我愛讀書作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我愛讀書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛讀書作文1
我相信，只要我一直認(rèn)真地讀下去，我就會(huì)讀懂全部的人生。所以，我愛上了讀書。
———— 題記
小時(shí)候，我就是班里認(rèn)字最多的同學(xué)。經(jīng)常有人來問我：“請(qǐng)問這個(gè)字讀什么��？”但不過問的就是一些什么“天”啊、“地”啊、“日”啊、“車”啊之類的很簡(jiǎn)單的字，令人感到無聊。有時(shí)候沒事，竟拿起桌上父親的《啼笑因緣》一知半解地讀下去。
長(zhǎng)大后要解釋為什么偏偏選這本父親從小學(xué)開始看、已經(jīng)泛黃并有點(diǎn)發(fā)霉的這本《啼笑因緣》來看的原因，我思來想去只能解釋為那時(shí)這本書已經(jīng)開拍電視劇了，而其他的名著如《火狐》、《茶花女》等都提不起我的興趣，只是看著書中的那發(fā)瘋的“鳳喜”而感嘆人世間的悲喜無常。
小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我沒有去看書柜中珍藏的其他的什么《暗殺斯大林的計(jì)劃》，而是抽出母親新買的《班主任兵法》看得津津有味，為書中的“我”教育學(xué)生高招叫好。我甚至為自己規(guī)劃“宏偉藍(lán)圖”——長(zhǎng)大后要當(dāng)一名像作者萬瑋那樣的老師。
不久，我搬到了少兒圖書館附近。不知怎的，竟迷上了青山剛昌畫的日本偵探漫畫《名偵探柯南》，每個(gè)星期六都要跑到圖書館三樓四處尋找《名偵探柯南》新的一集。翻開書，我頓時(shí)被書中“柯南”那過人的智慧迷得神魂顛倒，我的偶像除了柯南還有我那當(dāng)警察的父親，甚至還準(zhǔn)備了一本“偵察記錄本”來采訪父親。如今拿起那本筆記本，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)只寫了兩、三行。那時(shí)，我十歲，三年級(jí)。夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的偵探，像柯南、福爾摩斯那樣。
四年級(jí)，換了一個(gè)班主任，“圖書角”也為我們開啟了知識(shí)的大門。我隨手從中抽出一本維克多·雨果著的《巴黎圣母院》，囫圇吞棗地看了一面，班主任看到了，驚訝地說：“沒想到你現(xiàn)在就看這種書，這可是世界名著啊！”我也吃了一驚，便繼續(xù)看下去，越看越入迷，完全沉浸在巴黎圣母院副主教克洛德，純潔、美麗吉卜賽女郎愛絲美拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多的情感世界里，不能自拔。令我深刻地感受到了有的人長(zhǎng)得道貌岸然卻蛇蝎心腸；有的人面容丑陋卻心地善良，我們不可以貌取人。
后來，在母親幫我訂的期刊《新語文學(xué)習(xí)》的“故事連載”中，出現(xiàn)了那時(shí)我并不認(rèn)識(shí)的“曹文軒”的名字，作品是《青銅葵花》。當(dāng)時(shí)，我就喜歡上了曹伯伯那種純美的風(fēng)格。并覺得每月一期太慢，便到學(xué)校圖書館借來看。讀到一半，我就已經(jīng)淚流滿面了，真是應(yīng)了那句“讀者本書不流淚是不可能的”，讀完后，我又找來了曹伯伯其他的作品，一發(fā)不可收拾地讀了下去。那書中的大麥地、稻香渡都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前。我懂得了人的一生坎坎坷坷，有許多的絆腳石在人生道路上等待著你，我們應(yīng)正視痛苦、尊敬痛苦，在苦難面前不低頭,在困難面前不服輸！
