【實用】初中偶像作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中偶像作文9篇，歡迎大家分享。
初中偶像作文 篇1
每個人都會有自己的偶像，我也不例外。很多人都喜歡周杰倫或者是帥氣的韓國男星，而我對他們只是欣賞。我心中的偶像是20xx年的快男冠軍李煒。偶像是黑夜星空中的北極星，當我們迷失在黑暗的蒼穹下是為我們指明前進的方向。因為李煒的歌聲為我指明前進的方向，所以我心中的偶像便是這位年輕的人氣偶像實力派歌手李煒了。
記得，20xx年夏天的快樂男聲開播了，不知道什么是快樂男聲的我只是跟著比我大四歲的姐姐看著一個個年輕氣盛的男生唱歌。直到快樂男聲的結(jié)束，我才明白它是一場選秀歌唱比賽。姐姐最愛看那個陳翔唱歌了，而我也沒什么選手喜歡的。過了幾個月后，湖南衛(wèi)視的跨年演唱會在電視在精彩地上演時，不知道是第幾個節(jié)目，我明亮的眼睛看到了一個帥氣可愛的男生在又唱又跳。我問姐：“姐，那個在中間的是誰？”姐回答說﹕“那個是李煒。他是快男冠軍哦！”我知道李煒的名字的時候，我不禁地想笑，心想：怎么會有這么好聽的名字。知道他是冠軍后，不停跟我姐討論快男們，我得意洋洋得說：“姐，我喜歡李煒，冠軍哦！你別跟我搶哦！”姐嘻皮笑臉地說：“臭丫頭！誰要跟你搶��！我還是覺得陳翔比較好�！蔽覀儾煌５脑趽p對方的偶像，但我們并沒有互相討厭。
過了幾年后，六年級的我在優(yōu)生班聽到了一個很熟悉的名字——李煒。花癡的我心想：是不是也很帥呢？居然同名同姓！直到交作業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)那個跟李煒同名同姓的人是個女孩，那一刻我才恍然大悟，不禁想哭，心想：為什么不是男的？我和班上的李煒相處得不錯，也算是朋友啦！最后一個月，在畢業(yè)冊上一個問題是：你的偶像是誰，中我毫不猶豫地寫上了李煒的名字。班上的李煒問我：“為什么寫我的名字？”我尷尬地說：“因為有個男歌手也叫李煒�！甭牶笏⑽⒌男α诵Α．厴I(yè)后，我和李煒又可以同一學(xué)校學(xué)習(xí)了。剛來到中學(xué)我漸漸開始追李煒。初一上個學(xué)期我每節(jié)的信息課我都會百度李煒的消息等關(guān)于他的東西。但學(xué)習(xí)還算可以。初一下個學(xué)期，我家有了電腦后，我創(chuàng)了一個QQ，當時加了第一粉絲群那是李煒的粉絲群。那年追星太瘋狂了，什么都是為了李煒。直到初一下學(xué)期的中段考，我才發(fā)現(xiàn)自己的成績已經(jīng)直線下降了。級上的李煒的成績很好很好，我想跟上李煒的成績。我有這個念頭是因為看到李煒的粉絲發(fā)出的說說很多都是這樣的：不讀書不加油！正在讀書的維他命們要理智追李煒，要努力讀書哦！李煒也很努力地創(chuàng)造動聽的音樂給我們的。我看后，眼淚不禁地流了出來，心里不停抱怨自己以前為什么這么不理智。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)才對的！最后我記住了六個字：不讀書，不加油！七年級的下學(xué)期的期末考試，我舉得了滿意又真實的分數(shù)。我那時想對李煒說：“我做到了�！�
我心中的偶像永遠是李煒�；蛟S李煒現(xiàn)在并沒有家喻戶曉，我也不管要一年兩年還是更久我都會陪伴他，因為這是我們的約定。我想告訴大家不要瘋狂追星，一定要理智哦！
初中偶像作文 篇2
每一個人心中都有一個偶像，都是那些大明星，而我心中的偶像卻是一個平平凡凡的人，而這個平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰嗎？那就來看看吧！
在我的童年經(jīng)歷過這樣的事。有一個夏天我的爸爸出差去工作，我也跟著爸爸一起去。我們興高采烈，到達了目的地。
爸爸開始工作啦！我看著爸爸一絲不茍地工作著，看著爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認真啊！我還是不要打擾我那熱愛工作的爸爸吧！”
過了一會兒太陽公公顯示出他強大的威力，天氣越來越熱，蚊子也越來越多，哎，沒辦法只有在這“烤爐”中與蚊子做斗爭了。我打，我打，我打打打，哎，怎么還是有這么多蚊子呀，我繼續(xù)打，“呀！看我九鷹白骨爪！哎不行，看我的絕招。降一龍一十一八一掌，送你回地獄�！苯K于解決掉啦！于是我叫道：“爸爸！爸爸！快來幫我呀，我還是被這些蚊子叮了！”這時我把注視的目光投入爸爸，爸爸還在工作，一點兒都不怕熱，一點都不怕苦，更不怕可惡的蚊子打擾他，他的額頭還沁著密密汗珠，身上、腿上還有被蚊子叮咬的斑點……在不停地工作著，可他依然頭也沒抬一下地工作著，眼睛依然全神貫注地盯著寫字臺，手依然不停地寫著什么……沒有一絲的煩躁；沒有一絲的抱怨；沒有一絲的無奈。忽然一陣風兒吹過，這時，我感受到了爸爸的辛苦……
