【推薦】描寫(xiě)桂花作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)桂花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)桂花作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，正是桂花盛開(kāi)的好季節(jié)。不論是小區(qū)、公園、校園還是大街小巷，到處飄逸著桂花甜甜的，淡淡的清香，令人陶醉。桂花的花朵小小的， 有四片花瓣，一簇一簇的， 密密地開(kāi)在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們一家人就會(huì)去搖桂花，今年也不例外。我們先在桂花樹(shù)下鋪好報(bào)紙， 然后又讓力氣最大的爸爸去搖。 金色的桂花飄了下來(lái)，好像下起了桂花雨。當(dāng)報(bào)紙里的桂花滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)時(shí)，爸爸才停止搖。 我把桂花收集好后交給爸爸媽媽。爸爸媽媽看著我哈哈大笑，原來(lái)我全身都是桂花，幾乎變成“桂花人”了！
回到家以后，爸爸說(shuō)要泡桂花茶，媽媽說(shuō)要做桂花糕。而我呢？就等著吃桂花糕了， 哈哈……
描寫(xiě)桂花作文 篇2
又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開(kāi)了，一簇簇桂花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，映著一樹(shù)的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來(lái)，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開(kāi)門(mén)窗，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。
上課之前，常會(huì)站在窗前呼吸一陣，再聽(tīng)課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。
放學(xué)了，又要經(jīng)過(guò)路兩邊的桂花樹(shù)，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿(mǎn)足心靈享受，快樂(lè)需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……
太陽(yáng)向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來(lái)到了令人神往的花旁。月的白紗將整個(gè)校園籠罩成仙鏡一般，就像我來(lái)到了仙界，四周的一切都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級(jí)而下，瑟縮的話(huà)簇更顯的楚楚動(dòng)人，我其樂(lè)陶陶的欣賞著，不覺(jué)晚自習(xí)的鈴聲無(wú)情的敲響了……
老師在講臺(tái)上講解詩(shī)文，不覺(jué)想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會(huì)名聲也很一般，“情疏跡遠(yuǎn)”，并沒(méi)有得到什么榮耀和寵幸，更不會(huì)有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。
幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見(jiàn)同樣從桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開(kāi)時(shí)，請(qǐng)留下一抹清香。
描寫(xiě)桂花作文 篇3
清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲?shū)B(niǎo)鳴，將我從美夢(mèng)中喚醒，推開(kāi)窗戶(hù)，便是撲鼻而來(lái)的濃郁香氣！樓前屋后的幾株高大桂花樹(shù)，正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥(niǎo)兒，一會(huì)兒在這枝繁葉茂當(dāng)中上下穿梭，“啾啾啾”地攀談著；一會(huì)撲閃著翅膀留戀著這香氣盤(pán)旋在房頂。朝陽(yáng)斜斜灑過(guò)樹(shù)梢之時(shí)，它們不得不呼朋喚友，穿行在高樓之間展翅遠(yuǎn)飛去尋找食物了。
早飯后,乘著爸爸的車(chē)去往學(xué)校的路上，那香氣見(jiàn)縫插針地從微開(kāi)的車(chē)窗中鉆進(jìn)來(lái)：馬路兩側(cè)、中間的綠化帶上桂花樹(shù)一株、兩株……，一陣微風(fēng)撫過(guò)，如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。