20xx年11月左右，《哈利·波特》第七部《哈利·波特與死亡圣器》問世了，我卻提不起什么興趣，只是隨著潮流重新拿起小時(shí)候看到一半的《哈利·波特與魔法石》影碟含含糊糊看了一段，但是，立刻被里面的霍格沃茨魔法學(xué)校迷住了，便開始從第一部看到了第七部，書看完了不夠又去看電影。我為羅恩收到吼叫信時(shí)的可愛舉動(dòng)引得哈哈大笑；對(duì)討厭的馬爾福產(chǎn)生厭惡情緒；為哈利、羅恩和赫敏忠誠的友情感動(dòng)，讓我感受到友情的可貴。
現(xiàn)在，我開始看郭敬明的作品。最早開始看的是他的20xx年最新力作《悲傷逆流成河》，被最后顧森西的那句“不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍(lán)色的。綠色的。白色的
。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里�！备袆�(dòng)得痛哭流涕。小四就是要讓幸福的我們，想象一下，也許在這個(gè)世界的某個(gè)角落，會(huì)有很多像易遙這么慘的悲劇人物。在閱讀她無奈生活的時(shí)候，我們想的更多的并非是悲天憫人，而是知足，讓我們學(xué)會(huì)樂觀地面對(duì)人生，珍惜生命。
我相信，我的讀書生涯還沒有完。
我會(huì)一直讀下去，一直讀下去。直到我老到動(dòng)不了。
書可以讓我得到許多的知識(shí)、樂趣，讓我看透人世間的情感世界。
我愛讀書。
我愛讀書作文2
書，像蝴蝶飛過花叢一樣和諧、美麗；像泉水流進(jìn)河流、山谷那樣變化多端；像百寶箱里的東西一樣，各式各樣、取之不盡、用之不竭。打開書，就好似打開了一幅流光溢彩、形態(tài)各異的畫卷。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。西晉有名的歷史學(xué)家陳壽認(rèn)為，“一日無書，百事荒蕪”。我認(rèn)同莎士比亞和陳壽的觀點(diǎn)，我也特別喜歡看書，家里的文學(xué)書、歷史書、科普書、兒童書籍都是我的最愛，博覽群書是最讓我開心快樂的事。但是，因?yàn)榭磿�，我也沒少挨過罵。
在一個(gè)炎熱的星期天早晨，爸爸和媽媽一起去買菜了，只有我一個(gè)人在家。爸媽走后，我一蹦三尺高，大聲地歡呼：“噢！耶！爸媽不在家，我可以放心、大膽地看書嘍！”我拿了一個(gè)作業(yè)本、一把尺子、兩只筆和心愛的《哈利·波特與密室》上了床。迫不及待地翻到上一次讀的地方，津津有味地看了起來。正讀到哈利與蛇打斗的緊要關(guān)頭，猛聽得大門“呯”地一聲響，嚇出了我一身冷汗。緊接著一個(gè)親切、溫柔地女聲響起：“晨璐，你在干什么呀？”我大吃一驚，心想：“完了，怎么辦？”我作賊心虛地將心愛的書放到枕頭底下，把作業(yè)本放在面前，故做鎮(zhèn)定地說：“我在寫作業(yè)呢，媽媽�！�
媽媽推開門，發(fā)現(xiàn)我確實(shí)在寫作業(yè)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕快地走了出去，順手幫我關(guān)上了房門。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，讓自己的心情略為平靜了些。接下來，到底是看書還是做作業(yè)呢？看書的念頭占據(jù)了上風(fēng)，故事的情節(jié)在腦海里盤旋，接下來會(huì)發(fā)生什么？哈利·波特是怎么戰(zhàn)勝了邪惡的蛇？這一個(gè)接一個(gè)的問題讓我無法把書本放下。于是，我決定看看媽媽在干什么，再?zèng)Q定是不是繼續(xù)看我的心愛的《哈利·波特與密室》。