這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專注，熱愛工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！
初中偶像作文 篇3
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。 姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的……
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字;姚曉娟。從那一刻開始，我的世界就變得明亮多彩，成長路上因為有您的鼓勵與支持，才會五彩繽紛，豐富多彩。
還記得您第一次上我們的`語文課時嗎?那個時候我爭著舉手發(fā)言，您每次都叫我，讓我開心極了。而且您的夸獎讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢，從不敢上臺展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言!我是上您的課最積極的一個，每次看到您在改作業(yè)我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來幫您吧!可是每次我都有點兒膽怯，我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。
學(xué)校的大樹上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天，陽光明媚的季節(jié)，讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上，您很開心，臉上掛著開心的笑容。我們費力的摘著桔子，準備送給您幾個吃。當我們送給您時，您笑著接過，并說，你們真乖!看著您吃桔子的樣兒，我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來。我們坐車回去時，我們一起唱歌，那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。
您陪著我們走過了三年級和四年級，雖然只有兩年，可我也是愛您的!我爸爸說，這個學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了，我很傷心，想起一年級時的青澀，二年級剛交的朋友，三年級跟大家的融洽，四年級同學(xué)們的努力。也許四年級是傷心和失落的，因為我要離開我的學(xué)校了，我會記住同學(xué)們、姚老師的!
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨一無二的!
初中偶像作文 篇4
我崇拜的人不勝枚舉，有偉大的物理學(xué)家愛因斯坦，有著名的戲曲家莎士比亞，有杰出的前蘇聯(lián)作家高爾基，而令我最崇拜的偶像是身殘志堅、不屈不撓的“宇宙之王”霍金。
霍金出生于英國牛津，21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他在輪椅上坐了46年。他雖然高度殘疾，整天只能斜躺在電動輪椅上，臉部嚴重變形，但他卻是個生活的強者。有一次，霍金在坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但二天后他又回到辦公室投入工作。還有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力欣翻在灌木叢中。他一次次地跌倒了，但他仍一次次地爬了起來。雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動輪椅的身影真是一大奇景；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。
他是個挑戰(zhàn)生活的勇士，更是個頑強的科學(xué)巨人。
他畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，他身殘志不殘，克服了常人無法想象的困難而成為國際物理界的巨人。他不能寫，口齒不清，演講和問答只能通過語音合成器來完成，看書必須依賴于一種翻書的機器，讀文章時他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀，但他發(fā)現(xiàn)了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論，解開了宇宙之謎，霍金證明黑洞有溫度、有輻射。他的科普著作《時間簡史———從大爆炸到黑洞》和《果殼里的宇宙》轟動了整個世界。