走進(jìn)校園,桂香更加濃郁，我來(lái)到桂花樹(shù)下,仔細(xì)觀察：晶瑩剔透的小露珠點(diǎn)綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的'桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里，我聆聽(tīng)它無(wú)言卻勝過(guò)有聲的花之語(yǔ)：向我傾訴著它的情感，告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯，走進(jìn)課堂，老師正在向我們娓娓道來(lái)《桂花雨》，我仿佛看見(jiàn)了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！
在這收獲的季節(jié)里，這獨(dú)一無(wú)二、無(wú)處不在的桂花香，接受著秋對(duì)它的邀請(qǐng)，無(wú)私地把整個(gè)城市都包裹在這香氣里，又無(wú)形地飄散到云天之外！
申屠老師點(diǎn)評(píng)：全文緊扣“桂花”展開(kāi)寫(xiě)作，對(duì)景物進(jìn)行了遠(yuǎn)看、近看的對(duì)比描寫(xiě)，而且對(duì)桂花的顏色、形狀進(jìn)行了細(xì)致的觀察。小作者善用比喻句，將桂花比作“降落傘、花辮子”，讓文章更加形象生動(dòng)。本文語(yǔ)言凝練又富有韻味：“晶瑩剔透的小露珠點(diǎn)綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。”充滿(mǎn)了生活的詩(shī)意，字里行間流露了對(duì)桂花的喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)桂花作文 篇4
“秋風(fēng)送爽，丹桂飄香”，我和媽媽來(lái)到了“醉美、醉香、醉自然”的大香林。進(jìn)入景區(qū)，撲面而來(lái)的是那幽幽的桂花香。那香氣如同一位少女，把大香林當(dāng)成了舞臺(tái)，四處飛舞。我和媽媽坐上了電瓶車(chē)，電瓶車(chē)在飛快地奔馳，景物變成了一盤(pán)顏料，使我眼花繚亂，而那香氣越來(lái)越濃了！
近了，近了！我們已能看到一大群的桂花樹(shù)下坐滿(mǎn)了人：有的四五人一群坐在竹椅上，朋友們聚在一起玩牌，悠閑得很；有的在磕瓜子，那聲音一下一下的，好象奏起了快樂(lè)的歌曲；有的拿出五顏六色的美味零食，嘰吧嘰吧，好似匯成了美妙的樂(lè)章；有的在吃燒烤，那鐵棒上應(yīng)有盡有的食物，讓人垂欲滴，那絲絲香味讓人真想迫不及待地放入嘴里。桂花群旁的草地上，笑聲更加明朗，孩子們?cè)诓莸厣媳寂�、玩耍，傳�?lái)一串串清脆的笑聲。大人們安靜地坐在帳蓬里，看孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐嬉戲，不時(shí)聊聊天。玩累的孩子總會(huì)跑到木秋千上，慢慢地?fù)u擺，還會(huì)做出想飛的樣子……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花群還只有那一團(tuán)團(tuán)的綠色，可是香味已鉆進(jìn)鼻孔。走近一看，在綠葉的保護(hù)下，桂花已吐出了密密麻麻的似米粒的花骨朵兒來(lái)，有的淡黃色，有的金黃色……走到“桂花王”的綠蔭下，頓時(shí)神清氣爽，使人陶醉。瞧這老桂樹(shù)千變?nèi)f化、繁茂的樹(shù)枝像一張翠綠、巨大的網(wǎng)覆蓋在我們頭頂，又如一把擎天巨傘，遮天蔽日，相當(dāng)威風(fēng)氣派。細(xì)細(xì)端詳，它又像一位充滿(mǎn)智慧，慈祥的長(zhǎng)者，靜靜地護(hù)在幾千棵子孫旁。桂花樹(shù)不但威風(fēng)，而且它身上的樹(shù)葉綠得那么的可愛(ài)，那么的有生氣。
好一幅悠悠桂花圖，圖上有綠色、歡笑、生氣，還縈繞幽幽桂花香！
描寫(xiě)桂花作文 篇5
桂花一直是世上美好、高雅事物的象征，它沒(méi)有玫瑰那樣迷人，也沒(méi)有梅花那樣傲骨，但當(dāng)我們看到桂花，總會(huì)感到他的親切美麗。她悄悄的開(kāi)了……開(kāi)了……
這是個(gè)晴朗的秋天，我在小區(qū)里散步，我走著走著，便聞到那沁人心脾的香味，那是桂花!我最?lèi)?ài)的就是桂花了!我抬頭望去，一棵茂密的大樹(shù)便印入我的眼簾，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，一股沁人心脾的香味便傳入我的鼻孔，讓我心曠神怡，陶醉其中，我閉著眼睛，貪婪的嗅著陣陣花香，不放過(guò)任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，從頭到身體每個(gè)角落都安恬稱(chēng)意，從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)上像長(zhǎng)出了一顆顆小星星，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在樹(shù)上快樂(lè)的玩耍。我禁不住它的誘惑，忍不住爬上樹(shù)，走近一看，有的一簇簇挨挨擠擠，像是在看熱鬧;有的桂花一朵大，一朵小，像花媽媽在照顧花寶寶一樣，我小心翼翼的采下一朵馥郁的桂花，如同寶貝一樣捧在手心，享受著它獨(dú)有的氣味。桂花的樣子非�？蓯�(ài)，四片花瓣和米粒般大小，兩粒小米大的花蕊發(fā)出濃濃的香味，一聞好像就感到嘴里甜甜的，如品糖，又似吃桂花糕，甜在嘴里，香在心里，我愛(ài)桂花那濃郁的香!
