實(shí)用的五年級(jí)寫景作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景作文 篇1
初春，是萬物蘇醒的開始。寒冷的冬天過去了，新的季節(jié)即將來臨。春天燕子從南方飛來，小草又從干枯的黃色變成了，清新宜人的新綠的色彩。因?yàn)槌醮旱牡絹�，在遠(yuǎn)處看大樹變成了淡淡的綠色，說明樹已經(jīng)發(fā)芽了，特別是柳樹，在遠(yuǎn)處看，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的小綠芽，好像小姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的小辮。是春天給了他生機(jī)，初春中最明顯的是花朵，因?yàn)榭梢越M(jìn)的看到，他干枯的花枝上有了很明顯的碧綠的小嫩葉。
3月5日——3月14日是桃花花蕾含苞欲放的時(shí)候。初春，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，河邊的蟾蜍在低低吟唱。古代語言；九九加一九，耕牛遍地走。大地蘇醒，鐵牛奔馳在田野上，來年有個(gè)好收成。初春，是個(gè)美麗的季節(jié)�。�
五年級(jí)寫景作文 篇2
在我們那美麗的校園里，有半個(gè)足球場(chǎng)那么大的草坪，真是惹人喜愛呀！它不但美化了校園的環(huán)境，而且為我們提供了健身娛樂的場(chǎng)所。
春天，縷縷春風(fēng)吹過，喚醒了熟睡的小草，小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后探出嫩綠的小腦袋，睜大好奇的眼睛，東張西望，欣賞著春天的美景。
夏天，小草經(jīng)過雨水沖洗，變得更加干凈，顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花，有紅的、紫的、黃的、白的……不時(shí)還會(huì)引來幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔，嬉戲玩耍，為校 園增添了幾分生機(jī)。
秋天，小草漸漸的枯萎衰老了，可它們依然不辭辛勞，還肩并肩手拉手，努力遮擋著秋風(fēng)吹來的沙塵，竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。
冬天，大雪過后，小草蓋上了一條又白又厚的大棉被，小草躲在下邊甜甜美美的睡著了，看著勞累一年的小草，同學(xué)們誰也不忍心去碰它，去打擾它，讓它們做一個(gè)美夢(mèng)吧！
我愛我的校園，更愛那片草坪！
五年級(jí)寫景作文 篇3
隨著秋天漸漸離去，冬天，悄悄的來了……
到處是雪皚皚的土地，雪落到樹梢，一不小心滑了下來，咦？有一個(gè)人站在雪中，它是誰呢？只見它全身穿著雪白的衣裳，任由風(fēng)猛烈的刮，到底是誰如此地堅(jiān)強(qiáng)呢？走進(jìn)一看，原來是雪人先生，它朝我微笑著，似乎在向我問好呢！
冬天的花極其美、極其堅(jiān)強(qiáng)，是哪種花如此美艷、如此堅(jiān)強(qiáng)呢？不用說，這非梅花莫屬！在春暖花開的時(shí)候，它本該開放，但它早與雪有了規(guī)定，所以，它忍住了開放，而在許多花凋謝時(shí)，它開放著，默默地等待著雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開放著，顯得它如此冷艷！只有它，一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭(zhēng)，顯得它，如此堅(jiān)強(qiáng)！
咦？人們呢？人們?cè)谀�？往屋�?nèi)看，他們穿著厚重的大棉襖，戴著溫暖的手套，在火爐旁取暖呢！看，原本蒼白的`臉變得如此紅潤(rùn)！
冬天雖冷，但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。
他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來，噢不，他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣，那就是用結(jié)實(shí)的樹枝打著迎面撲來的雪球，別提有多歡樂了！更強(qiáng)悍的是，有些人還在完全沒有結(jié)冰的河中游泳呢！
冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節(jié)，只有你細(xì)心留意冬天，冬天，其實(shí)也有著許多可愛之處……
五年級(jí)寫景作文 篇4
我今天早上很快就起床了，因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑ふ掖禾斓哪_步！
我走在踏青的路上，發(fā)現(xiàn)小鳥在枝頭歌唱；小草長(zhǎng)出了嫩芽；燕子又從溫暖的南方飛了回來；大地被春姑娘給喚醒了，遠(yuǎn)處一片生機(jī)盎然的景象。
我們又來到了森林，突然下起了春雨“滴滴嗒嗒”的聲音響了起來，我沒有躲開，站在森林的中央，亮開嗓子大聲喊：“春雨，再下大一點(diǎn)吧！”我的聲音在森林中回蕩，我樂而忘返。
今天我非常開心，當(dāng)我回到家中，我感覺我的心靈還在森林中！
春天，春天，美麗的春天！
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