輕輕地打開房門，我暗喜自己沒有弄出一絲響動(dòng)。我探出頭，踮起腳尖躡手躡腳地往書房門口走去。哎呀！不好了！一不小心，腳碰到了走廊里的花瓶，發(fā)出了清脆的響聲。我屏住呼吸，暗中觀察，幸好，爸爸和媽媽好像沒有聽見。我慢慢地推開書房門，發(fā)現(xiàn)媽媽正在專心致志地看書，爸爸在旁邊專注地看著他的手機(jī)。他們似乎沒有注意到我，這讓我特別地開心，情不自禁地歡呼了一聲。樂極生悲，這一聲引起了他們的注意，兩個(gè)人同時(shí)回過頭，向我投來疑問的目光。我急急忙忙地跑回自己的房間，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叮囑我：“專心寫你的作業(yè)吧”。
即使如此，我還是特別高興，情不自禁地歡呼了一聲。怎料，被他們聽見了，我急急忙忙地跑回自己的房間，媽媽還不忘遠(yuǎn)遠(yuǎn)叮囑我：“好好寫作業(yè)”。
但是，那本《哈利·波特2》實(shí)在是太吸引人了。一回到房間，我就迫不急待地繼續(xù)看下去，一頁、兩頁、三頁……，我像一條饑餓的蛇，貪婪地吞食著我的小說。我很開心，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我正看得如癡如醉，突然間，房門被打開了！
一抬頭，看到了媽媽生氣猙獰的面孔和爸爸一臉的幸災(zāi)樂禍，媽媽生氣地說：“我叫你寫作業(yè)，你在干什么？作業(yè)寫完了嗎？不知道馬上要開學(xué)了嗎？”我內(nèi)心十分忐忑，不知如何回答媽媽的話，雙手不斷地絞著自己的衣服，內(nèi)心既悔恨又生氣，悔的是自己不該以寫作業(yè)來掩蓋看小說；氣的是媽媽的態(tài)度，看小說為什么要受責(zé)罵呢？
我忍不住小聲地嘟嚷了一句：“我只是看書，既沒有上網(wǎng)看小說又沒有玩游戲��！”媽媽愣了一下，臉上的表情忽然變得柔和了，走到我旁邊摟著我的肩膀說：“喜歡看書是好事，但是不是應(yīng)該先把作業(yè)做完呢？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽跟我講了許多關(guān)于書、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于時(shí)間分配的道理。媽媽說得合情合理，我不住點(diǎn)頭。媽媽告訴我，她也非常喜歡涉獵各類書籍，所以家里有許多經(jīng)典的.書籍，書籍能豐富一個(gè)人的閱歷和見識(shí)，她鼓勵(lì)我多讀“閑書”，但一定要先完成自己的功課。
書海泛舟，可以穿越千年的時(shí)光與古人對(duì)話，可以跨過萬里的空間與河山對(duì)視，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我愛讀書作文3
花開花落，波光明滅，雨霧迷蒙……我在文學(xué)這條漫漫長(zhǎng)路上一路走走停停，磕磕絆絆，默默追尋著自己心中那個(gè)渺小卻又偉大的作家夢(mèng)……——題記
和大多數(shù)的求知者一樣，我對(duì)文學(xué)的熱愛始于書！書，我最忠實(shí)的朋友，最真摯的至親，最信賴的家人。它棄世間一切骯臟，無所謂痛苦背叛，似潺潺溪流，一接觸了就使人“上癮”，卻心甘情愿墜入它的“陷阱”。它是明燈，照亮了我的心房；它是雨露，滋潤(rùn)了干涸的心靈；它是春風(fēng)，輕輕拂過我的心田；它是冬日里的旭日，讓一個(gè)女孩的心重見光芒！