我拿著桂花，興高采烈地把它別在頭上，哈哈，我怎么變成仙女了呢?哈哈，我頭上的花真香啊，哈哈，我可以踮腳跳支圓圈舞了~哈哈·……哈哈……
我戴著桂花，想哈哈大笑，想翩翩起舞，更想高歌一曲，哎呀，別把開(kāi)放的桂花給摔在地上了!
描寫(xiě)桂花作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我家的丹桂香飄十里，小巧玲瓏的桂花楚楚動(dòng)人。
桂花的葉子四季常綠，看不出有什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候。葉子呈橢圓形狀，葉脈井井有條地分布在葉片中心，葉子覆蓋著整棵樹(shù)，而小巧玲瓏的桂花呢，則害羞地依偎在綠葉寬大的肩膀下，這兒一簇，那兒一嘟嚕，桂花們好似親熱的小姐妹，互相擁抱在一起說(shuō)著悄悄話(huà)。你瞧這一朵，四片米粒大小的鵝黃色花瓣，正迎風(fēng)吐著艷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉發(fā)出沙沙的響聲，好似在給翩翩起舞的桂花奏樂(lè)。桂花在微風(fēng)中微微點(diǎn)著頭，桂香也隨之飄來(lái)，那香沒(méi)有那么濃郁，只是一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香慢慢進(jìn)入我的鼻孔，又慢慢征服我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，整棵樹(shù)似綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，在陽(yáng)光下顯得格外迷人耀眼！每次下雨過(guò)后，桂花樹(shù)就格外生機(jī)勃勃，帶著雨露的氣息，桂花吐出了笑臉。
桂花不僅能讓人為之陶醉，更可以為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。桂花是那樣的樸實(shí)，但它卻能讓天真爛漫的孩童享受到搖桂花的樂(lè)趣；桂花是那樣的純潔，它卻能讓人們嘗到美味的桂花糕、桂花酒；桂花是那樣使人沉醉，能讓人們?cè)谇锾旌粑焦鸹庥舻南銡猓?/p>
桂花的美，難以言表；桂花的香，難以描述；桂花的無(wú)私奉獻(xiàn)，值得贊美！桂花的無(wú)私、默默無(wú)聞、對(duì)人類(lèi)的慷慨，比起在秋天怒放的其它花兒，不是顯得非�？少F嗎？
我愛(ài)桂花的小巧與濃香，更愛(ài)桂花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
描寫(xiě)桂花作文 篇7
八月，桂花盛開(kāi)的季節(jié)。
桂花樹(shù)雖然不像梅花那么有姿態(tài)，但它的香氣非常迷人。雖然笨笨拙拙的，但我最喜歡的花就是它。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，努力攝取水分與營(yíng)養(yǎng)。每條粗壯的枝干上長(zhǎng)著許多細(xì)小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的渲染下油亮油亮的，顯得青翠欲滴了，在濃綠的葉海中，綴著一朵朵密密麻麻的小花，猶如一顆顆黃色的珍珠別在絢麗的綠衣裳上�；ǘ湫螒B(tài)各有不同，有的含苞待放，有的“猶抱琵琶半遮面”，還有的已經(jīng)綻放，從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，又似一個(gè)巨型的大蘑菇，如同一個(gè)小女孩在秋風(fēng)中翩翩起舞。
夜晚，我們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲，老年人們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞鍛煉身體，孩童們歡聲笑語(yǔ)，飛快奔跑。每個(gè)人都呼吸著浸滿(mǎn)著桂花的空氣，每個(gè)人都贊嘆著桂花的清香，是多么舒暢，多么心曠神怡。