我最崇拜的人——霍金，他的魅力一直深深地吸引著我，他是一個生活的強者，更是一個物理天才，他的不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的可貴的精神永遠激勵著我前進。( 吳
初中偶像作文 篇5
有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學(xué)家，而我的偶像是籃球巨星——姚明。
雅典奧運會開幕前，中國體育代表團副團長兼秘書長xx第一次把姚明和偶像聯(lián)系起來。他說：“國內(nèi)外許多青少年都很喜愛姚明，有的還把他當作偶像。可以說，他代表了中國青年的良好形象�！�
姚明的長相算不上英俊，他不笑的時候看上去有點木，他的一只耳朵還有點殘疾，有時候姚明說話帶些孩子氣，他對不喜歡的人也許會有點不客氣。但是，姚明高大、善良、正直、幽默、有勇氣、有血性、能掙錢，球技超一流，敢于捍衛(wèi)自己的權(quán)益，并恰如其分地把國家榮譽、社會價值和個人利益完美地結(jié)合在一起……制造一個偶像，一個可以觸摸、親近和超越的偶像，這些成分已經(jīng)足夠。
姚明的身上，既承載著東方人的美德，也散發(fā)著西方文化所崇尚的個性張揚。姚明這個時代偶像，是中西方文化在21世紀碰撞和融合的產(chǎn)物。
姚明這個名字，正在通過籃球和NBA傳遍世界。在中國，越來越多的年輕人希望像姚明一樣成功，希望像姚明一樣獲得社會的承認。
姚明是不凡的，但他又是我們身邊的凡人。姚明這種時代偶像不是人為制造出來的，對于需要尋找崇拜者的中國年輕人來說，如果還沒有找到崇拜者，那就崇拜姚明吧。
這是一個偶像豐收的時代，偶像的多元化給崇拜偶像的人提供了更多的選擇機會，也使偶像不在讓我們遙不可及。
初中偶像作文 篇6
我心中的偶像是我國著名的數(shù)學(xué)家——陳景潤。他整天孜孜不倦的學(xué)習(xí)和工作，絕不浪費一分一秒的時間，有一次他在圖書館讀書，他讀著了迷忘記吃飯，忘記了圖書館周圍人的離開，人們都去吃飯了。
圖書館里的工作人員也要去吃飯了，工作人員問了問圖書館里面還有人嗎？陳景潤還沉浸在他的書里沒有聽見叫聲。當他看完這本書把書放回書架上，轉(zhuǎn)身想要離開圖書館，走到門口，只見門關(guān)著，他用力推門卻推不開，他看了看手表，哦，原來都12點多了，是午飯時間了，工作人員都應(yīng)該去吃飯了。程景潤笑了笑，回到書架旁繼續(xù)看書。他就是這樣勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，才有了他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域上獲得的多項榮譽。
我也要向他學(xué)習(xí)，好好把握時間，努力學(xué)習(xí)。
初中偶像作文 篇7
“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”，這幾天晚上，我都與“高尚的人”諸葛亮談話，他告訴了我一條妙計—“空城計”，他就是用這條妙計嚇跑司馬懿的十萬雄軍！
《空城計》這富有意義的典故體現(xiàn)了諸葛亮的神機妙算﹑勇敢過人的品質(zhì)，這讓我佩服得五體投地，成為了我為之學(xué)習(xí)的好榜樣！這典故我記得清清楚楚，像燒紅的鐵塊一樣烙在我的腦海中，無法忘懷。
據(jù)說某一日，魏國司馬懿率領(lǐng)十五萬鐵甲雄兵，去攻打諸葛亮鎮(zhèn)守的西城，經(jīng)過一段時間，司馬大軍來到了西城外不遠的小山，西城探子見此情況，立刻回城稟告諸葛亮。眾將軍和軍師聽后驚慌失措﹑議論紛紛，因為西城只有2500名士兵。這時，諸葛亮毫不猶豫地擺下了“空城計”。司馬大軍終于抵達西城外，但是西城里只有幾個農(nóng)民在掃地，城門大開，城門上站著兩位小童，諸葛亮就在那無憂無慮地焚香彈琴。司馬懿見此情況有古怪，思考一會兒不聽眾將軍的勸導(dǎo)，以為諸葛亮有埋伏，就命令大軍立刻撤退，大軍聽后都十分害怕，飛快的撤退。誰知在山谷里諸葛亮派關(guān)興與張苞埋伏，嚇得司馬大軍丟盔棄甲地逃走了，最終司馬大軍大敗而歸……
讀到這，我真是很敬佩諸葛亮，他居然可以測算到司馬懿的害怕心理﹑懂得顧全大局的性格，嚇跑了十五萬司馬大軍；還有諸葛亮的勇敢過人，如果司馬懿不顧一切的殺進西城，那么諸葛亮怎么辦？但是，諸葛亮對自己的測算很有信心，結(jié)果他真的辦到了，這時我有著諸葛亮的興奮心情，正與他一起分享快樂！