我最開始閱讀的書是一本本封面精美的故事書，童話繪。一位作家曾經(jīng)說過一句話：“喜歡讀童話的人是有靈性的人�！彼灾钡浆F(xiàn)在，我的書桌前最顯眼的地方仍擺放著漂亮的童話故事書。書中美麗的插畫常常在第一時(shí)間抓住我的眼球，我輕輕撫摸著那些擁有漂亮長(zhǎng)發(fā)，迷人臉蛋，白皙美腿的公主，幻想著自己就是某個(gè)故事中的主人公；那明麗動(dòng)人的故事情節(jié)讓我像個(gè)呆愣愣的小傻子，蜷縮在床上，一會(huì)兒笑得前仰后合，一會(huì)兒又痛哭流涕……
無數(shù)個(gè)幽深寧靜的夜晚，一本本書，陪伴著一個(gè)女孩度過了人生最孤單寂寞的時(shí)光，讓女孩黑暗的歲月涌現(xiàn)出一抹耀眼的，燦爛的，金色的光芒，很暖很暖……
我知道，那是我第一次輕輕敲開了文學(xué)世界的大門，一�！弊骷摇暗姆N子在心中悄然無聲地開始發(fā)芽……而我全然不知。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，步入了小學(xué)時(shí)段。是天意吧，那時(shí)學(xué)校正如火如荼地進(jìn)行著“讀書好，好讀書，讀好書”的熱潮。我自然而然地融入了這個(gè)潮流。圖書館，是我課間十分鐘的“必經(jīng)之地”。我將那個(gè)小小的圖書館視為天堂般的圣地，靜靜地，慢慢地，悄悄地在書架上選取一本心儀的書，找尋一個(gè)偏僻但寧靜的角落，我像一頭嗷嗷待哺的小鹿，貪婪地吮吸著書中的一切精神食糧。每一個(gè)漂亮的字，每一個(gè)動(dòng)人的詞，每一個(gè)精妙無比的句子，每一段直觸心靈的話語……
我都反反復(fù)復(fù)地品讀著，咀嚼著，領(lǐng)悟著，將它們深深地刻在我的腦海中，生怕將書一合上，這些優(yōu)美的話語就從我的心底溜走了。
也就是在那時(shí)，我對(duì)文字的熱愛與著迷到了“走火入魔”的境界！
走在路上，看到一段極好的，蘊(yùn)含人生哲理的句子，我忙不迭地在心中“烙印”下來；學(xué)習(xí)生活中突然文思如泉涌，我就迫不及待地拿出筆在白紙上瘋狂地寫啊寫啊，好像怎么也寫不夠；晚上睡覺，心中突然涌起了一個(gè)有意思的故事，我一咕嚕爬起來，伴著輕柔的月光，用細(xì)細(xì)的筆尖孜孜不倦地耕耘……看到我的“百寶盒”日益脹鼓起來，我的心中總會(huì)泛起一股股不知名的暖流，甜甜的，我想那種感覺，叫——幸福！
“別這么”鉆“！不累嗎？！”這是那段時(shí)間媽媽常嘮叨我的話。做自己喜歡的事情，寫清新靚麗的文字，擁有無窮的幸福感，怎么會(huì)累呢？直到現(xiàn)在，我都很感謝那段廢寢忘食的“寫作”時(shí)光！那一張張輕飄飄的不起眼的白紙張，承載著一個(gè)女孩多少燦爛的憧憬與美好的夢(mèng)想�。�
現(xiàn)在，我早已褪去了童年時(shí)代的青澀與無知，是一名初中的學(xué)生了！我也在不久前迎來了屬于一個(gè)女孩的如詩如畫的年紀(jì)——13歲！我想，我不會(huì)讓自己的人生落下一點(diǎn)遺憾！
窗外，不知什么時(shí)候下起了飄飄灑灑的細(xì)雨，就像我的13歲，朦朦朧朧，迷迷茫茫。但是，不管在今后的人生旅途中遇到怎樣的坎坷，泥濘，我都不會(huì)停下奔跑的腳步，只因扎根心底的那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)渺小又偉大的作家夢(mèng)！
我相信，現(xiàn)在自己走的每一步，留下的每一個(gè)腳印，滴下的每一滴汗水，都是向心中的作家夢(mèng)更進(jìn)一步！是的，人生因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，我的作家夢(mèng)，我不會(huì)放棄，追尋自己的作家夢(mèng)，我無怨無悔！
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