結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”我期盼著，這時(shí)，老師搖了搖頭，說：“從現(xiàn)在起，王昌越專管飯盒�！蔽腋吲d的差點(diǎn)叫出聲來。同時(shí)，在心里對(duì)自己說：“我一定要做好這件事，不能辜負(fù)了老師對(duì)我的信任�！�
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