諸葛亮的神機妙算，使現(xiàn)代的人民都模仿他的“空城計”。例如有些樓商為了賺錢，擺下了“空城計”－說這房子有許多桌子﹑椅子等生活用具附送，但結(jié)果買主卻受騙了……這些可惡的樓商為了賺錢，竟然濫用我的偶像諸葛亮的妙計到處欺騙別人，本來“空城計”是很好的，嚇跑十五萬雄軍的，但是這些樓商竟用來欺騙別人，侮辱了我的偶像的形象。
在以后的日子中，我要好好地學(xué)習(xí)諸葛亮的神機妙算，
初中偶像作文 篇8
夏夜要安靜和諧。風輕輕吹過頭發(fā)，給人一種突如其來的涼意。而此時，又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向，沒有節(jié)奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西，撕心裂肺地哭了。
我坐在書桌前，望著桌面上的“巨塔”。蟬的聲音傳進我的耳朵，書被煩惱地掃了下去。瞬間的痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的場景，然后默默地拿起了書。手里的筆早就不見了，手指敲著桌面，眼神飄渺，仿佛又回到了童年。
“長大了一定要好好學(xué)習(xí)，變得和姐姐一樣聰明！”一個小女孩天真地笑了。大一點的女孩摸著女孩的頭，開心地說：“真可愛，長大了。”腦海里印出一張溫暖的畫面，我想留著，但是兩個人的聲音越來越小，畫面越來越模糊，直到消失。沒有給時間反應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間又看到了一張圖片。小女孩在書桌前認真寫作業(yè)，思考著，皺著眉頭，露出會心的微笑。不一會兒，小女孩伸出手伸了個懶腰，爬到旁邊柔軟的大床上，很快就睡著了，嘴角揚起一抹安詳。大姑娘從門口悄悄進來，給她掖好被子，悄悄出去。我還沒來得及停留，突然腦袋一轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅艘粋�陌生又熟悉的地方。抬頭一看，眼前的畫面讓我震驚。這是多么令人激動的一幕。我面前的小女孩已經(jīng)留著長發(fā)，大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學(xué)到了什么？很冷，很不屑。她像個大姑娘似的毫不客氣地把書扔在手里，冷冰冰的語氣像是
宣言一般“我討厭看書。說完轉(zhuǎn)身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒有。
“吱——”推門聲把我拉回現(xiàn)實。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你！”謝謝你，謝謝你總在我身后。
夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風雨后的安詳和平定，風輕輕吹過小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風聲，是在歡呼。
初中偶像作文 篇9
曾經(jīng)有人問過我，你的偶像是誰？我的回答既不是當紅小生，也不是歌壇歌手，而是你。
你很平凡�？赡馨涯惴旁谌巳豪镆舱J不出來，但是我可以。因為你是你，不是別人，對我來說也是獨一無二的一個人，你是最特別的。所以，你是我的偶像。
你很優(yōu)秀。世界上優(yōu)秀的人很多，但咱們家現(xiàn)在暫時只有你一個。你出過兩次國去學(xué)習(xí)，游覽國眾多國家，腦子里儲存了許多知識。每次我看向你，你的眼睛總散發(fā)出睿智的光芒，似乎我不懂的東西，你都懂，你在我心里簡直就是神一般的存在。你告訴我學(xué)習(xí)要靠80%的努力，20%的天賦，認真才最重要。所以，你是我的偶像。
你很成熟。你比我大了十歲，早已是一個成年人。你的思想很成熟，考慮事情都很全面，每次家里有什么重要的事情，大人總是會讓你去操辦，借用他們的話來形容，那就是交給你的事都老放心了。我曾經(jīng)告訴過你，你說我的偶像，你先微笑著道了聲謝，又說了幾句我當時聽不懂的成熟話：優(yōu)優(yōu)啊，聽你這么說，我很開心。但你要記住，你的偶像對你來說可能是一束光，但你是你自己的太陽；就算他在了不起，全世界最可愛的人，還是你自己。所以，你是我的偶像。
你平凡，你優(yōu)秀，你成熟；你曾許下的愿望是要陪我長大，你曾說會借給我半邊翅膀，和我一起飛到夢想的地方；你教會我不要放棄自我，應(yīng)該困境重生變得堅強；你告訴我要張開翅膀隨風自由翱翔，飛向森林放聲歌唱。
我的臉上有你的堅信，我的翅膀有你的堅定。所以，你是我的偶像啊，我親愛的哥哥。
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