桂花樹(shù)又是一年中豐收的號(hào)角。桂花開(kāi)時(shí)，很多果子與稻谷，就都成熟了。而在這樣一個(gè)五谷豐登的季節(jié)里，桂花也在肆無(wú)忌憚地宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。每當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹(shù)樹(shù)干時(shí)，那些桂花花瓣就會(huì)像小傘兵一樣紛紛降落到地上，在地面上鋪起美麗的金黃色的桂花地毯。這條桂花地毯將會(huì)變成許許多多的美食，讓人垂涎三尺。它可以做成甜甜糯糯的桂花糕，還可以把花瓣泡成清神噴香的桂花茶，更可以把它曬干儲(chǔ)存起來(lái)，等到過(guò)年拿出來(lái)做糕點(diǎn)吃。
八月，桂花盛開(kāi)的季節(jié)。
我愛(ài)桂花，更愛(ài)那噴香美麗的八月。
描寫(xiě)桂花作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“八月桂花，十里飄香”，又到了桂子花開(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)吹過(guò)，桂花像一群小巧玲瓏的“姑娘”，向人們展示她那優(yōu)美的舞姿。桂花作文結(jié)尾。
一個(gè)星期日的傍晚，我陪奶奶在偉星河堤邊散步，無(wú)意中就發(fā)現(xiàn)了它們。你瞧，枝繁葉茂的桂花樹(shù)昂然挺立在路旁，猶如一把撐開(kāi)的大傘，那橢圓形的葉兒綠得發(fā)亮，一片片樹(shù)葉就像一張張笑臉，天真無(wú)暇；那層次分明的小花瓣兒緩緩張開(kāi)，如精雕細(xì)刻的工藝品；那小米似的淡黃色的花蕊，一簇簇的掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出誘人的清香。
枝頭上，幾只蜜蜂唱著歡快的歌飛來(lái)飛去，它們一定是被這清香陶醉了，忘卻了工作的疲勞。
一陣微風(fēng)襲來(lái)，花兒簌簌地往下落，花枝也搖動(dòng)起來(lái)，像是在對(duì)我招手，又像是在對(duì)過(guò)往路人點(diǎn)頭。
樹(shù)底下，綠油油的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，乳白色花瓣把綠草地點(diǎn)綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。草地旁的碎石小道上，老人們?cè)阱憻捝眢w，小孩們?cè)阪覒颍曳路疬M(jìn)入了童話(huà)般的世界。
暮色降臨了，我戀戀不舍地和奶奶一起離開(kāi)河堤，不時(shí)回頭遙望那一棵棵桂花樹(shù)，我喜歡上了桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
描寫(xiě)桂花作文 篇9
“八月桂花滿(mǎn)枝香”，現(xiàn)在是金秋十月，也是農(nóng)歷八月，秋姑娘來(lái)了，桂花也開(kāi)了。
今天來(lái)上課時(shí)，教室里飄來(lái)一陣香氣，咦？怎么會(huì)有香香的味道呢？哦！原來(lái)是老師帶來(lái)的桂花��！
老師拿著一束桂花湊到我們面前，給我們聞一聞，桂花超級(jí)香，同學(xué)們聞得停不下來(lái)，有的靠的非常近，有的干脆將頭埋進(jìn)了花枝中。老師在教室里走來(lái)走去，桂花飄滿(mǎn)了教室，走到哪里，香味就飄到哪里。
桂花是金燦燦的，它們個(gè)頭很小，就像一粒米。我們一起來(lái)數(shù)數(shù)吧，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哎呀，數(shù)也數(shù)不清，真是不計(jì)其數(shù)。一朵朵花瓣開(kāi)得非常美，它們挨在一起，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，聚在一起像一個(gè)大家庭。
桂花不僅香，它還能做很多美味的食物，比如桂花酒釀、桂花糖、桂花糕……
我真喜歡桂花呀！
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