【推薦】學(xué)校的桂花作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)校的桂花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的桂花作文 篇1
金秋十月，正是桂花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)。一簇簇桂花，在不知不覺(jué)中開(kāi)放。桂花，它那黃色的花瓣總是那樣迷人。
漫步在校園小道上，陣陣香氣襲來(lái)，好香!“這是什么花?怎么這么香?”我不解地問(wèn)身旁的晴�！斑@是桂花呀!你怎么不知道?”“呵呵!”我向晴笑笑，繼續(xù)沉浸在桂花那醉人的香氣中。
桂花 “晴，我們?nèi)フ夜鸹?shù)吧!這桂花這么香，一定在旁邊�！蔽倚χ鴮�(duì)晴說(shuō)。她欣然同意我的提議。
經(jīng)過(guò)一番尋找，我們?cè)诓賵?chǎng)的一個(gè)角落里找到桂花樹(shù)。桂花樹(shù)倚在欄桿旁，高大提拔的樹(shù)高約10米，樹(shù)皮粗糙，灰褐色或灰白色，樹(shù)葉成深綠色，對(duì)生，橢圓形，上半部疏生細(xì)鋸齒。花簇生葉腋生成聚傘狀，花小，黃白色，極芳香。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。
桂花的香氣給我留下深刻的印象，回家后，我又上網(wǎng)查一些關(guān)于桂花的資料。
我知道，桂花樹(shù)形美觀，終年翠綠，花小而芳香，其古樸典雅，清麗飄逸的風(fēng)格，深受人們的喜愛(ài)。自古以來(lái)， 桂花被當(dāng)作吉祥、友誼的象征，互相饋贈(zèng)。桂樹(shù)木質(zhì)細(xì)密堅(jiān)韌，有多種用途。桂花氣味辛溫、無(wú)毒，入藥有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鮮的桂花可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等。
看著資料，我腦海里不禁浮現(xiàn)出規(guī)劃那可愛(ài)的模樣。那一朵朵黃白色的小花，掛在樹(shù)枝上，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心碑的香氣，使人感到神清氣爽，香中還有一絲絲的清涼味，仿佛在提醒人們秋天到。一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，對(duì)我們微笑著。
第二天，我又站到桂花樹(shù)下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。隨著風(fēng)，有幾朵桂花飄落，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。
天下雨，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕，更顯得嬌艷動(dòng)人，芳香撲鼻。靜下心來(lái)，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來(lái)，那幽幽的桂香卻像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的'小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的心中。
就在我看得入神的時(shí)候，晴又悄悄地走到我的身邊，“古人說(shuō)得好：‘凡花之香者，或清或濃，唯桂花清可絕塵，濃能溢遠(yuǎn)。’這桂花還真把你給深深地吸引!”
的確，空氣里彌漫著醉人的桂花的馨香，把我給深深地陶醉。大風(fēng)吹來(lái)，我感到那香氣忽而飄然而去，聞不到一點(diǎn)點(diǎn)香味，周?chē)皇Ｏ鲁螐赝该鞯牡目諝猓强諝庖脖还鸹ㄈ镜镁G里透黃。可當(dāng)我感到有點(diǎn)兒失落時(shí)，那幽幽的桂香卻像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘，乘我不注意，慢慢跑過(guò)來(lái)，擁抱著我，親吻著我，讓我笑逐顏開(kāi)，喜不自禁，心兒都迷醉……
桂花，你那迷人的香氣，陶醉人們;你那可愛(ài)的模樣，讓千千萬(wàn)萬(wàn)游人們流連忘返;你那含羞的性情，使無(wú)數(shù)人在不知不覺(jué)中愛(ài)上你。
我愛(ài)你——桂花!
學(xué)校的桂花作文 篇2
中秋前后，正是校園桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。
小時(shí)候，我總是見(jiàn)一朵花就愛(ài)一朵，可見(jiàn)到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的認(rèn)為，漸漸化為認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來(lái)拜訪(fǎng)人間，送來(lái)抹不掉的記憶。
八月是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，可已過(guò)八月，校園里的桂花花仍沒(méi)有離去的意思。桂花樹(shù)高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞，開(kāi)出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹(shù)。
早晨，背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)來(lái)到花壇邊，一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的`噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香，但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能夠聞見(jiàn)美好的氣味。桂花樹(shù)上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹(shù)上都掛滿(mǎn)幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹，使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味，數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
下課后，愛(ài)香氣的同學(xué)提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開(kāi)放的害羞的桂花。上課也不忘再擼上一把花，慌張地塞進(jìn)盒里，走進(jìn)教室。
課后，愛(ài)花的女孩子打開(kāi)盒子、袋子，一股香氣猛得涌出來(lái)，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖起來(lái)，搖不動(dòng)用腳踹，“嘩嘩”樹(shù)葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來(lái)，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹(shù)上的桂花，原來(lái)是……桂花沒(méi)長(zhǎng)熟。
陽(yáng)光的光影投射到桂花上，桂花好像綻開(kāi)久違的笑臉。
學(xué)校的桂花作文 篇3
早晨，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校，清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味濃濃的，還帶了幾分清爽，使人陶醉其中。
我加快腳步向前走去，近了些，只見(jiàn)前方出現(xiàn)了一棵樹(shù)，那棵樹(shù)枝繁葉茂。可是，它既沒(méi)有梧桐樹(shù)高大，也沒(méi)有柳樹(shù)秀美，它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊，終于看清楚了，這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀，仿佛一種武器，用來(lái)保護(hù)那嫩黃色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒開(kāi)葉叢，發(fā)現(xiàn)：那桂花小巧玲瓏的，只有四片花瓣，有著金黃色的花蕊。而且它們長(zhǎng)得一簇一簇的，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面，似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣，為人們展現(xiàn)出自己的美麗;有的若隱若現(xiàn)，像是在和大家做游戲似的'。桂花們競(jìng)相開(kāi)放，比著誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的星星，點(diǎn)綴在綠色的大地上，增添光彩。
有時(shí)，風(fēng)會(huì)呼喚桂花，桂花們便會(huì)這一朵那一朵地落下來(lái)，像一場(chǎng)金色的“桂花雨”，要是你正站在樹(shù)下，定要好好地欣賞，欣賞這迷人的“桂花雨”。
桂花，雖然不引人注目，但是它那芬香撲鼻的味道，卻會(huì)久久地留在大家心中，為校園添加一份迷人的芳香，我喜歡桂花!
學(xué)校的桂花作文 篇4
秋天到了，正是桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。學(xué)校里的桂花開(kāi)得正熱鬧呢。
瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢！
桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，桂花挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠(yuǎn)的地方就能聞，真是“十里飄香”啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心曠神怡。看著純潔玲瓏的花兒，嗅嗅濃郁的.花香，我呀，真的被陶醉了！整個(gè)學(xué)校里都彌漫著桂花的香氣。
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來(lái)了香氣，給學(xué)校帶來(lái)了美麗。
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